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虹口區(qū)景觀設計留學機構(虹口區(qū)景觀設計留學機構地址)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于虹口區(qū)景觀設計留學機構的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、美國景觀設計研究生留學哪個學校好?
賓夕法尼亞大學,康奈爾大學⌄加州大學伯克利分校,佛吉尼亞大學,羅德島設計學院等等有非常好的景觀設計研究生項目。不過,申請者還是要根據自己的背景條件選擇最合適自己的項目,并按照檔次申請,歡迎您咨詢優(yōu)斯美研團隊獲得專業(yè)的指導。
二、藝術留學機構哪家最好
藝術留學該如何選擇 國家/ 學校/ 專業(yè)?
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現在越來越多的同學打算出國留學藝術,
但如何選擇留學國家,選擇哪所學校,專業(yè),
很多同學都還是比較迷茫的,
下面就給大家分享一下實用的干貨,讓你留學不迷茫。
那藝術生留學該如何選擇呢?
有哪些注意事項呢?
先看看各國家的特點介紹。
◢ 美國:藝術類學生要求高 ,留學費用高
美國的藝術教育成就主要在現代藝術領域,藝術院校也擁有世界上最多的專業(yè)。美國每年的藝術類高校招生,并不參照當年專門設立的藝術測試考試成績,也不參考本國統(tǒng)一的文化課成績。
去美國讀藝術類專業(yè),申請本科要考托福和sat,申請碩士要考托福和gre/gmat。一般要求托福80分以上,或者雅思6.5分,在校平均分80分以上。
優(yōu)勢專業(yè):
時尚設計、室內設計、媒體藝術、
電影藝術、攝影技術、建筑設計、
交互設計、工業(yè)設計、服裝設計
視覺傳達、產品設計、動畫設計
都是美國藝術類院校的優(yōu)勢專業(yè)。
推薦院校:
羅德島設計學院,帕森斯設計學院,
普瑞特藝術學院,芝加哥藝術學院,
紐約視覺藝術學院,加州藝術學院…
◢ 英國:邊緣學科和跨學科課程較多,要求功底扎實
英國的藝術設計課程位居世界領先地位,在英國學習藝術設計課程有很多國家難以企及的優(yōu)勢。那里不僅設有種類繁多而全面的藝術設計課程,還設有很多邊緣學科和跨學科的課程。
英國藝術類大學有兩類可供學生選擇,一類是純的藝術類院校,這些院校開設的全部是藝術類專業(yè)。另一類是綜合性大學的藝術學院,它們除了藝術設計專業(yè)外,還有商科、工程等專業(yè)。
一藝術類的課程都是需要提供作品的,所以如果你考慮轉讀另外一個領域的設計課程,則需要提供相關領域的作品。
優(yōu)勢專業(yè):
平面設計,建筑設計,時尚管理,
景觀設計,插畫設計,珠寶設計,
服裝設計,交互設計,攝影等……
推薦學校:
倫敦藝術大學,皇家藝術學院,
中央圣馬丁,愛丁堡藝術學院,
格拉斯哥藝術學院……
此外,教授的知名度和學校的地點是需要慎重考慮的因素。教授的名氣與他的教學質量密切相關自是不必說,而學校的地點之所以重要,是因為大城市和鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)有不同的藝術氣息,學習藝術的側重點也有不同。
◢ 法國:寬進嚴出,藝術名校門檻相對較低
法國是藝術家的天堂,無論是美術、音樂、舞蹈還是電影,都是各種藝術流派的創(chuàng)始者或領導者。
而法國在工業(yè)設計、藝術設計領域的世界領先地位也早已有目共睹,有關實用美術、建筑、時裝設計、工業(yè)設計專業(yè)的學校也聞名海外。每年均有相當數量的法國高等音樂院校來華挑選有潛質的音樂藝術類學生到法深造,時裝設計與制作、美術、環(huán)境室內設計、廣告多媒體設計、音樂、舞蹈等專業(yè)是留學首選。
