正文

中庭景觀設(shè)計(jì)（中庭景觀設(shè)計(jì)說明）

發(fā)布時間：2023-03-13 19:25:37 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 115 問大家

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于中庭景觀設(shè)計(jì)的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目錄:

1、景觀空間設(shè)計(jì)手法是什么
2、我是14年湖工大環(huán)藝考研的，可以推薦一些園林景觀小品設(shè)計(jì)方面的快題書籍或者網(wǎng)站嗎，我缺少這方面的資料
3、蔚藍(lán)卡地亞最新的項(xiàng)目是哪一個？現(xiàn)在還有房源嗎？
4、景觀設(shè)計(jì)風(fēng)格分類有哪些

中庭景觀設(shè)計(jì)（中庭景觀設(shè)計(jì)說明）

一、景觀空間設(shè)計(jì)手法是什么

空間，從建筑設(shè)計(jì)的角度，一般是指通過墻體圍合起來的建筑物所形成的區(qū)域。“空間”的概念延伸到景觀設(shè)計(jì)，是指通過前述的景觀材料和景觀細(xì)部等結(jié)合起來所形成的區(qū)域或場所。景觀空間通過使用不同的景觀材料，如青磚、石材、不銹鋼及玻璃等，帶給觀賞者不同的空間風(fēng)格和品味，如中式或歐式、現(xiàn)代感或歷史感等。景觀空間通過不同的景觀細(xì)部組合，形成了空間的的功能、形式和特色。如蘇州博物館的主要景觀空間——中庭，通過鋪裝、植物等景觀材料與石景、水景，亭臺等景觀細(xì)部，共同形成了一個將中國傳統(tǒng)與現(xiàn)代融為一體的景觀空間。在中國這樣地域廣闊的國家，景觀空間的尺度一般大于建筑設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)的尺度，是一個結(jié)合考慮山水、綠化、建筑和休閑活動場所的尺度。

中國傳統(tǒng)園林的空間設(shè)計(jì)，是在東方哲學(xué)思想的影響下逐步形成、發(fā)展和完善的。其中有一個核心的哲學(xué)思想是“天人合一”，它深刻地烙印在中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)核之中，因此古人認(rèn)為任何事物都不是絕對的，而是相對的，即所謂的“有生于無，有無相生”。萬事萬物都在周而復(fù)始地向它的對立面轉(zhuǎn)化，即所謂的“陰”和“陽”。為了達(dá)到完美的和諧，兩者互相依存，辯證統(tǒng)一。在中國傳統(tǒng)園林設(shè)計(jì)上，這個哲學(xué)思想就體現(xiàn)在空間布局的“內(nèi)和外、動和靜、虛和實(shí)、有和無”等一系列對立統(tǒng)一的關(guān)系之中?！皟?nèi)和外”是指在中國傳統(tǒng)園林中，建筑物的室內(nèi)和室外（指園林）這兩個空間不是對立的，而是通過空間上的滲透，虛實(shí)的對比，讓人感覺到兩者能很好地融合成為一個整體?！皠雍挽o”是指靜態(tài)空間安靜祥和，動態(tài)空間生機(jī)勃勃，兩者在建筑和園林中大量存在，并和諧共存?！疤摵蛯?shí)，有和無”都是在探討“有形和無形”的空間?！疤摗焙汀盁o”都是指“沒有”，但這都是讓人體會到強(qiáng)烈自由感的空間，這有時比實(shí)體建筑物的空間更為重要。總之，東方哲學(xué)思想賦予中國傳統(tǒng)園林的空間理念是通過有組織地結(jié)合與對比，形成空間秩序的對立統(tǒng)一，最終達(dá)到人與自然的“天人合一”。

