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杭州九蓮小學(xué)校長(zhǎng)（杭州九蓮小學(xué)校長(zhǎng)蔣曉2021）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-23 19:50:21 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 68 問(wèn)大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于杭州九蓮小學(xué)校長(zhǎng)的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、杭州西湖區(qū)學(xué)區(qū)-中學(xué)篇
2、中融城市花園3區(qū)對(duì)應(yīng)的小學(xué)是九蓮嗎
3、杭州西湖區(qū)有哪些公辦小學(xué)？
4、讀夏洛的網(wǎng)有感

杭州九蓮小學(xué)校長(zhǎng)（杭州九蓮小學(xué)校長(zhǎng)蔣曉2021）

一、杭州西湖區(qū)學(xué)區(qū)-中學(xué)篇

初中篇

杭十三中教育集團(tuán)

1、十三中：

對(duì)應(yīng)小學(xué)：文一街小學(xué)文一校區(qū)、行知小學(xué)、文三教育集團(tuán)文三街小學(xué)、學(xué)軍小學(xué)求智巷校區(qū)

2、豐潭中學(xué)：

對(duì)應(yīng)小學(xué)：古蕩一小、省府路（秋水苑）小學(xué)

3、嘉綠苑校區(qū)：

對(duì)應(yīng)小學(xué)：九蓮小學(xué)、文三教育集團(tuán)嘉綠苑小學(xué)

4、翠苑中學(xué)翠苑校區(qū)：

對(duì)應(yīng)小學(xué)：翠苑一小翠苑校區(qū)、翠苑二小、省教研室附小

5、翠苑中學(xué)文華校區(qū)：

對(duì)應(yīng)小學(xué)：求是教育集團(tuán)星洲小學(xué)、翠苑一小文華校區(qū)

杭十五中教育集團(tuán)

6、浙大附屬初中：

對(duì)應(yīng)小學(xué)：求是教育集團(tuán)浙大附小、西湖小學(xué)教育集團(tuán)西湖小學(xué)、西子湖小學(xué)茅家埠校區(qū)

7、西溪中學(xué)：

對(duì)應(yīng)小學(xué)：文三教育集團(tuán)文苑小學(xué)、求是教育集團(tuán)競(jìng)舟小學(xué)、西湖小學(xué)教育集團(tuán)文新小學(xué)、西湖小學(xué)教育集團(tuán)府苑小學(xué)

8、保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校松木場(chǎng)校區(qū)（九年一貫制）

對(duì)應(yīng)小學(xué)：本校小學(xué)部學(xué)生

9、保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校申花路校區(qū)（九年一貫制）

對(duì)應(yīng)小學(xué)：本校小學(xué)部學(xué)生

10、保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校紫金港中學(xué)：

對(duì)應(yīng)小學(xué)：文一街小學(xué)政苑校區(qū)、學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)

11、袁浦中學(xué)：

對(duì)應(yīng)小學(xué)：袁浦小學(xué)

12、周浦中學(xué)：

對(duì)應(yīng)小學(xué)：周浦小學(xué)

13、上泗中學(xué)：

對(duì)應(yīng)小學(xué)：轉(zhuǎn)塘小學(xué)、西子湖小學(xué)九溪校區(qū)

14、西湖第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校：

對(duì)應(yīng)小學(xué)：西湖第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校

15、留下實(shí)驗(yàn)學(xué)校（原留下中學(xué)）：

對(duì)應(yīng)小學(xué)：留下小學(xué)、留下實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部

16、西溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校：

對(duì)應(yīng)小學(xué)：西溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校

17、三墩中學(xué)：

對(duì)應(yīng)小學(xué)：三墩鎮(zhèn)中心小學(xué)、大禹路小學(xué)、三墩山橋小學(xué)、三墩長(zhǎng)橋小學(xué)、三墩五星小學(xué)

二、中融城市花園3區(qū)對(duì)應(yīng)的小學(xué)是九蓮嗎

中融城市花園3區(qū)對(duì)應(yīng)的小學(xué)是九蓮。

中融城市花園3區(qū)是九蓮小學(xué)的學(xué)區(qū)房，因此，中融城市花園3區(qū)對(duì)應(yīng)的小學(xué)是九蓮。

小學(xué)是人們接受初等正規(guī)教育的學(xué)校，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。

