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    景觀設(shè)計(jì)作業(yè)畢設(shè)影響(景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題意義)

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-23 06:59:47     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 113        問(wèn)大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)作業(yè)畢設(shè)影響的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。

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    本文目錄:

    景觀設(shè)計(jì)作業(yè)畢設(shè)影響(景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題意義)

    一、冬奧會(huì)對(duì)景觀設(shè)計(jì)的影響

    始終堅(jiān)持綠色、共享、開放、廉潔的辦奧理念,突出“簡(jiǎn)約、安全、精彩”的辦賽要求,結(jié)合冬季特點(diǎn)、賽事特色、區(qū)域風(fēng)貌,通過(guò)景觀裝置、立面裝飾、道旗燈飾、照明綠化等多種形式。

    因地制宜開展我區(qū)冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)賽時(shí)城市景觀布置工作,切實(shí)融入海淀特色元素和傳統(tǒng)文化元素,彰顯“冰雪冬奧在北京,科技光影看海淀”的設(shè)計(jì)理念,營(yíng)造精彩熱烈的城市環(huán)境氛圍。

    要落實(shí)北京冬奧會(huì)城市運(yùn)行和環(huán)境建設(shè)管理指揮部相關(guān)要求,加強(qiáng)統(tǒng)籌調(diào)度,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),保質(zhì)保量按時(shí)完成景觀布置工作。要充分考慮大風(fēng)、大雪等極端天氣對(duì)景觀布置的影響,綜合考慮春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和重要會(huì)議保障因素,加強(qiáng)日常檢查,督促責(zé)任落實(shí),確保景觀布置效果良好。

    景觀設(shè)計(jì)作業(yè)畢設(shè)影響(景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題意義)

    國(guó)家體育館2022冬奧景觀設(shè)計(jì)內(nèi)容亮點(diǎn):

    成為五座冰上場(chǎng)館之“最”在北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)的五座冰上場(chǎng)館中國(guó)家體育館建筑面積最大,座席最多,參賽運(yùn)動(dòng)員最多,賽事構(gòu)成最復(fù)雜。

    打造多彩場(chǎng)館景觀景觀布置重點(diǎn)也有所不同,訓(xùn)練館內(nèi)色調(diào)以藍(lán)色和藍(lán)白漸變?yōu)橹?。主館內(nèi)是以冰藍(lán)和藍(lán)白漸變加上竹綠色,呈現(xiàn)出一種層級(jí)的變化,在整體形象上采用了青綠山水,這是中國(guó)傳統(tǒng)的水墨畫,還包括長(zhǎng)城文化等內(nèi)容。

    同時(shí),賽事期間適逢中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),結(jié)合喜慶元素和氣氛,更好地和奧運(yùn)賽事的整體文化相融合。

    “巨型版”冰墩墩成為打卡點(diǎn),除了三個(gè)建筑場(chǎng)館的不同景觀設(shè)計(jì),國(guó)家體育館還打造了一處融合,不同冬奧元素在內(nèi)的觀眾打卡點(diǎn)。在國(guó)家體育館外墻的玻璃幕上將展現(xiàn)“超大版”的冰墩墩,這是國(guó)家體育館亮點(diǎn)之一。

    二、庭院景觀設(shè)計(jì)有哪些要素?影響庭院景觀設(shè)計(jì)的因素有哪些?

    庭院景觀設(shè)計(jì)有哪些要素?影響庭院景觀設(shè)計(jì)的因素有哪些?北京綠維創(chuàng)景規(guī)劃設(shè)計(jì)院景觀設(shè)計(jì)專家指出,庭院景觀設(shè)計(jì)共包括19個(gè)基本要素,如下所示:庭院景觀的第一個(gè)要素:色彩。對(duì)比色與互補(bǔ)色。色彩、色相及色調(diào)。原色和輕淡色彩。它們是色彩因素的所有組成部分。色調(diào)可使氣氛活潑也可鎮(zhèn)定情緒。最終選擇取決于個(gè)人品味。庭院景觀的第二個(gè)要素:質(zhì)感。平滑的、粗糙的,柔軟的、多刺的、有光澤的或有絨毛的。盡量采用高對(duì)比度---將精致混以粗獷,柔軟配以粗硬。植物的葉片、花朵、莖干及硬質(zhì)的造園材料都有其特殊的質(zhì)感。庭院景觀的第三個(gè)要素:香味。有什么比薔薇、茉莉、瑞香、迷迭香或丁香的花香更好呢?在窗口及室外座椅旁種植一些具有香味的植物。應(yīng)為每個(gè)季節(jié)都準(zhǔn)備一些香花植物。庭院景觀的第四個(gè)要素:聲音。溪流的潺潺聲,泉水的叮咚聲,小鳥的啁啾聲,葉片的沙沙聲或柔和悅耳的鐘聲都可以掃除精神上的煩亂,使心靈得到安寧。庭院景觀的第五個(gè)要素:觸覺。從Lamb's ears 毛絨絨的葉片至裝飾性草類怕癢的葉片都意味著觸摸甚至愛撫的存在。別忘了古樹、光滑的卵石及其它無(wú)生命材質(zhì)的觸感。庭院景觀的第六個(gè)要素:光照。注意花園中陽(yáng)地及陰地的狀況。在夜晚光線的襯托下花朵變得半透明,草狀羽形植物閃閃發(fā)光。為了夏季炎熱的氣候,可種植高大喬木,創(chuàng)建一個(gè)陰地。庭院景觀的第七個(gè)要素:風(fēng)格。節(jié)點(diǎn)花園,黃楊花壇,磚質(zhì)鋪地,木樁式圍欄,所有這些形成了花園的風(fēng)格。所花時(shí)間及精力越多越完美。有時(shí)小細(xì)節(jié)會(huì)強(qiáng)化風(fēng)格,也會(huì)破壞風(fēng)格。庭院景觀的第八個(gè)要素:形態(tài)。多考慮植物的立體形狀以求得變化。它們可能是圓形、圓柱形、披散狀、波浪式或噴泉式。硬質(zhì)的造園材料和花園裝飾物也都有自己的形狀。庭院景觀的第九個(gè)要素:對(duì)比。對(duì)比以吸引注意力,得到禮堂的享受。對(duì)比度小能起鎮(zhèn)定作用,對(duì)比度大則有令人興奮的作用。色彩、結(jié)構(gòu)、外形、亮度都可用來(lái)進(jìn)行對(duì)比。庭院景觀的第十個(gè)要素:透視。你從什么角度觀賞你的花園?從平臺(tái)、透過(guò)窗戶還是平地上?是一覽無(wú)遺還是移步異景?透視改變了觀賞花園的方式。庭院景觀的第十一個(gè)要素:動(dòng)勢(shì)。你是怎樣穿過(guò)花園?是漫步開蜿蜒的小徑上,還是從筆直的大路上匆匆路過(guò)。功能決定了它們的外形。庭院景觀的第十二個(gè)要素:變化。樹木長(zhǎng)大后,原先的陽(yáng)地環(huán)境變成了陰地,園中多年生植物會(huì)越長(zhǎng)越大。柔和的晨曦會(huì)變成耀眼的午后陽(yáng)光?;ǘ鋾?huì)變成子實(shí)。對(duì)花園中的變化應(yīng)作好充分準(zhǔn)備。庭院景觀的第十三個(gè)要素:方位。找出指南針,找到正北方。你如何安排你房子和花園的朝向?記?。阂粋€(gè)季節(jié)中的陰地在其它季節(jié)可能變成明亮的向陽(yáng)環(huán)境。庭院景觀的第十四個(gè)要素:個(gè)性。傳統(tǒng)花卉,旋轉(zhuǎn)木馬、球形器皿、規(guī)則的意大利式建筑,古代建筑小品或令人心曠神怡的花園雕塑。哪一個(gè)對(duì)你更有意義?讓人們一看就知道這是你的花園。庭院景觀的第十五個(gè)要素:焦點(diǎn)。小徑盡頭的瀑布,混合花境中的紅楓,門旁美麗的花缽,都為眼睛創(chuàng)造了一個(gè)可休息的景色。選用焦點(diǎn)景觀時(shí)要慎重,過(guò)多的焦點(diǎn)只會(huì)變得雜亂無(wú)章。庭院景觀的第十六個(gè)要素:生態(tài)。引入一些野生的植物。種一些本土的植物。盡可能選擇能豐產(chǎn)及自我循環(huán)的植物,少用硬質(zhì)園景。庭院景觀的第十七個(gè)要素:感觀?;▓@應(yīng)與當(dāng)?shù)鼐坝^相協(xié)調(diào)。使用鄉(xiāng)土的植物或本地的石材。運(yùn)用當(dāng)?shù)爻S玫谋憩F(xiàn)形式。同時(shí)加入具有你個(gè)人特色的東西,形成一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的只屬于你的花園。庭院景觀的第十八個(gè)要素:建筑。讓花園與建筑相匹配。重復(fù)使用相同的主題、外形、顏色、式樣及建筑材料。通過(guò)使用院子、平臺(tái)、喬木、陽(yáng)臺(tái)、圍欄及其它東西將建筑融入花園。庭院景觀的第十九個(gè)要素:功能。如何使用園中空地?作為兒童游樂(lè)場(chǎng)?種植菜蔬?用作休憩沉思?還是戶外娛樂(lè)?應(yīng)帶著一定的目的進(jìn)行設(shè)計(jì)。別忘了天然材料的使用,象落葉與堆肥。

