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園林景觀設(shè)計平頂山哪家好（平頂山園林綠化工程有限公司）

發(fā)布時間：2023-03-21 18:56:03 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 120 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于園林景觀設(shè)計平頂山哪家好的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、平頂山海棠府和九龍廣場哪個位置好
2、河南18個地市的地標建筑，你認為哪一個顏值最高？
3、平頂山恒大悅瓏灣怎么樣？好不好？值不值得買？
4、平頂山學院怎么樣？

園林景觀設(shè)計平頂山哪家好（平頂山園林綠化工程有限公司）

一、平頂山海棠府和九龍廣場哪個位置好

海棠府位置好，九龍廣場環(huán)境優(yōu)美。

海棠府位置挺好的，交通也很便利，周邊生活設(shè)施應(yīng)有盡有，其本身設(shè)計遵照以人為本的理念，讓深百匯海棠府更佳綠色環(huán)保，環(huán)境更佳優(yōu)美，更適宜人文居住，頂山九龍廣場位于湛南新城地標綜合體之上，是宜居宜商的城市主力軍，尤其是在居住這塊，由于其繁華的周邊環(huán)境、完善的交通配套設(shè)施、山水相依的居住環(huán)境。

二、河南18個地市的地標建筑，你認為哪一個顏值最高？

河南省，簡稱“豫”，人稱“中原大地”，這里歷史悠久，文化燦爛，經(jīng)濟發(fā)展迅速，未來潛力巨大！

目前，河南省下轄17個地級市，1個省轄市，下面盤點一下這些城市的地標性建筑，看看有你家鄉(xiāng)嗎？你認為哪一個顏值最高？（排名不分先后，僅供參考）

1、鄭州——二七塔、中原福塔、玉米樓

鄭州是河南省會，北臨黃河，西靠嵩山，東南面向黃淮平原，據(jù)考證，這里五次為都，八代為州，又兼地理交通之發(fā)達，儼然是一座新興的現(xiàn)代化大都市，主要的地標建筑有二七塔、中原福塔、玉米樓等等。

其中二七塔，即二七紀念塔，坐落于二七廣場，是紀念1923年“二七”大罷工而建造的；中原福塔即河南廣播電視塔；玉米樓其實是千璽廣場，即鄭州市鄭東新區(qū)CBD的一座新地標建筑，俗稱“大玉米”或“玉米樓”。

2、開封市——開封鐵塔、大相國寺、清明上河園

開封是一座古都，而且是北宋都城，當時世界上人口最多的大都市，這樣一座千年古都，自然是名勝古跡遍布，與之相關(guān)的景觀建筑非常多，代表性的有鐵塔、大相國寺、清明上河園等等。

其中鐵塔位于鐵塔公園，始建于北宋皇佑元年，素有“天下第一塔”之稱，堪稱是開封的標志性景觀之一；大相國寺位于開封市中心，始建于北齊，北宋時期成為京城最大寺院，即中國第一座皇家寺院；清明上河園是開封的城市名片，以北宋張擇端《清明上河圖》為藍本打造，是一座大型的宋代主題公園，國家AAAAA級旅游景區(qū)。

3、商丘——商丘古城、商字雕塑、玄鳥雕塑

商丘歷史悠久，人杰地靈，這里有商丘古城，堪稱是城市最大的地標，這是一座獨具特色的“陰陽五行八卦城”，代表性景點非常多，比如闕伯臺、商祖祠等等，另外商丘有很多城市雕塑，比如商字雕塑、玄鳥雕塑都是標志性景觀，具有豐富的歷史文化內(nèi)涵。

4、新鄉(xiāng)——平原博物館

平原博物院館前身是成立于1949年的原平原省博物館、新鄉(xiāng)市博物館、新鄉(xiāng)市檔案館，位于新鄉(xiāng)市，為河南省館藏量第二大博物館，是全國重點博物館之一。

5、安陽——文峰塔、中國文字博物館

安陽是中國八大古都之一，國家歷史文化名城，著名的甲骨文故鄉(xiāng)、《周易》發(fā)源地，當?shù)亟ㄓ兄袊淖植┪镳^，是一處很有特色的場所，包含了主體館、廣場、字坊等等，文峰塔位于安陽市文峰區(qū)，迄今一千余年，堪稱是安陽的象征。

6、鶴壁——鹿臺、浚縣古城墻

鶴壁，相傳“仙鶴棲于南山峭壁”，故而得名，早在元代之前，這里就形成了集鎮(zhèn)，歷史上，境內(nèi)的很多地方，擁有豐富的歷史文化，與之相關(guān)的景觀主要有鹿臺、?？h古城墻等等。

