高校思政教育景觀設(shè)計案例（高校思政教育景觀設(shè)計案例研究）

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本文目錄:

• 1、紅色家書融入高校思政課教育教學(xué)取得的成效有哪些

• 2、在專業(yè)課程中，怎么融入思政元素？

• 3、思政教育的重要性精選范文五篇

• 4、如何把大學(xué)生思政教育融入教育教學(xué)

一、紅色家書融入高校思政課教育教學(xué)取得的成效有哪些

您好，紅色家書融入高校思政課教育教學(xué)取得的成效很顯著。首先，它可以增強(qiáng)學(xué)生的共產(chǎn)主義意識，堅定信念，擴(kuò)大視野，使學(xué)生了解黨的歷史，了解紅色文化和傳統(tǒng)禮儀；其次，它可以重溫偉大故事，傳承精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)精神，激勵學(xué)生發(fā)揮自己的潛能；最后，它能夠激發(fā)學(xué)生解決實際問題的能力，拓寬學(xué)生的眼界和思維，更好地激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的政治和文化知識。其次，紅色家書融入高校思政課教育教學(xué)，可以有效提升學(xué)生的思想政治素質(zhì)。首先，在結(jié)合中國共產(chǎn)黨革命歷史和創(chuàng)造性地理解紅色家書精神的基礎(chǔ)上，可以更清晰地認(rèn)識中國共產(chǎn)黨的宗旨，更深入地吸收愛國愛黨的歷史精神。其次，運用紅色家書，可以更好地引導(dǎo)學(xué)生理解中國特色社會主義制度，更好地弘揚偉大革命先烈的精神，以自覺投身社會主義事業(yè)。此外，還可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，營造健康的學(xué)習(xí)氛圍，激勵學(xué)生自覺投身社會主義事業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生的企業(yè)家精神，以及把紅色家書的精神深深融進(jìn)學(xué)生的血液。

二、在專業(yè)課程中，怎么融入思政元素？

課程思政是時代發(fā)展的要求，是新時代教育課程教學(xué)理念的創(chuàng)新與升華。要做好專業(yè)課程的思政建設(shè)，可以從以下三方面融入思政元素：

一、教學(xué)理念的思政化，明確教學(xué)的第一目標(biāo)是立德樹人，要將學(xué)生培養(yǎng)成就要高尚情操和崇高職業(yè)道德的現(xiàn)代化人才，在這過程中要將學(xué)生個人素養(yǎng)的提升和職業(yè)道德的養(yǎng)成同社會主義核心價值觀有機(jī)結(jié)合起來。

二、教學(xué)內(nèi)容的思政化，從課程內(nèi)容的背景進(jìn)行思政教育。在講述課程所屬行業(yè)的背景、發(fā)展歷程以及典型人物案例時，可以結(jié)合時代背景和國家發(fā)展，講述我國在相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展成就、相關(guān)歷史人物的勵志故事以及一些歷史往事，培養(yǎng)學(xué)生的使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

三、教學(xué)實施過程的思政化，在教學(xué)過程中，多設(shè)置一些讓學(xué)生實操體驗的環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊合作、勇于探索、敢于創(chuàng)新、勤于思考的優(yōu)良作風(fēng)。

三、思政教育的重要性精選范文五篇

【導(dǎo)語】：以思想引領(lǐng)為著力點，強(qiáng)化思政教育溫度;以特色抓手為切入點，提高思政育人的效果。那么今天我為大家?guī)淼氖顷P(guān)于思政教育的重要性的思想宣傳范文，希望對大家有所幫助!

【思政教育的重要性】一

思想政治工作是高校一切工作的“生命線”。近年來，河南科技學(xué)院以有深度的黨建為關(guān)鍵點，凝聚黨的領(lǐng)導(dǎo)核心力;以思想引領(lǐng)為著力點，強(qiáng)化思政教育溫度;以特色抓手為切入點，提高思政育人的效果，唱響“凝心、引領(lǐng)、協(xié)奏”三部曲，奏響思政育人好聲音，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人奠定了良好基礎(chǔ)。

高唱“凝心曲”，以深度黨建奏響思政基礎(chǔ)音

辦好中國特色社會主義大學(xué)，最根本的是發(fā)揮好黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。校黨委書記周志遠(yuǎn)指出，學(xué)校以高度的使命擔(dān)當(dāng)抓黨建、以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著把全面從嚴(yán)治黨引向深入，凝聚起堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、一心一意跟黨走的忠心、信心和責(zé)任心，把黨建優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成思政育人優(yōu)勢。