三、杭州西湖區(qū)有哪些公辦小學(xué)？

文一街小學(xué)文一校區(qū)、行知小學(xué)、文三街小學(xué)、學(xué)軍小學(xué)、九蓮小學(xué)、古蕩一小、嘉綠苑小學(xué)、省府路（秋水苑）小學(xué)、翠苑一小、翠苑二小、星洲小學(xué)、翠苑一小文華校區(qū)、浙大附小、西湖小學(xué)、西湖小學(xué)茅家埠校區(qū)、文苑小學(xué)、競(jìng)舟小學(xué)、府苑小學(xué)、文新小學(xué)、保俶路實(shí)驗(yàn)學(xué)校、袁浦小學(xué)、周浦小學(xué)、轉(zhuǎn)塘小學(xué)、留下小學(xué)、西溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校、三墩小學(xué)、西湖第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省教研室附小、文一街小學(xué)塘北校區(qū)、西子湖小學(xué)九溪校區(qū)

四、讀夏洛的網(wǎng)有感

讀完一本書(shū)以后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？以下是我為大家整理的讀夏洛的網(wǎng)有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀夏洛的網(wǎng)有感1

寒假的時(shí)候，我聽(tīng)到別人總是說(shuō)《夏洛的網(wǎng)》好看，我就求媽媽讓她給我買(mǎi)一本，買(mǎi)回來(lái)后，我立刻捧過(guò)書(shū)來(lái)，津津有味地看了起來(lái)?？赐旰螅乙灿X(jué)得名不虛傳。

故事是這樣的：在朱克曼家倉(cāng)庫(kù)住著一群快樂(lè)的動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛結(jié)成了深厚的友誼。威爾伯聽(tīng)到自己要被人類(lèi)吃了，感到非常痛苦，一只蜘蛛出來(lái)說(shuō)道：“我?guī)湍?！”就這樣蜘蛛夏洛就在威爾伯身上刻一些字，人類(lèi)看到非常驚訝，最后威爾伯在集市上得了特別獎(jiǎng)，而夏洛的生命也走到了盡頭，在以后的日子里威爾伯幫夏洛照顧她的孩子......

夏洛這種為救朋友而犧牲自己的精神感動(dòng)了我，我相信，這樣的友誼之火是不會(huì)滅的。按照人們所說(shuō)，蜘蛛是惡心的，嗜血的，有毒的一種昆蟲(chóng)?？稍谶@本書(shū)里，我看到的蜘蛛是善良的，美麗的（心靈美），熱心的，安靜的......

我身邊也有這樣的一個(gè)經(jīng)歷：有一個(gè)女孩失血過(guò)多，只有一個(gè)男孩為女孩輸血，可是在輸血的過(guò)程中，男孩卻顫抖不已，輸完后說(shuō)“我還以為自己會(huì)死呢！”其他人非常好奇，男孩又說(shuō)“因?yàn)樗俏遗笥寻。　比绻乙灿幸粋€(gè)這樣的朋友該多好......

這篇文章讓我明白了友誼的珍貴，要珍惜身邊的朋友！

讀夏洛的網(wǎng)有感2

在朱克曼先生的谷倉(cāng)里，生活著一群可愛(ài)的動(dòng)物：小豬威爾伯、灰色蜘蛛夏洛、老鼠坦普爾頓……大家一起相親相愛(ài)著。一個(gè)可怕的消息打破了谷倉(cāng)的平靜——威爾伯的命運(yùn)竟然是做一只熏火腿，就在這生死攸關(guān)之時(shí)，威爾伯的好朋友夏洛決定救威爾伯的命。夏洛連夜織了一張網(wǎng)，上面寫(xiě)著“王牌豬”三個(gè)大字。就在第二天早上，勒維給小豬倒泔腳的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這三個(gè)字，連忙叫來(lái)了朱克曼先生，朱克曼先生又叫來(lái)了伊迪絲太太，三個(gè)人驚奇地看著這三個(gè)字，就這樣，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬(wàn)，這三個(gè)字被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。而夏洛卻過(guò)度疲勞，生下一袋卵便死去了。在夏洛死前的一聲“再見(jiàn)”，伴隨著曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散。他已經(jīng)在我心中，留下了一張夏洛的網(wǎng)。

