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醫(yī)生職業(yè)關(guān)鍵詞
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于醫(yī)生職業(yè)關(guān)鍵詞的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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一、介紹醫(yī)生這個(gè)職業(yè)
介紹醫(yī)生這個(gè)職業(yè)
介紹醫(yī)生這個(gè)職業(yè),近些年來(lái),醫(yī)學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)越來(lái)越受他人的歡迎了,在如今這個(gè)特殊的情況下,醫(yī)生肩上的責(zé)任更是非常重大的,那么下面為大家分享介紹醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。
介紹醫(yī)生這個(gè)職業(yè)1
醫(yī)生的學(xué)識(shí)
醫(yī)學(xué)生五年所學(xué)的所有專(zhuān)業(yè)課程大約26門(mén),外加十多門(mén)公共課程,還有這么多課程看起來(lái)就讓人恐懼,課本堆起來(lái)比人還高。再加上讀研究生甚至更深的深造,就有十多年的時(shí)間學(xué)醫(yī),在他人看來(lái)醫(yī)學(xué)生知識(shí)淵博,但現(xiàn)實(shí)是醫(yī)學(xué)生進(jìn)入社會(huì)經(jīng)常遭人嫌棄。
醫(yī)生的工作365天無(wú)休
白發(fā)老父掛了一個(gè)號(hào),就為看醫(yī)生兒子一眼,這是發(fā)生在北京大學(xué)人民醫(yī)院急診室的這個(gè)真實(shí)故事。該院醫(yī)生醫(yī)生遲騁某日值夜班,凌晨時(shí)他接過(guò)下一張掛號(hào)條時(shí),習(xí)慣性地問(wèn)了一句:您哪里不舒服。聽(tīng)到的卻是熟悉的聲音,“兒子,我沒(méi)有不舒服,就是想讓你歇一會(huì)兒,喝口水?!边@是一個(gè)真實(shí)故事,因?yàn)閷W(xué)醫(yī),放棄了大半陪伴家人的時(shí)間,因?yàn)閷W(xué)醫(yī),放棄了雙休和年假。
醫(yī)生在別人眼中
現(xiàn)在關(guān)于醫(yī)療題材的電視劇層出不窮,醫(yī)生的形象都是高大帥氣的,在患者眼中醫(yī)生更是神的化身,什么疑難雜癥都可以治療,但在許多疾病面前也是心有余而力不足,就因?yàn)檫@樣,經(jīng)常會(huì)遭到患者的不理解和謾罵,甚至出現(xiàn)許多傷醫(yī)事件,這都是讓醫(yī)療行業(yè)痛心疾首的事,但醫(yī)生依然堅(jiān)守崗位,因?yàn)樗麄円廊粓?jiān)守學(xué)醫(yī)時(shí)的宣言,因?yàn)檫@個(gè)生活不能沒(méi)有醫(yī)生。
醫(yī)生在自己的眼里
醫(yī)生在自己眼里是弱小的,是人不是神,對(duì)于許多疾病的治療有時(shí)也是力不從心。醫(yī)生在自己心中也是偉大的,面對(duì)人人都后退的新冠疫情,醫(yī)生卻是最美逆行者,積極申請(qǐng)前往疫情一線,簽請(qǐng)命書(shū),按紅手印,沖在疫情防控最危險(xiǎn)的地方,因?yàn)槿嗣裥枰麄?,祖?guó)需要他們!
