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    全國散文征文大賽(全國散文征文大賽通知)

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-12 09:36:44     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 111        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于全國散文征文大賽的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    全國散文征文大賽(全國散文征文大賽通知)

    一、2021大學(xué)生征文比賽有哪些?

    第十二屆“我的讀書故事”征文,塔讀小說第三屆校園作者征文大賽,“文思杯”全國征文大賽等。

    全國散文征文大賽(全國散文征文大賽通知)

    “文思杯”全國征文大賽是由中國少年作家班、學(xué)而思網(wǎng)校主辦,家長幫、東學(xué)堂語文、作文網(wǎng)協(xié)辦的一項(xiàng)面向全國在校中小學(xué)生、集合了現(xiàn)場(chǎng)作文寫作、文學(xué)常識(shí)考查及文學(xué)才藝展示等多項(xiàng)內(nèi)容的綜合性競(jìng)賽,其舉辦更是得到了教育、文學(xué)、出版各界的強(qiáng)力支持。

    此次大賽的舉辦依托于中國少年作家班業(yè)已成功舉辦十五屆的“中國少年作家杯”全國征文大賽組委會(huì),并邀請(qǐng)了30余位著名專家學(xué)者、作家及教育名師對(duì)大賽進(jìn)行編審與指導(dǎo)。

    中國少年作家班成立于1996年9月,是我國建國后第一個(gè)少年作家班,現(xiàn)已成功創(chuàng)辦17年。在我國現(xiàn)代文學(xué)史上擁有舉足輕重地位的人民作家巴金和最關(guān)心少 年兒童成長的著名詩人、作家、兒童文學(xué)家冰心都曾擔(dān)任中國少年作家班的專家顧問。

    學(xué)員更得到了如鄧友梅、金庸、林斤瀾、李國文、浩然、陳忠實(shí)、賈平凹、舒 乙、梁曉聲、畢淑敏、曹文軒、肖復(fù)興、秦文君、孫云曉、關(guān)登瀛、孟翔勇、張?zhí)烀⒌戎T多當(dāng)代著名作家的親自授課輔導(dǎo)及作品點(diǎn)評(píng)。學(xué)員作品發(fā)表11800余人 次,近1600萬字。

    有100多名學(xué)員被分別推薦到北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京師范大學(xué)、南京大學(xué)、中山大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、上海戲劇學(xué)院等 國內(nèi)高等學(xué)府進(jìn)行深造,80余名學(xué)員加入省市作家協(xié)會(huì),培養(yǎng)了一批有文學(xué)發(fā)展前途的青少年作家,如蔣方舟、劉冬陽、水格、顏歌、顧文艷等。

    二、全國華人作文大賽可以寫散文嗎

    全國華人作文大賽是可以寫散文的。散文也是一種很好的文體。寫好了還可以獲獎(jiǎng)

    三、第五屆書城杯散文是真的嗎

    是真的。

    作為亞洲最大的書城,深圳書城合肥城以知識(shí)傳播為己任,以文化傳承為擔(dān)當(dāng),致力于為廣大市民和青少年學(xué)生營造舒適優(yōu)雅的閱讀環(huán)境,建設(shè)廣通博覽的精神家園。為此,深圳書城合肥城將舉辦第五屆“書城杯”全國散文征文和第五屆“書城杯”全國少年散文征文。

    散文,漢語詞匯,拼音是sǎn wén。一指文采煥發(fā);二指猶行文;三指文體名。隨著時(shí)代的發(fā)展,散文的概念由廣義向狹義轉(zhuǎn)變,并受到西方文化的影響。散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁?!吧⑽摹币辉~大概出現(xiàn)在北宋太平興國(976年12月-984年11月)時(shí)期。

    四、全國小學(xué)生省級(jí)作文大賽一等獎(jiǎng)《我的家鄉(xiāng)》

    我的家鄉(xiāng)