在法國,所有的國立音樂、美術學院都直接受到國家資助,對所有學生均免學費,國際留學生每年只需交納350-700歐元的注冊費,即可享受一流師資的教育。法國的頂級公立藝術類院校招生名額極少、要求極高。而法國的私立學校優(yōu)惠政策則主要針對本國學生,對于中國留學生是沒有任何優(yōu)惠的。
優(yōu)勢專業(yè):
純藝術類、時尚設計類
推薦學校:
巴黎國立高等美術學院,
布雷斯特公立美術學院,
南特大西洋設計學院
另外,法國的藝術類學校注重學生的教育背景,要求學生有一定的藝術基礎,并且申請的專業(yè)和原來學習的專業(yè)對口。
現狀不容樂觀,巴黎和馬賽還是比較亂的,所以女孩子去了也盡量晚上少走動,選擇學校的時候看看區(qū),考慮一下治安情況。
適合哪些同學
1. 學習成績好,希望收集藝術靈感:目標專業(yè)是純藝術,設計,成績還不錯的同學可以選擇法國。 一般,法國公立大學要求高考成績是450/750。此外,法國有很多巴洛克時期和洛可可時期的建筑,輝煌別致,典雅高端,這種環(huán)境非常適合尋找靈感。
2. 家里不是特別富裕,又想出國的 :法國公立學校和大部分歐洲國家一樣,學費是免費的,現在需要注冊費1000-2000歐元不等,住房有補貼,醫(yī)療有補貼,一年公立大學的生活費在8-10萬之間。
◢德國:學費比較低,簽證方便,就業(yè)前景好
德國,建筑和工業(yè)設計愛好者的天堂。
德國一向以嚴謹著稱,因此,德國的工業(yè)設計往往被認為是全世界最佳,沒有之一,而他們嚴謹苛求的精神也一直為世人所贊嘆。因此,如果你熱愛建筑設計和工業(yè)設計,德國一定是你優(yōu)秀的選擇。不過由于德國作為小語種國家的特殊性,語言考試要求較高,需要特別注意。
建筑設計專業(yè)在德國非常熱門,建筑師不僅負責住宅、公共建筑、工業(yè)建筑(高層建筑)的規(guī)劃、設計和施工,而且也涉及綜合性的城建設施和城市改造領域。這些工作不僅要考慮技術結構、藝術性、經濟性和建筑法律方面的要求,還必須考慮到人們在居住、學習、工作及休息過程中的需要。因此,在德國學習建筑,不僅學到建筑的設計方法,更是一種人文情懷,和對世界的一份責任。
德國院校對學生的年齡要求比較寬松,大學里面三四十歲的老學生也很常見。
優(yōu)勢專業(yè):
工業(yè)設計,景觀設計,
建筑設計,音樂……
推薦學校:
柏林藝術大學,
魏瑪包豪斯大學,
奧芬巴赫設計學院
適合哪些同學:
1.“學霸”級人物:德國很嚴謹同時學習的壓力也很大,如果你特別喜歡學習,做事一絲不茍,那德國適合你。
2. 成績一般,但是比較努力的 :去德國都需要加倍努力學習,所以,想要去德國的同學,要么有學習天分,要么特別勤奮努力。
3. 本科畢業(yè),不為涂金,單純想深造的:說到鍍金,德國的學校排名不是特別好,但是說到沉下心來研究學習,那么德國非常適合你。
◢ 意大利:公立學校很多免學費,還有獎學金和補貼
意大利以其豐富多彩的藝術與音樂財富著稱世界,眾多珍貴的藝術城市和悠久的文化傳統(tǒng)讓這個國家成為創(chuàng)造的沃土。
意大利在美術和音樂學院領域已經具備了良好的傳統(tǒng)和豐富的教學經驗,意大利把所有從事藝術、音樂和設計教學的高等教育機構整合到一個大學級別的體系中。
意大利政府對高等教育公立院校補貼免學費,對本國學生和國際學生都統(tǒng)一采取全免學費的政策。意大利藝術類的專業(yè)教育質量相當高,高等院校在藝術、建筑、時尚等各藝術領域都具有一定的權威性,培養(yǎng)的人才在藝術領域具有強勁的競爭力。
留學意大利,要求高中畢業(yè),有大專線以上的高考成績,并需要具備一定的意大利語基礎。不過如果學生留學意大利又不想學習意大利語,建議可選擇英語授課的專業(yè)。
優(yōu)勢專業(yè):
服裝設計、平面設計、
建筑設計、產品設計,
繪畫、版畫、裝飾…
推薦學校:
米蘭理工大學,
佛羅倫薩美術學院,
馬蘭戈尼設計學院,
博洛尼亞美術大學
適合哪些同學
1、癡迷藝術(特別純藝術),文化課不是特別好 :比如,意大利對于高考的要求并不是特別高,380/750底線。
