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一起向未來(lái)繪畫(huà)比賽
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于一起向未來(lái)繪畫(huà)比賽的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶(hù)遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008
本文目錄:
一、童心繪安全筑夢(mèng)話六和繪畫(huà)畫(huà)多大
日準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)線上大賽——第二屆“童心繪安全 筑夢(mèng)話六和”杭州市中小學(xué)生主題繪畫(huà)比賽,展示自己的實(shí)力。
瀟湘晨報(bào)
如果你來(lái)到這里,請(qǐng)一定要為他們點(diǎn)贊!市民中心這場(chǎng)精彩...
3月1日截至目前,第二屆 “童心繪安全 筑夢(mèng)話六和”杭州市中小學(xué)生主題繪畫(huà)比賽已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束。這項(xiàng)比賽于去年9月啟動(dòng)...
杭州日?qǐng)?bào)
2020年“童心繪安全 筑夢(mèng)話六和”杭州市中小學(xué)生主題...
11月29日,“童心繪安全 筑夢(mèng)話六和”杭州市中小學(xué)生主題繪畫(huà)比賽迎來(lái)了決賽終評(píng)。經(jīng)過(guò)2個(gè)月的征...
杭州網(wǎng)
大家還在搜
童心筑夢(mèng)兒童繪畫(huà)作品
繪畫(huà)《美麗的家園》
童心向黨兒童手繪畫(huà)
1~3年級(jí)交通安全繪畫(huà)
2022卡塔爾世界杯開(kāi)幕式表演時(shí)間
以平安為主題的畫(huà)
童心筑夢(mèng)的畫(huà)一等獎(jiǎng)
消防安全繪畫(huà)簡(jiǎn)單又漂亮
“童心繪安全”部分優(yōu)秀作品展!
3月3日日前,第二屆“童心繪安全 筑夢(mèng)話六和”杭州市中小學(xué)生主題繪畫(huà)比賽已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束。同時(shí),主辦方將獲獎(jiǎng)...
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童心繪安全筑夢(mèng)話六和繪畫(huà)畫(huà)多大 - 圖片
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關(guān)于組織參加杭州市第二屆“童心繪安全 筑夢(mèng)話六和...
2021年9月22日各輔導(dǎo)站(中心學(xué)校)統(tǒng)一填寫(xiě)《第二屆“童心繪安全 筑夢(mèng)話六和”杭州市中小學(xué)生主題繪畫(huà)比賽推薦作品信息匯總表》(附件3),連同繪畫(huà)原作在10月1...
www.linan.gov.cn
第二屆“童心繪安全 筑夢(mèng)話六和”繪畫(huà)比賽圓滿(mǎn)落幕
2月14日日前,由市委政法委、市教育局、市應(yīng)急管理局主辦的第二屆“童心繪安全 筑夢(mèng)話六和”杭州市中小學(xué)生主題繪畫(huà)比賽圓滿(mǎn)結(jié)束。(獲獎(jiǎng)名單詳見(jiàn)微信...
杭州日?qǐng)?bào)
第二屆“童心繪安全筑夢(mèng)話六和 ”杭州市中小學(xué)生主題...
2月11日1月25日中午十一點(diǎn)半,近百位杭州中小學(xué)生同時(shí)上線,準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)線上大賽——第二屆“童心繪安全 筑夢(mèng)話六和”杭州市中小學(xué)生主題繪畫(huà)比賽,...
safety.hangzhou.gov.cn
第二屆“童心繪安全 筑夢(mèng)話六和”繪畫(huà)比賽圓滿(mǎn)落幕|杭 ...
2月19日市教育局、市應(yīng)急管理局主辦的第二屆“童心繪安全 筑夢(mèng)話六和”杭州市中小學(xué)生主題繪畫(huà)比賽圓滿(mǎn)...