這就是醫(yī)生,中國(guó)醫(yī)生!“在中國(guó),每天有2000多萬(wàn)人次到醫(yī)院就醫(yī)或陪同就醫(yī),中國(guó)的醫(yī)院承受著難以言喻的超級(jí)壓力,中國(guó)的醫(yī)生更是被當(dāng)成了“超人”。
然而,絕大多數(shù)人對(duì)于醫(yī)院和醫(yī)療系統(tǒng)卻處于一種“時(shí)刻在依賴(lài),時(shí)常在忽視,時(shí)而在抱怨,從來(lái)不了解”的狀態(tài)。這一次的疫情,讓我們?cè)俅慰吹搅酥袊?guó)醫(yī)護(hù)人員的奉獻(xiàn)和犧牲精神。除了感動(dòng)之外,他們更需要的,其實(shí)是來(lái)自我們的理解、尊重和信任。醫(yī)者仁心,醫(yī)者也需要人心。
介紹醫(yī)生這個(gè)職業(yè)2
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)比較特殊,不同人從不同的角度有不同的解讀,如同飲水,冷暖自知。
首先,醫(yī)生這個(gè)職業(yè),社會(huì)地位應(yīng)該是比較高的。雖然現(xiàn)在社會(huì)上有不少黑醫(yī)生的言論,但整體而言,醫(yī)生群體的社會(huì)地位還是不錯(cuò)的。醫(yī)生群體都是高級(jí)知識(shí)分子,碩士生、博士生比比皆是,是社會(huì)精英聚集的群體。
醫(yī)生所擔(dān)負(fù)的人民健康的責(zé)任也決定了不是人人都能當(dāng)醫(yī)生的,能考上協(xié)和、華西的醫(yī)生,分?jǐn)?shù)有可能比北大清華的分?jǐn)?shù)線還高!自古至今,醫(yī)生都是受社會(huì)尊重的職業(yè),醫(yī)生是一個(gè)國(guó)家未來(lái)的后援保障。作為一個(gè)醫(yī)生,當(dāng)你治好一個(gè)病人,或者挽救一個(gè)瀕死的患者,會(huì)有很大的成就感。
其次,體制內(nèi)的醫(yī)生職業(yè)穩(wěn)定,不存在私企的.下崗或跳槽壓力,受社會(huì)經(jīng)濟(jì)沖擊的風(fēng)險(xiǎn)也較小。國(guó)內(nèi)的醫(yī)生雖不能發(fā)家致富,但溫飽基本上是沒(méi)問(wèn)題的。即使跳槽,醫(yī)生一般找工作也相對(duì)容易很多,特別是有技術(shù)的醫(yī)生。
最后,一個(gè)人當(dāng)醫(yī)生,全家都會(huì)受益。小毛小病就自我消化了,問(wèn)題大的也知道該怎么辦。
當(dāng)然,當(dāng)醫(yī)生也有一些問(wèn)題,下決心考醫(yī)學(xué)院之前要想清楚,現(xiàn)在很流行的一句話是勸人學(xué)醫(yī),天打雷劈。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是投入周期比較長(zhǎng)的職業(yè),而且一輩子都要不斷學(xué)習(xí)的職業(yè)。醫(yī)學(xué)生本科就要五年,比別的專(zhuān)業(yè)多一年。本科畢業(yè)后要想進(jìn)稍好點(diǎn)的醫(yī)院,三年的碩士是必須的,要想進(jìn)三甲醫(yī)院博士更是標(biāo)配!
好不容易畢業(yè)了,又得參加國(guó)家的規(guī)培制度,還不能直接工作。熬到正式工作后,同齡人早已結(jié)婚生子事業(yè)穩(wěn)定了,自己還只是一個(gè)什么都不懂的小醫(yī)生。工作后還得不斷地學(xué)習(xí)、考試、晉升、拿課題、發(fā)論文,一輩子都要學(xué)習(xí)。成為一名專(zhuān)家級(jí)的醫(yī)生是需要非常漫長(zhǎng)得積累,不是讀幾本書(shū)就可以實(shí)現(xiàn)的。
其次,醫(yī)生的工作勞動(dòng)強(qiáng)度大,而且需要值夜班,要有這個(gè)心理準(zhǔn)備。多數(shù)醫(yī)院的小醫(yī)生,基本上是4天一個(gè)24小時(shí)值班,還不算平時(shí)的白班和加班。心內(nèi)科、急診科等一些科室值夜班基本上是睡不成的。
另外醫(yī)生的責(zé)任相對(duì)較大,醫(yī)生雖然也是人,但是是不允許犯錯(cuò)誤的職業(yè),經(jīng)常要處于精神高度緊張的狀態(tài)。近期不斷有中青年醫(yī)生猝死得消息也側(cè)面反映出醫(yī)生得工作強(qiáng)度。