    三、環(huán)藝畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告

    畢業(yè) 設(shè)計(jì)是教學(xué)過(guò)程的最后階段采用的一種 總結(jié) 性的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),目的是總結(jié)檢查學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)成果,是評(píng)定畢業(yè)成績(jī)的重要依據(jù)。下面是我給大家?guī)?lái)的環(huán)藝畢業(yè)設(shè)計(jì) 調(diào)研 報(bào)告 ,歡迎閱讀!

    環(huán)藝畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告篇1

    1、調(diào)研目的

    隨著生活水平的提高,人們對(duì)美感的追求也越來(lái)越強(qiáng)烈。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)作為創(chuàng)造美感的一門學(xué)科,也越來(lái)越受到學(xué)子的青睞。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)作為同城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)一 起構(gòu)成國(guó)家建設(shè)設(shè)計(jì)人才格局的三個(gè)組成部分之一越來(lái)越受到重視,社會(huì)對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人 才的需求逐年加大,這一專業(yè)設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng),成為許多高校辦學(xué)的 熱點(diǎn) 。

    環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)狀況 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的就業(yè)面很廣,原因在于我國(guó)快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì),市政建設(shè)項(xiàng)目和房地產(chǎn)項(xiàng) 目如雨后春筍,無(wú)論是室內(nèi)設(shè)計(jì)還是景觀設(shè)計(jì)均需要大量的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才,環(huán)境藝術(shù)的 專業(yè)涵蓋從過(guò)去的室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展到今天室外設(shè)計(jì)、廣場(chǎng)設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、街道設(shè)計(jì)、景觀設(shè) 計(jì)、城市道路橋梁設(shè)計(jì)等全方位、多范圍的設(shè)計(jì)領(lǐng)域?,F(xiàn)代人們生活水平和公共場(chǎng)所消費(fèi)檔次的提高,設(shè)計(jì)也由過(guò)去偏重于硬件設(shè)施環(huán)境的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉熘匾暼说纳?、行為、心?環(huán)境創(chuàng)造等更廣泛和更深意義的理解,除了美觀外還要有藝術(shù)性、欣賞性、創(chuàng)造聯(lián)想性等, 是近年來(lái)的一個(gè)新興的行業(yè)。本專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)一直很廣闊,只要涉及到環(huán)境藝術(shù)類都可勝任, 如建筑裝飾設(shè)計(jì),室內(nèi)外效果圖設(shè)計(jì),園林景觀設(shè)計(jì),環(huán)境工程改造等而且待遇非常高。

    環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才需求環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),自改革開放以來(lái),經(jīng)歷了飛躍發(fā)展過(guò)程。特別是室內(nèi)設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)的 社會(huì)需求度逐年提升,由此帶來(lái)專業(yè)設(shè)計(jì)人才缺口突現(xiàn),社會(huì)需求量每年突破近百萬(wàn),原有 的中國(guó)八大美院所培養(yǎng)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才已無(wú)法適應(yīng)設(shè)計(jì)市場(chǎng)的需求,學(xué)校開設(shè)這門專業(yè) 是通過(guò)市場(chǎng)驗(yàn)證過(guò)的,因環(huán)境藝術(shù)類涉及的行業(yè)成本高,所以員工待遇也相當(dāng)高,行業(yè)前景可觀。 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的就業(yè)區(qū)域分布在人才的就業(yè)公司,崗位,區(qū)域分布上主要就業(yè)單位可以是,設(shè)計(jì)院、建筑公司、園林 公司、裝飾公司等,崗位一般剛進(jìn)去是從設(shè)計(jì)員做起,兩年后可勝任高級(jí)設(shè)計(jì)師職位,甚至 以后有可能勝任公司領(lǐng)導(dǎo)級(jí)從事工程綜合管理或自己開公司創(chuàng)業(yè),區(qū)域大致分布在江蘇,浙 江,上海及各省市只要在發(fā)展中的城市都會(huì)有該專業(yè)的發(fā)展空間。

