-
當(dāng)前位置:首頁(yè) > 創(chuàng)意學(xué)院 > 排行榜 > 專題列表 > 正文
景觀設(shè)計(jì)師考哪個(gè)專業(yè)好(景觀設(shè)計(jì)師考哪個(gè)專業(yè)好考)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)師考哪個(gè)專業(yè)好的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
開始之前先推薦一個(gè)非常厲害的Ai人工智能工具,一鍵生成原創(chuàng)文章、方案、文案、工作計(jì)劃、工作報(bào)告、論文、代碼、作文、做題和對(duì)話答疑等等
只需要輸入關(guān)鍵詞,就能返回你想要的內(nèi)容,越精準(zhǔn),寫出的就越詳細(xì),有微信小程序端、在線網(wǎng)頁(yè)版、PC客戶端
官網(wǎng):https://ai.de1919.com。
創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,如需了解景觀設(shè)計(jì)相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話175-8598-2043,或添加微信:1454722008
本文目錄:
一、
二、景觀設(shè)計(jì)屬于什么專業(yè)
問題一:景觀設(shè)計(jì)屬于什么行業(yè)類型 其基本作用和目標(biāo)在于運(yùn)用城市規(guī)劃、園林綠化、環(huán)境設(shè)計(jì)等專業(yè)理論知識(shí)和技能,保護(hù)與利用自然與人文風(fēng)景景觀資源;創(chuàng)造優(yōu)美宜人的人居環(huán)境;組織安排良好的游憩環(huán)境。景觀設(shè)計(jì)師從事的工作領(lǐng)域涉及環(huán)境景觀建設(shè)的諸多要素,需要從業(yè)人員具有一定的空間想象力和創(chuàng)作力、表達(dá)能力、計(jì)算能力,色覺和形體知覺正常,肢體靈活。其專業(yè)及核心是景觀與風(fēng)景園林規(guī)劃及設(shè)計(jì),其相關(guān)專業(yè)及知識(shí)包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。所以他是一個(gè)獨(dú)立的設(shè)計(jì)行業(yè) 一門綜合性學(xué)科
問題二:景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)屬于什么專業(yè)? 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是屬于藝術(shù)設(shè)計(jì)類,
以下類目的室內(nèi)設(shè)計(jì)也是藝術(shù)設(shè)計(jì)類,
而景觀設(shè)計(jì)在2011年已經(jīng)成為一級(jí)類目也就是說被單獨(dú)成立為獨(dú)立學(xué)科――風(fēng)景園林學(xué)
風(fēng)景園林學(xué)與建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、市政工程設(shè)計(jì)等學(xué)科有緊密的聯(lián)系。
風(fēng)景園林師的主要職業(yè)范圍:
城市規(guī)劃設(shè)計(jì)
居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)
城市公園設(shè)計(jì)
城市廣場(chǎng)和步行街設(shè)計(jì)
濱水區(qū)設(shè)計(jì)
校園、社會(huì)機(jī)構(gòu)和企業(yè)園的規(guī)劃與設(shè)計(jì)
旅游和休閑地設(shè)計(jì)
國(guó)家公園的設(shè)計(jì)與管理
景觀與區(qū)域規(guī)劃和自然景觀的重建
墓園設(shè)計(jì)
詳情參考百度百科:baike.baidu/...zpk#10
問題三:什么是景觀設(shè)計(jì)專業(yè) 職業(yè)定義:
景觀設(shè)計(jì)師是運(yùn)用專業(yè)知識(shí)及技能,
從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、
園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計(jì)人員。
從事的主要工作包括:
(1)
景觀規(guī)劃設(shè)計(jì);
(2)
園林綠化規(guī)
劃建設(shè);
(3)
室外空間環(huán)境創(chuàng)造;
(4)
景觀資源保護(hù)。
職業(yè)概況:
隨著我國(guó)人民生活水平的不斷提高,我國(guó)的城市建設(shè)和
環(huán)境建設(shè)以前所未有的高速度向前推進(jìn),
全國(guó)各地都出現(xiàn)了景觀設(shè)計(jì)的熱潮。
沿
著改革開放的足跡,
景觀建設(shè)已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容。
景觀設(shè)計(jì)師的需求
日益提高。
目前已有上萬計(jì)的設(shè)計(jì)人員從事景觀設(shè)計(jì)工作,
主要分布在我國(guó)的各
大城市,尤以北京、上海、廣州、天津和重慶為多。景觀設(shè)計(jì)師從事的工作領(lǐng)域
涉及環(huán)境景觀建設(shè)的諸多要素,
需要從業(yè)人員具備良好的工作素質(zhì)。
它的專業(yè)及
核心是景觀與風(fēng)景園林規(guī)劃及設(shè)計(jì),其相關(guān)專業(yè)及知識(shí)包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、
環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。
由于景觀設(shè)計(jì)專業(yè)長(zhǎng)期包含在規(guī)劃設(shè)計(jì)、
建筑設(shè)計(jì)及園林設(shè)計(jì)諸專業(yè)設(shè)計(jì)之
中,
從事景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的人員資格參差不齊,
影響了景觀建設(shè)的質(zhì)量提升。
規(guī)范
景觀設(shè)計(jì)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),
極大地有利于我國(guó)景觀建設(shè)的發(fā)展,
縮短我國(guó)城市建設(shè)與
國(guó)際城市建設(shè)的差距,提升我國(guó)設(shè)計(jì)人員國(guó)際交流的起點(diǎn)。
景觀設(shè)計(jì)師適應(yīng)的就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V,能參與景觀建設(shè)的全過程,
具體崗位有:
(1)
設(shè)計(jì)院、所的專業(yè)設(shè)計(jì)工作和技術(shù)管理工作者。
(2)
專業(yè)學(xué)校和大專院校的專業(yè)教育工作者。
(3)
景觀設(shè)計(jì)員(師)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作者。
(4)
國(guó)家 *** 主管部門的公務(wù)人員。
(5)
企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設(shè)管理部門的工作者。
(6)
城市投資和房地產(chǎn)開發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作者。
(
7
)
施工企業(yè)的景觀建設(shè)施工和施工管理工作者。
我國(guó)的基本建設(shè)工作程序,
明確了景觀設(shè)計(jì)的企業(yè)資質(zhì)核準(zhǔn)制度,有力地保障了景觀建設(shè)的健康發(fā)展。我國(guó)的大部分景觀建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)也由相應(yīng)的設(shè)計(jì)單位完成。由于設(shè)計(jì)單位的人力資源需要,促使我國(guó)的大專院校紛紛成立了景觀設(shè)計(jì)專業(yè)。但專業(yè)設(shè)置的年限很短,教材尚不統(tǒng)一,學(xué)員的素質(zhì)水平和專業(yè)水平很不一致。所以,本職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的形成,特別是職業(yè)培訓(xùn)顯得至關(guān)重要。