中國傳統(tǒng)園林的空間設(shè)計(jì)手法很多，主要有空間布局、路徑引導(dǎo)和觀景體驗(yàn)這三個部分。第一、空間布局。中國傳統(tǒng)建筑物具有厚重的屋頂和堅(jiān)固的結(jié)構(gòu)，其空間給人一種安全和穩(wěn)固的感覺，而室外的園林宰卻給人通透、流動和變化的感覺。因此，在傳統(tǒng)園林中居住或游賞時，始終能感覺到這兩種不同空間的對比和融合。#page#而造園者也恰恰利用了這些特點(diǎn)，巧妙地布局園林空間。第二、路徑引導(dǎo)。通過說長廊道等路徑的引導(dǎo)，讓人們穿過多個亭臺樓閣及假山水景，從而一步步地觀賞到整個曲徑通幽的庭園。這種手法把室內(nèi)空間、半室內(nèi)半室外空間（灰空間）與室外的園林空間相互交融起來，讓游人在行走中感受到園林的空間。第三，觀景體驗(yàn)。這種手法可通過精心布局，將外部的景致引入觀賞者的視線，產(chǎn)生借景和對景的效果，或是讓人體驗(yàn)到疏密結(jié)合與虛實(shí)對比的感覺，然后讓游人去領(lǐng)悟其中的巧妙構(gòu)思，達(dá)到與造園者的共鳴?？傊靾@者通過空間布局來營造園林的整體結(jié)構(gòu)，用路徑引導(dǎo)讓游人根據(jù)造園者的意圖來觀賞景點(diǎn)，并結(jié)合觀景體驗(yàn)來感受其中的意境。

因引，中國傳統(tǒng)園林的空間設(shè)計(jì)目標(biāo)主要是營造意境，形成藝術(shù)審美情趣。中國傳統(tǒng)的詩畫強(qiáng)調(diào)意境，而傳統(tǒng)園林更是詩畫意境的延伸與集中展示。園林的主人，一般也是自家園林的設(shè)計(jì)者。他們往往一邊寫田園詩、畫山水畫，一邊設(shè)計(jì)園林，并不斷修改完善。造園者從一開始就是按照詩畫的創(chuàng)作原則進(jìn)行設(shè)計(jì)，并追求詩情畫意。園林中所有的空間、細(xì)部和材料等也都是為了表達(dá)造園者所追求的意境，這也是傳統(tǒng)園林立意，這也是傳統(tǒng)園林的立意、風(fēng)格、口味和情趣的集中體現(xiàn)。

西方現(xiàn)代的景觀空間設(shè)計(jì)以人的需求為根本，從功能出發(fā)來設(shè)計(jì)空間。他們認(rèn)為，只有人的參與、體驗(yàn)和活動，才能創(chuàng)造出有生命力的空間。因此，景觀空間的設(shè)計(jì)一方面要滿足各種功能的要求，在形式上追求生態(tài)自然、簡潔明朗、大氣優(yōu)雅的現(xiàn)代風(fēng)格。另一方面要以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為依托的，講究比例、尺度和秩序，遵循建造的工程原理，用科學(xué)的方法來分析不同的空間作法，然后再根據(jù)分析的結(jié)果，調(diào)整不同的空間形態(tài)，最后設(shè)計(jì)出好的空間效果。這是運(yùn)用系統(tǒng)控制理論，把景觀空間的形態(tài)、功能以及可能出現(xiàn)的各種問題都進(jìn)行統(tǒng)籌考慮的科學(xué)設(shè)計(jì)方法。

源于中國的現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)，在空間手法上要遵循以下三點(diǎn)：

第一、要把中國傳統(tǒng)的、造園經(jīng)驗(yàn)、與西方現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)有機(jī)地結(jié)合起來。中國這些傳統(tǒng)的造園經(jīng)驗(yàn)是感性的，但是它是中國幾千年文化的體現(xiàn)。繼承了這些，無論我們的空間形式怎樣變化，我們的設(shè)計(jì)始終都有一顆“中國心”。