最后,目前的醫(yī)療環(huán)境不太好,醫(yī)療糾紛相對(duì)較多,要有思想準(zhǔn)備。醫(yī)患矛盾也促使一部分醫(yī)生轉(zhuǎn)行。
總之,醫(yī)生這個(gè)行業(yè)一方面要肩負(fù)治病救人的重任,要講究奉獻(xiàn),治病救人是醫(yī)生的第一原則;另一方面醫(yī)生也是普普通通的人不是神,也要養(yǎng)家糊口,也要注意自身的健康問(wèn)題。社會(huì)對(duì)醫(yī)生職業(yè)寄予了過(guò)多的厚望,但請(qǐng)注意醫(yī)生也是人,也要吃喝拉撒,也會(huì)生?。?/p>
介紹醫(yī)生這個(gè)職業(yè)3
醫(yī)生,鉆研學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù),挽救生命以治病為業(yè)的人,一般指臨床醫(yī)生。按照衛(wèi)生部、衛(wèi)健委、醫(yī)政部有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生管理?xiàng)l例的法律法規(guī),主持醫(yī)患溝通,學(xué)術(shù)討論,新技術(shù)推廣、預(yù)后分析、公眾教育、護(hù)理示教、康復(fù)培訓(xùn)、出院教育、執(zhí)行衛(wèi)生防疫、計(jì)生、大病早期識(shí)別干預(yù)等法律政治責(zé)任。
承擔(dān)部分課題研究等工作,預(yù)防出生缺陷提高人口素質(zhì),治病救人,履行病情如實(shí)告知、合理檢查、合理開(kāi)藥、正確診斷,積極治療的責(zé)任。
提高醫(yī)生職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和醫(yī)療事故安全法律意識(shí),避免誤診漏診、控制醫(yī)源性繼發(fā)損害、糾正違章作業(yè)等法律責(zé)任,通過(guò)定期臨床理論考試,技能考核培訓(xùn),能夠熟練掌握臨床必要的醫(yī)學(xué)技能和必要的醫(yī)學(xué)理論。
如影像學(xué)、解剖學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、藥物化學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、生育保健學(xué)、臨床法醫(yī)學(xué)等,取得執(zhí)業(yè)資格,不得夸大病情,嚇唬病人,延誤時(shí)機(jī)造成事故,要按照行業(yè)規(guī)范開(kāi)展診療活動(dòng)。
醫(yī)生,古代稱(chēng)大夫或郎中。現(xiàn)在“大夫”一詞在北方人中也常用。醫(yī)師是初級(jí)醫(yī)生,主治醫(yī)師是中級(jí)醫(yī)生,副主任醫(yī)師是副高級(jí)醫(yī)生,主任醫(yī)師是正高級(jí)醫(yī)生。所有的無(wú)論老幼都可以叫醫(yī)生。但只有有醫(yī)師資格證的才能叫醫(yī)師。
醫(yī)生,掌握醫(yī)藥衛(wèi)生知識(shí),從事疾病預(yù)防和治療的專(zhuān)業(yè)人員的統(tǒng)稱(chēng)。醫(yī)生,古代稱(chēng)大夫或郎中?,F(xiàn)在“大夫”一詞在北方人中也常用。在歐美醫(yī)生普遍被稱(chēng)為“Physician”,只有外科醫(yī)生被稱(chēng)呼為“Surgeon”。自中世紀(jì)后人們普遍認(rèn)為“內(nèi)科學(xué)”=“醫(yī)學(xué)”=“內(nèi)科醫(yī)生”=“醫(yī)生Physician”。
而外科醫(yī)生的工作是美容和理發(fā),只作為醫(yī)療補(bǔ)助工作存在,可是隨著時(shí)代前進(jìn)外科醫(yī)生和藥劑師都逐漸開(kāi)始獨(dú)自進(jìn)行治療,他們也變得被看作醫(yī)生。外科醫(yī)生的法語(yǔ)稱(chēng)呼為:Decin(Medusan),德語(yǔ)是:Arzt(arutsuto)。但在英聯(lián)邦英國(guó)外科醫(yī)生,今天還以“密司脫”稱(chēng)呼。
醫(yī)師是一種高級(jí)醫(yī)務(wù)衛(wèi)生人員,是指受過(guò)高等醫(yī)學(xué)教育或長(zhǎng)期從事醫(yī)療衛(wèi)生工作的、經(jīng)國(guó)家衛(wèi)生部門(mén)審查合格的高級(jí)醫(yī)務(wù)衛(wèi)生人員。
二、贊美醫(yī)生的詞語(yǔ)有哪些