以加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活為切入，學(xué)校始終把政治建設(shè)擺在首要位置：完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，落實“三重一大”決策制度;堅持“一崗雙責(zé)”，形成“一把手”抓全面負(fù)主要責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)抓分管負(fù)直接責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作責(zé)任機(jī)制;將黨風(fēng)廉政建設(shè)與學(xué)校事業(yè)發(fā)展同部署、同落實、同檢查，突出領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下的作用，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

優(yōu)化支部設(shè)置，改進(jìn)覆蓋效能。建成以校黨委“黨員之家”為中心，基層黨委、黨總支“黨員之家”為支點的黨組織活動和黨員教育陣地;開展黨支部書記抓黨建述職評議考核試點工作，舉辦微型黨課比賽，實施黨建品牌培育工程，基層黨組織成為黨聯(lián)系和團(tuán)結(jié)師生、做思想政治工作的組織依托。

細(xì)唱“引領(lǐng)曲”，以思想涵養(yǎng)奏響育人和諧音

期末“學(xué)思·踐行”思政課實踐教學(xué)匯報演出中，河南科技學(xué)院學(xué)生在自導(dǎo)自演的《五四運動》《為共產(chǎn)主義奮斗著》等舞臺劇中，堅定了馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義信念。

為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，學(xué)校以堅定的理想信念和社會主義核心價值觀為思想引領(lǐng)，引導(dǎo)師生忠于祖國、忠于人民、向上向善。作為思想教育的主渠道，學(xué)校加強(qiáng)思政課改革創(chuàng)新，實施“翻轉(zhuǎn)課堂、慕課教學(xué)、一課多師”等思政課教學(xué)方式改革，把鮮活的理論講透徹、講明白，讓黨的創(chuàng)新理論成為大學(xué)課堂的鮮亮底色。

建立國情國史體驗館，開展黨史、國史、社會主義發(fā)展史等教育，引導(dǎo)師生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀;組織“弘揚長征精神、凝聚青春力量”“喜迎十九大、頌歌獻(xiàn)給黨”等愛國主義合唱比賽，開展“我為中原出彩作貢獻(xiàn)”等主題實踐活動，充分調(diào)動師生的積極性、主動性，唱響理想信念的青春之歌。

要“扣好人生第一?？圩印?，須以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)。學(xué)校圍繞“紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立95周年”“長征勝利80周年”等重大事件，深入開展愛國主題教育;以德育論壇、道德講堂、大學(xué)生自強(qiáng)之星評選、善行義舉榜等為載體，廣泛開展宣傳學(xué)習(xí)教育，營造“崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)”的良好校園風(fēng)尚;組織開展“做黨和人民滿意的好老師”等主題教育、教風(fēng)學(xué)風(fēng)提升年等活動，引導(dǎo)廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。

同唱“協(xié)奏曲”，以特色抓手奏響思政立體音

學(xué)校以“育人”為主線，全面統(tǒng)籌各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)資源、力量和平臺，從隊伍建設(shè)、第二課堂建設(shè)、校園文化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)等方面系統(tǒng)設(shè)計，實現(xiàn)各項工作協(xié)同協(xié)作、同向同行、互聯(lián)互通，切實做足做全育人文章，使立德樹人更有效果。

學(xué)校加強(qiáng)馬克思主義教育學(xué)院建設(shè)，打造黨政干部、思政課教師、輔導(dǎo)員三支隊伍，嚴(yán)把準(zhǔn)入和考核，定期培訓(xùn)和研修，推動思政隊伍職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè)，大大增強(qiáng)了思政工作力量。

學(xué)校注重第二課堂建設(shè)，探索實施第二課堂成績單制度，組織師生參加社會調(diào)查、志愿服務(wù)、社會公益、科技服務(wù)等社會實踐，師生在接觸群眾、了解社會的過程中體驗新時代的巨大變化、感悟新思想的實踐偉力。

作為課堂的延伸和立德樹人的實踐，除“口述科院”外，學(xué)校創(chuàng)新性地開設(shè)了“雙湖知苑”“雙湖語軒”等，開展“數(shù)學(xué)文化節(jié)”“花卉文化講堂”“書香校園”讀書活動等，提高師生素養(yǎng)。

借助“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)，加強(qiáng)“紅太陽”思政教育專題網(wǎng)站和微信、微博建設(shè)，主動融入師生新媒體“圈子”，運用師生喜歡的表達(dá)方式開展思政教育，提高思政教育的有效性和親和力。配齊并培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)思政專職人員，提升隊伍運用新媒體新技術(shù)開展思政工作的能力，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思政建設(shè)，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。