    人們常說,最美不過家鄉(xiāng)的水.我的家鄉(xiāng)雖然沒有什么名勝古跡,也沒有大都市的繁華,但風(fēng)景如畫,景色迷人. 在離我家屋后不遠(yuǎn)有一條清澈的小河.碧綠的河面在金色陽光的照射下,顯得波光粼粼.小河兩旁綠樹成蔭,樹影婆娑,那些花花草草隨風(fēng)搖曳,令人賞心悅目,戀戀不舍.小河里成群的小白鵝排成一列,歡快地游來游去.岸邊三三兩兩的人們一邊洗衣服一邊聊天;夏天伙伴們?cè)谒呮覒?打水仗.小河就是我們快樂的天堂. 近年來,我的家鄉(xiāng)正在發(fā)生著翻天覆地的變化.從前狹窄的公路變得更寬闊了.一條條寬闊的水泥公路縱橫交錯(cuò),四通八達(dá),川流不息的汽車在公路上飛快地駛過.公路兩旁人來人往,一到晚上,一盞盞路燈把公路照得如同白晝.街道兩旁一幢幢高樓拔地而起,家家戶戶都蓋起了新樓房,取代了以前破爛不堪的小平房.形形 *** 的商店,一個(gè)個(gè)大型的超市,象雨后春筍一般出現(xiàn)在人們的面前,商店里的商品琳瑯滿目,讓人目不暇接,真是應(yīng)有盡有.店里的顧客摩肩接踵,絡(luò)繹不絕,給人們?nèi)粘I顜砹藰O大的方便. 我的家鄉(xiāng)最有特色的建筑就是晏家廣場(chǎng).廣場(chǎng)有一個(gè)大花園,分為里外兩層,廣場(chǎng)中央有三根大理石柱,最粗的石柱上刻著四個(gè)金光閃閃的大字.晏家廣場(chǎng)左邊石柱上頂著一個(gè)圓圓的太陽,右邊石柱上有三顆亮晶晶的星星和一個(gè)彎彎的月亮,他們象征著日月同輝;中間的石柱上有一匹飛奔的駿馬,高高的馬頭仰天長嘯,目不轉(zhuǎn)睛的注視著遠(yuǎn)方,你看它渾身每個(gè)部位都搭配的那么得當(dāng),每塊肌肉都顯得那么有力量,胖墩墩、圓滾滾的 *** 上,長長的鬃毛上往后飛揚(yáng),四只蹄子平穩(wěn)的停在空中,看起來那么雄壯威武.這匹駿馬象征我們晏家明天更加美好!更加繁榮蒼盛!每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,廣場(chǎng)成了人們聊天納涼的好地方.晏家廣場(chǎng)就像一顆耀眼的明珠鑲嵌在晏家鎮(zhèn)的中央.晏家廣場(chǎng)是晏家人民的驕傲! 由于長壽經(jīng)濟(jì)大發(fā)展,我們這里的田地漸漸減少,取而代之的是鱗次接比的廠房,一座座美麗的廠房就像一座座美麗的大花園,廠房四周那一塊塊綠油油的草坪象一塊塊綠色的地毯,花壇里的花兒爭(zhēng)奇斗艷、吐露芬芳.晏家可謂是舊貌換新顏!晏家人民真是有著敢叫日月?lián)Q新天的壯志豪情呀!

    聽了我的一番介紹,你大概心動(dòng)了吧,心動(dòng)不如行動(dòng),請(qǐng)你快到我的家鄉(xiāng)來吧!我的家鄉(xiāng)比我描繪得更美麗,定會(huì)讓你大飽眼福!