贊美醫(yī)生的好詞好句
好詞:
杏林春滿(mǎn) 懸壺濟(jì)世 扁鵲再生 在世華佗救死扶喪 妙手回春 起死回生 醍醐濟(jì)世藥到病除 譽(yù)滿(mǎn)杏林 醫(yī)術(shù)精湛 術(shù)效岐黃
好句:
★ 張開(kāi)慈祥的雙翅,飛向溫暖的他鄉(xiāng),送于人間一片祥和。揚(yáng)起善良的微笑,笑對(duì)苦難的人群,帶走這所有的陰涼。閉上辭別的視線,關(guān)掉痛苦的呻吟,放下那遇見(jiàn)的幸福。陪人間一起面對(duì),陪病痛一起度過(guò),陪溫暖一起飛翔。
★ 杏林春暖,常被用來(lái)贊譽(yù)醫(yī)術(shù)高超、醫(yī)德高尚的醫(yī)生。
★ 我贊美護(hù)士有著無(wú)私的愛(ài),面對(duì)多重性格的患者,她們奉獻(xiàn)的是海一樣博大的情懷;面對(duì)刁難者縱使自己受了天大的委屈她們對(duì)病人講得也是醫(yī)德和表率;眾人面前一笑而過(guò),有誰(shuí)知?一個(gè)人的時(shí)候她們卻在暗灑的'淚濤中苦苦地徘徊;飲下苦酒之后留給自己的是一份體驗(yàn)的悲哀。
★ 我贊美護(hù)士有著純潔的心靈,高尚的情操;走進(jìn)每一位患者總帶著一份職業(yè)性的微笑;不求回報(bào)只求奉獻(xiàn)成了她們心中的驕傲;黑夜的恐怖加上生物鐘顛倒;超負(fù)荷的工作連著疲憊的心身,她們想著的還是患者的需要;
面對(duì)許多渴求健康的目光,她們慣用鼓勵(lì)的眼神傳遞力量,用有力的雙手?jǐn)v扶著患者越過(guò)心靈的沼澤地,帶給她們擺脫病魔的勇氣和一份生存的基本需要,用心理學(xué)知識(shí)撫慰心靈空寂的患者輕松地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),用語(yǔ)言美學(xué)知識(shí)為患者補(bǔ)充疾病康復(fù)的健康指導(dǎo)。
三、醫(yī)生的職業(yè)特點(diǎn)和職責(zé)
醫(yī)生的職業(yè)特點(diǎn)和職責(zé)
醫(yī)生的職業(yè)特點(diǎn)和職責(zé),在生活當(dāng)中,醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè),因?yàn)樾律牡絹?lái),生命的結(jié)束都是醫(yī)生決定的,所以說(shuō),學(xué)醫(yī)可以很好地鍛煉自己,下面我整理了醫(yī)生的職業(yè)特點(diǎn)和職責(zé)。
醫(yī)生的職業(yè)特點(diǎn)和職責(zé)1
醫(yī)生主要崗位職責(zé)1
1、具有良好的工作形象及工作態(tài)度,對(duì)客戶(hù)熱情接待、耐心傾聽(tīng)、細(xì)心檢查、精心治療保證醫(yī)療質(zhì)量。
2、學(xué)習(xí)和掌握有效的溝通方式,取得客戶(hù)信任,建立良好而健康的醫(yī)患關(guān)系。
3、全面檢查客戶(hù)的口腔情況。制定詳細(xì)的整體治療方案。詳細(xì)解釋每個(gè)治療步驟,需客戶(hù)簽字同意。
4、所有治療均采用無(wú)痛技術(shù),或?qū)⑼纯嘟档偷阶畹拖薅认逻M(jìn)行。
5、規(guī)范詳細(xì)地書(shū)寫(xiě)當(dāng)日病歷。
6、嚴(yán)格檢查督促助手的規(guī)范服務(wù),保證治療的質(zhì)量。
7、對(duì)需要進(jìn)行治療后隨訪的病人,應(yīng)該在治療后通知前臺(tái),安排跟蹤隨訪。
8、遇到疑難病例和特殊病例,要及時(shí)報(bào)告,組織會(huì)診,制定治療計(jì)劃,按計(jì)劃治療,并隨時(shí)注意病情變化。如有需要給予特殊照顧和優(yōu)惠收費(fèi)的病人,必須經(jīng)過(guò)醫(yī)療總監(jiān)同意。
9、熟悉有關(guān)設(shè)備器材的說(shuō)明書(shū)內(nèi)容,按說(shuō)明書(shū)使用和保養(yǎng)。
10、在提高服務(wù)效率和保證治療質(zhì)量的前提下節(jié)約使用材料。
11、努力學(xué)習(xí)新技術(shù),不斷提高業(yè)務(wù)和外語(yǔ)水平。
12、每月完成一篇臨床病例報(bào)告或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
醫(yī)生主要崗位職責(zé)2
