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    校園活動策劃方案范文(大學校園活動策劃方案范文)_1

    發(fā)布時間:2023-03-02 21:48:02     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 1274        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于校園活動策劃方案范文的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目錄:

    校園活動策劃方案范文(大學校園活動策劃方案范文)_1

    一、大學校園活動策劃方案

    為了確?;顒佑行蛴行ч_展,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書?;顒臃桨笐?yīng)該怎么制定呢?下面是我為大家整理的大學校園活動策劃方案范文(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    大學校園活動策劃方案1

    活動宗旨:

    以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎(chǔ)上擴大的我校在社會上影響力。

    活動目的:

    為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。

    活動要求:

    大學生與公益文化相結(jié)合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

    活動時間: 20xx-xx-xx

    活動策劃人 :715班

    1、活動背景:

    在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年。

    弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,增強同學們的社會責任感、服務(wù)意識和奉獻是我們的責任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

    2、活動主題:

    “健康成長,快樂童年”

    3、活動時間:20xx-xx------20xx-xx

    4、活動地點:南昌sos兒童村

    5、路線:在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上xx多分鐘。

    大學校園活動策劃方案2

    一.活動前言:

    大學社團作為學生參與集體生活的大課堂和提高學生自身素質(zhì)的搖籃,在校園生活中有著舉足輕重的作用。為了豐富學生課余文化生活,傳播魔方藝術(shù),弘揚魔方文化,提倡健康,文明的娛樂理念,進一步營造良好的大學文化氛圍和大學校園風氣,同時為了打響社團品牌,提高社團知名度,我們魔方社特此舉辦此次“舞動的指尖”魔方競速大賽。

    二.活動對象:

    本次活動面向西校區(qū)全體同學

    三.活動時間:

    XX年11月15日晚

    四.活動地點:

    西校區(qū)綜合樓教室

    五、活動流程:

    1、宣傳:

    (1)海報宣傳:活動前一個星期通過在學校醒目處張貼噴墨與手繪海報的方式進行宣傳。

    (2)設(shè)點宣傳:在食堂前大樹底下設(shè)點宣傳。

    (3)廣播宣傳:活動前與廣播臺進行合作,在每天的廣播節(jié)目時間段對活動進行宣傳和跟蹤報道。

    (4)網(wǎng)絡(luò)宣傳:

    2、報名:報名時間為十一月初,地點為食堂門口和魔方社社團例行活動教室。

    3、比賽階段:比賽具體分為選拔賽跟決賽

    選拔賽于報名時進行,地點為食堂門口大樹下。工作人員記錄選手成績,選取前20~30名進入總決賽。(若有選手過多未能進行,可另選其他時間進行,若參賽選手不夠,則取全部報名人數(shù))

    總決賽:

    (1)時間:十一月十五日

    (2)比賽地點:西區(qū)綜合樓

    (3)比賽方式:參賽選手分為兩組,每組10~15人,每組進行3次比賽,成績?nèi)∪伪荣惓煽兊钠骄担瑑山M比賽結(jié)束之后取每組前三進行第三輪。

    (4)名次設(shè)定:

    一等獎一名(獎品價格50元,另附獲獎證書)

    二等獎兩名(獎品價格25元,另附獲獎證書)

    三等獎三名(獎品價格10元,另附獲獎證書)

    趣味拆裝賽冠軍(獎品價格5元,無證書)

    具體獎品內(nèi)容待定

    (5)具體時間流程策劃:

    16:00工作人員到場,布置比賽現(xiàn)場

    18:00選手到場,熟悉比賽現(xiàn)場

    18:30—18:45比賽正式開始,主持人講話,介紹參賽選手

    18:45—19:05裁判打亂魔方,第一輪選手開始比賽

    19:05—19:25交送比賽記錄單,才藝表演,成績計算

    19:25—19:45裁判打亂魔方,第二輪選手開始比賽

    19:45—20:00交送比賽記錄單,趣味魔方拆裝賽,成績計算。統(tǒng)計出每組前三,參加最后總決賽

    20:00—20:20最后六人總決賽

    20:20—20:30交送比賽記錄單,成績計算,頒獎

    20:30之后,工作人員清理比賽現(xiàn)場

    5、賽前準備:

    (1)海報宣傳海報,比賽海報,獲獎海報,感謝信

    (2)制作報名表,比賽用計分表

    (3)申請比賽用地,比賽用桌椅

    (4)于食堂門口做好宣傳工作

    (5)申請獎狀,經(jīng)費等

    (6)人員安排:場務(wù)2人,裁判3—5人,主持2人,PPT控制1人,簽到1人,成績統(tǒng)計2人

    (7)裁判前期培訓

    六、賽后工作:

    在校園醒目處張貼獲獎海報

    七、經(jīng)費預算:

    150元

    八、相關(guān)人員規(guī)則

    1、每一項目的裁判須確保本比賽規(guī)則在該項目中得到實施。

    2、每一項目的裁判不得參加該項目的比賽。

    3、比賽時間一到即開始比賽。

    4、每一項目的裁判員有義務(wù)執(zhí)行該項目的競賽規(guī)程。

    5、每一項目必須有一名魔方打亂員。

    6、對于特別的項目魔方打亂員有義務(wù)將魔方按打亂公式打亂。

    7、所有參賽者必須服從打亂結(jié)果。

    8、計分員有義務(wù)記錄參賽結(jié)果。

    9、只有得到裁判的同意,才可以對記錄的比賽和結(jié)果進行更改)。

    大學校園活動策劃方案3

    活動概況

    20xx年中秋晚會新生校園活動,主題為“舉杯邀明月”。本策劃以中秋月圓之夜戶外活動為主線,不同校區(qū)聯(lián)誼為紐帶,花費少,但為了配合效果,對夜景燈光設(shè)備有要求,所以贊助方面有一定的難度。當然,可以簡化處理,在活動方案中有說明。本活動策劃應(yīng)用到活動互聯(lián)的在線活動報名功能,原因是因為高校寢室基本都可以上網(wǎng)報名,減少活動執(zhí)行人員核對名單的時間。本方案中的在線報名不適合不具備上網(wǎng)條件的學校,自行簡化處理。

    本方案,除了適合剛?cè)雽W的新生的班級、院系之間的活動外,同樣適用不同院校之間或老鄉(xiāng)會等社團的聯(lián)誼活動。

    活動背景

    20xx年的中秋國慶,假期長,大家對長假有所期待。

    活動目的

    本活動特別適合剛?cè)雽W的新生的破冰,打破大學教室、食堂和寢室三點一線的局限。大學有很多公共課,不同院系之間在一起上課的機會很多。

    活動時間

    1、20xx年9月22日之前,網(wǎng)上報名聯(lián)絡(luò)

    2、20xx年9月22日,或20xx年9月23日晚上,現(xiàn)場活動

    活動地點

    學校內(nèi)的草坪

    活動準備

    前期準備

    1、宣傳xx時候有什么活動,通過班干部進行各班通知。通過院系學生會進行不同院系或?qū)W校的邀請。

    2、速印黑白單張宣傳該活動,或印制提示卡,活動參加邀請卡等

    3、開通網(wǎng)上在線報名功能,方便大家隨時隨手進行報名。(無上網(wǎng)條件的,手工登記)

    4、活動設(shè)備贊助聯(lián)系

    物資準備

    1、月餅(可小可大,盡量保證人手一份)

    2、水果

    3、紅酒(或汽水、飲料等等)

    4、杯子(每個人自己帶,或用一次性紙杯)

    宣傳策略

    1、通過班干部、學生會、輔導員等傳達

    2、通過發(fā)傳單(邀請卡)

    3、通過張貼傳單

    活動流程

    1、活動準備,包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的游戲整理(必要時彩排一下游戲)、應(yīng)急方案、音樂播放器(總之營造氣氛的設(shè)備)

    2、設(shè)備租用或贊助,以“夜光”為方向,這樣更顯浪漫。有條件,看能不能放煙花

    3、做好老師、輔導員的邀請,確認好時間,鮮花

    4、活動現(xiàn)場秩序的維護人員確定

    5、活動完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定

    6、活動現(xiàn)場的節(jié)目單的準備

    7、團隊游戲往往帶來的效果不錯,有關(guān)團隊游戲,請看活動互聯(lián)上的活動學院的相關(guān)文章。

    活動實施步驟及分工

    (略)

    活動當天人員安排

    現(xiàn)場工作人員8-15人(略)

    活動經(jīng)費預算

    1、月餅、水果、飲料等零食,按人均10元計算

    2、宣傳單張(活動邀請卡等),按每張0.1-0.2元計算

    3、設(shè)備租用(按實際計算,做好是有贊助的),實在沒有贊助的,就用手電筒了。

    4、鮮花,給老師的,不用太鋪張,20-50元一束。

    大學校園活動策劃方案4

    一、活動背景

    環(huán)境保護,南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想,學生的環(huán)保意識也不高,各種不環(huán)?,F(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學建設(shè)“綠色校園”,還南華學子一舒適的學習和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)保活動在這金秋之季正式展開了。