在大作家e·b·懷特的筆下，夏洛織了一張大網(wǎng)，一張充滿愛(ài)的大網(wǎng)，這張網(wǎng)救了威爾伯的性命，讓威爾伯過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的晚年?？上穆遄吡恕?/p>

夏洛這樣做不是為了回報(bào)，友誼是不需要回報(bào)的，為了朋友，他時(shí)時(shí)刻刻的忙碌著，臨死前也在為威爾伯著想。這是人間最真摯的友誼。激起了我心中的愛(ài)與溫情。

浙江杭州西湖區(qū)九蓮小學(xué)五年級(jí):姜沁宜

讀夏洛的網(wǎng)有感3

假期里，我看了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》?？赐暌院?，我的心情久久不能平靜。

《夏洛的網(wǎng)》寫(xiě)了朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。夏洛盡自己的能力，想盡一切辦法才扭轉(zhuǎn)了威爾伯變成熏肉火腿的的命運(yùn)。每當(dāng)威爾伯有難，夏洛都絞盡腦汁，挺身而出使威爾伯一次又一次化險(xiǎn)為夷。在夏洛去世以后，威爾伯義無(wú)反顧地照顧起它的后代，使夏洛的子孫都以平安、健康的成長(zhǎng)。

一只豬和一只蜘蛛能產(chǎn)生這種超越生死、跨越種族的友誼不僅珍貴更讓人深深地感動(dòng)。由這個(gè)故事我聯(lián)想到最近讀過(guò)的一篇文章講了兩個(gè)要好的朋友結(jié)拜為兄弟，并且互相發(fā)誓如果對(duì)方發(fā)生意外，自己就替他養(yǎng)家照顧親人。沒(méi)想到，就在其中一位當(dāng)醫(yī)生的第二年，另一個(gè)人一家出去玩，不幸遭遇車(chē)禍只有他的弟弟幸存下來(lái)。為了照顧他最親的弟弟，自己就拼命工作，努力賺錢(qián)，為弟弟提供最好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。而自己舍不得吃、舍不得穿，甚至連自己喜歡的女子也走了，連家也承受不住了。而當(dāng)他把朋友的弟弟操持成家時(shí)，他已經(jīng)四十歲了，仍孤身一人。為弟弟幸福而幸福，為弟弟快樂(lè)而快樂(lè)。這種超越生死、的友誼能不讓人感動(dòng)嗎？

2010年12月的一天夜里，非洲的布拉柴維爾突降大暴雨，郊區(qū)的一些房屋被淹。三位受災(zāi)的中國(guó)華僑本已脫離險(xiǎn)境，但當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)鄰居對(duì)險(xiǎn)情還毫無(wú)察覺(jué)時(shí)，又毅然冒著生命危險(xiǎn)救出十二名剛果鄰居，其中包括五名兒童。他們的義舉得到了當(dāng)?shù)鼐用窠豢诜Q(chēng)贊。大家都知道，非洲有些國(guó)家是很窮的。5.12汶川大地震的時(shí)候，非洲的某個(gè)國(guó)家大使拿著一個(gè)信封，對(duì)中國(guó)大使說(shuō)：“這是我們的一點(diǎn)心意，可能不夠用，但我們只能出這點(diǎn)綿薄之力。”中國(guó)大使很好奇，就把信封打開(kāi)了，展現(xiàn)在人們面前的情景讓所有在場(chǎng)的人都很吃驚，有一百萬(wàn)元。這一百萬(wàn)元對(duì)非洲人民來(lái)說(shuō)該怎樣省吃、省喝、省用才能攢下這些錢(qián)。一想到這里，在場(chǎng)的中國(guó)人都不禁心潮澎湃。中非兩國(guó)人民這種跨越種族的友誼，怎能不讓人感動(dòng)嗎？

這樣的情誼有千種萬(wàn)種，但是最令人動(dòng)容的就是這種超越生死、跨越種族的友誼，它是這世上最深情的歌、最醉人的畫(huà)、最美麗的詩(shī)……

讀夏洛的網(wǎng)有感4

寒假里，我看了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)。這本書(shū)主要講了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛這一對(duì)好朋友的故事。有一天，當(dāng)小豬威爾伯知道自己的命運(yùn)是要被做成火腿，夏洛用它自己的網(wǎng)織了一個(gè)“王牌豬”的網(wǎng)。救下了小豬威爾伯的性命，而夏洛的生命卻到了盡頭……