1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主任(副主任)醫(yī)師指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本科一定范圍的醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防等工作。
2、按時(shí)查房,參加和指導(dǎo)住院醫(yī)師進(jìn)行診斷、治療及特殊診療操作。
3、掌握病人的病情變化,病人發(fā)生病危、死亡、醫(yī)療事故或其他重要情況時(shí),應(yīng)及時(shí)處理,并向科主任匯報(bào)。
4、參加值二線班、門(mén)診、會(huì)診、出診工作。
5、主持病室的臨床病例討論及會(huì)診,檢查、修改下級(jí)醫(yī)生書(shū)寫(xiě)的醫(yī)療文件,決定病人出院,審簽出(轉(zhuǎn))院病歷。修改的病歷甲級(jí)率要求達(dá)100%。
6、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),經(jīng)常檢查本病室的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生。協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)搞好病房管理工作。
7、組織本組醫(yī)師學(xué)習(xí)與運(yùn)用國(guó)內(nèi)、外先進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù),開(kāi)展新技術(shù)、新療法和科研工作,做好資料積累,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平。
8、擔(dān)任臨床教學(xué),指導(dǎo)進(jìn)修、實(shí)習(xí)醫(yī)生工作。
9、因科室工作需要,主治醫(yī)師應(yīng)兼住院醫(yī)師工作。
10、樹(shù)立良好的醫(yī)德風(fēng)尚,忠于職守,嚴(yán)格執(zhí)紀(jì),增強(qiáng)抵制商業(yè)賄賂的自覺(jué)性和廉潔從醫(yī)的意識(shí),全心全意為患者服務(wù)。
醫(yī)生的職業(yè)特點(diǎn)和職責(zé)2
一、掌握特殊的技能,并持續(xù)改進(jìn)。
二、建立有效的行業(yè)自治,并不斷完善。
三、維護(hù)合理的患者利益,并始終不渝。
四、倡導(dǎo)公益的社會(huì)規(guī)范,并身體力行。
讓醫(yī)生踐行這神圣的四項(xiàng)基本原則,全世界的大量的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)表明,我們需要一種特殊的社會(huì)契約,我們要有約定。如果我們的甲方就是我們的社會(huì),要讓我們的乙方,就是我們的.醫(yī)生來(lái)踐行這四項(xiàng)基本原則,我們的甲方也必須要履行三個(gè)重要的承諾。
一、給我們的醫(yī)生以穩(wěn)定和較高的經(jīng)濟(jì)收入。
二、賦予我們醫(yī)療行業(yè)充分的行業(yè)自主權(quán)。
三、對(duì)我們的醫(yī)生樹(shù)立崇高的社會(huì)尊重。缺一不可。雙方都要遵守,這個(gè)社會(huì)契約目前在中國(guó)沒(méi)有被建立起來(lái)。
醫(yī)生的職業(yè)特點(diǎn)和職責(zé)3
濟(jì)世救人
有哪一項(xiàng)職業(yè)可以這樣直接的幫助到他人,給他人以快樂(lè)呢?別的不多說(shuō),送上這一排成語(yǔ)給醫(yī)生:回春妙手、回春之術(shù)、起死回生、仁心仁術(shù)、 手到病除、華佗在世、懸絲切脈 、大醫(yī)精誠(chéng) 、杏林圣手、 德醫(yī)雙馨 、濟(jì)世良醫(yī)。
社會(huì)尊重
醫(yī)生無(wú)論走到哪里,都會(huì)受到大家的關(guān)注。醫(yī)生代表著一定的權(quán)威,尤其在專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)域里。當(dāng)然,這也同時(shí)是一份責(zé)任。
社會(huì)需求