在國(guó)外,景觀建設(shè)已成為城市公共生活空間的重要組成部分,景觀設(shè)計(jì)已成為人居環(huán)境科學(xué)的一部分。形成了教育注冊(cè)培訓(xùn)執(zhí)業(yè)和繼續(xù)教育等一系列完整的職業(yè)制度,也聚合了廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)和優(yōu)秀的領(lǐng)軍人才,建立了行業(yè)協(xié)會(huì)的社會(huì)管理體系,成為社會(huì)分工的有力支柱。我國(guó)的城市建設(shè)方興未艾,北京的申奧成功和上海的申博成功為我國(guó)的景觀建設(shè)帶來了難得一遇的機(jī)遇。全國(guó)人民的生活水平提高,對(duì)生活質(zhì)量的追求極大地促使了景觀建設(shè)的蓬勃發(fā)展。眾多的就業(yè)機(jī)會(huì)給景觀設(shè)計(jì)行業(yè)提供了良好的發(fā)展平臺(tái)。
景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)的設(shè)立:
其基本作用和目標(biāo)在于運(yùn)用城市規(guī)劃、
園林綠化、環(huán)境設(shè)計(jì)等專業(yè)理論知識(shí)和技能,保護(hù)與利用自然與人文風(fēng)景景觀
資源;創(chuàng)造優(yōu)美宜人的人居環(huán)境;組織安排良好的游憩環(huán)境。一方面有利于社
會(huì)公共環(huán)境的需求,另一方面也保障了人民生活財(cái)產(chǎn)的安全。這對(duì)于我國(guó)環(huán)境
景觀的健康發(fā)展不僅有積極的現(xiàn)實(shí)意義,更有深遠(yuǎn)歷史意義。...>>
問題四:在大學(xué)里園林設(shè)計(jì)屬于哪個(gè)專業(yè) 我不是大學(xué)老師,但是我是學(xué)園林設(shè)計(jì)的,我專業(yè)的名稱就叫做園林,這個(gè)分學(xué)校不同而異,有的叫”風(fēng)景區(qū)規(guī)劃,城市規(guī)劃”等等,不但名字不同,所涉及的側(cè)重點(diǎn)也不同,我所學(xué)的是與園林樹木,花草,配置,規(guī)劃有關(guān),但是有些院校則重點(diǎn)在與建筑的雞現(xiàn),很多東西雖然都涉及園林設(shè)計(jì),但是差距很大.
問題五:風(fēng)景園林設(shè)計(jì)屬于什么大類的專業(yè) 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)屬于那大類的專業(yè),目前從教育的角度講還沒有明確的定義。 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè),有的大學(xué)設(shè)在農(nóng)學(xué)學(xué)科;有的設(shè)在林學(xué)學(xué)科;有的設(shè)在工學(xué)學(xué)科;有的地方算是藝術(shù)類的專業(yè)等等。
從風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)的性質(zhì)看,它應(yīng)該歸類于工科的建筑專業(yè)。因?yàn)?,風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營(yíng)造人類美好的室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門學(xué)科。是以生物、生態(tài)學(xué)科"為主,并與其他非生物學(xué)科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)包含了建筑類中建筑學(xué)專業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、風(fēng)景園林專業(yè)。
風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)是培養(yǎng)具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的知識(shí),能在城市建設(shè)、園林等部門從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和管理的應(yīng)用型人才。
問題六:景觀設(shè)計(jì)師屬于什么專業(yè) 目前國(guó)內(nèi)這個(gè)學(xué)科的架構(gòu)不完善,有說屬于園林 也有說屬于建筑規(guī)劃的,農(nóng)林院校叫風(fēng)景園林專業(yè) ,建筑院校為景觀建筑學(xué)