我喜歡這本書(shū)，也喜歡這本書(shū)里面的夏洛，因?yàn)橄穆鍖?duì)待朋友是那么真誠(chéng)。威爾伯遇到了困難，夏洛就挺身而出，幫助威爾伯渡過(guò)難關(guān)。

每當(dāng)我看到這本書(shū)，總是感到很慚愧。因?yàn)槲腋瑢W(xué)在操場(chǎng)上玩，看見(jiàn)同學(xué)摔倒在地上，不愿意拉他一把，還笑他太笨。有時(shí)我為了加快速度寫(xiě)好作業(yè)，同學(xué)求我教他一道不會(huì)的題，我都是說(shuō)：“我待會(huì)兒再教你?！笨傻攘艘粫?huì)又一會(huì)，我又不愿意幫他。我現(xiàn)在想起來(lái)都很后悔，以后我不會(huì)再這樣對(duì)待我的同學(xué)，會(huì)以一顆真誠(chéng)的心與同學(xué)好好相處，好好珍惜這份友情。

每當(dāng)我看到這本書(shū)，我對(duì)夏洛總懷著崇拜之情。我想：蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的友誼足夠溫暖這個(gè)冰冷的世界。

讀夏洛的網(wǎng)有感5

今天，我讀了一本很好看，很感人的書(shū)《夏洛的網(wǎng)》，它讓我了解了友誼是多么的重要和溫暖！

這本書(shū)講的是一只叫威爾伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛之間發(fā)生的故事。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，它們?cè)瓉?lái)過(guò)著平凡快樂(lè)的生活，直到有一天，一個(gè)壞消息傳來(lái)，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿！作為一只小豬，威爾伯只能絕望地接受任人宰割呃呃命運(yùn)，然而，小蜘蛛夏洛卻說(shuō)“我救你”！它用本身的網(wǎng)在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，改變了威爾伯的命運(yùn)，它本身卻因?yàn)閯诶圻^(guò)度和生孩子而死去了，小豬威爾伯獨(dú)自孵化了夏洛的卵袋，照看著夏洛建立子子孫孫。

威爾伯和夏洛的友誼多么地感人和值得我去學(xué)習(xí)呀！想想我和同學(xué)之間有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┬〔缓铣臣馨枳祠[不愉快，和他們的生死相助簡(jiǎn)直差的太遠(yuǎn)啦！雖然我們一會(huì)就和好如初了，但是今后我會(huì)更加的為別人著想，為伴侶付出更多！愛(ài)護(hù)保重相互的友誼，和伴侶們開(kāi)心快樂(lè)地過(guò)好每一天！

讀夏洛的網(wǎng)有感6

古人云：“得黃金千兩，不如得季布一諾”，我一直沒(méi)弄明白這句話的真正含義,讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)后，我終于明白了這句“一諾千金”的名言?，F(xiàn)在，我特別想把這句名言改成“得黃金千兩,不如得夏洛一諾”！

《夏洛的網(wǎng)》主要講的是：小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了好朋友。但是不久后，威爾伯得知自己將要被殺掉，做成熏肉和火腿，它絕望的哭喊著：“我不要死!我不要死！救救我！誰(shuí)來(lái)救救我？”，這時(shí)它的好朋友夏洛勇敢地站出來(lái)說(shuō)：“別害怕！我來(lái)救你！”。為了完成對(duì)威爾伯的這個(gè)生死承諾，夏洛用自己的生命織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字樣，讓威爾伯的主人改變了“殺掉威爾伯”的念頭，決定帶威爾伯去參加“豬選美”比賽。為了能讓威爾伯在比賽中勝出，夏洛用盡了自己最后的力氣，織出了“謙卑”兩個(gè)字，在夏洛的生死相助下，威爾伯終于勝出了，得了特別獎(jiǎng)。威爾伯得救了，然而夏洛卻因?yàn)閯诶鄱呦蛄松谋M頭……

我含著眼淚讀完了這個(gè)故事，腦海里不斷地浮現(xiàn)出夏洛信守承諾、為救朋友而犧牲自己的畫(huà)面。我在心里默默地想：以后我也要像夏洛一樣信守承諾，答應(yīng)別人的事就一定要完成，不要因?yàn)槔щy就退縮了……

