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杭州大創(chuàng)項目申報（杭州大創(chuàng)項目申報條件）

發(fā)布時間：2023-03-22 01:01:58 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 84 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于杭州大創(chuàng)項目申報的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、大創(chuàng)申請書要寫多少
2、大創(chuàng)準備時間
3、大創(chuàng)申報時間2023
4、大創(chuàng)項目的論文能寫申報書的內(nèi)容嗎

杭州大創(chuàng)項目申報（杭州大創(chuàng)項目申報條件）

一、大創(chuàng)申請書要寫多少

大創(chuàng)申請書要寫多少

大創(chuàng)申報書沒有固定的字數(shù)，但是每個學?？赡軙阌谠u選，有字數(shù)的限制，不過你至少也要在3000字左右。這個可以詳細的查閱本校有關(guān)本年度大創(chuàng)申報的通知，如果上面沒有明確的字數(shù)要求，那么以講清楚項目為目的撰寫。

“大創(chuàng)項目”即“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”，也叫“大創(chuàng)項目”，是學校為提高學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力，遵循“興趣驅(qū)動、自主實踐、團隊合作”的基本原則，按照“自主選題、自由申報、公開立項、擇優(yōu)自主、規(guī)范管理”的程序，圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展和國家戰(zhàn)略需求，重點支持直接面向大學生的內(nèi)容新穎、目標明確、具有一定創(chuàng)造性和探索性、技術(shù)或商業(yè)模式有所創(chuàng)新的訓練和實踐項目。

二、大創(chuàng)準備時間

您所說的“大創(chuàng)”，應(yīng)該是指大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，也稱作“大創(chuàng)項目”。根據(jù)不同學校和不同的項目要求，大創(chuàng)準備的時間可能會有所不同。一般而言，大創(chuàng)項目需要在每年的秋季開始準備，經(jīng)過申報、認證等環(huán)節(jié)后，最終參加項目展示和評選等活動。建議您提前向所在學?；蛘呦嚓P(guān)機構(gòu)了解當?shù)卮髣?chuàng)項目的具體時間安排和要求，以便更好地做好準備工作。

三、大創(chuàng)申報時間2023

每年的3月－4月。

杭州大創(chuàng)項目申報（杭州大創(chuàng)項目申報條件）

大創(chuàng)，即大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目，也有國創(chuàng)基金一稱，分為創(chuàng)新訓練項目，創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。主要是由本科生在大一到大三的時間里，進行主持創(chuàng)新性的研究和實踐性的創(chuàng)業(yè)活動，其項目經(jīng)費主要來自學校和國家撥款，根據(jù)項目的實際情況和實際價值，劃分為校級，省級和國家級三類。該項目主要分為申請－立項－進行－結(jié)題－評獎五個階段。

具體時間要根據(jù)官方發(fā)布或者學校通知為主。

含金量很高。本科階段獲取將為其助長羽翼！

四、大創(chuàng)項目的論文能寫申報書的內(nèi)容嗎

可以。項目申報書不僅是我們宏偉設(shè)想的建設(shè)藍圖，更是項目評議與分級的主要依據(jù)，所以如何才能讓自己提交的申報書在眾多的參與者中脫穎而出呢？

一、重中之重在選題

關(guān)于選題，小伙伴們需要注意以下要點：

1.標題要簡明精煉，不宜過長，要充分體現(xiàn)選題的核心元素：研究對象和研究目標；

2.選題要求可操作性強，范圍不可太廣，難度適中，符合大學生對課題的駕馭能力；

3.選題要具有一定的新穎性和時代性，比如可考慮在立項通知中提到的智慧城市、互聯(lián)網(wǎng)+、人工智能、能源科技和文化傳媒等五大領(lǐng)域中進行選題；

4.選題要結(jié)合自身專業(yè)，是自己熟悉并感興趣的領(lǐng)域。

二、項目設(shè)計要合理

大創(chuàng)項目的三種類型分別有對應(yīng)的項目申報書，在項目立項依據(jù)中，已經(jīng)明確指出了項目建設(shè)需要論述的具體內(nèi)容，但這些具體內(nèi)容的設(shè)計，從調(diào)研到分析，從團隊組建到經(jīng)費使用，都應(yīng)當合理安排，不能出現(xiàn)課題設(shè)計方面的硬傷。

主要體現(xiàn)在以下四個方面：

1.課題設(shè)計工作量符合大學生的實際，不宜過多，也不能太少；

2.團隊成員與指導老師要符合課題要求，不能出現(xiàn)非專業(yè)人士指導專業(yè)課題的情況；

3.經(jīng)費預(yù)算要合理；

4.預(yù)期創(chuàng)新點的描述要合理，不能太多，要切合實際。預(yù)期創(chuàng)新點的提出是課題論證的內(nèi)在邏輯分析的結(jié)果，而不是牽強附會的描述。

三、重點要點需把握

某些小伙伴寫項目申報書恨不得把這個命題的前世今生，叔伯舅姨全部介紹清楚，但項目申報書并不是說明書，我們極其需要把握重點。對于如同背景理論、已有的研究成果等，簡單提及就好，評審老師都是專業(yè)人士，基本一看就懂。而像對問題的剖析、解決問題的路徑與方法、創(chuàng)新點、團隊在研究該問題的優(yōu)勢等方面則需要做重點論述

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