在線培訓(xùn)系統(tǒng)（在線教育平臺(tái)）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于在線培訓(xùn)系統(tǒng)的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目錄:

• 1、在線培訓(xùn)系統(tǒng)定制開發(fā)哪個(gè)好

• 2、企業(yè)在線培訓(xùn)平臺(tái)系統(tǒng)如何選擇，哪家好？

• 3、在線培訓(xùn)系統(tǒng)哪家做的比較好

• 4、在線培訓(xùn)有哪幾種模式？

一、在線培訓(xùn)系統(tǒng)定制開發(fā)哪個(gè)好

發(fā)現(xiàn)下個(gè)下面的回答都是自己機(jī)構(gòu)賬號(hào)在回答，作為一個(gè)擁有8年的培訓(xùn)人，我來說下我的觀點(diǎn)吧。首先聲明第三方觀點(diǎn)，利益不相關(guān)，僅供參考。歡迎討論~為了防止其他機(jī)構(gòu)在評(píng)論下面打廣告，評(píng)論篩選了~

首先，我覺得先不說哪家平臺(tái)好吧，畢竟是仁者見仁智者見智的事，你非說A好我非說B好，這叫抬杠，沒什么意思。所以，還是先說說怎么選，有哪些標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng)吧。

所有企業(yè)選擇在線學(xué)習(xí)平臺(tái)時(shí)候，其實(shí)都是有自己的需求，需求可能是大需求，例如建立企業(yè)數(shù)字化學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系，也有可能是小需求，就需要個(gè)直播授課的工具。從需求出發(fā)沒錯(cuò)，但是首先建議各位，從單點(diǎn)需求出發(fā)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)和全局規(guī)劃。簡(jiǎn)單說，不要為了單點(diǎn)需求，而忽視可擴(kuò)展性，最好在一開始就做全面規(guī)劃，但在采購(gòu)時(shí)候，先落地目前需要的功能和平臺(tái)。

目前市面上主流的平臺(tái)有：知學(xué)云、云學(xué)堂、時(shí)代光華、魔學(xué)院、酷學(xué)院等。下面會(huì)講到每個(gè)培訓(xùn)平臺(tái)的一些特點(diǎn)。答主將自己在7年中了解到的各家企業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)的情況，花了一周時(shí)間整理成了對(duì)比表。免費(fèi)分享給知友們，點(diǎn)擊下方鏈接即可免費(fèi)領(lǐng)取~記得給惹惹點(diǎn)贊哦 <_>

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舉個(gè)例子，目前我只需要直播功能，那就先上直播。但是，最好將直播功能搭建在你的數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)上，否則之后你發(fā)現(xiàn)，我不僅要直播授課，我還要做學(xué)習(xí)計(jì)劃，我還要沉淀學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，我還要將學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)與績(jī)效數(shù)據(jù)、晉升體系打通，這時(shí)候如果前期沒規(guī)劃，技術(shù)不兼容，產(chǎn)品不兼容，數(shù)據(jù)標(biāo)簽不兼容你很有可能推倒重來。這時(shí)候你的金錢成本和時(shí)間成本會(huì)非常高。

所以，最好選擇的供應(yīng)商具備咨詢和規(guī)劃能力的，在培訓(xùn)產(chǎn)品上畢竟豐富的，或者是在接口和平臺(tái)兼容性上做的不錯(cuò)的企業(yè)。當(dāng)然，一般這種服務(wù)商都是中大型企業(yè)。

選購(gòu)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)關(guān)注點(diǎn)

其次，你肯定要了解各家平臺(tái)具備哪些優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，這其中我覺得有這么幾個(gè)部分值得關(guān)注：

第一，技術(shù)支撐能力是選擇在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的重要指標(biāo)