得黃金千兩，不如得夏洛一諾！

讀夏洛的網(wǎng)有感7

假期里，當(dāng)我從小書(shū)店里找到，并迫不及待地閱讀完美國(guó)作家E。B懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》時(shí)，我感受非常深刻。

文章主要寫(xiě)了：小豬威爾伯在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著，還跟一只名叫夏洛的蜘蛛結(jié)下了最真摯的友誼。當(dāng)威爾伯知道了自己未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿，悲痛欲絕，因?yàn)樗仨氁邮苓@個(gè)任人宰割的事實(shí)。而不起眼的蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我來(lái)救你?！庇谑牵穆逵米约旱慕z織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。在夏洛的幫助下，威爾伯在大賽中獲得了特別獎(jiǎng)，而夏洛的生命卻走到了盡頭。

首先，我非常佩服夏洛的智慧和才能，而我更感動(dòng)于羨慕夏洛和威爾伯真摯的友誼，還有夏洛遵守諾言的品質(zhì)。這本書(shū)讓我真正的感受到了友情的力量之大，還有為了朋友舍身忘己的精神。兩只動(dòng)物為友情的忠實(shí)守候，讓我知道了：只要有一顆拼搏的心，只要肯努力，沒(méi)有什么事情是做不到的。就像夏洛用絲編織文字一樣。文章也讓我感受到了無(wú)盡的愛(ài)與溫情，我覺(jué)得它們的友情就像亞里士多德的一句名言：摯友如異體同心。

我也有不少的好朋友。我覺(jué)得朋友可以讓我消除寂寞，獲得生活的動(dòng)力，每天都很快樂(lè)。當(dāng)我遇到困難時(shí)，可以找朋友來(lái)一起討論，一起解決！當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，我也跟她一起討論，一起解決！在有些方面我們還會(huì)互幫互助，這就是有朋友的好處。當(dāng)然我們都要真心的對(duì)待朋友，信任她！夏洛和威爾伯就是我們的榜樣！

夏洛的勇氣讓我佩服，他們的友誼讓我感動(dòng)，這本書(shū)讓我學(xué)到了很多東西！

讀夏洛的網(wǎng)有感8

我最近看一本書(shū)書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》，這本書(shū)是媽媽特別為我推薦的。講了一個(gè)蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事，寫(xiě)給孩子，也寫(xiě)給大人。主要講的是在一個(gè)夏天的晚上，出生了一只落腳豬威爾伯。之后他被送去了朱克曼家。在他家的的倉(cāng)庫(kù)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，在這群動(dòng)物中，威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的`友誼。

不幸的是，有一天，一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。悲痛絕望的威爾伯覺(jué)得只能接受任人宰割的命運(yùn)了，渺小的夏洛知道后說(shuō)：“我救你”。于是。夏洛用自己的絲在豬欄上織出了人類(lèi)視為奇跡的文字，逆轉(zhuǎn)了小豬威爾伯的命運(yùn)，使小豬在集市大賽中贏得獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。也因此，蜘蛛夏洛付出了自己的生命。

這本書(shū)真的很感人！

讀夏洛的網(wǎng)有感9

暑假里，為了使我們開(kāi)闊眼界，老師讓每個(gè)人讀兩本課外書(shū)，并寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感。我選擇了《綠野仙蹤》和《夏洛的網(wǎng)》這兩本書(shū)來(lái)看，其中，《夏洛的網(wǎng)》使我產(chǎn)生了更深刻的感觸。

《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)的主要情節(jié)是：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼?？墒?，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜——威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能向任人宰割的命運(yùn)屈服。然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)出“我救你”這樣的承諾。于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的“網(wǎng)上文字”，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，最終讓他在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天命的未來(lái)。夏洛的任務(wù)已經(jīng)完成，而且生下了五百四十只小蜘蛛，在大家都沉浸在一片歡樂(lè)中時(shí)，她的生命卻走到了盡頭……