新時代意味著新起點新要求，新時代呼喚新氣象新作為。周志遠(yuǎn)表示，學(xué)校將堅持用xxx新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，履行好立德樹人的職責(zé)，更好地把師生凝聚在黨的周圍，全面推進(jìn)學(xué)校思政工作再上新臺階、展現(xiàn)新作為，培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。

【思政教育的重要性】二

要評3A，先抓黨建;要承接項目，先抓好黨建。今年全市獲得3A以上評估等級的28家社會組織，全都建立了黨組織!”德陽市委非公經(jīng)濟(jì)和社會組織工委負(fù)責(zé)人介紹說。在德陽等地試點基礎(chǔ)上，四川省委非公經(jīng)濟(jì)和社會組織工委聯(lián)合民政廳、財政廳，近日印發(fā)實施《關(guān)于在社會組織章程和等級評估中進(jìn)一步強(qiáng)化黨建工作要求的通知》，鮮明劃出強(qiáng)化社會組織黨建工作的四道“硬杠子”，切實把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)落實到社會組織管理的全過程。

第一道杠：黨的建設(shè)有關(guān)內(nèi)容要“入章程”。通知要求，全省各級社會組織登記審批機(jī)關(guān)和業(yè)務(wù)主管單位要結(jié)合工作職能，指導(dǎo)督促社會組織把黨的建設(shè)等有關(guān)內(nèi)容寫入章程，并在成立登記和章程核準(zhǔn)時加強(qiáng)把關(guān)審查，從源頭上確保社會組織發(fā)展和管理的正確政治方向。截至目前，全省已有51.4%的社會組織將黨建有關(guān)內(nèi)容寫入章程。

第二道杠：年度檢查看黨建情況“進(jìn)報告”。各級社會組織登記審批機(jī)關(guān)和業(yè)務(wù)主管單位開展年度檢查時，要指導(dǎo)社會組織對沒有把黨的建設(shè)有關(guān)內(nèi)容寫入章程、不重視不支持不開展黨建工作的，須加強(qiáng)教育指導(dǎo)并責(zé)令限期改正，拒不整改的嚴(yán)肅處理。

第三道杠：評估管理辦法中要有“黨建分”。該省將進(jìn)一步優(yōu)化黨建指標(biāo)設(shè)置和提高黨建評分分值，原則上建立黨組織的社會組織才能評為3A以上等級，已經(jīng)獲得3A以上等級評估但還未建黨組織的要逐一指導(dǎo)組建。評估等級有效期滿申請重新評估的，要專項評估社會組織黨建工作情況，黨的建設(shè)弱化虛化邊緣化的，要及時作出降低或取消評估等級處理。成都市在社會組織評估評分細(xì)則的一級指標(biāo)“內(nèi)部治理”中，專門單列分值為55分“黨組織建設(shè)”二級指標(biāo)，包括黨的組織設(shè)置、黨組織工作制度、活動形式和內(nèi)容、工作場所和經(jīng)費、反腐倡廉建設(shè)等6個三級指標(biāo)，全覆蓋到社會團(tuán)體、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)、基金會等各類社會組織。

第四道杠：政府購買服務(wù)同條件“優(yōu)先選”。全省倡導(dǎo)各地在競爭擇優(yōu)選擇承接政府購買服務(wù)的社會力量時，同等條件下優(yōu)先選擇獲得3A以上評估等級的社會組織，創(chuàng)造條件讓社會組織黨組織和黨員發(fā)揮作用，確保在項目實施中更好傳導(dǎo)黨的執(zhí)政理念和服務(wù)人民群眾，切實提高財政資金的使用效率和政治效益。

【思政教育的重要性】三

從甘肅莊浪縣城出發(fā)，沿省道南行6公里，再順鄉(xiāng)村硬化道路盤山而上，就到了水洛鎮(zhèn)吊溝村。在村頭放眼望去，一排排依山而建的農(nóng)家院白墻紅瓦、錯落有致，房前屋后綠樹成蔭，鮮花正艷。

“前兩年我們村連路都沒有，一到雨雪天氣就沒法出行?，F(xiàn)在村里新修了房子，硬化了道路，還種花種樹，吊溝村成了美麗鄉(xiāng)村。”說起村里的變化，吊溝村老黨員李永奎對記者豎起了大拇指，“村里還建起了合作社，不僅入股有分紅，杯子端上就能在家門口務(wù)工，再也不用出去打工了，真的是‘村在林中、房在樹中、人在景中’，生活越來越好了?！?/p>

