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濱水景觀設計課程作業(yè)答案（濱水景觀設計課程作業(yè)答案解析）

發(fā)布時間：2023-03-22 09:48:36 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 109 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于濱水景觀設計課程作業(yè)答案的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、城市河道景觀設計要點
2、什么是“濱水景觀”
3、濱水景觀當中提到生態(tài)你想到什么
4、景觀設計課程有哪些

濱水景觀設計課程作業(yè)答案（濱水景觀設計課程作業(yè)答案解析）

一、城市河道景觀設計要點

城市河道景觀設計要點

河道景觀作為城市中一道靚麗的風景線,其不但能夠為人們提供休閑、交際的場所,而且還能起到調節(jié)水生態(tài)系統(tǒng)的作用。下面，我為大家分享城市河道景觀設計要點，希望對大家有所幫助!

河道護岸形式

在設計城市濱水景觀的普通護岸時，要使其外表樸實自然，這樣能很好的和周圍環(huán)境相融合。

在構思護岸的平面形狀時，要將舒緩怡人作為出發(fā)點，避免小尺寸和小圓弧式的變化，以免破壞河川的美觀;也不要為了追求視覺的變化而在護岸平面形狀中使用不必要的曲線。

在平面形狀的變化上，應該采用大單位空間變化為主細微變化為輔的方式，通過處理局部水體使水流形態(tài)發(fā)生變化，或者培植水生植物和魚蝦等小動物的方式，使景觀變化自然得體。

合理利用地形

在進行河道的規(guī)劃與設計時，首先要求工程師對河流的上下游情況做到充分了解。

一些河流附近散落的局部低洼，要在盡可能保持原狀的基礎上塑造生動的景觀，并與河流連通起來。

其次，設計水體的岸線要以平滑流暢的曲線代替僵硬筆直的直線，來體現(xiàn)流水的順暢柔美。駁岸和池底要盡可能保持天然狀況，并要與地下水連通，這樣能使清潔和更新水體的.費用大大減少。

最后，可以用卵石和原木加藤本植物來穩(wěn)固沖刷較強的區(qū)域。如果是拋石駁岸，在選擇石塊時應選用帶棱角的，并依據(jù)風浪的沖擊力來決定其大小;或是用碎石打底，上面再鋪以大石塊加固;或者先在河底設置鋼筋框，再填充上比網(wǎng)孔大的石塊。

總之，要避免過多的使用鋼筋混凝土和漿砌塊石等不環(huán)保的材料。

水生植物的選擇

一個完整的水生生態(tài)系統(tǒng)，應該包含多種水生動植物。城市河道一般都沒有深潭和緩沖帶，所以水生植物不僅為魚類提供著食物，還為它們提供棲息的場地。

同時，還能通過生態(tài)循環(huán)起到凈化水質、降低水體營養(yǎng)化的作用。從景觀的方面來看，在水中種植各種形態(tài)特征和花期不同的水生植物，也符合了人文化水體景觀的要求。

景觀節(jié)點和景區(qū)的設置

城市河流通常都不會太短，如果做成同一種主題風格，就會很容易讓人產(chǎn)生千篇一律的審美疲勞，也與設計者的本意大相徑庭，同時也不利于營造濱河主題公園。

因此，在場地和資金允許的情況下，可以采用分段的方式，將一條河流分割成長短不一的數(shù)段，并使每一段的主題風格都不盡相同，可以使自然風格的，可以是彰顯文化氣息的，也可以是反映歷史進展的，用與之相呼應的景觀來營造以達到預定的效果，這樣設置出來的景觀將是人文與自然融合、歷史與現(xiàn)代融合的多層級結合。

同時景觀的主題應根據(jù)場地條件和環(huán)境來靈活設計，如在開闊的場地，其河面景觀就要設計的相應開闊，可以通過設置生態(tài)駁岸的方法來達成，比如說在岸坡和附近大片地上上種植綠化植物，建造一些休憩設置以供人們游玩，以自然生態(tài)為主的親水走廊必然會得到人們的喜愛。

