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英語數(shù)字趣味記憶法
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于英語數(shù)字趣味記憶法的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、英語單詞數(shù)字是11到19有規(guī)律的記憶法
14---19都是有規(guī)律的呀,thirteen--fourteen--fitteen--sixteen--seventeen--eighteen---nineteen,都是在后面加“teen”;
11---12才是特殊的,eleven--twelve需要另外記。
二、48個音標(biāo)趣味記憶法是什么?
48個音標(biāo)趣味記憶法是記順口溜,順口溜內(nèi)容如下:
英語音標(biāo)四十八,元音二十輔二八。元音又分單和雙,單元十二雙元八。
單元又分長和短,長5短7就是它,合口集中是雙元,合5集3音好發(fā)。
輔音發(fā)音有6種,清濁10對相對搭,爆破破擦各3對,破擦/t//d/后附加。
摩擦4對加/h//r/,摩擦十個別混啦,鼻3舌1半元2,學(xué)會音標(biāo)頂呱呱。
英語音標(biāo)快速記憶方法:
單元音:[i:]、[ɪ]、[ɔ:]、[ɒ]、[u:]、[ʊ]、[ɜː]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]。
[i:]――諧音為:易(yi);像數(shù)字1,記憶真容易。
[ɔ:]――諧音為:噢(0);噢,這個音標(biāo)就像個o。
[u:]――諧音為:霧(wu);杯子上有很多霧。
[ə:]――諧音為:餓(e);鵝倒立著行走就容易餓。
[ɑ:]――諧音為:?。╝);音標(biāo)的讀音跟拼音一樣。
[e]――諧音為:滅(mie);我要滅了這只鵝。
三、十大快速有效的英語單詞記憶方法
記憶詞匯是一個長期的過程,需要極大的耐心與毅力。而很多同學(xué)只是習(xí)慣性地按照單詞書的字母表順序記憶,這樣的背單詞 方法 可能很難取得良好的記憶效果。掌握正確的 記憶方法 可以迅速提高復(fù)習(xí)效率,這對于英語基礎(chǔ)比較薄弱的考生來說尤為重要。
快速有效的 英語單詞 記憶方法
根據(jù)老師們 總結(jié) 的 經(jīng)驗 來說,快速、有效記憶英語詞匯的方法有以下幾種:
第一大方法:通過發(fā)音背單詞
同學(xué)們要掌握單詞拼寫與發(fā)音之間的規(guī)律,發(fā)好每一個音標(biāo),讀準(zhǔn)每一個單詞;還可以把包含同一元音的單詞歸為一類(如mistake,change,pain,gain,amazing…)集中操練,讀起來朗朗上口,特別過癮!通過發(fā)音背單詞不但很快就能記住單詞,更能練出地道發(fā)音!
第二大方法:跟著錄音背單詞
導(dǎo)致中國人背單詞失敗的最根本原因就是:發(fā)音不過關(guān),單詞讀不準(zhǔn)。所以一定要跟著標(biāo)準(zhǔn)的錄音背單詞。把音量開到最大,反復(fù)聽錄音并跟著大聲朗讀單詞。這時候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起來了,不斷刺激大腦,印象也特別深刻!
第三大方法:“三最”狂讀背單詞
“默默無聞”地背單詞效果極其低下!一定要用“三最法”狂讀狂背每個單詞。背單詞的時候,一定要做到最大聲、最清晰、最快速。當(dāng)你用“三最法”操練單詞時,你的注意力會高度集中,記憶的效率會大大提高,你不僅記住了單詞,還鍛造了國際口腔肌肉!
第四大方法:分門別類背單詞
英語中有很多單詞屬于同一類別,可以把同一類別的單詞集中起來一起操練,從而大大提高單詞記憶的效率。同學(xué)們可以自己動手,對本書的單詞進(jìn)行分門別類,抄在小紙條上或制成單詞卡,然后集中轟炸、專門突破、分類記憶!
