環(huán)藝景觀(guān)設(shè)計(jì)有哪些（環(huán)藝景觀(guān)設(shè)計(jì)有哪些類(lèi)型）

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于環(huán)藝景觀(guān)設(shè)計(jì)有哪些的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、環(huán)藝設(shè)計(jì)都學(xué)什么?工作范圍是什么?

• 2、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)包括哪些內(nèi)容?

• 3、景觀(guān)設(shè)計(jì)課程有哪些

• 4、園林景觀(guān)設(shè)計(jì)的要素有哪些

一、環(huán)藝設(shè)計(jì)都學(xué)什么?工作范圍是什么?

環(huán)藝設(shè)計(jì)留學(xué)做為熱門(mén)的留學(xué)專(zhuān)業(yè)，很受藝術(shù)生的喜愛(ài)。那么環(huán)藝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是什么呢？環(huán)藝設(shè)計(jì)主要分為兩個(gè)方向：室外設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)。室外設(shè)計(jì)包括：景觀(guān)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等等。室內(nèi)設(shè)計(jì)則有家裝設(shè)計(jì)。下面，小編就來(lái)給大家具體介紹一下這幾個(gè)專(zhuān)業(yè)。

景觀(guān)設(shè)計(jì)

景觀(guān)設(shè)計(jì)與規(guī)劃林，生態(tài)，地理等多種學(xué)科交叉融合，在不同的學(xué)科中具有不同的意義。景觀(guān)設(shè)計(jì)是指在建筑設(shè)計(jì)或規(guī)劃設(shè)計(jì)的過(guò)程中，對(duì)周?chē)h(huán)境要素的整體考慮和設(shè)計(jì)括自然要素和人工要素。 主要服務(wù)于:城市景觀(guān)設(shè)計(jì)(城市廣場(chǎng)、商業(yè)街、辦公環(huán)境等)、居住區(qū)景觀(guān)設(shè)計(jì)、城市公園規(guī)劃與設(shè)計(jì)、濱水綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、旅游度假區(qū)與風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)等。

推薦院校：美國(guó)哈佛大學(xué)、美國(guó)堪薩斯州立大學(xué)、英國(guó)謝菲爾德大學(xué)、英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)

就業(yè)方向：包括城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市公園設(shè)計(jì)、城市廣場(chǎng)和步行街設(shè)計(jì)、濱水區(qū)設(shè)計(jì)、校園、社會(huì)機(jī)構(gòu)和企業(yè)園的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、旅游和休閑地設(shè)計(jì)、國(guó)家公園的設(shè)計(jì)與管理、景觀(guān)與區(qū)域規(guī)劃和自然景觀(guān)的重建、墓園設(shè)計(jì)。

工業(yè)設(shè)計(jì)

工業(yè)設(shè)計(jì)又稱(chēng)工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)，指以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)對(duì)工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)。工業(yè)設(shè)計(jì)涉及到心理學(xué)，社會(huì)學(xué)，美學(xué)，人機(jī)工程學(xué)，機(jī)械構(gòu)造，攝影，色彩學(xué)等。

工業(yè)設(shè)計(jì)的對(duì)象是批量生產(chǎn)的產(chǎn)品，區(qū)別于手工業(yè)時(shí)期單件制作的手工藝品。它要求必須將設(shè)計(jì)與制造、銷(xiāo)售與制造加以分離，實(shí)行嚴(yán)格的勞動(dòng)分工，以適應(yīng)于高效批量生產(chǎn)。這時(shí)，設(shè)計(jì)師便隨之產(chǎn)生了。所以工業(yè)設(shè)計(jì)是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的產(chǎn)物，研究的是現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品，滿(mǎn)足現(xiàn)代社會(huì)的需求。

推薦學(xué)校：美國(guó)羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、倫敦藝術(shù)大學(xué)圣馬丁學(xué)院、英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)

就業(yè)方向：包括建筑類(lèi)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、陳設(shè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研發(fā)等設(shè)計(jì)公司、建筑設(shè)計(jì)研究院（所）或相關(guān)企業(yè)中的相關(guān)專(zhuān)業(yè)部門(mén)從事相關(guān)設(shè)計(jì)、科研和管理工作。

