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旅游地產(chǎn)園林景觀設(shè)計(jì)（旅游地產(chǎn)園林景觀設(shè)計(jì)論文）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-21 17:01:14 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 129 問(wèn)大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于旅游地產(chǎn)園林景觀設(shè)計(jì)的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、為什么喜歡景觀設(shè)計(jì)
2、景觀設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)哪個(gè)前景更好？
3、旅游項(xiàng)目策劃包含哪些內(nèi)容？有做的比較好的公司嗎？
4、風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)怎么選擇就業(yè)方向

旅游地產(chǎn)園林景觀設(shè)計(jì)（旅游地產(chǎn)園林景觀設(shè)計(jì)論文）

一、為什么喜歡景觀設(shè)計(jì)

景觀設(shè)計(jì)，是指風(fēng)景與園林的規(guī)劃設(shè)計(jì)，它的要素包括自然景觀要素和人工景觀要素。[1]與規(guī)劃，生態(tài)，地理等多種學(xué)科交叉融合，在不同的學(xué)科中具有不同的意義。景觀設(shè)計(jì)主要服務(wù)于：城市景觀設(shè)計(jì)（城市廣場(chǎng)、商業(yè)街、辦公環(huán)境等）、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市公園規(guī)劃與設(shè)計(jì)、濱水綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、旅游度假區(qū)與風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)等

（一）景觀設(shè)計(jì)師方向景觀設(shè)計(jì)師是運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能，以景觀的規(guī)劃設(shè)計(jì)為職業(yè)的專(zhuān)業(yè)人員，他的終身目標(biāo)是將建筑、城市和人的一切活動(dòng)與生命的地球和諧相處。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有城市公園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、公共空間景觀設(shè)計(jì)、商業(yè)及居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)與改造、室內(nèi)綠色空間設(shè)計(jì)的人才，重點(diǎn)強(qiáng)化其景觀設(shè)計(jì)、制圖和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力，使學(xué)生獲得景觀設(shè)計(jì)師的基本訓(xùn)練，成為高等技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生適合在城市規(guī)劃設(shè)計(jì)單位、景觀設(shè)計(jì)公司、園林設(shè)計(jì)和工程公司、裝飾公司、園藝公司、效果圖公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司等從事風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、社區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)和管理、公園景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)及制圖工作。本專(zhuān)業(yè)在招生同等情況下對(duì)具有美術(shù)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的考生優(yōu)先錄取。（二）園林設(shè)計(jì)與工程管理方向本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有園林工程組織管理、施工圖設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、園林植物生產(chǎn)銷(xiāo)售能力，并擁有工程實(shí)踐精神、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)理念，熟練掌握手工及計(jì)算機(jī)制圖技能、工程設(shè)施操作技能的應(yīng)用型人才。能夠從事風(fēng)景區(qū)、公園、居住區(qū)、城市主干道、街邊小游園、老城區(qū)遺址公園等城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)和施工組織管理、工程概預(yù)算（在?？蓞⒓宇A(yù)算員證書(shū)考試）、園林植物生產(chǎn)、養(yǎng)護(hù)及銷(xiāo)售等工作。畢業(yè)生適合在國(guó)家和企業(yè)的園林部門(mén)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)公司、園林工程公司、效果圖公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、園藝公司、苗圃等從事園林設(shè)計(jì)及制圖、施工圖設(shè)計(jì)、園林工程施工組織管理、工程概預(yù)算、植物養(yǎng)護(hù)管理等工作。本專(zhuān)業(yè)在招生同等情況下對(duì)具有美術(shù)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的考生優(yōu)先錄取。（三）園藝技術(shù)方向本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)集花卉生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、銷(xiāo)售、花藝設(shè)計(jì)和園林規(guī)劃設(shè)計(jì)于一體的高等職業(yè)技術(shù)人才。主要專(zhuān)業(yè)課程有：花卉學(xué)、園林樹(shù)木學(xué)、插花藝術(shù)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程、Photoshop、AutoCAD、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、觀賞植物病蟲(chóng)害等課程；同時(shí)還為同學(xué)們安排了豐富多彩的實(shí)踐技能課和實(shí)習(xí)實(shí)踐課，使學(xué)生畢業(yè)后可以獨(dú)立的指導(dǎo)花壇草花的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理，從事花卉的批發(fā)和零售，進(jìn)行簡(jiǎn)單和常用禮儀和商業(yè)插花的設(shè)計(jì)和制作，能夠進(jìn)行園林風(fēng)景區(qū)、居民小區(qū)和別墅的規(guī)劃設(shè)計(jì)、徒手繪圖和電腦制圖。學(xué)生畢業(yè)后學(xué)生可以從事花卉的生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)、花卉批發(fā)和零售、花卉市場(chǎng)管理以及花卉貿(mào)易公司經(jīng)營(yíng)與管理、園林綠化和小區(qū)的設(shè)計(jì)等工作。

