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key勁能液效果怎么樣（key勁能液官網(wǎng)）

發(fā)布時間：2023-03-13 08:59:35 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 118 問大家

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本文目錄:

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2、美國key男士勁能液延時噴劑是正規(guī)保健品嗎
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一、key勁能液生生不息延時噴劑能延時多長時間

基本是20-60分鐘左右！

不建議使用！為身體好還是選擇調(diào)理類的比較合適！

二、美國key男士勁能液延時噴劑是正規(guī)保健品嗎

KEY是正規(guī)的保健品，不是小作坊的，原裝進(jìn)口的美國，只不過假的比較多，讓人很容易以為是假的

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《宇宙里有些什么》課文同步測試

基礎(chǔ)知識（30分）

1、給加點的字注音（8分）

閃爍（）廣漠（）灼熱（）稀薄（）

淹沒（）骨骼（）炫目（）載人（）

2、解釋詞語（4分）

灼熱

微不足道

茫無涯際

廣漠

3、找出下列詞語中的錯別字，并加以改正。（4分）

金屬溶解攝氏絢耀廣漠閃礫崖際

4、“銀河系、地球、宇宙、太陽系”按從大到小的順序排列應(yīng)是

宇宙的特征是（5分）

5、說說下列句子中的加點字能否去掉？為什么？（4分）

（1）、它們的熱度非常高，表面溫度至少有三千攝氏度。

（2）、我們看得見的星星，絕大多數(shù)是恒星。

6、下列句子中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?　)（2分）

A．剛剛過去的“六•一”聯(lián)歡會上，同學(xué)們別出心裁，自編自演了許多新穎、有趣的文藝節(jié)目。

B．雅典奧運圣火抵達(dá)北京后，大街上到處是游玩的人，天黑了還不絕如縷，熱鬧極了。

C．“CCTV”第九屆青年歌手大獎賽上，有些歌手面對主持人的常識性考題一籌莫展，默默無聞，令人失望。

D．美國借搜查伊拉克大規(guī)模殺傷性武器之名，行掠奪石油資源之實，真可謂是事半功倍。

語言表達(dá)

7、前面我們學(xué)習(xí)了《我們的知識是有限的》，今天又學(xué)習(xí)了《宇宙里有些什么》，看來，面對無窮無盡的宇宙，我們的知識真是有限的，請用一句話擬一條廣告語，向別人宣傳遼闊的宇宙空間，激勵人們探索宇宙，希望你的廣告語讓人讀后有向往之感。（3分）

課內(nèi)同步閱讀

大約1000億顆以上的恒星組成一個鐵餅形狀的東西，我們把它叫做銀河系，太陽也在其中。從地球上望出，銀河就像一個環(huán)，套在地球周圍。這是一個美麗的環(huán)，當(dāng)它一半沒在地平線下，另一半橫過天空的時候，人們就說，這是一條天河，它把多情的織女和牛郎隔開了。

哪里知道，這條天河淹沒了1000億顆以上的星星??！1000億，你一口氣數(shù)下去，得數(shù)1000多年！

這就是整個宇宙嗎？不，這還只是構(gòu)成宇宙的一個小點點。

8. 用一句話概括本文的主要內(nèi)容。（6分）

9. 請找出打比方說明的一個句子，并簡要說說它的作用。（6分）

10. 填入劃線句子空缺處最恰當(dāng)?shù)囊粋€詞語是（）（5分）

A.妙不可言 B.微不足道 C.微乎其微 D.無微不至

11、引用牛郎織女的傳說有什么用?（6分）

12、結(jié)句運用設(shè)問,有什么作用?（5分）

課外拓展訓(xùn)練

到火星上去種草

到火星上去種草，這話激動人心，也令人生疑。美國宇航局將于2007年發(fā)射一個探測器直飛火星，其使命之一就是在那遙遠(yuǎn)的、貧瘠的地方種植一種名為“擬南芥”的植物。

當(dāng)然，在火星上種草，是由機(jī)器人代勞的。這個機(jī)器人將隨同著落器降落火星，對火星土壤狀況進(jìn)行數(shù)據(jù)采樣，傳給地面科學(xué)家分析，然后科學(xué)家們控制機(jī)器人通過施肥、澆水對火星土壤進(jìn)行改良，營造出擬南芥能夠生存的環(huán)境。擬南芥的種子，并非直接播入火星土壤，而是首先在著落器中的微型溫室里萌芽，待長成幼苗后再移栽到火星的泥土中。