從窮村到美麗鄉(xiāng)村，吊溝村的變化，只是平?jīng)鍪悬h建統(tǒng)領(lǐng)“一強(qiáng)三創(chuàng)”行動實踐一年來的一個縮影。去年以來，平?jīng)鍪袉訉嵤┮浴皬?qiáng)化‘四個意識’和政治擔(dān)當(dāng)，推進(jìn)組織創(chuàng)先、機(jī)制創(chuàng)新、作風(fēng)創(chuàng)優(yōu)”為主要內(nèi)容的黨建統(tǒng)領(lǐng)“一強(qiáng)三創(chuàng)”行動，計劃用3年時間建成設(shè)置合理覆蓋全面的基層組織體系、作風(fēng)過硬作用突出的黨建隊伍體系、相互配套務(wù)實管用的黨建制度體系、投入多元穩(wěn)定長效的經(jīng)費保障體系，把黨建統(tǒng)領(lǐng)的效應(yīng)體現(xiàn)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各個領(lǐng)域。

建立責(zé)任體系，傳導(dǎo)黨建壓力

“靈臺縣創(chuàng)新推行‘三單兩制度’，即建立任務(wù)、問題、責(zé)任‘三項清單’，從嚴(yán)落實黨組織書記抓黨建述職評議制度，制定落實黨組織班子成員定期向黨組織匯報履行‘一崗雙責(zé)’抓黨建工作情況制度，推動形成層層有壓力、人人擔(dān)責(zé)任、事事能落實的責(zé)任體系?！?月27日，在平?jīng)鍪姓匍_的黨建統(tǒng)領(lǐng)“一強(qiáng)三創(chuàng)”行動理論研討會上，靈臺縣委書記劉凱擲地有聲。

“只有責(zé)任到位，管黨才能做到真管，治黨才能做到嚴(yán)治。”市委常委、組織部長狄生奎介紹，“黨建統(tǒng)領(lǐng)‘一強(qiáng)三創(chuàng)’行動，‘一強(qiáng)’是先導(dǎo)、是保障，根本目的就在于筑牢黨建統(tǒng)領(lǐng)的責(zé)任體系?！?/p>

基于此，平?jīng)鍪邪言鰪?qiáng)“四個意識”作為各項工作的根本要求，黨員干部教育培訓(xùn)的首要內(nèi)容、考察識別干部的首要標(biāo)準(zhǔn)，推動黨員干部真正樹牢“四個意識”。強(qiáng)調(diào)全面落實黨委(黨組)主體責(zé)任、黨委(黨組)書記第一責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”，建立任務(wù)、問題、責(zé)任“三項清單”，綜合運用平時考核、年底督查考核、述職評議“三種考核”方式，形成了指向明確、責(zé)任清晰、考核嚴(yán)格的推進(jìn)落實體系。

“‘一強(qiáng)三創(chuàng)’行動實施以來，感覺自上而下抓黨建工作的思路更加明晰，責(zé)任更加具體，我對我自己的工作責(zé)任也心知肚明，推動工作更加有信心了?！膘`臺縣西屯鎮(zhèn)白草坡村黨支部書記任銀珠對記者說。

組織創(chuàng)先，群眾富在產(chǎn)業(yè)鏈上

“汭河的川喲九道彎，最有名氣的村子是我的于家灣，河川里的大棚一片片，河畔里的瓜果最香甜……”崇信縣錦屏鎮(zhèn)于家灣村的村歌《我的家鄉(xiāng)于家灣》，唱出了村民的甜蜜生活，而這甜蜜生活的源頭，是村里快速發(fā)展的蔬菜產(chǎn)業(yè)。

汭河沿岸有蔬菜種植傳統(tǒng)，但產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模化程度不高，資金技術(shù)人才等資源難以有效整合。崇信縣錦屏鎮(zhèn)跨村設(shè)立了于家灣產(chǎn)業(yè)聯(lián)村黨總支，吸納102名困難黨員群眾加入合作社，建成了3個千畝蔬菜種植黨員創(chuàng)業(yè)帶富示范基地，帶動下轄3村70%以上的黨員群眾發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)，短短3年時間，全鎮(zhèn)蔬菜產(chǎn)業(yè)由不足5000畝發(fā)展到3.6萬畝。

支部建在產(chǎn)業(yè)鏈上、黨員聚在產(chǎn)業(yè)鏈上、群眾富在產(chǎn)業(yè)鏈上、品牌樹在產(chǎn)業(yè)鏈上……為推進(jìn)組織創(chuàng)先，建強(qiáng)黨建統(tǒng)領(lǐng)的戰(zhàn)斗堡壘，平?jīng)鍪兄鲃舆m應(yīng)脫貧攻堅、產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整需要，以“四鏈”模式設(shè)置農(nóng)村基層黨組織，加快黨的組織向?qū)I(yè)合作社、農(nóng)業(yè)企業(yè)、電子商務(wù)等新型經(jīng)營主體和農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)組織延伸。