其中包括產(chǎn)品的部署成本、系統(tǒng)兼容性、定制化能力、產(chǎn)品穩(wěn)定性與網(wǎng)絡(luò)安全性等。這里的產(chǎn)品穩(wěn)定性涉及2個(gè)方面：一是產(chǎn)品可擴(kuò)展性，即新增或定制功能，能否最大程度避免系統(tǒng)改造和重構(gòu)。二是可維護(hù)性，隨著企業(yè)業(yè)務(wù)的增加，系統(tǒng)的自動(dòng)化運(yùn)維能否跟上，運(yùn)行時(shí)的監(jiān)控、日志系統(tǒng)是否完善，自動(dòng)預(yù)警和恢復(fù)等。另外，還要考慮數(shù)據(jù)的安全性，一旦發(fā)生商業(yè)泄密，將給企業(yè)造成重大的利益損失。

第二，可以關(guān)注的是平臺(tái)供應(yīng)商的技術(shù)迭代和創(chuàng)新能力

看它的布局和邏輯是否是與時(shí)俱進(jìn)的，尤其在技術(shù)革新飛速的今天，更加考驗(yàn)平臺(tái)供應(yīng)商對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)場(chǎng)景的洞察，只有能結(jié)合業(yè)務(wù)場(chǎng)景把技術(shù)底座做到靈活過硬，才能支撐企業(yè)不同發(fā)展階段的個(gè)性化乃至定制化培訓(xùn)需求。比如說，現(xiàn)在python這么火，如果這家公司對(duì)python一點(diǎn)都不感冒，建議您掂量掂量再?zèng)Q定。

第三，看產(chǎn)品功能是否全面

正如前文所說，大多數(shù)企業(yè)會(huì)基于解決單點(diǎn)的實(shí)際業(yè)務(wù)需求進(jìn)行平臺(tái)選擇，比如一家小型餐飲企業(yè)想實(shí)現(xiàn)異地培訓(xùn)，需求點(diǎn)在于移動(dòng)學(xué)習(xí)或直播功能，那么類似小鵝通這樣專注提供線上服務(wù)的工具是最佳選擇嗎？非也。這樣的彎路很多企業(yè)都走過，最初看似是省錢了，但忽略了日后的潛在需求。

對(duì)于中小企業(yè)而言，公司發(fā)展速度、人員擴(kuò)展速度會(huì)很快，當(dāng)員工數(shù)達(dá)到一個(gè)量級(jí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種單點(diǎn)功能的產(chǎn)品無法滿足需求。到時(shí)候你可能需要購(gòu)買N個(gè)單點(diǎn)服務(wù)產(chǎn)品，去解決不同的問題，那么數(shù)據(jù)就會(huì)很難統(tǒng)一，總之是一個(gè)不斷填坑的過程。另外，后續(xù)如果要迭代和直接更換產(chǎn)品，無疑又是一筆開銷。

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第四，對(duì)于企業(yè)培訓(xùn)（學(xué)習(xí)）而言，軟件產(chǎn)品是工具，內(nèi)容才是核心

所以內(nèi)容資源研發(fā)能力也是必要衡量標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在很多傳統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供內(nèi)容的方式大多是依靠代理課程，這樣很容易忽略平臺(tái)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)組建特性，造成課程和平臺(tái)的割裂。相反，自研課程能夠更好地與平臺(tái)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，幫助企業(yè)員工打造學(xué)習(xí)閉環(huán)。但內(nèi)容研發(fā)勢(shì)必需要大量成本投入，能做到這個(gè)程度的供應(yīng)商其體量和實(shí)力一定不差。

第五，看供應(yīng)商運(yùn)營(yíng)能力與服務(wù)客戶經(jīng)驗(yàn)

這塊很容易被忽視，雖然說你買的是軟件平臺(tái)，但你能不能用好它，培訓(xùn)效果是否能最大化發(fā)揮出來，更取決于供應(yīng)商的專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與服務(wù)意識(shí)強(qiáng)弱。因?yàn)槠脚_(tái)一旦上線，后續(xù)使用過程中會(huì)產(chǎn)生大量的運(yùn)營(yíng)需求。