在本書(shū)中，令我印象最深的是“最后一天”這小節(jié)：夏洛在生命的最后一天保持了沉默，她不愿讓為威爾伯歡欣鼓舞的眾人因?yàn)樽约旱碾x開(kāi)而失落，不過(guò)，她還是把要離開(kāi)的消息告訴了自己的摯友威爾伯，并且拜托他替自己照顧孩子。蜘蛛夏洛完成了看似“不可能的奇跡”，是靠著心中對(duì)朋友的真情，雖然在熱鬧的集市上，沒(méi)有人知道這位幕后英雄已經(jīng)悄然離去，她的付出卻感動(dòng)了農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物們，更觸動(dòng)了我們每個(gè)人內(nèi)心最柔軟的地方。

對(duì)待朋友的真誠(chéng)和付出是夏洛留給我們的寶貴精神財(cái)富，這份無(wú)私的愛(ài)也讓人聯(lián)想到那些為他人甘心奉獻(xiàn)的善良的人們，他們?yōu)樯鐣?huì)做出了看似渺小其實(shí)無(wú)與倫比的貢獻(xiàn)，正是有了這些偉大的人，我們才會(huì)有更加美好和幸福的生活。夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)限的愛(ài)與溫情！

讀夏洛的網(wǎng)有感10

最近，我讀了一本書(shū)，名叫《夏洛的網(wǎng)》。開(kāi)始，我覺(jué)得這個(gè)名字很古怪，夏洛是什么呀？為什么題目又叫夏洛的網(wǎng)？我?guī)е闷嫘?，一口氣讀完了這本書(shū)，沒(méi)想到我竟然被這本書(shū)給深深地感動(dòng)了。

《夏洛的網(wǎng)》講述了一個(gè)關(guān)于友誼的故事。在朱克曼家的谷倉(cāng)中，一群小動(dòng)物快樂(lè)地生活著。一只落腳豬威爾伯和一只渺小的蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼?？墒?，一個(gè)突如其來(lái)的壞消息令谷倉(cāng)里所有的動(dòng)物心神不寧——威爾伯將在不久就會(huì)被人做成熏肉火腿！就在威爾伯快要陷入絕境時(shí)，它最好的朋友夏洛卻說(shuō)：我救你。于是，夏洛在網(wǎng)上秀出贊美威爾伯的文字。如王牌豬，謙卑等字眼，一個(gè)安祥天年的未來(lái)屬于威爾伯的了。但，在這個(gè)時(shí)侯，夏洛的生命也漸漸走到了盡頭

夏洛為了威爾伯，付出了太多。蜘蛛到死絲方盡，是誰(shuí)，在威爾伯孤單寂寞的時(shí)候，陪著它，與他說(shuō)話？是夏洛；是誰(shuí)，挽救了威爾伯的命運(yùn)？是夏洛；是誰(shuí)為了朋友，無(wú)時(shí)不刻不在辛勞著，即使在臨死前也在為朋友著想？是夏洛。這難道不是人世間最純真的友誼嗎？又是誰(shuí)，為了它的朋友付出了自己的生命？還是夏洛。為什么夏洛會(huì)為了一只與他毫無(wú)血緣關(guān)系，甚至在之前與他素不相識(shí)的朋友而獻(xiàn)出了自己的生命？因?yàn)閮蓚€(gè)字——友誼。

讀了這本書(shū)，我頗有感觸。我深深體會(huì)到了友愛(ài)的力量，也感受到了一份真誠(chéng)友誼的珍貴。讀完之后，我常常在想，我為什么不能做一個(gè)像夏洛那一樣為朋友付出的人？其實(shí)，我很羨慕威爾伯，有一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻在幫助它的朋友。

讀夏洛的網(wǎng)有感11

開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我認(rèn)真的讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。它讓我明白了真正的友誼是什么。

這個(gè)故事是從朱克曼家養(yǎng)的小動(dòng)物開(kāi)始，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)威爾伯得知自己將來(lái)的命運(yùn)只是簡(jiǎn)単的三個(gè)詞被殺，熏肉和火腿時(shí)，他悲痛欲絕。夏洛用蛛絲織上奇妙的網(wǎng)上文字，來(lái)逆轉(zhuǎn)了威爾的命運(yùn)，但夏洛的生命。

當(dāng)知道朋友將要被殺的時(shí)候，連自己的身體都不重要了，就從夏洛所說(shuō)的三個(gè)字“我救你”就讓我覺(jué)得很感動(dòng)。夏洛為了好朋友吐出了最后一根絲，用盡了所有力氣織出了“友情網(wǎng)”。它在威爾伯孤獨(dú)時(shí)陪伴它，在威爾伯面臨危險(xiǎn)時(shí)拯救了它——夏洛。

