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    棗莊幼兒園景觀設(shè)計(棗莊幼兒園景觀設(shè)計師招聘)

    發(fā)布時間:2023-03-20 17:47:27     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 87        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于棗莊幼兒園景觀設(shè)計的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    棗莊幼兒園景觀設(shè)計(棗莊幼兒園景觀設(shè)計師招聘)

    一、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的步驟

    要做好幼兒園環(huán)境設(shè)計,就必須對幼兒的身心發(fā)展特點有全面透徹的了解,充分認識環(huán)境材料可能蘊含的教育價值,并用科學(xué)的方法引導(dǎo)幼兒和環(huán)境的相互作用。

    主題墻飾的創(chuàng)設(shè)中要努力調(diào)動幼兒的“三性”,即積極性、主動性、創(chuàng)造性。如何有效地調(diào)動幼兒的“三性”,關(guān)鍵在于讓幼兒真正成為墻飾的創(chuàng)作者和設(shè)計者。在創(chuàng)設(shè)主題墻飾中我們注重幼兒自己動手創(chuàng)作,親身體驗,這有利于拓展和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,引發(fā)幼兒自我學(xué)習(xí)的好奇心和主動探究的求知欲,從而取到事半功倍的教育效果。

    皮亞杰說過:“兒童認知發(fā)展要在其與環(huán)境的交互作用中獲得。”幼兒園環(huán)境是幼兒顯性教育和隱性表達的重要因素,是幼兒園不可缺少的因素。一個有啟發(fā)性和支持性的豐富的環(huán)境能吸引著兒童,激發(fā)著孩子的構(gòu)思、想象和創(chuàng)造,從而使孩子成為環(huán)境的主人。幼兒要在與周圍環(huán)境的交互作用的過程中,逐步建構(gòu)起關(guān)于外部的知識,從而使自身認知結(jié)構(gòu)得到發(fā)展,如何創(chuàng)設(shè)主題背景下的環(huán)境,讓環(huán)境與幼兒進行有效的互動,在和諧、優(yōu)美、有效的環(huán)境中讓幼兒的情感、能力、經(jīng)驗、知識等得到發(fā)展?使環(huán)境能更好地為主題目標服務(wù)?通過主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè),讓家長更樂意參與并支持我們的主題活動,我們進行了不斷的嘗試。

    一、環(huán)創(chuàng)從話題的選擇開始

    我園的課程以主題活動的形式開展,主題活動需要教師篩選、統(tǒng)整各種資源,選取適宜于幼兒當下發(fā)展需要的內(nèi)容去進行。對主題、話題教育價值的分析是環(huán)境創(chuàng)設(shè)的前提和基礎(chǔ)。通過不斷地研究和反思,我們意識到主題的選擇應(yīng)考慮幼兒的年齡特點、主題的教育價值、幼兒的生活經(jīng)驗、幼兒的發(fā)展需要、可利用的教育資源等因素。在確定主題內(nèi)容后,深入分析主題的核心價值,分解小話題,小話題應(yīng)與各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)有效結(jié)合,體現(xiàn)幼兒較為深入地探究。

    如:中班主題活動《小鬼在長大》,在升入中班后,我們發(fā)現(xiàn)孩子們的自理能力仍然存在問題,于是設(shè)計了這個話題,希望通過這一活動的開展,有目的、有意識地引導(dǎo)幼兒從“我”出發(fā),關(guān)注自己的外表,身體的變化,更多地認識自己;在與朋友的交往中,學(xué)會友好相處;學(xué)會照顧他人,照顧自己,在幫助別人的過程中,感受到成長的快樂。這樣一個主題中包含的內(nèi)容是很寬泛的,不是所有的活動都要在墻飾上呈現(xiàn),究竟在墻面上呈現(xiàn)哪些內(nèi)容是需要我們?nèi)ズY選的,用什么樣的方式去呈現(xiàn)也是需要教師考慮的。在此話題中核心是讓孩子了解自己的變化與成長,我們將成長與變化分為身體上的、能力上的(自理能力、交往能力、意志品質(zhì)上),所以我們選擇這樣一些內(nèi)容:我的變化在哪里(身體上的變化和能力上的變化);我會交朋友;看,我多能干;我家住哪里。(照片+舉例)

    二、幼兒園裝修設(shè)計哪家好?

