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男生為什么喜歡看bilibili（男人都喜歡看的東西）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-14 13:12:24 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1043 問(wèn)大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于男生為什么喜歡看bilibili的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、男生為什么要跟女生嗶哩嗶哩互關(guān)
2、男生問(wèn)你喜歡嗶哩嗶哩這個(gè)軟件是什么意思？
3、看男男腐劇的軟件有哪些
4、嗶哩嗶哩的評(píng)論功能的體驗(yàn)創(chuàng)新

男生為什么喜歡看bilibili（男人都喜歡看的東西）

一、男生為什么要跟女生嗶哩嗶哩互關(guān)

可以第一時(shí)間知道動(dòng)態(tài)。嗶哩嗶哩是國(guó)內(nèi)知名的視頻彈幕網(wǎng)站,這里有及時(shí)的動(dòng)漫新番,活躍的ACG氛圍,有創(chuàng)意的Up主。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，男生跟女生嗶哩嗶哩互關(guān)可以第一時(shí)間知道動(dòng)態(tài)。互關(guān)跟互粉一樣,互相關(guān)注。

二、男生問(wèn)你喜歡嗶哩嗶哩這個(gè)軟件是什么意思？

想找同好吧（我就是這么想的）

三、看男男腐劇的軟件有哪些

01
看男男腐劇的軟件有愛(ài)奇藝、騰訊視頻、優(yōu)酷視頻、嗶哩嗶哩、PPTV、搜狐視頻、泰劇大全、泰劇tv、泰劇迷、人人韓劇TV、日劇屋等等。

看男男腐劇的軟件：

1、愛(ài)奇藝

是由龔宇于2010年4月22日創(chuàng)立的視頻網(wǎng)站，2011年11月26日啟動(dòng)“愛(ài)奇藝”品牌并推出全新標(biāo)志。愛(ài)奇藝成立伊始，堅(jiān)持“悅享品質(zhì)”的公司理念，以“用戶(hù)體驗(yàn)”為生命，通過(guò)持續(xù)不斷的技術(shù)投入、產(chǎn)品創(chuàng)新，為用戶(hù)提供清晰、流暢、界面友好的觀影體驗(yàn)。

2、騰訊視頻

騰訊視頻成立時(shí)間晚于愛(ài)奇藝一年，于2011年4月正式上線(xiàn)。若說(shuō)愛(ài)奇藝在綜藝及自制上較多，那么騰訊視頻則相對(duì)“全面”一些。

3、優(yōu)酷視頻

優(yōu)酷是2006年就推出的視頻播放平臺(tái)，于2016年被阿里巴巴集團(tuán)收購(gòu)，也是一個(gè)背后有大佬的存在。優(yōu)酷雖說(shuō)在綜藝、自制電視劇產(chǎn)出較少，但涉及領(lǐng)域很廣。

4、嗶哩嗶哩

嗶哩嗶哩（B站）是一個(gè)從用戶(hù)和喜歡二次元年輕人角度出發(fā)的視頻網(wǎng)站平臺(tái)。于2009年6月成立，經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，在各板塊聚集了很多優(yōu)秀的up主。

5、PPTV

這個(gè)相信不用過(guò)多介紹，打開(kāi)軟件然后不要登錄就是默認(rèn)年VIP，然后功能當(dāng)然也就是VIP的功能，看電影沒(méi)有廣告，可以看各種收費(fèi)電影，各種會(huì)員電影，沒(méi)有廣告，超清畫(huà)質(zhì)，滿(mǎn)足你的所有需求。

6、搜狐視頻

搜狐視頻是一款擁有較多海外影視劇資源的視頻平臺(tái)，與其他的播放器一樣，除了高清的電影電視劇之外，紀(jì)錄片、動(dòng)漫等也有涉及，還有許多獨(dú)家的外國(guó)影視劇資源。

7、泰劇大全

提供好看的泰國(guó)收視率排行電視劇，含愛(ài)情、劇情、恐怖、驚悚、喜劇、科幻、犯罪、動(dòng)作等諸多類(lèi)型。

8、泰劇tv

根據(jù)泰劇排行榜挑選好看的泰劇，收錄優(yōu)酷，土豆，騰訊，搜狐，愛(ài)奇藝，樂(lè)視，嗶哩嗶哩，acfun各大視頻網(wǎng)站的泰劇資源。

9、泰劇迷

泰劇迷是專(zhuān)門(mén)為喜歡看泰劇的用戶(hù)提供最新泰劇資訊的手機(jī)軟件，在這里你可以了解到最新的泰劇影視劇情，這里同樣擁有喜愛(ài)泰劇的影迷。