    近年來(lái),我院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生受到了相關(guān)就業(yè)單位的熱烈歡迎, 20013屆、2014屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到96%和97%以上。就業(yè)總體趨勢(shì)看,自主創(chuàng)業(yè)、在大企業(yè)企劃部門及設(shè)計(jì)部門工作人數(shù)比例在增加。根據(jù)學(xué)校有關(guān)部門的調(diào)查,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)的去向廣闊,包括:自主創(chuàng)業(yè),開辦公司、設(shè)計(jì)事務(wù)所。這部分就業(yè)人數(shù)比例在逐年上升,這與高等 教育 “不但培養(yǎng)就業(yè)型人才,而且要培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才”的目標(biāo)和發(fā)展趨勢(shì)是一致的。從中國(guó)的就業(yè)形式看,這種就業(yè)趨勢(shì)是非常值得欣慰的。從這些就業(yè)信息來(lái)看,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人員缺口仍然很大,這也是我院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)技術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)持續(xù)蓬勃發(fā)展的原因所在。

    環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才就業(yè)前景非常廣闊,這也是我們建設(shè)本學(xué)科專業(yè)的動(dòng)力和支持,為使我院這個(gè)專業(yè)教學(xué)更符合專業(yè)市場(chǎng)對(duì)人才的素質(zhì)要求,教學(xué)更貼近市場(chǎng)需求,特成立室環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)調(diào)查小組,此次調(diào)查的對(duì)象是校企合作單位、同類院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、行內(nèi)專家及畢業(yè)生,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方式了解整個(gè)大中華市場(chǎng)行情,企業(yè)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)要求,專家對(duì)行業(yè)動(dòng)態(tài)分析,畢業(yè)生的信息反饋,整合這些資料來(lái),得出結(jié)論,對(duì)我院現(xiàn)階段的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整與改革,使它更適應(yīng)市場(chǎng)需求。

    2、調(diào)研時(shí)間

    此次市場(chǎng)調(diào)研的時(shí)間是由2015年4月5日至6月5日,歷時(shí)兩個(gè)月,4月上旬到中旬首先對(duì)校企合作單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行了面對(duì)面的訪談,4月下旬對(duì)走訪了三個(gè)同類院校,了解他們的專業(yè)建設(shè)情況及人材培養(yǎng)方案,5月份主要是對(duì)行業(yè)專家及畢業(yè)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查及電話訪談。

    3、調(diào)研對(duì)象(對(duì)調(diào)研對(duì)象基本情況作簡(jiǎn)單介紹

    此次調(diào)查的對(duì)象是校企合作單位及行業(yè)優(yōu)秀單位、同類院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、行內(nèi)專家及畢業(yè)生,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談、參觀等方式了解整個(gè)大中華市場(chǎng)行情,了解企業(yè)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)要求,專家對(duì)行業(yè)動(dòng)態(tài)分析,畢業(yè)生的信息反饋。 校企合作單位及行業(yè)優(yōu)秀單位:

    (1)廈門園林設(shè)計(jì)院(江西分院):此公司是環(huán)藝專業(yè)與室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)的校外實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)生在三年級(jí)的實(shí)訓(xùn)課程主要在該公司承接工地完成,主要設(shè)計(jì)專長(zhǎng)是室內(nèi)及辦公室裝修,完成了大量高質(zhì)量、高品位的寫字樓、小區(qū)園林景觀和商業(yè)的裝修設(shè)計(jì)等工程。

    (2)南昌康之居裝飾公司:總部設(shè)在深圳,公司成立以來(lái),完成了大量高質(zhì)量、高品位的寫字樓和商業(yè)的裝修設(shè)計(jì)工程,并且為全國(guó)排名前五位的地產(chǎn)商提供長(zhǎng)期的配套服務(wù),更是萬(wàn)科房地產(chǎn)開發(fā)公司最親密的戰(zhàn)略伙伴;2006年在南昌創(chuàng)辦分公司,承接各類裝飾設(shè)計(jì)。

    (3)南昌叢一樓裝飾設(shè)計(jì)公司:叢一樓裝飾工程設(shè)計(jì)有限公司成立于2003年,是一家集設(shè)計(jì)、施工、售后服務(wù)為一體的大型裝飾公司。她以“勇于拼搏、勇于創(chuàng)新、服務(wù)好每一位客戶“的精神,為英雄城及周邊地區(qū)的業(yè)主提供家居、寫字樓、商鋪、酒店設(shè)計(jì)和施工于一體的專業(yè)化服務(wù)。

    4、調(diào)研 方法

    校企合作單位及行業(yè)優(yōu)秀單位進(jìn)行的是面對(duì)面的訪談,南昌雅閣裝飾是我院環(huán)藝專業(yè)及室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)是校企合作單位及校外實(shí)訓(xùn)基地,南昌康之居裝飾公司及南昌叢一樓裝飾設(shè)計(jì)公司是行業(yè)領(lǐng)頭單位,對(duì)這三個(gè)企業(yè)單位進(jìn)行了面對(duì)面的訪談。

    同類院校調(diào)查手段是參觀,分院院長(zhǎng)劉彥帶領(lǐng)專業(yè)三位骨干教師去參觀了九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院,了解同類院校的專業(yè)建設(shè)情況及人材培養(yǎng)方案。

    行業(yè)專家及畢業(yè)生通過(guò)電子問(wèn)卷調(diào)查及電話訪談了解畢業(yè)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)情況,了解行業(yè)專家對(duì)行業(yè)整體的發(fā)展分析,及行業(yè)對(duì)人材的素質(zhì)要求。

