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平面結構空間結構美術
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于平面結構空間結構美術的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、學習平面設計需要很好的美術基礎嗎?如何打好美術基礎?
平面設計專業(yè)一般來說如果你只是想用這個找份工作,那么對于你的美術功底沒有什么特別高的要求,當然了,這份工作也許很一般,就是一個小設計員而已,基本沒有什么升遷的空間,如果你是希望從事這方面的事業(yè)并有所發(fā)展的話,最好還是有一些美術功底,因為在你構思的時候也許會需要手繪,同時也要有一些審美方面的訓練,如平面構成、色彩構成、書籍裝幀、字體設計、版式設計、標志設計、包裝設計、印刷設計、廣告設計、攝影、插畫、透視等等,有的學校還會開設室內(nèi)設計的課程,這些都是專業(yè)美術學院視覺傳達設計專業(yè)或者平面設計專業(yè)需要學習的專業(yè)課程和內(nèi)容,你的美術基礎好不好,能不能將圖案構建的豐富多彩、布局合理,給人以視覺的沖擊,主要就看你的美術功底了,如果沒有這些只能算作一個小設計員,或許連小設計員都算不上,也許只能算個軟件操作員,會用軟件而已,談不上什么設計了。
同時現(xiàn)在外面的公司對平面設計要求不是很嚴格,基本會操作軟件就行,但是如果你想到好的公司、大的公司,將來能有發(fā)展的公司工作的話,你還是很有必要打好美術基礎的。
至于如何打好美術基礎,如果一點沒有這方面的經(jīng)驗的話,我建議你從素描、色彩開始學起,如果你的天分高的話,用不了多長時間就能畫的不錯,不過需要有老師指點,然后最好能夠系統(tǒng)的學習諸如三大構成(平面構成、色彩構成、立體構成)、各種設計理論和方法,無論將來會不會用到,對你開拓眼界,能夠做出更好的設計來說是絕對有好處的。
以上是我的一些建議,本人是美術學院視覺傳達設計專業(yè)的畢業(yè)生。
二、美術空間設計包括什么
問題一:藝術設計包括哪些方面? 在了解藝術設計都包括什么之前,首先了解什么是藝術設計。藝術設計是一門獨立的藝術學科,它的研究內(nèi)容和服務對象有別于傳統(tǒng)的藝術門類。同時藝術設計也是一門綜合性極強的學科,它涉及到社會、文化、經(jīng)濟、市場、科技等諸多方面的因素,其審美標準也隨著這諸多因素的變化而改變。藝術設計,實際上是設計者自身綜合素質(zhì)(如表現(xiàn)能力、感知能力、想象能力)的體現(xiàn)。
藝術設計都包括什么與其特點密不可分。藝術設計,實際上是設計者自身綜合素質(zhì)(如表現(xiàn)能力、感知能力、想象能力)的體現(xiàn)。各個專業(yè)雖然對設計知識的著重面不盡相同,但對于“大設計”概念的關于美、節(jié)律、均衡、韻律等的要求是一樣的。不論是平面的還是立體的設計,考生首先要面對的是一個對所設計對象的理解――對設計對象相關的背景文化、地理、歷史、人文知識的理解。
按照專業(yè)進行分類,藝術設計都包括什么可以從以下幾個方面分析。
一是平面設計:又稱視覺傳達藝術設計,主要學習內(nèi)容包括廣告戰(zhàn)略、插圖設計、攝影藝術與技術、新媒體創(chuàng)作與應用等,畢業(yè)后可在出版、印刷、電視臺、媒體及裝潢公司等部門工作。
二是廣告設計,主要學習內(nèi)容包括廣告策劃與創(chuàng)意,文案、廣告經(jīng)營、媒體研究、攝像與攝影等課程,培養(yǎng)能在新聞媒體、廣告公司、市場調(diào)查、信息咨詢等行業(yè)從事廣告工作方面的專門人才。
