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專業(yè)園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校（專業(yè)園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校排名）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-16 16:35:52 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 141 問(wèn)大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于專業(yè)園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、園藝設(shè)計(jì)是什么專業(yè)
2、哪些三本類大學(xué)的園林設(shè)計(jì)專業(yè)比較好
3、園林景觀設(shè)計(jì)這專業(yè)好嗎？學(xué)出來(lái)好找工作嗎？
4、怎樣選擇考研學(xué)校？風(fēng)景園林設(shè)計(jì)類的。

專業(yè)園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校（專業(yè)園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校排名）

一、園藝設(shè)計(jì)是什么專業(yè)

問(wèn)題一：園藝專業(yè)是不是園林藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) 哪能是一回事呢？

園藝側(cè)重于園林植物的種植與栽培，園揣側(cè)重于園林工程，學(xué)習(xí)的課程與內(nèi)容差不多，畢業(yè)后就業(yè)而言，南方需要的園藝人才比較多，園林是每個(gè)經(jīng)濟(jì)較好的城市都需要人才，因?yàn)榻陙?lái)房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，新造的樓盤小區(qū)都需要更好的生活環(huán)境，離不開園林。設(shè)計(jì)而言，多是園林設(shè)計(jì)，我自己是學(xué)園林的，園林就業(yè)我個(gè)人認(rèn)為比園藝好多了。當(dāng)然園藝的學(xué)生畢業(yè)后也可以從事園林方面的事，大家自己體會(huì)，兩個(gè)專業(yè)學(xué)好了都好，最重要是你自己的興趣，興趣是哪個(gè)方面就做哪方面的事，祝你好運(yùn)！

問(wèn)題二：園林專業(yè)和園藝專業(yè)的區(qū)別是什么？園林是綠化，城市園林景觀設(shè)計(jì)，房地產(chǎn)小區(qū)景觀設(shè)計(jì)等，或者景觀植物栽培管理方面。（注重植物的授予農(nóng)學(xué)學(xué)士，注重設(shè)計(jì)的會(huì)得到工學(xué)學(xué)士學(xué)位）園藝雖多為糧食和菜類，但也有很多是觀賞園藝方向的，比如說(shuō)北京林業(yè)大學(xué)。（獲得農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位）歡迎報(bào)考北京林業(yè)大學(xué)！

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問(wèn)題三：園林設(shè)計(jì)專業(yè)怎樣？看來(lái)你也是面臨分專業(yè)了，想選園林，但又在徘徊。我本身也是學(xué)這個(gè)專業(yè)的，這里就給你一些指導(dǎo)吧。

1.園林專業(yè)涉及的面比較廣，其主要從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)和施工，在植物方面與園藝專業(yè)很密切，在施工上與土建很掛鉤，設(shè)計(jì)上又考驗(yàn)一個(gè)人的綜合素養(yǎng)和審美水平以及創(chuàng)新思維。

2.學(xué)這個(gè)專業(yè)，最好是有點(diǎn)美術(shù)功底的對(duì)景觀的把握準(zhǔn)一點(diǎn)，繪圖就相對(duì)來(lái)說(shuō)提高了一個(gè)檔次，做出的圖也藝術(shù)、美觀，因?yàn)閳@林景觀最終還是歸結(jié)于一個(gè)字“美”。如果沒(méi)有美術(shù)功底也無(wú)妨，愛一行必將精一行嗎，肯下功夫?qū)W不是什么難題，也可以報(bào)個(gè)培訓(xùn)班學(xué)學(xué)這方面的知識(shí)嘛。你的美學(xué)功底和園林文化素養(yǎng)上去了，最終還是要將這些知識(shí)配合軟件運(yùn)用到做圖上的，園林上就學(xué)好、用好三個(gè)軟件，平面AUTOCAD,建模立體空間3DMAX,后期處理效果表現(xiàn)PHOTOSHOP,配合這三個(gè)軟件加上你的審美到位便可在園林行業(yè)游刃有余。