2、文化課不是特別好,經濟條件一般:意大利文化課要求不高,公立學校免學費,一年生活的費用大約是10萬元左右,所以非常適合家庭經濟條件一般的同學。
3、對設計類專業(yè)感興趣:皮包設計,皮質設計,鞋子設計等等都是意大利的優(yōu)質專業(yè)。 ◢加拿大藝術留學
加拿大已經成為好萊塢大片特效制作、動漫制作的大本營。例如,雪爾頓學院是動畫設計師的搖籃,有動畫界“哈佛”的美譽。畢業(yè)生曾獲得四次奧斯卡提名,在美國好萊塢供不應求。
優(yōu)勢專業(yè):
動畫設計,
建筑設計,
景觀設計…
推薦學校:
謝爾丹學院,
安大略藝術設計學院,
阿爾伯塔藝術設計學院
適合哪些同學
1. 英語不錯,家庭經濟條件好:加拿大名校還是有一些的,留學費用比美國便宜,生活消費較高。另外英語要求也比較高,成績好的同學可以沖擊一下名校。
2. 學習很好,奔著移民去:雖然在加拿大留學時會投入一部分資金,但是移民之后,生活福利和下一代的教育優(yōu)勢都是非常誘人的。
3. 喜歡慢節(jié)奏的生活:加拿大舒適的自然環(huán)境和悠閑的生活節(jié)奏,非常適合想要趁留學享受國外生活的同學。 ◢ 澳洲:更具現代感和亞洲感
澳洲是移民國家,移民來自全球100多個國家。豐富的移民文化使澳大利亞藝術氛圍濃厚而獨特,融合東西方文化,多元化發(fā)展,富有活力與創(chuàng)造力。并且近年來,澳洲藝術留學院校開設的專業(yè)越來越豐富,除了繪畫、視覺藝術、音樂演奏、舞蹈、戲劇表演、藝術制作、電影電視、藝術設計等傳統(tǒng)藝術專業(yè)外,還開發(fā)一些新興專業(yè),如多媒體與數碼、時尚設計、建筑與工業(yè)設計、藝術經營與管理等,都是目前全球創(chuàng)意藝術界最熱門的領域。
而且,澳洲的留學簽證申請相對容易,留學費用相比歐洲國家較低。因此,綜合起來考慮,澳洲的藝術院校是一個不錯的選擇。
在澳大利亞,3D動漫設計是深受學生歡迎的熱門專業(yè):該專業(yè)主要是設計制作卡通形象,完善動畫圖案設計、角色造型、場景設計、人物上色、3D模型建造、動畫制作,以及部分后期處理工作。這些專業(yè)大多是現如今非常熱門的專業(yè),可供選擇的就業(yè)方向也很廣泛,有著很不錯的就業(yè)前景。
優(yōu)勢專業(yè):
3D動漫設計,
建筑設計,
景觀設計
推薦學校:
皇家墨爾本理工大學,
墨爾本大學,
莫納什大學
◢ 日本:動漫設計全球聞名,性價比不錯
目前,中國已經成為日本最大的海外生源國之一,現有超過10萬名中國學生在日本求學,占其所有外國學生總數的70%。而藝術生留學日本,選擇最多的專業(yè)是動漫設計。
日本的動畫制作等高技術含量專業(yè)精細化趨勢越來越強,同時,這也是一個有較強實踐操作要求的專業(yè),并不拘泥于一些抽象化的教學。精華大學、東京工學院、東京藝術大學都是學習動漫不錯的選擇。
并且,去日本留學可以說是一個高性價比的選擇,同樣是國際一流大學,去日本留學的費用是去歐美國家留學費用的二分之一甚至三分之一。
優(yōu)勢專業(yè):
動漫設計,平面設計,
服裝設計,室內設計
推薦學校:
東京藝術大學,
武藏野美術大學,
多摩美術大學
◢ 韓國:“韓劇”藝術留學潮
韓國的藝術類院校很受年輕人歡迎,因為在韓國從事娛樂業(yè)的收入很高。幾乎每所韓國知名大學都有專門的藝術學院或藝術系。而最近選擇去韓國讀藝術的留學生增多,“韓劇”功不可沒。
去韓國留學,可以在國內以韓語零起點申請入學,到了韓國以后,再學習韓語,以盡快進入專業(yè)課程。
然而去韓國學藝術主要是由韓劇引發(fā),韓國明星聚集的院校都是中國學生所向往的,但是韓國專業(yè)的藝術類院校不多,所以競爭很激烈。
優(yōu)勢專業(yè):
美術設計、影視表演,
攝影,視覺設計等…
推薦學校:
中央大學,弘益大學,東國大學
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三、師資力量教育集團怎么樣?
