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重慶室內(nèi)綠化景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)(重慶室內(nèi)綠化景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校)
大家好!今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于重慶室內(nèi)綠化景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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一、都有哪些室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)的?
室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是很多的,要選擇正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)效果才會(huì)更好。一般來(lái)說(shuō)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)包括以下內(nèi)容:
1、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)
空間設(shè)計(jì)是對(duì)建筑空間的詳細(xì)設(shè)計(jì)。它是對(duì)建筑所提供的內(nèi)部空間進(jìn)行組織、調(diào)整、完善和再創(chuàng)造,進(jìn)一步調(diào)整空間的尺度和比例,解決空間的序列以及空間的連接、過(guò)渡、對(duì)比和統(tǒng)一等關(guān)系。雖然空間是一個(gè)三維的附屬物,但它對(duì)建筑有著重要的意義。
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空間是建筑的功能,是建筑的最終目的和結(jié)果。今天的室內(nèi)設(shè)計(jì)理念已經(jīng)從過(guò)去簡(jiǎn)單的墻壁、地面和天花板的二維裝飾,轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂腥S、思維的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)。由于室內(nèi)設(shè)計(jì)創(chuàng)造受到建筑物的限制,這就要求我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí),體會(huì)建筑的個(gè)性,理解設(shè)計(jì)意圖,進(jìn)行整體的功能分析。
很多人選擇學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)其實(shí)都是三分鐘熱度,最好在學(xué)習(xí)之前先來(lái)做一個(gè)小測(cè)試
→點(diǎn)擊測(cè)試我適不適合學(xué)設(shè)計(jì)
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2、室內(nèi)建筑、裝飾構(gòu)件的設(shè)計(jì)?
建筑空間中的實(shí)體構(gòu)件主要包括墻面、地面、天花、門窗、隔斷以及樓梯、梁柱、護(hù)欄等內(nèi)容。根據(jù)功能和形式的原則,以及原有建筑空間結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì),從宏觀的角度空間來(lái)確定這些實(shí)體的形式,包括界面形狀、尺寸、顏色、虛實(shí)、材料、紋理等因素,為了滿足私密性、美學(xué)、風(fēng)格、環(huán)境,生理和心理需求。此外,還包括各部件的技術(shù)構(gòu)造以及水、熱、電等設(shè)備管道的交接與協(xié)調(diào)。
3、室內(nèi)家具及陳設(shè)設(shè)計(jì)
主要是指室內(nèi)家具、燈具、藝術(shù)品、綠化等方面的設(shè)計(jì)過(guò)程。它們?cè)谝曈X上處于顯眼的位置,直接與人體接觸,感受距離最近,烘托室內(nèi)環(huán)境氛圍和風(fēng)格。
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4、?室內(nèi)物理環(huán)境設(shè)計(jì)
室內(nèi)環(huán)境應(yīng)滿足和適應(yīng)人的需求,這涉及到適當(dāng)?shù)臏囟?、濕度、通風(fēng)好、燈光和聲音適當(dāng)?shù)鹊龋箍臻g更適合生活和居住,是環(huán)境質(zhì)量的重要內(nèi)容,是現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境非常重要的方面。在實(shí)際操作中這些工作通常由相關(guān)專業(yè)人員合作解決,要求室內(nèi)設(shè)計(jì)師對(duì)空間有一定程度的理解,雖然不一定要求成為各個(gè)領(lǐng)域的專家,但至少知道具體應(yīng)用,以便工作的協(xié)調(diào)配合宏觀調(diào)控。
選擇好的室內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以找天琥教育,天琥課程由專門課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā),課程設(shè)計(jì)緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流,將前沿的設(shè)計(jì)融入課程中,并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)?!镀矫嬖O(shè)計(jì)精英課程》、《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)精英課程》、《室內(nèi)設(shè)計(jì)精英課程》、《電商網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)精英課程》等課程先后獲得國(guó)家著作權(quán)保護(hù)。
二、我想學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)去哪個(gè)學(xué)校好
【點(diǎn)擊領(lǐng)取限時(shí)免費(fèi)學(xué)習(xí)卡】
設(shè)計(jì)學(xué)校有很多的,建議學(xué)員選擇的時(shí)候從以下方面選擇:
1、實(shí)地考察,去學(xué)校試聽設(shè)計(jì)課程。這樣做的原因,一方面可以實(shí)地了解學(xué)校情況,另一方面,通過(guò)進(jìn)班試聽可以了解老師講課風(fēng)格,班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍怎么樣。