    幼兒園裝修設(shè)計比較好的有:西安迪卡幼兒園設(shè)計中心、廣州華晨空間環(huán)境科技有限公司、華德裝飾設(shè)計公司、深圳變色龍設(shè)計、四川沐堂裝飾。

    1、西安迪卡幼兒園設(shè)計中心

    迪卡幼兒園設(shè)計中心創(chuàng)立于2006年,由一群具有烏托邦精神的藝術(shù)家、建筑師、室內(nèi)設(shè)計師、品牌設(shè)計師、景觀觀設(shè)計而組成。專注幼兒園建筑設(shè)計、幼兒園室內(nèi)設(shè)計、幼兒園景觀設(shè)計、幼兒園品牌設(shè)計、幼兒園軟裝設(shè)計。

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    2、廣州華晨空間環(huán)境科技有限公司

    廣州華晨空間環(huán)境科技有限公司,一直致力于幼兒園環(huán)境、空間的設(shè)計,園藝術(shù)軟裝、新老幼兒園整體規(guī)劃設(shè)計、幼兒園裝飾裝修工程,經(jīng)10年的發(fā)展歷程,數(shù)百所幼兒園的成功設(shè)計案例,已經(jīng)形成了在幼兒園設(shè)計及裝修行業(yè)標桿。

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    3、深圳華德裝飾設(shè)計公司

    深圳華德裝飾有限公司始于1998年,是一家集教育裝備、幼兒空間裝飾設(shè)計與施工于一體的專業(yè)化公司,總部位于深圳市寶安區(qū)。公司始終堅持“以質(zhì)量求生存、以誠信求發(fā)展”為原則的經(jīng)營理念,引領(lǐng)教育裝備與幼兒園裝飾設(shè)計和施工的專業(yè)化與標準化。

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    4、深圳變色龍設(shè)計

    變色龍公司成立于2011年,總部設(shè)立在深圳,成立武漢分公司。公司專注于幼教空間設(shè)計、建筑設(shè)計、幼兒園整體規(guī)劃以及裝修工程的全流程服務(wù)型公司。

    擴展資料:

    幼兒園設(shè)計要點:

    1、幼兒的生理、心理、行為特點及科學(xué)管理的要求決定了幼兒建筑的基本特征和設(shè)計要求。即滿足綠化、美化、凈化、兒童化的要求;滿足幼兒生理、心理、行為特征的需求;運用兒童行為科學(xué)、心理學(xué)的理論來研究幼兒建筑環(huán)境及其設(shè)計要點。

    2、創(chuàng)造舒適的睡眠和良好的室內(nèi)、外活動環(huán)境以適應(yīng)幼兒生活規(guī)律的要求。

    3、創(chuàng)造陽光充足,空氣清新,滿足衛(wèi)生、防疫要求的利于幼兒成長的環(huán)境。

    4、創(chuàng)造安全,利于防護的環(huán)境,以保障幼兒的安全。

    5、適應(yīng)幼兒園科學(xué)管理的需要。

    三、幼兒園的設(shè)計說明 簡單概括的就行 急

    日照的有效時間是根據(jù)建筑物的朝向確定。建筑物朝向正南向或南偏東(偏西)10~150,日照有效時間為9:00~15:00; 建筑物朝向南偏東160~300, 日照有效時間為9:00~14:30;建筑物朝向南偏西160~300,日照有效時間為9:30~15:00。(其它朝向略)

    3 建設(shè)規(guī)模、設(shè)點布局、選址與總平面設(shè)計

    3.1 建設(shè)規(guī)模

    3.1.2 班額人數(shù)

    早教指導(dǎo)班和托兒班每班人數(shù)不應(yīng)超過20人,幼兒班每班人數(shù)不應(yīng)超過30人。

    3.2 設(shè)點布局

    3.2.1 幼兒園設(shè)點布局,應(yīng)根據(jù)地區(qū)建設(shè)總體規(guī)劃要求,結(jié)合人口密度、人口發(fā)展趨勢以及城市交通、環(huán)境等因素綜合考慮,合理布點。

    幼兒園設(shè)點布局應(yīng)符合下列原則:

    (1)方便家長接送,避免交通主干道干擾;

    (2)幼兒園應(yīng)具有合理的規(guī)模效益和較好的社會效益。

    3.3 選址

    3.3.1 新建的幼兒園,園址應(yīng)選在空氣流通、日照充足、排水通暢、場地平整、遠離污染源、河道的地段,應(yīng)靠近居住小區(qū)的綠化地帶。應(yīng)避開交通干道、高層建筑的陰影區(qū)及高壓輸變電線路等。

    3.3.2 幼兒園不應(yīng)與集貿(mào)市場、公共娛樂場所、醫(yī)院、垃圾及污水處理站等環(huán)境喧鬧、雜亂或不利于幼兒身心健康成長和危及幼兒安全的場所毗鄰。

    3.4 總平面設(shè)計

    3.4.1 幼兒園的總平面布置應(yīng)因地制宜,功能分區(qū)明確,布局合理。應(yīng)按保育、教育、游戲活動、生活等不同功能進行分區(qū),方便使用管理,避免相互干擾,有利交通疏散。

    3.4.2 幼兒園建筑與鄰近建筑物的距離,應(yīng)符合本市規(guī)劃、消防、衛(wèi)生等有關(guān)部門的規(guī)定。應(yīng)保證有良好的建筑朝向、日照和通風(fēng)。托兒、幼兒活動室應(yīng)保證冬至日滿窗日照的有效時間不少于連續(xù)3h;中心城幼兒園的托兒、幼兒活動室應(yīng)保證冬至日滿窗日照的有效時間不少于連續(xù)2h。室外游戲場地應(yīng)保證有一半以上的活動場地面積在冬至日日照有效時間不少于2h。

    3.4.3 幼兒園建筑應(yīng)合理組合,建筑形式和建筑風(fēng)格應(yīng)力求體現(xiàn)幼兒保教建筑的內(nèi)涵。園內(nèi)綠化應(yīng)結(jié)合使用功能和特點及建筑景觀等要求統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計和建設(shè),園舍建筑應(yīng)與周圍建筑風(fēng)格、形式相協(xié)調(diào)。

    3.4.4園內(nèi)的主要道路應(yīng)根據(jù)通行和消防要求建設(shè)。

    3.4.5室外給排水、燃氣、電力、通訊等管線,應(yīng)根據(jù)總平面布置的要求合理設(shè)計,污水應(yīng)納入城市系統(tǒng)的污水排放管理。應(yīng)按防火規(guī)范要求設(shè)置消防栓。用電負荷應(yīng)留有余量。室外管線應(yīng)采用地下管暗設(shè)。

    3.4.6幼兒園主要出入口的位置,應(yīng)有利于人流疏散,不宜設(shè)在交通主干道。園門外側(cè)必須留有緩沖地帶。

    4 用地面積指標

    4.1 一般規(guī)定

    4.1.1 幼兒園用地應(yīng)包括園舍建筑用地、室外游戲場地和綠化用地三部分。

    4.1.2 建筑用地應(yīng)包括建筑物占地、四周道路、部分活動場地等用地。

    4.1.3 室外游戲場地應(yīng)包括共用游戲場地、分班游戲場地、30m直跑道、活動器械場地、沙坑等,部分場地宜與集中綠地結(jié)合布置。

    4.1.4 綠化用地應(yīng)包括集中綠地面積和種植園地、房前屋后、道路兩側(cè)的零星綠地面積。

    4.2 用地面積指標

    4.2.1 根據(jù)幼兒園的不同規(guī)模,其用地面積和生均用地面積指標不宜低于表4.2.1-1、4.2.1-2的規(guī)定。

    表4.2.1-1 幼兒園用地面積及生均用地面積指標(中心城外)

    單位:(㎡)

    規(guī) 模 10班 15班

    用地面積 5535 7198

    生均指標 21.29 18.46

    表4.2.1-2 幼兒園用地面積及生均用地面積指標(中心城)

    單位:(㎡)

    規(guī) 模 10班 15班

    用地面積 4510 6490

    生均指標 17.35 16.64

    4.2.3 幼兒園室外游戲場地的設(shè)置應(yīng)符合以下規(guī)定。

    1 共用游戲場地面積10班不小于340㎡,15班不小于540㎡;