于家灣產(chǎn)業(yè)聯(lián)村黨總支書記于雙貝對記者說：“聯(lián)村黨總支擴(kuò)大了農(nóng)村黨建工作覆蓋面，實現(xiàn)了蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展中資源共享、信息互通、優(yōu)勢互補(bǔ)，黨員在產(chǎn)業(yè)鏈條上引領(lǐng)致富的乘數(shù)效應(yīng)。”

不僅如此，平?jīng)鍪邪腰h支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化全面嵌入基層組織建設(shè)，開展“五崗?fù)瑒?chuàng)”活動和“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)”行動，推動“三會一課”等組織生活制度落實;推行“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”，建立“一委一號”“一支一群”微信平臺，把支部建在網(wǎng)上、黨員連在線上;推行“品牌創(chuàng)建”示范引領(lǐng)，每年打造100個市級黨建綜合示范點，著力建成設(shè)置合理覆蓋全面的基層組織體系。

機(jī)制創(chuàng)新，黨員有了政治“生物鐘”

6月6日一大早，靈臺縣上良鎮(zhèn)北張村支部書記姚軍福手機(jī)上就收到了一個請假申請，落款是“黨員姚義平”。

姚軍福說：“以前村里開展活動，黨員叫都叫不來。推行黨員定期活動日制度以后，活動內(nèi)容更實在了，形式也更多樣了，與大家的生產(chǎn)生活契合得很緊密?，F(xiàn)在一到活動日，黨員們都會積極參加，來不了的也會主動請假。”

“每月第二周星期四組織開展黨日活動”，靈臺縣通過這一制度創(chuàng)新，不僅讓北張村的全體黨員記住了這個日子，也為全縣一萬多名黨員設(shè)定了政治“生物鐘”。

“制度機(jī)制建設(shè)是綠色黨建工作難題，推動各項任務(wù)落地生根的根本保證。”狄生奎介紹，“推進(jìn)機(jī)制創(chuàng)新，關(guān)鍵是完善黨建統(tǒng)領(lǐng)的制度保障。”圍繞責(zé)任落實、分類指導(dǎo)、黨員管理、典型培樹、督促推動等黨建工作重點任務(wù)落實，平?jīng)鍪谐雠_黨建統(tǒng)領(lǐng)“一強(qiáng)三創(chuàng)”行動意見等“1+7”政策文件，探索創(chuàng)新黨建工作推動機(jī)制、黨建分類落實機(jī)制、后進(jìn)轉(zhuǎn)化提升機(jī)制、基層民主治理機(jī)制和黨建基礎(chǔ)保障機(jī)制，建成了相互配套、務(wù)實管用的黨建制度體系。

作風(fēng)創(chuàng)優(yōu)，“三帶”提振精氣神

沿著崎嶇的山路前往莊浪縣水洛鎮(zhèn)途中，迎面遇見正在修路的幾位村民。“我是水洛鎮(zhèn)胡溝村的黨員，村里喇叭上喊這段路需要人修，我們幾個就過來了。”義務(wù)參與修路的65歲老黨員柳宗仁靦腆地說。

“黃土路就怕水，下過雨后只要發(fā)現(xiàn)受損路段，附近村子里的黨員群眾就會義務(wù)來修。”指著山梁溝峁、道路兩旁的一株株樹苗，同行的莊浪縣委組織部副部長姚思俊自豪地說，“義務(wù)投工投勞已成了全縣黨員干部群眾的自覺。你看像周圍這些剛種下的生態(tài)林、經(jīng)濟(jì)林，全縣共有10萬畝，都是黨員群眾自發(fā)加入，義務(wù)投工投勞上百萬人次完成的?！?/p>

黨委帶支部、支部帶黨員、黨員帶群眾，莊浪縣在黨建統(tǒng)領(lǐng)“一強(qiáng)三創(chuàng)”行動中推行的“三帶”模式，帶出了黨員干部群眾的一流作風(fēng)，凝聚起了黨建統(tǒng)領(lǐng)的強(qiáng)大合力。

圍繞建設(shè)一流隊伍、錘煉一流作風(fēng)、創(chuàng)造一流業(yè)績，平?jīng)鍪蟹e極推進(jìn)作風(fēng)創(chuàng)優(yōu)，堅持“四個一線”和“五個一批”干部鍛煉、培養(yǎng)、選拔方式，推動干部在改革發(fā)展主戰(zhàn)場建功立業(yè);扎實開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年”和解放思想等活動，集中整治作風(fēng)方面存在的突出問題，全方位營造干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境;充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，每個縣(區(qū))和部門力爭有1-2項工作排名全省、全國前列，充分提振廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神。