10、人人韓劇TV

這是一款追韓劇必備的神器，人人韓劇TV及時(shí)更新最新的資源，電影、綜藝、MV，動(dòng)態(tài)行程資源更全，歐巴多，追劇一個(gè)app就夠了。

11、日劇屋

日劇屋是一個(gè)為喜歡日劇的朋友開(kāi)發(fā)的分享平臺(tái)，這里匯聚全網(wǎng)資源，可以輕松搜索到你想要看的日?。?/p>

四、嗶哩嗶哩的評(píng)論功能的體驗(yàn)創(chuàng)新

選題圍繞“嗶哩嗶哩”、“優(yōu)酷”、“騰訊視頻”、“愛(ài)奇藝”這類(lèi)視頻App中的彈幕、評(píng)論的體驗(yàn)問(wèn)題，并以嗶哩嗶哩為例，展開(kāi)的用戶(hù)體驗(yàn)分析和交互設(shè)計(jì)創(chuàng)新。該選題的目標(biāo)用戶(hù)為以想要一個(gè)良好的觀影環(huán)境的用戶(hù)。

嗶哩嗶哩（bilibili）現(xiàn)為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的年輕人文化社區(qū)，該網(wǎng)站于2009年6月26日創(chuàng)建，被粉絲們親切的稱(chēng)為“B站”。

B站的特色是懸浮于視頻上方的實(shí)時(shí)評(píng)論功能，愛(ài)好者稱(chēng)其為“彈幕”，這種獨(dú)特的視頻體驗(yàn)讓基于互聯(lián)網(wǎng)的彈幕能夠超越時(shí)空限制，構(gòu)建出一種奇妙的共時(shí)性的關(guān)系，形成一種虛擬的部落式觀影氛圍，讓B站成為極具互動(dòng)分享和二次創(chuàng)造的文化社區(qū)。B站目前也是眾多網(wǎng)絡(luò)熱門(mén)詞匯的發(fā)源地之一。

在開(kāi)始做這篇文章前，我先在嗶哩嗶哩（以下簡(jiǎn)稱(chēng)b站）做了一個(gè)小調(diào)查，以視頻和彈幕評(píng)論結(jié)合的形式，與其他用戶(hù)進(jìn)行互動(dòng)，調(diào)查用戶(hù)喜歡b站的原因和搜集他使用該App不愉悅的一刻，以下截取了部分評(píng)論。

可見(jiàn)，從b站的評(píng)論模塊的角度看，評(píng)論和彈幕是視頻內(nèi)的用戶(hù)互動(dòng)功能。彈幕是結(jié)合畫(huà)面的實(shí)時(shí)互動(dòng)模式，評(píng)論則是視頻外的更加正式的互動(dòng)模式。

在視頻App出現(xiàn)之前，人們只能通過(guò)電視，身邊人的拍攝片段等，去了解這個(gè)世界。每天我們定時(shí)等在電視前，去收看各自喜歡的節(jié)目，中途也要經(jīng)受廣告的勸退。我們無(wú)法決定視頻播放的時(shí)間，無(wú)法退回去看播過(guò)的內(nèi)容，無(wú)法與遠(yuǎn)方的他分享、交流。

應(yīng)需而生，隨機(jī)電腦的興起，視頻門(mén)戶(hù)網(wǎng)站逐漸增加，b站正是其中之一。與此同時(shí)，為了滿(mǎn)足人們的交流需求，評(píng)論功能也就隨著視頻的出現(xiàn)而出現(xiàn)。隨著手機(jī)的發(fā)展和App的興趣，視頻App大量增加，由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，所謂的“鍵盤(pán)俠”也同樣產(chǎn)生。與之同時(shí)產(chǎn)生的還有評(píng)論區(qū)的審查機(jī)制，比如b站的風(fēng)紀(jì)委員會(huì)功能。

透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，人們的評(píng)論活動(dòng)，首先最期望獲得的是影響力體驗(yàn)，然后是社交體驗(yàn)，還有興趣、歸屬體驗(yàn)，成就、道德體驗(yàn)等體驗(yàn)。

影響力體驗(yàn)：影響力體驗(yàn)來(lái)自于其他用戶(hù)對(duì)自己的評(píng)價(jià)。大多數(shù)評(píng)論是為了表達(dá)我們對(duì)視頻的理解或者看法。當(dāng)評(píng)論贏得了其他用戶(hù)的認(rèn)同后，自然就產(chǎn)生一定的影響力。然而，負(fù)面的評(píng)論更容易引起其他用戶(hù)的注意，更容易帶來(lái)其他用戶(hù)的反擊，也更容易帶來(lái)反向的影響力。