7、濮陽——龍碑、顓頊乘龍像、水秀國際大劇院

濮陽市歷史悠久，這里有戚城文物保護區(qū)，戚城又叫孔悝城，屬于春秋時期衛(wèi)國的一座重要城邑，現(xiàn)在這里是國家AAAA級旅游景區(qū)，景區(qū)內(nèi)有顓頊乘龍像，很有藝術(shù)特色和文化內(nèi)涵。

8、焦作——大銅馬、焦作黃河文化影視城、夸父逐日雕塑

焦作好山好水，是一個歷史文化非常悠久的城市，古稱山陽、懷州，自古以來水運發(fā)達，是鄭州到洛陽一帶的水上運輸樞紐，山水景觀豐富，比如青天河、神農(nóng)山、云臺山等等，要說代表性建筑，焦作大銅馬、影視城、夸父逐日雕塑算是比較有名的建筑景觀了。

9、洛陽——白馬寺、龍門石窟、麗景門、明堂天堂

洛陽，自古以來是名滿天下的地方，這里牡丹花開，數(shù)不清的文人雅士慕名而來，豐富多彩的人文，給洛陽賦予了無窮的魅力，要說這座城市的代表性建筑物，那就非常多了，其中白馬寺、龍門石窟、麗景門、明堂等頗為有名。

10、三門峽——三門峽大壩

三門峽位于河南西部，這里有三門峽大壩，被譽為“萬里黃河第一壩”，堪稱是地標建筑物。

11、南陽——武侯祠

南陽是歷史文化名城，素有“帝鄉(xiāng)”之稱，這里名勝古跡遍布，不過要說最有名的，還是武侯祠，南陽武侯祠是紀念諸葛亮的地方，始建于魏晉時期，相信是家喻戶曉的名勝。

12、許昌——春秋樓、文峰塔、曹魏古城南城門

許昌三國文化豐富，歷史名勝眾多，代表性的建筑景觀有春秋樓、文峰塔，另外曹魏古城南城門，也是當?shù)貥酥拘越ㄖ铩?/p>

13、漯河——玉蘭大廈

當?shù)赜忻臉酥拘越ㄖ铮?獨特的玉蘭花造型。

14、平頂山——《創(chuàng)業(yè)》雕塑、中原第一大佛

當?shù)刂某鞘械袼?，堪稱是城市的象征。

15、信陽——茗陽閣、南湖灣大壩、平山塔

茗陽閣是具有濃郁地方古建筑特色的塔式閣樓，是信陽新建的城市文化與形象的代表建筑之一。

16、駐馬店——天中柱、南海禪寺

天中柱又名天中塔，是駐馬店標志性建筑，南海禪寺位于駐馬店汝南縣。

17、周口——興旺塔

最后說一下濟源市，這是河南省省轄市， 2005年升格為省轄市，按正地級市所有行政管理機構(gòu) 配置。

18、濟源——愚公移山雕塑

濟源市是愚公移山故事發(fā)源地，這里建有愚公移山雕塑，堪稱是城市的象征。

以上城市的地標各有特色，不知道有你家鄉(xiāng)嗎？你認為哪一個顏值最高？

三、平頂山恒大悅瓏灣怎么樣？好不好？值不值得買？

樓盤名稱：平頂山恒大悅瓏灣

城市：平頂山

樓盤位置：新城區(qū)大香山路中段

開發(fā)商：平頂山恒建置業(yè)有限公司

產(chǎn)權(quán)年限：70年

建筑類型：多層,小高層,高層,

公交線路：楊官營(公交站):16路;

香山路口(公交站):8路;

連莊(公交站):8路;

楊官營南(公交站):16路;

邊莊路口(公交站):8路;

連莊(招呼站)(公交站):8路;

連莊北(招呼站)(公交站):8路;

十一礦(公交站):8路;

平寶大道崇文路口(公交站):901路北線;

902路北線;新城小區(qū)(公交站):902路北線;