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交通安全手抄報(bào)繪畫(huà)一等獎(jiǎng)
童心筑夢(mèng)為主題的畫(huà)
童心筑夢(mèng)繪未來(lái)的繪畫(huà)
安全繪畫(huà)作品全國(guó)一等獎(jiǎng)
二、藝術(shù)呈現(xiàn)競(jìng)技體育的魅力-
來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)
體育的魅力" img_height="484" img_width="400" data-src="http://imgq7.q578.com/ef/0320/5295f04dc82308bd.jpg" src="/a2020/img/data-img.jpg">速度與激情(中國(guó)畫(huà)) 于文江
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北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)上,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員以出色的表現(xiàn),全面展示了新時(shí)代的精神風(fēng)貌和競(jìng)技水平,生動(dòng)詮釋了奧林匹克精神和中華 體育 精神。奧運(yùn)會(huì)不僅是實(shí)力比拼的競(jìng)技賽場(chǎng),還是講述“中國(guó)故事”的絕佳平臺(tái)。重大 體育 賽事中,一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)極限、超越自我的精彩瞬間,一幕幕彰顯智慧、震撼人心的經(jīng)典場(chǎng)面,在美術(shù)工作者筆下化為永恒的形象,充分表現(xiàn)了競(jìng)技 體育 的力量與美感、速度與激情。
生動(dòng)詮釋中華 體育 精神
中國(guó)競(jìng)技 體育 取得的輝煌成就,不斷帶動(dòng)著 體育 美術(shù)繁榮發(fā)展。
“中國(guó) 體育 美術(shù)作品展”,至今已經(jīng)成功舉辦9屆。從1997年開(kāi)始,該展成為“全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)”期間固定舉辦的美術(shù)盛事。如此大規(guī)模、單一主題的美術(shù)展覽,持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)、參與人數(shù)之多、作品數(shù)量之眾,并不多見(jiàn),成為中國(guó) 體育 事業(yè)發(fā)展的生動(dòng)見(jiàn)證。如今,越來(lái)越多的美術(shù)工作者自覺(jué)參與競(jìng)技 體育 題材美術(shù)創(chuàng)作。北京冬奧會(huì)以及2021年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)舉辦期間,中國(guó)國(guó)家畫(huà)院等藝術(shù)機(jī)構(gòu)的畫(huà)家組成“為奧運(yùn)喝彩”藝術(shù)寫(xiě)生團(tuán),以中國(guó)畫(huà)和速寫(xiě)等形式,將谷愛(ài)凌驚艷一跳、“冰上蝶舞”雙人自由滑奪金,以及楊倩、蘇炳添等中國(guó)運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的精彩瞬間,繪成組畫(huà),引人注目。各地各級(jí) 體育 美術(shù)展覽更是此起彼伏。比如,為迎接北京冬奧會(huì),黑龍江省委宣傳部、黑龍江省 體育 局等舉辦“迎冬奧·冰雪情”黑龍江省優(yōu)秀美術(shù)書(shū)法作品邀請(qǐng)展,其中一批表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員奮勇?tīng)?zhēng)先的美術(shù)作品,令人印象深刻。
數(shù)十年來(lái),一代代美術(shù)工作者聚焦 體育 賽事,積極創(chuàng)作,佳作連連。不少經(jīng)典之作被國(guó)內(nèi)重要藝術(shù)機(jī)構(gòu)收藏,并經(jīng)常在國(guó)內(nèi)外展出。如徐啟雄中國(guó)畫(huà)《決戰(zhàn)之前》,定格女排姑娘決賽前手搭手鼓勁的瞬間,暖紅色調(diào)烘托出昂揚(yáng)的斗志和必勝的信心;田金鐸雕塑《走向世界》,以堅(jiān)實(shí)的造型、概括的手法,塑造出中國(guó)姑娘輕靈自信的競(jìng)走步態(tài);朱成雕塑《千鈞一箭》,以簡(jiǎn)約而又意象化的造型,突出運(yùn)動(dòng)員的專(zhuān)注和力量感,新穎別致;李象群雕塑《永恒的運(yùn)轉(zhuǎn)》,凝固鐵餅運(yùn)動(dòng)員運(yùn)轉(zhuǎn)身體行將出手的瞬間,充滿(mǎn)動(dòng)感……這些作品,皆以獨(dú)特的藝術(shù)形式,表現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神和競(jìng)技 體育 的獨(dú)特魅力,詮釋了中華 體育 精神,成為一個(gè)時(shí)代的珍貴記憶,也形成 體育 美術(shù)創(chuàng)作新范式。
體育 美術(shù)的藝術(shù)表達(dá),不僅為 健康 中國(guó)建設(shè)提供精神力量,同時(shí)為講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音、闡發(fā)中國(guó)精神、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌,發(fā)揮了重要作用。
創(chuàng)新展現(xiàn)中國(guó) 體育 奮進(jìn)風(fēng)采
體育 和美術(shù),都具有鮮明的時(shí)代性。當(dāng)下的競(jìng)技 體育 題材美術(shù)創(chuàng)作,不僅藝術(shù)再現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的精神風(fēng)采,同時(shí)在繪畫(huà)、雕塑創(chuàng)作之外,向著設(shè)計(jì)、建筑等領(lǐng)域廣泛拓展,審美表現(xiàn)形式不斷豐富。