    1、對(duì)本專業(yè)建設(shè)和發(fā)展的建議和 措施

    職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生是技能型的,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中,手繪效果圖表現(xiàn)的訓(xùn)練,是將學(xué)生培養(yǎng)成為景觀設(shè)計(jì)師必備的基本功,也是當(dāng)代設(shè)計(jì)類專業(yè)大學(xué)生基本功素質(zhì)培養(yǎng)的必修課。藝術(shù)是 文化 的一部分,文化修養(yǎng)是因人而異的,現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)很激烈,各個(gè)行業(yè)分工也越來(lái)越細(xì)化,設(shè)計(jì)和繪圖開始分開了,近年來(lái)電腦軟件應(yīng)用在設(shè)計(jì)中,很多的學(xué)生軟件操作的很好,但手繪卻不行了,要加強(qiáng)學(xué)生的手繪效果圖表現(xiàn)技法,要教學(xué)計(jì)劃中,要增加到兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)。

    本課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,所以應(yīng)強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合及學(xué)生的動(dòng)手能力,要指導(dǎo)學(xué)生多練,要教會(huì)學(xué)生制圖。還應(yīng)注意家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)的美觀

    與實(shí)用相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)不同房屋的構(gòu)造,學(xué)會(huì)重點(diǎn)裝飾和一般裝飾方法的運(yùn)用。教學(xué)生掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)的內(nèi)容、方法、步驟及設(shè)計(jì)圖紙的繪制方法、繪圖內(nèi)容以及要求,設(shè)計(jì)出實(shí)用的圖紙。在理論課中還要讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己設(shè)計(jì)的圖紙加以簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)說(shuō)明。

    2、專業(yè)人才需掌握的專業(yè)崗位核心知識(shí)和核心能力

    A.懂制圖,能熟練地畫出符合國(guó)家規(guī)范的設(shè)計(jì)圖紙和施工圖。

    B.能看懂各種土建施工圖紙,除了結(jié)構(gòu)施工圖紙外,對(duì)給排水(上下水)工程圖、采暖工程圖、通風(fēng)工程圖、電氣照明與消防工程圖等,也都非常熟練。這對(duì)搞好環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)十分重要:可以避免裝修設(shè)計(jì)與土建設(shè)施發(fā)生沖突,能更周到的進(jìn)行裝修設(shè)計(jì)、恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行裝修設(shè)計(jì)。

    C.懂透視學(xué),能快速地畫出室內(nèi)透視骨架線圖,做到透視準(zhǔn)確無(wú)誤:會(huì)畫軸測(cè)圖(定軸測(cè)軸和軸間角度)。這是畫好效果圖的基礎(chǔ)。

    D.會(huì)畫彩色效果圖,能把房間的空間感、質(zhì)感、色彩變化、家具設(shè)備的主體感、光環(huán)境效果等正確地表現(xiàn)出來(lái)。

    E、熟悉各種土建材料和建筑裝修材料(材料的性能、特點(diǎn)、尺寸規(guī)格、色澤、裝飾效果和價(jià)格等),才能正確地選用材料和恰當(dāng)?shù)卮钆洳牧稀?/p>

    F.懂得建筑的基本構(gòu)造類型,特別是對(duì)每種構(gòu)造的優(yōu)缺點(diǎn)、常用的結(jié)構(gòu)方式等要熟悉。

    G.具備建筑風(fēng)格、室內(nèi)和家具風(fēng)格方面的知識(shí)與修養(yǎng),能熟悉各種的基本特征與變體。還了解各種陳設(shè)品的歷史發(fā)展。

    H.具備測(cè)繪的知識(shí)與技能,能正確地做好現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè)記錄,為設(shè)計(jì)搜集資料。 I.對(duì)裝修施工工藝要熟悉,以確保裝飾裝修的質(zhì)量。

    J.有廣博的文化知識(shí)與修養(yǎng),這對(duì)提高室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)水平有利。

    K.會(huì)并善于做設(shè)計(jì)資料的搜集與積累工作,列如,通過(guò)畫速寫、測(cè)繪、拍照、復(fù)印和記錄等手段,不斷積累有用的各種設(shè)計(jì)資料。

    L.掌握專業(yè)調(diào)查的技巧,不論是綜合性的,還是專業(yè)性的調(diào)查,都能抓住要點(diǎn),得到設(shè)計(jì)師應(yīng)掌握的情況與信息,以利于室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)工作。

    M.會(huì)獨(dú)立制作高質(zhì)量的模型,這就要求設(shè)計(jì)師懂材料、工藝做法,并會(huì)使用必要的工具和設(shè)備。這是設(shè)計(jì)師應(yīng)具備的動(dòng)手能力。

    N.會(huì)攝影,懂暗房技術(shù),還會(huì)攝像。這些技能設(shè)計(jì)師也能掌握。

    O.室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)師還會(huì)電腦輔助設(shè)計(jì)(CAD),掌握用電腦繪制設(shè)計(jì)圖、施工圖和效果圖的技巧。

    P.要具備園林藝術(shù)、盆景與插花藝術(shù)方面的知識(shí)與修養(yǎng),懂得綠化樹種、花草的特性與功能。

    Q.對(duì)人體工程學(xué)要做深入地研究和了解。

    R.加強(qiáng)對(duì)電光源、光源產(chǎn)品和照明技術(shù)的了解,從而有利于搞好室內(nèi)照明設(shè)計(jì)。 S.景觀設(shè)計(jì)師要研究社會(huì)學(xué),了解人與人之間的關(guān)系、人群與階層、階級(jí)、生活方式和需求,這對(duì)搞好設(shè)計(jì)有幫助。

    T.景觀設(shè)計(jì)師師還應(yīng)對(duì)環(huán)境科學(xué)有深入的了解,并及時(shí)掌握新的發(fā)展趨勢(shì)。另加兩條:了解物理動(dòng)力學(xué)、化學(xué)生物學(xué)。

    3、專業(yè)人才培養(yǎng)必須具備的專業(yè)崗位關(guān)鍵職業(yè)素質(zhì)

    美國(guó)著名設(shè)計(jì)師A.丁.普洛斯總結(jié)出設(shè)計(jì)人才要具備的基本素質(zhì):

    A、敏感性:多去觀察你周圍的世界,關(guān)心每個(gè)人,對(duì)美學(xué)形態(tài)及周圍文化環(huán)境的意義懷有濃厚的興趣。

    B、智慧:一種理解、吸收和應(yīng)用知識(shí)為人類服務(wù)的天生才能。

    C、好奇心:驅(qū)使他們想搞清楚為什么世界是這樣的,而且為什么必須這樣。

    D、創(chuàng)造力:在尋求問(wèn)題的最佳解決方案時(shí),設(shè)計(jì)師的知識(shí)結(jié)構(gòu)自然有所區(qū)別,他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)該是通才型,必須接受過(guò)正規(guī)的院校四年以上基礎(chǔ)教育,具有專業(yè)技術(shù)知識(shí)、 經(jīng)驗(yàn) 和鑒賞能力,他們的知識(shí)涉及到自然科學(xué),社會(huì)科學(xué),人文科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域。掌握廣博的知識(shí)和 興趣 愛好 是當(dāng)代設(shè)計(jì)師必備的先天條件。