第五大方法:單詞家族背單詞
英語中有很多單詞都有整個家族,名詞、動詞、形容詞、副詞,加上不同的前綴、后綴就有不同的詞性變化、意思變化。要想徹底掌握一個單詞,我們要做的就是:整個家族一鍋端!家族內(nèi)所有的單詞全部消滅!通過單詞家族可以大大提升背單詞的效率。
第六大方法:零碎時間背單詞
背單詞不需要大段大段的整塊時間。每天起床后、睡覺前、一日三餐前后、排隊等車、上學(xué)放學(xué)路上、甚至上廁所的零碎時間都可以用來狂讀狂背單詞。請隨身攜帶這本書,一有時間就瘋狂朗讀書中的單詞,隨時隨地瘋練,脫口而出!
第七大方法:同義反義背單詞
看到一個單詞的時候,可以聯(lián)想到它的 同義詞 或 近義詞 ,通過對比賓,掌握它們的用法;看到一個單詞的時候,可以聯(lián)想到它的 反義詞 ,一正一反,成雙成對,讓你一石二鳥,一箭雙雕!用這種對比法來記憶單詞,印象會更加深刻!
第八大方法:同聲傳譯背單詞
看著單詞脫口而出它的中文意思,看著中文意思脫口而出這個單詞?;蛘哒埬愕耐瑢W(xué)說出單詞,你立刻脫口而出中文意思;說單詞的中文意思,你立刻脫口而出這個單詞。通過中英文快速互譯的方法背單詞,效果特別好!同時還可以鍛煉你的口譯能力。
第九大方法:通過 句子 背單詞
孤立地背單詞只能是“背了記、忘了背、背了又忘”!所以,一定要通過實用的背單詞。在句子中記單詞才是有生命的單詞,才能牢記單詞的意思和用法,才能與之建立感情,才會讓你刻骨銘心,永難忘懷!更重要的是,通過脫口而出句子來背單詞,你不但在積累單詞量,更在積累句子量!句子量比單詞量更重要!
第十大方法:通過短文背單詞
一篇短文里面包含了大量有用的單詞和 短語 ,通過背誦短文可以大面積地消滅單詞!而且,在短文中你可以牢牢記住單詞的意思和用法。更重要的是,通過背誦短文你能夠大段大段地講英語了,這才是我們 學(xué)習(xí)英語 的最終目的。
小學(xué)英語單詞趣味記憶法隨著孩子們 英語閱讀 量的加大,詞匯漸漸成了他們的“攔路虎”,很多同學(xué)覺得英語單詞很難記。我把學(xué)生所學(xué)的單詞進(jìn)行總結(jié)、歸類,總結(jié)出一些記憶的方法,并向?qū)W生推薦,學(xué)生們用了之后都覺得比較實用,感受到了記憶單詞的樂趣!方法有這樣一些。
1.分類記憶:把單詞進(jìn)行分類,如:顏色、文具、動物、食品、稱謂、職業(yè)等,進(jìn)行分類記憶。
2.整體記憶:把幾個字母看作一個整體來記如 :“ow” 再加上不同的字母,可組成 how, cow, low, now, town, down, know ” 等 ; “ight” ,再在前面上不同的字母,可組成 eight, light, right, fight, night, 等。
3.形象記憶:如:“ tree ”把 tr 看成樹干和樹枝,把 ee 看成樹葉。“ eye ” 把兩個 e 看成兩個眼,中間的 y 是鼻子。“ banana ”把 a 看成一個個的香蕉。“ bird ” 把 b 和 d看成兩個翅膀等等。
4.加法記憶:如: after + noon = afternoon , school +bag=schoolbag
5.比較記憶: 英漢比較 如: T-shirt(T恤) 同音詞的比較 如: eye-I, see-sea, right-write