美術(shù)工作者觀看 體育 賽事后,往往有感而發(fā),對(duì)賽場(chǎng)上的精彩瞬間進(jìn)行藝術(shù)化的提煉升華。不論是對(duì)運(yùn)動(dòng)員奪冠高光時(shí)刻的描繪,還是對(duì) 體育 精神的抒寫(xiě),美術(shù)工作者皆以充滿(mǎn)現(xiàn)代感的審美形式,刻畫(huà)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的奮進(jìn)姿態(tài)。這在北京冬奧會(huì)主題美術(shù)創(chuàng)作中得到清晰體現(xiàn)。在“生命之光·2022第九屆中國(guó)北京國(guó)際美術(shù)雙年展”和“天地人和——中國(guó)國(guó)家畫(huà)院2022北京冬奧主題美術(shù)·書(shū)法作品展”上,一批競(jìng)技 體育 題材新作成為亮點(diǎn)。像高毅、黃華三中國(guó)畫(huà)《巔峰舞雪》、于文江中國(guó)畫(huà)《速度與激情》,皆通過(guò)運(yùn)動(dòng)員挑戰(zhàn)極限的瞬間特寫(xiě),在矯健身姿和單純背景的對(duì)比中,抒寫(xiě)冰雪運(yùn)動(dòng)激情。
當(dāng)下, 體育 美術(shù)具有更多元的藝術(shù)載體。在公共藝術(shù)、 體育 服裝、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、動(dòng)漫 游戲 等領(lǐng)域, 體育 美術(shù)花樣迭出。比如張新宇、馬駿創(chuàng)作的公共藝術(shù)《光速》,將冬奧會(huì)速滑運(yùn)動(dòng)的速度之快、冰雪之美、彎道之險(xiǎn)融為一體;作為奧運(yùn)會(huì)重要視覺(jué)形象元素之一的北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì) 體育 圖標(biāo),以中國(guó)漢字為靈感,以篆刻藝術(shù)為形式,將冬季運(yùn)動(dòng)與中國(guó)傳統(tǒng)文化巧妙結(jié)合,轉(zhuǎn)化為極具運(yùn)動(dòng)張力的形象,并輔以動(dòng)態(tài)演繹,生動(dòng)詮釋了“更快、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)”的奧林匹克格言,展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化之美。
體育 美術(shù)具有很強(qiáng)的公共性,許多作品正從傳統(tǒng)美術(shù)架上、靜止的形式,轉(zhuǎn)向線上傳播、動(dòng)態(tài)演繹,滿(mǎn)足更多觀眾的審美需求。 體育 美術(shù)服務(wù) 社會(huì) 的特質(zhì)日益凸顯。
凝聚一起向未來(lái)的磅礴力量
如何用藝術(shù)的形式更好地發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神和中華 體育 精神?如何用藝術(shù)的形式更好地向世界展示可信、可愛(ài)、可敬的中國(guó)形象?如何用藝術(shù)的形式更好地彰顯中國(guó)審美旨趣、傳播當(dāng)代中國(guó)價(jià)值觀念?這些都是競(jìng)技 體育 題材美術(shù)創(chuàng)作傳承創(chuàng)新的突破點(diǎn)。
競(jìng)技 體育 ,是“力與美”的交響。它在運(yùn)動(dòng)員身上體現(xiàn)出傳統(tǒng)與現(xiàn)代、理性與感性等因素的綜合運(yùn)用,諸如最佳的空間位置、最恰當(dāng)?shù)哪芰堪才拧⒆罹咧腔鄣膽?zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、最堅(jiān)韌不拔的意志毅力等,彰顯的正是競(jìng)技 體育 的“美”。而競(jìng)技 體育 題材美術(shù)創(chuàng)作,正是將美術(shù)的“美”——有序的節(jié)奏、 情感 的高潮、視覺(jué)的沖擊力與感染力,與競(jìng)技 體育 的“美”充分融合起來(lái),使之超越單純的視覺(jué)美感,直達(dá)精神的世界。師璠中國(guó)畫(huà)《冰雪之炎》便描繪了冰天雪地里燃燒的中國(guó)力量。作品將5個(gè)冰雪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景組合在一起,以工筆重彩技法加以描繪,并恰當(dāng)運(yùn)用傳統(tǒng)勾金方式,通過(guò)紅色與金粉的巧妙搭配,強(qiáng)化冰雪運(yùn)動(dòng)之美和賽場(chǎng)上青春飛揚(yáng)的熱度。
這種美的碰撞,不是將技術(shù)美、智慧美、人體美、生命美進(jìn)行拼湊,而是找到它們之間的契合點(diǎn),進(jìn)行融合、轉(zhuǎn)換、升華。 體育 美術(shù)不是 體育 圖解。凸顯 體育 、美術(shù)的雙重魅力,才是競(jìng)技 體育 題材美術(shù)創(chuàng)作的發(fā)展方向。只有畫(huà)面所凝固的是不同時(shí)代、不同場(chǎng)景煥發(fā)出的永不磨滅的生命斗志,才能成就經(jīng)典。正如俞暢的雕塑《挑戰(zhàn)》,塑造了一位沒(méi)有雙腿的運(yùn)動(dòng)員坐在輪椅上奮力拋擲鐵餅的拼搏形象。作者以方圓相濟(jì)的形體和夸張的動(dòng)勢(shì),營(yíng)造出比賽的緊張感、強(qiáng)烈的震撼力。
(作者為中國(guó)藝術(shù)研究院副研究員 谷 泉)
《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2022年03月13日 第 08 版)
三、山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)美術(shù)生聯(lián)考成績(jī)
平均成績(jī)是76分,山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)美術(shù)生聯(lián)考的平均成績(jī)是76分,這個(gè)成績(jī)是比較不錯(cuò)的,因?yàn)榛径歼^(guò)了及格線,相比于其他學(xué)校成績(jī)是比較好的。
四、一起向未來(lái)作文400字左右10篇
作文 (composition)是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘 方法 。下面我為大家?guī)?lái)一起向未來(lái)作文400字左右,希望大家喜歡!