三是室內(nèi)設計:主要學習內(nèi)容包括室內(nèi)空間設計、室內(nèi)陳設設計。四是環(huán)境藝術設計,是指室內(nèi)裝飾、室內(nèi)外設計、裝修設計、建筑裝飾和裝飾裝潢等等。
問題二:藝術設計包括什么 藝術設計是一門獨立的藝術學科,它的研究內(nèi)容和服務對象有別于傳統(tǒng)的藝術門類。同時藝術設計也是一門綜合性極強的學科,它涉及到社會、文化、經(jīng)濟、市場、科技等諸多方面的因素,其審美標準也隨著這諸多因素的變化而改變。藝術設計貴在創(chuàng)造活動與實踐。
藝術設計,實際上是設計者自身綜合素質(zhì)(如表現(xiàn)能力、感知能力、想象能力)的體現(xiàn)。各個專業(yè)雖然對設計知識的著重面不盡相同,但對于“大設計”概念的關于美、節(jié)律、均衡、韻律等的要求是一樣的。不論是平面的還是立體的設計,考生首先要面對的是一個對所設計對象的理解――對設計對象相關的背景文化、地理、歷史、人文知識的理解。
本專業(yè)分設視覺傳達設計、包裝裝潢設計、環(huán)境藝術、視頻動畫、染織服裝設計5個專業(yè)方向,培養(yǎng)具備藝術設計的基礎理論與實踐能力,能從事印前設計、商品包裝設計、三維空間設計、數(shù)碼視頻設計與服裝設計的高級藝術人才。
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術設計與創(chuàng)作、教學和研究等方面的知識和能力,能在藝術設計教育、研究、設計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面工作的專門人才。
培養(yǎng)要求:
本專業(yè)學生主要學習藝術設計方面的基本理論和基本知識,學習期間學生將通過藝術設計思維能力的培養(yǎng)、藝術設計方法和設計技能的基本訓練,具備本專業(yè)創(chuàng)新設計的基本素質(zhì)。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握藝術設計的基本理論和基本知識;
2.掌握藝術設計創(chuàng)作的專業(yè)技能和方法;
3.具有獨立進行藝術設計實踐的基本能力;
4.了解有關經(jīng)濟、文化、藝術事業(yè)的方針、政策和法規(guī);
5.了解國內(nèi)外藝術設計的發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。
主干學科:藝術學、文學、工學(人體工程學)。
主要課程:素描、色彩、三大構成、裝飾基礎、攝影、標志設計、裝幀設計、廣告設計、網(wǎng)頁設計與制作、絲網(wǎng)印刷設計、印刷工程導輪、數(shù)字圖像技術與應用、工業(yè)產(chǎn)品鑒賞、服裝設計、制衣工藝、室內(nèi)外裝潢設計、城規(guī)環(huán)藝工程設計等。
問題三:美術包括哪些方面? 繪畫、雕塑、攝影、書法、設計、工藝美術。
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問題四:藝術設計包括什么 專業(yè)分類
平面設計
平面設計又稱視覺傳達藝術設計,主要學習內(nèi)容包括廣告戰(zhàn)略、廣告表現(xiàn)、書籍設計、插圖設計、攝影藝術與技術、新媒體創(chuàng)作與應用等,畢業(yè)后可在出版、印刷、廣告、商場、電視臺、媒體及裝潢公司等部門工作。
廣告設計