3.至于就業(yè)前景，這行可以有很多發(fā)展方向，你可以專門從事設(shè)計(jì)，也可以搞園林工程，還可以去園林植物（花卉）上去干，找工作我覺得不是什么問(wèn)題，但是要找一份好工作，還是要靠自己設(shè)計(jì)的能力水平，這行就靠技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)升值。我本人在銀川工作，剛開始工資低1500，但是過(guò)個(gè)2-3年，你的能力、水平和經(jīng)驗(yàn)都到位了，并且也考了相關(guān)的資格證，還有平時(shí)給外面私人老板做個(gè)圖，一月的收入也是不錯(cuò)的（4000-5000）。主要要靠自己努力學(xué)，并且還要多到施工現(xiàn)場(chǎng)去看怎么做，這樣的設(shè)計(jì)才是完美合理的，設(shè)計(jì)不是單純的設(shè)計(jì)，他最終還是要應(yīng)用到施工中，一項(xiàng)完美的園林工程兩者的地位不分上下。

問(wèn)題四：園林（景觀設(shè)計(jì)）專業(yè)究竟是做什么的？我就是園林景觀設(shè)計(jì)方向的學(xué)生。首先，園林是一個(gè)設(shè)計(jì)類專業(yè)，應(yīng)該說(shuō)更接近建筑學(xué)和城市規(guī)劃，園藝跟這個(gè)專業(yè)相關(guān)，但不相似，設(shè)計(jì)的東西一般是比較大的方面，比如公園，廣場(chǎng)，庭院，也有一些小建筑的設(shè)計(jì)。通俗的來(lái)說(shuō)，園林設(shè)計(jì)的人只是設(shè)計(jì)在一個(gè)地方該栽什么植物，大概怎么修剪，設(shè)么地方該是道路，設(shè)么地方該是亭子，而不去管植物怎么嫁接，怎么育種這類的問(wèn)題。學(xué)校里學(xué)的課程，主要是入學(xué)的美術(shù)基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)初步，之后是手繪表現(xiàn)，同時(shí)也在學(xué)植物學(xué)，園林樹木學(xué)，園林花卉學(xué)等植物方面的課程。大三以后以設(shè)計(jì)類課程為主，主要是園林建筑設(shè)計(jì)，公園，廣場(chǎng)設(shè)計(jì)，居民區(qū)，單位綠化設(shè)計(jì)等。當(dāng)然還有所有專業(yè)都要學(xué)的公共課,英語(yǔ)和政治類課程。這個(gè)專業(yè)前途還是明朗的，如果學(xué)的很好，可以成為收入很高的設(shè)計(jì)師；退一步做園林施工也不錯(cuò)；考研可以考景觀設(shè)計(jì)方向，也能有好的發(fā)展。當(dāng)然，如果學(xué)不好，就業(yè)也是很成問(wèn)題的，設(shè)計(jì)，施工，總要會(huì)一個(gè)方面才能在這個(gè)專業(yè)就業(yè)。畢業(yè)后的崗位主要一下幾種，1.考公務(wù)員進(jìn)入園林局，穩(wěn)定的方向，但我不太推薦，浪費(fèi)人的才華；2.進(jìn)入設(shè)計(jì)公司，從事設(shè)計(jì)，一般只有頂尖的學(xué)生才能走的路，很有前途，也很有錢途；3.進(jìn)行園林施工，施工也不是要你去栽樹，而是讓你做現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)理，指揮，做好了也能發(fā)財(cái)；4.考研，然后留校做教師，學(xué)術(shù)方面的，但同時(shí)也可以再社會(huì)上接設(shè)計(jì)的活，不錯(cuò)的選擇。園林景觀設(shè)計(jì)要學(xué)畫圖、認(rèn)識(shí)植物、懂設(shè)計(jì)原理。景觀設(shè)計(jì)圖分手繪和機(jī)繪?，F(xiàn)在做設(shè)計(jì)機(jī)繪肯定是必要的，手繪也很重要，標(biāo)準(zhǔn)的一套設(shè)計(jì)圖里要有一定量的手繪圖的，要是手繪好多用手繪當(dāng)然也可以，很多大師做的設(shè)計(jì)圖都是手繪圖。景觀設(shè)計(jì)繪圖跟美術(shù)不一樣，園林手繪有自己的一些表現(xiàn)方法，但需要一定的美術(shù)基礎(chǔ)，如果你了解一些美術(shù)基礎(chǔ)的話可以買一些景觀手繪的書來(lái)看，一般熟點(diǎn)里建筑類的書籍下面會(huì)有。計(jì)算機(jī)繪圖的話AUTOCAD、Photoshop是一定要學(xué)的，然后是建模軟件有3Dmax、SketchUp，但是3Dmax自學(xué)的是比較困難的，SketchUp要相對(duì)好學(xué)的多，如果你已經(jīng)會(huì)CAD，SketchUp自學(xué)也很容易的，園林專業(yè)用SketchUp也就夠了。畫施工圖就要懂園林工程制圖方面的理論。植物在景觀中是很重要的一部分，但是要認(rèn)植物光看書完全是不行的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)看了書上描寫的一種植物特征，就算有圖片有照片等你見到那種植物你還是找不到，而且生活中看到的很多植物你不知道叫什么但是有書也不知道到怎么查。認(rèn)識(shí)植物一定要從實(shí)物來(lái)認(rèn)，這就需要一個(gè)人來(lái)教你，很多植物你看到過(guò)認(rèn)識(shí)過(guò)但下次見到可能就不記得了，或在不同的地方看到樹形有變化的就不認(rèn)識(shí)了。認(rèn)識(shí)了實(shí)物再看書比較好。園林教學(xué)中用的植物方面的書有：植物學(xué)，園林樹木學(xué)，花卉學(xué)，園林草坪與地被植物的應(yīng)用等。園林樹木學(xué)最好用很厚的那本，比較權(quán)威。畫圖和植物是基礎(chǔ)課，設(shè)計(jì)方面要學(xué)：風(fēng)景園林概論，設(shè)計(jì)初步，園林設(shè)計(jì)，園林建筑設(shè)計(jì)這些。園林和建筑是分不開的。在學(xué)習(xí)園林景觀設(shè)計(jì)的過(guò)程中還要了解中國(guó)的古典園林史和西方園林史。