擬南芥之所以被選為挺進(jìn)火星的先鋒，是因為它有獨特的優(yōu)點。它不但個頭矮，最高不過二十多厘米，而且生長周期短，一個月內(nèi)即可發(fā)芽抽葉。更重要的是這種雜草狀的十字花科植物基因，在所有植物基因組中率先被完整破譯。

這種擬南芥非尋常種類，而是經(jīng)過了轉(zhuǎn)基因技術(shù)改造的。它被插入了一些所謂的“報告基因”，能夠發(fā)出綠瑩瑩的光，報告自己在火星上是否生了病，是否遭遇高溫、干旱等惡劣天氣?？茖W(xué)家根據(jù)轉(zhuǎn)基因擬南芥發(fā)回的種種報告，采取有效的護(hù)理措施，使得它們在火星上更好地生長。

花這么大的氣力到火星上去種草，主要是為了實踐科學(xué)家們提出的“生態(tài)合成”理念。具體來說，是想驗證能否通過植物來吸納火星大氣層中的二氧化碳，從而制造出生命演進(jìn)所需要的氧氣。

在那晝夜溫差懸殊、濕度只有0．03％的火星上，草能種得活嗎？科學(xué)家們十分樂觀，信心十足地說：“我們對此毫不懷疑，我們將證明，地球上進(jìn)化出的生物，也有能力在那遙遠(yuǎn)的世界里生存?！币坏┺D(zhuǎn)基因擬南芥在火星上扎下根，寂寞宇宙中的這片草，無疑將成為吸引人類登臨火星的一種無聲的號召。

13．根據(jù)上下文，寫出下列句子中加點的詞具體指代什么。（8分）

①它被插入了一些所謂的“報告基因”。

②我們對此毫不懷疑。

14．第四段中所說的“這種擬南芥”具有哪些特點？請分點概括回答。（8分）

15．在火星上種植擬南芥的全過程，都是科學(xué)家控制機(jī)器人完成的。根據(jù)文意，寫出科學(xué)家控制機(jī)器人完成哪幾項具體工作。請分項概括回答。（8分）

16．到火星上去種草，為什么這是“令人激動”的，又是“令人生疑”的？（8分）

17、宇宙的奧妙是無窮的，你能舉出人類探索宇宙所取得的成果嗎？（10分）

15、《花兒為什么這樣紅》課文同步測試

（時間：45分鐘滿分：100分）

基礎(chǔ)知識

1、注音（4分）

褪色（）充沛（）灼傷（）裸子（）

并蒂（）分泌（）花卉（）花蕊（）

2、解釋詞語（4）

充沛：振奮：

耀眼：花卉：

填空組成短語（6分）

活力充（）繁（）后代生氣蓬（）

紅紫爛（）爾（）我詐漸漸（）色

4、指出下面加點詞語的用法或作用（4）

① 人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。

②至于一般的花，大都初開時濃艷，后漸漸褪色。

5、課文的標(biāo)題“花兒為什么這樣紅”有什么特別之處？好在哪里？（4分）

語言表達(dá)

6、說出下面句子的言外之意（4分）

世界上第一架飛機(jī)的制造者萊特兄弟在試飛成功后前往歐洲旅行，在法國舉行的一次歡迎酒會上，各界人士紛紛要萊特兄弟演講，萊特?zé)o奈，只說了一句：“據(jù)我所知，鳥類中會說話的只有鸚鵡，而鸚鵡是飛不高的”。

文中畫線句子的言外之意是：_______________________________ _

7、仿寫句子：沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園。（4分）

課內(nèi)同步閱讀

花朵的紅色是熱情的色彩，它強(qiáng)烈、奔放、激動，令人精神振奮。紅紫爛漫的春天，多么活力充沛，生氣蓬勃?；▋簽槭裁催@樣紅？是我們對它的贊嘆和歌頌，同時也不妨對它作一科學(xué)的解釋。

花兒為什么這樣紅？首先有它的物質(zhì)基礎(chǔ)。不論是紅花還是紅葉，它們的細(xì)胞液里都含有由葡萄糖變成的花青素。當(dāng)它是酸性的時候，呈現(xiàn)紅色，酸性愈強(qiáng)，顏色愈紅。當(dāng)它是堿性的時候，呈現(xiàn)藍(lán)色，堿性較強(qiáng)，成為藍(lán)黑色，如墨菊、黑牡丹等是。而當(dāng)它是中性的時候，則是紫色。萬紫千紅，紅藍(lán)交輝，都是花青素在不同的酸堿反應(yīng)中所顯示出來的。