“黨建統(tǒng)領(lǐng)“一強(qiáng)三創(chuàng)”行動，把黨建統(tǒng)領(lǐng)貫穿到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的各領(lǐng)域各環(huán)節(jié)各方面，推動全市經(jīng)濟(jì)社會呈現(xiàn)出了穩(wěn)中趨好向高質(zhì)量發(fā)展的良好態(tài)勢。”甘肅省政協(xié)副主席、平?jīng)鍪形瘯浌袖浾f。

【思政教育的重要性】四

今年以來，甘肅省渭源縣以推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為重要抓手，提升基層黨組織組織力為重點，突出“五抓五強(qiáng)化”，著力補(bǔ)齊基層黨建“短板”，夯實各領(lǐng)域基層黨建。

抓謀劃，強(qiáng)化政治引領(lǐng)。今年以來，渭源縣委組織部先后9次召開部務(wù)工作會議，專題研究安排部署基層黨建工作，明確抓黨建促脫貧攻堅17項重點任務(wù)，建立了一系列于法有據(jù)、任務(wù)清晰、要求明確、操作性強(qiáng)的制度文件規(guī)范基層黨建工作運行，引領(lǐng)提升黨建工作水平。堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),把落實全面從嚴(yán)治黨作為重要政治任務(wù)，強(qiáng)化“四個意識”，堅持“四個自信”，激勵黨員干部扛起責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

抓履職，強(qiáng)化責(zé)任落實。嚴(yán)格落實縣鄉(xiāng)村三級黨組織書記抓黨建責(zé)任清單、述職述廉、簽字背書等制度，建立推行基層黨建雙月匯報機(jī)制，建立行業(yè)部門主抓主管和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委屬地協(xié)管機(jī)制，推行區(qū)域化共建共管。督促各級黨組織及其負(fù)責(zé)人強(qiáng)化主業(yè)主責(zé)意識，認(rèn)真履行黨組織主體責(zé)任和黨組織負(fù)責(zé)人的第一責(zé)任，推動工作責(zé)任落實落細(xì)。

抓基層，強(qiáng)化政治功能。凝聚各領(lǐng)域抓黨建促脫貧合力，統(tǒng)籌推進(jìn)基層黨建工作，全面提升黨組織覆蓋率。培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍，調(diào)整優(yōu)化黨組織帶頭人隊伍，培育“雙好雙強(qiáng)”型村級后備干部,組織實施“能人入黨”和“黨員致富能力培養(yǎng)”工程，全面推行“黨員能人組團(tuán)帶動型”、“黨員責(zé)任區(qū)幫帶型”等扶貧模式。注重培養(yǎng)黨員致富帶富能力，激發(fā)黨員發(fā)揮先鋒模范的內(nèi)生動能，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)提供強(qiáng)有力的組織保障。

抓保障，強(qiáng)化基礎(chǔ)提升。持續(xù)加快村級組織活動場所規(guī)范化建設(shè)，對面積狹小、條件簡陋的7個村級活動場所進(jìn)行改造升級。全力打造全市首個開放式、體驗式戶外黨員干部教育培訓(xùn)實踐基地，建成黨建主題文化廣場，樹立了元古堆村抓黨建促脫貧、侯家寺村和路西村黨建引領(lǐng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等一批抓黨建促脫貧攻堅、促鄉(xiāng)村振興的典型。同時，組織實施“示范創(chuàng)建、品牌培育、整頓提升”工程，對34個軟弱渙散黨組織集中進(jìn)行整頓提升。

抓整改，強(qiáng)化問題導(dǎo)向。堅持把學(xué)習(xí)教育與脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、社會發(fā)展等中心工作相結(jié)合，把工作推動情況作為檢驗“兩學(xué)一做”的實踐陣地，推動黨員干部提振精氣神、展現(xiàn)新作為。派出四個督導(dǎo)組，堅持一季度一督查、定期與不定期相結(jié)合的方式，對查擺發(fā)現(xiàn)、述職評議點出的問題，及時下發(fā)整改通知，督促各級黨組織認(rèn)真對標(biāo)自查，剖析問題根源，建立整改臺賬，明確時間節(jié)點、制定整改方案、列出責(zé)任清單、實行掛圖作戰(zhàn)，逐條進(jìn)行整改落實。