問(wèn)題五：園藝（花卉與景觀設(shè)計(jì)）專業(yè)前途如何？是否易學(xué)？這要看你本人對(duì)花及鼎物有沒(méi)有興趣，如果有的話那算是一半的成功，如果沒(méi)有那要看你的造化了?，F(xiàn)在的社會(huì)如果你沒(méi)有很好的背景或者關(guān)系網(wǎng)，那你就需要作出努力的準(zhǔn)備了。不會(huì)說(shuō)一個(gè)專業(yè)就能讓你用到老干到老，你都需要在將來(lái)的時(shí)間里工作于學(xué)習(xí)并存著。既然你對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)業(yè)沒(méi)有相當(dāng)?shù)母拍?，那我怎么敘述你都不?huì)有感覺，但是我可以告訴你一個(gè)了解的方法，到大點(diǎn)的圖書館或者書店問(wèn)園林花卉方面的書籍在什么位置，根據(jù)指點(diǎn)找到位置后翻翻書，你就會(huì)有概念了。至于這個(gè)專業(yè)對(duì)你是否喜歡植物否的要求，不是必須的但還有點(diǎn)關(guān)系。有興趣你才不會(huì)學(xué)起來(lái)太痛苦。植物之于這個(gè)專業(yè)，就好比衣服之于人。要想要人精神瀟灑些，你就要根據(jù)不同的場(chǎng)合氣候選擇不同款式的衣服。同理要想景觀美，就需要根據(jù)實(shí)地情況選擇搭配植物。最后和這個(gè)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)：花卉等植物的種植與銷售、規(guī)劃設(shè)計(jì)（小區(qū)、道路、園景等區(qū)域的綠植設(shè)計(jì)）。

問(wèn)題六：在大學(xué)里園林設(shè)計(jì)屬于哪個(gè)專業(yè) 我不是大學(xué)老師，但是我是學(xué)園林設(shè)計(jì)的，我專業(yè)的名稱就叫做園林，這個(gè)分學(xué)校不同而異，有的叫”風(fēng)景區(qū)規(guī)劃，城市規(guī)劃”等等，不但名字不同，所涉及的側(cè)重點(diǎn)也不同，我所學(xué)的是與園林樹木，花草，配置，規(guī)劃有關(guān)，但是有些院校則重點(diǎn)在與建筑的雞現(xiàn)，很多東西雖然都涉及園林設(shè)計(jì)，但是差距很大．