其他交通方式：16、902、901路公交車

規(guī)劃信息：其占地面積為148000平方米，容積率，綠化率35%，共33棟樓，停車位2043

周邊配套：教育：龍翔幼兒園、維多利亞幼兒園、學府路小學、梅園路小學、平頂山第七中學、一中新校區(qū)、平頂山城建學院、平頂山學院；

商業(yè)：自身配備超8000㎡的風情商業(yè)街；

銀行網(wǎng)：廣發(fā)、郵政、建設(shè)、工商；

市政：市政府、房管局、環(huán)保局、國土局、行政審批中心；

環(huán)境：香山寺、烏江河、祥云公園；

醫(yī)療：平煤醫(yī)療集團十一礦醫(yī)院、平頂山第二人民醫(yī)院新城區(qū)分院平頂山市中醫(yī)院分院。

內(nèi)部配套：品牌幼兒園、超8000㎡風情商業(yè)街、約3000㎡名仕會所、約4200㎡臻美御湖、約9.6萬方新中式園林

平頂山恒大悅瓏灣約9.6㎡新中式園林景觀，約4200㎡生態(tài)御湖，約3000㎡名仕會所，超8000㎡風情商業(yè)街。9A精裝，成品交付；一級資質(zhì)金碧物業(yè)，奢享尊貴服務(wù)。周圍醫(yī)院、學校、商超環(huán)伺，配套完善；路網(wǎng)覆蓋、高速高鐵側(cè)立左右，區(qū)位優(yōu)勢明顯。

（所載信息僅供參考，最終以售樓處信息為準。）

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四、平頂山學院怎么樣？

平頂山學院可參見百度百科 http://baike.baidu.com/view/5129.htm 原來名作“平頂山高等師范?？茖W校”，由此其優(yōu)勢專業(yè)便一目了然：師范教育類專業(yè)都有不俗的實力！其次，依托全國第三大煤業(yè)化工集團公司——平煤神馬集團，化學、化學工程與工藝等專業(yè)實力也不容小覷！除此之外，藝術(shù)類教學更是平頂山學院特色!!! 平頂山學院學院簡介

平頂山學院（Pingdingshan University）是一所全日制普通高等院校，座落在平頂山市新城區(qū)平西湖畔，依山傍水，湖光山色，風景秀美，是求學求知的理想之地。學校創(chuàng)建于1977年，占地面積2145.7畝（143公頃），建筑面積49萬平方米，學校資產(chǎn)總值6.625億元，網(wǎng)絡(luò)中心是河南省教育和科研計算機網(wǎng)平頂山市網(wǎng)絡(luò)接點中心，擁有較為雄厚的辦學實力和良好的基礎(chǔ)條件。

學?，F(xiàn)有教職工近千人，其中具有高級職稱教師280余人，具有碩士研究生以上學歷教師360余人，有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家，河南省省管優(yōu)秀專家、曾憲梓教育基金獎獲得者，國家級優(yōu)秀教師和教育工作者，河南省優(yōu)秀教師，河南省跨世紀學術(shù)和技術(shù)帶頭人和河南省高校優(yōu)秀中青年骨干教師等60余人。還聘有兩院院士、知名專家教授60余人為兼職教授、客座教授。學?，F(xiàn)有文學院、新聞與傳播學院、外國語學院、數(shù)學與信息科學學院、經(jīng)濟與管理學院、化學化工學院、電氣信息工程學院、計算機科學與技術(shù)學院、軟件學院、師范教育學院、政法學院、國際教育交流學院、藝術(shù)設(shè)計學院、護理學院、環(huán)境與地理科學系、體育系、音樂系等17個教學院（系）和公共外語教學部、思想政治理論教學部、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、網(wǎng)絡(luò)計算中心等教學部（中心），并設(shè)有繼續(xù)教育學院；現(xiàn)設(shè)有59個本（專）科專業(yè)，涵蓋文學、理學、工學、法學、歷史學、管理學、教育學、經(jīng)濟學、醫(yī)學等9個學科門類?，F(xiàn)有全日制在校生14000余人，成人繼續(xù)教育在籍生11000余人。

學校立足特色辦學，以特色求生存，以特色求發(fā)展，逐步確立了自己的辦學理念：“文理滲透，博學專長，教學與實踐結(jié)合，理論與技能統(tǒng)一?！毙纬闪俗约旱拇髮W精神：“崇尚科學，崇尚學術(shù)，崇尚人文?！贝_立了培養(yǎng)人才的目標是：“具有理想信念和獨創(chuàng)精神，經(jīng)過良好的訓練的、有知識、有能力、有社會責任感的，能夠創(chuàng)造幸福生活和服務(wù)于社會的人?！睂W校堅持以學科建設(shè)為龍頭，以學科建設(shè)凝煉方向，以學科建設(shè)匯集隊伍，以學科建設(shè)創(chuàng)品牌。篩選確定了4個A級重點建設(shè)學科：生態(tài)地理學、區(qū)域經(jīng)濟學、文化學、應(yīng)用化學；3個B級重點建設(shè)學科：教育心理學、馬克思主義理論、體育教育訓練學；2個重點建設(shè)實驗室：低山丘陵生態(tài)環(huán)境與生態(tài)修復(fù)和應(yīng)用化學實驗室。其中，生態(tài)學被評為省級重點學科，低山丘陵區(qū)生態(tài)修復(fù)實驗室被批準為河南省林業(yè)廳重點實驗室，小學教育、電氣工程及其自動化被評為省級特色專業(yè)，中國現(xiàn)當代文學史、小學教育心理學被評為省級精品課程。

