植物景觀設(shè)計(jì)建模圖

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于植物景觀設(shè)計(jì)建模圖的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、關(guān)于園林景觀設(shè)計(jì)

• 2、如何利用植物的色彩進(jìn)行造景

• 3、植物在花園景觀設(shè)計(jì)中該如何應(yīng)用？請問有誰做過花園景觀設(shè)計(jì)？

• 4、創(chuàng)意嶺

一、關(guān)于園林景觀設(shè)計(jì)

你對園林景觀設(shè)計(jì)有興趣相信你會越學(xué)越喜歡的，因?yàn)榫坝^跟我們的生活非常密切，學(xué)習(xí)了景觀之后會發(fā)現(xiàn)自己很愛觀察并且能以專業(yè)的眼光看待生活環(huán)境了。請問你是想要自學(xué)嗎？如果光看書來學(xué)習(xí)我想效果并不好，要有個(gè)專業(yè)點(diǎn)的人能給你講解下最好。不過我還是回答下你的問題吧。

園林景觀設(shè)計(jì)要學(xué)畫圖、認(rèn)識植物、懂設(shè)計(jì)原理。

景觀設(shè)計(jì)圖分手繪和機(jī)繪?，F(xiàn)在做設(shè)計(jì)機(jī)繪肯定是必要的，手繪也很重要，標(biāo)準(zhǔn)的一套設(shè)計(jì)圖里要有一定量的手繪圖的，要是手繪好多用手繪當(dāng)然也可以，很多大師做的設(shè)計(jì)圖都是手繪圖。景觀設(shè)計(jì)繪圖跟美術(shù)不一樣，園林手繪有自己的一些表現(xiàn)方法，但需要一定的美術(shù)基礎(chǔ)，如果你了解一些美術(shù)基礎(chǔ)的話可以買一些景觀手繪的書來看，一般熟點(diǎn)里建筑類的書籍下面會有。計(jì)算機(jī)繪圖的話AUTOCAD、Photoshop是一定要學(xué)的，然后是建模軟件有3Dmax、SketchUp，但是3Dmax自學(xué)的是比較困難的，SketchUp要相對好學(xué)的多，如果你已經(jīng)會CAD，SketchUp自學(xué)也很容易的，園林專業(yè)用SketchUp也就夠了。畫施工圖就要懂園林工程制圖方面的理論。

植物在景觀中是很重要的一部分，但是要認(rèn)植物光看書完全是不行的，你會發(fā)現(xiàn)看了書上描寫的一種植物特征，就算有圖片有照片等你見到那種植物你還是找不到，而且生活中看到的很多植物你不知道叫什么但是有書也不知道到怎么查。認(rèn)識植物一定要從實(shí)物來認(rèn)，這就需要一個(gè)人來教你，很多植物你看到過認(rèn)識過但下次見到可能就不記得了，或在不同的地方看到樹形有變化的就不認(rèn)識了。認(rèn)識了實(shí)物再看書比較好。園林教學(xué)中用的植物方面的書有：植物學(xué)，園林樹木學(xué)，花卉學(xué)，園林草坪與地被植物的應(yīng)用等。園林樹木學(xué)最好用很厚的那本，比較權(quán)威。

畫圖和植物是基礎(chǔ)課，設(shè)計(jì)方面要學(xué)：風(fēng)景園林概論，設(shè)計(jì)初步，園林設(shè)計(jì)，園林建筑設(shè)計(jì)這些。園林和建筑是分不開的。在學(xué)習(xí)園林景觀設(shè)計(jì)的過程中還要了解中國的古典園林史和西方園林史。

不知道你對園林的了解有多少，我說的這些是你要學(xué)好園林景觀設(shè)計(jì)并能用到工作中必須要學(xué)的，我就是園林專業(yè)畢業(yè)的，學(xué)校里學(xué)的可不止這些，不過有些真的是沒啥用。但是這些還都只是理論的，要想用到工作中還要從實(shí)踐中學(xué)，所以園林沒有工作經(jīng)驗(yàn)是比較難找工作的。

園林景觀設(shè)計(jì)師不是一下子能考的，學(xué)習(xí)了園林景觀專業(yè)只能考景觀設(shè)計(jì)師助理，至少有兩年工作經(jīng)驗(yàn)才能考景觀設(shè)計(jì)師。一般在一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)考，包括培訓(xùn)課程的（不知道個(gè)人能不能報(bào)考），要將近2000吧