A. 海納教育集團的師資力量如何
海納教育集團擁有豐富的教學資源,和獨特的教育理念。致力于打造優(yōu)質精英師資,創(chuàng)建特色內海納容模式。海納集團的特教老師們不僅實力強大,還擁有非常樂觀的心態(tài),利用海納模式幫助無數小天使變得越來越優(yōu)秀,相信這就是海納能夠得到家長信賴的原因吧。。我的答案可行嗎?可行就采納吧
B. 北京新中一教育集團師資力量如何
獨家優(yōu)勢:
1、國家人力資源和社會保障部唯一指定的培訓、鑒定、實訓內基地。
2、全國唯容一一所可以頒發(fā)人社部雙章認證證書的示范單位。
人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心、人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓技術指導中心雙認證證書。
3、全國唯一推拿行業(yè)國家職業(yè)標準制訂及國家職業(yè)教程編寫機構。
一流的企業(yè)做標準,二流的企業(yè)做品牌,三流的企業(yè)做產品。新中一制定了推拿行業(yè)的最高標準,具有小兒推拿培訓的絕對領先優(yōu)勢。
C. 中國十大教育機構有哪些
很多學生選擇放假上輔導班,中國哪些教育機構更好呢?
很多學生選擇放假上輔導班,中國哪些教育機構更好呢,一般來說,現在有很多比較好的教育機構,輕輕教育就感覺還不錯了,盡管市面上有眾多小升初補習班,但是,如何根據孩子的特點選擇補習班又成為擺在家長面前的難題?按照教育人才培養(yǎng)的規(guī)律來說,因材施教是最好的補習方式。寒假時間短,且跨著春節(jié),多數的課外補習機構只有兩周春節(jié)前補習班,少數機構春節(jié)后會有一周左右補習班。因此,家長應根據學生成績以及小升初升學意愿進行有針對性的寒假補習了。
平時一定要記住,找一個有經驗的老師,會省很多勁,擇校不如擇師,找到一個有熱愛教育事業(yè)、有愛心、有能力、有責任心的老師,是家長和學生的福氣了。
D. 請問學校的師資力量到底是多少
殷申甫教授 殷申甫教授1964年畢業(yè)于中央工藝美術學院(現清華大學)建筑裝飾美術學,經國家考試,分配到中國船舶及海洋工程設計研究院,從事船舶建筑美術及艙室內裝工程設計研究工作,直至1998年退休。退休后應邀同濟大學從事建筑裝飾室內設計教學工作??傇O計師、高級工程師、教授、博士生導師,是張綺曼、張世禮教授、博尊的同班畢業(yè)同學。做過的工程項目有:(1)建筑類:如上海羅馬花園48000M2,新世紀廣場50000M2建筑裝飾及室內設計與施工。(2)船舶類:如我國第一條出口船28000噸工型和科研船等鋼結構建筑及艙室內裝工程設計與施工建造。(3)科學研究類:如與上海紡科院合作完成阻燃紡織品研究,高隔聲浮動機艙集控研究等。(4)論文著作類:如與同濟大學合作編寫《室內設計200例》,北京金盾出版社出版?!妒覂妊b飾設計》中國勞動保障部出版。論中國艦船內裝工程設計、輪船舶建筑藝術的風格特征設計等。(5)大學教學:如理論類——室內設計原理,課程設計類——方案設計、技術設計、施工圖紙設計,等等。 個人榮譽 □ 國家注冊資深高級室內設計師 □ 中國建筑學會資深高級室內建筑師 □ 中國建筑裝飾專家組評委 □ 上海市室內設計師評審專家 □ 世界名人、世界科技咨詢專家 □ 國家建筑協(xié)會(ICU)中國區(qū)首席專家 □ 國際建筑協(xié)會(ICU)咨詢設計委員會常務理等。 