社交體驗(yàn)：交流是人的社會(huì)地位基本的互動(dòng)性活動(dòng)，因此在視頻App中也不例外。當(dāng)用戶(hù)評(píng)論了某一個(gè)視頻后，有著相同興趣愛(ài)好的其他用戶(hù)會(huì)和其產(chǎn)生互動(dòng)，比如點(diǎn)贊和回復(fù)。而在互動(dòng)之后，有一定幾率獲得友情，以及一些深入的討論。

興趣、歸屬體驗(yàn)：興趣是用戶(hù)來(lái)到b站最主要的原因。視頻為有著相同興趣愛(ài)好的用戶(hù)提供了一個(gè)小型平臺(tái)，或者說(shuō)一個(gè)小型興趣圈子。有著相同興趣愛(ài)好的用戶(hù)在這個(gè)圈子里，也油然而生一種歸屬感。

道德體驗(yàn)：道德體驗(yàn)決定我們行為的對(duì)錯(cuò)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)違規(guī)評(píng)論和違規(guī)彈幕后，基于道德體驗(yàn)，我們會(huì)去舉報(bào)該用戶(hù)，參與對(duì)該彈幕的眾裁，希望該用戶(hù)得到相應(yīng)的懲罰。這種感覺(jué)就像懲治“壞人”后的成就感、正義感。

成就體驗(yàn)：成就體驗(yàn)大多在我們?nèi)〉靡欢ǔ晒螽a(chǎn)生，是隨著很多情感體驗(yàn)的發(fā)生而發(fā)生。

b站的評(píng)論功能可以是一個(gè)興趣圈子，也可以是一個(gè)知識(shí)導(dǎo)師，或者一個(gè)傳送平臺(tái)，甚至全部都是。

興趣圈子：興趣圈可謂是視頻App的很重要的一個(gè)點(diǎn)，將正面的信息快捷方便地傳達(dá)給用戶(hù)，把負(fù)面的信息快速、及時(shí)的處理，始終是改善這個(gè)興趣圈子的兩個(gè)方面。知識(shí)導(dǎo)師：人總是在不斷學(xué)習(xí)的，視頻中也存在各種各樣的知識(shí)點(diǎn)需要科普給用戶(hù)，從而減少部分用戶(hù)對(duì)視頻的誤解。傳送平臺(tái)：在某一個(gè)視頻的評(píng)論功能內(nèi)，讓用戶(hù)分享類(lèi)似的有趣的視頻，從而讓更多用戶(hù)看到。同樣，系統(tǒng)的轉(zhuǎn)送體現(xiàn)在對(duì)用戶(hù)的篩選上，將用戶(hù)喜歡的視頻推薦給用戶(hù)。

以b站的評(píng)論區(qū)為例，主要的活動(dòng)情境有：

（1）評(píng)論情境：看完一個(gè)視頻后，用戶(hù)發(fā)表自己的觀點(diǎn)、想法，或者對(duì)視頻的補(bǔ)充，通過(guò)一段文字的形式，展現(xiàn)給其他用戶(hù)。頻率較高，重要。情感體驗(yàn)：影響力體驗(yàn)高，社交體驗(yàn)一般，興趣體驗(yàn)一般。

（2）彈幕情境：在觀看視頻同時(shí)，用戶(hù)表達(dá)對(duì)某一視頻分鏡的看法、觀點(diǎn)，以彈幕形式直接發(fā)送到視頻中。頻率極高，重要。情感體驗(yàn)：影響力體驗(yàn)一般，社交體驗(yàn)較高，興趣體驗(yàn)高。

（3）風(fēng)紀(jì)委員會(huì)：將原本官方的評(píng)論審查機(jī)制，讓玩家參與其中，來(lái)評(píng)判評(píng)論中的違規(guī)行為。頻率一般，重要。情感體驗(yàn)：成就體驗(yàn)、道德體驗(yàn)有，好奇體驗(yàn)較少，喚醒水平一般。

（4）其他，略

按照情感體驗(yàn)分類(lèi)，逐一核對(duì)現(xiàn)有App的情感體驗(yàn)，從發(fā)生頻率、情感的積極消極、喚醒水平高低等方面，發(fā)現(xiàn)情感體驗(yàn)不足之處。