主要學習內(nèi)容包括廣告策劃與創(chuàng)意,文案、廣告經(jīng)營、媒體研究、攝像與攝影、廣告設計、市場調(diào)查等課程,培養(yǎng)能在新聞媒體、廣告公司、市場調(diào)查、信息咨詢等行業(yè)從事廣告工作方面的專門人才。
室內(nèi)設計
主要學習內(nèi)容包括室內(nèi)空間設計、室內(nèi)陳設設計。要求:全面系統(tǒng)地認識、理解室內(nèi)饑計的特征和規(guī)律,掌握多類型的室內(nèi)設計要素及表現(xiàn)特點,對室內(nèi)設計的多個設計環(huán)節(jié)和表現(xiàn)形式和創(chuàng)意,能夠具備較完備的多角度施工效果圖的繪制及模型制作能力,培養(yǎng)能在建筑、房地產(chǎn)開發(fā)、展示、裝飾公司等相關企事業(yè)單位從事設計、經(jīng)營和管理工作地專門人才。
環(huán)境藝術設計
環(huán)境藝術設計的叫法,始于上世紀80年代末,當時的中央工藝美術學院室內(nèi)設計系為仿效日本,而將院系名稱由“室內(nèi)設計”改成“環(huán)境藝術設計”。一時間,全國眾多設計院校步其后塵、紛紛效法。改名稱成了時髦,一陣風似的,很少有人冷靜思考。幾個認為改名不妥的專家出來呼吁也沒人聽,幾年后,連那些當年積極帶頭的人也覺得改的不妥當。 在中國,所謂的“環(huán)境藝術設計”就是指室內(nèi)裝飾、室內(nèi)外設計、裝修設計、建筑裝飾和裝飾裝潢等等。盡管叫法很多,但其內(nèi)涵相同,都是指圍繞建筑所進行的設計和裝飾活動。要說有區(qū)別的話,那就是室內(nèi)裝修和室外裝修的區(qū)別。由此可以看出,室內(nèi)設計的叫法也很不妥,其限定性概念顯然是將室外裝飾設計排斥在外,致使圍繞建筑外立面和小環(huán)境的裝飾設計,出現(xiàn)建筑、室內(nèi)、園林、景觀等各設計施工行業(yè)竟相插足的現(xiàn)象。 另一方面,環(huán)境藝術設計就其狹義(圍繞建筑的室內(nèi)外設計)上講,叫法也算貼切。但其廣義的概念和范圍就不得了,環(huán)境藝術幾乎涵蓋了地球表面的所有地面環(huán)境和與美化裝飾有關的所有設計領域。
網(wǎng)頁藝術設計
一、網(wǎng)頁藝術設計的內(nèi)容 設計活動中包含著主觀和客觀兩方面的因素,在確立了網(wǎng)頁主題之后,首先要明確和熟悉設計的對象和構成的要素。網(wǎng)頁藝術設計涉及的具體內(nèi)容很多,可以概括為視聽元素和版式設計兩個方面。1.視聽元素
這里所說的視聽元素,主要包括:文本、背景、按鈕、圖標、圖像、表格、顏色、導航工具、背景音樂、動態(tài)影像等。無論是文字、圖形、動畫,還是音頻、視頻,網(wǎng)頁設計者所要考慮的是如何以感人的形式把它們放進頁面這個“大畫布”里。多媒體技術的運用大大豐富了網(wǎng)頁藝術設計的表現(xiàn)力。 以上各視聽元素大多數(shù)瀏覽器本身都可以顯示或收聽,無需任何外部程序或模塊支持。比如,大部分瀏覽器都可以顯示GIF、JPEG圖形和GIF89a動畫。還有些多媒體文件(如MP3音樂)需要先下載到本地硬盤上,然后啟動相應的外部程序來播放。另外,在瀏覽器使用插件(Plug-in)可以播放更多格式的多媒體文件。微軟推出IE瀏覽器后,提供了基于OLE的ActiveX技術,用來在網(wǎng)頁中播放多媒體。目前ActiveX已經(jīng)成為熱門技術。另一種播放多媒體的技術是JavaApplet。它是用Java語言編寫的應用于網(wǎng)頁之中的小應用程序,相比于插件和ActiveX,JavaApplet具有更大的靈活性和良好的跨平臺能力,因此具有很好的發(fā)展前景。總之,技術的不斷發(fā)展使多媒體元素在網(wǎng)頁藝術設計中的綜合運用越來越廣泛,使瀏覽者可以享受到更加完美的視聽效果。這些新技術的出現(xiàn),也對網(wǎng)頁的藝術設計提出了更高的要求。 2.版式設計 網(wǎng)頁的版式......>>