學校堅持以教學帶動科研，以科研促進教學，不斷加強科研工作，取得了豐碩的成果。近年來，教師出版學術(shù)著作275部；完成地廳級以上科研項目730多項，其中獲獎項目340多項；發(fā)表學術(shù)論文2400多篇，其中在國內(nèi)核心期刊發(fā)表論文700多篇，被SCI、EI、ISTP收錄80多篇，在國際學術(shù)期刊發(fā)表或在國際學術(shù)會議交流50余篇，地廳級以上獲獎?wù)撐?20多篇。《平頂山學院學報》刊登的文章被中國人大報刊資料復(fù)印中心和高校文科學報文摘等轉(zhuǎn)載、檢索的比率達85％以上，在同類院校學報中位居前列。

展望未來，平頂山學院滿懷信心，笑迎天下學子，闊步走在中國高等教育發(fā)展之路上。

平頂山學院專業(yè)介紹

本　科　?！I(yè)

廣播電視編導（本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合，具有廣播、電視節(jié)目的編輯、導演能力的多功能復(fù)合型人才，畢業(yè)生能在各類電臺、電視臺、影視制作公司、音像公司等文化傳播機構(gòu)和企事業(yè)單位的公關(guān)、宣傳崗位從事廣播電視節(jié)目的采編、編輯、導演和研究工作。

主要課程：大眾傳播學、廣播電視概論、中國現(xiàn)代文學經(jīng)典選講、古代文學作品精讀、新聞采編、非線性編輯、廣播電視編導藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)、影視藝術(shù)概論、攝像藝術(shù)、影視劇本創(chuàng)作、影視表演藝術(shù)、廣播電視節(jié)目導演、廣告學、廣播電視新聞名作分析、廣播電視節(jié)目剪輯藝術(shù)、三維動畫、廣播影視聲音研究、影視配音技巧等。

就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生可以在全國各級各類廣播、電影、電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播、電視節(jié)目編導、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計、音響導演、撰稿、編劇、制作、社教以及文藝類節(jié)目主持等方面的工

播音與主持藝術(shù)（漢語方向）（本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、漢語言文學、播音學以及藝術(shù)、美學等多學科知識與能力，能在廣播電臺、電視臺及其他企事業(yè)單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型人才。

主要課程：播音發(fā)聲學、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播播音主持、電視播音主持、文藝作品播演、播音學概論、新聞學概論、新聞采編、廣播電視節(jié)目制作、普通話語音規(guī)范、用氣發(fā)聲吐字歸音技巧、影視配音技巧、節(jié)目主持人策劃、采訪主持技巧、電視專欄主持等。

就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生可以在各級電視臺、廣播電臺和大型企事業(yè)單位從事播音和節(jié)目主持工作，還可以擔任藝術(shù)院校的節(jié)目主持和播音課程的教學和研究工作

播音與主持藝術(shù)（英語方向）（本科）

培養(yǎng)目標：為廣播電視系統(tǒng)和其它傳媒機構(gòu)培養(yǎng)能熟練運用英語、漢語兩種語言以及播音與節(jié)目主持工作的高級復(fù)合型人才，能擔當播音主持人、記者、編輯等職業(yè)高級專門人才。

主要課程：英語語音與發(fā)音理論、英語視聽說、英語口語、英語播音理論與實踐、表演、形體、新聞采訪寫作、電視節(jié)目編輯與制作、英語節(jié)目主持、廣播電視概論、播音制作基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生可以在各級電視臺、廣播電臺和大型企事業(yè)單位以及外企從事播音和節(jié)目主持工作，還可以擔任藝術(shù)院校的節(jié)目主持和播音課程的教學和研究工作。

藝術(shù)設(shè)計（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向）（本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計基本理論，掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作的專業(yè)技能和方法，熟練使用現(xiàn)代化創(chuàng)作工具和手段，具有較強的創(chuàng)造性思維和獨立進行環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的能力，能在專業(yè)設(shè)計公司、商業(yè)部門、展示公司以及相關(guān)企事業(yè)單位從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作、管理等方面工作的高級應(yīng)用型專門人才。