    二、活動目的及意義

    1、美花廣場,凈化噴池。

    2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。

    3、宣傳環(huán)保,提高南華學子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更美麗,從而使大家有一個舒適的學習和生活環(huán)境。

    三、活動主題

    凈化校園環(huán)境,共建綠色校園。

    四、活動時間和地點

    活動地點:南華廣場

    活動時間:20xx年10月22日9:00-11:00

    (實際時間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整)

    五、活動流程

    (一)前期準備:

    1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議,分配給各部門具體工作。

    2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。

    3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(100份)。

    4、制作“愛護校園環(huán)境,請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。

    5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日,即第七周周六)。

    6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領(lǐng)導小組(由會長負責)、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長負責)、清潔噴池組(由組策部長負責)、廣場打掃組(有辦公室主任負責);將會員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責,并做好相關(guān)準備工作。

    (二)活動開展:

    (各小組工作同時進行)

    1、領(lǐng)導小組:協(xié)調(diào)各組工作并督促會員認真工作。

    2、環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識,向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊;組織路人簽訂環(huán)保承諾書,并在活動結(jié)束后黏貼到展板上;拍攝活動現(xiàn)場。

    3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認真負責,不留死角。不怕苦,不怕累。

    4、廣場打掃組:自帶打掃工具,對南華廣場及周邊進行垃圾清理。

    (活動開展要求:會員要對人有禮貌,對工作要認真負責,服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)

    (三)后期宣傳與總結(jié):

    后期宣傳:借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負責)

    1、在南華大學BBS上發(fā)帖。

    2、寫新聞稿,聯(lián)系校記者團,向校報投搞。

    活動總結(jié):

    1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。

    2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)大會,分析總結(jié)本次活動。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗,不足之處則作為教訓。

    六、活動材料:

    一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具(20把掃把,10個垃圾斗)。

    大學校園活動策劃方案5

    為了豐富廣大攝影愛好者的業(yè)余生活,推廣最美校園風景的理念,現(xiàn)有南化院學生校園文化傳播協(xié)會結(jié)合我院社科部聯(lián)合舉辦最美校園風景攝影大賽。

    大賽名稱: 最美校園風景—攝影大賽——南化院首屆校園風景攝影大賽。

    活動背景: 新生初到,大多數(shù)同學還未深刻了解我院風景的美麗,對我院中各種獨特建筑也尚未熟識,因此為推廣我院校園風景文化,將校園中美麗風景收集起來,通過讓部分學生親身體驗的方式來發(fā)掘我院很多不為學生注意的美麗風景,讓同學們具備發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

    活動目的:

    1、尋找校園最美的足跡,打造校園特色景點,讓校園漸漸走近化校師生的心中—愛上他們第二個家【美麗化?!俊?/p>

    2、豐富校園生活,提高大學生的綜合素質(zhì)。并通過宣傳將我院美麗的風景文化,發(fā)揚到每個人的心中。

    活動地點: 文播協(xié)會活動中心

    活動時間: 20xx—11—21—20xx—12—5

    活動對象: 全院大學生。

    主負責人: 陳霞

    活動負責人: 李青青,田玉星,孫剛

    主辦單位: 南化院學生文化傳播協(xié)會

    協(xié)辦單位: 南化院社會科學部;

    邀請單位: 南化院各學生及老師代表

    活動安排:

    1、活動前期宣傳

    由化苑文播協(xié)會宣傳部執(zhí)行。宣傳方式主要以下面兩種方式:

    (1)宣傳海報

    (2)宣傳稿宣傳部工作人員于11月22日將出好的宣傳海報展示于校園展示區(qū),做好活動的前期宣傳工作。

    11月21晚之前,由宣傳部工作人員擬好宣傳稿,并于11月21日晚到班級進行宣傳,并保證每班保留一份宣傳稿。

    負責人:吳文清,鄭慶琪

    2、作品的收集,整理及評比工作

    (1)由文化部,組織部工作人員進行收集及評比,工作人員于11月26日于6413教室對同學上交的.作品進行收集。

    (2)秘書部將部分優(yōu)秀作品排版,整理,制作成網(wǎng)頁的方式于11月26日放到校園網(wǎng)。

    (3)結(jié)合網(wǎng)上評議(網(wǎng)上評選網(wǎng)絡(luò)投票展分數(shù)的40%,老師及協(xié)會評分占60%)于11月30日評出一,二,三等獎及優(yōu)秀獎若干名,由外聯(lián)部晚將獎品及獎狀送到各班獲獎人員手上。

    負責人:孫剛,田玉星

    3、活動的后期工作

    (1)由組織部將整理出來的照片制作成照片冊,并于12月4日在榮邦廣場前面對全院師生進行展示。

    負責人:高春芹

    (2)由秘書部工作人員將學生會學生優(yōu)秀作品進行排版,整理,并將裝訂稱圖冊,發(fā)布于校園的網(wǎng)站上。并負責學生上交作品及記錄工作。

    負責人:史一夏

    (3)12月3日晚召開全體會議,將本次活動進行總結(jié),并由文化部秘書部進行會議記錄及活動的總結(jié)工作,上交院校。

    負責人:李青青

    獎項設(shè)置:

    一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名,優(yōu)秀獎若干名。頒發(fā)院級證書。

    注意事項:

    (1)同學的作品必須以電子稿或打印稿的形式上交,圖像的像素不低于200萬像素。

    (2)宣傳海報和宣傳稿必須包括以下內(nèi)容:活動背景,活動主題,活動時間,活動內(nèi)容

    (3)上交作品的基本要求:

    A:圖片加文字圖片的

    B:像素不低于200萬

    C:作品的內(nèi)容必須積極,健康

    D:可通過打印稿于11月21日至11月26日晚7:00—8:30上交于4101化苑文播協(xié)會值班地點

    E:

    (4)各部門實行責任制,做好各部門的工作,并注意收集圖片的材料,由宣傳部制作PPT上交,文化部進行審核

    (5)各部門至少交優(yōu)秀作品兩份

    (6)希望各部門之間同學積極參與工作,并對各部門同學的表現(xiàn)進行記錄。

    拍攝要求

    1、體現(xiàn)校園文化特色

    2、體現(xiàn)社會溫馨和諧場景

    3、體現(xiàn)美麗這一主題

    將本次活動的成果在校園宣傳欄和校園網(wǎng)中展出,以發(fā)揚我院校園風景文化。

    大學校園活動策劃方案6

    一、活動名稱:

    “發(fā)現(xiàn)校園之美”創(chuàng)意攝影大賽。

    二、活動名稱: 好“攝”之徒

    三、活動對象:

    學生五大隊全體學生

    四、活動背景及目的:

    我們每天在生活學習在校園里,這是我們最熟悉不過的地方。所以為豐富我們的課余生活,以積極樂觀的態(tài)度面對校園、面對學習生活,學生五大隊特舉辦這次攝影比賽。本次大賽就是通過攝影的方式,用我們發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察身邊的美,激發(fā)同學們對校園的熱愛,對生活的熱愛,更高效的學習,更快樂的生活。用細膩的鏡頭,獨特的視角,去發(fā)現(xiàn)身邊的每一個驚喜的瞬間,感動的畫面, 培養(yǎng)同學們發(fā)現(xiàn)美的能力,同時為喜愛攝影的同學們提供一個展現(xiàn)自我價值的平臺。

    五、活動時間:

    照片收集時間:20xx年4月11日——20xx年4月16日

    頒獎時間:20xx年4月18日(星期四)晚上7:30——9:00

    六、活動分工:

    1、團總支宣傳委員、文娛委員負責前期海報的設(shè)計和制作等,

    2、各區(qū)隊團支書負責活動作品的收集;

    3、團總支全體成員負責活動中視頻的制作和活動流程的策劃

    4、團總支組織委員負責活動總策劃

    5、團總支副書記、文娛委員負責活動中獎品(獎狀)和所需物品(信封)的采購;

    6、團總支副書記負責現(xiàn)場活動流程,團總支全體成員(包括干事)以及警糾隊成員負責活動現(xiàn)場秩序的維護;

    7、團總支全體成員負責活動結(jié)束后獎品的購買以及后期宣傳(形式待定);

    8、團總支負責對上交照片的人名單進行統(tǒng)計,對獲獎名單進行統(tǒng)計,負責制作獲獎名單;

    9、團總支副書記負責借活動地點、邀請大隊老師以及主持人的選定工作。

    七、活動流程:

    1、以“好攝之徒”為主題制作宣傳海報,進行前期宣傳。

    2、由各區(qū)隊團支書在區(qū)隊上對活動細節(jié)進行宣傳。

    3、作品直接交至區(qū)隊團支書處。

    4、獲獎作品確定后舉行頒獎儀式,作者要對其作品進行講解。

    5、最后加洗獲獎作品成照片在學院二球場展出,并擇優(yōu)刊登在“四川警察學院院報”。

    6、作品要求:

    ①拍攝地點四川警察學院及周邊

    ②作品必須原創(chuàng),嚴禁抄襲

    ③作品創(chuàng)作時間不限,可以是舊作。每人投稿數(shù)量不超過10張,像素盡量高。照片格式盡量選擇JPEG格式。

    ④作品創(chuàng)作方式不限,可以是原始圖片,黑白彩色照片,也可以使用PS、美圖秀秀等,同時配以文字說明。

    ⑤內(nèi)容積極向上,突出主題,具有創(chuàng)意。

    ⑥作品請注明姓名,區(qū)隊,學號。

    7、截稿日期:20xx年04月16日晚22點

    8、邀請專業(yè)評委老師評選出入圍作品,并由學生投票評選。

    9、獎項設(shè)立:評選若干項。頒發(fā)獎品為印有獲獎作品的T恤,獲獎名單在頒獎會上公布。

    大學校園活動策劃方案7

    一、活動背景:

    作為第二屆藝術(shù)節(jié)系列活動之一,學校組織全體師生開展以“美麗校園我來拍”為主題的攝影活動。開展這個形式的活動一方面是給師生提供一個平臺,展示參賽者的攝影技術(shù),一方面通過“美麗校園我來拍”主題的攝影形式,形象地表達我校師生對校園的熱愛之情。

    二、活動主題: “美麗校園我來拍”

    三、活動目的:

    集中展示我校素質(zhì)教育取得的優(yōu)秀成果,活躍校園文化氣息,培養(yǎng)藝術(shù)特色學校的良好氛圍,展現(xiàn)我校師生的青春風采和精神面貌,同時展示參賽者的攝影技術(shù)、觀察和審美能力。

    四、活動時間: 3月26日——4月20日

    五、活動要求及評獎方式:

    1、作品要求

    (1)作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片,且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載,以及不可進行后期處理。

    (2)照片展示內(nèi)容健康,積極向上,新穎、創(chuàng)新,符合主題。

    (3)參賽者須以班級或工會小組為單位,至少準備3張以上作品參賽,并注明作品標題、作者姓名、班級、及聯(lián)系方式,每班及每個工會小組可選擇1至2位參賽者參加活動。

    (4)其中的最佳鏡頭獎是在所有獲獎作品中挑選,最佳組織獎是交作品最多、質(zhì)量好的班級或工會小組。

    (5)活動4月13日下午16點截稿。

    2、作品收集方式

    參賽作品以班級或工會小組為單位交到教導處。

    評委會組成:由主辦方邀請校內(nèi)專業(yè)老師對作品進行評審。

    六、活動流程:

    1、前期準備:學生藝術(shù)節(jié)活動統(tǒng)一宣傳布置。工會召開工會委員及工會組長會議宣傳布置

    2、收集作品:4月13日下午16點00截稿,以班級和工會小組為單位交教導處

    3、作品評比:4月17日邀請老師擔任評委對作品進行評比

    4、作品展出:獲獎作品在藝術(shù)節(jié)閉幕式展出

    5、頒獎活動:藝術(shù)節(jié)閉幕式頒獎

    6、后期安排:教導處對本次活動寫好總結(jié)。

    二、校園活動策劃方案

    為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是我為大家整理的校園活動策劃方案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    校園活動策劃方案 篇1

    一、策劃書名稱

    盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面,校園活動方案策劃。

    二、活動背景 :

    這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。

    三、活動目的、意義和目標:

    活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性

    四、資源需要:

    列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

    五、活動開展:

    作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

    這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

    六、經(jīng)費預算:

    活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

    七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):

    內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

    性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

    八、活動負責人及主要參與者:

    注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人)。

    注意:

    1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設(shè)計,力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;

    2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設(shè)計的徽標做頁眉,圖文并茂等;

    3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;

    4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

    5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

    校園活動策劃方案 篇2

    一、活動背景:

    喜迎祖國華誕60周年

    二、活動目的意義和目標:

    增強愛國主義教育意義:

    國慶紀念日是近代民族國家的一種特征,是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的,并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志,反映這個國家的國體和政體。

    國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式,便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規(guī)模慶典活動,也是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強國民信心,體現(xiàn)凝聚力,發(fā)揮號召力,即為國慶慶典的三個基本特征。

    三、活動開展時間:

    20xx年9月下旬

    四:活動內(nèi)容:

    1首先開場要組織大家唱歌:最好是國歌或者是我愛我的祖國(主持詞可以說:馬上就要迎來祖國的六十華誕了,在迎接這一舉國歡慶的時刻,我們還有幸請到了...老師與我們一起歡度國慶佳節(jié),現(xiàn)在讓我們大家一起來歌唱我的祖國,祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布...主題會正式開始)

    2有獎知識問答:可以通過分小組搶答或者個人搶答中的一種方式進行,如果是小組,可以把桌子推向兩邊,每邊若干組,把中間的地方留出來用于主持,演出和老師講話(小組不要以面對講臺的一列為一小組,而是比如說前三排是一個小組,中間三排,后邊三排,這樣便于大家溝通)。如果是以個人的形式嘛,就把桌子全部靠墻,然后大家坐成一圈,找一個主持人主持,另一個在一個可以到全班的角度上看誰先舉的手,兩個主持人輪流主持,比較公平。題目數(shù)量時間就按你們會的'時間和節(jié)目來定了。

    3同學表演的節(jié)目:這個我就不能說多詳細了,不知道你和同學關(guān)系怎么樣,好的話就跟家說說讓大家報幾個節(jié)目,還是根據(jù)時間看看幾個合適,可以說先讓大家多報幾個,然后可以篩選下,找?guī)讉€好的。如果關(guān)系不是很好,就找?guī)讉€班里文藝不錯的,跟人家好好說說,請人喝瓶兒水,吃頓飯什么的,讓人家?guī)蛡€忙,最好能邀請老師也出個節(jié)目,如果不行就算了。

    如果在不行就跟大家說采用擊鼓傳花的形式,讓大家回去好好準備準備吧,沒準兒誰就被傳到了。但是重點!不管什么節(jié)目,都得跟大家說好了要跟國慶有關(guān),別整流行歌曲什么的,跟這個不搭蓋!!!

    4剩下的就是零碎了:比如什么買獎品買什么,是班費還是班里同學單湊錢,這個都定好;還有串詞,一定要編的幽默但是還不失嚴肅(這個放在零碎里不是因為不重要,而是因為不是會流程);如果有老師看看請了幾個老師,把椅子搬好,別讓人老師來了后站著,如果老師來的不多,就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時間坐;還有想想要不要背景音樂什么的,例如老師進場放什么,有獎?chuàng)尨鸫饘α朔攀裁矗疱e了放什么,合唱和同學表演節(jié)目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張,讓大家回去練習練習,最好能記住,伴奏也可以拷給大家。

    5我主張讓大家走上街頭,以團隊為中心分出N多個組,進行一些愛國宣傳和市場調(diào)查等,一培養(yǎng)大家的實踐能力,也加大了教育面,在辛苦了大家后在給點甜頭,到什么地方休息吃一頓,讓大家做出總結(jié)和活動收獲。

    6晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準備.搞點小蠟燭什么的,安全起見的話,蠟燭可以放在桶里.以前見別人搞過的,很有意境!

    7去南京市內(nèi) 如雨花臺 渡江勝利紀念館 長江大橋 梅園新村 總統(tǒng)府感受60年滄桑巨變

    8組織集體觀看愛國主義教育電影

    9在172校園活動網(wǎng) 等網(wǎng)站擴大知名度

    老師講話:對本次活動進行總結(jié)(最好請校院系主任或校院長來給大家總結(jié))

    五、活動經(jīng)費預算:

    第1 2 3 4 項 每人10-15元

    第5 6 7 項 個人自費

    第8 9 項 幾乎為0

    六、注意的問題及細節(jié):

    第5 6 7 項 要注意天氣變化

    第7項 要購保險

    各項均以注意安全為前提

    更多學生活動策劃方案請繼續(xù)關(guān)注方案網(wǎng)。

    校園活動策劃方案 篇3

    一. 活動前言

    近年來,隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,私家車逐年增長,人們迫切需要掌握小汽車駕駛技術(shù),汽車駕駛技術(shù)是一項基本技能,而駕校則是使廣大要求掌握此項技能人群的重要橋梁。一方面,政府逐漸放寬學車年齡,大學生學車熱再次升起。另一方面,機動車駕駛考證即將改革,將由九選三,改為九選六,難度將會大幅增加;再次,大學生掌握此項技能不僅對自己知識面和實踐能力的擴展,更是提升自己,為以后自己的求職增加一重要籌碼。大學生考駕照熱正悄然升起。