環(huán)境設(shè)計(jì)

境設(shè)計(jì)是一種新興的藝術(shù)設(shè)計(jì)門(mén)類(lèi)，它以建筑學(xué)為基礎(chǔ)，又有其獨(dú)特的側(cè)重點(diǎn)。與建筑學(xué)相比，環(huán)境設(shè)計(jì)更注重建筑的室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)氣氛的營(yíng)造；與城市規(guī)劃設(shè)計(jì)相比，則環(huán)境設(shè)計(jì)更注重規(guī)劃細(xì)節(jié)的落實(shí)與完善；與園林設(shè)計(jì)相比，則更注重局部與整體的關(guān)系。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是“藝術(shù)”與“技術(shù)”的有機(jī)結(jié)合體。

推薦學(xué)校：英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院、英國(guó)巴斯大學(xué)

就業(yè)方向：裝飾設(shè)計(jì)公司、建筑設(shè)計(jì)公司、家居公司、廚房設(shè)備公司、設(shè)計(jì)咨詢(xún)公司、電子科技公司(電子產(chǎn)品設(shè)計(jì))、珠寶設(shè)計(jì)公司模具設(shè)計(jì)公司等等室內(nèi)創(chuàng)意設(shè)計(jì)師。

室內(nèi)設(shè)計(jì)

室內(nèi)設(shè)計(jì)，即對(duì)建筑內(nèi)部空間進(jìn)行的設(shè)計(jì)。具體地說(shuō)，是根據(jù)對(duì)象空間的實(shí)際情形與使用性質(zhì)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和藝術(shù)處理手段，創(chuàng)造出功能合理，美觀(guān)舒適，符合使用者生理與心理要求的室內(nèi)空間環(huán)境的設(shè)計(jì)。

推薦學(xué)校：美國(guó)帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、法國(guó)LISAA巴黎高等應(yīng)用藝術(shù)學(xué)、英國(guó)諾丁漢特倫特大學(xué)、英國(guó)伯明翰城市大學(xué)

就業(yè)方向：從事裝飾設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、工程施工管理、工程施工管理、建筑圖紙繪制、效果圖及動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)、模型制作等。

以上就是關(guān)于環(huán)藝設(shè)計(jì)留學(xué)專(zhuān)業(yè)的具體介紹，想要留學(xué)環(huán)藝設(shè)計(jì)的小伙伴們，可以看一看了解一下哦！如果還有疑問(wèn)的話(huà)，就咨詢(xún)美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)顧問(wèn)吧！

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二、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)包括哪些內(nèi)容?

環(huán)境藝術(shù)（Environment ART）有著寬廣的內(nèi)涵，除了包括為美化環(huán)境而設(shè)計(jì)的“藝術(shù)品”外，還應(yīng)包括“偶發(fā)藝術(shù)（Happening ART）”、“地景藝術(shù)（Land ART）”以及建筑界所稱(chēng)的“景觀(guān)藝術(shù)（Landscape）”等。也就是說(shuō)人們所耳聞目睹的一切事物都是環(huán)境構(gòu)成的要素。如：自然界的山、水、草、木，人工創(chuàng)造的建筑、市政設(shè)施、招貼廣告，甚至人們自身的日常行為，如服飾、購(gòu)物、休閑、運(yùn)動(dòng)等都是環(huán)境中的景致。

