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學(xué)生登錄入口進(jìn)入官網(wǎng)

發(fā)布時間：2023-03-24 07:33:30 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1242 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于學(xué)生登錄入口進(jìn)入官網(wǎng)的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

本文目錄:

1、2022青少年普法網(wǎng)學(xué)生登錄入口
2、學(xué)信網(wǎng)登錄入口手機(jī)版
3、學(xué)生綜合素質(zhì)評價登錄入口及平臺網(wǎng)址
4、成都安全教育平臺登陸入口

一、2022青少年普法網(wǎng)學(xué)生登錄入口

教育部全國青少年普法網(wǎng)的學(xué)憲法講憲法活動是每年都有的，目前已經(jīng)開展到了第七屆，同學(xué)們需要前往官方網(wǎng)站參與活動并進(jìn)行答題，按要求完成哦！這里我就為大家?guī)砹饲嗌倌昶辗ňW(wǎng)學(xué)生登錄入口，2022全國青少年普法網(wǎng)官網(wǎng)登錄入口，我們一起來看看吧！

>>2022第七屆憲法小衛(wèi)士答案

青少年普法網(wǎng)學(xué)生登錄入口：

網(wǎng)頁鏈接（電腦端）： https://static.qspfw.moe.gov.cn/user/#/user/login?backUrl=http%3A%2F%2Fstatic.qspfw.moe.gov.cn%2Fxf2022%2Flearn_practice_list.html

微信小程序（手機(jī)端）：

賬號/密碼：

中小學(xué)賬號：全國學(xué)籍號

大學(xué)賬號：G+身份證號或手機(jī)號

默認(rèn)密碼：賬號后6位

學(xué)習(xí) 操作指南：

1、從學(xué)校管理員/班主任處獲取你的賬號中小學(xué)一般為全國學(xué)籍號，大學(xué)一般為G+身份證號或手機(jī)號，默認(rèn)密碼為賬號后6位，請以老師導(dǎo)師的信息為準(zhǔn)。

2、選擇登錄方式，方式一：進(jìn)網(wǎng)頁版在線學(xué)習(xí)(電腦)搜索教育部全國青少年普法網(wǎng)-點(diǎn)擊 “憲法活動”-點(diǎn)擊右上⻆“登錄”;方式二：進(jìn)入微信小程序?qū)W習(xí)。

3、完成所在年級的學(xué)習(xí)、練習(xí)及綜合評價單個主題包含學(xué)習(xí)和練習(xí)，所有主題完成后，需要通過綜合評價。根據(jù)年級不同，每個學(xué)生平均完成時間在20-40分鐘左右。

二、學(xué)信網(wǎng)登錄入口手機(jī)版

學(xué)信網(wǎng)-登錄為學(xué)信網(wǎng)手機(jī)登錄入口網(wǎng)址?？梢灾苯邮褂檬謾C(jī)的瀏覽器，然后在百度上搜索學(xué)信網(wǎng)，進(jìn)入到學(xué)信網(wǎng)的官網(wǎng)以后點(diǎn)擊登錄就可以看到該入口，具體的使用方法如下：

1、在手機(jī)瀏覽器的百度里面輸入學(xué)信網(wǎng)，找到其官方網(wǎng)站以后點(diǎn)擊進(jìn)入。

2、頁面跳轉(zhuǎn)以后進(jìn)入到學(xué)信網(wǎng)的官方網(wǎng)站，點(diǎn)擊頁面中的登錄按鈕。

3、在出現(xiàn)的頁面中點(diǎn)擊登錄按鈕。

4、頁面跳轉(zhuǎn)以后就可以看到學(xué)信網(wǎng)的登錄入口了，輸入賬號和密碼點(diǎn)擊登錄按鈕。

5、就可以看到此時已經(jīng)通過手機(jī)登錄進(jìn)入到學(xué)信網(wǎng)的后臺了。

三、學(xué)生綜合素質(zhì)評價登錄入口及平臺網(wǎng)址

“綜合素質(zhì)評價”指的是在每個學(xué)期的期末或每個學(xué)年的期末，全國各地的中等學(xué)校組織的一次對全體在校學(xué)生全面的綜合素質(zhì)和能力評價的測評任務(wù)。等級分別為A（優(yōu)秀），B（良好），C（一般），D（較差），或者給予評分。

學(xué)生綜合素質(zhì)評價登錄平臺

全國各省市綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)登錄網(wǎng)址各不相同，都是在本省考試院官網(wǎng)去登錄，下面以北京學(xué)生為例，登錄入口如下：

<<<點(diǎn)擊進(jìn)入登錄>>>

注：各省綜合素質(zhì)評價網(wǎng)址不同，可以直接搜索某地綜合素質(zhì)評價。

其他各地區(qū)綜合素質(zhì)評價網(wǎng)址

湖北入口：https:///account/login?continue=%2F%3F

福建入口：https://www.591iq.cn/#/login

北京入口：http://zhsz.bjedu.cn/web/login/index

浙江入口：https://pjglpt.zjedu.gov.cn/zxspjxt.action

成都入口：http://zhszpj.cdedu.com/login

晉中入口：http://zhsz.jzedu.net/passport/login?returnUrl=http%3A%2F%2Fzhsz.jzedu.net%2F