    根據(jù)現(xiàn)在我們大學生所在的情況,雖然在畢節(jié)地區(qū)有很多的駕校,但由于我們的學習的時間與駕校的培訓的時間有沖突,導致我們學校沒有提供駕駛知識培訓的舞臺,很多要學考駕駛執(zhí)照的學生都不能正常的去學考駕照。大學生畢業(yè)后,可能會開單位的車或自己的車,此時就會用到駕駛執(zhí)照。顯然工作后再去考恐怕就沒有太多的時間。在現(xiàn)在大學生活里,大學生都有比較充裕的時間去考駕駛執(zhí)照。一專多能,符合社會發(fā)展要求,面對如今日益嚴峻的就業(yè)形勢,多一項技能就多點就業(yè)的幾率。

    二.活動目的:

    1、為畢節(jié)學院廣大師生提供學習駕駛執(zhí)照的舞臺,為社會普及駕駛知識及為社會提供更好更多的駕駛技術(shù)人員。

    2、把駕校和學校聯(lián)系起來,駕校為學校學生提供學習駕駛的舞臺。學校為駕校提供優(yōu)質(zhì)的駕駛學員。

    三、活動的意義

    更好的讓師生們有個固定的時間和舞臺來更好的學習駕駛知識。把駕校辦到我們學校,把駕校推向一個更好的發(fā)展平臺;為我校的大學生進入社會后多一個就業(yè)機會;為社會普及駕駛知識及大量的駕駛技術(shù)人員,為交通安全上了一課,為相關(guān)部門的工作減輕負擔。

    四、活動具體流程策劃

    . 宣傳

    1、宣傳對象:學校

    2.活動宣傳時間:

    全學年均進行,著重相關(guān)的活動日及每學年開學。

    3、宣傳目的:

    讓更多的師生了解這次活動及活動意義,進一步地讓他們了解這個活動在我們學校的作用。讓更多人參與我們的活動,為駕駛知識宣傳和學習奠定一個良好的基矗

    4.宣傳方案的內(nèi)容:

    (1)海報宣傳:①宣傳海報由上商家以合作單位份出現(xiàn),這些海報將分別置于學校人流量大之處。②由我們協(xié)會制作pop海報及文字性宣傳、由協(xié)會在本校園內(nèi)各宣傳欄處進行。

    (2)橫幅宣傳:制作橫幅將其掛在校園內(nèi)各主干道及各分院門口。(宣傳手段是針對全校學生)

    (3)采訪式廣告:我們將動員本協(xié)會的全體成員到各個寢室進行口語宣傳。并告知他們,現(xiàn)在報名學車將有大的優(yōu)惠,可以免去一部分費用,保證他們學車將由駕校的金牌教練進行教學,從而吸引他們報名學車。

    5、宣傳活動效果:

    提升全校師生對貴駕校的知名度,了解考駕照的基本情況。大限度的增加報名學車的人數(shù),為今后與駕校長期合作打好堅實基矗同時,通過此次駕?;顒有麄?,提高我們干部的綜合素質(zhì)。

    6.宣傳活動中存在的問題與不足

    一是宣傳工作經(jīng)費不足,對宣傳工作造成了一定影響。目前只能提供有限的人力來支持此項活動的開展,工作開展困難,無法進行大范圍、深層次的宣傳推廣活動。宣傳的深度和廣度還達不到預期效果。

    二是配合協(xié)調(diào)工作有待加強。主要在于宣傳上還是依靠海報條幅,以及口語宣傳的思想,自己的宣傳跟不上,僅限于懸掛橫幅、印發(fā)宣傳資料,沒有新鮮別致的宣傳活動和手段,影響了宣傳的效果。

    . 設(shè)立專門的報名點

    (1)在我們學校設(shè)立常年駕校報名點,便于師生報名,更好的服務(wù)廣大師生。

    (2)報名費由本協(xié)會財務(wù)部統(tǒng)一收取遞交到駕校。

    .管理方面

    1、按著駕校的管理制度進行,把相關(guān)的規(guī)章制度在相應(yīng)處公示,并進行專門相關(guān)知識的培訓。

    2、為便于管理:①去駕?;貙W習時我們將統(tǒng)一到達,一起學習。學車結(jié)束后,我門將統(tǒng)一帶回。②為便于認識我們學員,我們將給每一位學生佩戴相關(guān)的學員證件。

    3、學生檔案:與校協(xié)商分批管理

    六. 學習流程

    相關(guān)的理論課程在本校由協(xié)會進行過專門培訓的人員給我們學員進行培訓:實踐課程由協(xié)會人員帶領(lǐng)到駕?;剡M行學習。

    七、活動中的人員分工

    1 、 理事會:由我們協(xié)會上乘人員組建,管理全局。

    2、事理委員會:由我們協(xié)會各部部長組建而成,它職責是管理和維護學習過程中出現(xiàn)的各種事務(wù)。

    3 宣傳部:職責是負責宣傳和招生。

    4 學習部:培訓理論知識,管理學員學習。

    主辦單位 :畢節(jié)學院 駕校

    承辦單位 :畢節(jié)學院大學生藝術(shù)設(shè)計協(xié)會

    協(xié)辦單位 :畢節(jié)學院 美術(shù)學院團總支

    活動時間: 至9月15日起

    地點 :畢節(jié)學院 駕?;?。

    校園活動策劃方案 篇4

    一、指導思想

    書籍是人類寶貴的精神財富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗教訓結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯.一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平.在新教育實驗的形式下,我校深入學習新教育的豐富內(nèi)容,營造濃濃的校園書香氛圍,推出“建設(shè)書香校園”的活動計劃.開展各種形式的師生讀書活動,力爭通過“建設(shè)書香校園”的活動,增加學生的課外閱讀量,提高學生的讀寫能力,打造學生的人生底色;努力建設(shè)師生的精神家園,全面提升師生的整體素質(zhì),從而提高教育質(zhì)量;也為建設(shè)書香社會,推動學習型社會的形成作出我們應(yīng)有的貢獻.

    二、工作目標

    1、總體目標:

    圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題,有計劃、有目的、有指導性地開展全校性讀書活動,營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)學生愛書籍,博覽群書的好習慣,在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣.

    2、具體目標:

    ①通過讀書活動,激發(fā)師生尤其是全體學生的閱讀熱情,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生綜合素質(zhì).

    ②通過讀書活動,大幅度提高學生的閱讀量,使學生在閱讀中提高興趣,逐步養(yǎng)成閱讀習慣.

    ③通過活動,師生一起體驗生命的活力,提高生命境界,逐步形成我校特有的書香校園特色,不斷提升我校的辦學品位.

    三、本學期的工作要點:

    (一)營造讀書氛圍

    閱讀需要氛圍,這氛圍需要營造.為了積極推動學生的課外閱讀,學校準備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起:

    1、校園掛條幅,在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學生明白讀書的益處.例如:我讀書,我快樂,我成長;多讀書,讀好書,好讀書;讀書破萬卷,下筆如有神;營造文化氛圍,創(chuàng)建“書香校園”等.

    2、各班在11月中旬以“建設(shè)書香校園”為主題上一節(jié)主題班會課.營造班級閱讀氛圍.

    3、各班設(shè)計一個班級“書香園地”,由班級定期張貼了“好書推薦”“名人名言”“好書大家讀”“讀書感悟”“讀書心語”等文章,由同學們自己介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍.

    4、加強學校圖書館、閱覽室建設(shè),建設(shè)一個開放性的陽光書吧,全天向?qū)W生開放,每年更新圖書,今年學校投資二萬余元新增圖書2500冊,訂購各種報刊雜志80余種.設(shè)定每天午間12:30----1:30為圖書館開放時間,每天安排一個年級,由圖書管理員做好管理工作,保證校園內(nèi)有安靜、溫馨的讀書環(huán)境.

    (三)明確閱讀時間

    在學生還沒有養(yǎng)成課外閱讀習慣之前,我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍,努力營造一種閱讀氛圍,帶動更多的孩子自覺投入到閱讀中來.

    1、誦讀:每天上午上課之前,為早到校的學生閱讀時間;每天上午第一節(jié)語文課前3-5分鐘大聲誦古詩說名著時間.

    2、默讀:每天中午1:30為全體學生讀讀寫寫時間,學生完成每天30個字的寫字后,自由選擇班級圖書角的圖書進行閱讀;

    3、睡前讀:每晚一次的家庭閱讀.

    (四)開展閱讀活動

    1、學生讀書活動

    (1)開展一次讀書主題班會.在班會課上,舉行“建設(shè)書香校園”的讀書活動啟動儀式,號召全體同學積極地投身到“建設(shè)書香校園”的讀書活動活動中.

    (2)4-6年級每一位學生要在語文老師的具體指導下制訂科學的廣泛閱讀計劃.

    (3)每位學生有專一的閱讀筆記.語文教師要負責學生閱讀書目的健康.在閱讀課上,教師要教會學生掌握正確的閱讀方法,并指導學生寫讀書筆記,學生每周至少寫一篇,語文老師每周檢查一次,期末進行學生讀書筆記展評活動.

    (4)開展課前3—5分鐘“背名篇、說名著活動”.(介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可),提儀語文教師可根據(jù)本科內(nèi)容,靈活安排,推廣此活動.

    (5)周末、十一、寒假等長假期間,鼓勵學生在家看學校推薦的書,寫讀書體會,每學期進行一次優(yōu)秀讀書筆記評選活動.