“環(huán)境藝術(shù)”是一個(gè)大的范疇，綜合性很強(qiáng)，是指環(huán)境藝術(shù)工程的空間規(guī)劃，藝術(shù)構(gòu)想方案的綜合計(jì)劃，其中包括了環(huán)境與設(shè)施計(jì)劃、空間與裝飾計(jì)劃、造型與構(gòu)造計(jì)劃、材料與色彩計(jì)劃、采光與布光計(jì)劃、使用功能與審美功能的計(jì)劃等[2]其表現(xiàn)手法也是多種多樣的。著名的環(huán)境藝術(shù)理論家多伯（Richard P�6�1Dober）解釋道：環(huán)境設(shè)計(jì)“作為一種藝術(shù)，它比建筑更巨大，比規(guī)劃更廣泛，比工程更富有感情。這是一種愛(ài)管閑事的藝術(shù)，無(wú)所不包的藝術(shù)，早已被傳統(tǒng)所矚目的藝術(shù)，環(huán)境藝術(shù)的實(shí)踐與影響環(huán)境的能力，賦予環(huán)境視覺(jué)上秩序的能力，以及提高、裝飾人存在領(lǐng)域的能力是緊密地聯(lián)系在一起的”。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)作為一門(mén)新興的學(xué)科，是二戰(zhàn)后在歐美逐漸受到重視的，它是二十世紀(jì)工業(yè)與商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展中，科學(xué)、經(jīng)濟(jì)和藝術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物。它一步到位地把實(shí)用功能和審美功能作為有機(jī)的整體統(tǒng)一起來(lái)。

【環(huán)境藝術(shù)的理解】

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設(shè)計(jì)師們認(rèn)為藝術(shù)設(shè)計(jì)是藝術(shù)和技術(shù)完美結(jié)合的創(chuàng)造性活動(dòng)。正因?yàn)檫@一特性，使設(shè)計(jì)師在長(zhǎng)期的設(shè)計(jì)工作中，培養(yǎng)了對(duì)技術(shù)發(fā)展前沿的關(guān)注，以及對(duì)探索和創(chuàng)造的興趣。無(wú)論是建筑設(shè)計(jì)師、工程師、雕塑家、畫(huà)家、音樂(lè)家、燈光師、園藝家、工藝匠師等，都可把環(huán)境藝術(shù)視為己任，并且基于各自的專(zhuān)長(zhǎng)，從不同角度理解“環(huán)境藝術(shù)”，共識(shí)之處包括以下幾個(gè)方面：

大自然是天然環(huán)境

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大自然是天然環(huán)境，即第一環(huán)境；城鄉(xiāng)建筑及其建筑的室內(nèi)空間是人造環(huán)境，即第二環(huán)境；園林、農(nóng)場(chǎng)、水庫(kù)之類(lèi)是利用自然，略施人工的第三環(huán)境。一般意義上的環(huán)境藝術(shù)是指人造環(huán)境。

以美術(shù)為骨架的

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造型、光色、尺度、比例、體重、質(zhì)地等形式美，是環(huán)境藝術(shù)的基本語(yǔ)匯。功能、空氣、聲音、溫度、氣味等因素，也須綜合考慮。因而所謂“藝術(shù)”既有視覺(jué)的，也有聽(tīng)覺(jué)的和嗅覺(jué)的，既是靜態(tài)的，也是動(dòng)態(tài)的，它是一項(xiàng)非合作不可的綜合創(chuàng)造。

建筑是主要載體和體現(xiàn)者

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對(duì)環(huán)境而言，建筑側(cè)重處理自身與第一環(huán)境的關(guān)系。（切不可理解為藝術(shù)只是建筑完成后的添加和補(bǔ)綴）這一特性決定了建筑師和藝術(shù)家各自的分工，也暴露了各自的才智缺憾。只有把建筑師側(cè)重的功能和藝術(shù)家側(cè)重的審美完整地、有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，環(huán)境藝術(shù)才能成功。新一代的環(huán)境藝術(shù)人才，應(yīng)具有綜合才智，避免建筑師多注重單體，規(guī)劃師不顧及細(xì)節(jié)，藝術(shù)家漠視實(shí)用與技術(shù)的通病。

“景”與“情”的統(tǒng)一

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“景”是指自然景觀(guān)的選擇和人文景觀(guān)的營(yíng)造，使環(huán)境融入風(fēng)物，成為民族傳統(tǒng)的縮影或現(xiàn)代文明的集錦。鑒于環(huán)境藝術(shù)的巨大體量，包涵的豐富信息，存在時(shí)限的相對(duì)長(zhǎng)久性，它不啻為一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的最直觀(guān)的表征。在環(huán)境藝術(shù)的設(shè)計(jì)與創(chuàng)造中，設(shè)計(jì)師們總會(huì)不失時(shí)機(jī)地輸入情感，體現(xiàn)人情味，把造境上升至造意境，追求環(huán)境中的情調(diào)，烘托民族的風(fēng)格，抑或也體現(xiàn)設(shè)計(jì)者的個(gè)性。