    全國小學(xué)生作文大賽

    本信息來自賽才網(wǎng)!可登陸網(wǎng)站了解賽事詳細(xì)情況。

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    小學(xué)部第四屆作文競(jìng)賽參加選手有誰

    總感好像失去了什么似的。

    仔細(xì)想想還是我的錯(cuò),便想去向她道歉,可是“對(duì)不起”這幾個(gè)字怎么也說不出口。

    放學(xué)了,我還是鼓足了勇氣向她說:“對(duì)不起。

    ”可王一婷說:“我們是好朋友嗎!沒關(guān)系,”這時(shí),我的心情特別喜悅,我們倆手牽著手高高興興的回家了。

    你是天上的云,我就是吹動(dòng)你的風(fēng),我們彼此依賴,互相信任,互相關(guān)心,讓我們保持這種朋友之間的友誼,直到永遠(yuǎn)!就像小河里的水源源不斷的流著!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……都不會(huì)干涸。

    關(guān)于比賽的激烈作文

    [激烈的比賽作文] 激烈的比賽 我們來到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備今天的最后的 一場(chǎng)接力賽,激烈的比賽作文。

    操場(chǎng)上人山人 海,有的人七嘴八舌講著什么呢?原來,是談著 比賽我們誰會(huì)勝利。

    我們來到比賽區(qū)開始比賽。

    我們開始了,前面的陳宇祥像離弦的箭一樣沖過 去,另外一個(gè)同學(xué)接棒就跑。

    我們領(lǐng)先一步,我 開始喊:“加油,三(6)班,加油。

    ”這時(shí),其他 班的同學(xué)、老師都愁眉緊鎖,心里很緊張。

    我們 班前幾名同學(xué)跑得很快,一個(gè)個(gè)精神飽滿,信心 十足。

    我想:我們?nèi)?)班贏定了,小學(xué)三年 級(jí)作文《激烈的比賽作文》。

    一個(gè)一個(gè)同學(xué)跑過 去了。

    快輪到我了,我一心一意地等著棒子。

    忽 然,棒子到我手里,我馬上使出我最快的腳步把 接力棒交給了另外一位同學(xué),她馬上接棒就跑。

    最后一棒是唐植南接,他接過棒猛跑過去,“我們 勝利了。

    ”我們歡蹦亂跳。

    我們這場(chǎng)比賽是最激 烈的一次,因?yàn)槲覀儎倮?/p>

    第十屆小學(xué)生作文比賽什么時(shí)候開始

    學(xué)會(huì)欣賞人生路上需要用真誠的心靈去欣賞,而不是用好奇的眼睛去打量。

    欣賞,就是用眼睛去注視,用耳朵去聆聽,用心靈去體味這人世間的美好。

    花開花落,月滿月虧,是一首詩;潮起潮落,雁去雁來,也是一幅畫。

    自然界中處處是風(fēng)景。

    當(dāng)我們駐足一花一草時(shí),我們就能欣賞到大自然的至善至美,也許會(huì)忘卻塵世間的煩擾。

    生活中,人們更需要彼此的欣賞。

    欣賞別人是一種尊重,被人欣賞是一種認(rèn)可,無人欣賞則是一種不幸。

    我們渴望被人欣賞,往往忽略了欣賞別人。

    更多時(shí)候,我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn),樂于放大自己的優(yōu)點(diǎn),甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。

    然而,欣賞是相互的,要想被人欣賞,就得先去欣賞別人;只有欣賞別人,才能會(huì)被人欣賞。

    欣賞別人,就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn):欣賞別人的談吐,會(huì)提高我們的口才;欣賞別人的大度,會(huì)開闊我們的心胸;欣賞別人的善舉,會(huì)凈化我們的心靈。

    欣賞別其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔,多一點(diǎn)信任;多一點(diǎn)熱情,少一點(diǎn)冷漠;多一點(diǎn)仰視,少一點(diǎn)鄙視。

    欣賞是一種互補(bǔ),是一種促進(jìn),也是一種和諧。

    欣賞多一點(diǎn),矛盾和誤解定會(huì)少一點(diǎn),人與人的距離才會(huì)更近一點(diǎn)。

    人不能天生完美,但可以追求完美,學(xué)會(huì)欣賞,懂得欣賞,才會(huì)充實(shí)你的人生!...