問(wèn)題七：景觀設(shè)計(jì)專業(yè)主要學(xué)什么景觀設(shè)計(jì)專業(yè)是做什么的？報(bào)考的時(shí)候要注意那些？這個(gè)專業(yè)有什么特色？就業(yè)前景怎沒(méi)樣？景觀設(shè)計(jì)專業(yè)主干課程設(shè)置如下：城市居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市濱水公園景觀設(shè)計(jì)、城市風(fēng)景旅游區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)、城市步行街景觀設(shè)計(jì)、園林工程；手繪效果圖表現(xiàn)技法、CAD、PS、3Dmax；園林制圖、工程預(yù)算、景觀設(shè)計(jì)概論、景觀設(shè)計(jì)原理、中西方建筑史、觀賞植物學(xué)、中國(guó)古典園林賞析；景觀設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)的起步比較晚，目前國(guó)內(nèi)的景觀設(shè)計(jì)師正處于供不應(yīng)求的狀態(tài)，人才的缺口比較大，景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)而且現(xiàn)在全國(guó)各個(gè)城市都在努力的推進(jìn)城市建設(shè)速度，在武漢尤為突出，武漢的城建速度可謂有目共睹，其他城市也一樣，所以學(xué)這個(gè)專業(yè)還是非常有前途的。景觀設(shè)計(jì)主要學(xué)習(xí)景觀理論，景觀設(shè)計(jì)軟件（主要是3dmax，CAD和Photoshop有時(shí)候也需要會(huì)sketchup）的操作，工程制圖（主要是方案圖和施工圖），以及景觀設(shè)計(jì)手繪，最后是一個(gè)合格的景觀設(shè)計(jì)師也必須了解常見植物的生長(zhǎng)習(xí)性和栽培養(yǎng)護(hù)技術(shù)。景觀設(shè)計(jì)師一般是學(xué)習(xí)園林專業(yè)，如果是碩士階段的話就要選擇規(guī)劃設(shè)計(jì)方向。1.公共基礎(chǔ)課(思想道德修養(yǎng)，馬克思主義哲學(xué)原理， *** 理論概論，法律基礎(chǔ)，體育，英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ))隨著社會(huì)得不斷發(fā)展，中國(guó)的人地關(guān)系也越來(lái)越緊張，特別是倡導(dǎo)和諧社會(huì)的現(xiàn)在，人與自然和諧的人居環(huán)境是當(dāng)前的一大難題和熱點(diǎn)，園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)也成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)之一。園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)目前要學(xué)習(xí)的內(nèi)容在大寫藝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校有：設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、園林景觀手繪、快速設(shè)計(jì)手稿、景觀設(shè)計(jì)制圖、園林景觀基礎(chǔ)、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)理論和綜合設(shè)計(jì)、景觀施工、材料工藝、景觀打樣節(jié)點(diǎn)、設(shè)計(jì)軟件等內(nèi)容。在學(xué)習(xí)這些知識(shí)的同時(shí)學(xué)者們平時(shí)還應(yīng)該多閱讀一些與景觀設(shè)計(jì)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，進(jìn)而掌握景觀設(shè)計(jì)各方面的知識(shí)，也在同時(shí)學(xué)者們學(xué)到的東西也就越來(lái)越多了。2.專業(yè)課（設(shè)計(jì)初步與表現(xiàn)技法，電腦輔助設(shè)計(jì)，園林建筑設(shè)計(jì)，園林規(guī)劃設(shè)計(jì)，園林工程，植物造景，建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)，城市綠地規(guī)劃，景觀生態(tài)學(xué)，城市生態(tài)學(xué)，植物學(xué)，樹木學(xué)，植物生理學(xué)，測(cè)量學(xué)，苗圃學(xué)，風(fēng)景建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造，素描，水彩水粉）3.實(shí)踐課程（園林植物分類實(shí)習(xí)，測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)，綜合實(shí)習(xí)（采風(fēng)），綜合課程實(shí)習(xí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)，畢業(yè)教育等）4.選修課（園林史，藝術(shù)欣賞，中國(guó)畫，花卉應(yīng)用，盆景制作，設(shè)計(jì)心理學(xué)，市場(chǎng)營(yíng)銷，園林文學(xué)）景觀設(shè)計(jì)學(xué)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是可以從比其他任何學(xué)科更廣闊的視野范圍來(lái)解決問(wèn)題。因此，景觀設(shè)計(jì)師需要掌握不同的工作方法和技術(shù)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，我們需要通過(guò)景觀設(shè)計(jì)分析得到最佳設(shè)計(jì)結(jié)果的創(chuàng)造性，并且可以用合適的圖解手段展示設(shè)計(jì)方案。要在教學(xué)過(guò)程中囊括這些需要掌握的要素，學(xué)?？颇勘仨毎褎?chuàng)造性與自然科學(xué)靈活地結(jié)合起來(lái)。不需要有專門的方法去教設(shè)計(jì)。好的專業(yè)設(shè)計(jì)，必須與其他相關(guān)專業(yè)，與公眾及當(dāng)政者交流。因此，專業(yè)項(xiàng)目必須包括圖表和清晰的圖解，景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生可以借鑒以找到他們自己的方法。加上豐富的自然科學(xué)的知識(shí)，比如土壤學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)和其他相關(guān)學(xué)科，學(xué)生們就有能力解決復(fù)雜的空間問(wèn)題。景觀專業(yè)城市與區(qū)域規(guī)劃：即區(qū)域的景觀設(shè)計(jì)，就是在幾百幾千上萬(wàn)平方公里的區(qū)域尺度上設(shè)計(jì)，梳理它的水系、山脈、綠地系統(tǒng)以及交通等，不管是任何城市的發(fā)展，還是區(qū)縣農(nóng)村的發(fā)展，都離不開整體的規(guī)劃布局，這就需要一個(gè)專業(yè)園林景觀設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)籌工作。一、城市布局規(guī)劃設(shè)計(jì)：一個(gè)城市的公共空間，如公園、廣場(chǎng)、商業(yè)街道、公共綠地等等界定城市總體風(fēng)貌的規(guī)劃。二、風(fēng)景旅游地規(guī)劃：任何一個(gè)風(fēng)景旅游地區(qū)，都需要一個(gè)專業(yè)園林景觀設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)來(lái)打造。就算是天然風(fēng)景區(qū)，都需要人為的規(guī)劃，比如交通的......>>