人與自然的和諧融處

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“人是自然之子”這句話(huà)，揭示了人與自然須臾不可分離的關(guān)系。另方面，一切建筑又都是以使人與自然相對(duì)分離和隔絕來(lái)保護(hù)人，避免人“風(fēng)餐露宿”、“星月披肩”的。但凡人造環(huán)境，都意味著對(duì)自然環(huán)境的改造和破壞。環(huán)境藝術(shù)正是要在這種改善與破壞中，重建人與自然的和諧關(guān)系?！耙匀藶橹?、物以人用”。建筑造址更益于人的身心健康。型、色、聲、光、氣的處理均為使人愉悅；道路、樓梯、門(mén)窗要方便人的出入。家具、商場(chǎng)、車(chē)庫(kù)、垃圾站等配套設(shè)施，也得考慮人的行為習(xí)慣。

三、景觀(guān)設(shè)計(jì)課程有哪些

① 培訓(xùn)景觀(guān)設(shè)計(jì)師專(zhuān)業(yè)課程有哪些

您好，景觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)復(fù)主干課制程設(shè)置如下：城市居住區(qū)景觀(guān)設(shè)計(jì)、城市濱水公園景觀(guān)設(shè)計(jì)、城市風(fēng)景旅游區(qū)景觀(guān)設(shè)計(jì)、城市廣場(chǎng)景觀(guān)設(shè)計(jì)、城市步行街景觀(guān)設(shè)計(jì)、園林工程;手繪效果圖表現(xiàn)技法、CAD、PS、3Dmax;園林制圖、工程預(yù)算、景觀(guān)設(shè)計(jì)概論、景觀(guān)設(shè)計(jì)原理、中西方建筑史、觀(guān)賞植物學(xué)、中國(guó)古典園林賞析等，詳細(xì)的咨詢(xún)下你所報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程，歡迎向158教育在線(xiàn)知道提問(wèn)。

② 景觀(guān)設(shè)計(jì)主要有哪些課程

主要有素描基礎(chǔ)(結(jié)構(gòu)素描、光影素描），色彩（色彩原理、色彩對(duì)比與調(diào)和、色彩構(gòu)成、色彩寫(xiě)生），平面構(gòu)成（構(gòu)成原理、點(diǎn)線(xiàn)面構(gòu)成、美學(xué)法則、構(gòu)成法則及方法、打散構(gòu)成原理、抽象構(gòu)成），園林景觀(guān)手繪，、快速設(shè)計(jì)手稿、景觀(guān)設(shè)計(jì)制圖方法、規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)、園林景觀(guān)基礎(chǔ)、景觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論與綜合設(shè)計(jì)、景觀(guān)施工、材料工藝、景觀(guān)大樣節(jié)點(diǎn)、3DStudioMAX、AutoCAD、SKETCHUP、PS后期處理等 你要是想學(xué)的話(huà) 可以到大寫(xiě)藝設(shè)計(jì)學(xué)校去看一下 那里的景觀(guān)設(shè)計(jì)培訓(xùn)很專(zhuān)業(yè)

③ 景觀(guān)學(xué)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)些什么 開(kāi)設(shè)課程有哪些

景觀(guān)來(lái)設(shè)計(jì)是指培養(yǎng)德、智、體全面自發(fā)展，掌握景觀(guān)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、景觀(guān)建筑設(shè)計(jì)的基本原理和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有項(xiàng)目策劃、景觀(guān)建筑方案設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)及景觀(guān)工程施工圖繪制方面的基本技能，能在相關(guān)的企事業(yè)單位和 *** 管理部門(mén)，從事景觀(guān)環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀(guān)建筑設(shè)計(jì)的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的專(zhuān)業(yè)。