問題五:造型藝術和空間設計是什么? 造型藝術(plastic arts) 藝術形態(tài)之一。指以一定物質(zhì)材料(如繪畫用 顏料 、 墨 、 絹 、 布 、 紙 、 木板 等, 雕塑 、工藝用木、 石 、 泥 、 玻璃 、 金屬 等,建筑用多種建筑材料等)和手段創(chuàng)造的可視靜態(tài)空間形象的藝術。18世紀的 德國 哲學家 萊辛 在 《拉奧孔》 中始用這一名詞。在 德語 中 造型 (bilden)原義謂“模寫”(abbilden)或“制作似像”(eild machen)。在新中國建國后由 蘇聯(lián) 傳入,并與“ 美術 ”互用。 空間設計 空間設計是指裝修完畢之后,利用那些易更換、易變動位置的飾物與家具,如窗簾、沙發(fā)套、靠墊、工藝臺布及裝飾工藝品、裝飾鐵藝等,對室內(nèi)的二度陳設與布置。還有布藝、掛畫、植物等等。 家居飾品,作為可移動的裝修,更能體現(xiàn)主人的品位,是營造家居氛圍的點睛之筆,它打破了傳統(tǒng)的裝修行業(yè)界限,將工藝品、紡織品、收藏品、燈具、花藝、植物等進行重新組合,形成一個新的理念。家居飾品可以根據(jù)居室空間的大小形狀、主人的生活習慣、興趣愛好和各自的經(jīng)濟情況,從整體上綜合策劃裝飾裝修設計方案,體現(xiàn)出主人的個性品位。
問題六:美術包括哪些東西? 美術指占據(jù)一定空間、具有可視形象以供欣賞的藝術一般指除了建筑藝術之外的造型藝術的通稱。五四運動前后傳入中國,開始普遍應用。也稱“造型藝術”。按照目的可分為兩大類,即:純美術和工藝美術兩類。
在藝術分類中,美術又稱造型藝術、視覺藝術、空間藝術。它是指藝術家運用一定的物質(zhì)材料,如顏色、紙張、畫布、泥土、石頭、木料、金屬等,塑造可視的平面或立體的視覺形象,以反映自然和社會生活,表達藝術家的思想觀念和感情的一種藝術活動。它主要包括繪畫、雕塑、工藝、建筑等類型。
問題七:一般來講大范圍的美術主要包括哪些? 美術廣義指的是在平面或空間上的可視藝術:包括造型美術(建筑設計。雕塑,工藝美術,公共藝術,景觀藝術等,視覺美術(繪畫 -插畫 油畫 版畫 插畫 等 ,動畫 ,構成,攝影 ,傳達設計,等)還有就是擴展到三維四維的大美術 比如電影 行為藝術 等
美術也廣泛指藝術
問題八:藝術設計包括哪些專業(yè) 詳細 藝術設計包括 染織服裝藝術設計系 學院建院初期開設染織美術系,1980年在該系基礎上開設服裝設計專業(yè),1984年在服裝專業(yè)的基礎上成立服裝設計系,1990年兩系合并為染織、服裝藝術設計系。 該系設有兩個專業(yè):染織藝術設計專業(yè)、服裝藝術設計專業(yè)。培養(yǎng)能在科研單位、學校、企事業(yè)從事染織、服裝設計和研究的專門人才。 本系設纖維藝術設計教研室、染織實用設計教研室、計算機輔助設計教研室、服裝設計教研室、服裝工程教研室、服裝CAD教研室。 染織服裝設計專業(yè),經(jīng)數(shù)十年的教學實踐,已形成了自己完善的教學體系和教學方法。染織藝術設計專業(yè)的學生,主要學習家用紡織品與室內(nèi)軟環(huán)境設計、服裝面料與服裝設計、纖維藝術設計等課程。