    2 分班專用游戲場地面積,每班不小于60㎡;

    3 30m塑膠直跑道10班不少于3條,15班不少于5條;

    4 活動器械場地面積10班不小于80㎡,15班不小于120㎡;

    5 沙坑面積10班不小于50㎡,15班不小于80㎡。

    5 建筑面積指標

    5.1 一般規(guī)定

    5.1.1 幼兒園園舍用房應(yīng)包括活動及輔助用房、辦公及輔助用房和生活用房三部分。

    5.1.2 活動及輔助用房應(yīng)包括早教指導(dǎo)用房、托兒用房、幼兒用房和共用活動用房四部分。

    1 早教指導(dǎo)用房全園設(shè)一套,應(yīng)包括哺乳室、訓(xùn)練室、指導(dǎo)活動室、衛(wèi)生間和咨詢室。

    2 托兒用房應(yīng)包括活動室(含餐廳)、臥室、衛(wèi)生間、消毒間和衣帽儲藏室,每個班級應(yīng)成套設(shè)置。

    3 幼兒用房應(yīng)包括活動室、臥室、餐廳、衛(wèi)生間、消毒間和衣帽儲藏室。每個班級應(yīng)成套設(shè)置。

    4 共用活動用房應(yīng)包括多功能活動室和專用活動室。

    5.1.3 辦公及輔助用房應(yīng)包括行政辦公室、教師辦公室、會議兼接待室、圖書資料兼教研室、教玩具制作兼陳列室、總務(wù)倉庫、晨檢兼接送室、保健及觀察室、網(wǎng)絡(luò)控制室、活動器械儲藏室、保育員休息室、傳達值班室和教工廁所。

    5.1.4 生活用房應(yīng)包括廚房(主副食加工間、烹飪間、備餐間、主副食倉庫、二次更衣室)、教工餐廳、炊事員更衣休息室、配電間和淋浴、洗衣房。

    5.2 活動及輔助用房

    5.2.1 活動及輔助用房使用面積配置不宜低于表5.2.1的規(guī)定。

    5.2.4 幼兒用房

    1 活動室:每班設(shè)1間,使用面積不應(yīng)小于60㎡。

    2 臥室:每班設(shè)1間,使用面積不應(yīng)小于40㎡。

    3 餐廳:每班設(shè)1間,使用面積不宜小于25㎡。

    4 衛(wèi)生間:每班設(shè)1間,使用面積不宜小于15㎡。

    5 消毒間:每班設(shè)1間,使用面積不宜小于5㎡。

    6 衣帽儲藏室:每班設(shè)1間,使用面積不宜小于9㎡。

    5.2.5 共用活動用房

    1 多功能活動室:全園設(shè)1間,10班、15班規(guī)模使用面積分別不宜小于180、220㎡。

    2 專用活動室:其數(shù)量按幼兒園規(guī)模宜配置4~6間,每間使用面積不宜小于60㎡。

    5.3 辦公及輔助用房

    5.3.1 辦公及輔助用房使用面積配置不宜低于表5.3.1的規(guī)定。

    表5.3.1 幼兒園辦公及輔助用房使用面積指標

    單位:(㎡)

    用 房 內(nèi) 容 10班 15班

    行政辦公用房 45 60

    輔助用房 273 336

    合 計 318 396

    5.3.2 行政辦公室:包括園長室、財務(wù)辦公室、總務(wù)辦公室、檔案室等用房,面積按幼兒園規(guī)模配置,使用面積宜為45~60㎡。

    5.3.3 教師辦公室:應(yīng)按教師每人使用面積不宜低于4㎡設(shè)座。(為擴大教學(xué)用房面積,教師辦公面積并入專用活動室和圖書資料室使用。)