這個(gè)專(zhuān)業(yè)要學(xué)的課程有：景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)IV等。設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、現(xiàn)代景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀(guān)設(shè)計(jì)原理、景觀(guān)建筑設(shè)計(jì)、景觀(guān)小品設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、城市景觀(guān)設(shè)計(jì)、景觀(guān)工程學(xué)、美術(shù)、畫(huà)法幾何與陰影透視、景觀(guān)設(shè)計(jì)初步、建筑學(xué)概論、景觀(guān)生態(tài)學(xué)、建筑技術(shù)概論、城市規(guī)劃原理、中外建筑史、中外園林史、景觀(guān)設(shè)計(jì)初步、景觀(guān)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、景觀(guān)藝術(shù)及設(shè)計(jì)原理、景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)

④ 景觀(guān)設(shè)計(jì)要學(xué)習(xí)哪些課程

根據(jù)解決問(wèn)題的性質(zhì)、內(nèi)容和尺度的不同，景觀(guān)設(shè)計(jì)學(xué)包含兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，即景觀(guān)規(guī)劃（landscape planning）和景觀(guān)設(shè)計(jì)（landscape design），前者是指在較大尺度范圍內(nèi)，基于對(duì)自然和人文過(guò)程的認(rèn)識(shí)，協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的過(guò)程，具體說(shuō)是為某些使用目的安排最合適的地方和在特定地方安排最恰當(dāng)?shù)耐恋乩枚鴮?duì)這個(gè)特定地方的設(shè)計(jì)就是景觀(guān)設(shè)計(jì)。

景觀(guān)設(shè)計(jì)學(xué)與建筑學(xué)、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)、市政工程設(shè)計(jì)等學(xué)科有緊密的聯(lián)系，而景觀(guān)設(shè)計(jì)學(xué)所關(guān)注的問(wèn)題是土地和人類(lèi)產(chǎn)外空間的問(wèn)題{僅這一點(diǎn)就有別于建筑學(xué)}它與現(xiàn)代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于景觀(guān)設(shè)計(jì)學(xué)是物質(zhì)空間的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，包括城市與區(qū)域的物質(zhì)空間規(guī)劃設(shè)計(jì)，而城市規(guī)劃更主要關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)和城市總體發(fā)展計(jì)劃。盡管中國(guó)目前的城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)仍在主要承擔(dān)城市的物質(zhì)空間規(guī)劃設(shè)計(jì)，那是因?yàn)橹袊?guó)景觀(guān)設(shè)計(jì)發(fā)展滯后的結(jié)果。因?yàn)椋挥型瑫r(shí)掌握關(guān)于自然系統(tǒng)和社會(huì)系統(tǒng)雙方面知識(shí)、懂得如何協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的景觀(guān)設(shè)計(jì)師，才有可能設(shè)計(jì)人地關(guān)系和諧的城市。

與市政工程設(shè)計(jì)不同，景觀(guān)設(shè)計(jì)學(xué)更善于綜合地、多目標(biāo)地解決問(wèn)題，而不是單一目標(biāo)地解決工程問(wèn)題，當(dāng)然，綜合解決問(wèn)題的過(guò)程有賴(lài)于各個(gè)市政工程設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的參與。

與環(huán)境藝術(shù)（甚至大地藝術(shù)）的主要區(qū)別：景觀(guān)設(shè)計(jì)學(xué)的關(guān)注點(diǎn)在于用綜合的途徑解決問(wèn)題，關(guān)注一個(gè)物質(zhì)空間的整體設(shè)計(jì)，解決問(wèn)題的途徑是建立在科學(xué)理性的分析基礎(chǔ)上的，而不僅僅依賴(lài)設(shè)計(jì)師的藝術(shù)靈感和藝術(shù)創(chuàng)造。 這個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程.《平面構(gòu)成》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

2.《立體構(gòu)成》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

3.《色彩構(gòu)成》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

4.《設(shè)計(jì)初步》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

5.《專(zhuān)業(yè)繪畫(huà)A》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

6.《專(zhuān)業(yè)繪畫(huà)B》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

7.《人體工學(xué)》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

8.《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)A》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

9.《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)B》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

