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    江西省景觀設計大賽(江西省景觀設計大賽官網)

    發(fā)布時間:2023-03-24 06:05:53     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 82        問大家

    大家好!今天讓小編來大家介紹下關于江西省景觀設計大賽的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內優(yōu)秀的企業(yè),服務客戶遍布全球各地,相關業(yè)務請撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    文章目錄列表:

    江西省景觀設計大賽(江西省景觀設計大賽官網)

    一、針對大學本科建筑學專業(yè)有什么設計競賽?

    近期的話,可以去參加一下廣東職業(yè)技能設計競賽,獲獎的話除了可以獲得獎金,還可以提升自己的項目經驗。

    江西省景觀設計大賽(江西省景觀設計大賽官網)

    【一】第十屆未來設計師·全國高校數字藝術設計大賽。主辦單位:工業(yè)和信息化部人才交流中心。

    【二】米蘭設計周|“中國高校設計學科師生優(yōu)秀作品展”安徽賽區(qū)作品征集,主辦單位:國家工業(yè)設計研究院(生態(tài)設計領域)、米蘭設計周—中國高校設計學科師生優(yōu)秀作品展組織委員會。

    【三】金筆獎——景觀設計大獎賽,主辦單位:上海市景觀學會、上海市創(chuàng)意產業(yè)協會、上海市城市文化創(chuàng)意景觀專委會、上海庭院景觀設計研究院、上海德納展覽服務有限公司。

    江西省景觀設計大賽(江西省景觀設計大賽官網)

    【四】太空探索與藝術創(chuàng)想大賽,主辦單位:國家航天局新聞宣傳辦公室、中國航天基金會。

    【五】【水利部“國家水利遺產”標識(LOGO)】主辦單位:水利部宣傳教育中心。

    【六】【CSID 中國文化辦公用品創(chuàng)新設計大賽】主辦單位:中國工業(yè)設計協會。

    【七】【最美酒瓶設計大賽】主辦單位:中國酒業(yè)協會。

    【八】【年第十二屆國際大學生時尚設計盛典賽事】主辦單位:中國紡織企業(yè)文化建設協會、中國紡織職工思想政治工作研究會、北京時裝設計師協會、北京電影家協會。

    還有現在也有一些工業(yè)設計大賽,特適合學生參加:設計內容:

    (1)卡通形象設計。

    (2)QQ表情設計 形象用途: 作為平臺形象標識,結合宣傳、廣告、動漫畫的應用以及紀念品的設計等。

    (3)ACM國際大學生程序設計競賽。

    (4)全國大學生結構設計競賽

    (5)全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽

    江西省景觀設計大賽(江西省景觀設計大賽官網)

    二、佳作欣賞 | 首屆“棕櫚杯”暨南京農業(yè)大學第四屆景觀設計大賽圓滿舉辦

    5月10日,由廣東省棕櫚公益基金會、棕櫚教育咨詢有限公司特別贊助的南京農業(yè)大學首屆“棕櫚杯”暨南京農業(yè)大學第四屆景觀設計大賽于南京農業(yè)大學金陵報告廳順利舉行。

    本次比賽邀請了南京農業(yè)大學資產管理與后勤保障處副處長周留根,園藝學院園林系系主任張清海、棕櫚集團蘇皖營運中心總經理助理沈志宏,南京農業(yè)大學黨委組織部史文韜擔任評委。

    園藝學院黨委副書記韓鍵、資產管理與后勤保障處科長周激揚、園藝學院輔導員魯月作為嘉賓出席了本次活動。

    本次的比賽以農博館與周邊環(huán)境為主題,并設了一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名,鼓勵獎若干名和人氣獎一名。讓我們一起來欣賞所有獲獎的優(yōu)秀作品吧🎨

    第九組 | 花哈哈

    成員 |閔祥鳳王蓓 王茜

    本方案以“孕育與承載”為主題,旨在突出戶外空間容納與承載的功能,通過人與場地的互動,激發(fā)空間更多的可能性。

    鳥鳴蟲嘶,草豐木茂。在土地的孕育下,一切肆意生長。設計定位上,在尊重和保護原有生態(tài)的同時,著重解決重點服務人群—在校師生對于學習、社交、休憩的需求,將空間看作容器,讓空間去吸引人、聚集人,使之成為充滿活力的、信息情感與能量交流的場所。

    土地生長萬物,土地容載萬物,土地亦是農業(yè)的基礎。設計形式語言上,借鑒我國傳統農田形式,以農業(yè)文化為背景,結合場地原有地形特點,通過富有特色的景觀小品,營建歌頌土地的農業(yè)大學校園景觀。