在了解中外染織裝飾紋樣及文化發(fā)展史的基礎上,對傳統(tǒng)染織藝術設計和現(xiàn)代染織藝術設計的理論、設計及科學信息技術和相應的市場知識有較全面的理解。服裝設計專業(yè)教學內(nèi)容有:中外服裝發(fā)展史及服裝設計理論;服裝市場營銷學;服裝結構設計與服裝造型技術。學生通過系統(tǒng)的專業(yè)學習,將具有較強的專業(yè)理論水平和整體藝術設計能力,掌握本專業(yè)的工藝制作技能,具備現(xiàn)代化經(jīng)營管理理念。 本系師資力量雄厚,教學設備齊全,與企業(yè)聯(lián)系緊密,在設計創(chuàng)作、科學研究方面成績顯著,師生作品多次參加國內(nèi)外專業(yè)展覽和大獎賽,多次獲獎,為國家和學校爭得榮譽。系里組織編寫的服裝專業(yè)系列教材,得到同領域內(nèi)大專院校的普遍使用。本領域?qū)W術氣氛濃郁,國際交流頻繁,為每一位同學提供廣闊的發(fā)展機會和空間。 陶瓷藝術設計系 陶瓷藝術設計系是我院最早開設的專業(yè)系之一?,F(xiàn)在的陶瓷藝術設計系涵蓋陶瓷設計、傳統(tǒng)陶藝和現(xiàn)代陶藝三個專業(yè)方向,系內(nèi)現(xiàn)有博士生導師2名,有近一半的教師具有博士生學位或正在讀博。陶瓷藝術設計是一個凝聚著深厚的傳統(tǒng)文化,同時又與人民的現(xiàn)實生活密切相關的專業(yè)。在專業(yè)教學上注重課程設置的系統(tǒng)性、完整性和延續(xù)性。注重理論與實踐結合,以中國傳統(tǒng)文化為依托,并通過經(jīng)常開展國際學術交流促進專業(yè)教學。陶瓷藝術設計系的教學面向社會需要,立足科學研究和藝術探索,培養(yǎng)在陶藝創(chuàng)作和產(chǎn)品設計中具有開拓精神并掌握工藝技能,具有較高學術水平的專業(yè)人才。 在課程設置上,開設了陶瓷設計課程,以培養(yǎng)學生從事陶瓷產(chǎn)品設計的能力,提高我國陶瓷設計的水平,增強我國日用陶瓷產(chǎn)品的國際競爭力。開設了傳統(tǒng)陶藝課程,目的是繼承傳統(tǒng)陶瓷的藝術和技術,發(fā)展傳統(tǒng)的手工藝文化,并將手工藝與人們的日常生活緊密結合,將藝術引入生活。還開設了現(xiàn)代陶藝課程,目的在于培養(yǎng)學生在藝術創(chuàng)作方面的現(xiàn)代意識,充分展示自己的藝術個性,以及探索陶瓷材料的各種可能性。近幾年來,陶瓷藝術設計系還將現(xiàn)代陶藝與建筑藝術、公共藝術結合起來,以適應現(xiàn)代人審美需求多元化的趨勢,推動陶瓷藝術向更廣闊的領域發(fā)展。 陶瓷藝術設計系非常注重國內(nèi)和國際間的學術交流,每年定期邀請國外知名陶藝家來系里講學授課,豐富了教學內(nèi)容和方法。另外,利用各種機會派教師赴國外交流、考察、學習和深造。 陶瓷藝術設計系擁有完善的教學設備,寬敞的工藝實習場地,為學生創(chuàng)造了寬松良好的學習環(huán)境。 隨著現(xiàn)代人生活水平的提高,審美趣味的多元化發(fā)展,陶瓷藝術正在深入到人們生活的各個方面。我們的學生在四年的專業(yè)學習中,受到了藝術與設計、平面和立體、理論研究與實際操作等各方面的訓練和知識積累,有著扎實的基礎和較強的適應能力,在近幾年的學生畢業(yè)分配中,大部分同學進入到大學從事教育工作,還有一部分學生分到研究機構和設計公司擔任科研或設計工作。 裝潢藝術設計系 裝潢藝術設計系是我院成立時開設的專業(yè)系之一,已有46年的歷史.......>>