第二、要把中國傳統(tǒng)園林營造意境的設(shè)計(jì)思路，與西方現(xiàn)代主義的簡潔大氣的審美品味有機(jī)結(jié)合起來。營造意境，是中國傳統(tǒng)園林的精華所在，至今依然是我們要學(xué)習(xí)借鑒的重要原則。同時要更多考慮現(xiàn)代人生活的需求和審判觀念的改變，在景觀設(shè)計(jì)中注意不要封閉、繁瑣和復(fù)雜化。

第三、要把中國傳統(tǒng)園林空間設(shè)計(jì)的三個重要手法，與西方從功能出發(fā)進(jìn)行科學(xué)控制的設(shè)計(jì)手法有機(jī)地結(jié)合起來。在重要的體現(xiàn)中國歷史文化的景觀節(jié)點(diǎn)上，要靈活運(yùn)用傳統(tǒng)的空間手法來營造意境，增強(qiáng)審美情趣。而在大多數(shù)的景觀空間設(shè)計(jì)中，應(yīng)充分考慮以滿足功能的要求來進(jìn)行設(shè)計(jì)。

二、我是14年湖工大環(huán)藝考研的，可以推薦一些園林景觀小品設(shè)計(jì)方面的快題書籍或者網(wǎng)站嗎，我缺少這方面的資料

介紹你本書吧，我也是14年考研的，叫《高分景觀快題150例上下冊》，得是2013最新版的，我也是同學(xué)介紹我買的，在淘寶上應(yīng)該能搜到。

這套書是我買了這基本資料里面我覺得最值得一本。

這是目錄，我感覺講的挺細(xì)的。

目錄CATALOGUE

《高分景觀快題150例》上冊

01快題設(shè)計(jì)design DRAWING

1.1資料簡述 010

1.2考研常見問題及解答011

1.3聯(lián)系導(dǎo)師的策略012

1.4景觀園林快題的設(shè)計(jì)目標(biāo)與類型013

02經(jīng)驗(yàn)交流The exchange OF EXPERIENCE

同濟(jì)大學(xué)——李玉* 053

東南大學(xué)——繆* 054

北京林業(yè)大學(xué)——周亞* 055

西安建筑科技大學(xué)——周曦* 056

南京林業(yè)大學(xué)——孫靜* 057

03景觀園林Landscape GARDEN

04高分快遞（上）excellent JOB 099-177

05快題評析design ANAL YSIS 192-200

06高分快題（下）excellent JOB 201-282

07歷年真題paper over THE YEARS 283-327

第一章

快題設(shè)計(jì)

1.1資料簡述

1.2考研常見問題及解答

1.3聯(lián)系導(dǎo)師的策略

1.4景觀園林快題的設(shè)計(jì)目標(biāo)與類型

1.1資料簡述

1.2考研常見問題及解答

1.3聯(lián)系導(dǎo)師的策略

1.4景觀園林快題的設(shè)計(jì)目標(biāo)與類型

1.5景觀快速設(shè)計(jì)的類型

1.6快題考試特點(diǎn)

1.7快題考試評分標(biāo)準(zhǔn)

1.8什么是好的快題？

1.9審題與場地分析

1.10功能定位

1.11景觀結(jié)構(gòu)

1.12功能布局與空間細(xì)化

1.13植物配置

1.14剖立面圖的繪制畫法

1.15鳥瞰圖的畫法

1.16透視圖的快題畫法

1.17景觀節(jié)點(diǎn)圖畫法

1.18景觀常用元素平面畫法

1.19快題常見圖形畫法

1.20景觀透視圖常用元素畫法

1.21快題的版式

1.22快題考試時間分配

1.23快題設(shè)計(jì)流程

1.24華元C班景觀優(yōu)秀快題分析

第二章經(jīng)驗(yàn)交流

第三章景觀園林

第四章高分快題（上）

例01公共綠地方案設(shè)計(jì)

例02度假公園方案設(shè)計(jì)

例03街頭廣場方案設(shè)計(jì)

例04校園綠化方案設(shè)計(jì)

例05環(huán)島公園方案設(shè)計(jì)