吳光啟博士現任: 復旦大學國際經營技術講習所應用軟件研發(fā)部主任 上海市開源軟件專業(yè)委員會專家組成員 正大學院IBM對日國際軟件工程師學科負責人 軟件項目開發(fā)經歷: 設計開發(fā)綠地集團永綠置業(yè)物業(yè)管理系統(tǒng); 參與渣打銀行亞太區(qū)CRM系統(tǒng)開發(fā); 開發(fā)Bookfm讀書頻道門戶網站的交互式多媒體課件系統(tǒng); 設計開發(fā)上海市中小企業(yè)研發(fā)外包服務中心在線服務平臺; 上海市臨床檢驗中心室間質控應用系統(tǒng)B/S項目顧問。 從事教育培訓及人才服務經歷: 負責“復旦-LPI聯合高級人才培養(yǎng)計劃”,并主講Linux課程; 與Novell公司合作發(fā)起“高質量Linux軟件人才培養(yǎng)計劃”,并負責Novell公司在華東地區(qū)的Linux相關培訓; 上海市申信信息技術專修學院課程設計顧問,兼IBM軟件人才高級職業(yè)教育合作課程Java講師; 負責上海市開源軟件專業(yè)委員會“全球主流應用軟件(開源)系列講座”項目。 為數十家軟件公司推薦軟件及相關領域人才。 講授課程: Linux,Java及相關課程,6年教學及項目咨詢經驗。 教學特色: ●擁有豐富的教學經驗、項目設計-開發(fā)-管理經驗以及人才推薦服務經驗,并直接參與過多家軟件公司的人才招聘工作,深入了解 軟件企業(yè)用人需求,嚴格按照企業(yè)需求培養(yǎng)人才。 ●及時把握主流技術的動向,讓學生能夠跟上時代發(fā)展的潮流,避免講授缺乏發(fā)展?jié)摿Φ年惻f技術。 ●注重對學員實際工作能力的培養(yǎng),包括解決問題的能力,團隊合作能力,技術文檔(含英文)閱讀能力,以及技術攻關和自學新技術的能力。 ●講課生動,深入淺出。 近期研究方向: RIA(富互聯網應用系統(tǒng))技術。
張琴講師曾先后擔任:華東師范大學夜大的三維動畫老師;擔任工商外國語大學三維動畫老師。擔任正大學院后期合成老師及三維動畫老師。擔任“愛心學?!甭嫛⒉瀹嬂蠋?。上海優(yōu)采視覺科技有限公司擔任三維動畫、場景及特效制作等職務。為“2008全國幼兒繪畫大賽”設計邀請函和信封。陸續(xù)為洋溢設計公司做三維工業(yè)模型效果圖。鄭瓊如教授中、高級口譯教師,上海華東師范大學外語學院英語系副教授。上海市外事翻譯工作者協(xié)會會員?,F為上海市中、高級口譯二階段主考。1994年6月29日經上海市高等學校教師高級專業(yè)技術職務資格評審為華東師范大學外語學院英語系副教授。
在數十年的教學實踐中,已形成了以 *** 與聯想為一體的獨特個人風格。閻翠講師畢業(yè)于中南林業(yè)科技大學環(huán)境藝術設計專業(yè),具備優(yōu)秀的美術功底和藝術修養(yǎng)?,F任終身教育學院室內設計專業(yè)資深講師,曾任職于深圳市天一家具有限公司,擔任專賣店首席規(guī)劃設計,上海市奧林匹亞國際貿易有限公司,擔任設計部產品包裝設計師,在環(huán)境藝術設計方面有著豐富的實踐經驗,能夠將工作中的案例融會貫通于日常教學中。張敏華博士畢業(yè)于日本東京大學,上海環(huán)球金融中心SWFC技術部首席翻譯官、上海環(huán)球金融中心SWFC中日雙方高會晤同聲傳譯、本田技研工業(yè)(中國)投資有限公司管理部負責人、上海雙鹿中野冷機有限公司主管ISO9000、ISO14001文件日文翻譯、日本透露社新聞記者、東經都廳教員、中國京劇團日本公演團翻譯官、中國雜技團日本巡回演出團翻譯官。郭漾講師畢業(yè)于上海財經大學,留學德國4年,并在法國工作2年。05年回國在終身教育集團任教。授課風格細致嚴謹,有自己獨特的教學方式,在教學上充分運用課外輔助材料結合教科書內容進行授課,使學員輕松理解和掌握會計知識,深受學生們歡迎。任教會計班國家統(tǒng)考通過率高達85%以上。CARLOS講師外教口語教師,英國倫敦人,畢業(yè)于劍橋大學英語文學專業(yè)。從事英語教育和教學的研究,對于成人英語口語及少兒英語表演方面有特別專長。