    小學(xué)生作文:一次有趣的比賽

    [小學(xué)生作文:一次有趣的比賽]小學(xué)生作文:一次有趣的比賽正文: 今天我非常高興,因?yàn)槲亿A了下棋一向厲害表姐,小學(xué)生作文:一次有趣的比賽.x05 x05 你瞧,屋外陽光燦爛,屋里正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的比賽,小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文:一次有趣的比賽》.這個(gè)比賽是下棋,游戲規(guī)則是:1.不能悔棋,2.這場(chǎng)比賽分三局,3.按二比一定勝負(fù).x05 x05 比賽的第一局開始,開始還是很順利,可是在我們下得難分難解的時(shí)候,突然表姐提示了我,她已經(jīng)有三顆棋了,我發(fā)現(xiàn)了,于是把棋用我的棋堵住了就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我只要用一現(xiàn)我只要用一顆棋就可以贏,我把棋放了下去,第一局我贏了,但我也是靠表姐的提示得出來的.x05 x05 第二局,我和表姐都在苦思冥想,都想順利地得冠軍.表姐步步進(jìn)攻,我嚴(yán)防謹(jǐn)守,步步為營.后來,表姐的一個(gè)提示,又讓我贏了一局.x05 x05 第三局的比賽非常 *** ,而且也讓我非常高興,因?yàn)槲矣米约旱姆绞节A得了冠軍.在緊張地比賽中,我發(fā)現(xiàn)了只放一顆棋就可以贏,于是我便放下去:“我贏了,我連贏三盤羅!”我高興地叫起來了.x05 x05 這次的比賽使我懂得只要肯動(dòng)腦筋就可以成功.x05 x05 一次有趣的比賽

    關(guān)于拔河比賽的400字作文

    拔河比賽 今天,我們的校園舉行了一次鼓舞人心的拔河比賽. 老師講好規(guī)則后.說:四年級(jí)和三年級(jí)的先比,不過三年級(jí)可以多五人.我們班可高興啦,三年級(jí)多五人又有什嗎厲害.我們跟三年級(jí)比那可真是:張飛吃豆芽-小菜一碟. 比賽要開始了,只見雙方隊(duì)員懷著緊張的心情上了場(chǎng).一看,見我們班別的同學(xué)都投來贊許的目光.四年級(jí)的男生充滿了自信,他們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,雙手把繩子緊緊握住,微微向后傾著身子,等待哨響. "嘟-"的一聲,開始了.場(chǎng)上頓時(shí)響起我們的助威聲 :加油,加油......三年級(jí)的男生咬著牙,用力一拉."啊,老天怎嗎可能".我非常失望,三年級(jí)贏了.緊接著第二次比賽開始了,可我們還是敗在三年級(jí)的手下.三年級(jí)驕傲了,對(duì)我們四年級(jí)指指說說,四年級(jí)的男生也真是的,丟了我們班的臉. 最后一次又開始了,勝敗就在這一刻.四年級(jí)的男生很害怕.可始終要比的呀.又開始了,四年級(jí)的男生抓著又粗又大的麻繩.三年級(jí)也不列外,使勁拔.正在這時(shí),老天有眼.三年級(jí)有個(gè)男生摔跤了,我們班使勁一拔,哦,贏了.我們班歡呼起來. 自從這件事以后,我知道了要有自信! 桌上拔河比賽 在西單小學(xué)的作文班里熱鬧非凡,你知道我們?cè)诟墒裁磫??讓我給你介紹一下吧。

    丁老師說:“今天我們來玩拔河比賽"老師的話剛落,我們就議論紛紛,有的說:“教室里怎么能拔河呢?"有的說:“難不成上作文課還要到外面去。

    ”“就是有繩子在教室也不能拔呀。

    ”我就更是丈二和尚摸不著頭腦了。

    這時(shí)只聽丁老師說:“用尺子拔呀!”我們都驚呆了,只見丁老師拿出一把尺子,然后在桌子中間畫一道線,接著宣布比賽規(guī)則,比賽時(shí)一只手放在背后,用另一只手的食指和中指按在尺子的一端,交替用力,把尺子拉過線者為勝。