    實(shí)現(xiàn)主干課程都有對(duì)應(yīng)的校外實(shí)訓(xùn)基地。需要建立的實(shí)訓(xùn)基地包括:CAD制圖實(shí)訓(xùn)基地、電腦效果圖實(shí)訓(xùn)基地、家居設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地、商業(yè)空間設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地、展示設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地、家具設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地、景觀設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地及三維虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)訓(xùn)基地,每個(gè)基地有針對(duì)性地對(duì)應(yīng)一門課程及一個(gè)相應(yīng)的工作崗位。

    完善校外實(shí)訓(xùn)基地的層次性,如從一般資質(zhì)的裝飾工程公司到具有甲級(jí)設(shè)計(jì)、一級(jí)施工資質(zhì)的裝飾工程公司,實(shí)現(xiàn)在不同的經(jīng)營(yíng)規(guī)模及層次都有實(shí)訓(xùn)基地。使學(xué)生了解不同層次與規(guī)模的企業(yè)的崗位職能與要求的差異,豐富學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

    環(huán)藝畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告篇2

    不知不覺間我們已經(jīng)走到了大四,面臨的是更多的坎坷和更大的挑戰(zhàn)。即將走向社會(huì)又一次面對(duì)改變。為了能更好的完成這項(xiàng)在大學(xué)期間最后的工作我們都出去考察,天南海北的。這次是個(gè)很好的機(jī)會(huì),出去見識(shí)見識(shí)新的設(shè)計(jì),還有那些老的經(jīng)典。

    我們是七號(hào)晚上走的八號(hào)早上到了北京都沒來(lái)得及休息就直接把行李往旅館一扔奔著目的地就去了。首先去的是這幾年給我們感動(dòng)最多的地方——奧林匹克中心。出了地鐵站遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著鳥巢、水立方內(nèi)心的那種震撼是無(wú)以言表的。

    巨大的鋼結(jié)構(gòu)下,我顯得是那么的渺小,真的感慨設(shè)計(jì)的偉大。同樣是學(xué)設(shè)計(jì)的我們,感覺鳥巢在我心中是不可想象的。由遠(yuǎn)及近,我們慢慢的走向鳥巢,每一步的前進(jìn)都帶來(lái)了不一樣的感受,精細(xì)到?jīng)]一點(diǎn)的設(shè)計(jì)更加值得我們學(xué)習(xí)。草地與硬鋪裝之間的餓欄桿,是設(shè)計(jì)成高低不同的兩條橢圓形的扁柱,相隔不遠(yuǎn)有一道連接處其固定作用,這樣就使得欄桿又增加了一個(gè)功能——座位。使人們?cè)诘群虻臅r(shí)候有個(gè)地方可以休息,而又不浪費(fèi)空間。同時(shí)它的形式還能防止人們躺在上面。草地?zé)舻脑O(shè)計(jì)也是和鳥巢在整體上有一個(gè)統(tǒng)一,應(yīng)該是澆鑄成型的金屬鏤空的形式。而且在擺放上高低錯(cuò)落,前后有序很有節(jié)奏感。

    場(chǎng)地外圍的鋪裝也很有特色,不規(guī)則的多邊形石塊拼切,接邊恰到好處。還有的也是石塊的拼接,中間有很大的縫隙,用小的碎石子粘合填充。這樣在形式上不顯得突兀,而且解決了這么大縫隙造成的不變和隱患。

    建筑內(nèi)部的色彩運(yùn)用比較震撼,大片紅色的區(qū)域,顯得很熱情,這也是一種中國(guó)特色的體現(xiàn)。大片紅色椅子,中間偶爾插上一輛個(gè)白色的,而且排列很規(guī)律使人的視覺不容易疲勞。內(nèi)部大型鋼構(gòu)架的穿插使得空間結(jié)構(gòu)比較微妙,偶爾的縫隙漏進(jìn)來(lái)陽(yáng)光,也是別有一番風(fēng)味的。

    相對(duì)來(lái)說(shuō)我感覺水立方顯得比較柔美,簡(jiǎn)單的外部造型,而墻面上有增加了不少肌理,這種形式一度達(dá)到一種熱潮,在建筑外窗等地方都能看到這種仿生學(xué)的模仿。

    還有很多其他的設(shè)計(jì)給了我很多新穎的感覺,比如剛出地鐵站的時(shí)候,地鐵站的墻是磚塊與玻璃相互間隔壘砌而成的,凝重中帶點(diǎn)輕靈。還有在樹的周圍有實(shí)質(zhì)的圍欄座位,它的形狀是橢圓的,并且邊的寬度不一樣,這在形式上就有了創(chuàng)新。還有各種小的雕塑,總會(huì)給人不一樣的感覺。

    還有一點(diǎn)我比較贊同的就是,不管是什么層次的人來(lái)都能感受到建筑所帶來(lái)的不一樣的感覺,我也認(rèn)為設(shè)計(jì)是為所有人的,最起碼也是大部分人。

    從奧體中心出來(lái)的時(shí)候在地鐵站門口有一個(gè)古院建筑,很有味道。雖然是現(xiàn)代的建筑材料,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還是古香古色的。其實(shí)就是一個(gè)休息休閑空間,座位之間穿插著小樹,房屋演變成長(zhǎng)廊,設(shè)計(jì)元素比較統(tǒng)一,座位,鋪裝,房屋都有老的瓦片的應(yīng)用。就像一個(gè)小花園一樣,但是冥冥中還有庭院的感覺,這一點(diǎn)是非常值得我們學(xué)習(xí)的。其中的很多中國(guó)元素還是很明顯的,比如:門前左右兩邊的石獅子,入門時(shí)的影壁墻,還有墻上的鏤空造型等等。一個(gè)小的空間做的味道十足。

    傍晚回去我們還去了南鑼鼓巷,到了的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了,昏暗的光線下遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見鼓樓聳立在那一群小樓之間。我也不知道怎么走的,轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)我們到了南鑼鼓巷,古香古色的裝修,深深地北京小胡同在許多城市已經(jīng)很少看到了。特色的店面總是有那么一點(diǎn)感動(dòng)你。