多年從事口語表演及口語教學工作:對英語口語的教學有深入研究和獨到的見解,采用事態(tài)數軸形象記憶法,詞匯生活化的拓展和“家族觀念”的理論等獨特的教學方法和理念,教學效果顯著。貞方康伸講師日本神奈川大學畢業(yè)任職于日本NEC軟件(九州)有限公司從事軟件設計、開發(fā)、講師,現任部長一職。在NEC一線工作達20年之久。陳穩(wěn)嶺講師高級室內設計師,資深室內設計講師,國際建筑裝飾行業(yè)協(xié)會認證講師。曾任某規(guī)劃設計院設有限公司設計師,期間參與大量裝飾工程設計;后供職于北京莊典裝飾工程有限公司河南分公司,任設計總監(jiān),負責別墅設計、商業(yè)空間及辦公空間設計;代表作有金山花園別墅、逸鳳山莊、聚仙荼社、公安局出入境辦證大廳等。現任終身教育集團“ICDA”室內設計師講師、項目負責人,就業(yè)指導中心主任。陸煒淵講師畢業(yè)于上海立信會計學院。資深會計系列課程講師,具有多年豐富的教學和考前輔導經驗。任教會計班級國家統(tǒng)考歷屆通過率名列全市前茅。曾主編《2006年會計從業(yè)資格考試會計基礎習題精選》、《2006年會計從業(yè)資格考試財經法規(guī)與職業(yè)道德習題精選》、《2006年會計從業(yè)資格考試考前模擬試卷》。
羅雙講師畢業(yè)于湖南大學計算機系。09年上海市會計電算化專家命題組成員。畢業(yè)后一直從事計算機教學工作,六年教學工作經驗,擅長《會計電算化》課程教學,先后經歷過三次教材改版,各個班級均保持了較高的合格率,遠遠高于上海市平均水平。有豐富的教學經驗,獨特的教學方法,深受廣大學員歡迎。張利偉教授現年41歲,副教授,會計師。畢業(yè)于上海理工大學,現從事終身教育集團會計職稱、會計上崗證教學工作。從事財會教學工作17年,擁有較為豐富的財務會計、成本會計、管理會計、財務管理、會計實務、電算化會計等學科的教學經驗。1995年開始從事會計上崗證的會計實務、財經法規(guī)及中級會計職稱考試的會計實務和管理會計的教學工作。蔡萬剛講師上海正大商務專修學院英語中高級口譯講師。南京師范大學教育學碩士,大學就學期間涉足英語培訓,加盟終身教育集團之后,找到了向往已久的教學氛圍,被譽為最年輕的“老”教師。講課細致、生動、上課極富 *** 與表現力,深受學員的愛戴和好評。嚴謹的教學模式,使學生在上完課后都有獲益非淺之感。 李思及講師李思及,男,擅長中高級口譯。畢業(yè)于英國林肯大學,曾獲MBA電子商務市場管理雙碩士學位,自2003年底,一直從事英語及其它商業(yè)類課程的教育。曾經在上海交通大學,上海海關??圃盒R约捌渌嗨咝氖掠⒄Z教學工作,尤其在四級考試,英語實踐應用能力等方面積累了豐富的經驗。曾與上海幾位著名英語教授共同編寫了《當代實用英語》教材,現已被多所上海高職高專院校采用。鄭閏教授鄭閏,中國美術學院設計藝術學院副教授。終身教育集團ICDA室內設計師班與室內設計全日制專業(yè)學科帶頭人。1968年浙江美術學院工藝系裝潢專業(yè)畢業(yè)(現為中國美術學院環(huán)境藝術系)。1988年,華東師范大學碩士研修班進修。先后在寧波大學、上海大學、中國美術學院上海設計學院執(zhí)教廣告、裝潢、室內外裝飾與景觀設計。龔紅英工學博士龔紅英,女,副教授/工學博士,畢業(yè)于上海交通大學塑性成形系&國家模具CAD工程研究中心材料加工工程專業(yè)。主要從事模具CAD/CAM/CAE,以及材料塑性成形過程控制方面科研工作。具備系統(tǒng)而扎實的專業(yè)理論知識,已經完成相關學術論文(第一作者)二十多篇,其中1篇被SCI收錄,4篇已被EI收錄。吳培林講師日語學科負責人,畢業(yè)于復旦大學日語專業(yè)并取得日本語一級證書。