問(wèn)題八：園藝專業(yè)有哪些課程？主要課程：植物學(xué)、植物生理學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、普通遺傳學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物育種學(xué)、組織培養(yǎng)、設(shè)施栽培、園藝植物病理學(xué)、昆蟲學(xué)、園藝植物研究法、果蔬貯藏加工、園藝商品學(xué)等。就業(yè)去向：適合于園藝產(chǎn)品（果樹、蔬菜、花卉）的生產(chǎn)、貿(mào)易、經(jīng)營(yíng)和管理，以及從事園藝場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)管理，或者從事農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣、園藝科學(xué)研究以及各級(jí)行政管理等工作。

問(wèn)題九：園藝專業(yè)怎么樣學(xué)啥的就業(yè)前景先看看定義

園藝專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

本專業(yè)是以生物學(xué)為基礎(chǔ)研究果樹、蔬菜的育種、栽培、生理等理論與技術(shù)的學(xué)科。由于園藝產(chǎn)業(yè)和其他農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)相比，更具有勞動(dòng)、技術(shù)以及資金密集的特點(diǎn)，無(wú)論是從產(chǎn)業(yè)發(fā)展、優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和提升農(nóng)產(chǎn)品的國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等方面，園藝產(chǎn)業(yè)都具有誘人的發(fā)展前景。

解決園藝產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重大需求，強(qiáng)調(diào)學(xué)生基本技能的培養(yǎng)，注重生物技術(shù)和信息技術(shù)在園藝新品種選育及產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)安全生產(chǎn)中的應(yīng)用，強(qiáng)化園藝產(chǎn)業(yè)的旅游觀光和生態(tài)功能，理論聯(lián)系實(shí)際，全面提高學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力和管理能力。