【思政教育的重要性】五

貴州省畢節(jié)市黔西縣以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，巧用加、減、乘、除四則混合運算，扎實推進(jìn)基層黨建、目標(biāo)考核、人才建設(shè)和隊伍管理四項工作，實現(xiàn)了提高政治站位抓落實、聚焦主業(yè)主責(zé)抓落實、選準(zhǔn)方法路徑抓落實、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩抓落實的目標(biāo)，不斷激發(fā)黨組織工作活力。

用加法創(chuàng)新基層黨建工作，發(fā)揮黨組織的統(tǒng)攬作用

探索構(gòu)建“黨建+感恩講習(xí)”“黨建+能人治村”“黨建+村辦企業(yè)”“黨建+創(chuàng)業(yè)帶富”“黨建+鄉(xiāng)村振興”“黨建+群團(tuán)建設(shè)”“黨建+主題社區(qū)”和“黨建+分類管理”的“黨建8+”體系，切實發(fā)揮基層黨組織的統(tǒng)攬作用。

開展“黨建+感恩講習(xí)”活動，采取固定講習(xí)、分散講習(xí)的形式，為群眾宣講黨的惠民政策、宣講身邊的發(fā)展變化等，用身邊的人講身邊的事，切實提高群眾的認(rèn)可度。實施“黨建+能人治村”工程，選拔農(nóng)村致富能手、專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人，動員身體條件好、工作激情高的老干部，鼓勵黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位優(yōu)秀年輕干部，擔(dān)任村書記，形成能人治村體系。推廣“黨建+村辦企業(yè)”模式，以“一村一企、村社合一”的方式建合作社，負(fù)責(zé)土地流轉(zhuǎn)、產(chǎn)業(yè)培育、市場開拓等工作并建立村集體、村辦企業(yè)、合作社、農(nóng)戶的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制。推廣“黨建+創(chuàng)業(yè)帶富”行動，深入實施“領(lǐng)創(chuàng)項目示范引領(lǐng)計劃”，鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生、退役士兵等回農(nóng)村創(chuàng)業(yè)。開展“黨建+鄉(xiāng)村振興”行動，設(shè)立“積德榜”和“失德榜”，建設(shè)農(nóng)村文化墻、文化走廊，開展 “十星級文明戶”“十大孝媳”“小康之家”等評選活動。推進(jìn)“黨建+群團(tuán)建設(shè)”行動，在行政村全面建立團(tuán)支部，在農(nóng)民專業(yè)合作社中建立團(tuán)組織，將村婦代會改建為村婦聯(lián)，在村專業(yè)合作社建立工會。開展“黨建+主題社區(qū)”活動，按照社區(qū)黨建“1+N”(即1個中心社區(qū)、N個特色社區(qū))的創(chuàng)建模式，對基礎(chǔ)條件好、地理位置居中的社區(qū)打造中心社區(qū)，輻射周邊特色社區(qū)。實施“黨建+分類管理”工程，按照年齡和工作性質(zhì)將黨員分類建冊登記，創(chuàng)新黨員管理機(jī)制，重點培養(yǎng)年輕優(yōu)秀黨員。

用減法落實目標(biāo)考核工作，發(fā)揮考核激勵鞭策作用

成立實績考核辦公室，負(fù)責(zé)全縣各單位年度目標(biāo)體系的制定、檢查、考核。以精準(zhǔn)考核調(diào)動各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的干事創(chuàng)業(yè)積極性，發(fā)揮考核指揮棒的激勵鞭策作用。

分類設(shè)置目標(biāo)，讓同一類型的單位在同一起跑線上競爭、評比。明確考核內(nèi)容，考核指標(biāo)從原來的100多項減少到30余項。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、縣直部門分別按照“基本目標(biāo)+特色目標(biāo)+動態(tài)目標(biāo)”和“個性目標(biāo)+共性目標(biāo)+動態(tài)目標(biāo)”的方式“量身定做”目標(biāo)考核體系。在考核方式上，以實地檢查和定量考核為主，減少定性考核的內(nèi)容，減少不必要的軟件資料考核，切實減輕基層迎檢負(fù)擔(dān)。建立“決策目標(biāo)——執(zhí)行責(zé)任——督查落實——優(yōu)獎劣罰”差異化目標(biāo)考核管理機(jī)制，使政治堅定、奮發(fā)有為的干部得到褒獎和鼓勵，使慢作為、不作為、亂作為的干部受到警醒和懲戒。