四、專(zhuān)業(yè)課程

1.《家具設(shè)計(jì)》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

2.《模型制作》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

3.《室內(nèi)設(shè)計(jì)原理》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

4.《室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

5.《公共藝術(shù)設(shè)計(jì)》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

五、專(zhuān)業(yè)必選課程

1.中國(guó)古典園林設(shè)計(jì)授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

2.《攝影》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

六、專(zhuān)業(yè)模塊課程

1.《建筑設(shè)計(jì)A》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

2.《建筑設(shè)計(jì)B》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

3.《室內(nèi)設(shè)計(jì)A》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

4.《室內(nèi)設(shè)計(jì)B》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

5.《室內(nèi)設(shè)計(jì)C》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

6.《景觀(guān)設(shè)計(jì)A》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

7.《景觀(guān)設(shè)計(jì)B》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

8.《景觀(guān)設(shè)計(jì)C》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

七、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程

民居考察實(shí)習(xí)授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

八、畢業(yè)設(shè)計(jì)

1.室內(nèi)設(shè)計(jì)

2.景觀(guān)設(shè)計(jì)

九、教師教學(xué)與設(shè)計(jì)實(shí)踐作品選

1.設(shè)計(jì)項(xiàng)目(設(shè)計(jì)方案／工程圖片)

2.教學(xué)論文

⑤ 什么是景觀(guān)設(shè)計(jì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)要學(xué)哪些課程

1、景觀(guān)設(shè)計(jì)是指培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握景觀(guān)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、景觀(guān)建筑設(shè)計(jì)的基本原理和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有項(xiàng)目策劃、景觀(guān)建筑方案設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)及景觀(guān)工程施工圖繪制方面的基本技能，能在相關(guān)的企事業(yè)單位和 *** 管理部門(mén)，從事景觀(guān)環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀(guān)建筑設(shè)計(jì)的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的專(zhuān)業(yè)。

2、這個(gè)專(zhuān)業(yè)要學(xué)的課程有：景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)IV等。設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、現(xiàn)代景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀(guān)設(shè)計(jì)原理、景觀(guān)建筑設(shè)計(jì)、景觀(guān)小品設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、城市景觀(guān)設(shè)計(jì)、景觀(guān)工程學(xué)、美術(shù)、畫(huà)法幾何與陰影透視、景觀(guān)設(shè)計(jì)初步、建筑學(xué)概論、景觀(guān)生態(tài)學(xué)、建筑技術(shù)概論、城市規(guī)劃原理、中外建筑史、中外園林史、景觀(guān)設(shè)計(jì)初步、景觀(guān)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、景觀(guān)藝術(shù)及設(shè)計(jì)原理、景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)I、景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)II、景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)III 等。

3、景觀(guān)設(shè)計(jì)（本科）培養(yǎng)目標(biāo)是：本專(zhuān)業(yè)以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，高素質(zhì)，強(qiáng)能力”為指導(dǎo)思想，培養(yǎng)掌握景觀(guān)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本設(shè)計(jì)方法，獲得景觀(guān)設(shè)計(jì)師基本訓(xùn)練，具備基本的設(shè)計(jì)能力和初步的研究開(kāi)發(fā)能力，有創(chuàng)新精神的復(fù)合型高級(jí)景觀(guān)工程技術(shù)人才，也是進(jìn)一步深造的基礎(chǔ)型人才。

4、學(xué)生畢業(yè)后能從事城市與景觀(guān)領(lǐng)域內(nèi)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)工作，亦能通過(guò)相關(guān)培訓(xùn)，從事監(jiān)理、科研、教育、開(kāi)發(fā)、咨詢(xún)等方面的工作。