知識(shí)技能

1.具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí);

2.掌握生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識(shí);

3.掌握?qǐng)@藝場(chǎng)(園)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、園藝作物栽培、種質(zhì)資源保護(hù)、品種選育和良種繁育、病蟲草害防治、園藝產(chǎn)品商品化處理等方面技能;

4.熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村工作和與園藝植物生產(chǎn)相關(guān)的有關(guān)方針、政策和法規(guī);

5.具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和基本知識(shí)，了解園藝生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的科學(xué)前沿和發(fā)展趨勢(shì);

6.掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力

問(wèn)題十：園林設(shè)計(jì)屬于什么系什么什么系的，其實(shí)只是大學(xué)里的大概分類，每個(gè)大學(xué)都不一樣，這個(gè)沒(méi)有統(tǒng)一的分類。有的學(xué)校甚至沒(méi)有什么系，直接用的是學(xué)院分。

園林設(shè)計(jì)，在類別上是屬于環(huán)藝的，也就是環(huán)境藝術(shù)。

環(huán)境藝術(shù)里還有很多門類，可以詳細(xì)分為（從大到小宏觀到微觀）：

城市規(guī)劃設(shè)計(jì)，

景觀、園林設(shè)計(jì)，

室內(nèi)、展示設(shè)計(jì)，

裝飾、家居設(shè)計(jì)。

二、哪些三本類大學(xué)的園林設(shè)計(jì)專業(yè)比較好

1、以浙江林學(xué)院園林學(xué)院為例，前身是創(chuàng)辦于1985年的園林系，2002年更名為園林與藝術(shù)學(xué)院， 2005年5月園林學(xué)院和藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院分開設(shè)立。學(xué)院下設(shè)園林、建工2個(gè)系，園林植物、園林規(guī)劃、園林工程及管理、土木工程、建筑學(xué)等5個(gè)課程組；擁有園林綜合、土木工程2個(gè)實(shí)驗(yàn)室及園林工程研究中心、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、花卉盆景等3個(gè)研究所，1個(gè)學(xué)生創(chuàng)新中心，1個(gè)花卉苗木繁育基地。設(shè)有園林、土木工程、建筑學(xué)、園林藝術(shù)設(shè)計(jì)等4個(gè)專業(yè)及專業(yè)方向，其中園林為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)；城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)（含風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)）、園林植物與觀賞園藝2個(gè)碩士點(diǎn)；城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)（含風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)）、園林植物與觀賞園藝、土木工程等3個(gè)學(xué)科，其中城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)（含風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)）為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，園林植物與觀賞園藝為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。下轄園林設(shè)計(jì)院（具國(guó)家乙級(jí)園林設(shè)計(jì)資質(zhì)和丙級(jí)建筑設(shè)計(jì)資質(zhì)）、環(huán)境藝術(shù)工程公司（具二級(jí)園林施工資質(zhì)）及環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室等3個(gè)科技服務(wù)實(shí)體（同時(shí)也是學(xué)院自主的教學(xué)實(shí)習(xí)基地）。

2、園林學(xué)院　School of Landscape Architecture

北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院是我國(guó)建立最早、規(guī)模最大、教學(xué)與科研力量最強(qiáng)、人才培養(yǎng)質(zhì)量最高的園林教育基地，是我國(guó)唯一能夠多規(guī)格、多層次培養(yǎng)園林、風(fēng)景園林、旅游管理、觀賞園藝、城市規(guī)劃建設(shè)人才的教學(xué)研究型學(xué)院。學(xué)院目前有風(fēng)景園林學(xué)、建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、園林植物與觀賞園藝學(xué)、旅游管理學(xué)五個(gè)學(xué)科，其中園林植物與觀賞園藝學(xué)科為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科及國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，風(fēng)景園林學(xué)為省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科及國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。在2012年教育部一級(jí)學(xué)科評(píng)估中，風(fēng)景園林學(xué)在全國(guó)排名首位。