用乘法推進(jìn)人才建設(shè)工作，引領(lǐng)人才引擎釋放動力

堅持用政策搭臺、環(huán)境搭臺、項目搭臺，不斷拓寬引進(jìn)人才的渠道，加強(qiáng)人才培育，鼓勵各類人才弘揚“工匠精神”，打造一支安下心來、專注起來、迷戀至深的穩(wěn)定人才隊伍，形成了“引進(jìn)一個人才、帶來一個專長、帶動一個團(tuán)隊、帶動一方發(fā)展”的乘法效應(yīng)。

堅持內(nèi)外聯(lián)動，打造聚才“小高地”，集聚優(yōu)秀人才，讓人才“引得進(jìn)”。借助中國·貴州人才博覽會平臺，針對性地開展緊缺高層次人才招聘活動，重點引進(jìn)大數(shù)據(jù)、大扶貧、大健康等方面的人才。以親情、鄉(xiāng)情、友情為紐帶，開展“情系黔西人才回歸計劃”系列活動，吸引人才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。以“科技人才聯(lián)鄉(xiāng)幫村計劃” “領(lǐng)創(chuàng)項目示范引領(lǐng)計劃” “鄉(xiāng)土人才扶貧帶富計劃” “圓夢小康專家行動計劃” “情系黔西人才回歸計劃”為抓手，培養(yǎng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)鏈急需人才。鼓勵各單位結(jié)合實際制定績效工資分配制度，向關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干和做出突出貢獻(xiàn)的人才傾斜。建立人才創(chuàng)業(yè)分紅制度，創(chuàng)業(yè)成果轉(zhuǎn)讓或使用獲得收益的，科技人員(團(tuán)隊)將獲得一次性分紅獎勵。

用除法強(qiáng)化干部隊伍管理，堅持嚴(yán)管厚愛同步發(fā)力

建立領(lǐng)導(dǎo)干部管理監(jiān)督“十清單一報告”紀(jì)實信息庫，全面記錄紀(jì)實對象德行表現(xiàn)、工作實績、能力素質(zhì)、優(yōu)勢特長、公認(rèn)度等情況，探索建立干部履職容錯糾錯實施辦法，堅持嚴(yán)管厚愛同步發(fā)力，進(jìn)一步提升選人用人的針對性，最大程度的實現(xiàn)人崗相適。

四、如何把大學(xué)生思政教育融入教育教學(xué)

大學(xué)生的思想政治狀況、道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)如何，不僅直接關(guān)系現(xiàn)階段中華民族的素質(zhì)，而且直接關(guān)系未來中華民族的素質(zhì)。關(guān)鍵詞:思政工作；兩課；六心；校園文化；黨團(tuán)；社團(tuán) 一、深刻認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的重要性大學(xué)生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望、祖國的未來。要使大學(xué)生成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,不僅要大力提高他們的科學(xué)文化素質(zhì),更要大力提高他們的思想政治素質(zhì).切實加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作,培養(yǎng)造就千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)、掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需要的豐富知識和扎實本領(lǐng)的優(yōu)秀人才,使大學(xué)生們能夠與時代同步伐、與祖國共命運、與人民齊奮斗,這對于確保實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、進(jìn)而實現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),確保實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。 育人是學(xué)校的根本，學(xué)校的基本使命就是培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)全面素質(zhì)的人才。大學(xué)生思想政治教育工作是高校永恒的主題，只要大學(xué)存在下去，學(xué)生思想政治工作就是學(xué)校的基本政治工作之一。大學(xué)生思想政治教育工作是一項牽腸掛肚的工作，要面對的是一個個活生生的人，每個人的個性各不相同，需要日常開展大量細(xì)致的工作。學(xué)校思想政治工作隊伍非常優(yōu)秀，是一支勤奮敬業(yè)、任勞任怨的隊伍，一支能“粗”能“細(xì)”、能“文”能“武”的隊伍，為支撐學(xué)校科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和促進(jìn)一流研究型大學(xué)建設(shè)做了大量深入細(xì)致的工作，做出了重要貢獻(xiàn)。大學(xué)生是我國實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的重要力量之一，他們的思想道德狀況如何，關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)能否成功，關(guān)系到能否實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。因此，我們應(yīng)當(dāng)采取積極有效的措施，做好大學(xué)生的思想道德教育工作。二.加強(qiáng)和改進(jìn)“兩課”教學(xué) 加強(qiáng)和改進(jìn)“兩課”教學(xué)，充分發(fā)揮其教育的主渠道作用。政治理論課和思想品德課是對當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行馬克思主義理論教育和思想品德教育的主渠道、主陣地。要加強(qiáng)對當(dāng)代大學(xué)生思想道德教育，首先，應(yīng)該充分發(fā)揮好“兩課”的主渠道作用，認(rèn)真組織實施“兩課”課程設(shè)置新方案，不斷進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和方法的改革。

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