    第二組 |格箖家族

    成員 |丁璨張雨馨 孫曉青

    本設計以二十四節(jié)氣為主題,旨在創(chuàng)造能傳承歷史新活力的景觀。場地有一條二十四節(jié)氣景觀帶貫穿整個空間,我們創(chuàng)造了與節(jié)氣主題相關聯的多處景觀,循序漸進,形成一個輪回??紤]到校園場地使用人群的景觀互動性,我們結合功能進行設計,多角度提現二十四節(jié)氣文化。

    第四組 | 知更鳥

    成員 | 梁玥周格至

    設計以一條流淌的「時光之河」貫通整片場地。

    「光陰」始于涌動的「大?!?,那里是生命的起源;

    匯入奔涌的「河川」,那里是文明的孕育;

    漸入感尋的「溪流」,那里是思想的冥發(fā);

    沉淀肥沃的「土壤」,在那里播種成長的希望。

    而其中的一段關于農業(yè)的時光,瀅瀅流淌入館,被永遠珍藏。

    第五組 | XYZ

    成員 | 徐知趙晨曉 曾芝琳 楊詩揚

    以農行廿四為主題,分為昭·雨潤,炎·盛放,素收華,清·瑞雪四個主要板塊,意在表現古代農業(yè)智慧。

    第三組 | 趙佳偉組

    成員 | 趙佳偉 韓笑

    農耕,是作物播種,生根,發(fā)芽的過程,更是人與自然的合作,它象征著一種律動,一種生命。

    第六組 |南小農風園萌寵

    成員 | 周欣甘沛然 陳莎

    本次農博館改造我們希望通過對原有地形的改造利用以及景觀元素的設計添加,為南農的學生提供一個休息娛樂的絕佳場所。同時為了體現南農的特色以及農博館的特色,我們將主題定在農業(yè)文明的發(fā)展上,通過查閱資料,了解到農業(yè)文明的發(fā)展大致可以分為四個階段,并依據這四個階段將設計場地劃分為四個區(qū)域,分別是:刀耕火種,精耕細作,耕耘樹藝,繼往開來,在各個分區(qū)結合鋪裝、坐凳、雕塑、景墻等元素,將農業(yè)文明的發(fā)展史表現出來,讓同學們在游玩的過程中體驗農業(yè)文明的發(fā)展與演變,農業(yè)文化的生生不息。

    第七組 | C&C

    成員 |褚晨暉 陳麗麗

    當我們在談論校園綠地改造時,我們在談論什么?我們希望我們的設計能夠利用綠地空間的改變,改變適用人群的行為活動和心理,在靠近宿舍的活動區(qū)促進人對于綠地的親近與交流,在建筑主空間營造秩序感和儀式感。尤其是利用鏡子的反射的特性,既帶給人新奇的體驗,也希望能讓人從鏡中想到更多。

    第十組 | 無硯組

    成員 | 蔡欣承楚澤坤 逯星輝 張瑤 高玉潔

    設計以農業(yè)的起源、傳承、發(fā)展和未來為線索,將貫穿始終的旱溪與模擬水流形態(tài)的鋪裝作為連接始終的意象,其間變換不同材質的雕塑、涌泉、枯山水等代表著農業(yè)發(fā)展的不同階段。

    博物館主入口處則模擬梯田的造型,巧妙利用高差,設計成為下沉式廣場,引導游客進入參觀。博物館后方為開放式的休憩庭院,方便博物館的訪客休息停留,也擬作為學生的一處休憩和學習空間。在博物館出口處設計了一處名為【耘】的大地景觀,其中的蜿蜒起伏象征著未來農業(yè)的發(fā)展。

    我們思考著農業(yè)從起源到發(fā)展,從開拓到未來的歷程,終歸是為了飲水思源與冀望未來。在此景之中,可憩,可游,可觀,可思。

    第十三組 |汪逸倫組

    成員| 汪逸倫王穎潔

    我們的作品名為“破界重生——在高低起伏之間”,我們希望通過一些嘗試,重新定義農博館周邊區(qū)域,破除邊界,打開消極灰空間,引入人流,合理應用農博館區(qū)域的高差優(yōu)勢,同時融入生態(tài)理念,并結合我們調研的現狀進行改造,營造一個富有活力的彈性空間,為這片區(qū)域帶來重生。

    第一組 | 同福戰(zhàn)隊

    成員 |潘自然 李雪然 解晗 楊笑 石英杰

    尋找沉淀的記憶,縫補淡化的情感,重獲遺忘的空間。

    第八組 | 萌

    成員 |申荊涵 王春旭 孫冬暉 譚婷 李念宸

    東方者,中華所在也:曲辰合而為農字。景觀主體設計元素為方格與曲線,與方和曲相合,故名東方晨曲。一日之計在于晨,晨曲者,醒吾輩少年也。

    第十一組 |趙怡組

    成員 |趙怡 易姝芬 顧婷婷

    本方案采用由四周向內下沉的臺地式造型設計,寓意農博館從大地中應運而生,整體設計采用敘事的方式,用抽象的手法表現中國農業(yè)的發(fā)展過程,同時兼顧各區(qū)域的景觀休閑功能。

    第十二組 |風景園林四黑團隊

    成員 |詹靄蓉 張文青 高夏元汕 蓋韻囡

    燦爛的華夏文明源于農耕文化,讓我們用設計使農博館擁有屬于自己的春天!