二、如何利用植物的色彩進(jìn)行造景

完美的植物景觀設(shè)計(jì)必須具備科學(xué)性與藝術(shù)性兩個(gè)方面的高度統(tǒng)一，即既滿足植物與環(huán)境在生態(tài)適應(yīng)性上的統(tǒng)一，又要通過藝術(shù)構(gòu)圖原理，體現(xiàn)出植物個(gè)體及群體的形式美及人們在欣賞時(shí)所產(chǎn)生的意境美。植物景觀中藝術(shù)性的創(chuàng)造極為細(xì)膩又復(fù)雜。詩情畫景的體現(xiàn)需借鑒于繪畫藝術(shù)原理及古典文學(xué)的運(yùn)用，巧妙地充分利用植物的形體、線條、色彩、質(zhì)地進(jìn)行構(gòu)圖，并通過植物的秀相及生命周期的變化，使之成為一幅活的動態(tài)構(gòu)圖。

第一節(jié) 植物造景中藝術(shù)原理的應(yīng)用來源：考試大

植物景觀設(shè)計(jì)同佯遵循著繪畫藝術(shù)和造園藝術(shù)的基本原則。即統(tǒng)一、調(diào)和、均衡和韻律四大原則。

一、統(tǒng)一的原則：也稱變化與統(tǒng)一或多佯與統(tǒng)一的原則。考試大－全國最大教育類網(wǎng)站(www．Examda。com)

植物景觀設(shè)計(jì)時(shí)，樹形、色彩、線條、質(zhì)地及比例都要有一定的差異和變化，顯示多樣性，但又要使它們之間保持一定相似性，引起統(tǒng)一感，這佯既生動活潑，又和諧統(tǒng)一。變化太多，整體就會顯得雜亂無章，甚至一些局部感到支離破碎，失去美感。過于繁雜的色彩會引起心煩意亂，無所適從，但平鋪直敘，沒有變化，又會單調(diào)呆板。因此要掌握在統(tǒng)一中求變化，在變化中求統(tǒng)一的原則。

運(yùn)用重復(fù)的方法最能體現(xiàn)植物景觀的統(tǒng)一感。如街道綠帶中行道樹綠帶，用等距離配植同種。同齡喬木樹種，或在喬木下配植同種，同齡花灌木，這種精確的重復(fù)最具統(tǒng)一感。一座城市中樹種規(guī)劃時(shí)，分基調(diào)樹種、骨干樹種和一般樹種?；{(diào)樹種種類少，但數(shù)量大，形成該城市的基調(diào)及特色，起到統(tǒng)一作用；而一般樹種，則種類多，每種量少，五彩繽紛，起到變化的作用。長江以南，盛產(chǎn)各種竹類，在竹園的景觀設(shè)計(jì)中，眾多的竹種均統(tǒng)一在相似的竹葉及竹竿的形狀及線條中，但是叢生竹與散生竹有聚有散；高大的毛竹、釣魚慈竹或麻竹等與低矮的箐竹配植則高低錯落；龜甲竹、人面竹、方竹、佛肚竹則節(jié)間形狀各異；粉單竹、白桿竹、紫竹、黃金間碧玉竹、碧玉間黃金竹、金竹、黃槽竹、菲白竹等則色彩多變。這些竹種經(jīng)巧妙配植，很能說明統(tǒng)一中求變化的原則。

裸子植物區(qū)或俗稱松柏園的景觀保持冬天常綠的景觀是統(tǒng)一的一面。松屬植物都是松針、球果，但黑松針葉質(zhì)地粗硬、濃綠，而華山松、喬松針葉質(zhì)地細(xì)柔，淡綠；油松。黑松樹皮褐色粗糙，華山松樹皮灰綠細(xì)膩，白皮松干皮白色、斑駁，富有變化，美人松樹皮棕紅若美人皮膚。柏科中都具鱗葉，刺葉或鉆葉，但尖峭的臺灣檜。塔柏。蜀檜、鉛筆柏；圓錐形的花柏、鳳尾柏；球形、倒卵形的球檜、千頭柏；低矮而匍匐的匍地柏、砂地柏、鹿角檜體現(xiàn)出不同種的姿態(tài)萬干?？荚嚧笳搲?/p>