    (6)學校進一步完善圖書室,圖書管理員選擇推薦新書目,向?qū)W生借閱.把人類歷史上最有價值、最能感動人的著作推薦給學生,把富有時代氣息的書推薦給學生.在學生的閱讀中,要強調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一,閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書,閱讀最適合個性發(fā)展的著作.如古詩文誦讀、經(jīng)典文學名著欣賞等.

    (7)學校定期組織學生開展有關(guān)的讀書實踐活動.如:中華詩歌散文精品朗誦比賽,“讀書改變了我”征文比賽,“享受讀書之樂趣,品經(jīng)典之茗香”演講比賽,國旗下的演講,詩歌散文精品朗誦比賽,講故事比賽,讀書小報評比,“我的讀書名言”征集活動,“讀書的樂趣”電子小報展覽,“捐贈一本書,感念母校情”捐書活動等等.該項工作由各年級由語文老師負責落實.

    2、教師讀書活動

    教師的學習應(yīng)秉承“學高為師,身正為范”的原則,在全面學習、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,重點學習教育名著、原著,通過學習教育經(jīng)典理論,使教師登高望遠,高屋建瓴,指導與反思自己的教育實踐,激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新.

    (1)要求教師讀好四類書:讀經(jīng)典名著,增文化底蘊;讀教學專著,強教學實踐;讀教育學,悟?qū)W生心理;讀報紙雜志,知天下大事.教師在閱讀中,以原理掌握、方法實施為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學科縱深為發(fā)展.強調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣,引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,從而形成終身閱讀的良好習慣.

    (2)學校圖書室每學期購買一批教育類書籍,豐富閱覽室的藏書,全體教師每人每學期至少讀完兩本,并完成讀書筆記,寫出讀書心得.

    (3)定時開放校閱覽室,教師利用課余時間進行學習相關(guān)教育理論.學校或教研組內(nèi)應(yīng)有固定的時間組織教師進行集體學習.

    (4)要求老師經(jīng)常寫一些教育教學隨筆,促使教師對自己每天的教育、教學、理論學習、生活感悟、學生成長進行反思.

    3、家庭親子共讀:

    家庭是學生課外閱讀的重要支持者.家長要正確看待學生的課外閱讀,不能認為課外閱讀就是看閑書.家長還要以身作則,不沉迷于麻將等活動,主動帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍,并給孩子講解,培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣.

    (1)要求學生主動相邀家長共讀完整的一本書,談?wù)劯髯缘母邢?

    (2)建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會,內(nèi)容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和體會.

    (3)向家長介紹積極健康的適合小學生的書籍,同時推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報紙、刊物,如《小學生作文報》《兒童時代》、《少年文藝》、《小溪流》等;另外我們建議家長為孩子購買一些經(jīng)典書籍.

    (4)評比“書香家庭”.

    三、具體實施辦法:

    1、評選“書香小明星”和“書香班級”.

    表彰在閱讀中表現(xiàn)較好與進步較快的學生,并授以“書香小明星”,同時,每學期還要在各年級中評選“書香班級”.通過評比,在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍,讓更多的孩子們與書籍走得更近,形成一種健康向上的閱讀場.

    2、建立開放書吧.

    讓學生有比較充分的讀書時間.學校準備在二樓東側(cè)建立開放式書吧,增設(shè)開放圖書柜,讓學生隨時可以拿到書閱讀.

    3、建立好書交換站.

    為了有效發(fā)揮三級書庫的作用,在同學與同學之間,班級與班級之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動.

    4、開展讀書活動.

    手抄報是培養(yǎng)綜合能力的好辦法.學校每學期組織一次中高年級的學生讀書手抄報比賽,把自己讀到的好書、感想介紹給同學們.或手工抄寫,或電腦打印;或個人獨辦,或分工合作.獲獎作品張貼于專門為讀書開設(shè)的長廊內(nèi),使讀書、愛書的氛圍更濃厚.

    5、組織班級或年級讀書會.

    定期推薦優(yōu)秀書籍.學校每學期向?qū)W生開出必讀書目.除此以外教師組織“閱讀小明星”定期向同學推薦優(yōu)秀書籍,要寫出內(nèi)容概要、推薦理由,作為“向您推薦一本好書”向全校推出。

    5、組織班級或年級讀書會。

    定期推薦優(yōu)秀書籍。學校每學期向?qū)W生開出必讀書目。除此以外教師組織“閱讀小明星”定期向同學推薦優(yōu)秀書籍,要寫出內(nèi)容概要、推薦理由,作為“向您推薦一本好書”向全校推出。

    附本學期活動安排:

    十一月份

    1、制定學校書香校園建設(shè)方案。

    2 、書香校園建設(shè)啟動儀式。

    3、建設(shè)校園陽光書吧。

    4、建立班級圖書角,制定班級必讀書目。

    十二月份

    1、 學生自備必讀書籍,開展好書交流看活動。

    2、班級讀書交流會觀摩活動。

    3、師生撰寫讀書隨筆

    一月份

    1、讀書筆記、讀書手抄報展評與交流。

    2、師生撰寫讀書隨筆

    3、評選“書香小明星”“書香班級”“書香家庭”。

    三、校園活動策劃方案

    關(guān)于校園活動策劃方案模板合集5篇

    為了確保事情或工作有效開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是我收集整理的校園活動策劃方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    校園活動策劃方案范文(大學校園活動策劃方案范文)_1

    校園活動策劃方案 篇1

    一、活動的主題

    垃圾分類,保護地球。

    二、活動的宗旨

    通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確的進行垃圾分類,保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學們的環(huán)境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。

    三、活動主辦單位、活動承辦單位

    主辦:共青團xx大學委員會。

    策劃承辦:xx大學青年志愿者協(xié)會。

    贊助:xxx。

    四、活動時間

    20xx年x月x日至20xx年x月x日。

    五、活動地點

    全校范圍,重點在……生活區(qū)附近。

    六、活動內(nèi)容

    1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導同學們將垃圾分類放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。

    2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨放一邊等待xx同學來收,不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。

    3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶,方便同學將傳單放入其內(nèi),定期將傳單統(tǒng)一回收(注:xx4只,xx2只)。

    七、活動流程

    (一)項目活動安排

    以各小組為單位,分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?;I備工作:(1)準備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。

    (二)具體安排

    x月26日前為前期宣傳,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。

    x月28日前,將“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上,并放好傳單回收箱。

    x月8日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當宣傳。

    x月12日至x月16日主要針對不干膠的維護,對有殘破,掉落的不干膠進行重新粘貼。

    八、活動的可實施性

    現(xiàn)在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識,關(guān)注環(huán)境問題,從個人做起,積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力,舉手之勞,保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動,以促使廣大老師和同學養(yǎng)成良好的習慣,共建和諧美好的校園環(huán)境。

    九、經(jīng)費預算

    不干膠宣傳單200x0。5=100(可回收100張,不可回收100張)。

    宣傳單20x0。5=10(貼于宿舍園區(qū))。

    傳單回收桶6x40=240。

    照片10x1=10。

    總計:360元。

    十、注意事項

    1。要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

    2?;顒舆^程中要注意公共道德,切實維護學社聯(lián)和當代大學生的.良好形象。

    3。提前了解活動當天天氣情況及其他突發(fā)事件,并制作一套活動應(yīng)急處理方案,以靈活應(yīng)對突發(fā)事件,保障活動的順利進行。

    4。機動組:青協(xié)宣傳部:

    時間及任務(wù):負責把活動任務(wù)及進程及時通知給各個部門,人員的靈活調(diào)動,接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

    校園活動策劃方案 篇2

    一、 教材分析:

    本次口語交際話題為“介紹校園”。主要意圖:

    1、以導游的身份,將自己熟悉的校園按順序抓住主要特點,清楚地介紹出來,提高語言表達的條理性。

    2、聽明白同學的介紹,并能對說話人的意圖,做出評價分析和補充說明。

    可見,說話者按一定順序抓住特點清楚地介紹,聽著能把說話熱意圖做出評價與補充使本次訓練的重點。

    二、 引探目的:

    1、 培炎仔細觀察的能力和說話有條理的表達能力。

    2、 按照游覽的順序講清楚,注意把重點部分說具體。

    3、 能對別人的說話內(nèi)容進行評價與補充。

    4、 激發(fā)熱愛校園的思想感情。

    三、 引探準備:

    數(shù)碼攝像制成的校園圖片、丹霞山風景圖片與.課件,導游小旗、“最佳導游”證。

    四、 引探過程:

    1、 創(chuàng)設(shè)情景,激趣引入。

    同學們,自從韶關(guān)市被評為全國優(yōu)秀旅游城市,今年春節(jié),到我市來旅游的客人就達二十幾萬人次,給韶關(guān)市帶來上億元的收入。韶關(guān)市旅游公司因此擴大業(yè)務(wù),特招聘李老師為總經(jīng)理,今天,還特意來到我們課室招聘同學們?yōu)楣镜膶в巍?/p>

    作為導游,首先要會說話。你們會說話嗎?好,我們來比一比,誰最會說話,總經(jīng)理將給他頒發(fā)“最佳導游”證書。有了證書,導游才有資格帶團游覽各地的名勝古跡。你們能嗎?