主要課程：藝術(shù)概論、設(shè)計概論、素描、色彩、構(gòu)成學、透視、表現(xiàn)技法、建筑學原理、計算機輔助設(shè)計、電腦美術(shù)設(shè)計、專業(yè)測繪、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、城市公共藝術(shù)品設(shè)計、城市規(guī)劃原理等。

就業(yè)方向：專業(yè)設(shè)計公司、商業(yè)部門、展示公司以及相關(guān)企事業(yè)單位等。

藝術(shù)設(shè)計（裝潢藝術(shù)設(shè)計方向）（本科）

培養(yǎng)目標：掌握裝潢藝術(shù)設(shè)計的設(shè)計理論和設(shè)計技能，了解國內(nèi)外裝潢藝術(shù)設(shè)計的前沿、發(fā)展前景和發(fā)展動態(tài)，熟悉其現(xiàn)代設(shè)計理念，能在專業(yè)設(shè)計公司、企業(yè)、事業(yè)單位、學校等從事產(chǎn)品包裝裝潢的整體設(shè)計、書籍裝幀、形象策劃、展示設(shè)計以及教學與研究工作的高級專門人才。

主要課程：藝術(shù)設(shè)計史、美術(shù)史、素描、色彩、構(gòu)成設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、攝影、電腦美術(shù)設(shè)計、POP設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、書籍裝幀、CI設(shè)計、廣告設(shè)計等。

就業(yè)方向：專業(yè)設(shè)計公司、企業(yè)、事業(yè)單位、學校等。

音樂學（本科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)嚴格遵循素質(zhì)教育的原則，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有嚴格系統(tǒng)的音樂理論和技能，熟練掌握教育教學基本理論、規(guī)律和技能的中高等學校音樂教師、教學研究以及其它音樂工作者。

主要課程：音樂基本理論、視唱練耳、和聲學、曲式與作品分析、復(fù)調(diào)音樂、中外音樂史、合唱與指揮、民族發(fā)間音樂概論、音樂美學基礎(chǔ)、形體與舞蹈、樂隊配器法、作曲等。

就業(yè)方向：能在中等以上學校從事音樂教學、教研以及其他音樂藝術(shù)工作。

廣告學（本科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)立足知識和能力兩個生長點，系統(tǒng)傳授現(xiàn)代廣告的基本理論和技能，培養(yǎng)具有現(xiàn)代廣告理念，掌握現(xiàn)代廣告策劃、創(chuàng)意、設(shè)計、制作及市場營銷、媒體傳播的基本技能和較強的專業(yè)設(shè)備操作能力，能熟練進行廣告市場運作，符合現(xiàn)代市場要求和國際化標準的復(fù)合型、應(yīng)用型、涉外型高級廣告人才。

主要課程：視覺傳達設(shè)計、構(gòu)成設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷與廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、展示設(shè)計、多媒體編輯合成、網(wǎng)站建設(shè)與維護、多媒體作品賞析、世界設(shè)計史等。

就業(yè)方向：專業(yè)設(shè)計公司、商業(yè)部門、展示公司以及相關(guān)企事業(yè)單位等。

美術(shù)學（中國畫方向）（師范類）（本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握美術(shù)學基本理論，基礎(chǔ)知識和技能，專業(yè)基礎(chǔ)寬厚，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)、復(fù)合型的美術(shù)教學、研究與管理的人才。

主要課程：中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、技法理論、美術(shù)教學論、素描、色彩、中國畫、油畫、版畫、雕塑等。

就業(yè)方向：能在中等以上學校從事美術(shù)教學、科研以及其他美術(shù)藝術(shù)工作。

美術(shù)學（油畫方向）（師范類）（本科）

主要課程：中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、技法理論、美術(shù)教學論、素描、色彩、中國畫、油畫、版畫、雕塑等。

就業(yè)方向：能在中等以上學校從事美術(shù)教學、科研以及其他美術(shù)藝術(shù)工作

小學教育（音樂方向）（本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神，寬厚的文化知識基礎(chǔ)和扎實的專業(yè)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握教育科學理論和小學教育基本規(guī)律，適應(yīng)21世紀小學教育改革和發(fā)展需要的學課教師、教學研究人員以及其他教育工作者。

主要課程：教育學、教育心理學、普通心理學、教育科研方法、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學音樂、音樂教學法、樂理、視唱、琴法、舞蹈、藝術(shù)概論等。

