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文化基礎(chǔ)與文化資源類課程,如文化資源概論、文化傳播學(xué)、美學(xué)概論、藝術(shù)基礎(chǔ)、宗教文化、中外文學(xué)藝術(shù)、中國傳統(tǒng)藝術(shù)、應(yīng)用民俗學(xué)等。
一般管理類及文化產(chǎn)業(yè)管理類課程,如文化產(chǎn)業(yè)概論、管理學(xué)概論、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化投資學(xué)、文化貿(mào)易學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理等。
文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理案例、人文自然遺產(chǎn)保護(hù)與開發(fā)、傳媒經(jīng)營管理等。
政策法規(guī)類課程,如經(jīng)濟(jì)法學(xué)、文化法規(guī)學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)與文化產(chǎn)業(yè)、中外文化體制與產(chǎn)業(yè)政策比較、文化法規(guī)案例分析等。
語言類課程,如專業(yè)外語、西方文化原著選講等。
信息技術(shù)應(yīng)用與管理類課程,如信息技術(shù)與文化產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與管理等。
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文化產(chǎn)業(yè)管理,簡稱文管,屬于管理學(xué)類專業(yè),工商管理類的二級(jí)學(xué)科。文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)覆蓋面較廣,所學(xué)課程較多,覆蓋了文化旅游、廣播影視、新聞出版、文化貿(mào)易、文物遺產(chǎn)、工藝美術(shù)、廣告會(huì)展、文化政策、體育娛樂、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)漫音樂、文化經(jīng)紀(jì)等眾多文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。
文化產(chǎn)業(yè)管理,簡稱文管,屬于管理學(xué)類專業(yè),工商管理類的二級(jí)學(xué)科。專業(yè)設(shè)立于2004年,是為適應(yīng)中國文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的需要而設(shè)立的專業(yè),以培養(yǎng)具有寬闊的文化視野、掌握現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)理念和經(jīng)營技能的復(fù)合型文化產(chǎn)業(yè)人才為目標(biāo)。文管專業(yè)授予管理學(xué)學(xué)位,少數(shù)院校授予藝術(shù)學(xué)學(xué)位。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)覆蓋面較廣,所學(xué)課程較多,覆蓋了文化旅游、廣播影視、新聞出版、文化貿(mào)易、文物遺產(chǎn)、工藝美術(shù)、廣告會(huì)展、文化政策、體育娛樂、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)漫音樂、文化經(jīng)紀(jì)等眾多文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。因此,文化產(chǎn)業(yè)管理是一門基礎(chǔ)寬的學(xué)科,個(gè)人可以就此根據(jù)自己的愛好選擇專業(yè)方向。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)主要探討文化產(chǎn)業(yè)中各個(gè)行業(yè)以及綜合經(jīng)營管理中企業(yè)的盈利方法及其模式,區(qū)別于以探討文化發(fā)展與傳承為目的的文化事業(yè)、文化研究類專業(yè),也區(qū)別于以培養(yǎng)編導(dǎo)、編劇、音樂等藝術(shù)類人才為目的的文化藝術(shù)管理專業(yè),三者不可混淆。
一、主要課程
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的課程設(shè)置大致可分為六類:
(一)文化基礎(chǔ)與文化資源類課程,如文化資源概論、文化傳播學(xué)、美學(xué)概論、藝術(shù)基礎(chǔ)、宗教文化、中外文學(xué)藝術(shù)、中國傳統(tǒng)藝術(shù)、應(yīng)用民俗學(xué)等;
(二)一般管理類及文化產(chǎn)業(yè)管理類課程,如文化產(chǎn)業(yè)概論、管理學(xué)概論、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化投資學(xué)、文化貿(mào)易學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理等;
(三)文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理案例、人文自然遺產(chǎn)保護(hù)與開發(fā)、傳媒經(jīng)營管理等;
(四)政策法規(guī)類課程,如經(jīng)濟(jì)法學(xué)、文化法規(guī)學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)與文化產(chǎn)業(yè)、中外文化體制與產(chǎn)業(yè)政策比較、文化法規(guī)案例分析等;
(五)語言類課程,如專業(yè)外語、西方文化原著選講等;
(六)信息技術(shù)應(yīng)用與管理類課程,如信息技術(shù)與文化產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與管理等。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
1、堅(jiān)持培養(yǎng)具有縱觀古今文化視野和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)理念及經(jīng)營管理等知識(shí)和技能的復(fù)合型文化管理人才。
2、學(xué)生注重在學(xué)習(xí)文化資源、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)和文化產(chǎn)業(yè)的基本理論,掌握文化產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)、文化產(chǎn)業(yè)品牌與項(xiàng)目管理、區(qū)域文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、文化旅游等領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和經(jīng)營模式,熟悉文化產(chǎn)業(yè)政策法規(guī),具備創(chuàng)意、策劃和經(jīng)營的實(shí)操能力。
三、就業(yè)方向
1、黨、政宣傳文化管理部門機(jī)構(gòu)、各級(jí)文化事業(yè)單位,各類文化企業(yè)、以及大型文化跨國公司的各種文化業(yè)務(wù)和管理工作。
2、 涉及新聞出版、音樂產(chǎn)業(yè)、動(dòng)漫游戲、電影電視、工藝美術(shù)、主題園區(qū)、廣告會(huì)展、文化旅游、文藝演出、體育娛樂、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、教育培訓(xùn)、文化貿(mào)易、文化政策、文物遺產(chǎn)、文化投資等眾多文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)營管理類崗位。
文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃(文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃教學(xué)計(jì)劃)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)適合考研嗎?