問題七:風(fēng)景園林專業(yè)的專業(yè)類別是什么 國(guó)家將園林分為風(fēng)景園林和景觀設(shè)計(jì)兩類,風(fēng)景園林是農(nóng)學(xué),景觀設(shè)計(jì)是工科,你要問清楚專業(yè)名。
問題八:園林景觀屬于什么行業(yè) 農(nóng)林學(xué)的,我是景觀園林系城市園林(景觀工程)專業(yè)的,學(xué)的就是園林設(shè)計(jì),專業(yè)分屬農(nóng)林學(xué)
問題九:園林(景觀設(shè)計(jì))專業(yè)究竟是做什么的? 我就是園林景觀設(shè)計(jì)方向的學(xué)生。首先,園林是一個(gè)設(shè)計(jì)類專業(yè),應(yīng)該說更接近建筑學(xué)和城市規(guī)劃,園藝跟這個(gè)專業(yè)相關(guān),但不相似,設(shè)計(jì)的東西一般是比較大的方面,比如公園,廣場(chǎng),庭院,也有一些小建筑的設(shè)計(jì)。通俗的來說,園林設(shè)計(jì)的人只是設(shè)計(jì)在一個(gè)地方該栽什么植物,大概怎么修剪,設(shè)么地方該是道路,設(shè)么地方該是亭子,而不去管植物怎么嫁接,怎么育種這類的問題。學(xué)校里學(xué)的課程,主要是入學(xué)的美術(shù)基礎(chǔ),設(shè)計(jì)初步,之后是手繪表現(xiàn),同時(shí)也在學(xué)植物學(xué),園林樹木學(xué),園林花卉學(xué)等植物方面的課程。大三以后以設(shè)計(jì)類課程為主,主要是園林建筑設(shè)計(jì),公園,廣場(chǎng)設(shè)計(jì),居民區(qū),單位綠化設(shè)計(jì)等。當(dāng)然還有所有專業(yè)都要學(xué)的公共課,英語和政治類課程。這個(gè)專業(yè)前途還是明朗的,如果學(xué)的很好,可以成為收入很高的設(shè)計(jì)師;退一步做園林施工也不錯(cuò);考研可以考景觀設(shè)計(jì)方向,也能有好的發(fā)展。當(dāng)然,如果學(xué)不好,就業(yè)也是很成問題的,設(shè)計(jì),施工,總要會(huì)一個(gè)方面才能在這個(gè)專業(yè)就業(yè)。畢業(yè)后的崗位主要一下幾種,1.考公務(wù)員進(jìn)入園林局,穩(wěn)定的方向,但我不太推薦,浪費(fèi)人的才華;2.進(jìn)入設(shè)計(jì)公司,從事設(shè)計(jì),一般只有頂尖的學(xué)生才能走的路,很有前途,也很有錢途;3.進(jìn)行園林施工,施工也不是要你去栽樹,而是讓你做現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)理,指揮,做好了也能發(fā)財(cái);4.考研,然后留校做教師,學(xué)術(shù)方面的,但同時(shí)也可以再社會(huì)上接設(shè)計(jì)的活,不錯(cuò)的選擇。園林景觀設(shè)計(jì)要學(xué)畫圖、認(rèn)識(shí)植物、懂設(shè)計(jì)原理。景觀設(shè)計(jì)圖分手繪和機(jī)繪?,F(xiàn)在做設(shè)計(jì)機(jī)繪肯定是必要的,手繪也很重要,標(biāo)準(zhǔn)的一套設(shè)計(jì)圖里要有一定量的手繪圖的,要是手繪好多用手繪當(dāng)然也可以,很多大師做的設(shè)計(jì)圖都是手繪圖。景觀設(shè)計(jì)繪圖跟美術(shù)不一樣,園林手繪有自己的一些表現(xiàn)方法,但需要一定的美術(shù)基礎(chǔ),如果你了解一些美術(shù)基礎(chǔ)的話可以買一些景觀手繪的書來看,一般熟點(diǎn)里建筑類的書籍下面會(huì)有。計(jì)算機(jī)繪圖的話AUTOCAD、Photoshop是一定要學(xué)的,然后是建模軟件有3Dmax、SketchUp,但是3Dmax自學(xué)的是比較困難的,SketchUp要相對(duì)好學(xué)的多,如果你已經(jīng)會(huì)CAD,SketchUp自學(xué)也很容易的,園林專業(yè)用SketchUp也就夠了。畫施工圖就要懂園林工程制圖方面的理論。植物在景觀中是很重要的一部分,但是要認(rèn)植物光看書完全是不行的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)看了書上描寫的一種植物特征,就算有圖片有照片等你見到那種植物你還是找不到,而且生活中看到的很多植物你不知道叫什么但是有書也不知道到怎么查。