6.讀音記憶: 根據(jù)字母組合、讀音規(guī)則進(jìn)行記憶,會讀一個單詞,便會拼寫出來。
7.卡片記憶:自制單詞卡片,隨身帶著,有空就拿出來讀一讀,記一記單詞。
8.睡眠記憶:晚上睡前讀兩遍要記的單詞,然后睡覺,第二天醒來后再讀兩遍,這樣記憶效果不錯。
怎樣快速記憶英語單詞單詞分類記憶法。
小學(xué)英語課本中表示類別的單詞較多,記憶時通過分類比較,歸納整理,把所學(xué)內(nèi)容“梳成辮子”,使零亂的知識系統(tǒng)化,以突出其聯(lián)系性、條理性、完整性,印象會特別深。
如數(shù)字、動詞、食物、人體部位、星期、月份、動物、衣服、家具電器、顏色、學(xué)習(xí)用品、交通工具、代詞、形容詞等,如動物:cat,dog,bird,fish,等。
同義詞記憶法。
在復(fù)習(xí)中學(xué)會歸納詞義相近的詞,記憶會特別牢固,不易出錯。
如hear—listen;look—watch—see;desk—table等。
反義詞記憶法。
歸納意義相反的單詞,會提高記憶單詞的效率。
如long—short,tall—short,dirty—clean等。
同音異形字記憶法。
將讀音相同但拼寫不同的單詞歸納一起,自己就會覺得易記并能在聽力考試中很好地區(qū)別出來。
如write—right,no—know,by—buy等。
音近詞記憶法。
小學(xué)英語中也有不少發(fā)音相近的單詞,同學(xué)們很容易聽錯繼而寫錯的,將這類單詞歸納一起,讓自己練拼練讀,可以很好地掌握發(fā)音要用的口型和舌位。
如see—she,shorts—socks等。
英語單詞的記憶方法英語單詞記憶法在市面上有很多,但真正科學(xué)高效的記憶法有三個,分別是:艾賓浩斯遺忘曲線、SuperMemo記憶算法和海量聯(lián)想方法。
1.遺忘曲線是由德國心理學(xué)家艾賓浩斯(H.Ebbinghaus)研究發(fā)現(xiàn),人體大腦對新事物遺忘的循序漸進(jìn)的直觀描述,人們可以從遺忘曲線中掌握遺忘規(guī)律并加以利用,從而提升自我記憶能力。這條曲線告訴人們在學(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的,遺忘的進(jìn)程很快,并且先快后慢。觀察曲線,你會發(fā)現(xiàn),學(xué)得的知識在一天后,如不抓緊復(fù)習(xí),就只剩下原來的25%。隨著時間的推移,遺忘的速度減慢,遺忘的數(shù)量也就減少。有人做過一個實驗,兩組學(xué)生學(xué)習(xí)一段課文,甲組在學(xué)習(xí)后不復(fù)習(xí),一天后記憶率36%,一周后只剩13%。乙組按艾賓浩斯記憶規(guī)律復(fù)習(xí),一天后保持記憶率98%,一周后保持86%,乙組的記憶率明顯高于甲組。
2.SuperMemo可以計算出對你的學(xué)習(xí)資料的最優(yōu)化的復(fù)習(xí)時間差。在學(xué)習(xí)資料中每一個條文都建立有自己的復(fù)習(xí)和重復(fù)模型。
3.包括諧音法、詞根詞綴記憶法、象形法、詞源法、拆分法等聯(lián)想方法,再難再深的單詞也過目不忘。
請先看下面的幾個單詞:
bargain、hollow、loom、anharmonic
你知道他們的中文意思嗎?