專業(yè)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)能夠在體系建設(shè)、方案設(shè)計(jì)、項(xiàng)目落地、專業(yè)交付、學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)、數(shù)據(jù)分析、服務(wù)外包等方面提供“保姆式”服務(wù)，手把手幫你把平臺(tái)用好。那從運(yùn)營(yíng)角度來說，建議選擇區(qū)域覆蓋廣泛的綜合型服務(wù)商，方便他們提供貼身的運(yùn)營(yíng)服務(wù)，也利于交付實(shí)施過程中銷售與運(yùn)營(yíng)無縫銜接。

再有，就是多參考服務(wù)商已服務(wù)過的客戶案例，客戶案例代表這個(gè)服務(wù)商的市場(chǎng)口碑、美譽(yù)度和服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，也能從側(cè)面表現(xiàn)他們積累的各種服務(wù)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)和解決問題能力。除了關(guān)注其客戶評(píng)價(jià)之外，這些客戶本身的行業(yè)地位、品牌價(jià)值、企業(yè)規(guī)模也是對(duì)供應(yīng)商產(chǎn)品和服務(wù)能力的一種背書，所謂物以類聚。

至于哪家平臺(tái)比較好。我簡(jiǎn)單說一下市場(chǎng)上比較主流的幾家企業(yè)吧。

時(shí)代光華：培訓(xùn)和咨詢?nèi)吓疲ɡ吓桑┢髽I(yè),現(xiàn)在轉(zhuǎn)型也做數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)了。老牌公司，老前輩，值得尊重，但可以多看看互聯(lián)網(wǎng)基因新公司，給年輕人一些機(jī)會(huì)，也許有驚喜。

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酷學(xué)院和魔學(xué)院：起家于阿里系的釘釘平臺(tái)和騰訊的企業(yè)微信平臺(tái)，有互聯(lián)網(wǎng)基因，享受了騰訊和阿里平臺(tái)紅利，但客戶中小為主。當(dāng)然，誰(shuí)家過年不吃頓餃子，人家也有大客戶，不抬杠。

知學(xué)云：主要服務(wù)國(guó)企客戶的，你看看他們官網(wǎng)行業(yè)產(chǎn)品，國(guó)企學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，中國(guó)煙草網(wǎng)絡(luò)學(xué)院......你就基本知道這家企業(yè)是什么風(fēng)格。

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云學(xué)堂：目前應(yīng)該算是行業(yè)頭部企業(yè)。和魔學(xué)院都有騰訊投資，但云學(xué)堂好像更大一些，估值10億美金。云學(xué)堂提供軟件SaaS服務(wù)、內(nèi)容解決方案服務(wù)、數(shù)字化企業(yè)學(xué)習(xí)咨詢和運(yùn)營(yíng)服務(wù)，做培訓(xùn)SaaS出身，在數(shù)字化企業(yè)培訓(xùn)做的比較全，比較深。對(duì)了，云學(xué)堂主要服務(wù)包括世界500強(qiáng)、中國(guó)500強(qiáng)在內(nèi)的眾多行業(yè)頭部公司，包括：碧桂園、施耐德電氣、周大福、海爾、鏈家、美團(tuán)、公牛、三一重工等（隨機(jī)排序）

答主了解到目前云學(xué)堂他們家正好有一個(gè)企業(yè)培訓(xùn)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)免費(fèi)試用30天的活動(dòng)，大家點(diǎn)擊下方卡片鏈接即可享受免費(fèi)試用。企業(yè)有需求的自行領(lǐng)取哈~

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以上

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二、企業(yè)在線培訓(xùn)平臺(tái)系統(tǒng)如何選擇，哪家好？

隨著

3、培訓(xùn)課程考核管理：支持自由學(xué)習(xí)（不設(shè)定課程完成條件）、必須達(dá)到學(xué)時(shí)（達(dá)到課程總學(xué)時(shí)或章節(jié)學(xué)時(shí)）、達(dá)到學(xué)時(shí)并通過關(guān)聯(lián)考試這三種課程完成的條件設(shè)置，可以有效地驗(yàn)收培訓(xùn)的進(jìn)度。

4、學(xué)習(xí)追蹤管理：系統(tǒng)支持實(shí)時(shí)追蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，管理員可在后臺(tái)查看員工的培訓(xùn)記錄及學(xué)習(xí)詳情。