    2、 引入生活,尋找話題。

    (出示校園圖片)這是什么地方?對!校園是我們學習的地方,我們每天大部分時間都在校園里活動,對校園一定很熟悉了。我們就以介紹校園為題,看誰最會介紹校園。

    (.課件出現(xiàn)課題:介紹校園)

    3、 布置要求,小組討論:

    (1) 說說校園你最熟悉的地方有哪些景物?

    (學生匯報,教師在黑板貼校園簡圖。)

    (2) 你是按怎樣的順序進入校園的?

    (.課件出示校園小照片,學生一邊說,教師一邊畫箭頭指示方向。)

    (3) 說說你最喜歡那些景點?為什么?

    (4) 小組交流,選擇素材說一說。

    五、 引探.總結(jié),學會探究,激發(fā)成就情感。

    (1) 明確應(yīng)當怎樣介紹校園。

    課件出示小結(jié):

    按照一定的順序(從整體到部分;從遠到近;從內(nèi)到外……),選擇一兩個能反映校園主要特色的內(nèi)容重點介紹(金魚池、籃球場、宣傳欄、升旗臺、教學樓……)。

    (2) 合作交流,增強表達能

    校園活動策劃方案 篇3

    為更好推進校園文化活動蓬勃發(fā)展,增強在校生的創(chuàng)新規(guī)劃能力與綜合素質(zhì),鼓勵廣大同學積極參與到校園文化活動的組織中來,籌劃更多優(yōu)質(zhì)出彩的校園活動,經(jīng)研究,決定開展“南京郵電大學首屆校園活動策劃征集比賽”。

    一、組織機構(gòu)

    本屆校園活動策劃征集比賽由南京郵電大學菁英人才學校主辦。由比賽委員會邀請各職能部門老師及學生活動專家組成競賽評審委員會,負責參賽項目的評審。

    二、大賽主題

    郵創(chuàng)意郵行動

    三、參賽資格

    南京郵電大學在校籍本科生

    四、比賽內(nèi)容

    1.參賽項目分類:講座論壇類、文體比賽類、現(xiàn)場活動類以及其他類。

    2.參賽選手可以圍繞文體活動、藝術(shù)比賽、科技創(chuàng)新、社會實踐、志愿服務(wù)、環(huán)保公益、平安校園、黨建帶團建、學風班風、文明校園、廉政建設(shè)等主題展開。

    3.參賽選手以團隊為單位,每隊人數(shù)不超過5人;參賽作品包括報名表、活動策劃書以及活動海報。

    4.活動策劃書的內(nèi)容需要包含:活動主題、活動目的、活動對象、活動內(nèi)容及活動流程等?;顒硬邉潟笤瓌?chuàng),可操作性強,嚴禁抄襲,否則取消比賽資格。

    5.參賽項目申報書包括封面、比賽報名表、活動策劃書、活動海報;申報書紙質(zhì)版本上交至團委324,其中參賽項目海報為pdf格式、活動策劃書為Word文檔。

    五、比賽流程

    1.第一輪:網(wǎng)上評選。參賽選手在20xx年5月20日之前將參賽作品上傳至PU平臺,封面為活動海報照片,同時以附件形式上傳活動策劃書,并將參賽報名表在20日前以郵件形式發(fā)送到團委郵箱tuanwei@njupt.edu.cn。上傳的參賽作品將進行民主投票,評選出最受學生歡迎的作品進入第二輪答辯展示環(huán)節(jié)。

    2.第二輪:答辯展示。入圍團隊將在大學生活動中心團校教室進行現(xiàn)場答辯。本環(huán)節(jié)每隊參賽選手有3分鐘時間進行策劃展示,由專家評委現(xiàn)場點評并打分,評選出優(yōu)勝隊伍。

    3.獎項設(shè)置

    獎項設(shè)一、二、三等獎,最佳主題獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳海報獎以及優(yōu)秀指導教師獎。

    六、聯(lián)系方式

    聯(lián)系人:孔芳芳、朱芳瑾。

    校園活動策劃方案 篇4

    一、指導思想

    書是人類文明和智慧的結(jié)晶,是人類進步的階梯!為了讓學生能與好書為友,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,為了讓書香充溢我們的校園,實踐本?!按龠M學生全面發(fā)展,滿足人民教育需求”的辦學理念,本學年,我們將啟動營造“書香校園”讀書活動。我們將著力加強對學生的課外閱讀指導,通過有計劃、有步驟、有重點、有針對性的閱讀一定數(shù)量的古今中外的名著和當代優(yōu)秀兒童作品,拓寬眼界,打?qū)嶋p基,提高素質(zhì),陶冶性情,為小學生的全面發(fā)展打下堅實的人文基礎(chǔ),努力提升學校的辦學品位,引領(lǐng)師生與知識為友,讓讀書成為習慣,讓書香溢滿校園,讓學生與經(jīng)典同行。

    二、活動目標

    1、激發(fā)學生的讀書興趣,培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,習得基本的讀書方法,形成一定的閱讀能力,在校園內(nèi)營造一種“書聲瑯瑯,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。

    2、積極倡導“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,提高讀寫能力,夯實文化底蘊,使學生的素質(zhì)獲得主動、和諧、全面的發(fā)展。

    3、努力引導學生在讀書的同時學會做人,做事,使學生受到我國傳統(tǒng)美德的熏陶,培養(yǎng)良好的品性。

    4、在指導學生讀書的過程中,力求老師和家長的素質(zhì)也同步得到提升,推動閱讀型學校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設(shè)。

    三、主要工作

    (一)、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

    首先,良好的學校、班級文化環(huán)境不僅能從感觀上誘發(fā)學生讀書的欲望,而且也能激發(fā)起學生的閱讀興趣。因此,我們首先從校園外部環(huán)境的布置入手,努力營造適合學生閱讀的良好氛圍,力求讓環(huán)繞校園的每一面墻壁,懸掛的每一幅作品、圖畫,校園內(nèi)的每一個宣傳版面,乃至每一棵小草,每一株花,每一棵樹木,每一個角落都會說話。

    其次,每學期的期初和期中過后將舉行一次全校性的“書香班級”的環(huán)境布置比賽。努力為學生營造閱讀的氛圍,例如設(shè)立班級讀書角,制定好班級圖書借閱手續(xù),定期更換圖書;在班級中隊角中開辟閱讀園地,向?qū)W生推薦一些好書,張貼學生閱讀書籍的照片以及優(yōu)秀的文章;通過黑板報,告訴學生一些好的閱讀方法,如何做好閱讀筆記;在教室的墻壁上張貼名人名言或警句;黑板報可開設(shè)“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等欄目,每天抄寫一些經(jīng)典的明言警句、優(yōu)秀的古詩文讓學生背誦、積累。比賽的成績將納入每學期末“書香班級”的考核中。(與少先隊工作整合)

    另外,充分利用早晨和中午的時間加強閱讀。另把每周五的早讀課和每周四的語文課定為課外閱讀指導課,班主任認真組織學生閱讀、交流感想。聘請專家對我們的課外閱讀課進行指導和引領(lǐng)。同時每天下午放學后安排一個班級進入閱覽室閱讀,這樣濃郁的閱讀氛圍,能使學生自然而然地投入到閱讀過程當中去,而且,久而久之,閱讀便成為一種習慣,一種樂趣。

    (二)、設(shè)立年級部主要負責人。

    學校要有閱讀組織,教科室和語文組牽頭,由各年級組長具體負責,班級要有閱讀組織,語文老師負主要責任,班主任做好協(xié)調(diào)組織工作,同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任班級讀書負責人。

    (三)、落實活動。

    教師讀書系列——教師是打造書香校園的關(guān)鍵。

    1、書香校園行動黨員篇——“讀書先鋒隊”活動。突出黨員在讀書活動中的先鋒模范作用,形成一個黨員就是一面讀書旗幟的良好氛圍。

    2、書香校園行動群團篇——“讀書俱樂部”活動。突出讀書活動的群眾性,努力營造校園讀書的氛圍,積極開展多種形式的讀書活動,(每學期初進行一次教師暑假或寒假讀書心得交流會),大力表彰活動中涌現(xiàn)出來的先進人物和優(yōu)秀事跡。

    3、建立“教師讀書活動”的相關(guān)制度與配套措施。

    (1)圖書推薦。每學期為教師推薦必讀書目和選讀書目2-3本,要求做好讀書筆記,寫下讀書心得。開展好“同讀一本書”和“自選經(jīng)典”活動。

    (2)成果交流展示。如讀書沙龍,讀書筆記交流,經(jīng)典詩文誦讀,讀書典型事跡宣講,讀書筆記檢查情況匯總公布等。

    (3)表彰獎勵。建立“一補二評三贈”機制。一是補助教師報刊征訂費;二是評比書香行動優(yōu)秀教師和教師書香家庭;三是向教師贈送圖書。

    (4)開展與學生“同讀一本書”、“同背一首詩”“同過一個節(jié)(讀書節(jié))”活動。

    (5)進一步確立大語文教育觀,打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語文課等教學內(nèi)容,向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。而且,在備課中必須予以體現(xiàn)。待條件成熟后,再擴展到其他學科。