你相信可以看一次就能深刻地記住單詞嗎?現(xiàn)在我們來看看能飛背單詞提供的聯(lián)想記憶方法:
bargain
中文解釋:契約,合同,便宜貨
拆分法:bar表示“酒吧”,gain表示“獲得”(在酒吧里趁人喝醉和人簽了合同,得了便宜貨)
hollow
中文解釋:空的
諧音法:發(fā)音想成“好樓”(一座大樓最好的時候是新造好的時候,也就是這座樓是空的時候)
loom
中文解釋:織布機
聯(lián)想記憶:loo想成“100”,m想成“米”。(織布機織出了100米的布。)
anharmonic
中文解釋:不和諧的;非調(diào)和的
詞根詞綴記憶法:an(前綴,表示不)+harmonic和諧的→不和諧的
現(xiàn)在你再看一下這些單詞:
bargain、hollow、loom、anharmonic
英語單詞最快的記憶方法1、一定要會音標(biāo)。至少能知道一個單詞有幾個音節(jié)。保證整個單詞能夠順利準(zhǔn)確的讀出來。
2、第一天你可以讀100個單詞,如果嫌多,可以在能力范圍內(nèi)調(diào)整數(shù)量。這些單詞要保證會讀,而且要知道什么意思。不需要完全拼寫出來,只要保證看見這個單詞會讀而且知道什么意思就行了。
3、第二天,先復(fù)習(xí)前一天的單詞(這是為了克服人的遺忘規(guī)律),加深對前一天的單詞的記憶。然后可以背新的單詞。數(shù)量你自己定。至于方法,跟第一天的方法一樣。看見單詞要會讀,還要知道什么意思。
4、第三天,重復(fù)第二天的行為。但是第三天要復(fù)習(xí)第一天跟第二天兩天的單詞。然后才可以背新的單詞。
5、第四天,復(fù)習(xí)第一二三天所背的單詞,再背新的單詞……以此類推。
以一星期為一個小節(jié),或者多少天為一個小節(jié)。
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四、英語的巧記法
十種妙法巧記英文單詞:
一、時機記憶單詞要講時機。要選擇心情平靜、愉快,腦子里無雜念這種最佳時機來記。如早上起床后,晚上臨睡前,節(jié)假日等。其他時間要記也要本著心情能靜下來為原則。
二、信心信心是提高記憶力的保證。
特別是對于那些讀起來拗口及很長的單詞,更要排除畏難情緒。
三、方法單詞記憶方法很多,諸如:
歸類記憶法、圖物記憶法、篩選記憶法、分析記憶法、比較記憶法、循環(huán)記憶法、解剖記憶法、規(guī)律記憶法、歌訣記憶法、表格記憶法、提綱記憶法、趣味記憶法、卡片記憶法、濃縮記憶法等等。一定要找到適合自己的一兩種記憶方法,不能見異思遷。
四、目的有目的地記住的單詞,遠(yuǎn)比無具體目的所記住的單詞遺忘率低。
如與老外探討某個問題時,有幾個關(guān)鍵詞一定得記住。
五、觀察記生詞時不要上來就盲目地拼記。
最好先用幾分鐘時間仔細(xì)觀察該詞的結(jié)構(gòu),找出其特點。這樣做表面上看似乎浪費時間,但實際上對記單詞大有幫助。
六、反復(fù)。反復(fù)是記憶之母,任何先進(jìn)科學(xué)的單詞記憶法都必須以多次反復(fù)記憶為基礎(chǔ)。
七、刺激。
顯然,腦細(xì)胞敏銳時比遲鈍時記憶單詞的效果要好很多。刺激的方法很多,凡能使你高興激動的事都能有效地刺激大腦。
八、形象。
教學(xué)法上有直觀教學(xué)法,即形象地再現(xiàn)動作、物體本身,此法完全可以引入單詞記憶法。
九、聯(lián)想。
聯(lián)想有助于單詞記憶,這是毫無疑問的。
十、時間。
腦子是很容易疲勞的,記憶的時間學(xué)生最好控制在一個半小時以內(nèi)。中學(xué)生年齡小,一般不要超過40分鐘。
背單詞的最科學(xué)方法
怎樣才能把這么多單詞背下來呢?最重要的一點,就是:...如果想比別人成功,就一定要走捷徑。不要期盼自己比別人幸運,也不要指望自己比別人更聰明或者更勤奮。從智力上說,從機遇上說,自己和別人都是差不了多少的,想超過和自己差不多的人,就一定要走捷徑,捷徑,捷徑!