學(xué)院經(jīng)過(guò)六十多年的發(fā)展，已形成本科生、碩士研究生、風(fēng)景園林專業(yè)碩士研究生、博士研究生、留學(xué)生、成人教育培訓(xùn)生等多層次、多規(guī)格的園林人才培養(yǎng)模式，目前，園林學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生2962人，其中本科生1954人，碩士研究生578人，博士研究生112人，在職研究生318人?，F(xiàn)已形成以風(fēng)景園林學(xué)為核心，以城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、建筑學(xué)、園林植物與觀賞園藝學(xué)科為側(cè)翼，以旅游管理學(xué)科為補(bǔ)充的人居環(huán)境學(xué)科群。目前學(xué)院具有風(fēng)景園林學(xué)一級(jí)博士學(xué)位授權(quán)，園林植物與觀賞園藝二級(jí)博士學(xué)位授權(quán)；具有風(fēng)景園林學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)和建筑學(xué)一級(jí)碩士授權(quán)，園林植物與觀賞園藝、旅游管理二級(jí)碩士授權(quán)；此外學(xué)院還具有林學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)博士后流動(dòng)站，具有風(fēng)景園林、旅游管理專業(yè)學(xué)位授權(quán)。并設(shè)有風(fēng)景園林、園林、城市規(guī)劃、觀賞園藝、旅游管理等五個(gè)本科專業(yè)。

目前學(xué)院已形成一支以院士、國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家、博士生導(dǎo)師為核心的學(xué)術(shù)水平高、年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有教職工141人，其中中國(guó)工程院院士1名，教授24人，副教授46人，講師53人，36名教師有海外學(xué)習(xí)或訪問(wèn)經(jīng)歷；擁有國(guó)家百千萬(wàn)人才工程人選1人，國(guó)家級(jí)、省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家3人，享受政府特殊津貼專家13人，寶鋼獎(jiǎng)優(yōu)秀教師特等獎(jiǎng)獲得者1人，寶鋼教育獎(jiǎng)獲得者1人，國(guó)家教委霍英東青年教師獎(jiǎng)和茅以升北京青年科技獎(jiǎng)獲得者4人次，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃獲得者1人；在國(guó)際學(xué)術(shù)組織中任職的專家有10人，在國(guó)內(nèi)一級(jí)學(xué)會(huì)中擔(dān)任常務(wù)理事以上職務(wù)的專家8人。

學(xué)院設(shè)有園林設(shè)計(jì)、園林歷史與理論、園林規(guī)劃、園林建筑、園林工程、植物景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園林樹木、園林花卉、觀賞園藝、設(shè)計(jì)初步、美術(shù)等11個(gè)教研室以及城市規(guī)劃系和旅游管理系；擁有國(guó)家花卉工程技術(shù)研究中心、國(guó)家級(jí)園林實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、教育部花卉林木重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)科研平臺(tái)；擁有園林植物綜合實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代化大型溫室、組培樓、日光溫室生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)；還有風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)研究中心及名花研究室等研究機(jī)構(gòu)。

此外，學(xué)院還有眾多科研機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體、產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)掛靠，其中包括：國(guó)際梅花登錄中心、全國(guó)風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)會(huì)教育分會(huì)、中國(guó)園藝學(xué)會(huì)觀賞園藝分會(huì)、中國(guó)插花花藝研究會(huì)、全國(guó)插花花藝培訓(xùn)中心、中國(guó)花卉協(xié)會(huì)梅花臘梅分會(huì)、中國(guó)花卉協(xié)會(huì)牡丹芍藥分會(huì)、北京插花花藝研究會(huì)、中國(guó)園藝協(xié)會(huì)種子種球協(xié)會(huì)、《風(fēng)景園林》雜志社等

