圖靈工業(yè)機器人說明書（圖靈工業(yè)機器人說明書電子版）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于圖靈工業(yè)機器人說明書的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、圖靈機器人管理員密碼是多少

• 2、帶你深入理解圖靈機--天才所在的時代

• 3、QQ群如何設(shè)置使用機器人

• 4、Python如何使用圖靈的API Key搭建聊天機器人？

一、圖靈機器人管理員密碼是多少

管理員密碼是由管理員自己設(shè)置的，沒有固定的密碼，只有管理員自己知道，所以無法給出確切的回答。但是，您可以根據(jù)圖靈機器人的安全指南來設(shè)置您的管理員密碼，以便安全地使用圖靈機器人。您可以使用復雜的密碼，包括字母、數(shù)字、符號等，并定期更改密碼，以保護您的圖靈機器人帳戶。

二、帶你深入理解圖靈機--天才所在的時代

這幾年由于區(qū)塊鏈的大熱，以太坊獨特的solidity語言實現(xiàn)智能合約功能， 圖靈完備 這個詞走進大家的視線。

沒有計算機專業(yè)知識的同學其實很難理解這個詞的意思，其實計算機專業(yè)的同學都沒有深入理解圖靈機，圖靈完備，圖靈測試等概念包含的內(nèi)涵。為了方便理解區(qū)塊鏈技術(shù)，理解智能合約，筆者準備分幾篇文章來帶大家從淺入深，一步一步帶你深入理解圖靈機，相信通過這幾篇文章能就能夠理解什么是圖靈完備。

艾倫·麥席森·圖靈（Alan Mathison Turing，1912年6月23日－1954年6月7日），英國數(shù)學家、邏輯學家， 被稱為計算機科學理論之父，人工智能之父。

1931年，圖靈考入劍橋大學國王學院，由于成績優(yōu)異而獲得數(shù)學獎學金。

1936年5月，年僅24歲的圖靈發(fā)表一篇題為《論數(shù)字計算在決斷難題中的應用》的論文，論文中提出一種計算裝置，后被稱為 “圖靈機” ，圖靈機不是具體的計算機，而是一種計算概念、計算理論。

1938年在普林斯頓獲博士學位，其論文題目為“以序數(shù)為基礎(chǔ)的邏輯系統(tǒng)”，在數(shù)理邏輯研究中產(chǎn)生了深遠的影響；同年圖靈回到英國，在劍橋大學國王學院任研究員。

第二次世界大戰(zhàn)期間，1939年圖靈到英國外交部通信處從事軍事工作，主要是破譯敵方密碼的工作。由于破譯工作的需要，他參與了世界上最早的電子計算機的研制工作。他的工作取得了極好的成就，破譯了德國人Enigma密碼，于1945年獲政府的最高獎——大英帝國榮譽勛章。

1945年，圖靈結(jié)束了在外交部的工作，他試圖恢復戰(zhàn)前在理論計算機科學方面的研究，具體研制出新的計算機來。

1950年他發(fā)表論文《計算機器與智能》（ Computing Machinery and Intelligence），為后來的人工智能科學提供了開創(chuàng)性的構(gòu)思。提出著名的 圖靈測試 。

1950年，1950年10月，圖靈發(fā)表論文《機器能思考嗎》。這一劃時代的作品，使圖靈贏得了“人工智能之父”的桂冠。此時，人工智能也進入了實踐研制階段。隨著這幾年AI技術(shù)的不斷成熟，人們越來越認識到圖靈思想的深刻性：它們至今仍然是人工智能的主要思想之一。

1954年6月7日，年僅41歲的圖靈被發(fā)現(xiàn)死于家中的床上，床頭還放著一個被咬了一口的蘋果。這就是現(xiàn)在大名鼎鼎的蘋果電腦公司logo的來源。

從圖靈的生平中，我們知道，他出生在20世紀初，1912年。

在世界國家格局上，這個時候剛剛爆發(fā)第一次世界大戰(zhàn)（1913~1921），緊接著1939年至1945年第二次世界大戰(zhàn)，大家知道，這兩次世界大戰(zhàn)倒逼了很多科技的發(fā)展，二戰(zhàn)期間恰好是圖靈青年時代。