具有多年從事對日貿易(商務談判)的教學培訓工作。曾在1991年當選為上海市虹口區(qū)人大代表,任區(qū)執(zhí)紀執(zhí)法監(jiān)督員,人大常委會特邀信息員。授課以嚴謹、專業(yè)、系統(tǒng)著稱,對學生既不失嚴厲又耐心、細致,深受歷屆學生贊譽!張屯國講師張屯國,男,熱加工工藝及設備專業(yè)學士學位,1997年7月進入中國人民 *** 汽車管理學院從事機械方面的教學及研究工作,2001年9月至2003年12月就讀于國防科技大學機電工程專業(yè),主要從事不可展直紋面整體葉輪的CAD/CAM技術及其工藝研究,獲得碩士學位。2004年獲得講師職稱,現主要從事Unigraphics軟件的教學和汽車空調結構設計和研究開發(fā)方面的工作。 于亞民講師英語四、六級資深教師。1987~1996年留學美國。領略了原汁原味的英語和異域風情,感悟了語言所包含的人文底蘊及時代氣息,并結合數載英語教學經驗及與外教合作心得。帶您挖掘英語這一驚世礦藏,體驗語言的神氣魅力。于亞民老師授教輕松活潑,有親和力。講課熱情投入,治學態(tài)度嚴謹,對英語的語言魅力與實用性有獨特的理解和感覺。季保林講師日語專業(yè)教師。男,曾獲日本語綜合能力考試一級證書、日本大學生商學部商業(yè)學科畢業(yè)獲商學士位。曾被派遣赴新加坡四季村喜來頓大酒店研修考察、日本オーゼットファイブ株式會社 貿易招商及翻譯業(yè)務擔當。在日就職期間,一直擔任兩國企業(yè)和地方 *** 商務代表團的翻譯。
授課特點:要點條理清晰;發(fā)音精準;注重教學互動,既學即練,講解生動形象。宋安平博士博士,IBM對日國際軟件工程師學科負責人。擅長JAVA語言編程、大型數據庫ORACLE的開發(fā)。善于調動學生的學習興趣,以案例融入教學,培養(yǎng)學生的動手能力是其教學的一大特點。曾輔導國內多家大型企業(yè)數據庫的組建和培訓。鐘振明博士研究生畢業(yè)于復旦大學國際關系專業(yè),博士研究生。曾供職于同濟大學國際關系研究所。先后在復旦大學成人教育學院、上??平涛倪M修學院擔任過 *** 教師,從教課程包括“中級口譯”、“綜合英語”、“英美國家概況”、“大學英語四、六級培訓”、“新概念英語”等,具有豐富的教學經驗。在復旦大學管理學院擔任MBA助教。學院現有教職員工近450名,其中來自復旦、交大、同濟、財大、外貿學院、上外、華東師大等任課教師近100位,副教授以上占85%、講師占15%。
E. 中鵬教育集團的師資力量如何
師資還是可以的,因為他們家是擁有教學資格的機構,在教育局也有備案,最關鍵的是他們還有多家院校授權,所以師資是被認可了,而且就我學習的這段時間以來,他們的老師也是很負責的,無論是多晚都會幫我們解答。
F. 浙江省杭州市東城教育集團(實驗學校)師資力量怎么樣,校風如何
//hzdcjy/ReadNews.asp?NewsID=278
請參考學校網站公開的信息專介紹。屬
G. 云南讀美教育集團的師資力量可以嗎
我個人覺得讀美他們的師資力量在云南的培訓學校里都是比較強的,不過我一直納悶的事情就是他們昆明居然沒有校區(qū),全在地州上。
H. 復泰教育的師資力量
一流的師資是我們教育培訓項目成功的重要保證,中心師資均具有扎實的理論功專底和豐富的實踐經驗,他們來屬自:
復旦大學、北京大學、清華大學、上海交通大學、中歐國際工商學院、長江商學院、臺灣大學、芝加哥大學、香港中文大學、上海財大、北京郵電、南京郵電等著名高校的專 *** 教授和學者; 長期活躍在管理培訓和咨詢實務界的培訓師、顧問; 具有良好的教育背景和豐富實操經驗的世界500強企業(yè)高管; 國務院發(fā)展研究中心、國家發(fā)改委、人民銀行總行、國家統(tǒng)計局等決策部門顧問專家。 在現有師資中,有40%具有正教授或研究員職稱,35%具有副教授職稱。85%以上具有博士學歷。職業(yè)經驗均在15年以上,其中管理經驗10年以上的占53%。