為了給威爾伯帶來(lái)光明，犧牲了自己，真是一位了不起的好朋友。我非常喜歡夏洛。

但我不喜歡老鼠坦普爾頓，因?yàn)樗贸詰卸?，自私自利。不為別人著想，所以千萬(wàn)不可以養(yǎng)成它這種壞毛病。

而我認(rèn)為最可愛(ài)的是小豬威爾伯。雖然它是一只小落腳豬，但我認(rèn)為從它的行走表現(xiàn)出了它非常可愛(ài)，像一個(gè)小娃娃。威爾伯的心中永遠(yuǎn)都有夏洛，因?yàn)槭窍穆逭攘怂?，夏洛在它心中永遠(yuǎn)是第一位。

這是一本充滿友誼和愛(ài)的書(shū)民，希望那一天我可以見(jiàn)到威爾伯和夏洛產(chǎn)下的卵。

讀夏洛的網(wǎng)有感12

友誼是讓人感動(dòng)的，友誼是永恒的。友誼是一句鼓勵(lì)或安慰的話語(yǔ);友誼是一種包容和原諒，擁有友誼的人就等于擁有了快樂(lè)。

讀了《夏洛的網(wǎng) 》更讓我明白了友誼的重要性，這個(gè)故事講述的是：在朱克曼的谷倉(cāng)里生活著一只小豬——威爾伯，它和蜘蛛夏洛成了好朋友，但是威爾伯即將變成熏肉火腿，夏洛為了救威爾伯而獻(xiàn)出了寶貴的生命……夏洛是多么偉大為了救朋友而失去了生命。

在生活中又何嘗不是呢，到處都有被友誼感動(dòng)的事，也包括我，記得有一次放學(xué)，本來(lái)晴朗的天空，突然下起了傾盆大雨，怎么辦我又沒(méi)帶傘，我望著滿天飛舞的雨滴和來(lái)回穿梭的人發(fā)呆，沒(méi)有人搭理我，這時(shí)我的好朋友薛佳琦見(jiàn)我在這發(fā)呆便問(wèn)我：“你怎么了?”我?guī)е耷徽f(shuō)：“我忘帶傘了?！彼终f(shuō)：“你別著急我和你一起打吧!”她的這句話使我心里豁然一熱一股暖流涌進(jìn)我心頭，我不在那么著急了，于是我和她打著一把傘沖進(jìn)了瓢潑大雨里。雨打在傘上好像在為友誼歡歌，路邊的小草在風(fēng)中為我們的友誼跳舞，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)把友誼的種子傳播著，不一會(huì)我便到家里，雖然那只是一把小小的傘，卻是我們深深的友誼。

讓我們協(xié)手把友誼的種子傳遍世界。

讀夏洛的網(wǎng)有感13

最近我讀了一本書(shū)，叫《夏洛的網(wǎng)》。當(dāng)讀完之后我受益匪淺。

這本書(shū)主要講了：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個(gè)最丑惡的消息拓破了谷倉(cāng)里的平靜：威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死，做成熏肉火腿！作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我救你?！庇谑?，夏洛在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，這些贊美威爾伯的文字徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓威爾伯在集市的大賽上贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但，在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭。