認(rèn)識(shí)植物一定要從實(shí)物來認(rèn),這就需要一個(gè)人來教你,很多植物你看到過認(rèn)識(shí)過但下次見到可能就不記得了,或在不同的地方看到樹形有變化的就不認(rèn)識(shí)了。認(rèn)識(shí)了實(shí)物再看書比較好。園林教學(xué)中用的植物方面的書有:植物學(xué),園林樹木學(xué),花卉學(xué),園林草坪與地被植物的應(yīng)用等。園林樹木學(xué)最好用很厚的那本,比較權(quán)威。畫圖和植物是基礎(chǔ)課,設(shè)計(jì)方面要學(xué):風(fēng)景園林概論,設(shè)計(jì)初步,園林設(shè)計(jì),園林建筑設(shè)計(jì)這些。園林和建筑是分不開的。在學(xué)習(xí)園林景觀設(shè)計(jì)的過程中還要了解中國(guó)的古典園林史和西方園林史。
問題十:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)屬于什么類的學(xué)科?。? 航博公考輔導(dǎo)中心答復(fù)如下: 1)首先:了解一下等級(jí)劃分:學(xué)科>門類>專業(yè) 2)然后:區(qū)分你的專業(yè)所在的區(qū)域:文學(xué)(學(xué)科)>藝術(shù)類(門類)>環(huán)境藝術(shù)(專業(yè))3)最后:你便可以選擇這3個(gè)職位要求的崗位進(jìn)行報(bào)考了~ 另外不限專業(yè)的你也可以報(bào)考,但是競(jìng)爭(zhēng)很大~
三、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)方向?
『壹』 景觀設(shè)計(jì)都有哪些就業(yè)方向
大致就業(yè)方向有以下幾個(gè):
一、公務(wù)員,各城市園林相關(guān)部門或規(guī)劃和自然資源相關(guān)部門,或者高校教師等;
二、地產(chǎn)景觀崗位,有偏向于管理和偏向于技術(shù)之分;
三、各省市設(shè)計(jì)院,所謂的景觀設(shè)計(jì)師職位,根據(jù)崗位分工,可細(xì)分為方案設(shè)計(jì)師、施工圖設(shè)計(jì)師;
四、行業(yè)相關(guān)上下游的一些就業(yè)方向如相關(guān)行業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師、繪畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。
五、轉(zhuǎn)行或者其他。
『貳』 景觀設(shè)計(jì)學(xué)的就業(yè)方向是什么
我是長(zhǎng)安大學(xué)學(xué)景觀設(shè)計(jì)的碩士,就業(yè)方向基本就是設(shè)計(jì)公司,設(shè)計(jì)院,還有就是學(xué)校了,不過現(xiàn)在高校不好進(jìn),像我們學(xué)校想進(jìn)的話必須是博士生,而且要好學(xué)校的,設(shè)計(jì)公司的話南方沿海城市多的是,現(xiàn)狀比較好的都是外企,要求也高些,國(guó)內(nèi)也有些不錯(cuò)的公司,比如北京土人建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院,一般來說進(jìn)去都是做方案,外企要求手繪能力非常高,因?yàn)樗麄儑?guó)外現(xiàn)在都比較提倡手繪,一個(gè)是快,一個(gè)是標(biāo)榜原創(chuàng);一般進(jìn)企業(yè)都會(huì)考快題,我指好一點(diǎn)的企業(yè),所以平時(shí)就注意一下方案的快速創(chuàng)作能力是很有好處的。我也馬上畢業(yè)了,簽了一家設(shè)計(jì)院,不過現(xiàn)在做規(guī)劃,所以就業(yè)面基本上就是景觀 建筑 規(guī)劃等相關(guān)專業(yè),如果去做平面設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì)就差的有點(diǎn)遠(yuǎn)了。
『叁』 景觀設(shè)計(jì)專業(yè)主要學(xué)什么
近幾年,景觀設(shè)計(jì)專業(yè)做為熱門專業(yè),成為了很多留學(xué)藝術(shù)生的專業(yè)選擇。但是,選擇出國(guó)院校卻成為了大多數(shù)景觀設(shè)計(jì)留學(xué)藝術(shù)生的難題,下面我們就一起來看一下,國(guó)外景觀設(shè)計(jì)專業(yè)院校有哪些?
