實(shí)惠的農(nóng)業(yè)園林景觀設(shè)計(jì)（現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園林景觀設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)策劃）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于實(shí)惠的農(nóng)業(yè)園林景觀設(shè)計(jì)的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、農(nóng)業(yè)旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)方面，四川遠(yuǎn)景建筑園林設(shè)計(jì)研究院怎么樣？

• 2、如何更好的提高園林景觀設(shè)計(jì)水準(zhǔn)

• 3、武漢學(xué)園林景觀設(shè)計(jì)前景怎么樣？好找工作嗎？

• 4、我今年報(bào)的四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的園林景觀設(shè)計(jì)。請(qǐng)問(wèn)這個(gè)學(xué)校這個(gè)專業(yè)如何？出來(lái)好就業(yè)么？我們文科生好學(xué)嗎？

一、農(nóng)業(yè)旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)方面，四川遠(yuǎn)景建筑園林設(shè)計(jì)研究院怎么樣？

遠(yuǎn)景在農(nóng)業(yè)規(guī)劃方面做得還是不錯(cuò)的。它是一家主要從事農(nóng)業(yè)規(guī)劃，農(nóng)業(yè)設(shè)計(jì)，農(nóng)業(yè)旅游規(guī)劃，農(nóng)莊規(guī)劃，農(nóng)業(yè)策劃，古建筑設(shè)計(jì)，園林景觀設(shè)計(jì)等為一體的綜合性設(shè)計(jì)院。持有城鄉(xiāng)規(guī)劃編制資質(zhì)乙級(jí)，國(guó)家住建部頒發(fā)的建設(shè)工程綜合乙級(jí)資質(zhì)。有興趣可以百度搜遠(yuǎn)景農(nóng)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì) 就能搜到它們的農(nóng)業(yè)網(wǎng)站了

二、如何更好的提高園林景觀設(shè)計(jì)水準(zhǔn)

古往今來(lái)，吳王的姑蘇臺(tái)、秦王的阿房宮、宋朝的壽山艮岳、清朝的頤和園與圓明園、江南園林、嶺南園林都稱得上中國(guó)園林之典范。建國(guó)后所建造的大觀園、云南昆明的世界園藝博覽園都是現(xiàn)代中國(guó)園林景觀設(shè)計(jì)的杰出代表。

國(guó)內(nèi)不乏好的園林景觀，也不乏好的設(shè)計(jì)師。但我們常常能看到聽(tīng)到很多報(bào)道，說(shuō)當(dāng)今的中國(guó)建筑成了國(guó)外設(shè)計(jì)師的試驗(yàn)田。一些夸張的、奢侈的、超難度的建筑先后在神州大地各處建立起來(lái)。建筑如此，景觀何尚又不是如些？一些大的園林景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目，也成了國(guó)外景觀師的試驗(yàn)田。國(guó)外園林景觀設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)師大規(guī)模試水中國(guó)景觀設(shè)計(jì)市場(chǎng)，大概在十年前，比方當(dāng)時(shí)上海的世紀(jì)公園（早稱“中央公園”）、南京路步行街改建等,而其中又以五年前為甚。 約在2002、2003年前后，一批歐美景觀設(shè)計(jì)師事務(wù)所在中國(guó)設(shè)立且大規(guī)模承攬項(xiàng)目。國(guó)內(nèi)一些項(xiàng)目招標(biāo)，也常常標(biāo)明“需要甲級(jí)設(shè)計(jì)資質(zhì)或者外資設(shè)計(jì)公司”，仿佛外資設(shè)計(jì)公司就等同于甲級(jí)設(shè)計(jì)資質(zhì)。這也使得國(guó)內(nèi)涌現(xiàn)出了不少假外資公司。比方號(hào)稱英國(guó)的園林景觀設(shè)計(jì)公司就從來(lái)見(jiàn)不到英國(guó)人；一家號(hào)稱加拿大的建筑設(shè)計(jì)公司根本就沒(méi)有外籍設(shè)計(jì)人員。這使得公司所營(yíng)造的有限品牌形象，也在虛無(wú)化和空心化。