二、景觀設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)哪個(gè)前景更好？

學(xué)生在申請(qǐng)美國(guó)藝術(shù)留學(xué)過(guò)程中會(huì)遇到各式各樣的問(wèn)題，美國(guó)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)和院校眾多，不知道如何選擇藝術(shù)留學(xué)院校和專(zhuān)業(yè)。為了能讓學(xué)生更順利的申請(qǐng)美國(guó)藝術(shù)留學(xué)，小編下面為大家介紹美國(guó)景觀和室內(nèi)設(shè)計(jì)哪個(gè)好？希望給大家的申請(qǐng)帶來(lái)幫助。

美國(guó)景觀和室內(nèi)設(shè)計(jì)哪個(gè)好？

1.美國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)留學(xué)

美國(guó)是個(gè)移民國(guó)家，各民族各地區(qū)的裝飾裝修和家具風(fēng)格都帶到了美國(guó)，同時(shí)由于美國(guó)地大物博，極大的放開(kāi)了移民們對(duì)尺寸的欲望，使得美式風(fēng)格以寬大，舒適，雜糅各種風(fēng)格而著稱。

美國(guó)的室內(nèi)設(shè)計(jì)崇尚個(gè)性化、自然化, 對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí) 是空間的、整體的, 而非表面的、裝飾的,他們注重設(shè)計(jì)不太注重裝飾。

室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)研究建筑環(huán)境的各個(gè)方面：規(guī)模、比例、排列、燈光、聲學(xué)、溫度、紋理質(zhì)地、顏色、材料，是一個(gè)系統(tǒng)化加工過(guò)程。室內(nèi)設(shè)計(jì)師還要考慮如何在客戶需求和可獲得的資源之間做出平衡。本專(zhuān)業(yè)教學(xué)也為實(shí)踐性教學(xué)，導(dǎo)師會(huì)提出某個(gè)設(shè)計(jì)上的問(wèn)題，然后要求學(xué)生設(shè)計(jì)解決方案，大家會(huì)集體討論和評(píng)估你的方案，通過(guò)這種實(shí)踐性教學(xué)提高學(xué)生解決設(shè)計(jì)中的問(wèn)題的能力。

申請(qǐng)要求

室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)校沒(méi)有強(qiáng)烈背景限制，只要能提交相關(guān)作品集即可申請(qǐng)，不滿足前提要求可到學(xué)校補(bǔ)修基礎(chǔ)課程。然而整體比較傾向本科為室內(nèi)設(shè)計(jì)，環(huán)藝，建筑等相關(guān)學(xué)科背景，多為相關(guān)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生申請(qǐng)。室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士學(xué)校要求申請(qǐng)者必修提交作品集，而作品集的質(zhì)量對(duì)申請(qǐng)結(jié)果來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。一般建議學(xué)生準(zhǔn)備20頁(yè)左右的作品集，其中包含3-5個(gè)項(xiàng)目。最好是近期的一些優(yōu)秀作品。制作成為8.5*11英寸及A4紙大小的PDF版格式。提交方式為在線上傳或郵寄紙質(zhì)版。另外，設(shè)計(jì)相關(guān)的工作及實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)申請(qǐng)也比較有益。

2.美國(guó)景觀設(shè)計(jì)留學(xué)

美國(guó)在景觀設(shè)計(jì)方面歷史悠久，開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)的院校也有幾十所，如：萊姆森大學(xué)、科羅拉多州立大學(xué)、康乃爾大學(xué)、哈佛大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)哥倫布分校、南加州大學(xué)等等。

美國(guó)景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng) 美國(guó)景觀設(shè)計(jì)研究生專(zhuān)業(yè)學(xué)位主要分為：