我國(guó)現(xiàn)如今的情況尤其如此,醫(yī)療資源和人口不成比例,好的醫(yī)療資源又多集中在大城市……打住不說(shuō)了,我在這里還是簡(jiǎn)單一點(diǎn)吧,有需求就有工作,所以學(xué)醫(yī)只要認(rèn)真學(xué),將來(lái)就有不怕沒(méi)有工作。
知行合一
和現(xiàn)在其他的學(xué)科相比,學(xué)習(xí)其他學(xué)科常常只有空洞的理論課程,而學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的課程將會(huì)有大量的實(shí)踐課程,所以看到其他同學(xué)說(shuō)大學(xué)很無(wú)聊時(shí),你可能會(huì)覺(jué)得自己過(guò)得更為充實(shí)——我是醫(yī)學(xué)生,我要記住很多東西,我要學(xué)會(huì)很多技能。
學(xué)無(wú)止境
學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)從來(lái)就沒(méi)有“畢業(yè)”這么一說(shuō)。醫(yī)學(xué)總在不斷的進(jìn)步,每一年都很會(huì)出現(xiàn)很多新的指南、新的技術(shù),為此還有很多的學(xué)術(shù)會(huì)議進(jìn)行討論,所以做一名醫(yī)務(wù)人員,永遠(yuǎn)都要去學(xué)習(xí),持續(xù)的提升自我。正因?yàn)槿绱?,醫(yī)學(xué)是積累的過(guò)程,只有知道不知道,會(huì)不會(huì)做。
白衣天使
有一個(gè)現(xiàn)象,很多醫(yī)學(xué)生在學(xué)校上學(xué)時(shí)都很期待第一次實(shí)驗(yàn)課上可以穿上他們的白大衣。白大衣,這不僅僅是醫(yī)生的工作服或者一個(gè)符號(hào),它更代表了醫(yī)生這個(gè)行業(yè)的對(duì)干凈衛(wèi)生的要求標(biāo)準(zhǔn)。一件干凈整潔的白大衣,更是醫(yī)生對(duì)患者的尊重態(tài)度。
鉆研能力
醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)不僅鍛煉了你的專(zhuān)業(yè)性,與患者溝通也提高了你的溝通能力,經(jīng)常同時(shí)處理幾件事情鍛煉了你的時(shí)間管理能力,治療一個(gè)患者需要多方面的合作鍛煉了你的團(tuán)隊(duì)工作能力,最后,還有你的調(diào)查能力,真得,看病找病因和找兇手真沒(méi)什么兩樣。
人生機(jī)會(huì)更多
學(xué)醫(yī)最后不一定都要當(dāng)醫(yī)生,還可以去醫(yī)學(xué)研究所、公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu),還有涉及到醫(yī)學(xué)的很多種工作如醫(yī)療服務(wù)保險(xiǎn)等多種。事實(shí)上,學(xué)醫(yī)本身就代表你很優(yōu)秀了,你看,偉大如魯迅,還有余華、馮唐等這些作家,原來(lái)不都是醫(yī)生嗎?但你聽(tīng)說(shuō)過(guò)作家后來(lái)做了醫(yī)生的嗎?很多醫(yī)生轉(zhuǎn)到其它行業(yè)也做得很好,說(shuō)明醫(yī)生的基本職業(yè)素質(zhì)是符合市場(chǎng)的要求的。
護(hù)佑家人
為了讓爸媽可以停止許愿:“家里要是有個(gè)醫(yī)生就好了”。這個(gè)不多說(shuō)了,做為一名醫(yī)生,可以更好的照顧到親人的健康,還是很好的
成就夢(mèng)想
中國(guó)現(xiàn)在唯一拿到諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家——屠呦呦,不也是學(xué)醫(yī)學(xué)的嗎?所以,你如果曾經(jīng)想過(guò)做科學(xué)家,那么,學(xué)醫(yī)也是可以的。
四、醫(yī)生這個(gè)職業(yè)特點(diǎn)
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)特點(diǎn)