很多人選擇學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)其實(shí)都是三分鐘熱度,最好在學(xué)習(xí)之前先來(lái)做一個(gè)小測(cè)試
【點(diǎn)擊測(cè)試我適不適合學(xué)設(shè)計(jì)】
2、選擇有資質(zhì)有品牌的學(xué)校,品牌資質(zhì)才是學(xué)到知識(shí)的強(qiáng)力保障。選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候,可以重點(diǎn)看一下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的品牌口碑和發(fā)展歷史,口碑好,成立時(shí)間較早的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般培訓(xùn)和服務(wù)質(zhì)量都不會(huì)差,否則也不能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間。
3、了解設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具體課程安排,建議找有真實(shí)項(xiàng)目案例背景可以實(shí)踐的學(xué)校,而非學(xué)院理論型的學(xué)校,學(xué)院理論型的學(xué)校授課內(nèi)容相對(duì)實(shí)用性偏低,大家在選擇培訓(xùn)學(xué)校時(shí)不可忽略這一點(diǎn)。
天琥教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),依靠設(shè)計(jì)精英、設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校講師等強(qiáng)大師資陣容和研發(fā)實(shí)力,培養(yǎng)獵才計(jì)劃、UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)電商設(shè)計(jì)、營(yíng)銷推廣、影視制作、CAD設(shè)計(jì)、PS高級(jí)合成等精英人才,學(xué)員可以根據(jù)自己的需求選擇合適的課程?!军c(diǎn)擊了解更多關(guān)于天琥的信息】
三、有專門的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校
什么專業(yè)就選擇相關(guān)專業(yè)的就可以了,然后在查詢下這個(gè)院校的具體內(nèi)容,比如說(shuō)環(huán)境,校風(fēng),內(nèi)設(shè)的各種業(yè)余班及其設(shè)施,在看你自己想在學(xué)習(xí)之后喜歡什么愛號(hào),然后對(duì)此院校做進(jìn)一步的了解,這樣你的課后不會(huì)過(guò)于的悠閑,而在比如網(wǎng)絡(luò)游戲上浪費(fèi)掉你的時(shí)候,或者說(shuō)因無(wú)聊而做一些較為浪費(fèi)青春的事,所以很確定的說(shuō)在選擇院校的時(shí)候先了解自己的需求,在做進(jìn)一步的選擇
四、園林綠化設(shè)計(jì)資格證咋考,有沒有知道的
園林“景觀設(shè)計(jì)師”職業(yè)資格證培訓(xùn)認(rèn)證
報(bào) 考 指 南
園林“景觀設(shè)計(jì)師”是指專門從事景觀與風(fēng)景園林規(guī)劃及設(shè)計(jì)的專業(yè)人才。其相關(guān)專業(yè)及知識(shí)包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。
隨著社會(huì)不斷發(fā)展,人們物質(zhì)生活水平逐漸提高,政府需要提高生活環(huán)境和城市形象來(lái)滿足人們的日益需求,老百姓買房時(shí)關(guān)心的不僅僅是房子的質(zhì)量、價(jià)格,更多的是小區(qū)的整體風(fēng)格如何,綠地面積多大,甚至種植的樹木等相關(guān)問(wèn)題。這些就要求一大批專業(yè)的景觀設(shè)計(jì)師為此而工作。隨著房地產(chǎn)、路橋工程等工程開發(fā)產(chǎn)業(yè)竟?fàn)幍娜遮吋ち?,企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力不僅僅是室內(nèi)格局的設(shè)計(jì)和施工,更多的是以人為本的大環(huán)境設(shè)計(jì)。這些都必須有一批設(shè)計(jì)、策劃人才即園林“景觀設(shè)計(jì)師”作為競(jìng)爭(zhēng)力提升的基礎(chǔ),同時(shí)也是建筑、園林企業(yè)資質(zhì)升級(jí)的標(biāo)志和必備條件之一。
然而,現(xiàn)在找一名專業(yè)的園林“景觀設(shè)計(jì)師”卻非常之難!據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計(jì):全國(guó)從事該職業(yè)的僅僅只有幾萬(wàn)人,成都、重慶市僅有3000多人從事該職業(yè)(年薪近10萬(wàn)元左右)!北京、上海等地景觀設(shè)計(jì)師年薪可達(dá)到二三十萬(wàn)元人民幣。所以,隨著中國(guó)城市化進(jìn)程的快速發(fā)展,景觀設(shè)計(jì)師這個(gè)黃金職業(yè)將越發(fā)可炙!更是大中專生擇業(yè)、就業(yè)和今后職業(yè)規(guī)劃的首選黃金職業(yè)之一。
同時(shí),國(guó)家勞動(dòng)部和園林局為了保證“景觀設(shè)計(jì)師”的專業(yè)性和品質(zhì),特納入了必須持證上崗的政策法規(guī)內(nèi),在全國(guó)范圍通用,并且有90多個(gè)國(guó)家相互承認(rèn),保證了“景觀設(shè)計(jì)師”的專業(yè)性和權(quán)威性。為此,經(jīng)過(guò)勞動(dòng)部門的批準(zhǔn),成都市希郎博格職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)學(xué)校、成都市園林局職工學(xué)校、四川省科普作家協(xié)會(huì)培訓(xùn)教育專業(yè)委員會(huì)聯(lián)合中國(guó)建筑設(shè)計(jì)研究院人才培訓(xùn)中心在四川省全面開展各個(gè)級(jí)別園林“景觀設(shè)計(jì)師”職業(yè)資格認(rèn)證的培訓(xùn)與證書申報(bào)工作。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