    學生讀書系列——學生是書香校園的主人。

    1、每位學生要準備閱讀記錄本(采蜜集)

    低年級——學生讀后把頁碼或標題記錄下來,由家長簽字證明;

    中年級——做好讀書筆記(以摘抄優(yōu)美詞句為主,也可模仿優(yōu)美詞句進行仿寫)

    高年級——做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲等)

    2、開展豐富多彩的閱讀活動。

    ①開好“班級讀書會”。學校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書會”,組織學生展示匯報自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。(班主任做好活動資料的整理工作)

    ②優(yōu)秀兒童文學作品閱讀和每周一詩積累。每學年完成一篇兒童文學作品和一部經(jīng)典名著的閱讀,第一學期閱讀優(yōu)秀兒童文學作品,第二學期閱讀經(jīng)典名著。各年級按學期初下發(fā)的古詩目錄帶領(lǐng)學生吟古詩、背古詩,了解詩人、理解詩意。在月反饋測試中對詩文閱讀進行考核。

    ③開展其它各類讀書活動。學校根據(jù)讀書主題,結(jié)合學校和學生實際,分年段舉行閱讀成果匯報展示活動。

    低年段:精彩故事會

    中年段:讀書交流會

    高年級:“與經(jīng)典同行”主題閱讀展示活動(主題隊活動)

    ④讀書筆記展評、讀書手抄報展覽。(期中、期末)

    ⑤寫作考級活動。根據(jù)考核情況頒發(fā)考級證書,此項活動與期末作文測試有機結(jié)合。

    校園活動策劃方案 篇5

    主要內(nèi)容及要求

    一、活動名稱

    寫明活動的全稱。

    二、活動背景

    闡述活動開展原因、近期狀況,以及相關(guān)目的動機,對環(huán)境因素做出全方位的分析。

    三、活動目的、

    意義

    用簡潔明了的語言將活動的目的、意義等要點表述清楚,明確要實現(xiàn)的目標及重點,突出目標的重要性、可行性、時效性等。

    四、主題概念

    寫明活動的主題或概念設(shè)計,并簡單闡明概念所表達的意義,以此次校園活動策劃大賽為例:大賽主題概念為“我的校園我做主”,意在激發(fā)廣大同學的主人翁意識,使大家能夠主動參與校園活動設(shè)計,策劃自己喜歡的校園活動。

    五、活動形式

    或組織方式

    簡單介紹活動采用的形式,如:技能競賽(現(xiàn)場操作形式還是提交作品方式)、知識問答(書面問卷形式或現(xiàn)場競答方式)、主題班隊會(戶外活動或室內(nèi)活動)等。

    六、活動過程

    主要步驟

    對活動的主要步驟進行描述,使人明了活動主要過程以及策劃者的實施步驟。

    七、活動亮點

    闡述活動的創(chuàng)意亮點,或特色、特點。

    八、活動重點難點

    對活動實施的難點和重點進行簡要分析。

    九、經(jīng)費預算

    活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行估算后,用清晰的形式列出,包括所需人力資源,物力資源等。

    作品

    評價標準

    作品完整性

    內(nèi)容完整,對內(nèi)外部環(huán)境進行全面分析,完成“活動策劃書主要內(nèi)容和要求”中的各個項目。

    作品思路

    和邏輯

    活動策劃報告思路清晰、邏輯合理,能準確把握活動策劃的核心與關(guān)鍵,可行性強。

    作品美觀性

    格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎。

    附件二: 大賽報名信息格式

    所在系名

    負責人姓名

    班級

    聯(lián)系方式

    組員姓名

    未盡事宜請到計算機與信息工程系學生會辦公室咨詢或直接與大賽負責人聯(lián)系。

    計算機與信息工程系

    XX年五月三十一日

    ;

    四、校園活動策劃方案

    為了確保事情或工作有序有效開展,就常常需要事先準備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是我收集整理的校園活動策劃方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    校園活動策劃方案 篇1

    策劃方案項目主題名稱: “采集青色的時光”

    項目起止時間: 20xx年3月至6月

    項目實施單位: xx師范大學學生社團聯(lián)合會

    一、 項目運作背景

    繽紛的大學生活處處綻放,絢麗時光的留連,回放愛的記憶,放飛青春紛揚的夢想,我們拿起手中的閃光燈,記錄我們曾經(jīng)共同的擁有,不讓美麗遺失,我們以“采集青色的時光”為主題,舉辦xx師范大學首屆校園風采攝影大賽,一起感受快樂,感受自然,感受人生。

    二、 項目對象

    xx師范大學全體在校學生

    三、 項目目的

    普及照相機使用知識,提高同學們的攝影和鑒賞水平,激發(fā)同學們在攝影藝術(shù)上的潛能,發(fā)現(xiàn)高水平的攝影人才,活躍校園文化氛圍,豐富學習課余生活,提高實踐動手能力,推進大學生的素質(zhì)拓展進程。

    四、 項目策劃

    利用海報、報紙、網(wǎng)站等方式對本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期宣傳,在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。

    五、 項目主體

    1、張貼大賽宣傳海報、在校內(nèi)報紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關(guān)的賽前報道;

    2、在全校范圍內(nèi)征集攝影作品(包括各院系選送作品參賽);

    3、攝影作品于社聯(lián)網(wǎng)站上展出,由同學們進行網(wǎng)上選票;

    4、專家評審,選出入圍作品;

    5、優(yōu)秀作品集結(jié)在大賽影展會上展出。

    六、 項目評估

    在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中對該項目進行充分的評估,分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察,收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗教訓,完善機制運作,爭取更新的突破,更好的發(fā)展。

    七、 項目經(jīng)費

    預算五千元人民幣。

    校園活動策劃方案 篇2

    為全面貫徹素質(zhì)教育的方針,進一步貫徹落實《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神,積極營造健康向上的校園文化氛圍,豐富學生的課余生活,展示我校學生的風采,提高學生身體素質(zhì),引導師生做先進體育文化的傳播者,促進我校校風、學風更加健康地發(fā)展,營造和諧、健康、積極的氛圍,經(jīng)學校領(lǐng)導及體育組全體成員研究,定于20xx年4月——6月舉辦“城關(guān)中學20xx體育節(jié)”。

    一、指導思想

    全面貫徹黨的教育方針,大力推進學生素質(zhì)拓展計劃,建設(shè)健康向上的校園文化,構(gòu)筑良好的育人環(huán)境,提升學生的文化素養(yǎng)和身體素質(zhì)。傳播奧運精神,建構(gòu)校園文化,培養(yǎng)學生的參與意識和終身體育意識,為實現(xiàn)學生全面發(fā)展、營造積極氛圍、最終提高教育教學質(zhì)量作出積極貢獻。

    二、活動主題:

    “健康、文明、育人、向上”

    三、目的意義。

    (一)弘揚體育精神,傳播體育文化,營造濃厚的學校體育文化氛圍,全面促進學生素質(zhì)教育和身心健康,體現(xiàn)商校人的精神風貌,增強體育鍛煉意識,展現(xiàn)商校人的運動風采。

    (二)通過豐富多彩的體育節(jié)活動,提高師生的體育興趣,調(diào)動體育鍛煉的積極性,增強師生的體育意識;提高體育的素養(yǎng),發(fā)揚團隊精神,豐富師生的業(yè)余生活,促進各班級的交流,增進友誼,形成濃厚的校園體育文化氛圍。

    (三)以體育節(jié)為平臺,通過開展豐富多彩的.活動,普及體育基礎(chǔ)知識與技能,以點帶面,提高我校體育運動的整體水平。

    四、組織機構(gòu):

    成立20xx年校園體育節(jié)組委會

    主任:張康軍

    副主任:李江山、王業(yè)高

    成員:曹春霞、史紅娟、解鳳霞、丁玉亮、于方修、各班班主任、體育組具體負責體育節(jié)的方案策劃、組織和協(xié)調(diào)實施體育節(jié)所有活動。

    (一)宣傳組:由政教處、和團委組成。主要任務(wù):負責本次活動的宣傳報道、攝影、總結(jié)表彰、資料歸檔等工作。協(xié)助競賽組選派競賽活動中的學生裁判員及工作人員。政教處還需負責征文、攝影競賽。

    (二)競賽組:由體育組組成。主要任務(wù):負責所有體育競賽的編排,裁判員的培訓、安排,體育器材的安排,比賽場地的整理等工作。

    (三)后勤組:由總務(wù)處和衛(wèi)生室組成。主要任務(wù):負責需要添置的設(shè)備器材、獎狀獎品的采購,衛(wèi)生救護、安全保衛(wèi)等工作。五、活動時間20xx年4月——6月:每天預備后,開展“唱響陽光體育之歌”活動。