就業(yè)方向：小學音樂教師或從事小學教育方面研究的科研人

小學教育（美術(shù)方向）（本科）

主要課程：教育學、教育心理學、普通心理學、教育科研方法、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學美術(shù)、美術(shù)教學法、色彩、素描、設(shè)計、藝術(shù)概論等。

就業(yè)方向：小學美術(shù)教師或從事小學教育方面研究的科研人員

學前教育（音樂方向）（師范類）（本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握學前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和基本技能，熟知學前教育基本規(guī)律，具有一定的學前教育管理能力和研究能力，擁有良好的文化修養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)和健康心理，能在托、幼教機構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他機構(gòu)的教育工作者。

主要課程：普通心理學、教育原理、學前教育史、學前教育學、琴法、音樂、舞蹈、兒童文學、學前兒童發(fā)展心理學、教育心理學、教育科學研究方法、游戲理論與指導、幼兒園組織與管理、幼兒園課程等。

就業(yè)方向：①重點幼兒園的骨干教師和管理人才。②其他幼教機構(gòu)和社區(qū)服務(wù)部門的工作人員。③從事學前教育方面的研究人員。④對在職幼兒教師和學前教育工作者進行繼續(xù)教育培訓機構(gòu)工作。

學前教育（美術(shù)方向）（師范類）（本科）

主要課程：普通心理學、教育原理、學前教育史、學前教育學、素描、色彩、中外美術(shù)史、簡筆畫、兒童文學、學前兒童發(fā)展心理學、教育心理學、教育科學研究方法、游戲理論與指導、幼兒園組織與管理、幼兒園課程等。

就業(yè)方向：①重點幼兒園的骨干教師和管理人才。②其他幼教機構(gòu)和社區(qū)服務(wù)部門的工作人員。③從事學前教育方面的研究人員。④對在職幼兒教師和學前教育工作者進行繼續(xù)教育培訓機構(gòu)工作

戲劇影視文學

培養(yǎng)目標：為本專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學的扎實基礎(chǔ)，具備戲劇、影視文學基本理論及劇本創(chuàng)作、改編、評論能力的的專業(yè)人才。畢業(yè)后能夠勝任戲劇、電影、電視的研究和評論工作，創(chuàng)作和改編戲劇、影視劇本。

課程設(shè)置：戲劇概論、電影學、影視編劇技巧、戲劇理論與批評、影片分析、影視評論、戲劇文學創(chuàng)作、中外戲劇史、中外電影史、藝術(shù)概論、美學原理、戲劇影視文化管理、表演學基礎(chǔ)、導演學。

就業(yè)方向 : 本專業(yè)的畢業(yè)生可以在各級劇團、電視臺、電影廠和各種文化傳播公司從事戲劇、影視的創(chuàng)作、改編、評論和研究工作，也可到國家機關(guān)、文化事業(yè)單位從事戲劇、影視的管理工作，還可擔任藝術(shù)院校的戲劇、影視文學課程的教學和研究工作。

法學專業(yè)

學制四年。培養(yǎng)具有現(xiàn)代法制觀念、法律知識扎實和實際操作技能熟練，能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體，特別是立法機關(guān)、行政機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)、仲裁機構(gòu)和法律服務(wù)機構(gòu)從事法律工作的高級專門人才。開設(shè)有中國憲法、刑法、民法、刑事訴訟法、民事訴訟法、中國法制史、行政法與行政訴訟法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟法、環(huán)境資源法和國際法等主干課程。

小學教育

學制四年。培養(yǎng)具有寬厚的文化科學知識基礎(chǔ)和扎實的專業(yè)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握教育科學理論和小學教育基本規(guī)律，適應(yīng) 21世紀小學教育改革和發(fā)展需要，具有現(xiàn)代教育理念與創(chuàng)新精神和實施素質(zhì)教育能力，能勝任小學教育教學、研究與管理的人才。設(shè)綜合文科方向、綜合理科方向和雙語方向。開設(shè)的主要課程有：小學教育心理學教育基本原理小學課程教學論小學教育科研方法、漢語、兒童文學、小學數(shù)學教學法、科技發(fā)展概論和學科課程。

漢語語言文學

學制四年。培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新能力的素質(zhì)全面的中等學校語文教師和功底扎實的從事語言文字工作的人員。開設(shè)有現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學概論、中國現(xiàn)當代文學、中國古代文學、外國文學、文學概論、寫作、語文教學論、美學等專業(yè)必修課和部分選修課。