一起向未來(lái)作文400字左右1
未來(lái)我一定會(huì)有自己的房子,這個(gè)房子一定是我自己設(shè)計(jì)的,那是我在某一個(gè)城市,有一棟實(shí)驗(yàn)性的住宅,住宅安裝了一百多個(gè)機(jī)器人,一切都由機(jī)器人指揮。
住宅的大門(mén)外有根豎桿,上面裝著風(fēng)向標(biāo),風(fēng)向標(biāo)把風(fēng)的數(shù)據(jù)輸入到風(fēng)向機(jī)器人的身體里,風(fēng)向機(jī)器人把風(fēng)的溫度,溫度調(diào)正好,然后他排出,給主人一個(gè)暖紋和環(huán)境。
大門(mén)外有兩個(gè)指紋機(jī)器人,指紋機(jī)器人安裝了指紋識(shí)別器。如果你到住宅,指紋不一致,只有主人下達(dá)同意入內(nèi)才能進(jìn)去。
房里有一個(gè)專(zhuān)門(mén)為你做飯的機(jī)器人。你腦海里想要吃什么東西,做飯機(jī)器人就立刻知道,就為你做你就可以先玩飯桌上的電腦,電腦從桌里彈了出來(lái),你就可以在桌上等你的美餐。臥室在二樓,你一進(jìn)去看一看,什么都沒(méi)有,連床也沒(méi)能。它們都縮小在一張椅子下,你一拿出來(lái),放在地上,說(shuō)一聲變大,床自然就變大了。
浴室也在二樓,如果你在上班,快下班的時(shí)候,可以在辦公室預(yù)約洗澡的時(shí)間,在電腦上打洗澡二字,浴室機(jī)器人就打開(kāi)熱水,等你一回家就可以泡熱水澡了。
我的發(fā)明不錯(cuò)吧!
一起向未來(lái)作文400字左右2
當(dāng)江南油菜花盛開(kāi)的時(shí)候,花下有一少年奔跑在田間小道上,滿(mǎn)田野芬芳的油菜花伴隨著那溪水邊拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙的垂楊柳和著春風(fēng)飄蕩。他是多么的歡樂(lè),多么的無(wú)憂無(wú)慮,多么的浪漫天真啊。他能想到 遙遠(yuǎn)的邊疆的春天還飄著雪花呢?少年的夢(mèng)想像一飛沖天的雄鷹,向那遙遠(yuǎn)的地方飛去了。
一個(gè)人如果人從油菜花盛開(kāi)的江南故鄉(xiāng),到那滿(mǎn)天 大雪 的邊疆,他不會(huì)想到這是兩重天地吧。
啊,邊疆的春天大地還覆蓋一層厚厚的冬雪,但是,春風(fēng)一吹,積雪慢慢的融化了,然而新的雪花,又從高空中降下,蓋在冬天的殘雪上 。
邊疆春天的雪花是最白、最凈、最亮、最奇、最滋潤(rùn)大地的瑰麗奇葩,她本身潔白無(wú)暇,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),像透明透亮的珍珠。當(dāng)她從高空降下來(lái)的時(shí)候,沾了些塵埃,然而這是為人類(lèi)掃除垃圾呀,這樣她顯得更白。
朔方的春雪是仙子,他像天使般的來(lái)到邊疆,把那沉睡一個(gè)冬天的大地的晦氣洗刷得干干凈凈。孩子們將她放在手
中,轉(zhuǎn)眼化成一團(tuán)水,然后又將她抹在臉頰上,這種清涼對(duì)人的身體是有益的,難怪邊疆的孩子長(zhǎng)的如此健壯。春雪下的大地的空氣,更是清新的了。
邊疆的春雪啊,給大地穿上一件新的潔白的素裝,等太陽(yáng)升起的時(shí)候,她又悄然離去了。她神來(lái)神往,使人追其后而不及,神奇啊。
江南的少年在盛開(kāi)的油菜花中,在蜜蜂嗡嗡嗡的聲里,雙腳踏著泥土在小徑上奔跑,心已經(jīng)飛向遠(yuǎn)方。他要把這美景帶到遙遠(yuǎn)的地方去,這就是邊疆,是春雪漫天飛舞的邊疆。
這位少年,沒(méi)有想到邊疆的陽(yáng)春三月里還開(kāi)著更美的花,這就是邊疆春天的雪花。邊疆的雪花實(shí)際比少年夢(mèng)想中的地方還好。邊疆漫天飛舞的春雪啊,有多么大的神力啊。
菜花叢中少年的夢(mèng)想是宏大、高尚、遠(yuǎn)潔的;邊疆的春雪是潔白的、美麗的、晶瑩的、堅(jiān)強(qiáng)而又熱情奔放的。菜花叢中是夢(mèng)的塑造之地,而邊疆春天的雪花又是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的搖籃。
邊疆的春雪是滋潤(rùn)祖國(guó)大地的春雪,是營(yíng)養(yǎng)邊疆萬(wàn)事萬(wàn)物的精靈。