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二、什么是“濱水景觀”

....濱水景觀表示在水岸的景觀。顧名思義，場地里得有水域，而且水域邊上得是有做景觀的設計，并且這個景觀不能和水體脫節(jié)，需要相輔相成相親和。一般來說當用了“濱水”這個詞，這個水域面積一般不會小。至少應該是個中型的河或者湖。

三、濱水景觀當中提到生態(tài)你想到什么

個人會想到規(guī)劃設計。

在我國城市化建設進程中，大多數(shù)原有的河流湖泊，因防洪、灌溉、供水、用地等各方面的需要，進行了裁彎取直，斷面整齊劃一，用混凝土、石料等進行了大量的渠化。

在天然河道向人工河道的轉變過程中，將河流形態(tài)的多樣性蛻化為單一性，改變原有的生態(tài)系統(tǒng)，破壞原有的生態(tài)平衡。

四、景觀設計課程有哪些

① 培訓景觀設計師專業(yè)課程有哪些

您好，景觀設計專業(yè)復主干課制程設置如下：城市居住區(qū)景觀設計、城市濱水公園景觀設計、城市風景旅游區(qū)景觀設計、城市廣場景觀設計、城市步行街景觀設計、園林工程;手繪效果圖表現(xiàn)技法、CAD、PS、3Dmax;園林制圖、工程預算、景觀設計概論、景觀設計原理、中西方建筑史、觀賞植物學、中國古典園林賞析等，詳細的咨詢下你所報培訓機構課程，歡迎向158教育在線知道提問。

② 景觀設計主要有哪些課程

主要有素描基礎(結構素描、光影素描），色彩（色彩原理、色彩對比與調和、色彩構成、色彩寫生），平面構成（構成原理、點線面構成、美學法則、構成法則及方法、打散構成原理、抽象構成），園林景觀手繪，、快速設計手稿、景觀設計制圖方法、規(guī)范及標準、園林景觀基礎、景觀設計專業(yè)理論與綜合設計、景觀施工、材料工藝、景觀大樣節(jié)點、3DStudioMAX、AutoCAD、SKETCHUP、PS后期處理等你要是想學的話可以到大寫藝設計學校去看一下那里的景觀設計培訓很專業(yè)

③ 景觀學專業(yè)主要學些什么開設課程有哪些

景觀來設計是指培養(yǎng)德、智、體全面自發(fā)展，掌握景觀規(guī)劃與設計、景觀建筑設計的基本原理和專業(yè)知識，具有項目策劃、景觀建筑方案設計和施工圖設計及景觀工程施工圖繪制方面的基本技能，能在相關的企事業(yè)單位和 *** 管理部門，從事景觀環(huán)境規(guī)劃設計、城市景觀規(guī)劃設計、景觀建筑設計的高級專門人才的專業(yè)。

這個專業(yè)要學的課程有：景觀規(guī)劃設計IV等。設計基礎、構成基礎、現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計、景觀設計原理、景觀建筑設計、景觀小品設計、公共設施設計、城市景觀設計、景觀工程學、美術、畫法幾何與陰影透視、景觀設計初步、建筑學概論、景觀生態(tài)學、建筑技術概論、城市規(guī)劃原理、中外建筑史、中外園林史、景觀設計初步、景觀規(guī)劃與設計、景觀藝術及設計原理、景觀規(guī)劃設計

④ 景觀設計要學習哪些課程

根據(jù)解決問題的性質、內容和尺度的不同，景觀設計學包含兩個專業(yè)方向，即景觀規(guī)劃（landscape planning）和景觀設計（landscape design），前者是指在較大尺度范圍內，基于對自然和人文過程的認識，協(xié)調人與自然關系的過程，具體說是為某些使用目的安排最合適的地方和在特定地方安排最恰當?shù)耐恋乩枚鴮@個特定地方的設計就是景觀設計。