• 學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)應(yīng)參加人數(shù)、實(shí)參加人數(shù)、缺席人數(shù)通過人數(shù)、未完成人數(shù)及通過率等。

• 學(xué)習(xí)記錄：查看參加人員信息、學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、次數(shù)、進(jìn)度軌跡、所得學(xué)分、所得學(xué)分、考試成績(jī)及學(xué)成狀態(tài)。

5、企業(yè)培訓(xùn)軟件可以將在線學(xué)習(xí)與考核關(guān)聯(lián)起來，學(xué)習(xí)完之后立刻就可以參加考核。其中，在線考試功能包含試卷管理和題庫(kù)管理，管理員可以從題庫(kù)中選擇試題進(jìn)行組卷，也可以使用導(dǎo)題模板單獨(dú)上傳試題。

• 支持以Word、Excel、TXT模板批量導(dǎo)入試題，支持可視化新增試題。

• 有三種試卷類型可以選擇，分別是固定組卷、抽題組卷和隨機(jī)組卷。

6、在線培訓(xùn)系統(tǒng)還有多元的互動(dòng)方式：

• 員工可在課程下進(jìn)行留言評(píng)論，可以和其他員工一起積極的進(jìn)行討論。

• 員工可及時(shí)給管理員老師留言遇到的疑問，管理員在后臺(tái)也可及時(shí)給員工進(jìn)行回復(fù)。

三、在線培訓(xùn)系統(tǒng)哪家做的比較好

隨著時(shí)代的發(fā)展，在線培訓(xùn)系統(tǒng)已經(jīng)成為很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)開展在線教學(xué)、培訓(xùn)必不可少的工具。

在線培訓(xùn)系統(tǒng)都支持手機(jī)、電腦、微信、釘釘?shù)炔僮魇褂茫苿?dòng)性強(qiáng)，不需要像傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式，需要集齊所有成員進(jìn)行面授培訓(xùn)。

學(xué)員可以實(shí)現(xiàn)在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何課程的個(gè)性化培訓(xùn)，學(xué)員可以自主地調(diào)劑時(shí)間并通過在線培訓(xùn)系統(tǒng)特有的互動(dòng)交流模塊加強(qiáng)講師與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員之間的交流與協(xié)作。

與其說哪個(gè)在線培訓(xùn)系統(tǒng)更好，不如說哪個(gè)在線培訓(xùn)系統(tǒng)的性能、功能、性價(jià)比更加符合您當(dāng)下的需求。

考試云是集培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考試考核為一體的一站式培訓(xùn)系統(tǒng)，除了可以進(jìn)行培訓(xùn)，還能進(jìn)行員工信息管理，在線考試等。

一、培訓(xùn)學(xué)員管理

在線培訓(xùn)系統(tǒng)擁有獨(dú)立的考生管理中心，可以根據(jù)企業(yè)的部門無限層級(jí)創(chuàng)建分類管理學(xué)員，在培訓(xùn)考試時(shí)可通過部門分類指定人員授權(quán)參與，支持使用Excel模板和單個(gè)新增的方式快速導(dǎo)入學(xué)員信息，如：賬號(hào)、密碼、姓名、所屬部門等，因該企業(yè)要參與培訓(xùn)人員較多，故使用的是Excel模板導(dǎo)入。

二、培訓(xùn)課程創(chuàng)建

• 創(chuàng)建培訓(xùn)課程，需要先填寫課程的基本信息、有效時(shí)間及培訓(xùn)目標(biāo)等，有三種授權(quán)參加培訓(xùn)的方式，適應(yīng)于不同的在線培訓(xùn)需求。

• 有多樣化的課件設(shè)計(jì)功能，可以根據(jù)自身需求自定義多個(gè)章節(jié)和子章節(jié)，可使用視頻、音頻、圖文、文檔等形式上傳課件內(nèi)容；