    GEK禾苗祝福站 首先上場(chǎng)的是戴魏和龐宏宇,只聽丁老師一聲令下,比賽開始,小龐同學(xué)在暗暗冷笑,好像已經(jīng)勝卷在握,戴魏也豪不示弱,只見他臉繃得像紅蘋果,手指發(fā)白,小龐少不注意,被戴魏拉過一厘米。

    比賽結(jié)束了,如果不是親眼所見,誰都不會(huì)相信弱小的戴魏竟然戰(zhàn)勝全班最強(qiáng)大的龐宏宇. 最后的決賽者是戴魏和張三,我們興奮地跳了起來,把比賽者圍得里三層外三層,簡(jiǎn)直是水泄不通,我想,這次戴魏還能贏嗎?比賽開始,戴魏顯得很冷靜,張三卻臉色發(fā)青,最后使出渾身解數(shù)還是沒能拉過來。

    現(xiàn)在雙方都已經(jīng)手指發(fā)白,眼看就要堅(jiān)持不住了,這時(shí)只聽張三說:“我和你拼了”。

    觀眾們也為他們捏一把汗,大喊加油,有點(diǎn)恨不得上前幫他們一把。

    比賽進(jìn)入了 *** ,張三把吃奶的力氣都用上了。

    終于拉過去一厘米,取得了最后的勝利。

    同學(xué)們有的為他歡呼,有的為戴魏感到遺憾,總之大家都很快樂。

    這次比賽,我在感受快樂的同時(shí),也明白了堅(jiān)持就能勝利的道理

    隊(duì)列隊(duì)形比賽的作文

    小學(xué)四年級(jí)作文題目A組1、作文題目:感謝提示:[1]寫出你感謝誰,為什么要感謝?[2]寫出一件具體事例,表達(dá)你感謝的心情。

    2.作文題目:我惹了禍提示:寫清你惹了什么禍,怎么會(huì)惹禍的,惹禍后的心情,受到什么教訓(xùn)?3.作文題目:我戰(zhàn)勝了提示:[1]把題補(bǔ)充完整。

    橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。

    [2]重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。

    B組1.作文題目:有趣提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。

    橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等;[2]重點(diǎn)要寫出“趣”。

    2.作文題目:真好提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。

    橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。

    3.作文題目:我喜歡吃提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。

    橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等:[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。

    C組1.作文題目:我的雙休日提示:[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。

    你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實(shí)的感情和想法。

    2.作文題目:真開心提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表揚(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因,寫出自己真實(shí)的感受。

    3.題目:文明在我的身邊提示:寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事,內(nèi)容要真實(shí)、具體。

    D組1.作文題目:真開心提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表揚(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因,寫出自己真實(shí)的感受。

    2.作文題目:我惹了禍提示:寫清你惹了什么禍,怎么會(huì)惹禍的,惹禍后的心情,受到什么教訓(xùn)?3.作文題目:真好提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。

    橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。

    上冊(cè)1、寫一處自然景觀本組的每一篇課文,都像瑰麗壯美的圖畫,使我們感到大自然是那樣的奇妙。

    有人曾說,世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

    是啊,峭壁深淵、怪石云海當(dāng)然神奇,風(fēng)雨雷電,花鳥蟲魚等平常的事物也有令人稱奇的地方。

    讓我們來交流一下各自了解的自然奇觀。

    要講清楚奇觀的奇特之處,還可以說說這樣的奇觀是怎樣形成的。

    聽的同學(xué)可以提問,可以補(bǔ)充還可以就共同感興趣的話題進(jìn)行討論。

    十月的陽光,十月的朝霞,一個(gè)燦爛明媚的十月,一個(gè)豐收吉祥的十月。

    ——題記伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕。

    看,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。

    在藍(lán)天,白云的映襯下顯得格外引人注目。

    不久,比賽就正式開始了。

    盡管比賽項(xiàng)目很多,可就牽動(dòng)人心的要數(shù)男子800米比賽。

    我班的小杰同學(xué)也參加了。

    只聽“砰——”地一聲,比賽開始,他昂首挺胸,擺臂是那樣的富有節(jié)奏,步伐是那樣的富有彈性,不急不躁,似乎在等待最佳的超越時(shí)機(jī)。

    顯然早也胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍,后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘如牛,可仍咬緊牙關(guān),奮力追趕。