二、調(diào)和的原則：即協(xié)調(diào)和對比的原則。

植物景觀設(shè)計(jì)時(shí)要注意相互聯(lián)系與配合，體現(xiàn)調(diào)和的原則，使人具有柔和、平靜、舒適和愉悅的美感。找出近似性和一致性，配植在一一起才能產(chǎn)生協(xié)調(diào)感。相反地，用差異和變化可產(chǎn)生對比的效果，具有強(qiáng)烈的刺激感，形成興奮、熱烈和奔放的感受。因此，在植物景觀設(shè)計(jì)中常用對比的手法來突出主題或引人注目?？荚嚧螅珖畲蠼逃惥W(wǎng)站(www．Examda。com)

當(dāng)植物與建筑物配植時(shí)要注意體量、重量等比例的協(xié)調(diào)。如廣州中山紀(jì)念堂主建筑兩勞各用一棵冠徑達(dá)25m的、龐大的白蘭花與之相協(xié)調(diào)；南京中山 陵兩側(cè)用高大的雪松與雄偉莊嚴(yán)的陵墓相協(xié)調(diào)；英國勃萊漢姆公園大橋兩端各用由九棵椴樹和九棵歐洲七葉樹組成似一棵完整大樹與之相協(xié)調(diào)，高大的主建筑前用九棵大柏樹緊密地叢植在一起，成為外觀猶如一棵巨大的柏樹與之相協(xié)調(diào)。一些粗糙質(zhì)地的建筑墻面可用粗壯的紫藤等植物來美化，但對于質(zhì)地細(xì)膩的磁磚、馬賽克及較精細(xì)的耐火磚墻，則應(yīng)選擇纖細(xì)的攀緩植物來美化。南方一些與建筑廊柱相鄰的小庭院中，宜栽植竹類，竹竿與廊柱在線條上極為協(xié)調(diào)。

一些小比例的巖石園及空間中的植物配植則要選用矮小植物或低矮 的園藝變種。反之，龐大的立交橋附近的植物景觀宜采用大片色彩鮮艷的花灌木或花卉組成大色塊，方能與之在氣魄上相協(xié)調(diào)。

色彩構(gòu)圖中紅、黃、藍(lán)三原色中任何一原色同其它兩原色混合成的間色組成互補(bǔ)色，從而產(chǎn)生一明一暗，一冷一熱的對比色。它們并列時(shí)相互排斥，對比強(qiáng)烈，呈現(xiàn)跳躍新鮮的效果。用得好，可以突出主題，烘托氣氛。如紅色與綠色為互補(bǔ)色，黃色與紫色為互補(bǔ)色，藍(lán)色和橙色為互補(bǔ)色。我國造園藝術(shù)中常用萬綠叢中一點(diǎn)紅來進(jìn)行強(qiáng)凋就是一例。英國謝菲爾德公園，路旁草地深處一珠紅楓，雄紅的色彩把游人吸引過去欣賞，改變了游人的路線，成為主題。幸樹金黃的秋色葉與濃綠的拷樹，在色彩上形成了鮮明的一明一暗的對比，見圖8.而遠(yuǎn)處玉龍雪山尖峭的山峰與近處測柏的樹形非常協(xié)調(diào)出圖9.這種處理手法在北歐及美國也常來用。

