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微課腳本設(shè)計(jì)模板（微課腳本設(shè)計(jì)模板樣例）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-27 09:37:25 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 125

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于微課腳本設(shè)計(jì)模板的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

如何設(shè)計(jì)與制作微課
在撰寫(xiě)錄制微課腳本時(shí)哪些行為是正確的
微課制作腳本模版

微課腳本設(shè)計(jì)模板（微課腳本設(shè)計(jì)模板樣例）

如何設(shè)計(jì)與制作微課

如何設(shè)計(jì)與制作微課
一、腳本的開(kāi)發(fā)
　　一尋找素材
　　從自己的經(jīng)歷中，尋找有價(jià)值的素材。所謂"價(jià)值"包括下面的特點(diǎn)：1、教師自己感覺(jué)難忘的、有效果的；2、符合教育規(guī)律，操作有創(chuàng)新。
　　二梳理價(jià)值點(diǎn)
　　1、主線梳理：文章信息多、容量大，所以要抽出主線，將一切與主題無(wú)關(guān)的內(nèi)容刪除或精減。如果是故事，只選擇一個(gè)；如果是策略，選擇一個(gè)主題的。
　　2、內(nèi)容刪減：文章中的繁雜的信息過(guò)多，需要?jiǎng)h減：主要有下面兩點(diǎn)：（1）基本刪除：如關(guān)于"理論"的敘述、背景的過(guò)多的描述、情感化的語(yǔ)言、成績(jī)與榮譽(yù)；（2）內(nèi)容刪減：不論什么，都要選擇有創(chuàng)意、易操作的素材，刪掉大家都在知道的或都已使用過(guò)的。
　　最終的刪減的字?jǐn)?shù)在300-500之間。許多文章只能選擇出10%左右的內(nèi)容。
　　三提升價(jià)值點(diǎn)
　　基于基本素材，進(jìn)行再開(kāi)發(fā)，素材的不同，梳理角度不同：
　　故事類：（1）追問(wèn)過(guò)程：故事中間是不是還有什么波折？（2）追問(wèn)方法：是不是還有什么重要的方法，我是不是沒(méi)有意識(shí)到？（3）追問(wèn)提升：這些方法是不是可以梳理出更具普遍意義的做法？能不能拓展到其他人或事的上面？
　　策略類：（1）策略追問(wèn)：究竟怎么做？還有沒(méi)有其他辦法？（2）風(fēng)險(xiǎn)追問(wèn)，如果這樣會(huì)遇到什么問(wèn)題？能不能再有新做法？
　　四形成腳本
　　課程化開(kāi)發(fā)。基于上述的追問(wèn)，形成了有價(jià)值的故事，做成腳本。
　二、PPT制作
　　微課程基于PPT技術(shù)，但是與目前的PPT不一樣
　　一模板與背景
　　1、基本板：純白底黑字或黑底白字
　　2、特殊時(shí)：紅色、黃色等可用、但不做主體色。
　　二圖畫(huà)與布局：
　　微課程可分為下面三種布局，風(fēng)格盡可能統(tǒng)一。
　　（1）畫(huà)圖板：畫(huà)為主
　　繪本板：畫(huà)中加字，畫(huà)中套字，適合于經(jīng)典故事
　　小人書(shū)版：字畫(huà)分離，上圖下字或上字下圖，圖畫(huà)80%，字占20%；適合于電影、經(jīng)典故事。同一頁(yè)一般不出現(xiàn)兩幅圖。
　　（2）文字版：字為主
　　字畫(huà)板：以字為主，有圖做點(diǎn)綴。（圖：不用動(dòng)畫(huà)）
　　純文字板：
　?。?）混合板：介于上述兩者之間。
　　三字號(hào)：
　　基本字號(hào)：40±6：用于正文基本敘述。
　　突出字號(hào)：需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的字或句，可大也可小。如果同頁(yè)出現(xiàn)大小不同的字，反差控制在±20以內(nèi)，比如小的40，最大不得超出60，防止反差過(guò)大
　　四字體：醒目，字體粗，看得清
　　鼓勵(lì)：黑體、方正超粗黑簡(jiǎn)體、方正綜藝體等。
　　少用：宋體、隸書(shū)、行書(shū)等
　　五字?jǐn)?shù)與速度
　　教師課程　　　　其他
　　每頁(yè)最多字?jǐn)?shù)　　35字　如字?jǐn)?shù)超：分批動(dòng)畫(huà)呈現(xiàn)或明暗呈現(xiàn)
　　播放速度(每秒字)　5-6字
　　特殊頁(yè)面
　　播放速度
　　思考頁(yè)面　　　　3-5秒：如"你知道嗎""思考5秒"
　　過(guò)渡頁(yè)面　　　　1-2秒：如"開(kāi)始""接著看""怎么樣？"
　　六音樂(lè)
　　選擇輕音樂(lè)

微課腳本設(shè)計(jì)模板（微課腳本設(shè)計(jì)模板樣例）

在撰寫(xiě)錄制微課腳本時(shí)哪些行為是正確的

首先，規(guī)范的微課腳本一般要包括解說(shuō)詞、鏡頭類型、畫(huà)面要求三部分，其中解說(shuō)詞決定著視頻總體時(shí)長(zhǎng)，字?jǐn)?shù)建議在2000字以下；鏡頭則是能夠有效區(qū)分對(duì)應(yīng)的解說(shuō)詞的表現(xiàn)手法；而畫(huà)面要求則是標(biāo)注清楚畫(huà)面需要如何展示，一般為何處需要加標(biāo)注，動(dòng)畫(huà)形式該如何展現(xiàn)等?？赡苡械睦蠋熆赡懿涣?xí)慣按照規(guī)范樣式寫(xiě)，而是直接把整個(gè)解說(shuō)詞寫(xiě)成文章形式，在這種情況下，老師一定要標(biāo)注清楚開(kāi)頭、過(guò)度和結(jié)尾的內(nèi)容部分，通過(guò)清晰地標(biāo)注讓拍攝人員可以清晰了解哪些出境內(nèi)容，在拍攝時(shí)可以提前設(shè)置好提詞器，能夠使得整個(gè)拍攝流程更加順暢快捷。同時(shí)對(duì)于不同內(nèi)容所匹配的畫(huà)面需求也要在相應(yīng)內(nèi)容后面加以說(shuō)明清楚，方便后期制作人員更好的制作出符合老師所預(yù)想的畫(huà)面場(chǎng)景。當(dāng)然，我們最為推薦的還是老師最好能夠按照拍攝團(tuán)隊(duì)所提供的腳本模板去寫(xiě)，應(yīng)該這樣最為全面清晰，更有利于老師與拍攝團(tuán)隊(duì)間的理解和交流。

微課制作腳本模版

一般微課的腳本模板是這樣的：

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