英語

學制四年。主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識、基本技能和熟練的英語語言運用及開拓創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，能在高等和中等學校進行英語教學及其他工作。主要開設(shè)課程有：綜合英語、視聽說、英美概況、英國文學作品選讀、英語閱讀、英語語法、英漢翻譯、語言學、語音學、語義學、英語口語、英語寫作、日語、計算機基礎(chǔ)等課程。

藝術(shù)設(shè)計（裝潢設(shè)計方向）

學制四年。培養(yǎng)具有現(xiàn)代藝術(shù)思維能力，掌握裝潢藝術(shù)設(shè)計方法和具有裝潢藝術(shù)設(shè)計實踐技能的高級專業(yè)人才。開設(shè)有廣告設(shè)計、書籍裝幀、CI設(shè)計、版面設(shè)計、材料應(yīng)用、電腦藝術(shù)設(shè)計、展示設(shè)計、廣告攝影、印刷實踐等專業(yè)必修和部分選修課程。

藝術(shù)設(shè)計（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向）

學制四年。培養(yǎng)熟悉我國有關(guān)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方面的方針、政策和法規(guī)，了解中外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計現(xiàn)狀和發(fā)展方向，能夠獨立完成以環(huán)境藝術(shù)為主的各種設(shè)計任務(wù)的高級專業(yè)人才。開設(shè)的課程有：中外建筑史、現(xiàn)代設(shè)計史、環(huán)藝概論、室內(nèi)設(shè)計原理、園林設(shè)計基礎(chǔ)、環(huán)境規(guī)劃、測量學、建筑物理、景觀設(shè)計、建筑設(shè)計、家具設(shè)計、綜合環(huán)境設(shè)計、電腦藝術(shù)設(shè)計等。

數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學

學制：四年。本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握數(shù)學科學的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本方法，能夠運用數(shù)學知識解決實際問題，具有現(xiàn)代教育觀念及教育實踐能力，能夠適應(yīng)全面實施素質(zhì)教育的中等學校數(shù)學教師、教學研究人員及其它教育工作者。主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、復(fù)變函數(shù)、微分方程、實變函數(shù)、泛函分析、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、拓撲學、近世代數(shù)、微分幾何、初等數(shù)學研究、中學數(shù)學教材教法、離散數(shù)學、大學英語、計算機基礎(chǔ)、C語言等。

物理學

學制四年。主要培養(yǎng)掌握物理學的基礎(chǔ)理論、基本知識及實驗技能，掌握計算機應(yīng)用技術(shù)，獲得進行科學研究和教育實踐的初步訓練，能在物理學及相關(guān)的科學技術(shù)領(lǐng)域中從事教學、科研及其他教育工作者和應(yīng)用研究的人員。開設(shè)的主要課程：高等數(shù)學、力學、熱學、電磁學、光學、理論力學、電動力學、熱力學與統(tǒng)計物理、量子力學、數(shù)學物理方法、電子技術(shù)基礎(chǔ)、物理實驗學、近現(xiàn)代物理實驗、固體物理、彩色電視原理、物理教育理論系列課程及計算機應(yīng)用系列課程等。

電氣工程及自動化

學制四年。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、德智體全面發(fā)展，具有堅實的理論基礎(chǔ)、較強的工程實踐能力和較寬的專業(yè)知識面的自動化學科領(lǐng)域的高級工程技術(shù)人才。學生畢業(yè)后能從事電力系統(tǒng)、智能測控等系統(tǒng)的設(shè)計與運行、自動控制、電力電子、信息處理、樓宇智能化技術(shù)、試驗分析、科研開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。通過工程實踐訓練，掌握電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)方向和智能測控管理等方向的專業(yè)知識；了解本學科發(fā)展趨勢；具有科研、開發(fā)、管理能力。主要課程：電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機學、電力電子技術(shù)、電力拖動與控制、控制理論，計算機技術(shù)（語言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機等）、信號與系統(tǒng)、運動控制系統(tǒng)、電氣控制技術(shù)、可編程序控制、計算機控制技術(shù)等

測控技術(shù)與儀器專業(yè)

學制四年。本專業(yè)培養(yǎng)具備精密儀器以及測量與控制方面基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面的高級工程技術(shù)人才。培養(yǎng)以高新技術(shù)綜合運用和系統(tǒng)集成為特點的寬口徑工科專業(yè)，以微機化智能化電子儀器和測控系統(tǒng)設(shè)計為專業(yè)特色，并向光、機、電相結(jié)合的精密儀器方向拓展。培養(yǎng)具有扎實的數(shù)學、物理和電子信息基礎(chǔ)知識，具備現(xiàn)代測控系統(tǒng)和智能儀器儀表設(shè)計研發(fā)能力的復(fù)合型高級專門人才。主干課程：高等數(shù)學、大學物理、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、傳感器原理與應(yīng)用、機械工程、微機原理與接口、智能儀器、電子測量、自動控制原理、單片機原理、自動檢測技術(shù)、無損檢測、過程控制、工程光學、精密儀器設(shè)計。