上海西郊公園大草坪上一株櫸樹與一株銀杏相配植。秋季樓樹葉色紫紅，枝條細(xì)柔斜出，而銀杏秋葉金黃，枝條粗壯斜上，二者對比鮮明。浙江自然風(fēng)景林中常以闊葉常綠樹為骨架，其中很多是拷屬中葉片質(zhì)地硬，且具光澤的照葉樹種，與紅、紫、黃三色均有的楓香。烏拍配植在一起具有強(qiáng)烈的對比感，致使秋色極為突出，見圖10.公園的人口及主要景點(diǎn)常采用色彩對比進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。恰到好處地運(yùn)用色彩的感染作用，可使景色為之增色不少。黃色最為明亮，象征太陽的光源。幽深濃密的風(fēng)景林，使人產(chǎn)生神秘和膽怯感，不敢深入。如配植一株或一叢秋色或春色為黃色的喬木或灌木，諸如燁木、無患子、銀杏、黃刺玫、栗棠或金絲桃等，將其植于林中空地或林緣，即可使林中頓時(shí)明亮起來，而且在空間感中能起到小中見大的作用。紅色是熱烈、喜慶、奔放，為火和血的顏色。刺激性強(qiáng)，為好動的年輕人所偏愛。園林植物中如火的石榴、映紅天的火焰花，開花似一片紅云的鳳凰木都可應(yīng)用。藍(lán)色是天空和海洋的顏色，有深遠(yuǎn)、清涼、寧靜的感覺。紫色具有莊嚴(yán)和高貴的感受。園林中除常用紫藤、紫丁香、藍(lán)紫丁香、紫花泡侗、陰繡球等外，很多高山具有藍(lán)色的野生花卉急待開發(fā)利用。如烏頭、高山紫苑、摟斗菜、水苦荬、大瓣鐵線蓮、大葉鐵線蓮、牛舌草、勿忘我、藍(lán)靛果忍冬、野葡萄、白擅等等。白色悠閑淡雅，為純潔的象征，有柔和感，使鮮艷的色彩柔和。園林中常以白墻為紙，墻前配植姿色俱佳的植物為畫，效果奇佳，見圖11 .綠地中如有白色的教師雕像，則在周圍配以紫葉桃、紅葉李，在色彩上紅白相映，而桃李滿天下的主題也極為突組成，最受中老年人及性格內(nèi)向的年輕人歡迎。園林中植物種類繁多，色彩繽紛，常用灰葉植物很能達(dá)到統(tǒng)一各種不同色彩的效果。

三、均衡的原則：這是植物配植時(shí)的一種布局方法。來源：考試大的美女編輯們

將體量、質(zhì)地各異的植物種類按均衡的原則配植，景觀就顯得穩(wěn)定、順眼。如色彩濃重、體量龐大、數(shù)量繁多、質(zhì)地粗厚、枝葉茂密的植物種類，給人以重的感覺；相反，色彩素淡、體量小巧、數(shù)量簡少、質(zhì)地細(xì)柔、枝葉疏朗的植物種類，則給人以輕盈的感覺；根據(jù)周圍環(huán)境，在配植時(shí)有規(guī)則式均衡（對稱式）和自然式均衡（不對稱式）。規(guī)則式均衡常用于規(guī)則式建筑及莊嚴(yán)的陵園或雄偉的皇家園林中。如門前兩旁配植對稱的兩株桂花；樓前配植等距離、左右對稱的南洋杉、龍爪槐等；陵墓前、主路兩側(cè)配植對稱的松或柏等。自然式均衡常用于花園、公園、植物園、風(fēng)景區(qū)等較自然的環(huán)境中。一條婉蜒曲折的園路兩旁，路右若種植一棵高大的雪松，則鄰近的左側(cè)須植以數(shù)量較多，單株體量較小，成叢的花灌木，以求均衡。

四、韻律和節(jié)奏的原則：配植中有規(guī)律的變化，就會產(chǎn)生韻律感。來源：考試大

杭州白堤上間棵桃樹間棵柳就是一例。云棲竹徑，兩旁為參夭的毛竹林，如相隔50m或100m就配植一棵高大的楓香，則沿徑游賞時(shí)就會感到不單調(diào)，而有韻律感 的變化。

第二節(jié)、園林植物的觀賞特性采集者退散

園林植物姿態(tài)各異。常見的木本喬灌木的樹形有柱形、塔形、圓錐形、傘形、圓球形、半圓形、卵形、倒卵形、匍匐形等，特殊的有垂枝形、曲枝形、拱枝形、棕?cái)R形、芭蕉形等。不同姿態(tài)的樹種給人以不同的感覺：高聳入云或波濤起伏，平和悠然或蒼虬飛舞。與不同地形、建筑、溪石相配植，則景色萬干。之所以形成不同姿態(tài)，與植物本身的分枝習(xí)性及年齡有關(guān)。 單軸式分枝：頂芽發(fā)達(dá)，主千明顯而粗壯。側(cè)枝認(rèn)屬于主干。如主于延續(xù)生長大于側(cè)枝生長時(shí)，則形成柱形、塔形的樹冠。如箭于楊、新疆楊、鉆天楊、臺灣檜、意大利絲柏、柱狀歐洲紫杉等。如果側(cè)枝的延長生長與主干的高生長接近時(shí)，則形成圓錐形的樹冠。如雪松、冷杉、云杉等。