教學(xué)中強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的理解、吸收和應(yīng)用,強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念、富有想象力、創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的景觀設(shè)計(jì)人才,滿足行業(yè)對(duì)高水平復(fù)合型設(shè)計(jì)人才緊缺的需求!幫助大中專生擇業(yè)、就業(yè)和今后職業(yè)規(guī)劃。
二、招生對(duì)象
▲具備建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)、工民建、城市園林設(shè)計(jì)與管理、園林設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、觀賞園藝、室內(nèi)設(shè)計(jì)、林學(xué)、果學(xué)、美術(shù)設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)的大中專生及職高生;
▲雖然不具備相關(guān)專業(yè)知識(shí)和文憑的但有工作經(jīng)驗(yàn)的或有志于從事景觀設(shè)計(jì)的人員;
▲從事綠化施工、物業(yè)管理、園林單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位、有資質(zhì)或需要資質(zhì)升級(jí)的建筑裝飾公司、設(shè)計(jì)研究院、市規(guī)劃部門均可參加。
三、報(bào)名條件:
要求身體健康、無(wú)色盲和色弱,并符合以下相應(yīng)條件之一者,就可申報(bào)相應(yīng)級(jí)別的職業(yè)資格證書:
——初級(jí)景觀設(shè)計(jì)員(具備下列條件之一):
(1)具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)高中、中專學(xué)歷畢業(yè)證書,經(jīng)景觀設(shè)計(jì)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí),并獲得畢(結(jié))業(yè)證者;
(2)連續(xù)從事景觀設(shè)計(jì)工作滿3年并能出具可靠證明者。
——中級(jí)景觀設(shè)計(jì)員(具備下列條件之一):
(1)取得景觀設(shè)計(jì)師初級(jí)職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事景觀設(shè)計(jì)工作滿3年以上,經(jīng)景觀設(shè)計(jì)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí),并獲得畢(結(jié))業(yè)證者;
(2)建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)、工民建、城市園林設(shè)計(jì)與管理、園林設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、觀賞園藝、室內(nèi)設(shè)計(jì)、林學(xué)、果學(xué)等專業(yè)的在校生;或其它專業(yè)本科畢業(yè),經(jīng)景觀設(shè)計(jì)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí),并獲得畢(結(jié))業(yè)證者。
——助理景觀設(shè)計(jì)師(具備下列條件之一):
(1)取得景觀設(shè)計(jì)師中級(jí)職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事景觀設(shè)計(jì)工作滿3年以上,經(jīng)景觀設(shè)計(jì)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí),并獲得畢(結(jié))業(yè)證者;
(2)相關(guān)專業(yè)的大專畢業(yè)生,連續(xù)從事相關(guān)工作滿3年;
(3)相關(guān)專業(yè)的本科畢業(yè)生,連續(xù)從事相關(guān)工作滿2年;
(4)相關(guān)專業(yè)的碩士生,經(jīng)相關(guān)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí),并獲得畢(結(jié))業(yè)證者;
(5)經(jīng)過(guò)證明,業(yè)績(jī)突出,設(shè)計(jì)才能優(yōu)秀的,條件可以適當(dāng)放寬。
——景觀設(shè)計(jì)師(具備下列條件之一):
(1)取得本職業(yè)(工種)高級(jí)職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)(工種)工作3上(含5年)以上的人員;
(2)取得中高級(jí)工程師等技術(shù)職稱,業(yè)績(jī)突出者,條件可放寬。
——高級(jí)景觀設(shè)計(jì)師(具備下列條件之一):
(1)取得本職業(yè)(工種)高級(jí)職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)(工種)工作5上(含5年)以上的人員;
(2)取得中高級(jí)工程師等技術(shù)職稱,業(yè)績(jī)突出者,條件可放寬。
三、授課內(nèi)容:
所培訓(xùn)課程分為:手繪景觀表現(xiàn)、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)理論(專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)設(shè)計(jì)理論)、景觀電腦設(shè)計(jì)、實(shí)踐考察環(huán)節(jié)、畢業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)習(xí)五個(gè)模塊,具體內(nèi)容有:美術(shù)知識(shí)(結(jié)構(gòu)素描、色彩)、手繪表現(xiàn)圖技法(室外園林景觀小品平面圖、立面圖和快速表現(xiàn)圖)、透視效果圖(樹、花草、綠籬、山石、水景、人物陪景等)、景觀設(shè)計(jì)原理(中國(guó)古典園林、西方現(xiàn)代園林、景觀空間設(shè)計(jì)的方法、步驟、要素)、實(shí)例分析(場(chǎng)地、居住區(qū)分析;植物配置與養(yǎng)護(hù);)園林景觀施工、材料與預(yù)算、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(AutoCAD 2006,Photoshop 9.0, 3DMAX 8.0 最新流行的方案草圖大師sketchup 5.0)等。
以上就是小編對(duì)于重慶室內(nèi)綠化景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了,如有疑問(wèn),可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。
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