背單詞捷徑的第一條,就是:一定要每次都大量地背。因為自己不比別人聰明,所以背完單詞,別人忘掉五分之一,自己決不會比別人忘得少。然而,別人每天背十個單詞,自己卻可以背一百個,忘掉五分之一,還剩八十個,是別人最聰明狀態(tài)下的十倍。每天一百個是最低限。其實背到后來您會發(fā)現(xiàn)這個要求并不高,一個月后,您可能自然而然地就背到三百或者五百。
這一百個要分成四組來背,上午三十,中午十個,下午三十,晚上三十。第二天早晨復(fù)習(xí)以前沒背下來的詞。背的時候,要一目十詞(注意,是十個而不是更多或更少),不要認(rèn)認(rèn)真真背,因為沒有認(rèn)認(rèn)真真的時間。一邊看一邊讀每個詞的讀音,默讀也成??赐旰蠡貞浺槐?,回憶不起來的 再看。這次背的目的在于留下個大概印象,下次看見能知道這個詞,所以背到大部分都能回憶得起來就成了,把剩下的詞單獨抄出來。
背單詞捷徑的第二條,就是:背字典!為什么要背字典呢?因為字典上每個詞的解釋比較全面,而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。不是什么字典都可以拿來背的,一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外,最好有英文方式的解釋和例句。而且,一定要有音標(biāo)!如果是為了考TOFEL或者GRE,注意要選美音音標(biāo)的字典。一般教材課文后面的詞匯表都是為那些認(rèn)認(rèn)真真聽課的好學(xué)生準(zhǔn)備的,想走捷徑就千萬不要去背那些東西。
背字典的時候,按開頭字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的順序背,其中C,P,S,A每個都要分三部分背。這樣背有幾個好處:(一)能增加成就感,提高興趣。至于為什么,您翻翻字典就明白了。;)(二)便于清楚地知道那些單詞已經(jīng)背過,那些還沒背。(三)能先把最基本的詞先掌握。
三萬單詞里,分為三個等級:三千到四千,八千到一萬,兩萬二到三萬。也就是說,您得分別準(zhǔn)備三本字典。這幾個等級之間各自有非常不同的特性,所以需要分別用不同方法背。俺當(dāng)時沒有認(rèn)識到這一點,所以在從一萬到三萬之間走了一段彎路,浪費了一些時間,不然或許能突破到五萬吧。;)
所以,背單詞捷徑的下面這條就有了三個分支:
背單詞捷徑的第三條,就是:和單詞多見面。一個單詞能不能記住,取決于和它在不同場合見面的頻率,不在于每次看著它的時間長短。一般想記住一個單詞,每星期要和它在“不同場合”見三到四次面。俺在上文中提到大量背的時候,不要摳某一個字記住與否就是這個意思。因為是否一見鐘情都是無所謂的,關(guān)鍵在于有更多不同類型的見面機會。不過,根據(jù)要背的單詞的等級不同,增加見面機會的方式也有所不同。
第一個分支:瞎聽!三千到四千這個等級,是非常常用的單詞,而且?guī)缀跄依吮磉_(dá)最基本思想所需要的一切詞匯。每篇文章中百分之八十都是這些詞匯,而且這些詞都是最基本的語素(或稱“詞根”),就是分割到最小無法再分割,互相之間也沒什么類似之處的東西。對付這些詞的最好方法,就是進(jìn)行大量的,不間斷的,簡單的初級聽力練習(xí)。因為閱讀材料中,還有百分之二十其他詞匯,所以光憑這個等級的詞還看不懂那些閱讀材料。但是聽力練習(xí)都是最基本的對話,而且發(fā)音一般很標(biāo)準(zhǔn),多聽能夠增加單詞的重復(fù)率,而且可以為以后背八千到一萬那個等級的詞打下語音基礎(chǔ)。
聽的時候,要分精聽和泛聽兩部分。精聽當(dāng)然是指每個詞都要弄懂,俺著重講一下泛聽(飯廳?;P)。泛聽是最重要的,因為掌握語速和語調(diào),以及總體印象都要靠泛聽。而這些都是背八千到一萬等級單詞的基礎(chǔ)?泛聽能夠讓經(jīng)常用到的詞(也就是那些最必要掌握的詞)把您的耳朵磨出繭子來,讓您模模糊糊聽到個音就能反應(yīng)出它是什么意思。泛聽中您聽到的詞,才是您真正應(yīng)該記住的詞,所以別害怕精聽的時候什么都聽不懂。到底什么是泛聽呢?泛聽,就是說您聽的時候,精神要分散,要一邊干著其他事(比如撮飯或和別人大聲討論撮飯;),一邊有一搭沒一搭地聽著。泛聽一定要見縫插針,一有機會就聽著,最好耳機不離耳朵。
而精聽的意義就在于找出您沒聽清的那些詞。啊哈,那就是您背過但還不熟悉的詞了。:)把這些詞單獨記在另外一個地方,別跟沒背下來的詞混了。泛聽要聽精聽已經(jīng)聽過的內(nèi)容。比如精聽聽到了第二盤磁帶,那么泛聽就聽第一盤磁帶,正好。提醒您一句,千萬別拿英語廣播當(dāng)自己的聽力教材!!!