假二叉分枝：枝端頂芽自然枯死或被抑制，造成了側(cè)枝的優(yōu)勢，主干不明顯，因此形成網(wǎng)狀的分枝形式。如果高生長稍強(qiáng)于側(cè)向的橫生長，樹冠成橢圓形，相接近時(shí)則成圓形。如丁香、饅頭柳、千頭椿、羅幌傘、凍綠等。橫向生長強(qiáng)于高生長時(shí)，則成扁圓形。如板栗、青皮槭等。來源：考試大

合軸式分枝：枝端無頂芽，由最高位的側(cè)芽代替頂芽作延續(xù)的高生長，主干仍較明顯，但多彎曲。由于代替主干的側(cè)枝開張角度的不同，較直立的就接近于單軸式的樹冠，較開展的就接近于假二叉式的樹冠。因此合袖式的樹種，樹冠形狀變化較大，多數(shù)成傘形或不規(guī)則樹形，如懇鈴木、柳、柿等。 分枝習(xí)性中枝條的角度和長短也會影響樹形。大多數(shù)樹種的發(fā)枝角度以直立和斜出者為多，但有些樹種分枝平展，如曲枝柏。有的枝條纖長柔軟而下垂，如垂柳。有的枝條貼地平展生長，如匍地柏等。來源：www.examda.com

喬灌木枝干也具重要的觀賞特性，可以成為冬園的主要觀賞樹種。如酒瓶椰子樹干如酒瓶，佛肚竹、佛肚樹，于如佛肚。白樺、白桉、粉枝柳、二色蕩、考氏懸鉤子等枝干發(fā)白。紅瑞木、沙萊、青藏懸鉤子、紫竹等枝干紅紫。傣棠、竹、梧桐、青榨械及樹齡不大的青楊、河北楊、毛白楊枝干呈綠色或灰綠色。山桃、華中櫻、稠李的枝干呈方銅色。黃金間碧玉竹，金鑲玉竹、金竹的竿呈黃色。干皮斑駁呈雜色的有白皮松、榔榆、斑皮袖水樹、豺皮樟、天目木姜子、懸鈴木、天目紫莖、木瓜等。

花為最重要的觀賞特性。暖溫帶及亞熱帶的樹種，多集中于春季開花，因此夏、秋、冬季及四季開花的樹種極為珍貴60合歡、奕樹、木槿。紫薇、凌霄、美國凌霄、夾竹桃、石榴、桅子、廣玉蘭、醉魚草、木本香蕾、糯米條、海州常山、紅花羊蹄甲、扶桑、蠟梅、梅花、金縷梅、云南山茶、冬櫻花、月季等。一些花形奇特的種類很吸引人，如鶴望蘭、兜蘭、飄帶蘭、旅人蕉等。賞花時(shí)更喜聞香，所以如木香、月季、菊花、桂花、梅花、白蘭花、含笑、夜合、米蘭、九里香、木本夜來香、暴馬丁香、芙莉、鷹爪花、柑桔類備受歡迎。不同花色組成的絢麗色塊、色斑、色帶及圖案在配植中極為重要，有色有香則更是廣品。根據(jù)上述特點(diǎn)，在景觀設(shè)計(jì)時(shí)，可配植成色彩園、芳香園、季節(jié)園等。采集者退散

很多植物的葉片富具特色。巨大的葉片如恍榔，可長達(dá)sm，寬4m，直上云霄，非常壯觀。其它如董棕、魚尾葵。巴西棕、高山蒲葵，油棕等都具巨葉。浮在水面巨大的王蓮葉猶如一大圓盤，可承載幼童，吸引眾多游客。奇特的葉片如軸擱、山楊、羊蹄甲、馬褂木、蜂腰灑金榕。旅人蕉、含羞草等，彩葉樹種更是不計(jì)其數(shù)。如紫葉李、紅葉桃、紫葉小劈、變?nèi)~榕，紅桑、紅背桂、金葉檜、濃紅朱蕉、菲白竹、紅楓、新疆楊、銀白楊等。此外，還有眾多的彩葉園藝栽培變種。