四、成都安全教育平臺登陸入口

一、成都安全教育平臺學(xué)生登錄入口成都安全教育平臺學(xué)生登錄入口地址為: https://chengdu.xueanquan.com/cdlogin.html ,學(xué)生和家長可以輸入學(xué)籍帳號登錄。

二、成都安全教育平臺簡介

為貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,推動全國學(xué)校安全教育工作標(biāo)準(zhǔn)化、信息化建設(shè),根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司委托,中國教育學(xué)會組織專家,在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,參考國外經(jīng)驗(yàn),緊密結(jié)合我國中小學(xué)、幼兒園實(shí)際,研制完成切實(shí)可行的我國中小學(xué)、幼兒園的安全管理及評價標(biāo)準(zhǔn)。2013年,受教育部基礎(chǔ)教育司委托,中國教育學(xué)會在全國建立安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū),開展基于信息化平臺的學(xué)校安全教育和管理模式研究,探索和創(chuàng)新安全教育的途徑和方法,為各地開展安全管理及安全教育提供依據(jù)。

1、建立有效的安全教育管理機(jī)制。

實(shí)現(xiàn)安全教育過程和效果的實(shí)時管理和量化考核,強(qiáng)化和落實(shí)學(xué)校和教師的安全教育主體責(zé)任,全面提升實(shí)驗(yàn)區(qū)的安全教育管理水平和能力,努力將實(shí)驗(yàn)區(qū)打造成“全國安全教育示范區(qū)”。

2、建立有效的安全教育體系。

在確保安全教育內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性和規(guī)范性的基礎(chǔ)上,借助信息化平臺資源建立有地方特色的安全教育校本課程體系。

3、協(xié)助中小學(xué)(幼兒園)教師開展有效的安全教育。

通過信息化平臺,教師可以方便地運(yùn)用視頻資源組織課堂教學(xué)、帶領(lǐng)學(xué)生開展技能訓(xùn)練、進(jìn)行家校安全教育互動、及時了解和評價安全教育效果等。

4、協(xié)助中小學(xué)生(幼兒)自主開展安全教育活動。

通過信息化平臺,學(xué)生可以隨時隨地開展安全知識學(xué)習(xí)、安全技能訓(xùn)練、參與安全專項(xiàng)活動、進(jìn)行學(xué)習(xí)效果測試等活動,切實(shí)提高中小學(xué) 生(幼兒)的安全知識和技能水平。

5、協(xié)助中小學(xué)提升應(yīng)急疏散演練效果。

各地和學(xué)校要按照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南操作規(guī)范》要求,做到中小學(xué)校每月一次、幼兒園每季度一次應(yīng)急疏散演練,并確保演練安全和效果。中國教育學(xué)會協(xié)助各地重點(diǎn)解決學(xué)校師生開展演練過程中的實(shí)操性問題,提高應(yīng)急疏散演練的效果。

6、加強(qiáng)家校互動,提高家長的安全監(jiān)管意識和能力。

三、成都中小學(xué)安全教育新聞

成都市行知小學(xué)校組織師生進(jìn)行消防疏散演練活動。全校33個班級共計(jì)1500余名師生參加了此次活動。

“消防警報(bào)”發(fā)出后,我校消防疏散演練總指揮趙嘯虎老師通過喇叭下達(dá)了命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi),請大家不要慌,聽從老師指揮,馬上有秩序地撤離?！彪S后,學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序地從指定樓梯向下撤離,并按照預(yù)定疏散路線迅速來到了指定地點(diǎn)整隊(duì)集合。到達(dá)目的地后,各班主任清點(diǎn)人數(shù),并及時向總指揮匯報(bào)。

此項(xiàng)工作經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)縝密計(jì)劃,全校師生的深入開展推動,進(jìn)一步促進(jìn)我校防災(zāi)減災(zāi)及應(yīng)急意識和能力的提高。演練活動井然有序,學(xué)生能在極短的時間內(nèi)撤離現(xiàn)場,指揮組、疏散線路沿線工作組、避難場所指揮工作組、安全保衛(wèi)組、醫(yī)療救護(hù)組等各演練組工作到位,組織有序。整個演練過程緊張卻秩序井然,學(xué)生從教室撤離到操場只用了4分鐘。在操場上,我校消防疏散演練總指揮趙嘯虎老師給師生講解了應(yīng)急自救方法,對演練活動進(jìn)行了小結(jié),表揚(yáng)了做得好的班級,強(qiáng)調(diào)了逃生中需要注意的問題,并且號召大家努力學(xué)習(xí)安全知識,增強(qiáng)安全意識。強(qiáng)調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件,要沉著應(yīng)對,做好及時報(bào)告和安全逃生工作。

這次演練活動是對行知校園《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的進(jìn)一步檢驗(yàn),不僅再次證實(shí)了學(xué)校對突發(fā)事件應(yīng)急管理工作的重視,而且提高了全體師生的實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,增強(qiáng)了師生對公共安全風(fēng)險(xiǎn)的高度關(guān)注,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德。整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目的和效果。 ;

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