1.專(zhuān)業(yè)職業(yè)導(dǎo)向型景觀設(shè)計(jì)碩士學(xué)位Professional Degree（MLA I）：學(xué)制為3年，如果申請(qǐng)者的專(zhuān)業(yè)背景為非景觀設(shè)計(jì)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)，學(xué)校一般會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生去申請(qǐng)為期3年的景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，第一年用來(lái)打基礎(chǔ)。Post-Professional Degree（MLA II）：學(xué)制為2年，如果申請(qǐng)者的專(zhuān)業(yè)背景為景觀設(shè)計(jì)及課程設(shè)置與之大致相同的專(zhuān)業(yè)，就可以直接申請(qǐng)為期2年的課程。

2.理論研究導(dǎo)向型景觀設(shè)計(jì)碩士學(xué)位Master of Science（MS）：學(xué)制為1年，適合本科為景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，今后想從事景觀設(shè)計(jì)相關(guān)理論學(xué)習(xí)與研究的申請(qǐng)者

在美國(guó)綜合排名前300的大學(xué)里，有54所學(xué)校開(kāi)設(shè)36種景觀設(shè)計(jì)研究生專(zhuān)業(yè)。

錄取基本要求

（1）語(yǔ)言：景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)要求申請(qǐng)者的托福達(dá)到90分左右，名校的要求多在100分以上，但也有特例，如：康奈爾大學(xué)等，其托福要求僅為77分；同時(shí)，多數(shù)學(xué)校要求申請(qǐng)者的GPA成績(jī)達(dá)到3.0（4.0滿分）以上，名校的要求多在3.3以上，部分學(xué)校的要求更高，如：德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校等，其錄取者平均GPA高達(dá)3.7，GPA一般的申請(qǐng)者可以考慮科羅拉多大學(xué)丹佛分校等，其GPA要求僅為2.5。

（2）作品集：申請(qǐng)景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要提供作品集，雖然每個(gè)學(xué)校都有對(duì)作品集的特殊要求。通常，學(xué)校會(huì)要求申請(qǐng)者遞交15-25份作品，學(xué)生要將這些作品精心組織、制作成一份比較華麗的作品集，并且為每一個(gè)作品寫(xiě)上一段說(shuō)明的文字。

（3）專(zhuān)業(yè)：景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)被錄取者的本科專(zhuān)業(yè)背景多為建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)。

申請(qǐng)材料：

TOEFL/IELTS成績(jī)、GRE成績(jī)、個(gè)人簡(jiǎn)歷、作品集、2-3封推薦信、個(gè)人陳述、Essay、成績(jī)單、資金證明錄取程序申請(qǐng)者需在申請(qǐng)截止日期（各個(gè)學(xué)校的截止時(shí)間不一樣，要密切關(guān)注學(xué)校官網(wǎng)相關(guān)信息，通常是在11月-1月之間）之前郵寄所有申請(qǐng)材料，然后通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)申請(qǐng)系統(tǒng)進(jìn)行申請(qǐng)。

費(fèi)用：

每年的學(xué)費(fèi)在20萬(wàn)-25萬(wàn)左右，私立大學(xué)的學(xué)費(fèi)要高于公立大學(xué)，同時(shí)要將生活費(fèi)因素考慮進(jìn)去，大概8-10萬(wàn)/年，根據(jù)地區(qū)差異，也會(huì)有所不同，因此申請(qǐng)者可以根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)條件綜合考慮進(jìn)行選擇。

美國(guó)景觀和室內(nèi)設(shè)計(jì)哪個(gè)好？以上就是小編對(duì)美國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的介紹，希望能夠幫助到大家，美國(guó)大學(xué)的招生錄取不同于中國(guó)，不會(huì)通過(guò)一次或者是一種考試成績(jī)來(lái)衡量學(xué)生的水平。在本科申請(qǐng)中，美國(guó)大學(xué)看重的是學(xué)生的整個(gè)高中階段的表現(xiàn)和綜合素質(zhì)。高中的學(xué)業(yè)成績(jī)、排名和標(biāo)準(zhǔn)化考試(SAT/ACT)成績(jī)是幾個(gè)重要的標(biāo)準(zhǔn)。個(gè)人的重要獲獎(jiǎng)經(jīng)歷也是很多美國(guó)名校非?？粗氐?。

三、旅游項(xiàng)目策劃包含哪些內(nèi)容？有做的比較好的公司嗎？

法國(guó)萊蒙國(guó)際建筑景觀設(shè)計(jì)集團(tuán)（香港）有限公司

邢靈敏教授為總設(shè)計(jì)師，老師是城市規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)高級(jí)工程師、風(fēng)景園林工程師、高級(jí)景觀設(shè)計(jì)師，老師連續(xù)三年獲得年度中國(guó)十大最具影響力設(shè)計(jì)師，2019年12月與郎平、郭蘭英等十人榮膺“2019中國(guó)文bai體產(chǎn)業(yè)十大領(lǐng)軍人才”，邢靈敏老師是唯一代表與文體人物同臺(tái)競(jìng)技的設(shè)計(jì)師。