愛丁堡藝術(shù)學(xué)院
University of Edinburgh
德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校建筑學(xué)院的愿景是成為世界上最有影響力的建筑學(xué)院,即競(jìng)爭(zhēng)、設(shè)計(jì)未來,建筑學(xué)院下設(shè)建筑、社區(qū)及區(qū)域規(guī)劃、歷史古跡保護(hù)及室內(nèi)設(shè)計(jì)及景觀建筑、可持續(xù)設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)專業(yè)。
德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校景觀設(shè)計(jì)專業(yè)研究生項(xiàng)目成立于2002年。 2003年5月首次接收學(xué)生, 次年的9月開始景觀建筑專業(yè)學(xué)位授予計(jì)劃的申請(qǐng)。2006年1月我們的項(xiàng)目通過了景觀建筑認(rèn)證委員會(huì)的認(rèn)證。認(rèn)證過程,其中包括一個(gè)獨(dú)立的LAAB評(píng)估, 以求確保項(xiàng)目的研究及專業(yè)學(xué)位符合行業(yè)的教育標(biāo)準(zhǔn)。
以上幾所院校就是今天我為大家介紹的國(guó)外景觀設(shè)計(jì)專業(yè)院校, 是不是有你喜歡的學(xué)校?
『肆』 景觀設(shè)計(jì)專業(yè)將來的就業(yè)方向如何
一、培養(yǎng)目標(biāo) : 通過系統(tǒng)、深入、專業(yè)的學(xué)習(xí),讓學(xué)員汲取美術(shù)素養(yǎng),強(qiáng)化理論基礎(chǔ),精通電腦操作、提高溝通和創(chuàng)意能力。能快速完成景觀設(shè)計(jì)方案創(chuàng)作,能用手繪和電腦設(shè)計(jì)軟件繪制全套施工圖、景觀效果圖。教學(xué)中強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的理解、吸收和應(yīng)用,強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念、富有想象力、創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的景觀設(shè)計(jì)人才,滿足行業(yè)對(duì)高水平復(fù)合型設(shè)計(jì)人才的需求. 二、招生條件: 1、具有高中或中專以上學(xué)歷,身體健康、無色盲、色弱者均可報(bào)讀。 2、對(duì)建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)、工民建、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理、園林設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、觀賞園藝、林學(xué)、果學(xué)等相關(guān)專業(yè)的在校生和畢業(yè)生優(yōu)先錄取。三、就業(yè)方向: 1 、建筑公司和房地產(chǎn)公司景觀效果圖設(shè)計(jì)師; 2 、綠化工程公司景觀設(shè)計(jì)師和經(jīng)營(yíng)、管理工作; 3、環(huán)藝景觀公司景觀設(shè)計(jì)師; 4、室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)公司效果圖設(shè)計(jì)師; 5、廣告公司三維設(shè)計(jì)師6、環(huán)藝景觀公司施工圖設(shè)計(jì)師
『伍』 關(guān)于景觀設(shè)計(jì)專業(yè)以后就業(yè)的方向
你著個(gè)行業(yè)是很好的,但要找到好的地方才行,建設(shè)規(guī)劃局要這樣的人才.只不過還要深造一下的好.