那江南的少年,回憶起來(lái)兒時(shí)在菜花叢中,在蜜蜂的嗡
嗡聲中,在溫暖的春陽(yáng)下,形成的遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,他的夢(mèng)想到了邊疆又升華到一個(gè)更高境界。他想起江南的菜花,看見(jiàn)邊疆的綻放的雪花,他為夢(mèng)想而追求的信心更加堅(jiān)定了。
少年的夢(mèng)想啊,在邊疆開(kāi)了花,結(jié)了果;油菜花中的美夢(mèng),在漫天飛舞的雪花中實(shí)現(xiàn)了。
少年啊,人們佩服你,佩服你有夢(mèng)想,而且有堅(jiān)持不懈去追求夢(mèng)想的決心。這精神是中華民族的希望。
“少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。少年的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我們大家的夢(mèng)想也就實(shí)現(xiàn)了。
有人問(wèn)他,少年啊,難道你對(duì)漫天飛舞的邊疆的春雪不恨、不怨、不厭、不煩嗎?他坦然而又自信地回答說(shuō):“不,這是我在菜花叢中奔跑的時(shí)候鑄成的夢(mèng),是我兒時(shí)放飛的夢(mèng),是終生追求的夢(mèng)。邊疆春天漫天飛舞的雪花是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的圣物”。
少年的夢(mèng)是好的、金色的、幸福的,這美好、金色、幸福,在邊疆春天漫天飛舞的雪中實(shí)現(xiàn)了。他愛(ài)邊疆的春雪,珍惜她、思念她、珍藏她。
他又說(shuō):“江南盛開(kāi)的油菜花,我也愛(ài)她,因?yàn)樗俏业膲?mèng)想的起源,我放飛夢(mèng)想的根基,是天使幫我鑄造的理想”。
他愛(ài)得很啊。江南的油菜花好,她打造了一個(gè)成就大業(yè)的少年夢(mèng),邊疆春天漫天飛舞的大雪更好,是實(shí)現(xiàn)少年夢(mèng)想的蘊(yùn)力。
邊疆的春雪啊,你下吧,少年已變成老者。人老了,這是自然現(xiàn)象,回首往事,這老者非但沒(méi)有一點(diǎn)遺憾,反而充滿(mǎn)自信,沒(méi)有白度一生??匆?jiàn)祖國(guó)的繁榮昌盛,各族人民的團(tuán)結(jié)和睦,他心滿(mǎn)意足了。
小年的夢(mèng),祖國(guó)的楚想;祖國(guó)的夢(mèng),就是中華民族的.夢(mèng),中華民族復(fù)興的夢(mèng)。
一起向未來(lái)作文400字左右3
我想我們放暑假的含義并不是為了讓我們?cè)诩依镎措娨晞?,看電影的?/p>
有那么多的 社會(huì)實(shí)踐 項(xiàng)目可以等著我們?nèi)⒓?,可是我們總是給自己找各種各樣的理由和借口,要放松,要快樂(lè),要找到最適合自己的節(jié)目。
而是那些以前被我們鄙視的活動(dòng)和行為,都變成了我們自己本身。
有人說(shuō)我們是不是每個(gè)人長(zhǎng)大過(guò)程當(dāng)中都會(huì)有一定的反悔,我們想要成為自己理想當(dāng)中那種優(yōu)秀的人,可是不知不覺(jué)都會(huì)變成自己討厭的人。
因?yàn)樵谶@條路上,所有的不動(dòng)聲色,都是那些內(nèi)心有勝算的人的。
而我們走在這條路上,上去不值錢(qián),放的目標(biāo)到底適合養(yǎng)的,也不知道將來(lái)自己能夠走多遠(yuǎn),也會(huì)遇到什么樣的風(fēng)景,這是因?yàn)樾睦餂](méi)有什么底氣,更無(wú)法運(yùn)籌帷幄。
所以即便是今天我泡了一杯咖啡,坐在這里看書(shū)碼字,也能夠享受片刻內(nèi)心的寧?kù)o??墒窍挛缫プ鍪裁词虑?,如果內(nèi)心沒(méi)有計(jì)劃,或者是因?yàn)橥饨绛h(huán)境的原因而導(dǎo)致改變,那么這一切都要順其自然了。
生活或許也是這樣,只是從前我們并未看懂過(guò)。
但是我們?nèi)匀灰赐高@一切,從黑暗中看到光明,從理想中看到未來(lái)。
一起向未來(lái)作文400字左右4