（1）生存體驗(yàn)：幾乎沒(méi)有

（2）好奇體驗(yàn)：發(fā)生頻率高

對(duì)于視頻App，好奇體驗(yàn)存在于兩種情況中：一是當(dāng)用戶(hù)看完視頻后，會(huì)好奇其他用戶(hù)對(duì)該視頻的看法，喚醒水平低；二是當(dāng)用戶(hù)未看視頻時(shí)，會(huì)先好奇其他用戶(hù)對(duì)該視頻的評(píng)價(jià)，再?zèng)Q定是否看該視頻，喚醒水平相對(duì)較高。

（3）成就體驗(yàn)：發(fā)生頻率低

成就體驗(yàn)存在于b站風(fēng)紀(jì)委員會(huì)中：當(dāng)自己判決的評(píng)論遭到自己理想的處罰時(shí)，風(fēng)紀(jì)委會(huì)感受到由內(nèi)而生的成就感。

（4）興趣體驗(yàn)：發(fā)生頻率高

興趣體驗(yàn)由對(duì)視頻的興趣體驗(yàn)帶來(lái)。其中積極的喜歡感存在，消極的厭煩感也存在。

（5）自我體驗(yàn)（自信、自尊、自豪和自愛(ài)）：幾乎沒(méi)有。

（6）依戀體驗(yàn)：幾乎沒(méi)有

（7）歸屬體驗(yàn)：發(fā)生頻率低

當(dāng)用戶(hù)在評(píng)論中找到與自己看法類(lèi)似的評(píng)論時(shí)，會(huì)感到一定量的群體歸屬心理。相反的，當(dāng)大部分用戶(hù)保持一致的看法和情感時(shí)，會(huì)影響新觀眾的看法。即使可能是錯(cuò)誤的，不符合客觀事實(shí)的看法和情感，群體成員也會(huì)意見(jiàn)統(tǒng)一，毫不懷疑。

（8）影響力體驗(yàn)：發(fā)生頻率高

用戶(hù)發(fā)送評(píng)論大多都是追求一定的影響力。視頻App中建立熱評(píng)功能就是為了進(jìn)一步擴(kuò)大某一條評(píng)論的影響力。缺點(diǎn)在于系統(tǒng)無(wú)法判斷這一條評(píng)論的正確性，僅僅根據(jù)其他用戶(hù)的一些行為。

（9）道德體驗(yàn)：發(fā)生頻率低

道德體驗(yàn)在風(fēng)紀(jì)委評(píng)判評(píng)論時(shí)會(huì)產(chǎn)生的情感體驗(yàn)，是人對(duì)客觀事物與自身道德需要的關(guān)系的反映。

（10）審美體驗(yàn)：發(fā)生頻率低

美感和厭惡感都有，決定評(píng)論的走向。

（11）理智體驗(yàn)：幾乎沒(méi)有

（1）興趣體驗(yàn)：興趣體驗(yàn)是我們生活中大多數(shù)行為的原因。用戶(hù)選擇b站，是興趣行為，之后也會(huì)隨之帶來(lái)好奇體驗(yàn)與歸屬體驗(yàn)。

（2）影響力體驗(yàn)：負(fù)面的評(píng)論的影響力應(yīng)該弱于正面評(píng)論的影響力，但事實(shí)上卻剛好相反，負(fù)面評(píng)論更能引起其他用戶(hù)的注意。

（3）成就和自我體驗(yàn)：成就體驗(yàn)往往與影響力體一同產(chǎn)生，但是成就感有大有小，因此產(chǎn)生的后序影響也不一樣。

（4）生存體驗(yàn)：在生活中，生存體驗(yàn)可以理解為人們的求生欲，在人們的生命受到威脅時(shí)，會(huì)產(chǎn)生求生欲。

吃貨App屬于互動(dòng)的活動(dòng)，具體的活動(dòng)單一，但根據(jù)評(píng)論的種類(lèi)，可以進(jìn)行細(xì)分，比如旁觀、說(shuō)梗、科普，等等。以下將分別從看、聊、學(xué)、寫(xiě)和玩五個(gè)方面對(duì)活動(dòng)進(jìn)行分析。

（1）看：看這個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)在用戶(hù)端，用戶(hù)在瀏覽視頻之余，翻看評(píng)論與彈幕。動(dòng)機(jī)：對(duì)視頻或者評(píng)論的好奇。情感體驗(yàn)：好奇體驗(yàn)等。

（2）聊：聊這個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)在用戶(hù)端，用戶(hù)可以在評(píng)論區(qū)回復(fù)其他用戶(hù)的評(píng)論。動(dòng)機(jī)：在興趣的基礎(chǔ)上，與其他用戶(hù)進(jìn)行分享和討論。情感體驗(yàn)：興趣體驗(yàn)等。