    已經(jīng)是第二圈了,小杰仍然精神抖擻,速度不但絲毫沒有減慢,反而越來越快。

    后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛,恨不得生出一對(duì)翅膀,玩命的追。

    隨著終點(diǎn)的臨近,啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來越高,一陣蓋過一陣,只剩下最后30米了,出人意料的情況發(fā)生了,只見一班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度,似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個(gè),又超過了一個(gè)......已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了,只剩下最后十多米的較量,究竟誰勝誰負(fù)?這時(shí),啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般,發(fā)不出喊聲。

    同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒,裁判員們也都瞪圓眼睛。

    最后,小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn)。

    800米的跑道,800的角逐,800米的較量,這不僅是力與沒的展現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎(jiǎng)牌,更是一種榮譽(yù)這個(gè)?~熱鬧歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì),貿(mào)易學(xué)子顯雄威。

    在這秋高氣爽的十一月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的第七屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我校共有455名學(xué)生參加了9個(gè)項(xiàng)目的角逐。

    一大早,全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來。

    8:00隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)進(jìn)行行進(jìn)操的表演。

    此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,舞動(dòng)著手中的道具大踏步向主席臺(tái)走來。

    他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。

    這些班級(jí)的表演各有千秋,有的隊(duì)形多樣,有的衣著亮眼,有的動(dòng)作齊整,有的編排新穎,他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。

    這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。

    有些和著動(dòng)感的音樂,手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏;有些拍打著皮球,猶如歡快聰穎的精靈;有些衣裙擺擺、手握舞扇,劃出一道道優(yōu)美的弧線,還有些氣宇軒昂、手持禮炮,向空中放射出五彩的禮花。

    他們的表演給整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)描上了絢麗多姿的色彩,猶如春天的花朵,夏日的陽光,帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來,令在場(chǎng)的師生無不動(dòng)容,無不欣喜。

    據(jù)了解,行進(jìn)操所用的服裝以及道具很多都是學(xué)生自己挑選及購買的,他們表演的隊(duì)形以及動(dòng)作也是自己探討和編排的。

    這完全體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情與向往,也充分展現(xiàn)了他們較強(qiáng)的自主能力和組織能力。

    當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場(chǎng)后,接踵而來的是廣播操的比賽。

    伴著“時(shí)代在召喚”的旋律,所有學(xué)生抬頭挺胸,精神飽滿,節(jié)奏準(zhǔn)確無誤,動(dòng)作到位有力。

    在他們的臉上,我們看到了青春的氣息,青春的價(jià)值,青春的活力,似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來。

    9:30當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。

    你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。

    不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。

    因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。

    女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。

    它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。

    在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。

    參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。

    再看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。

    跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。

    他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。

    這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。

    參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。

    他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢(mèng)想。

    比賽一直延續(xù)到下午,師生們的熱情豪未減退。

    直到接力賽的最后一聲槍響,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下,圓滿的完成了各項(xiàng)賽事,順利的降下了帷幕。

    此次運(yùn)動(dòng)會(huì)再創(chuàng)歷史之最,共產(chǎn)生9個(gè)項(xiàng)目的冠軍,有1人打破校記錄,1人平了校記錄,獲得男、女團(tuán)體冠軍的班級(jí)分別是03F2班和04國際商務(wù)?3?班。

    看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時(shí),我感到運(yùn)動(dòng)精神在貿(mào)易學(xué)子中展現(xiàn)得一覽無余。

    體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量...

    轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處 » 全國小學(xué)生省級(jí)作文大賽一等獎(jiǎng)《我的家鄉(xiāng)》

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