8、劃出開頭描寫性的詞語，并說說這些詞語的作用？（8分）

9、第二段的中心句是什么？（4分）

10、“它們的細(xì)胞液里都含有由葡萄糖變成的花青素。”一句中“它們”指代（）（4分）

A.花兒 B.物質(zhì)基礎(chǔ) C.紅花和紅葉 D.花青素

11、花青素和花的關(guān)系是（）（4分）

A.決定花的種類 B.決定花的變化 C.決定花的色彩 D.決定花的形態(tài)

12、第二段的說明順序是（4分）

13、給“花青素”下一個定義

（6分）

課外拓展閱讀

荷花之謎

荷花何以出淤泥而不染？是因為荷的表面十分光滑，污垢難以停留？不是?？茖W(xué)家用掃描電子顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)荷花的花瓣表面像毛玻璃一樣毛糙，盡是20微米大小的“疙瘩”。這一被稱為“荷花效應(yīng)①”的發(fā)現(xiàn)給人意外的啟示。它啟發(fā)人們?nèi)パ兄仆苛虾陀推幔箟γ嫦窈苫ㄒ粯硬皇芪廴?，永褒鮮艷色彩。荷花能自身加熱，即使外界溫度降到10℃，它也能保持花朵內(nèi)35℃的溫度。一株盛開的荷花可提供1瓦的功率。這一能量來自荷花細(xì)胞內(nèi)能發(fā)熱的線粒體——細(xì)胞的“動力機(jī)構(gòu)”。荷花的自身加熱有利于花粉傳播。荷花有一種潛藏于蓮子的旺盛的生命力。科學(xué)家用一顆1288年以前的古老蓮子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的蓮子竟然在4天后長出嫩綠的新芽?？茖W(xué)家從千年古蓮中離析出一種酶，發(fā)現(xiàn)是這種酶在修理細(xì)胞本身的蛋白質(zhì)損壞造成的缺陷。倘若能從蓮子中分離出負(fù)責(zé)修理“衰老損壞”的基因，不也可以把這種基因移植到其他植物乃至人身上，讓人類的不老夢想成真嗎？

【注】①效應(yīng)：物理的或化學(xué)的作用所產(chǎn)生的效果。

14．文中說到“荷花效應(yīng)”。根據(jù)有關(guān)文字對“荷花效應(yīng)”作出解釋。（8分）

15．荷花有一種潛藏于蓮子的旺盛的生命力，其原因是什么？（8分）

16沉睡了近千年的蓮子竟然在4天后長出嫩綠的新芽?！熬谷弧币辉~，具有怎樣的表達(dá)作用？（8分）

17．這段文章說明了荷花的哪幾個特點？請一一概括回答。（8分）

18. 下列對文章內(nèi)容的理解錯誤的兩項是（）（8分）

A．荷花之所以能出淤泥而不染，是因為它的花瓣表面盡是疙瘩，十分毛糙

B．因為荷花細(xì)胞內(nèi)有能發(fā)熱的線粒體，所以荷花的花朵能保持較高的溫度

C．文章用“古蓮發(fā)芽”這一例子，說明荷花具有旺盛的生命力

D．負(fù)責(zé)修理“衰老損壞”的基因，就是指能修理細(xì)胞本身蛋白質(zhì)損壞造成的缺陷的“酶

《宇宙里有些什么》

1、【解析】：考查詞語的正確讀音。

【答案】shuò mò zhuó bó mò gé xuàn zài

2、【解析】：根據(jù)課文語境解釋

【答案】像火燒著，燙著那樣熱。微小得不值得一提。廣闊得無邊無際。涯，邊。廣闊空曠。

3、【解析】：根據(jù)詞語的意思找出錯字，并正確書寫。

【答案】熔炫爍涯

4、【解析】根據(jù)課文內(nèi)容排列。

【答案】宇宙、銀河系、太陽系、地球。宇宙是物質(zhì)的、運動的、無窮無盡的。

5、【解析】扣住說明文語言準(zhǔn)確，還要扣住加點的詞語。

【答案】（1）、不能。“至少”在這里表示最低是三千攝氏度，還可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過三千攝氏度。去掉后表示僅有三千攝氏度。（2）、不能?！敖^大多數(shù)”在這里表示很大部分是恒星，但也有極少部分不是恒星。去掉后表示我們看得見的星星都是恒星。