（3）學(xué)：學(xué)這個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)在用戶(hù)端，用戶(hù)可以通過(guò)其他用戶(hù)的科普性評(píng)論，學(xué)習(xí)到與視頻有關(guān)的知識(shí)或者信息。動(dòng)機(jī)：對(duì)視頻中或者評(píng)論中自己不懂的事物的求知欲。情感體驗(yàn) ：好奇體驗(yàn)、自我體驗(yàn)等。

（4）寫(xiě)：寫(xiě)這個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)在用戶(hù)端，用戶(hù)在評(píng)論區(qū)發(fā)表各自自己的想法。動(dòng)機(jī)：來(lái)自想分享自己看法的表現(xiàn)欲。情感體驗(yàn)：興趣體驗(yàn)、影響力體驗(yàn)等。

（5）做：做這個(gè)活動(dòng)在用戶(hù)端和官方端都有提現(xiàn)。用戶(hù)體現(xiàn)為對(duì)評(píng)論的點(diǎn)贊、不支持、分享等等，官方體現(xiàn)在對(duì)熱評(píng)的置頂、收集，對(duì)違規(guī)評(píng)論的處理等等。動(dòng)機(jī)：用戶(hù)的動(dòng)機(jī)也是表達(dá)自己對(duì)其他用戶(hù)的評(píng)價(jià)的看法，官方的動(dòng)機(jī)則是必要的系統(tǒng)措施。情感體驗(yàn)：道德體驗(yàn)、理智體驗(yàn)等。

（6）玩：玩這個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)在用戶(hù)端，用戶(hù)自發(fā)的槍?xiě)?zhàn)一樓（沙發(fā)），或者參加官方活動(dòng)搶占2233樓獲得獎(jiǎng)勵(lì)，又或者在官方賬號(hào)評(píng)論下面回復(fù)“大師球”（即捕捉官方賬號(hào)）等。動(dòng)機(jī)：體現(xiàn)自己對(duì)某個(gè)UP主或者視頻的關(guān)注度。情感體驗(yàn)：興趣體驗(yàn)、歸屬體驗(yàn)等。

在評(píng)論區(qū)，從App官方角度來(lái)說(shuō)，需要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)其實(shí)就只有兩個(gè)，分別是預(yù)防違規(guī)彈幕的出現(xiàn)和快速處理已出現(xiàn)的違規(guī)彈幕。

常見(jiàn)生活情境：人的第一層次需求便是活下去，所以求生欲總會(huì)優(yōu)于其他欲望。當(dāng)前，求生欲引申到為不愿意失去某個(gè)自己珍愛(ài)的事物，比如男生在女朋友面前表現(xiàn)的求生欲、子女犯錯(cuò)后在父母面前的求生欲。

分析：以開(kāi)車(chē)為例，為什么人們不愿違反交通法規(guī)？可能是因?yàn)檫`反之后的懲罰，也可能是因?yàn)榭捡{照的不容易，又可能不愿意重新考一遍駕照?？梢?jiàn)，駕照等一系列規(guī)則與懲罰，正式利用了人們的求生欲，從而限制人們?nèi)ミ`反規(guī)則。

思路：與駕照系統(tǒng)作類(lèi)比，把用戶(hù)賬號(hào)的信譽(yù)度分?jǐn)?shù)化。當(dāng)違反b站評(píng)論區(qū)的規(guī)則時(shí)，扣去一定分?jǐn)?shù)；當(dāng)分?jǐn)?shù)為零時(shí)，需要重新進(jìn)行考試。

常見(jiàn)生活情境：興趣可以說(shuō)是做一切事情的源頭和動(dòng)力。我們會(huì)因?yàn)橄矚g，去堅(jiān)持；我們會(huì)因?yàn)橄矚g，去嘗試；我們會(huì)因?yàn)橄矚g，去冒險(xiǎn)。

分析：以?shī)蕵?lè)綜藝為例，由于每集綜藝都能給觀眾帶來(lái)不一樣的樂(lè)點(diǎn)，因此觀眾能源源不斷的產(chǎn)生興趣體驗(yàn)，也才會(huì)每周定時(shí)定點(diǎn)守在電視前，收看娛樂(lè)綜藝節(jié)目。

思路：同樣，b站在已經(jīng)獲得大量的用戶(hù)后，也需要維持興趣的新鮮感，來(lái)保留用戶(hù)。而這其中，最困難的不是好奇的興趣的產(chǎn)生，而是減少影響興趣感的因素。