園林植物的果實(shí)也極富觀賞價(jià)值，奇特的如象耳豆。眼睛豆、秤錘樹、蠟?zāi)c樹、神秘果等。巨大的果實(shí)如木菠蘿、袖、番木瓜等，很多果實(shí)色彩鮮艷。紫色的紫珠、葡萄；紅色的夭目瓊花、歐洲英援、平枝拘子。小果冬青、南夭竺等；藍(lán)色的白檀、十大功勞等；白色的珠蘭、紅瑞木、玉果南天竺、雪里果等。

第三節(jié)、植物景觀的意境美考試大－全國最大教育類網(wǎng)站(www．Examda。com)

中國歷史悠久，文化燦爛。很多古代詩詞及民眾習(xí)俗中都留下了賦予植物人格化的優(yōu)美篇章。從欣賞植物景觀形態(tài)美到意境美是欣賞水平的升華。不但含意深遙，而且達(dá)到了夭人合一的境界。

傳統(tǒng)的松、竹、梅配植形式，謂之歲寒三友。因?yàn)槿藗冞@三種植物視作具有共同的品格。松蒼勁古雅，不畏霜雪風(fēng)寒的惡劣環(huán)境，能在嚴(yán)寒中挺立于高山之巔，具有堅(jiān)貞不屈、高風(fēng)亮節(jié)的品格。因此在園林中常用于烈士陵園，紀(jì)念革命先烈。如上海龍華公園人口處紅巖上配植了黑松。松針細(xì)長而密，在大風(fēng)中發(fā)出猶如波濤洶涌的聲響。故園景中有萬壑松風(fēng)、松濤別院、松風(fēng)享等。竹是中國丈人最喜愛的植物?！拔丛鍪肯扔泄?jié)，縱凌云處也虛心”“群居不亂獨(dú)立自峙，振風(fēng)發(fā)屋不為之傾，大旱干物不為之瘁，堅(jiān)可以配松柏，勁可以凌霜雪，密可以泊晴煙。疏可以漏霄月，嬸娟可玩，勁挺不回”因此竹被視作最有氣節(jié)的君子。難怪蘇東坡“寧可食無肉，不可居無竹”。園林景點(diǎn)中如“竹徑通幽”最為常用。松竹繞屋更是古代文人喜愛之處。梅更是廣大中國人民喜愛的植物。元。楊維碩贊其“萬花敢向雪中出，－樹獨(dú)先天下春”。毛主席詩詞中“俏也不爭春，只把春來報(bào)”。陸游詞中，“無意苦爭春，一任群芳妒”，贊賞梅花不畏強(qiáng)暴的素質(zhì)及虛心奉獻(xiàn)的精神。陸游詞中的“零落成泥碾作卞，口有香如故”表示其自尊白愛，高潔清雅的倩操。陳毅詩中“隆冬到來時(shí)，百花跡已絕，紅梅不屈眼，樹樹立風(fēng)雪”，象征其堅(jiān)貞不屈的品格。成片的梅花林具有香雪海的景觀，以梅命名的景點(diǎn)極多。有梅花山、梅嶺、梅崗、梅塢、香雪云蔚亭等。北來林和靖詩中“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏?！笔亲钛胖碌呐渲卜绞街?。此外梅蘭竹菊四君子。蘭被認(rèn)為最雅?！扒逑愣黄G”。明。張羽詩中“能白更兼黃，無人亦自芳，寸心原不大，容得許多香”。清。鄭臀詩日“蘭草已成行，山中意味長。堅(jiān)貞還自抱，何事斗群芳？”。陳毅詩日“幽蘭在山谷，本自無人識，不為馨香重，求者遍山隅”，蘭被認(rèn)為綠葉幽茂，柔條獨(dú)秀，無矯柔之態(tài)，無媚俗之意，香最純正，幽香清遠(yuǎn)，馥郁襲衣，堪稱清香淡稚。菊花耐寒霜，晚秋獨(dú)吐幽芳。我國有數(shù)干菊花品種，目前除用于盆栽欣賞外，已發(fā)展成大立菊、懸崖菊、切花菊、地被菊，應(yīng)用廣泛。宋。陸游詩曰：“菊花如端人，獨(dú)立凌冰霜…高情守幽貞，大節(jié)凜介剛”，可謂“幽貞高雅”。陶淵明詩曰“芳菊開林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰”。陳毅詩日“秋菊能做霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜奈其何”。贊賞菊花不畏風(fēng)霜惡劣環(huán)境的君子品格。荷花被視作“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”。桂花在李清照心目中更為高雅?！鞍档p黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留，何須淺碧，畫欄開處冠中秋，騷人可煞無情思，何事當(dāng)年不見收”。連干主高雅絕冠的梅花也為之生妒。隱逸高姿的菊花也為他含羞?？梢姽鸹ㄓ卸喔哔F。此外，桃花在民間象征幸福、交好運(yùn)；翠柳依依，表示惜別及報(bào)春；桑和稗表示家鄉(xiāng)等。皇家園林中常用玉蘭、海棠、迎春、牡丹、芍藥、桂花象征“玉堂春富貴”。凡此種種，不勝枚舉。為我國植物景觀留下寶貴的文化遺產(chǎn)，也可以說獨(dú)具特色