例06河系公園方案設(shè)計(jì)（一）

例07河系公園方案設(shè)計(jì)（二）

例08商業(yè)區(qū)開放綠地方案設(shè)計(jì)

例09翡翠公園方案設(shè)計(jì)

例10湖濱公園方案設(shè)計(jì)

例11某石灰窯改造公園方案設(shè)計(jì)

例12城市濱水休閑廣場規(guī)劃設(shè)計(jì)

例13休閑廣場方案設(shè)計(jì)

例14居住區(qū)公園方案設(shè)計(jì)

例15公共開放空間方案設(shè)計(jì)

例16茶室方案設(shè)計(jì)

例17城市公共活動綠地方案設(shè)計(jì)

例18濕地公園方案設(shè)計(jì)

例19某公園方案設(shè)計(jì)

例20濱水公園設(shè)計(jì)

例21校園環(huán)境方案設(shè)計(jì)

例22環(huán)島公園方案設(shè)計(jì)

例23城市濱水廣場方案設(shè)計(jì)

例24校園活動中心廣場設(shè)計(jì)

例25河濱公園售樓處方案設(shè)計(jì)

例26開放公園方案設(shè)計(jì)

例27開放公園方案設(shè)計(jì)

例28展覽館方案設(shè)計(jì)（一）（二）

例29城市濱水廣場方案設(shè)計(jì)

例30城市開放空間改造方案設(shè)計(jì)

例31校園環(huán)境方案設(shè)計(jì)

例32翠湖公園方案設(shè)計(jì)

例33城市濱水廣場方案設(shè)計(jì)

例34城市休閑廣場方案設(shè)計(jì)

例35文化休閑廣場方案設(shè)計(jì)

例36翠湖公園方案設(shè)計(jì)（一）

例37翠湖公園方案設(shè)計(jì)（二）

例38翠湖公園方案設(shè)計(jì)（三）

例39翠湖公園方案設(shè)計(jì)（四）

例40翠湖公園方案設(shè)計(jì)（五）

例41翠湖公園方案設(shè)計(jì)（六）

例42翠湖公園方案設(shè)計(jì)（七）

例43翠湖公園方案設(shè)計(jì)（八）

例44公園景觀方案設(shè)計(jì)

例45河濱公園售樓處方案設(shè)計(jì)

例46景觀快題設(shè)計(jì)

例47濱水景觀設(shè)計(jì)

例48景觀快題設(shè)計(jì)

例49校園休閑廣場方案設(shè)計(jì)

例50城市公園規(guī)劃設(shè)計(jì)

例51展覽館環(huán)境設(shè)計(jì)

例52開放公園方案設(shè)計(jì)

例53教學(xué)區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)（一）（二）

例54城市帶狀綠地方案設(shè)計(jì)

例55某展園景觀方案設(shè)計(jì)

例56教學(xué)區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)（一）（二）

例57城市濱水廣場方案設(shè)計(jì)

例58某城市居住區(qū)休閑公園設(shè)計(jì)

例59山地別墅方案設(shè)計(jì)（一）（二）

例60河濱公園售樓處方案設(shè)計(jì)

例61入口廣場方案設(shè)計(jì)

例62翠湖公園方案設(shè)計(jì)

例63城市濱水休閑廣場規(guī)劃設(shè)計(jì)

例64湖濱濕地公園方案設(shè)計(jì)（一）（二）

例65活動中心環(huán)節(jié)方案設(shè)計(jì)

例66居住區(qū)公共綠地方案設(shè)計(jì)

例67某茶室方案設(shè)計(jì)（一）（二）

例68城市濱水廣場方案設(shè)計(jì)

例69居民社區(qū)開放空間

例70河濱公園售樓處方案設(shè)計(jì)

例71居住區(qū)公園方案設(shè)計(jì)

《高分景觀快題150例》下冊

第五章快題評析

第六章高分快題（下）

例72文化休閑廣場方案設(shè)計(jì)

例73校園環(huán)境方案設(shè)計(jì)