• 培訓(xùn)系統(tǒng)有不限學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)間、達(dá)到培訓(xùn)課程設(shè)定時(shí)長(zhǎng)并通過課程考試等多種課程完成條件設(shè)置，滿足各種培訓(xùn)場(chǎng)景需求，還能設(shè)置防掛機(jī)刷學(xué)時(shí)及課件保護(hù)功能，防止課件內(nèi)容被分享。

三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

系統(tǒng)能夠自動(dòng)整合分析學(xué)員的學(xué)習(xí)、考試數(shù)據(jù)并生成詳細(xì)的報(bào)表，管理員可以隨時(shí)關(guān)注查詢員工課程學(xué)習(xí)的進(jìn)度、效果和情況。

• 學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)應(yīng)參加人數(shù)、實(shí)參加人數(shù)、缺席人數(shù)通過人數(shù)、未完成人數(shù)及通過率等；可以查看參加培訓(xùn)人員信息、學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、次數(shù)、進(jìn)度軌跡、所得學(xué)分、所得學(xué)分、考試成績(jī)及學(xué)成狀態(tài)

四、在線培訓(xùn)有哪幾種模式？

隨著互聯(lián)網(wǎng)和通信技術(shù)的快速發(fā)展，在線培訓(xùn)的教育模式掀起了一股新的風(fēng)潮。

在線考試培訓(xùn)系統(tǒng)也在不同領(lǐng)域以不同形式被應(yīng)用，像企業(yè)使用在線培訓(xùn)系統(tǒng)進(jìn)行員工培訓(xùn)，高校使用在線考試培訓(xùn)進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使用在線培訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等。

如今，在線培訓(xùn)一般分為以下幾種模式：

一、學(xué)習(xí)型組織

學(xué)習(xí)型組織是通過培養(yǎng)整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維和能力，從而建立起來的一種人性化的、能持續(xù)發(fā)展的組織。這也是學(xué)習(xí)型組織的理想狀態(tài)和發(fā)展方向。

在線培訓(xùn)系統(tǒng)提供完善的組織路徑定義，可以針對(duì)組織路徑自上而下授權(quán)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從集團(tuán)到公司，從公司到部門、崗位、員工進(jìn)行授權(quán)安排，使得整個(gè)組織的人員全部參與課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，助力了企業(yè)的人才培養(yǎng)。

二、混合式培訓(xùn)

混合式培訓(xùn)，也叫O2O培訓(xùn)。這是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展下的新生產(chǎn)物，是將線下的教學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合，讓互聯(lián)網(wǎng)成為線下教學(xué)平臺(tái)的一種學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式。它將傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的優(yōu)勢(shì)和在線培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來了，線下老師的正確引導(dǎo)、面授教學(xué)并主導(dǎo)學(xué)習(xí)過程，線上通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮學(xué)員學(xué)習(xí)過程中主動(dòng)性、積極性以及創(chuàng)造性。

三、自由學(xué)習(xí)

將短小精悍的課件資源，如視頻 、文檔、文章通過在線學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)員通過碎片化時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的在線學(xué)習(xí)，從而達(dá)到隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)目的。使用在線培訓(xùn)系統(tǒng)發(fā)布培訓(xùn)課程，只需：

第一步，創(chuàng)建課程，給課程命名，填寫分類、有效時(shí)間、課程簡(jiǎn)介等基本信息，從免登錄、免登錄+口令、安排學(xué)習(xí)三種學(xué)員參加學(xué)習(xí)的方式中選擇一種，并設(shè)置學(xué)員需要填寫的身份信息內(nèi)容。當(dāng)然，還可以填寫課程須知、課程目標(biāo)等內(nèi)容，這些信息內(nèi)容將會(huì)在學(xué)員進(jìn)入課程學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行展示。

第二步，點(diǎn)擊“創(chuàng)建課程章節(jié)”進(jìn)行課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，然后往每個(gè)章節(jié)中添加圖文、視頻、文檔等課件內(nèi)容。

第三步，設(shè)置課程完成條件、學(xué)時(shí)、學(xué)習(xí)終端、答疑討論等配置項(xiàng)，發(fā)布在線課程。

以上就是關(guān)于在線培訓(xùn)系統(tǒng)相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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