    校園活動策劃方案 篇3

    活動主題:

    “十佳團日活動”評選活動活動時間

    申請時間:

    截止至3月29日24點

    審批時間:

    3月30日-4月5日

    答辯時間:

    4月9日-11日

    公示時間:

    4月15日-22日

    活動內(nèi)容

    評選部分細則

    申請資格

    1、(1)在xx年3月至xx年3月期間,獲得過“精品策劃”或“精品團日活動“稱號;

    (2)09級、10級和11級團支部需滿足xx年3月至xx年3月參加團日活動次數(shù)不得少于5次;12級團支部需滿足xx年9月至xx年3月參加團日活動次數(shù)不得少于3次;

    (2)參評十佳團日活動的團支部在xx-xx學年的團日活動中沒有不良記錄;

    (3)團日活動主題突出,能夠緊密結(jié)合每月團日活動主題;

    (4)團日活動在全校范圍內(nèi)具有鮮明的示范性和代表性,宣傳方式新穎,環(huán)保節(jié)約,能立足青年學生實際,展示學生風采。

    注:1.申請資格應(yīng)滿足以上全部條件;

    2.申請需有誠信態(tài)度,經(jīng)核實如有作假(如并未獲得“精品團日”稱號等),取消其申請資格;

    篩選細則

    (1)申報材料應(yīng)重點突出、亮點鮮明、條理清晰、內(nèi)容詳實、有支撐材料;

    (2)篩選依照分數(shù)原則,總分100分。

    團日活動策劃書30′,

    團日活動反饋總結(jié)30′,

    活動質(zhì)量(包括團日活動參與性、思想性、創(chuàng)新性等)20′,

    材料豐富度(包括ppt、音像資料、活動實物資料等)20′。

    (3)篩選工作將充分認識評選工作重要性,按照校團委統(tǒng)一部署,在黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導下,公平、公正、公開的開展評選工作。

    注意事項

    (1)認真填寫申請表格,表格見附件一《xx-xx學年華東理工大學“十佳團日活動”申請表》,紙質(zhì)稿在截至日期前交到大學生活動中心308室,組織部;同時電子版申請表、策劃和ppt請打包發(fā)送至郵箱,郵件主題及文件名:xxx學院xxx班級“十佳團日”申報材料;音頻資料如過大請拷貝到大活308室組織部電腦中。

    (2)聯(lián)系人:劉曉璇 劉洋

    xx-xx學年華東理工大學“十佳團日活動”申請表

    校園活動策劃方案 篇4

    一、活動主題:

    團結(jié)互助,服務(wù)他人

    二、活動目的:

    1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學存車、取車、護車,構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

    2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用,推動志愿者活動的深入開展,為志愿事業(yè)奉獻一份力。

    三、活動對象:

    數(shù)計學院08級數(shù)本3支部全體成員

    四、活動時間:

    20xx年12月9日

    五、活動地點:

    數(shù)計學院學生公寓

    六、活動形式:

    活動一,“整頓車輛,服務(wù)同學”活動

    活動二,“溫情送信,服務(wù)同學”活動

    七、活動內(nèi)容:

    活動前期準備:

    活動一:

    (1)了解數(shù)計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關(guān)事宜。

    (2)通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。

    (3)選派負責人負責不同的區(qū)域,做好準備工作。

    (4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

    活動二:

    (1)了解到數(shù)計學院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,與咨詢臺相關(guān)負責人商量“溫情送信,服務(wù)同學”的相關(guān)事宜。

    (2)調(diào)動本班同學積極踴躍的參加本次活動。

    (3)選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作,做好相關(guān)安排。

    (4)安排人員負責拍攝等工作。

    活動具體流程:

    (1)請全體成員在嘉樹園門口集中,總負責人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作,分配各個小隊的工作。

    (2)總的成員分成兩大組,一組負責整頓車輛的相關(guān)活動,二組負責溫情送信活動。

    (3)一組的同學分成三個小隊,(每小隊12至13人)并有專門的拍照人員。分別負責b2—1、b1—2以及b2—2三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。

    (4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊成員的工作。

    (5)二組分成三個小隊,(每小隊5人)并有專門的拍照人員。分別負責b2—1、b1—2以及b2—2三個宿舍樓的書信工作。

    (6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū),領(lǐng)取書信,并送到收信人的手中。

    (7)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。

    活動后期總結(jié):

    (1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想,以及收獲。

    (2)做好相關(guān)的后期宣傳工作。

    八、活動意義:

    (1)培養(yǎng)一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進相互關(guān)懷、友善和諧的人

    際關(guān)系的社會

    (2)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發(fā)展。

    (3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特別是自身的資源優(yōu)勢。

    (4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。

    (5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,

    將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

    九、活動負責人:

    總負責人:

    小隊負責人:

    校園活動策劃方案 篇5

    20xx年博學同學會運動會將于11月14日召開,此次運動會每位參加同學所需費用為110元左右,運動會活動方案。根據(jù)班委決定我班全體參加,所需費用班費支出;另為了豐富此次活動,我班也自行安排了一系列的自費活動,希望同學們積極踴躍參加。具體安排如下:

    一、行程安排

    (一)1D(14號)

    7:50 集合 中大東門高教院集合(需要在中大出發(fā)的同學)

    8:00 出發(fā) 中大出發(fā)車輛:魏華 李治國 黃康峰 胡威年

    其他車輛自行出發(fā)(同學們之間可自行聯(lián)系乘坐方便的車)

    9:00 全體同學花都秀全中學集中,準備入場

    9:15 開幕式、入場

    10:00 -17:00 比賽(午餐盒飯)

    10:30-13:00 乒乓球

    10:30-13:00 羽毛球

    11:00-12:00 籃球

    14:00-14:20 4*100接力賽

    15:00-15:05 拔河

    16:00-17:00 足球賽

    17:30-18:30 稍事休息、更衣

    18:30-20:00 晚宴、頒獎儀式 (運動會結(jié)束)

    20:30-23:30 參觀廣州升龍燈光設(shè)備有限公司(參觀學習、

    開慶功會、生日會、品嘗紅酒、歌舞比賽……)

    24:00 新世紀酒店住宿(自費,240元/標雙)

    (二)2D(15號)

    9:30 退房(早餐自行解決)

    10:00 出發(fā)去芙蓉嶂風景區(qū)

    10:30 -12:30 景區(qū)游玩(景區(qū)免費游覽,可爬山,釣魚,打野戰(zhàn)等,收費項目自費)

    13:00 附近農(nóng)莊午餐(自費AA)

    15:00 結(jié)束行程返廣州

    二、人員安排

    (一)活動總指揮:魏華

    (二)副總指揮 :梁璐捷

    (三)比賽項目總負責人 :李治國

    項目負責人 1、乒乓球-----張冬陽

    2、羽毛球----林豪

    3、籃球-------李治國

    4、接力賽----黃康峰

    5、拔河-------梁璐捷

    (三)后勤總負責人 :廖翊

    1、啦啦隊組:鐘琳、容曉英、劉思羿

    2、后勤組:鄭立敏、鄒敬賢(提供藥品、水、食品,看管物品)

    3、攝像、拍照組 :徐飛、廖翊

    (四)參觀活動負責人:張冬陽

    (五)車隊負責人:梁璐捷

    三、運動會口號:

    2727,勇奪第一

    四、 活動贊助

    1、酒水 :張冬陽 、徐志青

    2、飲料: 劉曉梅

    3、啦啦隊用品:張漢釗

    4、拔河成員NIKE手套:林豪

    5、車輛(暫定) : 魏華、梁璐捷、張冬陽、李治國、 黃康峰、胡威年、徐飛、 劉曉梅 、張漢釗、羅尚奇、劉云云、王連成、 樊子靈 、黃河清、 葉曉菊、盧智凌、徐志青

    五、費用預算

    午餐盒飯 : 10元每人(同學會贊助)

    頒獎晚宴 : 100元每人(班費)

    雜費: 500元(班費)

    住宿 : 120元每人(自費)

    農(nóng)莊午餐 : 40元每人(自費)

    六、注意事項

    1、請不要遲到!準點出發(fā),遲到的同學請自行解決交通,規(guī)劃方案《運動會活動方案》。

    2、請全體同學務(wù)必統(tǒng)一穿著班服、運動裝參加運動會。

    3、請自覺遵守運動會的各項規(guī)則。

    4、請準備一套正裝參加頒獎晚宴,盡顯27風采。

    5、請服從組織安排,注意安全,不要擅自行動。

    七、路線圖

    機場高速——太成出口下高速——迎賓大道直走——左轉(zhuǎn)茶園南路直走——體育路直走——花都秀全中學(花都體育中心附近)

    以上就是小編對于校園活動策劃方案范文問題和相關(guān)問題的解答了,如有更多相關(guān)問題,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。


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