常見(jiàn)生活情境：自我體驗(yàn)往往伴隨著成就體驗(yàn)一道產(chǎn)生。在我們通過(guò)努力完成某些事物時(shí)，會(huì)產(chǎn)生明顯地自我體驗(yàn)和成就體驗(yàn)。有些人會(huì)希望去分享自己的成就，從而擴(kuò)大自我體驗(yàn)，會(huì)使人們更愿意去再次嘗試這個(gè)事物。

分析：以螞蟻森林為例，在人們通過(guò)自己的努力獲得足夠能量種下樹(shù)苗時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種老父親的成就感和一定量的自我體驗(yàn)。正是如此，人們?cè)敢馊ッ刻禳c(diǎn)開(kāi)螞蟻森林，甚至起早摸黑去偷別人的能量。

思路：與螞蟻森林作對(duì)比，為了增加風(fēng)紀(jì)委對(duì)用戶(hù)的吸引力，可以將風(fēng)紀(jì)委員會(huì)的評(píng)判功能中，加入游戲元素，比如在二次元受歡迎的養(yǎng)成類(lèi)游戲，通過(guò)風(fēng)紀(jì)委的評(píng)判活動(dòng)，獲得一些貨幣或者道具，增加風(fēng)紀(jì)委員會(huì)的娛樂(lè)感。

常見(jiàn)生活情景：對(duì)于正面評(píng)論，當(dāng)語(yǔ)言華麗或者十分有趣的時(shí)候，更能引起其他用戶(hù)注意，從而提高他的影響力。但對(duì)于負(fù)面評(píng)論，只要表現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)不喜歡，就會(huì)被所有喜歡的用戶(hù)噴，而且與人的能力無(wú)關(guān)，也沒(méi)有什么前提條件。

分析：負(fù)面評(píng)論影響力產(chǎn)生的容易度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于正面評(píng)論，原因在于有語(yǔ)言天賦的占了少數(shù)，大多數(shù)用戶(hù)都是普通的，所以他們的評(píng)論也會(huì)趨于平庸。相反，負(fù)面評(píng)論的影響力，無(wú)關(guān)語(yǔ)言的平庸，無(wú)關(guān)文字的數(shù)目，只要在黑原視頻，就會(huì)受到其他用戶(hù)的反對(duì)。因此，增加正面評(píng)論的影響力，減小負(fù)面評(píng)論的影響力，就是這個(gè)方面所要解決的問(wèn)題。

思路：一方面是減小負(fù)面評(píng)論影響力，可以是快速處理掉負(fù)面評(píng)論，或者加大處罰力度等等；另一方面是加大正面評(píng)論的影響力，可以將熱評(píng)單獨(dú)顯示在b站首頁(yè)或者其它醒目的地方，提高正面熱評(píng)的影響力，同時(shí)可以讓用戶(hù)更方便的學(xué)習(xí)熱評(píng)的語(yǔ)言技巧，提高自己的能力。

1、 App及功能模塊：嗶哩嗶哩，評(píng)論功能?；顒?dòng)定義：為愛(ài)分享的大佬們提供交流的平臺(tái)。

2、用戶(hù)角色卡片：根據(jù)用戶(hù)對(duì)評(píng)論的感興趣程度，分為三類(lèi)用戶(hù)

（1）無(wú)興趣者：這類(lèi)用戶(hù)對(duì)視頻的評(píng)論和彈幕具有較少的興趣，平?？匆曨l時(shí)會(huì)關(guān)閉彈幕功能，也較少進(jìn)入評(píng)論模塊。

（2）旁邊著：這類(lèi)用戶(hù)會(huì)關(guān)注彈幕和評(píng)論，但不會(huì)參入其中，而是作為一個(gè)旁觀者，以一個(gè)局外人看待這一切

（3）參與者：對(duì)彈幕和評(píng)論有著強(qiáng)烈的興趣，活躍在各個(gè)視頻的彈幕和評(píng)論中，善于以彈幕或者評(píng)論來(lái)表達(dá)自己的看法。

3、標(biāo)簽?zāi)K設(shè)想：將用戶(hù)感興趣的、?？吹囊詷?biāo)簽貼到用戶(hù)賬號(hào)上。在首頁(yè)的推薦系統(tǒng)中，只推薦用戶(hù)標(biāo)簽中有的內(nèi)容和熱門(mén)投稿，從而避免對(duì)視頻沒(méi)有興趣的用戶(hù)出現(xiàn)在視頻中。用戶(hù)可以自己貼上或者撕除自己賬號(hào)上的標(biāo)簽。體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：提升興趣體驗(yàn)等。