三、園林景觀設(shè)計(jì)這專業(yè)好嗎？學(xué)出來(lái)好找工作嗎？

景觀設(shè)計(jì)屬于現(xiàn)代新興的服務(wù)型行業(yè)。高級(jí)景觀設(shè)計(jì)師的年薪是很客觀的。隨著中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)的城市建設(shè)需要景觀設(shè)計(jì)和景觀規(guī)劃。近幾年來(lái)，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都開設(shè)了園林景觀設(shè)計(jì)這項(xiàng)專業(yè)，盡管景觀設(shè)計(jì)專業(yè)課程的培訓(xùn)學(xué)費(fèi)位居榜首，但是依然很多學(xué)員紛紛前來(lái)報(bào)讀。就我知道的，重慶大寫藝學(xué)校的每年都有好多的學(xué)生報(bào)名這個(gè)專業(yè)，就業(yè)率都是很高的，很多學(xué)生還沒(méi)有畢業(yè)就早早的被簽約實(shí)習(xí)單位一搶而光。我表弟在那個(gè)重慶大寫藝學(xué)的這個(gè)，剛開始都很辛苦，現(xiàn)在工資就上去了，所以啊，還是要堅(jiān)持啊

四、怎樣選擇考研學(xué)校？風(fēng)景園林設(shè)計(jì)類的。

專業(yè)排名優(yōu)先

對(duì)于立志從事風(fēng)景園林設(shè)計(jì)行業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),在全國(guó)設(shè)計(jì)行業(yè)蕭條、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨嚴(yán)酷以及新政策出臺(tái)、近年來(lái)高校風(fēng)景園林相關(guān)專業(yè)擴(kuò)招等多重壓力下,考研儼然是一種趨勢(shì)。風(fēng)景園林考研院校的選擇直接影響到考研的成功率以及在研究生畢業(yè)季面對(duì)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

總體來(lái)說(shuō),第一選擇必然是專業(yè)可以排上名的院校,大部分設(shè)計(jì)院或者大型設(shè)計(jì)公司在招聘時(shí)會(huì)十分看重求職者畢業(yè)院校。

名校情節(jié)次之

一些綜合排名比較靠前的院校也成為部分同學(xué)的選擇目標(biāo)。比如上海交通大學(xué)(985、211)、浙江大學(xué)(985、211)、武漢大學(xué)(985、211)，這些院校雖然專業(yè)排名較弱,但是有名校情節(jié)的同學(xué)也可以作為參考。

不過(guò)報(bào)考這些院校的同學(xué)需要提前了解報(bào)考院校信息，因?yàn)檫@些院校并不是風(fēng)景園林考研主流院校,所以考試科目可能會(huì)跟其他院校有所差別。

像上海交通大學(xué)研究生入學(xué)業(yè)務(wù)二(風(fēng)景園林設(shè)計(jì)與植物應(yīng)用)考的是快題跟理論的綜合,這三所學(xué)校招生人數(shù)相對(duì)較少,但考研難度相對(duì)較低，以上信息僅作為參考。

區(qū)位優(yōu)勢(shì)

北上廣深超級(jí)城市獨(dú)特的城市魅力及良好的就業(yè)環(huán)境也是報(bào)考的重要吸引點(diǎn)。例如北京招收風(fēng)景園林研究生的院校有6所，除去清華北林等院校,還有其他如北京建筑大學(xué)、北京農(nóng)學(xué)院、中國(guó)林業(yè)科學(xué)研究院等院校作為選擇。

專業(yè)園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校（專業(yè)園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校排名）

擴(kuò)展資料

選擇招生單位時(shí)一方面要完全清楚自己的需要，另一方面需完全了解招生單位以下情況：

1.學(xué)術(shù)

包括學(xué)術(shù)地位，國(guó)際地位，主要的教學(xué)方法，著名的學(xué)者、教授，專業(yè)范圍，各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，圖書館、計(jì)算機(jī)設(shè)施等的配備情況，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是否沉重，競(jìng)爭(zhēng)壓力等等。

2.就業(yè)

包括畢業(yè)分配去向，平均起始工資，就業(yè)計(jì)劃、準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷與面試的技巧等方面的幫助，傳統(tǒng)上哪些公司在此招人等等。

3.生活質(zhì)量

包括學(xué)校的地點(diǎn)、校園環(huán)境、地理位置，學(xué)生生活的情況等等。

4.費(fèi)用

包括學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)和獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的發(fā)放情況。

參考資料來(lái)源：百度百科-考研

以上就是關(guān)于專業(yè)園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。