順便跟您推薦一套聽力教材:武漢師范大學(xué)出的Step by Step.內(nèi)容比較循序漸進(jìn),每一課開頭的音樂也很好聽。
第二個分支:狂看!八千到一萬這個等級,基本包含了剩下的百分之二十。這些單詞在聽力教材里很難找到。但是,可不要停止聽的練習(xí)呦,因為聽能鞏固您的語調(diào)感覺,而這是背這個等級單詞的一個關(guān)鍵。不過,背這個等級的詞,需要在聽以外增加看的內(nèi)容。 看,同樣要分精讀和泛讀兩種。就象聽一樣,也是泛讀更重要一些。泛讀要挑不太長,能有耐心看完的文章,而且看不懂的詞不要太多,一篇文章有兩三個不認(rèn)識的就足夠了。千萬不要一上來就看英語報刊雜志小說,那些東西不但很難看懂,而且看懂了也對背單詞沒什么促進(jìn)作用。 泛讀也需要大量練習(xí),只要您有耐心,又有足夠時間,就一直看下去吧!看的時候不要仔細(xì)閱讀,掃一眼明白個大概意思就成了,然后把這一眼沒看懂的詞畫上記號,別琢磨它是什么意思,繼續(xù)掃描吧!全部看完之后,回頭再看這些單詞,有的可能已經(jīng)想起來了,有的....還沒想起來?那就查查字典,要是自己還沒背過,就扔掉它,要是已經(jīng)背過了,就單獨抄下來吧,和聽力練習(xí)中沒聽出來的詞放在一起。
俺的經(jīng)驗是新概念第一二冊,然后大學(xué)泛讀課本前兩冊,然后是另外的一個泛讀教程初級部分,然后新概念第三冊,泛讀課本第三冊,某一種聽力教材高級聽力部分的教師用書,然后新概念第四冊,泛讀課本第四五冊...這么個順序進(jìn)度比較合適。
第三個分支:亂說!這只適合背兩萬二到三萬的詞。因為其他的詞不用說就已經(jīng)背下來了。而這個等級的詞在閱讀材料里非常少,可能閱讀十篇文章卻一個這個等級的詞也沒有。所以靠閱讀來增加見面機會已經(jīng)不行了。這些詞甚至有的老外一輩子都沒見過,咋能指望他們能寫出來呢?尤其是GRE詞匯,什么"給馬穿衣服","紐約的流氓","從非洲吹向南歐的風(fēng)"....這些詞都是一些精致的修辭,也就是說,如果您話里凈是這些詞,那您可以假冒一位學(xué)者了。
一般的老外都是聽不懂您說的這些話的,所以不用這些詞也能表達(dá)同樣的含義。好了,您的機會來了,您可以跟老外講話中帶上這些單詞,然后很自豪地假裝謙虛地跟他們解釋這些詞的含義。
每次跟老外解釋一兩個詞就足夠了,老外會佩服您佩服得五體投地的。;)HL就向ws解釋吧!要大膽而耐心,尤其是大膽。
這個階段,您就別再練聽力了,因為練了進(jìn)步也不大。還記得開頭那句話么?要想成功,得走捷徑。
凡是不能在短時期內(nèi)取得巨大進(jìn)步的行動,都不必浪費時間去做。
不過,這時候的閱讀材料成了問題:您會發(fā)現(xiàn),過去看的東西覺得太淺沒意思,看其他深的東西又看不懂。您還會發(fā)現(xiàn)一個新的有趣現(xiàn)象:那就是您想看的文章里,現(xiàn)在全是第一個等級的那些詞,每個詞您都確切知道它的含義,但整個文章您就是看不懂。