    5.3.4 會議兼接待室:面積宜按幼兒園規(guī)模配置,使用面積宜為30~45㎡。

    5.3.5 圖書資料兼教研室:面積宜按幼兒園規(guī)模配置,使用面積宜為40~50㎡。

    5.3.6 教玩具制作兼陳列室:面積宜按幼兒園規(guī)模配置,使用面積宜為30~45㎡。

    5.3.7 總務(wù)倉庫:面積按幼兒園規(guī)模配置,使用面積宜為36~54㎡。

    5.3.8 晨檢兼接送室:面積宜按幼兒園規(guī)模配置,使用面積宜為25~30㎡。

    5.3.9 保健及觀察室:全園設(shè)3間,使用面積不宜小于30㎡。

    5.3.10 網(wǎng)絡(luò)控制室:使用面積不宜小于8㎡。

    5.3.11 活動器械儲藏室:使用面積不宜小于20㎡。

    5.3.12 保育員休息室:使用面積不宜小于14㎡。

    5.3.13 傳達值班室:使用面積不宜小于20㎡。

    5.3.14 教工廁所:全園設(shè)2~3間,使用面積不宜小于20㎡。

    5.4 生活用房

    5.4.1 生活用房使用面積配置不宜低于表5.4.1的規(guī)定。

    表5.4.1 幼兒園生活用房使用面積指標

    單位:(㎡)

    用 房 內(nèi) 容 10班 15班

    教工餐廳 20 30

    廚 房 81 110

    輔助用房 42 49

    合 計 143 189

    5.4.2 生活用房應(yīng)包括廚房和教工餐廳等用房。使用面積宜按以下標準配置:

    1 廚房包括主副食加工間、烹飪間、備餐間、主副食倉庫和二次更衣室,使用面積宜為81~110㎡。

    2 教工餐廳:就餐人數(shù)宜按教職工人數(shù)的70%設(shè)座,每座使用面積不宜低于0.85㎡。

    5.4.3 炊事員更衣休息室:全園設(shè)1間,使用面積宜為12~14㎡。

    5.4.4 配電間:全園設(shè)1間,使用面積不宜小于10㎡。

    5.4.5 淋浴、洗衣房:全園設(shè)1間,使用面積宜為20~25㎡。

    5.5 建筑面積指標

    5.5.1 幼兒園各類用房按使用面積配置,并按綜合平面利用系數(shù)折算建筑面積。平面利用系數(shù)K值宜為0.6。

    5.5.2 根據(jù)幼兒園的不同規(guī)模,其園舍建筑面積和生均建筑面積指標不宜低于表5.5.2的規(guī)定。

    表5.5.2 幼兒園園舍建筑面積及生均建筑面積指標表

    單位:(㎡)

    規(guī) 模 10班 15班

    使用面積 2322 3306

    建筑面積 3870 5510

    生均指標 14.88 14.13

    注: 上表建筑面積以墻厚240mm計算。

    6 園舍主要建筑標準

    6.0.1 園舍的建筑標準,必須貫徹安全,適用,經(jīng)濟,美觀的原則,應(yīng)根據(jù)各類規(guī)范,標

    準,使用功能和城市建設(shè)規(guī)劃要求確定。

    6.0.2 幼兒園的托兒活動室宜在二層以下(含二層),幼兒活動室宜在三層以下(含三層)。

    其它生活、辦公等輔助用房的層數(shù)宜根據(jù)實際情況確定。

    6.0.3 建筑結(jié)構(gòu)形式應(yīng)根據(jù)園舍的使用要求、發(fā)展需要和上海地區(qū)抗震設(shè)防的要求確定。

    各類用房可采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)或混合結(jié)構(gòu),樓面板和屋面板應(yīng)為鋼筋混凝土現(xiàn)澆板。

    6.0.4 建筑耐火等級,樓房不應(yīng)低于二級,平房不應(yīng)低于三級。

    6.0.5 園舍主要用房的室內(nèi)凈高應(yīng)符合以下規(guī)定:

    1 托兒、幼兒活動室、臥室、專用活動室等用房的室內(nèi)凈高不應(yīng)低于3.1m。

    2 辦公用房的室內(nèi)凈高不應(yīng)低于2.8m。

    3 多功能活動室的室內(nèi)凈高不應(yīng)低于3.6m。

    4 其它用房的室內(nèi)凈高宜根據(jù)使用要求及面積大小確定。

    6.0.6 幼兒園的入口、道路、門廳走廊和廁所等,應(yīng)按照《無障礙設(shè)施設(shè)計標準》

    (DGJ08-103-2003)的規(guī)定設(shè)計。

    6.0.7 門廳、走廊應(yīng)符合以下要求:

    1 幼兒園的門廳宜寬敞,應(yīng)有利于人流集散通行和短暫停留。

    2 單面走廊凈寬不應(yīng)小于1.8m,中內(nèi)廊凈寬不應(yīng)小于2.4m。

    3 北向走廊應(yīng)加窗封閉。

    4 廚房和幼兒就餐點不在同一幢建筑內(nèi)時,應(yīng)有雨蓬連廊連接。

    5 幼兒出入的門廳和走廊不應(yīng)設(shè)臺階。地坪有高差時,應(yīng)采用防滑坡道。

    6.0.8 樓梯設(shè)置的數(shù)量、寬度、位置和形式應(yīng)滿足使用要求,除符合防火規(guī)范規(guī)定外,

    還應(yīng)符合以下要求:

    1 樓梯間應(yīng)有直接天然采光。疏散樓梯不得采用螺旋形或扇形踏步。

    2 樓梯的梯級高度要適合幼兒使用特點,樓梯踏步高度不應(yīng)大于150㎜,寬度不應(yīng)小

    于260㎜,樓梯井寬度不應(yīng)大于200㎜。

    3 樓梯除設(shè)成人扶手外,并應(yīng)在梯段兩側(cè)設(shè)幼兒扶手,其高度不應(yīng)大于600㎜。

    4 樓梯垂直欄桿間的凈距不應(yīng)大于110㎜。

    5 利用樓梯平臺向下做滑梯時,必須采取有效的安全措施。

    6 幼兒園宜設(shè)置電梯一部。

    6.0.9 屋面應(yīng)有可靠的防水、隔熱、保溫措施。

    6.0.10 安全防護欄桿(欄板)的構(gòu)造應(yīng)采用不可攀登形式,并應(yīng)符合以下規(guī)定。

    1 凡利用屋面做活動場地,其四周應(yīng)筑有不低于1.2m高的女兒墻,并應(yīng)在內(nèi)側(cè)設(shè)防護欄桿,防護欄桿凈高不應(yīng)小于1.2m,內(nèi)側(cè)不應(yīng)設(shè)有支撐。

    2 外廊、陽臺的欄桿(或欄板)凈高度不應(yīng)低于1.2m,內(nèi)側(cè)不應(yīng)設(shè)有支撐。

    6.0.11 托兒、幼兒活動室、臥室及多功能活動室的樓地面應(yīng)做木地面或其他軟性地面。

    門廳、走道、樓梯間應(yīng)做防滑地面,餐廳、廚房、衛(wèi)生間等用房宜做防滑、耐磨、易清潔地

    磚地面,同時應(yīng)有可靠的防水和排水設(shè)施。

    6.0.12 幼兒園用房的門窗應(yīng)符合以下要求:

    1 根據(jù)幼兒及教養(yǎng)員使用的特點,門窗應(yīng)方便開啟、清潔、耐用,有利于采光通風(fēng),

    門窗開啟后不得影響使用和通行安全。

    2 凡幼兒經(jīng)常出入的門,在距地0.6~1.2m高度內(nèi)應(yīng)安裝安全玻璃,并在距地700㎜

    處設(shè)幼兒專用拉手。門的雙面均宜平滑,無棱角,不應(yīng)設(shè)置門坎和彈簧門。托兒用房的外門應(yīng)增設(shè)格柵腰門。

    3 托兒、幼兒活動室南廊內(nèi)側(cè)的窗戶可做成低窗臺,其余窗戶立樘高度不應(yīng)高于0.6m,

    并設(shè)豎式防護欄,距樓地面1.3m內(nèi)的樓層外墻窗應(yīng)設(shè)固定窗。

    4 活動室、臥室、辦公室、多功能活動室均宜設(shè)置窗簾箱。各類用房的外窗可根據(jù)實

    際情況設(shè)置紗窗。

    6.0.13 建筑內(nèi)裝修應(yīng)符合以下要求:

    2 墻面粉刷應(yīng)符合適用、經(jīng)濟、耐久、美觀的要求,內(nèi)墻粉刷色彩要力求明亮活潑,所有內(nèi)墻的陽角和方柱應(yīng)做成小圓角?;顒邮液投喙δ芑顒邮业氖覂?nèi)墻面,應(yīng)具有能展示教材、作品和環(huán)境布置的條件。