    店面前的景致也是不錯(cuò),很有特色。有的還故意的找回了老年間的那種感覺,小小的柵欄,里面前期那的草地上放了一只陶瓷的母雞。就在店面旁邊的一個(gè)小角落里,也許很不起眼,但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)卻又感覺很有趣。

    對(duì)于石材的運(yùn)用也是古代建筑的一大特點(diǎn),我感覺石材的主要體現(xiàn)還是在雕塑上。但是在建筑上現(xiàn)在人又給了他很大的延伸。材質(zhì)是一樣的,但形式上卻有了差別。石頭壘砌的墻在現(xiàn)在也是很常見,但是合理的運(yùn)用但城市的建筑中也是很漂亮的。無(wú)論是做墻體還是鋪設(shè)地面都非常合適。還有石材的種類繁多,施工工藝也是五花八門這就造就了它在建筑上的很廣泛的應(yīng)用性。這種自然材質(zhì)比較好搭配,和很多的材料都可以很好的結(jié)合。無(wú)論是和木材,金屬材料等都可以很好的搭配。

    每個(gè)展館都有自己的特色,也許每個(gè)人對(duì)于這些都有不一樣的評(píng)價(jià),或好或壞。但這些作者都在追求自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持著自己的選擇。也許他的作品沒那么出眾,但是這一切都代表了他自己,它的理想、他的追求。店面里面也很有特色,展架的設(shè)計(jì)也是如此。雖然沒有很出眾或者說(shuō)有多么好設(shè)計(jì)水平,但是總是有許多不錯(cuò)的想法在里面體現(xiàn)。在貨架上邊作燈,及解決了照明,又可以使貨物更加鮮明突出,其實(shí)很不錯(cuò)的。

    每座老房子都有自己的特色,也不失與外界環(huán)境的融合。周圍的樹木得到了很好的保護(hù),建筑與樹木之間的關(guān)系最然處理的沒有他們物理的作品那么完美,但是這種出發(fā)點(diǎn)是好的。

    有很多建筑也是很有趣的,比如曲線形突出的磚墻。在中規(guī)中矩的房子中間無(wú)疑它有了自己的特色。很平凡的東西用不同的形式表現(xiàn)出來(lái)也顯得很不平凡。一塊白布做的窗簾,很普通。但是當(dāng)你把它剪出細(xì)碎的小格子的時(shí)候他又形成了完全不同的一種感覺。

    很多建筑都有天光的采集,有的運(yùn)用的很是微妙。斜斜的陽(yáng)光透過(guò)窗戶正好灑在貨架上,這種采光既節(jié)約能源,又營(yíng)造了一種很微妙的空間關(guān)系。人的目光不由自主的就順著陽(yáng)光走過(guò),看到了貨架,然后到了墻上,再繼續(xù)走看到了天窗,目光向外看是蔚藍(lán)的天空,也許還有幾條樹枝正迎著西風(fēng)搖曳不停。

    入口空間也是非常有特色的,雙層的生銹鋼板有一層有鏤空的文字,地面是碎石的鋪裝,再加上幾個(gè)石墩,借助周圍的幾棵大樹很自然而然的形成了一種自己的特色,空間上給人以鮮明的感覺。比較個(gè)性的入口,是由墻面直接翻起一塊而形成的,這樣就不會(huì)破壞建筑的整體性。

    做了關(guān)于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專室進(jìn)行這次實(shí)習(xí)調(diào)查。同時(shí),檢驗(yàn)了我在學(xué)校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,已達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。了解工作室的工作程序,設(shè)計(jì)師的基本內(nèi)容和工作方法。了解工作室不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

    結(jié)合實(shí)際工作,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行設(shè)計(jì)方案和設(shè)計(jì)施工圖的繪制。以下是我做的調(diào)查。關(guān)于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才就業(yè)與市場(chǎng)需求情況調(diào)查;環(huán)境藝術(shù),作為一種藝術(shù),它比建筑藝術(shù)更巨大、比規(guī)劃更廣泛,比工程更富有感情,城市規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、城雕、壁畫、建筑小品等都屬于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)范疇,由于,設(shè)計(jì)范圍之廣,且只能在室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)方向的市場(chǎng)需求與當(dāng)今專業(yè)人才就業(yè)狀況作情況調(diào)查。

    環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),其設(shè)計(jì)理念來(lái)源于生活又要高于生活,這種設(shè)計(jì)與藝術(shù)和環(huán)境息息相關(guān)兩者缺一不可。室內(nèi)設(shè)計(jì),屬于室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù),設(shè)計(jì)是室內(nèi)裝飾的靈魂和龍頭和靈魂,室內(nèi)裝飾的風(fēng)格,品味決定于設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)其根本在于不斷創(chuàng)造新興之美,反應(yīng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)生活,滿足人們精神需求的意識(shí)形態(tài)。

    借此宣泄內(nèi)心的欲望與情緒與國(guó)外相比,國(guó)內(nèi)環(huán)藝專業(yè)起步比較晚,外資的進(jìn)入亦將會(huì)在市場(chǎng)份額、經(jīng)營(yíng)管理、客戶關(guān)系等方面對(duì)市場(chǎng)都有一定的影響,但本土的企業(yè)也會(huì)在行業(yè)開放的行業(yè)中迅速成長(zhǎng)起來(lái),中國(guó)的環(huán)境藝術(shù)業(yè)市場(chǎng)需求有多大?不同的省份,不同的城市,其市場(chǎng)需求也不同,我覺得當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)需求情況和教育分不開,跟當(dāng)?shù)氐慕逃请x不開假期的社會(huì)調(diào)查報(bào)告,通過(guò)這次實(shí)踐,更深一步了解我們這個(gè)專業(yè),以及和社會(huì)市場(chǎng)的關(guān)系,在學(xué)校學(xué)到的理論必須要在社會(huì)中得到實(shí)踐,不斷地學(xué)習(xí),不斷研究本專業(yè)吸收前輩設(shè)計(jì)師們的設(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)的思路。以補(bǔ)充自己的設(shè)計(jì)理念。

    環(huán)藝藝術(shù)設(shè)計(jì),市場(chǎng)情況的調(diào)查中國(guó)的建筑,景觀,室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)是伴隨城市建筑業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)的一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)。他的發(fā)展前景普遍被人們看好,人們習(xí)慣地認(rèn)為這些行業(yè)是一個(gè)朝陽(yáng)行業(yè)。但由于目前的行業(yè)管理機(jī)制不健全,政府主管部門還沒有統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),也沒有可行的制度來(lái)對(duì)市場(chǎng)起,