例74某開放綠地空間方案設(shè)計(jì)

例75翠湖公園方案設(shè)計(jì)

例76度假區(qū)方案設(shè)計(jì)（一）（二）

例77庭院環(huán)境設(shè)計(jì)

例78濱水公園方案設(shè)計(jì)

例79展覽館環(huán)境設(shè)計(jì)

例80校園休閑廣場方案設(shè)計(jì)

例81開放公園方案設(shè)計(jì)

例82校園環(huán)境方案設(shè)計(jì)

例83街旁小游園方案設(shè)計(jì)

例84濱水公園設(shè)計(jì)

例85校園環(huán)境方案設(shè)計(jì)

例86某大學(xué)藝術(shù)學(xué)院建筑庭院設(shè)計(jì)

例87文化休閑廣場設(shè)計(jì)

例88居住區(qū)公園方案設(shè)計(jì)

例89開放公園方案設(shè)計(jì)

例90開放公園方案設(shè)計(jì)（二）

例91濱水公園方案設(shè)計(jì)

例92茶室空間景觀方案設(shè)計(jì)

例93城市濱水廣場方案設(shè)計(jì)

例94南方某城市開放綠地設(shè)計(jì)

例95某大學(xué)藝術(shù)學(xué)院建筑庭院設(shè)計(jì)

例96翠湖公園方案設(shè)計(jì)

例97居住區(qū)公園方案設(shè)計(jì)

例98某大學(xué)藝術(shù)學(xué)院建筑庭院設(shè)計(jì)

例99居民休閑廣場設(shè)計(jì)

例100濱水公園方案設(shè)計(jì)

例101文化休閑廣場方案設(shè)計(jì)

例102商業(yè)區(qū)開放綠地方案設(shè)計(jì)

例103中庭景觀設(shè)計(jì)

例104某休閑公園方案設(shè)計(jì)

例105河濱公園售樓處方案設(shè)計(jì)

例106濱水公園方案設(shè)計(jì)

例107街心廣場方案設(shè)計(jì)

例108校園環(huán)境方案設(shè)計(jì)

例109濱水公園方案設(shè)計(jì)（一）（二）

例110文化休閑廣場方案設(shè)計(jì)

例111某大學(xué)藝術(shù)學(xué)院建筑庭院設(shè)計(jì)

例112城市濱水廣場方案設(shè)計(jì)

例113度假區(qū)方案設(shè)計(jì)

例114開放公園方案設(shè)計(jì)

例115景觀快題設(shè)計(jì)

例116開放公園方案設(shè)計(jì)

例117休閑廣場方案設(shè)計(jì)

例118河濱公園售樓處方案設(shè)計(jì)

例119開放公園方案設(shè)計(jì)

例120社區(qū)活動廣場方案設(shè)計(jì)

例121森林公園入口廣場方案設(shè)計(jì)

例122花博展區(qū)方案設(shè)計(jì)

例123城市休閑廣場方案設(shè)計(jì)

例124文化休閑廣場方案設(shè)計(jì)

例125文化休閑廣場方案設(shè)計(jì)（二）

例126文化休閑廣場方案設(shè)計(jì)（三）

例127城市居民游園空間方案設(shè)計(jì)

例128校園環(huán)境方案設(shè)計(jì)

例129翠湖公園方案設(shè)計(jì)

例130公共綠地方案設(shè)計(jì)

例131河濱公園售樓處方案設(shè)計(jì)（一）

例132河濱公園售樓處方案設(shè)計(jì)（二）

例133城市濱水廣場方案設(shè)計(jì)

例134河濱公園售樓處方案設(shè)計(jì)（三）

例135商業(yè)區(qū)開放綠地方案設(shè)計(jì)

例136河濱公園售樓處方案設(shè)計(jì)（四）

例137街旁小游園方案設(shè)計(jì)（一）

例138街旁小游園方案設(shè)計(jì)（二）

例139河道方案設(shè)計(jì)