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)特點(diǎn),在生活當(dāng)中,醫(yī)生是一項(xiàng)神圣的工作,醫(yī)生的雙手有接納過(guò)新生命,也有送走生命的最后一步,從業(yè)醫(yī)生一般社會(huì)責(zé)任重,服務(wù)內(nèi)容廣泛,成才周期長(zhǎng),職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)高,下面我整理了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)特點(diǎn)。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)特點(diǎn)1
一、掌握特殊的技能,并持續(xù)改進(jìn)。
二、建立有效的行業(yè)自治,并不斷完善。
三、維護(hù)合理的患者利益,并始終不渝。
四、倡導(dǎo)公益的社會(huì)規(guī)范,并身體力行。
讓醫(yī)生踐行這神圣的四項(xiàng)基本原則,全世界的大量的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)表明,我們需要一種特殊的社會(huì)契約,我們要有約定。如果我們的甲方就是我們的社會(huì),要讓我們的乙方,就是我們的醫(yī)生來(lái)踐行這四項(xiàng)基本原則,我們的甲方也必須要履行三個(gè)重要的承諾。
一、給我們的醫(yī)生以穩(wěn)定和較高的經(jīng)濟(jì)收入。
二、賦予我們醫(yī)療行業(yè)充分的行業(yè)自主權(quán)。
三、對(duì)我們的醫(yī)生樹(shù)立崇高的社會(huì)尊重。缺一不可。雙方都要遵守,這個(gè)社會(huì)契約目前在中國(guó)沒(méi)有被建立起來(lái)。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)特點(diǎn)2
1.要有耐心
有一句話叫:總是在安慰、時(shí)常是幫助、偶爾去治愈。臨床工作中,需要做大量的解釋工作,所以想要學(xué)醫(yī),耐心很重要。
2.要有忍耐力
醫(yī)學(xué)的知識(shí)非常龐雜,學(xué)制時(shí)間也很長(zhǎng),普通的專(zhuān)業(yè)可能讀到本科就可以了,但醫(yī)學(xué)可能要到碩士、博士。在這個(gè)過(guò)程中,需要學(xué)習(xí)大量的知識(shí),到臨床工作后,工作經(jīng)驗(yàn)也要慢慢積累,沒(méi)有10年,可能沒(méi)有辦法獨(dú)立處理患者。
3.要有高情商
其他理工科可能面對(duì)的是無(wú)機(jī)生物,比如物理、化學(xué),這些不用考慮試驗(yàn)對(duì)象的情感。但是醫(yī)學(xué)不一樣,醫(yī)學(xué)面對(duì)的是人,人是有復(fù)雜情感的社會(huì)動(dòng)物,如果情商太低,就沒(méi)有辦法感同身受患者和家屬的內(nèi)心想法。很多時(shí)候也就沒(méi)有辦法處理好與患者的關(guān)系??赡苄⌒〉慕忉尣坏轿唬蜁?huì)適得其反,甚至激化患者和家屬的不良情緒。
4.要有極強(qiáng)的抗壓能力
醫(yī)學(xué)關(guān)乎人的生死,有時(shí)候只在那一瞬間,你做出的決定可能會(huì)逆轉(zhuǎn)搶救的最終結(jié)果。遇見(jiàn)一些突發(fā)事件,還有一些嚴(yán)重病例的時(shí)候,你的冷靜程度、抗壓能力強(qiáng)不強(qiáng),直接關(guān)系到你做出的決定。
5.要有好體力
醫(yī)生需要面臨大量的臨床書(shū)寫(xiě)工作、患者的管理工作,還有換藥、手術(shù)以及值班,這對(duì)醫(yī)生體力是一個(gè)極大的考驗(yàn)。所以醫(yī)生的體力一定要好,一臺(tái)手術(shù)不能因?yàn)槟憷哿?、餓了,就要停下來(lái)去吃飯。手術(shù)沒(méi)有結(jié)束時(shí),醫(yī)生就要一直站著,不能吃飯、喝水,也不能上廁所。
6.要有悲天憫人的情懷
這是我個(gè)人認(rèn)為最重要的一點(diǎn)。因?yàn)楹萌藭?huì)生病,不完美的人也會(huì)生病。面對(duì)一些人格缺陷的患者,你可能會(huì)摻雜一些個(gè)人情緒,溝通交流不好時(shí),還可能會(huì)厭惡或者反感,甚至可能會(huì)覺(jué)得有職業(yè)疲勞感,不愿意給患者做很好的處理。
但是,如果有悲天憫人的情懷,你就會(huì)看到生命的艱難與不易,患者離開(kāi)人世時(shí)遭受的痛苦。這時(shí)候所有的委屈和辛苦,你才可能默默把它咽下去,才會(huì)堅(jiān)持下去!