景觀設計學與建筑學、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術、市政工程設計等學科有緊密的聯(lián)系，而景觀設計學所關注的問題是土地和人類產(chǎn)外空間的問題{僅這一點就有別于建筑學}它與現(xiàn)代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于景觀設計學是物質空間的規(guī)劃和設計，包括城市與區(qū)域的物質空間規(guī)劃設計，而城市規(guī)劃更主要關注社會經(jīng)濟和城市總體發(fā)展計劃。盡管中國目前的城市規(guī)劃專業(yè)仍在主要承擔城市的物質空間規(guī)劃設計，那是因為中國景觀設計發(fā)展滯后的結果。因為，只有同時掌握關于自然系統(tǒng)和社會系統(tǒng)雙方面知識、懂得如何協(xié)調人與自然關系的景觀設計師，才有可能設計人地關系和諧的城市。

與市政工程設計不同，景觀設計學更善于綜合地、多目標地解決問題，而不是單一目標地解決工程問題，當然，綜合解決問題的過程有賴于各個市政工程設計專業(yè)的參與。

與環(huán)境藝術（甚至大地藝術）的主要區(qū)別：景觀設計學的關注點在于用綜合的途徑解決問題，關注一個物質空間的整體設計，解決問題的途徑是建立在科學理性的分析基礎上的，而不僅僅依賴設計師的藝術靈感和藝術創(chuàng)造。這個專業(yè)的課程.《平面構成》授課計劃／學生作業(yè)

2.《立體構成》授課計劃／學生作業(yè)

3.《色彩構成》授課計劃／學生作業(yè)

4.《設計初步》授課計劃／學生作業(yè)

5.《專業(yè)繪畫A》授課計劃／學生作業(yè)

6.《專業(yè)繪畫B》授課計劃／學生作業(yè)

7.《人體工學》授課計劃／學生作業(yè)

8.《計算機輔助設計A》授課計劃／學生作業(yè)

9.《計算機輔助設計B》授課計劃／學生作業(yè)

四、專業(yè)課程

1.《家具設計》授課計劃／學生作業(yè)

2.《模型制作》授課計劃／學生作業(yè)

3.《室內設計原理》授課計劃／學生作業(yè)

4.《室內設計基礎》授課計劃／學生作業(yè)

5.《公共藝術設計》授課計劃／學生作業(yè)

五、專業(yè)必選課程

1.中國古典園林設計授課計劃／學生作業(yè)

2.《攝影》授課計劃／學生作業(yè)

六、專業(yè)模塊課程

1.《建筑設計A》授課計劃／學生作業(yè)

2.《建筑設計B》授課計劃／學生作業(yè)

3.《室內設計A》授課計劃／學生作業(yè)

4.《室內設計B》授課計劃／學生作業(yè)

5.《室內設計C》授課計劃／學生作業(yè)

6.《景觀設計A》授課計劃／學生作業(yè)

7.《景觀設計B》授課計劃／學生作業(yè)

8.《景觀設計C》授課計劃／學生作業(yè)

七、專業(yè)實踐課程

民居考察實習授課計劃／學生作業(yè)

八、畢業(yè)設計

1.室內設計

2.景觀設計

九、教師教學與設計實踐作品選

1.設計項目(設計方案／工程圖片)

2.教學論文

⑤ 什么是景觀設計這個專業(yè)要學哪些課程

1、景觀設計是指培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握景觀規(guī)劃與設計、景觀建筑設計的基本原理和專業(yè)知識，具有項目策劃、景觀建筑方案設計和施工圖設計及景觀工程施工圖繪制方面的基本技能，能在相關的企事業(yè)單位和 *** 管理部門，從事景觀環(huán)境規(guī)劃設計、城市景觀規(guī)劃設計、景觀建筑設計的高級專門人才的專業(yè)。