在科技文明發(fā)展上，由于邏輯的數(shù)學化，促使了數(shù)理邏輯學科的誕生和發(fā)展。但同時這個時期數(shù)學上發(fā)生了第三次數(shù)學危機，具體介紹在下方。圖靈在劍橋讀大學期間，修讀了“數(shù)學基礎(chǔ)”課程，授課人是紐曼，紐曼整個課程包含對哥德爾不完備性定理的證明和尚未解決的判定性問題。

這些科技事件的背后，其實是人們在認知上，對 可計算性理論 的研究，圖靈正是這個問題終結(jié)者。

隨便提一下，愛因斯坦1905年提出狹義相對論，1927年年僅15歲的圖靈為了幫助母親理解相對論，還寫過論文的摘要。

在20世紀以前，人們普遍認為，所有的問題類都是有算法的，人們的計算研究就是找出算法來。1900年，當時著名的大數(shù)學家希爾伯特在世紀之交的數(shù)學家大會上給國際數(shù)學界提出了著名的23個數(shù)學問題。

其中第十問題是這樣的：

“丟番圖方程”指：有一個或者幾個變量的整系數(shù)方程，它們的求解僅僅在整數(shù)范圍內(nèi)進行。

上面這個問題簡單點解釋是：隨便給一個不確定的方程，是否通過有限的步驟運算，判斷這個方程是否存在整數(shù)解。

這個問題在1970年，蘇聯(lián)一個數(shù)學家證明了其實很多數(shù)學問題，是沒有答案，甚至沒有答案的問題比有答案的問題還要多。

這里就提出來了有限的、機械的證明步驟的問題，其實就是算法。但在當時，人們還不知道“算法”是什么。實際上，當時數(shù)學領(lǐng)域中已經(jīng)有很多問題都是跟“算法”密切相關(guān)的，因而，科學的 “算法” 定義呼之欲出。之后到了30年代的時候，終于有兩個人分別提出了精確定義算法的方法，一個人是圖靈，一個人是丘奇。而其中圖靈提出來的圖靈機模型直觀形象。

圖靈思考這個問題的方式和常人不一樣，在寫前面提到的論文《論可計算數(shù)及其在判定性問題上的應用》的時候，圖靈在思考三個問題

圖靈這樣的天才考慮問題的認知是高屋建瓴的。

圖靈首先考慮的是是否所有數(shù)學問題都用解，如果這個問題不解決，辛辛苦苦解題，最后發(fā)現(xiàn)無解，一切的努力都是浪費時間和精力。

對于存在答案的數(shù)學問題，只有部分是可以在有限步驟內(nèi)完成，這樣把計算機的邊界確定下來了。

確定了邊界之后，就要設(shè)計一種通用、有效、等價的機器，保證可以按照這個方法做事，最后得到答案。而圖靈機就是圖靈設(shè)計出來的這樣的一個機器，嚴格來講是一種數(shù)學模型、計算理論模型。

從圖靈機提出到現(xiàn)在已經(jīng)過去了80多年，今天所有的計算機，包括量子計算機都沒有超出圖靈機的理論范疇。

第三次數(shù)學危機產(chǎn)生于十九世紀末和二十世紀初，當時正是數(shù)學空前興旺發(fā)達的時期。首先是邏輯的數(shù)學化，促使了數(shù)理邏輯這門學科誕生。

早在19世紀末的時候，康托爾為集合論做了奠基性的研究。人們發(fā)現(xiàn)，運用集合這個概念可以概括所有的數(shù)學，也就是說集合是一切數(shù)學的基礎(chǔ)。然而就當這座大廈即將完工的時候，一件可怕的事情發(fā)生了，羅素提出來的羅素悖論粉碎了數(shù)學家的夢想。

關(guān)于羅素悖論的一個通俗化版本是：

為什么要第三次數(shù)學危機呢？

因為有個很重要的概念： 停機問題 ，停機問題是邏輯數(shù)學中可計算性理論中很重要的問題，也是第三次數(shù)學危機的解決方案。

停機問題 通俗地說，停機問題就是判斷任意一個程序是否能在有限的時間之內(nèi)結(jié)束運行的問題。該問題等價于如下的判定問題：是否存在一個程序P，對于任意輸入的程序w，能夠判斷w會在有限時間內(nèi)結(jié)束或者死循環(huán)。

有人猜測圖靈機模型是圖靈在思考 停機問題 而順帶設(shè)計出來的，是很有道理的。

圖靈在劍橋大學國王學院期間，研究過一本叫做《量子力學的數(shù)學基礎(chǔ)》的新書，這本書由年輕的匈牙利數(shù)學家約翰·馮·諾依曼所著。圖靈意識到計算可以用確定性的機械運動來進行表示。其實我們現(xiàn)在的電子計算機雖然不是我們傳統(tǒng)意義上的機械，但是CPU內(nèi)部的電子運動等價于機械運動。