    3 托兒活動用房距地800㎜以內(nèi)的墻面及走廊應(yīng)做成軟性墻面。

    4 門廳、走廊、樓梯間宜做易清洗、不易污損的墻裙。衛(wèi)生間,廚房內(nèi)墻面做易清潔磁磚護壁至天棚。

    6.0.14 建筑外裝修應(yīng)符合以下要求:

    1 建筑外墻面應(yīng)嚴防雨水滲漏,建筑節(jié)能應(yīng)符合上海市工程建設(shè)規(guī)范《公共建筑節(jié)能設(shè)計標準》(DGJ08-107-2004)。圍護結(jié)構(gòu)的傳熱系數(shù)應(yīng)按國家標準《夏熱冬冷地區(qū)居住建筑節(jié)能設(shè)計標準》(JCJ134-2001)的規(guī)定執(zhí)行。

    2 建筑外墻面應(yīng)根據(jù)地區(qū)建設(shè)規(guī)劃和園內(nèi)景觀的整體要求,因地制宜地進行裝修,其色彩應(yīng)與周圍建筑環(huán)境相協(xié)調(diào)。對外墻的大片實墻面,宜根據(jù)兒童的情趣和特點,適當布置一些兒童喜愛的圖案或裝飾。

    3 幼兒經(jīng)常接觸的1.3m以下的外墻面不應(yīng)粗糙。

    4 建筑外裝修材料應(yīng)符合環(huán)保和建筑節(jié)能要求,有條件的應(yīng)充分利用太陽能設(shè)施供

    熱。

    6.0.15 托兒、幼兒衛(wèi)生間應(yīng)符合以下要求:

    1 衛(wèi)生間應(yīng)臨近活動室和臥室,并應(yīng)有直接的自然通風(fēng)。

    2 幼中班和幼大班的男、女廁位應(yīng)合理分隔。

    3 每班衛(wèi)生間宜配置市售成品幼兒專用坐便器、小便器或設(shè)置瓷磚貼面磚砌的大便槽、小便槽,大便槽應(yīng)設(shè)置幼兒扶手。其數(shù)量不得低于以下規(guī)定:

    大便器4個或大便槽3.0m

    小便器4個或小便槽2.5m

    4 每班衛(wèi)生間的盥洗池高度宜為500~550㎜,寬度宜為400~450㎜,水龍頭的間距宜為350~400㎜。幼兒洗手、淋浴設(shè)備及污水池數(shù)量配置應(yīng)符合以下規(guī)定:

    洗手龍頭: 6~8個

    淋浴龍頭: 2個

    污水池: 1個

    6.0.16 教工廁所應(yīng)符合以下要求:

    1 廁所應(yīng)就近設(shè)置,男女分設(shè)。

    2 傳達室應(yīng)設(shè)廁所。

    6.0.17 室內(nèi)環(huán)境應(yīng)符合以下要求:

    1 托兒、幼兒活動室、多功能活動室、專用活動室等用房的朝向宜南向布置。

    2 托兒、幼兒活動室的室內(nèi)采光必須明亮均勻。單面采光的活動室其對側(cè)墻面宜設(shè)氣窗。其室深系數(shù)不宜小于1/2,其采光窗地比不應(yīng)低于1/6。

    3 托兒、幼兒活動室、臥室應(yīng)有良好的自然通風(fēng),活動室、臥室均應(yīng)安裝氣窗。并均應(yīng)設(shè)置安裝吊扇的電源及設(shè)備。

    4 早教指導(dǎo)用房、托兒、幼兒活動室、臥室、多功能活動室、專用活動室、醫(yī)務(wù)室、觀察室、晨檢室、辦公室等用房宜配置空調(diào)設(shè)施,預(yù)留空調(diào)室外機位置,并做到整齊、美觀、安全、隱蔽。

    5 照明應(yīng)符合以下要求:

    ① 托兒、幼兒活動室、臥室、辦公室一般均宜采用帶保護罩的熒光燈,不得采用裸燈。

    ② 各主要房間的平均照度標準應(yīng)不低于以下規(guī)定:

    指導(dǎo)室、訓(xùn)練室、活動室、餐廳 200Lx(距地面0.5m)

    辦公用房 150Lx(桌面)

    臥室 75Lx(距地面0.8m)

    衛(wèi)生間、走廊、門廳、庫房等 30Lx(地面)

    ③ 各房間內(nèi)應(yīng)根據(jù)需要配置電源插座,托兒、幼兒用房插座離地面高度不應(yīng)低于1.7m,并有保護蓋板。

    ④ 保健及觀察室、廚房備餐間和托兒、幼兒等用房宜安裝紫外線燈具和顯示開啟的指示燈。紫外線燈安裝應(yīng)距地面2.5m左右,安裝數(shù)量以1.5W/m3計算。

    6.0.18 托兒、幼兒活動室、辦公等用房的固定設(shè)施配置,應(yīng)符合以下要求:

    1 活動室宜設(shè)置電話、有線電視和網(wǎng)絡(luò)終端。

    2 行政辦公用房宜設(shè)置電話及網(wǎng)絡(luò)終端。

    3 園內(nèi)重點部位應(yīng)設(shè)防盜報警裝置。

    4 園長室、傳達值班室應(yīng)配備與110聯(lián)通的緊急按鈕裝置和若干防衛(wèi)器械。

    6.0.19 食堂、廚房裝修標準及設(shè)施配置應(yīng)符合上海市衛(wèi)生局關(guān)于《上海市學(xué)校食堂衛(wèi)生管理辦法》(滬衛(wèi)衛(wèi)監(jiān)[2003]24號)的要求。廚房應(yīng)設(shè)置出屋頂?shù)拇怪睙煹馈?/p>

    6.0.20 保健及觀察室裝修標準和設(shè)施配置應(yīng)符合上海市衛(wèi)生局有關(guān)文件的規(guī)定和要求。

    6.0.21 其他附屬設(shè)施應(yīng)符合下列規(guī)定:

    1 應(yīng)設(shè)置安全、美觀、通透的圍墻(或隔離設(shè)施),并應(yīng)安裝安保監(jiān)視系統(tǒng)。

    2 應(yīng)根據(jù)消防要求在園內(nèi)和建筑內(nèi)配置相應(yīng)的消防設(shè)備。

    3 宜在顯要位置設(shè)置旗臺、旗桿。

    4 宜設(shè)草坪或塑膠活動場地。

    5 宜設(shè)置教工自行車停車棚。

    6.0.22 各種用房內(nèi)部的家具、活動器具、電器設(shè)備的設(shè)置宜按教育部門的有關(guān)要求配置。

    四、幼兒園設(shè)計理念

    幼兒園設(shè)計理念有以下五點:溫馨設(shè)計依據(jù)、藝術(shù)設(shè)計依據(jù)、自主設(shè)計依據(jù)、生態(tài)設(shè)計依據(jù)。

    1、溫馨設(shè)計依據(jù):幼兒園是孩子的第二個家,園舍柔和的色彩、適齡的布置都會減少幼兒入園焦慮,給幼兒以安全、溫馨的滿足感。

    2、藝術(shù)設(shè)計依據(jù):富有藝術(shù)的環(huán)境創(chuàng)設(shè),可以培養(yǎng)幼兒欣賞美、感受美、和創(chuàng)造美的能力,并能陶冶幼兒的情操。

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    3、自主設(shè)計依據(jù):幼兒園是孩子的天地,是孩子的樂園,是孩子自己的家,幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)孩子的自主性。

    4、多元設(shè)計依據(jù):根據(jù)多元智能理論和孩子玩中學(xué)的特點,創(chuàng)設(shè)多元化的功能活動場所,以滿足幼兒多元化發(fā)展的需求。

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    5、生態(tài)設(shè)計依據(jù):根據(jù)幼兒好奇、好動、好模仿的特點,創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境,發(fā)揮境教的功能,有利于幼兒身心健康和諧發(fā)展。建立戲水池、仿沙灘、種植園、草坡、水族館、動物角等,營造鳥語花香、綠色盎然的天然景觀,讓孩子在觀察中發(fā)現(xiàn),在活動中感知,在動手參與飼養(yǎng)、種植等勞動中懂得保護環(huán)境,愛護大自然。

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