⑥ 景觀(guān)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程有哪些

美術(shù)、透視制圖、平構(gòu)、色構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件制圖、園林史、設(shè)計(jì)要素專(zhuān)、設(shè)計(jì)規(guī)范、設(shè)計(jì)元素、屬設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)制圖、園林植物與材料、植物栽培及養(yǎng)護(hù)、植物病蟲(chóng)害防治、土壤、居住區(qū)景觀(guān)設(shè)計(jì)、臺(tái)地觀(guān)設(shè)計(jì)、公園設(shè)計(jì)、公共綠地設(shè)計(jì)、造景設(shè)計(jì)、現(xiàn)代景觀(guān)設(shè)計(jì)、建筑結(jié)構(gòu)與建筑設(shè)計(jì)、種植設(shè)計(jì)、水景設(shè)計(jì)、景觀(guān)專(zhuān)業(yè)擴(kuò)初設(shè)計(jì)等。摘自齊生設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)校網(wǎng)站。

⑦ 景觀(guān)設(shè)計(jì)師需要學(xué)習(xí)什么課程

要學(xué)的copy知識(shí)很多，識(shí)圖制圖繪圖，手繪電腦這都是基本的，理論知識(shí)很重要，植物學(xué)，景觀(guān)生態(tài)學(xué) 場(chǎng)地設(shè)計(jì)學(xué) 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要素 景觀(guān)規(guī)劃原理 建筑設(shè)計(jì) 城市規(guī)劃原理 還有各種史 什么中國(guó)古典園林史 西方園林史 建筑史的一堆(當(dāng)年考建筑史開(kāi)卷，抱了一大摞書(shū)進(jìn)考場(chǎng)心累)

⑧ 景觀(guān)設(shè)計(jì)要上哪些課程

景觀(guān)設(shè)計(jì)主要課程：

植物病蟲(chóng)害防治、土壤、居住區(qū)景觀(guān)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)制圖版、園林植物與材權(quán)料、植物栽培及養(yǎng)護(hù)、臺(tái)地觀(guān)設(shè)計(jì)、公園設(shè)計(jì)、公共綠地設(shè)計(jì)、造景設(shè)計(jì)；

水景設(shè)計(jì)、景觀(guān)專(zhuān)業(yè)擴(kuò)初設(shè)計(jì)美術(shù)、透視制圖、平構(gòu)、色構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件制圖、園林史、設(shè)計(jì)要素、設(shè)計(jì)規(guī)范、設(shè)計(jì)元素、設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)原則、現(xiàn)代景觀(guān)設(shè)計(jì)、建筑結(jié)構(gòu)與建筑設(shè)計(jì)、種植設(shè)計(jì)、等。

景觀(guān)設(shè)計(jì)主要服務(wù)：居住區(qū)景觀(guān)設(shè)計(jì)、城市公園規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市景觀(guān)設(shè)計(jì)、濱水綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、旅游度假區(qū)與風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)等。

⑨ 景觀(guān)設(shè)計(jì)都學(xué)些什么課程啊

景觀(guān)設(shè)計(jì)學(xué)（landscape architecture）是關(guān)于景觀(guān)的分析、規(guī)劃布局、設(shè)計(jì)、改造、管理、保護(hù)和恢復(fù)的科學(xué)和藝術(shù)。

景觀(guān)設(shè)計(jì)學(xué)是一門(mén)建立在廣泛的自然科學(xué)和人文與藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)上的應(yīng)用學(xué)科。尤其強(qiáng)調(diào)土地的設(shè)計(jì)，即：通過(guò)對(duì)有關(guān)土地及一切人類(lèi)戶(hù)外空間的問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)理性的分析，設(shè)計(jì)問(wèn)題的解決方案和解決途徑，并監(jiān)理設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)。

景觀(guān)設(shè)計(jì)學(xué)與建筑學(xué)、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)、市政工程設(shè)計(jì)等學(xué)科有緊密的聯(lián)系，而景觀(guān)設(shè)計(jì)學(xué)所關(guān)注的問(wèn)題是土地和人類(lèi)產(chǎn)外空間的問(wèn)題{僅這一點(diǎn)就有別于建筑學(xué)}它與現(xiàn)代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于景觀(guān)設(shè)計(jì)學(xué)是物質(zhì)空間的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，包括城市與區(qū)域的物質(zhì)空間規(guī)劃設(shè)計(jì)，而城市規(guī)劃更主要關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)和城市總體發(fā)展計(jì)劃。