4、節(jié)操值模塊設(shè)想：設(shè)計(jì)節(jié)操值系統(tǒng)，與駕照類(lèi)似，總分12分。當(dāng)用戶(hù)違規(guī)時(shí)，除了刪除、封禁的懲罰外，相應(yīng)減不等的分?jǐn)?shù)。當(dāng)分?jǐn)?shù)扣完時(shí)，正式會(huì)員自動(dòng)消失，需要重新進(jìn)行考試才能重新獲得正式會(huì)員。節(jié)操值每年更新，在1月1日恢復(fù)成12分。體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：提升生存體驗(yàn)、道德體驗(yàn)、理智體驗(yàn)等。

5、養(yǎng)成模塊設(shè)想：在現(xiàn)有風(fēng)紀(jì)委基礎(chǔ)上，增加風(fēng)紀(jì)委的趣味性。在每個(gè)月的總結(jié)中，發(fā)給參與風(fēng)紀(jì)委的活躍用戶(hù)一定的虛擬貨幣和獎(jiǎng)勵(lì)，用于2233娘（b站吉祥物）的養(yǎng)成，并充分展示2233的成長(zhǎng)。體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：提升成就體驗(yàn)、自我體驗(yàn)等。

6、隔離區(qū)模塊：與病毒的隔離區(qū)類(lèi)似，將類(lèi)似違規(guī)評(píng)論進(jìn)行隔離，在隔離區(qū)的評(píng)論不予顯示。有且僅有風(fēng)紀(jì)委可以進(jìn)入隔離區(qū)開(kāi)始仲裁。體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：降低違規(guī)評(píng)論的影響力等。

圍繞體驗(yàn)創(chuàng)新的思路，重新構(gòu)建活動(dòng)情境，利用一切有利因素，回避消極因素，并通過(guò)流程講述出來(lái)。

1、用戶(hù)標(biāo)簽?zāi)K主流程：打開(kāi)App，首頁(yè)即使推薦的各種視頻，都是根據(jù)用戶(hù)的標(biāo)簽推薦的大量好評(píng)的視頻和最近App中比較火的視頻。大部分視頻都沒(méi)看過(guò)，有源自相同標(biāo)簽的用戶(hù)推薦、系統(tǒng)推薦，也有自己關(guān)注的UP主的投稿。用戶(hù)可以在自己的個(gè)人空間或者視頻內(nèi)部，修改自己的標(biāo)簽，移除舊的不感興趣的標(biāo)簽，加入新的好奇的標(biāo)簽。

標(biāo)簽類(lèi)型：UP主名字、題材名字、分區(qū)名字、梗名字、視頻主人公名字等。

文字交互流程和對(duì)象：（1）App打開(kāi)>視頻首頁(yè)，多個(gè)視頻推薦；瀏覽并點(diǎn)擊某個(gè)視頻>視頻主頁(yè)，觀看視頻，得出自己對(duì)視頻的態(tài)度；點(diǎn)擊視頻右上角>出現(xiàn)我喜歡/我不喜歡；點(diǎn)擊其中一項(xiàng)>添加/刪除自己的某個(gè)標(biāo)簽。（3）App打開(kāi)>視頻首頁(yè)；點(diǎn)擊右上角頭像>出現(xiàn)個(gè)人中心，尋找到標(biāo)簽；點(diǎn)擊標(biāo)簽>出現(xiàn)全部自己的標(biāo)簽，下方也出現(xiàn)系統(tǒng)推薦的熱門(mén)標(biāo)簽；長(zhǎng)按已有標(biāo)簽/點(diǎn)擊未有標(biāo)簽>刪除/添加標(biāo)簽。

2、節(jié)操值模塊設(shè)想：打開(kāi)App進(jìn)入小黑屋（b站的信譽(yù)系統(tǒng)），觀看自己的節(jié)操值。當(dāng)用戶(hù)違規(guī)后，除了現(xiàn)有的刪除、封禁，根據(jù)違規(guī)程度，同時(shí)也減去2、3、6、12分不等。當(dāng)12分全部減完時(shí)，用戶(hù)失去正式成員資格，并需要重新考試才能重新獲得正式會(huì)員。在現(xiàn)成的新號(hào)考試下，應(yīng)該加大考試題目的難度和耗時(shí)，減小重新考試的通過(guò)率。同樣，節(jié)操值每年更新，在1月1日恢復(fù)成12分。