夏洛的無(wú)私的奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。這讓我想到了張海迪，海迪正在家里，小不點(diǎn)兒的媽媽慌慌張張地抱著他跑進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“玲玲，你是城里來(lái)的姑娘，懂得多，你看看這孩子是咋啦？”玲玲一看，下了一跳，只見(jiàn)小不點(diǎn)兒口吐白沫，眼睛不住地往上翻，脖子直直地挺著。玲玲多次住過(guò)院，憑她的觀察，這病不輕。她連忙說(shuō)：“快送醫(yī)院吧，千萬(wàn)別耽誤了?！贝笊┍е〔稽c(diǎn)兒向縣城跑去。不大一會(huì)兒，玲玲就聽(tīng)到村頭大道上傳來(lái)嚎哭的聲音。小不點(diǎn)兒死了。一個(gè)歡蹦亂跳得孩子死了?？念^蟲(chóng)、熱雞蛋、小燕子在玲玲眼前晃來(lái)晃去；“你看著孩子是咋啦？”大嫂求援的話也在玲玲耳邊一遍遍回響。海迪心里難過(guò)極了。她恨自己，為什么不會(huì)給他治病呢？自己要是會(huì)給他治病，小不點(diǎn)兒弟弟不就死不了了么？此時(shí)，海迪還是個(gè)不滿十五歲的小姑娘。 “我能為人們做些什么？我應(yīng)該為人們做些什么？此時(shí)此刻人們最需要我的又是做些什么？……” 當(dāng)晚，海迪在油燈下攤開(kāi)日記，她心頭忽然閃出一道光：醫(yī)生，患者心頭的希望之火。村里缺醫(yī)少藥，人們得了病必須跑到十幾里外的公社衛(wèi)生院去，此時(shí)，她便產(chǎn)生了一個(gè)想法：我不能下地干活，學(xué)醫(yī)給人治病不是很好嗎？多少年來(lái)，自己飽嘗疾病折磨的痛苦，深深地知道病痛給人造成的不幸。為了不再讓小不點(diǎn)兒那樣的因?yàn)槿贬t(yī)少藥、得不到及時(shí)治療而死亡的事情出現(xiàn)，她決心一定要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，要給社員們治病。

通過(guò)這本書(shū)我明白了：友情是光，它將永遠(yuǎn)存在，不但讓生命更有意義，還給你生存的勇氣。友誼的意義及價(jià)值也就在這里。

讀夏洛的網(wǎng)有感14

前些天無(wú)意中看了《夏洛的網(wǎng)》，我的心久久不能平靜。

不能以貌取人《夏洛的網(wǎng)》再次證明了這個(gè)道理。真正的好朋友是互相用真心去關(guān)愛(ài)對(duì)方。好友困難無(wú)助時(shí)伸出援手幫助他。多么偉大的蜘蛛??！它已經(jīng)將快樂(lè)帶給了別人，將生存給了別人，它只有一點(diǎn)小小的奢求，就是讓自己的孩子活下去。

夏洛雖然死了，但它永遠(yuǎn)活在朋友們的心中，也留在我們的心中。

讀夏洛的網(wǎng)有感15

當(dāng)我讀完《夏洛的網(wǎng)》這篇文章后，使我有了很深的感受。

威爾伯是一只小豬，那小豬而且是只落腳豬。夏洛是一只蜘蛛，是一只在門(mén)犄角上的灰蜘蛛，可以講威爾伯的命是一位小女孩撿來(lái)的，那小女孩的名字叫——弗恩，這是因?yàn)橥柌侵宦淠_豬，弗恩的爸爸決定殺了威爾伯，被弗恩攔住。威爾伯的命運(yùn)是這么好。在它以后的生活中，交了一個(gè)好朋友——夏洛。正是夏洛這只不起眼的蜘蛛改變了威爾伯的一生。夏洛在一次威爾伯遇到困難時(shí)，織了一張網(wǎng)，上面寫(xiě)著：王牌豬，之后，夏洛又先后為威爾伯織了兩張網(wǎng)：了不起和光彩照人，讓威爾伯取得了成功。

這就是朋友的幫助啊！如果沒(méi)有夏洛的幫助，恐怕現(xiàn)在小豬威爾伯是不會(huì)成功的，是不會(huì)走到今天，是不會(huì)有這個(gè)好結(jié)果。威爾伯是因?yàn)橛辛讼穆宓木W(wǎng)：王牌豬、了不起、光彩照人，才成功了。我們就是應(yīng)該在社會(huì)上去跟別人交朋友，朋友會(huì)為你帶來(lái)很大的幫助，而且特別在你有困難時(shí)。交一個(gè)好朋友是一件人一生中很重要的一件事情。朋友之間就應(yīng)該互幫互助、共同進(jìn)步。像夏洛與威爾伯一樣，當(dāng)自己的好朋友有困難時(shí)，就要去幫助朋友，自己幫助了朋友，朋友會(huì)很快樂(lè)，你自己會(huì)感覺(jué)更加快樂(lè)。我們大家一定要多交朋友，別人有困難，是朋友就得幫，這才是對(duì)好朋友的表現(xiàn)。

我們大家應(yīng)該感謝任何一個(gè)朋友的幫助，不管幫助有多小。

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