2、這個專業(yè)要學的課程有：景觀規(guī)劃設計IV等。設計基礎、構成基礎、現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計、景觀設計原理、景觀建筑設計、景觀小品設計、公共設施設計、城市景觀設計、景觀工程學、美術、畫法幾何與陰影透視、景觀設計初步、建筑學概論、景觀生態(tài)學、建筑技術概論、城市規(guī)劃原理、中外建筑史、中外園林史、景觀設計初步、景觀規(guī)劃與設計、景觀藝術及設計原理、景觀規(guī)劃設計I、景觀規(guī)劃設計II、景觀規(guī)劃設計III 等。

3、景觀設計（本科）培養(yǎng)目標是：本專業(yè)以“厚基礎，寬口徑，高素質，強能力”為指導思想，培養(yǎng)掌握景觀學學科的基本理論、基本知識和基本設計方法，獲得景觀設計師基本訓練，具備基本的設計能力和初步的研究開發(fā)能力，有創(chuàng)新精神的復合型高級景觀工程技術人才，也是進一步深造的基礎型人才。

4、學生畢業(yè)后能從事城市與景觀領域內的規(guī)劃、設計工作，亦能通過相關培訓，從事監(jiān)理、科研、教育、開發(fā)、咨詢等方面的工作。

⑥ 景觀設計培訓課程有哪些

美術、透視制圖、平構、色構、計算機軟件制圖、園林史、設計要素專、設計規(guī)范、設計元素、屬設計方法、設計原則、設計制圖、園林植物與材料、植物栽培及養(yǎng)護、植物病蟲害防治、土壤、居住區(qū)景觀設計、臺地觀設計、公園設計、公共綠地設計、造景設計、現(xiàn)代景觀設計、建筑結構與建筑設計、種植設計、水景設計、景觀專業(yè)擴初設計等。摘自齊生設計職業(yè)學校網(wǎng)站。

⑦ 景觀設計師需要學習什么課程

要學的copy知識很多，識圖制圖繪圖，手繪電腦這都是基本的，理論知識很重要，植物學，景觀生態(tài)學場地設計學風景園林設計要素景觀規(guī)劃原理建筑設計城市規(guī)劃原理還有各種史什么中國古典園林史西方園林史建筑史的一堆(當年考建筑史開卷，抱了一大摞書進考場心累)

⑧ 景觀設計要上哪些課程

景觀設計主要課程：

植物病蟲害防治、土壤、居住區(qū)景觀設計、設計制圖版、園林植物與材權料、植物栽培及養(yǎng)護、臺地觀設計、公園設計、公共綠地設計、造景設計；

水景設計、景觀專業(yè)擴初設計美術、透視制圖、平構、色構、計算機軟件制圖、園林史、設計要素、設計規(guī)范、設計元素、設計方法、設計原則、現(xiàn)代景觀設計、建筑結構與建筑設計、種植設計、等。

景觀設計主要服務：居住區(qū)景觀設計、城市公園規(guī)劃與設計、城市景觀設計、濱水綠地規(guī)劃設計、旅游度假區(qū)與風景區(qū)規(guī)劃設計等。

⑨ 景觀設計都學些什么課程啊

景觀設計學（landscape architecture）是關于景觀的分析、規(guī)劃布局、設計、改造、管理、保護和恢復的科學和藝術。

景觀設計學是一門建立在廣泛的自然科學和人文與藝術學科基礎上的應用學科。尤其強調土地的設計，即：通過對有關土地及一切人類戶外空間的問題進行科學理性的分析，設計問題的解決方案和解決途徑，并監(jiān)理設計的實現(xiàn)。

主要專業(yè)課程：概論，手繪，軟件（cad，3dmax等等），景觀植物，公共空間設計，景觀配置設計等。

⑩ 景觀設計學習哪些課程