我是萬(wàn)千青少年中的一員,我平凡,我簡(jiǎn)單,沒(méi)有值得炫耀的資本,有的只是追求夢(mèng)想的滿(mǎn)腔似火熱情,有的只是那被人說(shuō)是天真的無(wú)窮 想象力 ,與因書(shū)籍獲得的有限知識(shí)?,F(xiàn)在的我還算年少,只想認(rèn)真讀書(shū),用知識(shí)實(shí)現(xiàn)我那許許多多平凡卻又不平凡的夢(mèng)想……
我長(zhǎng)大后,想成為一個(gè)富有正義感的記者,可以勇敢捍衛(wèi)國(guó)家與人民的尊嚴(yán),大膽抨擊金發(fā)碧眼的老外對(duì)中國(guó)人民的輕視與鄙夷,去呼吁大家保護(hù)現(xiàn)在不那么健康的自然環(huán)境,想去告訴大家題目:雖然現(xiàn)在,大多中國(guó)人民富裕了,但還有貧困地區(qū)的孩子三天吃不上一頓飯。為什么不去幫幫他們呢?只是因?yàn)楝F(xiàn)在的人都過(guò)分自私自利了,寧愿自己的親生母親蝸居垃圾屋,自己住小樓的沒(méi)心沒(méi)肺人士數(shù)不勝數(shù)—因此,作為記者的我要通過(guò)正義感呼吁大家團(tuán)結(jié)一心,保護(hù)環(huán)境,維護(hù)尊嚴(yán)。
我長(zhǎng)大后,想成為游走各地的攝影師,領(lǐng)略四季風(fēng)景,記錄美麗瞬間,讓把金錢(qián)名利看得比命還重要的小人明白——我們還有這樣一個(gè)美麗世界……
我長(zhǎng)大后,想成為一名出色的 兒童 作家,充滿(mǎn)想象力的筆為童真的孩子們寫(xiě)下一篇篇趣意盎然的小說(shuō) 故事 ,還所有擁有童心的“孩子”一個(gè)美好無(wú)缺的童年!
我長(zhǎng)大后,想成為像居里夫人那樣偉大的科學(xué)家,為科學(xué)作出貢獻(xiàn),為人類(lèi)作出貢獻(xiàn),讓社會(huì)進(jìn)入一個(gè)嶄新的輝煌時(shí)代!
我長(zhǎng)大后……
雖然我的夢(mèng)想還有許多許多,可我相信只要有努力,只要不放棄,用知識(shí)去灌溉夢(mèng)想,我那數(shù)不勝數(shù)的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
一起向未來(lái)作文400字左右5
在我心中的科技,是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) 的大家庭。
我的夢(mèng)想是中國(guó)人民期待的,又有危險(xiǎn)性的太空奔走,飛機(jī)在水里游......
現(xiàn)在的汽車(chē)是陸地上跑,我想等到幾十年后,那時(shí)候的汽車(chē)在天上飛,在水里游,那是多么爽啊!
現(xiàn)在全國(guó)有無(wú)數(shù)地方發(fā)生交通事故,我想出一個(gè)辦法,給每一輛汽車(chē)案上系統(tǒng)測(cè)試器,通過(guò)衛(wèi)星,發(fā)射到你的指揮系統(tǒng),告訴你東南西北的任何一方朝你奔來(lái)的物體。
未來(lái)的地球可能人口增加,整個(gè)地球很難承受,然后人們稱(chēng)這航天飛機(jī)來(lái)到月球發(fā)展。
同學(xué)們你們應(yīng)該知道整個(gè)世界有許多汽車(chē),都是耗油,你們算一算 ,一下來(lái)就是上千噸,上萬(wàn)噸油產(chǎn),我們應(yīng)該建一個(gè)不用油的汽車(chē)。
現(xiàn)在我們的課桌是木頭做的,未來(lái)的課桌是這樣的。課桌有12個(gè)按鈕,分別是放入書(shū)包,取出語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū)等等,隨便按一個(gè)按鈕,你所用的文具馬上會(huì)自動(dòng)送上來(lái),給我們帶來(lái)啦許多方便,如果需要電腦查字典,叫你就用按鈕,電腦馬上上來(lái),相查什么查什么。我們未來(lái)的科技會(huì)迅速發(fā)展的。
一起向未來(lái)作文400字左右6
我是一個(gè)追趕夢(mèng)想的熱血少年!我用盡了全身力氣在追趕夢(mèng)想,一步一步,每步雖然是那么的渺茫,但只要與自己挑戰(zhàn),就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己那美好的夢(mèng)想,難道不是這樣嗎?