那您該看什么呢?就看第二個等級的那些淺顯文章啊。雖然淺顯,但能幫助您不至于忘了過去背出來的成果。至于您看不懂的那些文章,別著急,等您和老外交流多了,您自然就懂了,那都是一些詞組、俚語或文法組成的文章。
背單詞捷徑的第四條,就是:聯(lián)想,聯(lián)想,聯(lián)想,.....背單詞的第一個動作是什么?端詳一下它的外貌。第二第三個動作呢?看看它的內(nèi)涵和發(fā)音。而第四個動作,就應(yīng)該是聯(lián)想,再聯(lián)想.....
聯(lián)想它和其他背過的詞有沒有外表類似的?讀音類似的?意思類似或相反的?如果有,就趕緊記在旁邊,在另外那些詞旁邊也把這個詞加上。這樣,以后看見其他詞,也會聯(lián)想起這個詞,等于又增加了一次見面機會。
而且,在第二、第三個等級的詞匯里,還有許多單詞是由"前綴","詞根","后綴"組成的,前綴比如"re","in","pseud"...,后綴比?quot;er","a","oid"...,然后共同組成一個新詞。如果掌握了這些前后綴,就可以很方便地猜出一個生詞到底什么意思。另外,有很多讀音相近的詞也有相似的意思,這在俚語、詩歌和兒童用語中更普遍。如果每天記80個單詞,一個月只能背2400個單詞,但掌握了這些規(guī)律后,實際上背的速度越來越快,幾乎一萬多單詞都是不用背就會了的。
不過,在GRE單詞中,有很多是既沒有和其他詞的關(guān)系,又沒有前后綴,看起來既簡單又記不住的單詞。這些詞里邊有希臘語,意大利語,德語,拉丁語,甚至還有日語譯音。這就只能靠和別人解釋來掌握了。(HL一定要注意!)
背單詞捷徑的第五條,就是:復(fù)習(xí)!記得快,忘得也就快,這是一個非常正常的規(guī)律。在背單詞的過程中,復(fù)習(xí)就顯得非常重要。俺總結(jié)復(fù)習(xí)的規(guī)律是:十個單詞復(fù)習(xí)一遍,然后三十個單詞,然后是以前所有沒背下來的單詞。復(fù)習(xí)的時候,同樣不必細(xì)摳,粗略地掃一遍就可以了,但一定要想它的讀音(因為英語是象聲的)。最后背不下來的單詞,一定是不常用的,因為老外一樣背不下來。;)
每背完一個開頭字母的單詞,就要把前一個開頭字母的復(fù)習(xí)一遍。然后每背完前文中括號里面的開頭字母,就把上一個括號里的復(fù)習(xí)一遍。復(fù)習(xí)的時候,要先看英文翻譯中文意思來一遍,然后再看著中文想它的英文單詞再來一遍。
前面說過,在泛聽,泛讀中忘了的詞要和背的時候就記不住的詞分著記下來,就是為了在復(fù)習(xí)的時候區(qū)別對待。忘了的詞,要每天看一遍,會了就劃掉,而記不住的詞則在背完了整個字母以后,單獨背一下這些詞,平常就不用看了。
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