三、植物在花園景觀設(shè)計(jì)中該如何應(yīng)用？請問有誰做過花園景觀設(shè)計(jì)？

植物是有生命的景觀元素，在花園造景中植物的運(yùn)用非常的廣泛，但是卻又不會呈現(xiàn)出一樣的景觀，由此可見植物在花園中的運(yùn)用也非常的靈活，但是就算是這樣，植物在花園中的運(yùn)用也不是隨便就能弄成一處景觀的，種植植物也要考慮很多的要素：

1、植物品種的選擇

在通常情況下，為了保證植物的存活率，植物品種還是以本土植物為主，一個(gè)是能夠控制價(jià)格，另一個(gè)是植物的存活率是有保證的，其實(shí)也可以適當(dāng)?shù)倪x擇一些比較名貴的品種，但是要控制量！

2、植物打理難易程度

有的花園主人真的非常的喜歡花草，對于這樣的業(yè)主的就可以根據(jù)喜好多種植一些花草，尤其是一些開花類植物，而有的花園主人不僅不喜歡打理花草，甚至非常害怕隱藏在植物叢中的比如像蚊子、小飛蟲以及軟體蟲等等，對此就要適當(dāng)?shù)臏p少植物的種植，同時(shí)還要種植驅(qū)蟲的植物！

3、不同光照程度種植不同的植物

即使是在同一個(gè)花園當(dāng)中，光照程度都是不一樣的，而對于不同光照區(qū)域選擇的植物也是有很大差別的，比如花園中有的角落終年不見幾次太陽，那么在選擇植物的時(shí)候主要還是以耐陰植物為主，但是有的花園會面臨著西曬的局面，對此在選擇植物的時(shí)候就需要注意，選擇的植物一定要喜陽，這樣植物才不會被太陽灼傷或者是脫水。

四、創(chuàng)意嶺

1、利用園林景觀植物展現(xiàn)地域性特色來進(jìn)行園林景觀設(shè)計(jì)

2、利用園林景觀植物進(jìn)行意境的創(chuàng)造來進(jìn)行園林景觀設(shè)計(jì)

3、運(yùn)用園林景觀植物形成空間變化來進(jìn)行園林景觀設(shè)計(jì)

4、利用園林景觀植物表現(xiàn)時(shí)序景觀來進(jìn)行園林景觀設(shè)計(jì)

1.利用園林景觀植物展現(xiàn)地域性特色來進(jìn)行園林景觀設(shè)計(jì)。利用園林生態(tài)的不同及各地氣候的差異，使植物呈現(xiàn)出地域性的景觀。如:棕?cái)R、大王椰子、檳榔營造的是一派南國熱帶風(fēng)光，而蒼郁蟲L勁的松柏，高大的落葉喬木展現(xiàn)的則是粗獷的北國風(fēng)景，各地在漫長的植物栽培和應(yīng)用觀賞中形成了具有地方特色的植物景觀，并與當(dāng)?shù)氐奈幕跒橐惑w，甚至有些植物材料逐漸演化成一個(gè)國家或地區(qū)的象征，如舊本的櫻花，荷蘭的郁金香，加拿大的楓樹，我國成都的木芙蓉，我國大理的山茶花，我國北京的國槐和側(cè)柏，都具有濃郁的地方特色。我們要特別珍視這種特色，積極利用具有地方特色的植物材料營造植物景觀，弘揚(yáng)地方文化，陶冶人們的情操。用園林景觀植物進(jìn)行意境的創(chuàng)作是中國傳統(tǒng)園林典型造景風(fēng)格和寶貴的文化遺產(chǎn)。