我的夢(mèng)想只想做個(gè)普普通通的老師,不要像老師那樣威風(fēng),也不要像雷鋒一樣受人敬仰,只求每天在教室里看著同學(xué)們成長(zhǎng),教著他們知識(shí)……
這個(gè)夢(mèng)想雖然很簡(jiǎn)樸,但做起來(lái)就難了……
我現(xiàn)在拼命地吸著知識(shí)的鈣,就為了長(zhǎng)大成為一名優(yōu)秀的老師。這時(shí),同學(xué)們都在外面逍遙快活,而我卻正在教室里背書(shū),這日子可真苦啊!但為了實(shí)現(xiàn)我崇高的理想,我不顧一切的在埋頭苦干,心中只有兩個(gè)字——學(xué)習(xí)……這樣,還不是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想啊!一天一天地過(guò)去了,時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼就是幾年,到五年級(jí)了,我現(xiàn)在知識(shí)豐富,想象力也是一流的,我能有現(xiàn)在這么好的成績(jī),都是因?yàn)橹暗暮脤W(xué),努力。魯迅說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),世界上沒(méi)有天才,我只是把別人喝咖啡的功夫用在工作上了。而我是把別人課間玩耍的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上了。世上沒(méi)有笨學(xué)生,只有懶學(xué)生,所以想要成為天才,必須用百分之一的頭腦加百分之九十的汗水就可以了。
要在每時(shí)每刻做要做的事,把握好每分每秒,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
一起向未來(lái)作文400字左右7
那就是成為一名畫(huà)家。通過(guò)毛筆來(lái) 素描 、來(lái)傾訴,用點(diǎn)點(diǎn)抹抹來(lái)渲染那古典的優(yōu)美。
我生活在山清水秀的江南。那古樸與典雅的點(diǎn)綴都是大自然的恩賜。水碧天藍(lán),泗水相通,橋撇八字,民風(fēng)淳樸,逸靜莊肅,擁有古 文化 的氣息。
越城的水一定是綠的,河一定環(huán)繞在家旁;水一定是清的,蝦肯定是有的。柳就生長(zhǎng)在河的兩旁。這景本身是一幅美得無(wú)法形容的水墨畫(huà)。
那里確實(shí)是一個(gè)美景多多之地,我要把她繪下來(lái)。
我學(xué)繪畫(huà)有4年多了,從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始一直在練習(xí)中 國(guó)畫(huà) 。家鄉(xiāng)的山山水水使我時(shí)刻陶醉,清秀的古城值得用畫(huà)筆醞釀。石橋之美入畫(huà)中之景,纖道之樸映船夫之累。我總想輕繪文雅。水現(xiàn)畫(huà)之柔,院成童之嬉。多么悠閑和雅的水墨畫(huà)啊!我一定要用畫(huà)筆把它們表現(xiàn)出來(lái)!
我要畫(huà)遍祖國(guó)的山山水水。幾年來(lái),我的作品有幾十余幅,得意之作五幅。上過(guò)??c畫(huà)展,獲得過(guò)區(qū)二等獎(jiǎng)。
是呀,這是一個(gè)未來(lái)中國(guó)畫(huà)家的夢(mèng),是中國(guó)夢(mèng)!