主要專(zhuān)業(yè)課程：概論，手繪，軟件（cad，3dmax等等），景觀(guān)植物，公共空間設(shè)計(jì)，景觀(guān)配置設(shè)計(jì)等。

⑩ 景觀(guān)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)哪些課程

建筑史、平構(gòu)、色構(gòu)來(lái)、立構(gòu)源、建筑構(gòu)造、施工、預(yù)決算、建筑制圖、方案設(shè)計(jì)、規(guī)劃、景觀(guān)心理學(xué)、裝飾繪畫(huà)、美術(shù)、建筑美學(xué)、植物學(xué) 等等還有很多

軟件方面：CAD,PS,3D,SKECHUP 這是主要的 還有很多別的

四、園林景觀(guān)設(shè)計(jì)的要素有哪些

晟景文旅：新場(chǎng)古鎮(zhèn)景觀(guān)

園林景觀(guān)設(shè)計(jì)要素1、地形。

它是園林景觀(guān)設(shè)計(jì)中最基本的場(chǎng)所，因?yàn)槠溆嗟囊囟家谒幕A(chǔ)上建立。可以分為山地、盆地、平原與丘陵這4類(lèi)。地形設(shè)計(jì)必須具有整體的連續(xù)性，用地邊緣必須與周?chē)ㄖ锏臉?biāo)高相協(xié)調(diào)，設(shè)計(jì)的土方填挖量應(yīng)保持內(nèi)部平衡，并盡量利用原地形，減少土方工程量，對(duì)于較高的土山，設(shè)計(jì)者應(yīng)充分考慮到原有地形的承載能力，需要時(shí)進(jìn)行特殊施工和加固措施。這樣既可以保護(hù)環(huán)境又可以減少開(kāi)發(fā)成本。

園林景觀(guān)設(shè)計(jì)要素2、植物。

它是園林景觀(guān)設(shè)計(jì)中最重要的要素，一所園林一半以上都是植物。設(shè)計(jì)時(shí)要巧妙的把草坪、樹(shù)木和花結(jié)合在一起，要顯得相得益彰。所種植的植物也不能是有毒的，因?yàn)閳@林景觀(guān)里的人流量都很大。在植物設(shè)計(jì)這方面，應(yīng)該表現(xiàn)園林的時(shí)序景觀(guān)，，形成一定的空間變化，形成地域景觀(guān)特點(diǎn)，創(chuàng)造觀(guān)賞價(jià)值。

園林景觀(guān)設(shè)計(jì)要素3、水景。

水是園林中的重要組成要素，園林水體具有調(diào)節(jié)空氣濕度的作用，可以溶解有害氣體。在設(shè)計(jì)水景的時(shí)候，要注意觀(guān)賞性和功能性。前者最典型的就是池塘，后者最典型的就是地面灌溉系統(tǒng)。這兩個(gè)的設(shè)計(jì)都不容小覷，一個(gè)關(guān)系著園林的風(fēng)格，一個(gè)關(guān)系著園林的地下系統(tǒng)。

園林景觀(guān)設(shè)計(jì)要素4、道路。

就是園林里所有的人行道與車(chē)行道，人行道一般是由鵝暖石鑲嵌的可以按摩石子路，車(chē)行道一般是有地標(biāo)線(xiàn)的瀝青路。另外，需要根據(jù)道路的使用功能進(jìn)行設(shè)計(jì)。例如人行道設(shè)置應(yīng)考慮車(chē)輛的爬坡能力，園林道路應(yīng)該主次分明，曲折有度，既應(yīng)該方便旅客，也應(yīng)該起到美觀(guān)的作用。

四川晟景文旅，專(zhuān)注文化、旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。以資源價(jià)值盤(pán)活與開(kāi)發(fā)為導(dǎo)向，以“運(yùn)營(yíng)前置”的思維，致力為“文化旅游目的地、生態(tài)旅游目的地、農(nóng)業(yè)旅游目的地”提供文旅融合整體解決服務(wù)。

以上就是小編對(duì)于環(huán)藝景觀(guān)設(shè)計(jì)有哪些問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了，如有疑問(wèn)，可撥打網(wǎng)站上的電話(huà)，或添加微信。

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