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)特點(diǎn)3
首先,醫(yī)生職業(yè)是責(zé)任重大的高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)。
醫(yī)生的診斷、治療方案、手術(shù)操作,直接決定病人的生命和健康。危重癥病人的搶救治療,攸關(guān)病人的生死。診斷錯(cuò)誤,不僅偏離了治療方向,甚至帶來(lái)對(duì)身體新的危害,手術(shù)操作失誤,輕則傷殘,重則導(dǎo)致病人死亡??梢?jiàn),醫(yī)生職業(yè)責(zé)任重大,沒(méi)有做好全面充分的準(zhǔn)備,是不能做醫(yī)生的`。因?yàn)獒t(yī)生職業(yè)責(zé)任重大,醫(yī)生職業(yè)自然壓力巨大??梢哉f(shuō),醫(yī)生行醫(yī),如履薄冰,如臨深淵。
第二,醫(yī)生職業(yè)是一個(gè)要求極高的高技術(shù)職業(yè)。
人體是非常復(fù)雜的,產(chǎn)生的疾病成千上萬(wàn)種,要認(rèn)識(shí)并掌握這些疾病的發(fā)生、發(fā)展及變化的規(guī)律,就需要醫(yī)生具有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和處理技能。只有技術(shù)精湛,知識(shí)面廣,思維開(kāi)闊,創(chuàng)新能力強(qiáng),才能更好地處理和應(yīng)對(duì)各種疾病,挽救病人的健康和生命。
第三,醫(yī)生職業(yè)是一個(gè)地位高尚的職業(yè)。
救死扶傷,治病救人,把病人從死亡線上拉了回來(lái)又延續(xù)生命,把病人傷痛的身體治療康復(fù),又健康的活在這個(gè)世界上,每天做這樣的工作,是多么有成就感。古人說(shuō),不為良相,就為良醫(yī)。又說(shuō),救人一命,勝造七級(jí)浮屠。給病人治好了病,病人一輩子記得你。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是最祟高的高尚職業(yè)無(wú)容置疑。
既然醫(yī)生職業(yè)高尚,無(wú)疑醫(yī)生的地位就應(yīng)該很高。
第四,醫(yī)生職業(yè)成長(zhǎng)周期長(zhǎng),成才晚。
因?yàn)獒t(yī)學(xué)的特點(diǎn),醫(yī)生本科至少學(xué)五年,之后讀碩讀博需要六年。近幾年又規(guī)定,醫(yī)生全科規(guī)培三年,專(zhuān)科規(guī)培三年。工作過(guò)程中,還需晉升主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師、主任醫(yī)師。這些,都是醫(yī)學(xué)特點(diǎn)和醫(yī)生職業(yè)特點(diǎn)決定的必走之路。一般來(lái)講,醫(yī)生過(guò)了30歲才可正式成為有處方權(quán)的醫(yī)生,到了40歲才是一個(gè)成熟全面的醫(yī)生。
第五,醫(yī)生職業(yè)要求其智商高。
因?yàn)獒t(yī)學(xué)的復(fù)雜性,醫(yī)生職業(yè)高要求,這就要求從事醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的人,智商要高。在美國(guó)等西方國(guó)家以及印度等發(fā)展中國(guó)家,報(bào)考醫(yī)學(xué)院的考生門(mén)檻非常高,都是最頂級(jí)的考生報(bào)考醫(yī)學(xué)院。我自己從醫(yī)三十五年,深刻體會(huì)到,在醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí),畢業(yè)后做醫(yī)生;
必須記憶力強(qiáng),思維能力強(qiáng)。而人類(lèi)智慧的兩大最主要因素就是思維能力和記憶能力的結(jié)合。大學(xué)五年,近四十門(mén)醫(yī)學(xué)功課要記要背才能應(yīng)付考試。當(dāng)醫(yī)生,要把解剖學(xué)知識(shí)、生理學(xué)知識(shí)、微生物學(xué)知識(shí)……等等,病理的、生理的,就象一個(gè)工程腳手架一樣,全部都要串起來(lái),沒(méi)有活躍的思維是不行的。
第六,醫(yī)生職業(yè)工作強(qiáng)度大。
這一點(diǎn),特別是對(duì)于中國(guó)的醫(yī)生尤其如此。病人多,醫(yī)療任務(wù)繁重,一個(gè)上午看幾十個(gè)病人,連喝水上廁所的時(shí)間都沒(méi)有。一上手術(shù)臺(tái),少則幾個(gè)小時(shí),長(zhǎng)則十多個(gè)小時(shí),沒(méi)有節(jié)假日(節(jié)假日也要查房看病人)。教學(xué)科研任務(wù)重,職業(yè)晉升壓力大,這些都構(gòu)成醫(yī)生工作強(qiáng)度大。不僅體現(xiàn)在體力勞動(dòng)強(qiáng)度大,而且腦力勞動(dòng)強(qiáng)度更大。
以上就是關(guān)于醫(yī)生職業(yè)關(guān)鍵詞相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢(xún),客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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