    所以不僅市場(chǎng)混亂不堪,而且行業(yè)的總體質(zhì)量水平也得不到提高。

    環(huán)藝畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告篇3

    一、選題的目的、意義

    建筑仿生已成為一種新時(shí)代潮流,也是建筑文化的新課題。為了啟發(fā)建筑合理創(chuàng)新,以及使城市環(huán)境達(dá)到生態(tài)平衡和持續(xù)發(fā)展,建筑仿生學(xué)是一種重要手段。

    從人與自然界的關(guān)系來(lái)說(shuō),建筑可謂是人的第3層皮膚 (第1層是人的自身皮膚,第2層是衣服), 它是人與自然界之間的中介,如何使建筑能適應(yīng)環(huán)境的自然規(guī)律,又能適合人類不斷發(fā)展的需要,這的確是現(xiàn)代文明所提出的新課題。正因?yàn)槿绱?,有效尋找和利用自然界生物的成長(zhǎng)規(guī)律來(lái)適應(yīng)人類社會(huì)發(fā)展對(duì)建筑的需要,這就是建筑仿生學(xué)的主要任務(wù)。

    仿生建筑在國(guó)內(nèi)建筑類別里面是一個(gè)開發(fā)中的亮點(diǎn),也是未來(lái)建筑的一個(gè)良好走勢(shì),將人與自然更完美、和諧的統(tǒng)一,是人的自然回歸性的一種表現(xiàn)。而在建筑本身的結(jié)構(gòu)方面來(lái)講,仿生建筑正是吸取了自然界優(yōu)勢(shì)來(lái)更好的改善人們的生活環(huán)境。其實(shí),人類在建筑技術(shù)上所遇到的許多難題,自然界中早已有了類似的解答,因?yàn)樯镌谇f(wàn)年進(jìn)化的過(guò)程中,為了適應(yīng)自然界的規(guī)律需要不斷完善自身的性能與組織,它需要獲得高效低耗、自覺應(yīng)變、新陳代謝、肌體完整的保障系統(tǒng),從而生物才能得以生存與繁衍。只有這樣,自然界才能成為一個(gè)整體,才能保持生物鏈的平衡與延續(xù)。當(dāng)然,人也是大自然中的一員,人類為了生存與發(fā)展不僅需要建筑,而建筑也需要適應(yīng)自然界的規(guī)律,否則不僅會(huì)破壞自然環(huán)境,而且也會(huì)毀滅人類自身。

    仿生的傾向在近幾十年來(lái)也在不斷發(fā)展,它的研究意義既是為了建筑應(yīng)用類比的方法從自然界中吸取靈感進(jìn)行創(chuàng)新,同時(shí)也是為了與自然生態(tài)環(huán)境相協(xié)調(diào),保持生態(tài)平衡。自然界是人類最好的老師,人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在從自然界中獲得啟發(fā)而進(jìn)行有益的創(chuàng)造。本課題是對(duì)辦公空間的仿生性進(jìn)行研究,辦公是釀造文化、孵化成果的過(guò)程,孵化這一自然現(xiàn)象便為設(shè)計(jì)提供了靈感來(lái)源。本課題將生物孵化器如蛋的形態(tài)進(jìn)行小型建筑設(shè)計(jì),并結(jié)合生物孵化的原理對(duì)建筑的生態(tài)設(shè)計(jì)進(jìn)行研究。仿生并不是單純地模仿照抄,它是吸收動(dòng)物、植物的生長(zhǎng)肌理以及一切自然生態(tài)的規(guī)律,結(jié)合建筑的自身特點(diǎn)而適應(yīng)新環(huán)境的一種創(chuàng)作方法,它無(wú)疑是最具有生命力的,也是可持續(xù)發(fā)展的保證。

    本選題從建筑仿生的綜合性角度出發(fā),圍繞生物孵化的原理,嘗試創(chuàng)造出新穎和適應(yīng)環(huán)境生態(tài)的建筑形式,從中觀察吸收一切有用的因素作為創(chuàng)作靈感,同時(shí)學(xué)習(xí)生物科學(xué)的肌理并結(jié)合現(xiàn)代建筑技術(shù)來(lái)為建筑創(chuàng)新服務(wù)。希望通過(guò)本題及今后對(duì)建筑仿生的研究為人們創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境,為使城市環(huán)境達(dá)到生態(tài)平衡和持續(xù)發(fā)展的提供一種新的可能性。

    二、本題的基本內(nèi)容

    緒論

    1.概念

    1.1 仿生建筑的定義

    1.2 仿生建筑的表現(xiàn)形式及實(shí)現(xiàn)手法

    1.2.1建筑的形式仿生

    1.2.2建筑的功能仿生

    1.3 仿生建筑存在的意義

    2.仿生建筑的調(diào)研分析

    2.1 國(guó)內(nèi)實(shí)例分析

    2.2 國(guó)外實(shí)例分析

    2.3 分析結(jié)果

    2.3.1 借鑒的地方

    2.3.2 存在問(wèn)題

    一些作品設(shè)計(jì)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)簡(jiǎn)單模仿某一形象的問(wèn)題,這種做法背離了建筑仿生的意義,只是一種單純追求新奇噱頭的效果,既無(wú)創(chuàng)新的價(jià)值,也不能與周圍生態(tài)環(huán)境取得協(xié)調(diào)。

    3.空間形態(tài)仿生設(shè)計(jì)實(shí)踐

    3.1設(shè)計(jì)靈感來(lái)源

    3.2設(shè)計(jì)方案

    4.結(jié)論

    建筑仿生可以是多方面的,也可以是綜合性的,要應(yīng)用仿生原理創(chuàng)造出新穎和適應(yīng)環(huán)境生態(tài)的建筑形式。要有效的利用有限資源,使建筑更貼近大自然更適合人類居住;還應(yīng)從材料的選擇、結(jié)構(gòu)功能、制造過(guò)程、使用和等諸方面,全方位考慮資源利用和環(huán)境影響及解決方法。在設(shè)計(jì)過(guò)程中把降低能耗、美觀實(shí)用、使材料和部件最大限度的發(fā)揮,把人性化設(shè)計(jì)列入的設(shè)計(jì)指標(biāo),使建筑向自然回歸。建筑仿生學(xué)是新時(shí)代的一種潮流,今后也仍然會(huì)成為建筑創(chuàng)新的源泉和保證環(huán)境生態(tài)平衡的重要手段。