    第四組 | 知更鳥

    成員|梁玥 周格至

    圖文來源 | 南京農業(yè)大學園藝學院

    我 |阿樂

    特別提醒 |添加我微信好友【id: pedu01 】,進 棕櫚教育實戰(zhàn)溝通群 , 與園林大咖一起探討實戰(zhàn)內容。

    三、江西省第二屆bim高校畢業(yè)設計創(chuàng)新大賽是江西省第一屆嗎

    江西省第二屆bim高校畢業(yè)設計創(chuàng)新大賽是江西省第一屆。根據查詢相關公開信息顯示江西省第二屆bim高校畢業(yè)設計創(chuàng)新大賽面向江西省全日制本科、高職高專(??疲┰盒?,所有建筑類相關專業(yè)的在籍學生。并且競賽時間為2022年4月1日到2022年9月下旬大賽結束。

    四、國際潮流文創(chuàng)設計大賽級別

    大學生必須關注的競賽賽事🍰🍰🍰大學生 大學生競賽 大一新生開學必備 大學生競賽證書

    2022國際潮流文化設計大賽是由美國藝術交流學會(AACA)主辦,北美高校設計聯盟(NAUD)合作舉辦的當代潮流藝術設計大賽

    ❤️賽事信息

    ◆賽事類別:學科競賽

    ◆適用學科:設計學、藝術學、美術學類

    ◆賽事級別:國家級C類(部分院校為省級A類)◆獲獎覆蓋:25%左右

    ◆證書作用:評獎學金、社會實踐、評優(yōu)評先

    ❤️賽事主題

    不限主題,自由發(fā)揮,但請圍繞“潮流”、“可持續(xù)”、“時尚等方向”進行設計

    ❤️投稿分類

    ◆平面視覺類:包含海報設計、VI設計、書籍設計、◆吉祥物設計、攝影、字體設計等。

    ◆環(huán)境景觀類:包含環(huán)境設計、室內設計、景觀設計、建筑設計等。

    ◆工業(yè)產品類:包含工業(yè)設計、產品設計、文創(chuàng)設計、首飾設計等。

    新媒體類:交互設計、短視頻、UI設計、界面設計、ICON設計等。

    ◆賽事主題

    不限主題,自由發(fā)揮,但請圍繞“潮流”、“可持續(xù)”、“時尚等方向”進行設計

    投稿分類

    平面視覺類:包含海報設計、VI設計、書籍設計、吉祥物設計、攝影、字體設計等。

    環(huán)境景觀類:包含環(huán)境設計、室內設計、景觀設計、建筑設計等。

    工業(yè)產品類:包含工業(yè)設計、產品設計、文創(chuàng)設計、首飾設計等。

    新媒體類:交互設計、短視頻、UI設計、界面設計、ICON設計等。

    ❤️獎項設置

    此次賽事分為全球獎及賽區(qū)獎,所有作品均在中國初賽,美國組委會進行復賽及決賽。

    ① 決賽

    金獎:1名,獎金 3,000.00美元,證書,獎杯

    銀獎:4名,獎金 2,000.00美元,證書,獎杯

    銅獎:10名,獎金 800.00美元,證書,獎杯

    入圍:10名,獎金 200.00美元,證書,獎杯

    ② 初賽

    金獎:10名,人民幣1000元、證書、獎杯

    銀獎:若干名,電子證書

    銅獎:若干名,電子證書

    優(yōu)秀:若干名,電子證書

    入圍:若干名,電子證書

    ❤️賽事安排流程

    此次賽事分為賽區(qū)賽以及全球決賽階段。

    ① 賽區(qū)階段

    征稿時間:2022年9月5日~11月5日

    獲獎公布:2022年11月25日(初賽、決賽)

    參賽費用:免參賽費

    轉自藝賽中國。有需要報名鏈接的同學,請后臺要鏈接。設計大賽[話題]# #潮流藝術 服裝設計大賽 #設計 #創(chuàng)意設計

    以上就是小編對于江西省景觀設計大賽問題和相關問題的解答了,如有疑問,可撥打網站上的電話,或添加微信。


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