6、【解析】根據(jù)句子意思正確使用成語。

【答案】A

7、【解析】考查語言表達(dá)和應(yīng)用能力。

【答案】略

8、【解析】扣住文段內(nèi)容概括。

【答案】本文的主要內(nèi)容是介紹銀河系的特點。

9、【解析】能正確判斷說明方法并說出其表達(dá)效果。

【答案】句子：從地球上望出，銀河就像一個環(huán)，套在地球周圍。作用：用環(huán)來比喻銀河，說明人在地球上看到的銀河系的形狀，使說明生動具體，有利于讀者了解說明對象的特征。10、【解析】扣住句子的意思和表達(dá)的感情

【答案】B

11、【解析】根據(jù)本文是一篇科學(xué)小品，既講究內(nèi)容的科學(xué)性，又具有語言的生動性去解答。

【答案】表現(xiàn)人們豐富的想象.寫出了宇宙的美麗神奇.，給作品增添了神奇的色彩。

12、【解析】設(shè)問既是一種修辭手法，也是一種說明方法。

【答案】引起了讀者的思考和注意。

13、【解析】根據(jù)上下文，判斷指代內(nèi)容。

【答案】①指代“轉(zhuǎn)基因擬南芥”或“經(jīng)過轉(zhuǎn)基因改造的擬南芥”②指代“草（或擬南芥）能在火星上成活”

14【解析】精讀語段，提煉要點。

【答案】個頭矮；生長周期短；基因被破譯；具有“報告基因”。

15【解析】根據(jù)內(nèi)容，篩選信息。

【答案】土壤數(shù)據(jù)采樣；改良土壤；移栽幼苗；護(hù)理生長。

16、【解析】抓住關(guān)鍵句子，扣住“激動”“生疑”作答。

【答案】“令人激動”的原因：如果這項實驗成功，就可在火星上生成氧氣，從而使人類登臨火星成為現(xiàn)實。令人生疑的原因：因為火星晝夜溫差大，溫度極低，土壤貧瘠，植物難以成活。

17【解析】國內(nèi)國外都可以?！敬鸢浮柯?/p>

15、《花兒為什么這樣紅》

1、【解析】利用工具書作答。

【答案】tuì pèi zhuó luǒ dì mì huì ruǐ

2、【解析】結(jié)合課文解釋

【答案】充足而旺盛。（精神）振作奮發(fā)。光線強(qiáng)烈，使人眼花。花草?；?，草的總稱

3、【解析】利用工具書，正確填寫

【答案】沛衍勃漫虞褪

4、【解析】抓住加點的詞語，結(jié)合句子意思理解?！敬鸢浮空f明人工栽培的時間之短、成就之高。指數(shù)量多，但不是全部。

5、【解析】圍繞課題是一句歌詞，多次出現(xiàn)在文中語段開頭作答。

【答案】文章的標(biāo)題“花兒為什么這樣紅”是個設(shè)問句，它起著三個方面的表達(dá)作用。一是抓住人們熟知的花的特征（“紅”）提出問題，有助于提示文章的中心；二是以設(shè)疑激趣，富有吸引力；三是文章主體部分從六個方面說明花兒這什么這樣紅的原因，每一方面都用“花兒為什么這樣紅”開頭，使文章脈絡(luò)分明，節(jié)奏明快，增添了藝術(shù)情趣。

6、【解析】根據(jù)人物語言回答。

【答案】空談不會創(chuàng)造出成就，實干比空談更為重要。

7、【解析】圍繞書這一話題，運用比喻。

【答案】沒有一本書的家，是沒有一滴水的清泉；沒有一本書的家，是沒有一根草的荒原。

8、【解析】說明文中開頭描寫為說明內(nèi)容服務(wù)。

【答案】用抒情的筆調(diào)贊美紅花，使人們產(chǎn)生喜愛之情，激起探究的欲望，引領(lǐng)下文。

9、【解析】根據(jù)問句作答。

【答案】首先有它的物質(zhì)基礎(chǔ)。

10、【解析】根據(jù)前后句回答。【答案】C

11、【解析】根據(jù)前后句回答。【答案】C

12、【解析】先講結(jié)果，后講原因。

【答案】邏輯順序