2.利用園林景觀植物進(jìn)行意境的創(chuàng)造來進(jìn)行園林景觀設(shè)計(jì)。用園林景觀植物進(jìn)行意境的創(chuàng)作是中國傳統(tǒng)園林典型造景風(fēng)格和寶貴的文化遺產(chǎn).巧妙地運(yùn)用我國文化A蘊(yùn)中為各種植物材料賦予的人格化內(nèi)容，從欣賞植物的形態(tài)美到欣賞植物的意境，達(dá)到天人合一的理想境界。中國園林善于應(yīng)用植物題材，表達(dá)造園意境，以花木作為造景主題，創(chuàng)造風(fēng)景點(diǎn)，或建設(shè)主題花園。古典園林景觀中，以植物為主景觀賞的實(shí)例很多，如圓明園中的杏花春館、柳浪聞鶯、曲院風(fēng)荷，梧桐書屋等風(fēng)景點(diǎn)；承德避暑山莊中的萬壑松風(fēng)、松鶴清攤、青楓綠嶼、梨花伴月、曲水荷香、金蓮映日、柳蔭路曲、梧竹幽居等，以批把、荷花、玉蘭、海棠、柳樹、竹子、梧桐等植物為素材，創(chuàng)造植物園林景觀。中國現(xiàn)代公園規(guī)劃也有不少學(xué)習(xí)傳統(tǒng)手法較為成功的范例，北京紫竹院公園的新景點(diǎn)有竹院春早、綠茵細(xì)浪、曲院秋深、藝苑、新堂初綻、飲榭、風(fēng)荷夏晚等；上海長風(fēng)公園的覆雨翻云景點(diǎn)有茶花池、百花亭、木香亭、睡蓮池、松竹梅園等。國內(nèi)已建成的各類公園風(fēng)景點(diǎn)中的植物專類園有月季園、牡丹園、竹類園、木蘭園、杜鵑園、桂花園、棕?cái)R園、械樹園，還有香花園、巖生植物園、百草園、中草藥園等。

3.運(yùn)用園林景觀植物形成空間變化來進(jìn)行園林景觀設(shè)計(jì)植物本身是一個(gè)三維實(shí)體，是園林景觀營造中組成空間結(jié)構(gòu)的主要成分。枝繁葉茂的高大喬木被視為單體建筑，各種藤本植物爬滿棚架及屋頂，綠籬修剪整形后頗似墻體，平坦整齊的草坪鋪展于水平地面，因此植物也像其他建筑、山水一樣，具有構(gòu)成空間、分隔空間、引導(dǎo)空間變化的功能，植物在空間上的變化，可以借助借景、障景等手法來實(shí)現(xiàn)，也可以通過人們的視線、視境的改變產(chǎn)生“步移景異”的效果。

4.利用園林景觀植物表現(xiàn)時(shí)序景觀來進(jìn)行園林景觀設(shè)計(jì)園林景觀植物隨著季節(jié)的變化會表現(xiàn)出不同的季相特征，春季繁花似錦，夏季綠樹成蔭；秋季紅葉醉人，碩果累累；冬季白雪皚皚，枝干蟲L勁。這種盛衰榮枯的生命節(jié)律，為我們創(chuàng)造園林四時(shí)演變的時(shí)序景觀提供了條件，我們可以根據(jù)植物的季相變化，把不同花期的植物搭配種植，使得同一地點(diǎn)在不同時(shí)期產(chǎn)生不同的景觀，給人不同的感受，體會時(shí)令的變化。當(dāng)然也可用主題園的形式來展現(xiàn)時(shí)序景觀，如:建春園，種植春花類植物，玉蘭、海棠、丁香、碧桃、迎春等，展現(xiàn)五彩斑斕的春季美景。

以上就是小編對于植物景觀設(shè)計(jì)建模圖問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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