有關(guān)園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)科管理直到前些日子還在吵吵鬧鬧，與社會(huì)脫軌嚴(yán)重。在學(xué)科管理中，園林不屬于一級(jí)學(xué)科。于是有些大學(xué)主張，風(fēng)景園林專業(yè)只能在林業(yè)院校開(kāi)設(shè)，農(nóng)業(yè)院校只能開(kāi)設(shè)園林專業(yè)，建筑院校不能開(kāi)辦相關(guān)專業(yè)。而有關(guān)建筑院校則認(rèn)為他們的園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)是最正宗的。聽(tīng)說(shuō)水產(chǎn)院校也在辦景觀專業(yè)。國(guó)人辦事，常常的“一哄而上，一哄而散”。為什么說(shuō)大學(xué)里園林專業(yè)的教學(xué)管理模式與社會(huì)脫軌嚴(yán)重呢？因?yàn)閳@林行業(yè)，在政府部門(mén)對(duì)應(yīng)的就是園林局系統(tǒng)。而絕大部分園林局在政府部門(mén)中，既不屬于農(nóng)委管理，也不屬于林業(yè)局管理。園林局是屬于各級(jí)政府的建委或建設(shè)局管理。我們的大學(xué)，應(yīng)與政府管理本身接軌，與行業(yè)管理接軌，與現(xiàn)實(shí)接軌。我們的園林專業(yè)教育到底應(yīng)該放到什么學(xué)院，看看行業(yè)現(xiàn)狀，就能得出明確答案。 歐美的園林景觀設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)師，是“洋設(shè)計(jì)師”；我們國(guó)內(nèi)，應(yīng)出更多的“土設(shè)計(jì)師”。有個(gè)國(guó)內(nèi)公司是“土人”景觀，從字名上看，土人是洋人的反義詞，似乎是打個(gè)國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)師的大旗。不知俞教授有沒(méi)有這個(gè)本意。反正至少?gòu)拿Q上看，我比較推崇。國(guó)內(nèi)的設(shè)計(jì)師需要更好的手頭功夫，更好的場(chǎng)地分析水準(zhǔn)，更好的空間創(chuàng)造能力，更恰當(dāng)?shù)闹参锱渲?。只有具備這些扎實(shí)的功底，才能與洋設(shè)計(jì)師比拼。我有時(shí)想，也許我們下一代的園林景觀設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)師隨教育體制的完善、設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)的多樣化，其設(shè)計(jì)作品會(huì)更好，我們的景觀設(shè)計(jì)到時(shí)會(huì)有根本性的改觀。但是我又想，為什么不能從現(xiàn)在做起呢？所以說(shuō)，提高景觀設(shè)計(jì)水準(zhǔn)，國(guó)人當(dāng)自強(qiáng)。

三、武漢學(xué)園林景觀設(shè)計(jì)前景怎么樣？好找工作嗎？

1. 國(guó)內(nèi)有園林景觀專業(yè)比較好的學(xué)校有： （1）北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院 （2）同濟(jì)大學(xué)景觀學(xué)系 （3）南京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院 （4）清華大學(xué)景觀學(xué)系 （5）東北林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院 （6） 北京大學(xué)景觀學(xué)院（7）華中農(nóng)業(yè)大學(xué)園林學(xué)院 （8）華南農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院（9）南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 等等吧。

   園林景觀設(shè)計(jì)方向這些學(xué)校也都不錯(cuò)。

2. 武漢好像只有華中農(nóng)大有本科和研究生的園林專業(yè)，武漢大學(xué)好像只有研究生的風(fēng)景園林方向。

3. 園林景觀設(shè)計(jì)的前景還不錯(cuò)，實(shí)用性比較強(qiáng)，如果你對(duì)設(shè)計(jì)十分感興趣，又愿意作圖的話沒(méi)問(wèn)題；如果你比較感興趣的是植物或者施工等其他方面的，你也可以考慮風(fēng)景園林的其他方向。

4. 找工作的話，我是南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的園林專業(yè)畢業(yè)生，我們學(xué)校歷屆園林系，包括我們班就業(yè)情況都很好。

四、我今年報(bào)的四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的園林景觀設(shè)計(jì)。請(qǐng)問(wèn)這個(gè)學(xué)校這個(gè)專業(yè)如何？出來(lái)好就業(yè)么？我們文科生好學(xué)嗎？

專業(yè)很不錯(cuò)，繪圖比較多，文科生多努力不會(huì)有太大問(wèn)題，好好學(xué)，如果能都繼續(xù)讀研，前景會(huì)相當(dāng)好！

以上就是關(guān)于實(shí)惠的農(nóng)業(yè)園林景觀設(shè)計(jì)相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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