總有一天,雛鷹也會(huì)飛向蒼穹。
一起向未來(lái)作文400字左右8
青春是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的成長(zhǎng)階段,青春也是人生中最美的一段歷程,每個(gè)人的青春都是生命激情的贊歌。
如果聽(tīng)到這旋律,和你傾訴一段光陰,也許會(huì)產(chǎn)生共鳴。哪一首沒(méi)有動(dòng)人的旋律,男孩經(jīng)歷了柳暗花明,改變命運(yùn)的定律,傷痕變成優(yōu)美的旋律,祈禱奇跡其實(shí)不如無(wú)盡的練習(xí),如今的他帶著黑鍵般的叛逆改變世界和自己。
青春要忍得了痛苦,受得了枯燥,耐得住炙熱,汗水會(huì)說(shuō)明一切。
陽(yáng)關(guān)是青春的伙伴,裂縫是青春的傷痕。等到黑夜翻遍之后是新的白晝,等到海嘯退去之后是潮起潮落,別到最后才發(fā)覺(jué)心里頭的野獸,還沒(méi)到最終就已罷休。心臟沒(méi)有那么脆弱,就還會(huì)有執(zhí)著,人生有收獲才會(huì)有傷痕。不要害怕生命中不完美的角落,陽(yáng)光在每個(gè)縫隙中灑落。有多少創(chuàng)傷卡在喉嚨?有多少寂寞不忍訴說(shuō)?有多少的夢(mèng)還沒(méi)做?就已成空!不如勇敢打破生命中的裂縫,讓陽(yáng)光逐漸灑滿(mǎn)角落。
不要虛度青春,利用青春的陽(yáng)光去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
許多人都不明白,這個(gè)年代為什么要讀好書(shū),才會(huì)有前途?讀讀讀,讀好書(shū),老師又要抽背書(shū),全都快要發(fā)羊癲瘋。不是每一個(gè)人都能讀好書(shū),只是每個(gè)人觀念不同。
青春需要叛逆,叛逆是青春的斗志,有了這股斗志,利用青春的叛逆去點(diǎn)燃激情,燃燒炙熱的歲月吧。
有的人利用青春來(lái)?yè)]霍,為了一時(shí)之快;有的人利用青春來(lái)奮斗,為了美好的將來(lái)。
青春只有一次,把握好青春,才能譜寫(xiě)一段美好歲月!
一起向未來(lái)作文400字左右9
未來(lái)大家肯定都會(huì)有一個(gè)理想。我也不例外。
有的人理想成為一個(gè)工程師,造出世界最最偉大的建筑。有的人理想成為一個(gè)銀行家,理想在世界金融上有自己的名字。有的人想成為一個(gè)政治家,讓世界變得和平。有的人理想成為一個(gè)旅行家,理想周游世界。有的人理想成為一個(gè)教師,讓孩子們放飛理想。有的想讓自己變成一個(gè)自由職業(yè)者,快樂(lè)生活。
我?想成為一個(gè)突擊隊(duì)員。在一片片廢墟中戰(zhàn)斗,我也想成為這個(gè)突擊隊(duì)的工程師和狙擊手。在科技世界中戰(zhàn)斗。如果你問(wèn)我為什么?我只好告訴你,因?yàn)槲蚁矚g軍事!我喜歡在軍事世界中學(xué)習(xí)。從我懂事的那一刻起,我就有理想!
你想在這個(gè)世界上生活,就要有一技之長(zhǎng)。無(wú)論你想成為什么職業(yè)的人,都要有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基本功那么,就讓我們現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)吧!假如你今天沒(méi)有學(xué)習(xí),那你就不能實(shí)現(xiàn)你的理想!
我想:“假如有一天,我們長(zhǎng)大了,各自有了自己的職業(yè),有了自己的 愛(ài)好 ,你也要有未來(lái)的理想。如果你安于現(xiàn)狀,你就和停滯不前。就像愛(ài)因斯坦,他也是有理想的!沒(méi)有理想就沒(méi)有生活的目標(biāo)!
一起向未來(lái)作文400字左右10
我們每個(gè)人都有自己的理想,如果你想實(shí)現(xiàn)自己的未來(lái)理想,就要像牛頓一樣一心一意的鉆研科學(xué)。不要像我一樣一天到晚只曉得玩,不曉的做作業(yè)。我保證你以后可以當(dāng)上最有才華的科學(xué)家。如果我想成為科學(xué)家,就得趕走馬虎的毛病,怎么趕走呢?聽(tīng)老師說(shuō):我做作業(yè)時(shí)太快了,如果想快一點(diǎn),必須保證質(zhì)量。
我的理想是當(dāng)作家。我要寫(xiě)一本科幻小說(shuō),書(shū)名叫《未來(lái)的學(xué)?!贰?xiě)的是我們有一所學(xué)校,早上小朋友們上學(xué)不需要走大門(mén),在大門(mén)外面有一架飛機(jī),小朋友們可以坐飛機(jī)進(jìn)去。放學(xué)了小朋友們可以坐小汽車(chē)回家,如果小朋友們累了,可以坐飛機(jī)去周游世界,在飛機(jī)上可以吃東西、看電視。
如果我這本書(shū)出版了,掙了大錢(qián),我就到美國(guó)去買(mǎi)長(zhǎng)命百歲的藥給媽媽吃,我想媽媽肯定可以活到三千歲。
渺小的理想:小成就;
遠(yuǎn)大的理想:大收獲。
暗淡的理想:須人照亮;
光輝的理想:一生無(wú)悔。
軟弱的理想:最終失敗;
強(qiáng)大的理想:戰(zhàn)勝困難。
去追尋理想:成功就來(lái)臨。
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