同時圖靈也意識到人的思想、意識來自于量子力學中的測不準原理，這不光是微觀世界，同時也是這個宇宙本身的規(guī)律。所以圖靈意識到計算是確定性的，可判定的，而意識是不定的，不可計算的。

在AI人工智能有巨大發(fā)展的今天，很多人擔心計算機是否會和人一樣有意識，其實圖靈在80多年前已經(jīng)考慮過這個問題了。

前面提到，圖靈在1950年寫過一篇論文《計算機器與智能》，在這篇論文中，圖靈測試一詞被提出來：

這個測試有多難？目前我們所有的人工智能都沒有完成這個測試。最近2018年3月份的谷歌I/O大會上演示的AI產(chǎn)品，據(jù)說“部分通過圖靈測試”。這個部分到底有多少也未可知。

從人類科技發(fā)展的歷史上來看，19世紀末到20世紀中期，是第二次工業(yè)革命和第三工業(yè)革命過渡的時期。第二次工業(yè)革命主要電和磁、內(nèi)燃機的發(fā)明和使用，發(fā)展到這個時候科學家對世界的認知越來越多，越來越清晰，物理學和數(shù)學等自然科學發(fā)展迅速。這個時候的數(shù)學家發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象可以用數(shù)學模型來表示，從物體的運動到星球的運動、從熱能到動能的轉(zhuǎn)換、從電到磁的轉(zhuǎn)換等等。那問題來了是否所有的現(xiàn)象都可以用數(shù)學模型來表達呢？真是這個問題，讓人們對數(shù)學很多根本性問題進行思考和研究。

中國有句古話說：亂世出英雄。在圖靈的時代，在科學歷史上出了很多的科學英雄，包括愛因斯坦、馮諾依曼、圖靈、哥德爾等等，一方面是時代背景使然，一方面真是他們的天賦和努力讓以信息化為代表的第三次工業(yè)革命的進程大大加快了。

從這些巨匠的思考問題，解決問題的方法和認知來看是超出常人的。從對 可計算性理論 的思考，給了我們很大的啟示：

**更多有關(guān)區(qū)塊鏈的技術(shù)與思維，可掃碼加入我的小密圈。在這里，我陪著你，大家一起研究區(qū)塊鏈技術(shù)，探討區(qū)塊鏈思維，預測區(qū)塊鏈未來，一起做未來前10%的人

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三、QQ群如何設(shè)置使用機器人

QQ群設(shè)置使用機器人操作方法：

1、首先搜索“酷Q機器人”，進行下載安裝。

2、下載好后，點擊一鍵安裝。

3、安裝好后，把文件解壓，然后打開CoolQ.exe這個應用程序。

4、打開后會讓你更新，點擊“是”。

5、然后等待其自動更新。

6、更新完畢后，在登錄窗口輸入QQ號和密碼，敲回車鍵登錄。

7、然后在桌面上會看到一個QQ頭像的懸浮窗，右擊然后點擊“應用”，點擊“圖靈機器人”，再點擊“設(shè)置”。

8、然后再彈出的窗口的左下方點擊“更多設(shè)置”。

9、點擊后會出現(xiàn)一個網(wǎng)頁，此時可以選擇QQ登錄。

10、然后點擊“儀盤表”，再點擊“機器人設(shè)定”。

11、然后在左邊填寫相關(guān)信息，在最下面可以新增關(guān)鍵詞和新增回復。設(shè)置好以后點擊保存。

12、然后點擊左邊的“機器人接入”，將右邊的API Key復制下來。

13、然后將復制的API Key粘貼到之前的窗口，然后進行設(shè)置，設(shè)置好了點擊保存，如下圖所示。

14、點擊“應用”，選擇“應用管理”。

15、在彈出的窗口點擊“圖靈機器人”，最后在右邊點擊“啟用”即可。

四、Python如何使用圖靈的API Key搭建聊天機器人？

python是當下十分火爆的編程語言，尤其在人工智能應用方面。如果有心從事編程方向的工作，最好到專業(yè)機構(gòu)深入學習、多實踐，更貼近市場，這樣更有利于將來的發(fā)展。

以上就是關(guān)于圖靈工業(yè)機器人說明書相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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