1、他從事建筑、景觀、室內(nèi)設(shè)計(jì)，旅游項(xiàng)目策劃規(guī)劃、民宿設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)研究設(shè)計(jì)工作；2、雕塑、繪畫(huà)藝術(shù)不輸專(zhuān)業(yè)大咖；3、文學(xué)創(chuàng)作方面出版專(zhuān)業(yè)書(shū)籍及長(zhǎng)篇小說(shuō)；

他是全案設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才和文化藝術(shù)復(fù)合型人才。

邢靈敏老師是中國(guó)建筑與室內(nèi)設(shè)計(jì)名人圈成員，與林學(xué)明、姜峰、琚賓、任清泉、符軍等大咖在名人圈一個(gè)同框畫(huà)面。

邢靈敏老師擁有職稱資格：

英國(guó)皇家特許建筑師、城市規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)高級(jí)工程師、風(fēng)景園林工程師、高級(jí)景觀設(shè)計(jì)師、高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師、國(guó)家一級(jí)美術(shù)師；

英國(guó)牛津藝術(shù)學(xué)院客座教授，海南大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院客座教授、碩導(dǎo)，海南科技職業(yè)大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院教授；

2019年12月與郎平、郭蘭英等十人榮膺“2019中國(guó)文體產(chǎn)業(yè)十大領(lǐng)軍人才”，邢靈敏老師是唯一代表與文體人物同臺(tái)競(jìng)技的設(shè)計(jì)師。

2019年9月入選“慶祝建國(guó)70周年紀(jì)念”發(fā)行個(gè)人珍藏版郵票一套。

四、風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)怎么選擇就業(yè)方向

　園林專(zhuān)業(yè) 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備生態(tài)學(xué)、園林植物與觀賞園藝、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門(mén)和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類(lèi)園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)、園林植物、觀賞園藝、園林設(shè)計(jì)、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到繪畫(huà)及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物栽培繁育及插花藝術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設(shè)計(jì)及園林植物的栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)管理等方面的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1．具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí)；2．掌握生物學(xué)、林學(xué)、建筑學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)；3．掌握風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、各類(lèi)園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物栽培、養(yǎng)護(hù)管理的技術(shù)；4．具有一定的繪畫(huà)技法及風(fēng)景園林表現(xiàn)技法，能應(yīng)用藝術(shù)理論及設(shè)計(jì)理論對(duì)植物材料、自然景觀進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本能力和園林植物栽培繁育的初步能力；5．了解國(guó)內(nèi)外園林學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景及發(fā)展動(dòng)態(tài)；6．熟悉我國(guó)國(guó)土綠化、風(fēng)景名勝區(qū)及森林公園建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、森林資源及國(guó)土資源管理保護(hù)的方針、政策和法規(guī)。主干課程：主干學(xué)科：生物學(xué)、林學(xué)、建筑學(xué)主要課程：生態(tài)學(xué)(包括景觀生態(tài)、植物生態(tài)、城市生態(tài))、觀賞植物學(xué)、園林植物遺傳育種、插花藝術(shù)、園林史、繪畫(huà)、設(shè)計(jì)初步、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、植物造景設(shè)計(jì)原理等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括實(shí)驗(yàn)、教學(xué)綜合實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))等，一般安排25-30周。修業(yè)年限：四年授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士相近專(zhuān)業(yè)：園林水土保持與荒漠化防治農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境就業(yè)前景：由于歷史的原因，七十年代這個(gè)學(xué)科的發(fā)展受到了嚴(yán)重的影響，培養(yǎng)的這方面的專(zhuān)業(yè)人才非常少，形成了一個(gè)巨大的人才缺口。從七十年代后期開(kāi)始，我國(guó)逐漸對(duì)風(fēng)景園林規(guī)劃給予重視，但是培養(yǎng)的人才還是非常少。我國(guó)每年畢業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才不到一百人，而現(xiàn)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)很好，對(duì)這方面的需求就會(huì)增多

以上就是關(guān)于旅游地產(chǎn)園林景觀設(shè)計(jì)相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。