I. 愛華教育集團的師資力量如何
深圳愛華教育集團是在原電子工業(yè)部(現信息產業(yè)部)有關領導的大力倡導下于1982年成立的,是深回圳第一批經答 *** 部門批準的大型綜合性辦學機構,師資力量、辦學規(guī)模、教學質量在同類學校中都比較靠前。開辦的課程有:成人高考 、遠程教育、自考班、會計培訓、電腦培訓、外語培訓、筆記本、手機維修
J. 271教育科技集團簡介
(1)目前,271教育集團在全國擁有山東省昌樂二中、濰坊實驗中學、濰坊市奎文實驗初中、云南農業(yè)大學附屬中學、濰坊峽山雙語學校、濱州行知中學、云南昌樂實驗中學、昆明行知中學、南京宇通實驗學校等9所學校,托管重慶大學附屬中學、南京天景山中學、南京臨江高級中學等多所學校,師生員工3萬余人。
(2) 集團下的每一所學校都秉承“文化同根、理念同源、行為同步、目標同一”的管理理念,統(tǒng)一運行271教育體系(271教育價值觀、271教育特色課程、271教育特色課堂、271教育特色學生自主管理)。每一個校園都洋溢著濃郁的人文氣息,都彰顯著271教育鮮明的育人特色。
(3)集團的健康快速發(fā)展受到了社會廣泛的關注。教育部副部長劉利民、山東省委常委、常務副省長孫偉、國家教育行政學院院長顧海良、教育部原副部長王湛、全國人大常委、國家督學、中國教育政策研究院執(zhí)行副院長龐麗娟、教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心主任田慧生、教育部基礎教育二司司長鄭富芝、原云南省教育廳廳長羅崇敏、國家課程改革專家工作組組長鐘啟泉教授等領導專家先后到271教育集團旗下學??疾煺{研,對271教育集團辦學成果給予了高度評價?!度嗣袢請蟆贰ⅰ洞蟊娙請蟆?、《光明日報》、《云南日報》、《中國教育報》、中央電視臺、人民網、新華網、山東電視臺等媒體開辟專欄報道271教育集團成功辦學經驗。
四、關于景觀設計專業(yè)出國的問題
美國大學園林景觀設計專業(yè)的研究方向包括設計、設計理論、生態(tài)、歷史等。設計和生態(tài)是大部分學生首選的兩個方向。目前,美國的景觀設計專業(yè)教育層次非常完備,既強調職業(yè)教育,也很注重基礎研究以及其他學科的相關研究。在哈佛大學,建筑、景觀設計和城市規(guī)劃設計等都屬于設計研究生院(Graduate School of Design)。加州大學伯克利分校的環(huán)境設計學院也是由景觀設計專業(yè)與環(huán)境規(guī)劃系(Department of Landscape Architecture and Environmental Planning)、建筑、城市與區(qū)域規(guī)劃三個系一起組成。在有些院校里,景觀設計學還只是建筑或規(guī)劃專業(yè)下的專業(yè)方向。
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斯芬克國際藝術教育2011年初創(chuàng)于美國紐約曼哈頓,中國區(qū)總部位于北京,現在已于紐約、上海、成都、廣州、杭州、深圳、南京、武漢、鄭州、重慶、西安建立分支教育機構。2016年斯芬克正式加入新東方教育集團,致力于成為國際藝術教育領軍品牌?!俺删蛯W員、專注、盡責”是斯芬克一直的追求,通過最專業(yè)的國際藝術課程、海外一線教授的實地教學和深度研發(fā)的國際化課程產品服務,讓更多國內的學生接受到純正的西方藝術教育。
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