化學

學制四年。主要培養(yǎng)具備化學的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，具備在高等和中等學校從事化學教學和化學教學研究的教師及其他教育工作。開設(shè)的主要課程有：高等數(shù)學、普通物理、無機化學、無機化學實驗、分析化學、分析化學實驗、有機化學、有機化學實驗、物理化學、物理化學實驗、儀器分析、結(jié)構(gòu)化學、化工基礎(chǔ)、環(huán)境化學、學科課程與教學論、中級無機化學、配位化學、有機波譜分析、有機合成、物理有機化學、高分子化學、功能高分子化學、材料化學、煤化學、化學熱力學、化學與健康、綠色化學、現(xiàn)代生活化學、藥物化學、食品化學、生物化學、化學文獻、專業(yè)英語、科技寫作、化學電教、精細化工等。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理

學制四年。培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有資源與環(huán)境調(diào)研、監(jiān)測、管理專業(yè)知識，能在各級土地管理、環(huán)境管理、城建規(guī)劃、農(nóng)業(yè)等部門以及相關(guān)企事業(yè)單位從事管理、開發(fā)、調(diào)研等工作的高級專門人才。擁有先進的教學儀器和設(shè)備，建有地理信息系統(tǒng)、地圖遙感、自然地理、資源與環(huán)境分析、區(qū)域規(guī)劃模擬等實驗室。開設(shè)的主要課程有：地質(zhì)學基礎(chǔ)、自然地理學、經(jīng)濟地理學、國土規(guī)劃、測量與地圖學、遙感應(yīng)用、管理科學、環(huán)境科學、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境化學、地理信息系統(tǒng)、城市總體規(guī)劃等。

計算機科學與技術(shù)

學制四年。主要培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng)，掌握計算機學科的基本理論、知識和方法，具備計算機學科系統(tǒng)的軟、硬件知識和基本的應(yīng)用開發(fā)技能。開設(shè)的主干課程有：計算機導論、C/C++語言程序設(shè)計、離散數(shù)學、數(shù)字電路與數(shù)字邏輯、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)值分析、計算機組成原理、匯編語言、計算機通信與網(wǎng)絡(luò)、編譯原理、微機原理與接口技術(shù)、操作系統(tǒng)原理、計算機體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、軟件工程、多媒體技術(shù)等。

化學工程與工藝

學制四年。主要培養(yǎng)具備化學工程與化學工藝方面的知識，能在化工、石油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學研究等方面工作的工程技術(shù)人才。開設(shè)的主要課程有：高等數(shù)學、普通物理、無機化學及實驗、分析化學及實驗、有機化學及實驗、物理化學及實驗、儀器分析、化工原理、化學反應(yīng)工程、化工熱力學、化工制圖、化工傳遞過程、化工設(shè)計、分離工程、精細無機化工、精細有機化工、化工過程系統(tǒng)模擬及計算機輔助設(shè)計、化工設(shè)備機械基礎(chǔ)、化工儀表及自動化、化工系統(tǒng)工程、專業(yè)外語、精細化工產(chǎn)品分析、催化作用及催化劑、高分子化學、功能高分子化學、材料化學、煤化學、環(huán)境工程、化工實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理、化工文獻檢索等。

市場營銷

學制：四年。本專業(yè)培養(yǎng)具備市場營銷、管理學、經(jīng)濟學、計算機和法律等方面知識和能力的市場營銷管理高級專門人才。畢業(yè)生既能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷管理的實踐性工作，也可在高校、研究機構(gòu)從事市場營銷管理的教學和科研等方面的工作。主要課程有：大學英語、計算機基礎(chǔ)、管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學原理、財務(wù)管理、市場營銷學、經(jīng)濟法、消費者行為學、市場調(diào)查與預(yù)測、企業(yè)戰(zhàn)略管理、組織行為學、電子商務(wù)、國際市場營銷、廣告與促銷管理等。

會計學

學制：四年。本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位從事會計實務(wù)以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。主要課程：基礎(chǔ)會計、大學英語、高等數(shù)學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、中級財務(wù)會計、管理會計、財務(wù)管理、成本會計、統(tǒng)計學、財政學、會計電算化、經(jīng)濟法、審計學、稅法等。

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