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)非常適合選擇考研繼續(xù)深造了解更多的知識(shí),才可以更好地掌握文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè),所以文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)適合考研。
學(xué)習(xí)文化產(chǎn)業(yè)管理的前提是具有足夠的文化文化底蘊(yùn),文化底蘊(yùn)是這個(gè)專業(yè)的深層基礎(chǔ),是這個(gè)專業(yè)的靈魂所在。沒有文化之根,管理就難以為繼。
我國需要大量的管理人才,了解本土文化底蘊(yùn),能把握文化內(nèi)部深層的豐富性和統(tǒng)一性并因勢(shì)利導(dǎo)對(duì)他們進(jìn)行保護(hù)、管理并使其健康發(fā)展的人才。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的主要課程:
1、文化基礎(chǔ)與文化資源類課程,如文化資源概論、文化傳播學(xué)、美學(xué)概論、藝術(shù)基礎(chǔ)、宗教文化、中外文學(xué)藝術(shù)、中國傳統(tǒng)藝術(shù)、應(yīng)用民俗學(xué)等。
2、一般管理類及文化產(chǎn)業(yè)管理類課程,如文化產(chǎn)業(yè)概論、管理學(xué)概論、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化投資學(xué)、文化貿(mào)易學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理等。
3、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理案例、人文自然遺產(chǎn)保護(hù)與開發(fā)、傳媒經(jīng)營管理等。
4、政策法規(guī)類課程,如經(jīng)濟(jì)法學(xué)、文化法規(guī)學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)與文化產(chǎn)業(yè)、中外文化體制與產(chǎn)業(yè)政策比較、文化法規(guī)案例分析等。
以上內(nèi)容參考:百度百科-文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)
專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com二、文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)考研方向
、文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)考研方向
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)考研方向共有4個(gè),分別為公共管理專業(yè)方向、新聞與傳播專業(yè)方向、新聞學(xué)專業(yè)方向、傳播學(xué)專業(yè)方向。
二、文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)考研方向介紹
公共管理
專業(yè)介紹
(專業(yè)碩士)公共管理(學(xué)科代碼:125200)是管理學(xué)領(lǐng)域下的專業(yè)學(xué)位專業(yè)。
公共管理碩士是以公共管理學(xué)科及其他相關(guān)學(xué)科為基礎(chǔ)的研究生教育項(xiàng)目公共管理專業(yè)碩士學(xué)位,在國外一些發(fā)達(dá)國家,公共管理碩士學(xué)位,工商管理碩士學(xué)位以及法律碩士學(xué)位教育已成為文科高層次職業(yè)研究生教育的三大支柱。
公共管理碩士(Master of Public Administration,縮寫為MPA)是為適應(yīng)社會(huì)公共管理現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化的要求而設(shè)立的,其培養(yǎng)目標(biāo)是為政府部門及公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑦m應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的管理人才。要求畢業(yè)生成為掌握先進(jìn)分析方法及技術(shù),熟悉具體公共管理或政策領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者,管理者以及其他公共服務(wù)人才。
公共管理學(xué)是一門運(yùn)用管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科理論與方法,專門研究公共組織尤其是政府組織的管理活動(dòng)及其規(guī)律的學(xué)科體系。
公共管理專業(yè)的報(bào)考條件較其他專業(yè)有特殊的要求具體如下:
1、大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;
2、或獲得國家承認(rèn)的高職專科畢業(yè)學(xué)歷后,有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn),達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;
3、或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
就業(yè)前景
隨著上個(gè)世紀(jì)九十年代末公共管理作為一門獨(dú)立的學(xué)科在中國出現(xiàn),他漸漸的走進(jìn)了更多人的視野,從默默無聞到現(xiàn)在的熱門專業(yè),短短十幾年時(shí)間它完成了破繭成蝶的蛻變。目前人們?cè)絹碓娇粗毓彩聞?wù)管理的重要性,并且越來越迫切的需要專業(yè)的科學(xué)的人才來進(jìn)行管理,這給公共管理專業(yè)畢業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)造了廣闊的職業(yè)舞臺(tái)。
MPA學(xué)位獲得者主要是在公共組織或公共部門從事公共服務(wù)工作,也可在私人部門(公司、企業(yè))的行政部門就業(yè)等等。
新聞與傳播
專業(yè)介紹
此專業(yè)為專業(yè)碩士(學(xué)科代碼:055200)。
新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“Master of Journalism and Communication”,簡稱MJC,是相對(duì)于學(xué)術(shù)性學(xué)位(academic degree)而言的學(xué)位類型,其目的是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ),并適應(yīng)特定行業(yè)或職
三、文化產(chǎn)業(yè)管理的就業(yè)方向。
文化產(chǎn)業(yè)管理的就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后,既能從事文化產(chǎn)業(yè)管理方面的理論研究,也能在宣傳文化系統(tǒng)、文化管理部門和文化產(chǎn)業(yè)各個(gè)行業(yè)(如廣播電視、新聞出版、旅游、藝術(shù)演出、文化貿(mào)易與投資、文博事業(yè)等)的綜合管理層中,從事相關(guān)的實(shí)際工作,也能到海關(guān)、銀行等部門從事國際文化貿(mào)易管理及文化投資咨詢等工作。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的課程設(shè)置大致可分為六類:
四、文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)學(xué)什么?
以上就是小編對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃問題和相關(guān)問題的解答了,如有更多相關(guān)問題,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。
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