『陸』 風(fēng)景園林專業(yè)就業(yè)方向
風(fēng)景園林專業(yè)介紹
風(fēng)景園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營(yíng)造人類美好的室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門學(xué)科。是以"生物、生態(tài)學(xué)科"為主,并與其他非生物學(xué)科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。
風(fēng)景園林就業(yè)方向
風(fēng)景園林專業(yè)就業(yè)方向主要就業(yè)單位包括園林局、設(shè)計(jì)院、苗圃、園林設(shè)計(jì)公司、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機(jī)構(gòu)。
風(fēng)景園林培養(yǎng)目標(biāo)與要求
風(fēng)景園林專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,政治信念堅(jiān)定,基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)面寬,專業(yè)素質(zhì)高,實(shí)踐能力強(qiáng),具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的知識(shí),能在城市建設(shè)、園林等部門從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和管理的應(yīng)用型人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)風(fēng)景園林規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),受到風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)等基本訓(xùn)練,掌握風(fēng)景園林規(guī)劃、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)和風(fēng)景園林規(guī)劃管理的基本能力。
風(fēng)景園林必備能力
1.掌握風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的基本知識(shí);并具有較高的圖面表現(xiàn)能力、規(guī)劃設(shè)計(jì)能力和一定的創(chuàng)新能力;
2.掌握觀賞植物學(xué)、園林樹木、花卉方面的知識(shí),熟練運(yùn)用園林植物進(jìn)行植物造景;
3.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作.能力;
4. 熟悉我國(guó)國(guó)土資源管理、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、環(huán)境保護(hù)、城市綠化方面的方針、政策和法規(guī);
5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作.能力;
6.具有較寬廣的相關(guān)學(xué)科和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí);具有較強(qiáng)的綜合分析能力、語言表達(dá)能力和解決實(shí)際問題的能力;
7.有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達(dá)能力,具有獨(dú)立獲取知識(shí)、信息處理和創(chuàng)新的能力;
8.掌握一門外語,并能熟練運(yùn)用,具有讀、聽、寫能力,能夠較熟練地閱讀本專業(yè)外文書刊。
『柒』 景觀設(shè)計(jì)學(xué)的專業(yè)方向
根據(jù)解決問題的性質(zhì)、內(nèi)容和尺度的不同,風(fēng)景園林學(xué)包含兩個(gè)專業(yè)方向,即:園林版景觀權(quán)規(guī)劃(Landscape Planning)和園林景觀的設(shè)計(jì)(Landscape Design),前者是指在較大尺度范圍內(nèi),基于對(duì)自然和人文過程的認(rèn)識(shí),協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的過程,具體說是為某些使用目的安排最合適的地方和在特定地方安排最恰當(dāng)?shù)耐恋乩?;而?duì)這個(gè)特定地方的設(shè)計(jì)就是景觀設(shè)計(jì)。
『捌』 風(fēng)景園林專業(yè)有哪些方向
大的方向有設(shè)計(jì)方向和植物方向。出來就業(yè)可以做設(shè)計(jì)、園林預(yù)結(jié)算、園建施工、綠化施工、質(zhì)量控制等。
『玖』 景觀設(shè)計(jì)專業(yè)有哪些就業(yè)方向
景觀設(shè)計(jì)人才缺口較大,而高端人才稀少,同學(xué)們選擇景觀設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué)也會(huì)有比較好的前途。下面美行思遠(yuǎn)我就為大家介紹一下景觀設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué)的就業(yè)趨勢(shì)。大家一起來看看吧!
四、要想成為景觀設(shè)計(jì)師,除了建筑學(xué)景觀設(shè)計(jì)本專業(yè)外還有哪些專業(yè)可以?
你說的那個(gè)專業(yè)應(yīng)該是最強(qiáng)的,建筑和景觀都會(huì)考慮到,其他的還有園林專業(yè),有些城市規(guī)劃專業(yè)也可以,藝術(shù)類的話,有城市景觀設(shè)計(jì),環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),也是很不錯(cuò)的
以上就是關(guān)于景觀設(shè)計(jì)師考哪個(gè)專業(yè)好相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
推薦閱讀:
蘇州車庫(kù)屋頂花園景觀設(shè)計(jì)(蘇州車庫(kù)裝修)
點(diǎn)泰景觀設(shè)計(jì)(點(diǎn)泰景觀設(shè)計(jì)有限公司)
浦東景觀設(shè)計(jì)報(bào)價(jià)表單(上海浦東景觀)
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)描述簡(jiǎn)短(市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)描述簡(jiǎn)短總結(jié))_1