例140信息產(chǎn)業(yè)科技園內(nèi)休閑空間環(huán)境

例141開放綠地方案設(shè)計(jì)

例142某大學(xué)藝術(shù)學(xué)院建筑庭院設(shè)計(jì)（一）

例143時間廣場方案設(shè)計(jì)

例144某開放綠地方案設(shè)計(jì)

例145濱河公園售樓處景觀設(shè)計(jì)

例146翠湖公園方案設(shè)計(jì)

例147某開放綠地方案設(shè)計(jì)

例148文化休閑廣場設(shè)計(jì)

例149某大學(xué)藝術(shù)學(xué)院建筑庭院設(shè)計(jì)（二）

例150展覽館環(huán)境設(shè)計(jì)

第七張

歷年真題

01同濟(jì)大學(xué)2012年保研景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)快題（真題）

02同濟(jì)大學(xué)2012年碩士研究生入學(xué)考試試卷（真題）

03同濟(jì)大學(xué)2010年碩士研究生入學(xué)考試試卷（真題）

04同濟(jì)大學(xué)2011年研究生保研入學(xué)考試試卷（真題）

05南京林業(yè)大學(xué)2012年碩士研究生入學(xué)考試試卷（真題）

06南京林業(yè)大學(xué)2011年碩士研究生入學(xué)考試試卷（真題）

07南京林業(yè)大學(xué)2010年碩士研究生入學(xué)考試試卷（真題）

08南京林業(yè)大學(xué)2009年碩士研究生入學(xué)考試試卷（真題）

09南京林業(yè)大學(xué)2005年碩士研究生入學(xué)考試試卷（真題）

09南京林業(yè)大學(xué)2004年碩士研究生入學(xué)考試試卷（真題）

…………….

三、蔚藍(lán)卡地亞最新的項(xiàng)目是哪一個？現(xiàn)在還有房源嗎？

有啊，蔚藍(lán)湖濱1號就是蔚藍(lán)卡地亞2021年推出的高端服務(wù)式產(chǎn)品，這個產(chǎn)品非常有特色，在蔚藍(lán)卡地亞一貫的高端屬性基礎(chǔ)上加入了藝術(shù)性，從建筑到中庭景觀設(shè)計(jì)都是出自國際知名建筑大師曾仕乾，以蒙德里安經(jīng)典藝術(shù)作品為靈感打造的，而配套的獨(dú)立泳池會所、星級大堂、閱讀區(qū)、健身房帶來的頂級國際化體驗(yàn)也是如今市場上少有的。建面150-300㎡的產(chǎn)品價格200多萬起，高端品質(zhì)+高性價比。A區(qū)的房源好像已經(jīng)基本熱銷售磬，感興趣可以跟進(jìn)了解下，不明白的也可以再百度下。

四、景觀設(shè)計(jì)風(fēng)格分類有哪些

主要內(nèi)容包括：庭院花園；陽臺花園；屋頂花園；中庭花園等。在眾多私家花園景觀設(shè)計(jì)風(fēng)格中，究竟應(yīng)該選擇哪一種？是田園美式，還是奢華歐式，是典雅中式，還是精巧日式，是傳統(tǒng)庭院，還是現(xiàn)代庭院，又或者是屋頂花園？在泰升看來，同種款式的園林中，平面、立面、裝修的大小、形樣、繁簡也有很大的不同，需要斟酌。例如同樣是植物園內(nèi)的中國古典園亭，牡丹園和槭樹園不同。牡丹亭必須重檐起翹，大紅柱子；槭樹亭白墻灰瓦足矣，這是因他們所在的環(huán)境氣質(zhì)不同而異。同樣是歐式古典園頂亭，高爾夫球場和私宅庭園的大小有很大不同，這是因他們所在環(huán)境的開闊郁閉不同而異。同是自然野趣，水際竹筏嬉魚和樹上杈窩觀鳥不同，這是因環(huán)境的功能要求不同而異。

以上就是小編對于中庭景觀設(shè)計(jì)問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信：1454722008