文字交互流程和對(duì)象： App打開(kāi)，點(diǎn)擊頻道>找到分欄“小黑屋”；點(diǎn)擊“小黑屋”>進(jìn)入小黑屋，可以直接看到節(jié)操值；點(diǎn)擊節(jié)操值>節(jié)操值首頁(yè)（瀏覽用戶(hù)節(jié)操值的具體減分和原因，也可以查找節(jié)操值的規(guī)則）。

3、養(yǎng)成模塊設(shè)想：打開(kāi)App進(jìn)入風(fēng)紀(jì)委員會(huì)，在日常的眾裁之后，獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。再進(jìn)入養(yǎng)成模塊中，將獎(jiǎng)勵(lì)投喂給2233娘。用戶(hù)可以看到2233娘從小到大的成長(zhǎng)，也可以通過(guò)自己的努力，讓2233穿上好看的衣服，住上好看的房子。

文字交互流程和對(duì)象： App打開(kāi)，點(diǎn)擊頻道>找到分欄“小黑屋”；點(diǎn)擊“小黑屋”>進(jìn)入小黑屋，找到風(fēng)紀(jì)委模塊；點(diǎn)擊風(fēng)紀(jì)委>進(jìn)入風(fēng)紀(jì)委，找到養(yǎng)成游戲模塊；點(diǎn)擊養(yǎng)成模塊>進(jìn)入養(yǎng)成主頁(yè)（包含所有養(yǎng)成類(lèi)玩法）

4、隔離區(qū)模塊設(shè)想：打開(kāi)App進(jìn)入視頻的評(píng)論區(qū)域，在角落找到隔離區(qū)。當(dāng)某條評(píng)論被舉報(bào)多次時(shí)，該評(píng)論會(huì)進(jìn)入到隔離區(qū)中，并且進(jìn)入隔離區(qū)的評(píng)論會(huì)被隱藏，無(wú)法被其他用戶(hù)看到。當(dāng)且僅當(dāng)風(fēng)紀(jì)委對(duì)該評(píng)論眾裁后，評(píng)論會(huì)得到相應(yīng)的處罰或者恢復(fù)正常狀態(tài)。

文字交互流程和對(duì)象： App打開(kāi)，點(diǎn)擊某個(gè)視頻>出現(xiàn)視頻主頁(yè)；點(diǎn)擊評(píng)論>出現(xiàn)視頻的評(píng)論主頁(yè)，右上角找到“隔離區(qū)”；點(diǎn)擊隔離區(qū)（僅風(fēng)紀(jì)委可以）>進(jìn)入隔離區(qū)，可以看到該視頻的疑似違規(guī)評(píng)論；點(diǎn)擊評(píng)論>進(jìn)行眾裁。

在App原有功能中，加入新的模塊內(nèi)容，在文字圖表中用高光突出新的內(nèi)容。

以框架圖、低保真方式，點(diǎn)擊用藍(lán)色圓圈標(biāo)識(shí)，展現(xiàn)每個(gè)模塊的操作流程。圖中尺寸以我自己使用的華為P20的屏幕為標(biāo)準(zhǔn)。

左圖是我們打開(kāi)App時(shí)看到的界面，當(dāng)我們點(diǎn)擊某個(gè)視頻的右下角時(shí)，出現(xiàn)右圖所示彈窗。在彈窗中選擇自己想刪除的標(biāo)簽，長(zhǎng)按刪除。

左圖點(diǎn)擊“個(gè)人中心”，跳出中圖的個(gè)人中心彈窗。找到我的中心的“我的標(biāo)簽”，點(diǎn)擊它，出現(xiàn)右圖的“我的標(biāo)簽”主頁(yè)。在主頁(yè)中進(jìn)行刪除和添加自己喜歡的標(biāo)簽。

圖1中，在首頁(yè)中點(diǎn)擊App功能欄中的“頻道”，出現(xiàn)圖2；在功能分區(qū)中找到“小黑屋”，并點(diǎn)擊；出現(xiàn)圖3，點(diǎn)擊節(jié)操值模塊；出現(xiàn)圖4的節(jié)操值主頁(yè)。用戶(hù)可以在主頁(yè)中查看自己的節(jié)操值和違規(guī)記錄。

以高保真、效果圖的方式，展現(xiàn)上述提到的模塊。

從情感體驗(yàn)和活動(dòng)兩個(gè)方面去理解一個(gè)App的構(gòu)成，給了我新的對(duì)于App的評(píng)判和提高新的思路。

可以讓老師的課程要求和作業(yè)與我們的時(shí)俱進(jìn)，但過(guò)于頻繁的更新，會(huì)讓我們重復(fù)花費(fèi)時(shí)間在重新整理自己邏輯，重新組織文章上面。

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