    三、完成期限和主要措施

    第1周:進(jìn)行實(shí)地和書面調(diào)研,確定畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文的題目。

    第2周:對(duì)資料進(jìn)行整理和再收集,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行開題報(bào)告的撰寫。

    第3周:在草稿紙上繪制設(shè)計(jì)的草圖,對(duì)小型辦公空間建筑的大體外型進(jìn)行整體把握并考慮外型中存在的仿生問(wèn)題。

    第4周:在外型設(shè)計(jì)完成的基礎(chǔ)上對(duì)空間劃分和布局在草稿紙上繪制草圖。

    第5周:開始繪制CAD的總平面和各層平面,尋找與論文相關(guān)的英文資料。

    第6周:SketchUP創(chuàng)建小型建筑外部場(chǎng)景和辦公空間內(nèi)部建模,對(duì)畢業(yè)論文提綱進(jìn)行詳細(xì)補(bǔ)充。

    第7周:對(duì)查找的英文資料進(jìn)行英譯漢,SketchUP建模進(jìn)行部分渲染。

    第8周:SketchUP建模完成3張,CAD圖完成5張,畢業(yè)論文、英譯漢完成50%。

    第9周:CAD圖進(jìn)行細(xì)部完善,繪制辦公空間室內(nèi)的立面和剖面。

    第10周:SketchUP建模進(jìn)行辦公空間室內(nèi)的建模和渲染。

    第11周:把畢業(yè)論文進(jìn)行完善,把CAD圖標(biāo)注尺寸和材料。

    第12周:對(duì)剩余的英文資料進(jìn)行完成,SketchUP效果圖進(jìn)行調(diào)整。

    第13周:完成5000字的論文,英譯漢5000英文字符。完成設(shè)計(jì)效果圖5張、CAD10張、A3的設(shè)計(jì)報(bào)告書。

    第14周:打印報(bào)告書、論文打印和裝訂,制作ppt。

    第15周:刻盤上交導(dǎo)師(效果圖5張、CAD10張、A3的設(shè)計(jì)報(bào)告書,ppt15)。

    第16周:布置畢業(yè)設(shè)計(jì)展

    第17周:畢業(yè)答辯

    四、預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)

    通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)和對(duì)畢業(yè)論文的撰寫,希望對(duì)空間形態(tài)仿生這一課題有更深刻的理解,對(duì)中外的仿生建筑狀況有較全面的了解,在現(xiàn)有的研究成果的基礎(chǔ)上對(duì)我國(guó)仿生建筑問(wèn)題做進(jìn)一步的研究和分析,通過(guò)自己的調(diào)研和老師的指導(dǎo)對(duì)我國(guó)現(xiàn)在的仿生建筑有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),在認(rèn)識(shí)問(wèn)題的基礎(chǔ)上找到一種解決問(wèn)題的合適方法。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文能使自己的能力得到全面地提高,培養(yǎng) 邏輯思維 與形象思維的融合滲透,以產(chǎn)生獨(dú)特的思考力和創(chuàng)造性,使自己的設(shè)計(jì)思維更加的成熟,為自己今后的設(shè)計(jì)生涯做好充分的準(zhǔn)備。

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    四、學(xué)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作,有前途嗎

    很多同學(xué)擔(dān)心學(xué)了風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)后不知道做什么工作,其實(shí)每個(gè)專業(yè)都有自己的對(duì)口工作,不然教育部也不會(huì)開設(shè)此專業(yè)。如果考生確實(shí)喜歡某個(gè)專業(yè),建議根據(jù)自己的興趣來(lái)選擇。不要人云亦云隨大流。本文我?guī)痛蠹艺砹孙L(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)后可以從事的工作有哪些,一起來(lái)看看吧。

    一、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作

    1.園林設(shè)計(jì)師或者叫景觀設(shè)計(jì)師,一般進(jìn)設(shè)計(jì)院,設(shè)計(jì)企業(yè)。

    景觀設(shè)計(jì)作業(yè)畢設(shè)影響(景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題意義)

    2.研究人員,對(duì)各個(gè)階段的政策進(jìn)行研究制定,一般進(jìn)研究所,或者國(guó)內(nèi)有很強(qiáng)影響力的設(shè)計(jì)企業(yè)。

    3.施工圖設(shè)計(jì)師,這個(gè)賊火,因?yàn)閳@林的人一般做不了施工圖,就是大學(xué)的時(shí)候?qū)W的不太好,課也少,因?yàn)槔蠋熞矝]怎么真是的接觸過(guò)幾個(gè)項(xiàng)目所以他們講的淺,學(xué)生也不太聽。建筑出身的人又對(duì)園林這一套不是太了解所以他們做的圖往往跟園林施工不太對(duì)路~這中人也可以進(jìn)設(shè)計(jì)單位。

    4.公園及風(fēng)景名勝區(qū)管理人員,主要負(fù)責(zé)平時(shí)公園道路廣場(chǎng)景觀綠地植物等等的養(yǎng)護(hù)工作吧。

    5.園藝師,可以在很多像插花,花卉觀賞園,農(nóng)業(yè)生態(tài)園,苗圃中擔(dān)任花卉及樹木配置及養(yǎng)護(hù)工作。

    6.市政管理人員,現(xiàn)在很多地方的市政管理局,規(guī)劃局都要有園林背景的公務(wù)員。

    7.居住小區(qū)物業(yè)管理人員,這個(gè)跟公園管理那個(gè)差不太多,也是管理養(yǎng)護(hù)小區(qū)里的園林設(shè)施和綠地。

    8.苗木培育人員,引種馴化,苗木繁育,這個(gè)賊發(fā)財(cái),但是周期長(zhǎng)一些。

    二、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)好不好有前途嗎

    當(dāng)今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起,更促進(jìn)了園林事業(yè)的發(fā)展。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)也是培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)城市環(huán)境美化要求及發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè)所需人才的專業(yè),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們對(duì)精神生活要求的提高,特別是中國(guó)加入WTO以后,社會(huì)對(duì)此類人才的需求越來(lái)越多,要求越來(lái)越高。社會(huì)急需大批優(yōu)秀的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)人才。

    主要面向園林設(shè)計(jì)單位,在風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理崗位,從事風(fēng)景園林規(guī)劃、概念性設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)、初步設(shè)計(jì)及施工圖設(shè)計(jì)等工作。

    以上就是關(guān)于景觀設(shè)計(jì)作業(yè)畢設(shè)影響相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。


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