問題九:美術與藝術設計有什么區(qū)別 美術繪畫是通常指繪畫、雕塑、工藝美術、建筑藝術等在空間開展的、表態(tài)的、訴之于人們視覺的一種藝術。古典藝術色的表達 在美術史上以“塞尚”為界。
藝術設計是包含平面設計 室內(nèi)設計 動畫設計 這三類
藝術設計是美術與科技、技術、科學、審美、造型、色彩、設計融匯的一門藝術。進行的是一種綜合的設計,比如對生活日用品的外觀設計,以水杯為例,除進行純美觀的設計以外,還要符合人體工學的適合度,如要研究什么樣的把手握起來舒服,什么樣的杯口便于人們飲用等方面的問題,所以藝術設計不僅僅是感性的,還需要分析論證,做大量的實驗。另外,藝術設計與單純的進行藝術創(chuàng)作不同的是,不僅要考慮創(chuàng)作者的喜好,更要考慮消費者的需要以及生產(chǎn)成本,創(chuàng)作速度要快
問題十:美術門類有哪些? 美術,是以一定的物質(zhì)材料,塑造可視的平面或立體形象,以反映客觀世界和表達對客觀世界的感受的一種藝術形式,因此,美術又稱之為‘造型藝術’、‘空間藝術’。
在藝術分類中,美術又稱造型藝術、視覺藝術、空間藝術。它是指藝術家運用一定的物質(zhì)材料,如顏色、紙張、畫布、泥土、石頭、木料、金屬等,塑造可視的平面或立體的視覺形象,以反映自然和社會生活,表達藝術家的思想觀念和感情的一種藝術活動。它主要包括繪畫、雕塑、工藝、建筑等類型。
繪畫
繪畫是造型藝術中最主要的一種藝術形式。它是指運用線條、色彩和形體等藝術語言,通過造型、設色和構圖等藝術手段,在二維空間(即平面)里塑造出靜態(tài)的視覺形象,以表達作者審美感受的藝術形式。繪畫種類繁多,從不同的角度可將它劃分為不同的類別。從地域看,繪畫可分為東方繪畫和西洋繪畫;從工具材料看,繪畫可分為水墨畫、油畫、版畫、水彩畫、水粉畫等;從題材內(nèi)容看,繪畫可分為人物畫、風景畫、靜物畫、動物畫等;從作品的形式看,繪畫可分為壁畫、年畫、連環(huán)畫、漫畫、宣傳畫、插圖等。不同類別的繪畫形式,由于各自的歷史傳統(tǒng)不同,都有著各自獨特的表現(xiàn)形式與審美特征。中國畫又稱水墨畫,它在世界繪畫領域中自成體系,獨具特色,是東方繪畫體系的主流。在工具材料上,中國畫是用毛筆、墨在宣紙、絹帛上作畫的,它講究筆墨,著眼于用筆墨造型。在表現(xiàn)方法上,中國畫采用一種散點透視的方法。在畫面的構成上,中國畫講究詩、書、畫、印交相輝映,形成獨特的形式美與內(nèi)容美。油畫是西洋繪畫的代表,它是世界繪畫藝術中最有影響的畫種。
在工具材料上,油畫是用油質(zhì)顏料在布、木板或厚紙板上畫成的。在表現(xiàn)方法上,傳統(tǒng)的油畫家采用焦點透視法作畫。在畫面構成上,它講究畫面景物充實,按自然的秩序布滿畫面,呈現(xiàn)出自然的真實境界。
雕塑
雕塑是用可雕刻和塑造的物質(zhì)材料制作出具有實體形象、以表達思想感情的一種藝術形式。雕塑的種類可以從不同角度來劃分。從制作工藝來分,雕塑可分為雕和塑。雕是從完整而堅固的坯體上把多余部分刪削、挖鑿掉,如石雕、木雕、玉雕等,塑是用具有粘結性的材料聯(lián)接、構成為所需要的形體,如泥塑、陶塑等。從題材來分,雕塑可分為紀念性雕塑、建筑裝飾性雕塑、城市園林雕塑、宗教雕塑、陵墓雕塑、陳列性雕塑。從表現(xiàn)形式來分,雕塑可分為圓雕、浮雕。圓雕是不附在任何背景上,可從四面八方觀賞的立體雕塑。浮雕是在平面上雕出凸起的藝術形象。
工藝美術
工藝美術是指日常生活用品經(jīng)過藝術化處理以后,使之具有強烈的審美價值的產(chǎn)品。我們一般把工藝美術分為實用工藝美術和陳設欣賞的工藝美術。實用工藝美術是整個工藝美術的主體和基礎,包括衣、食、化、行、用的工藝品類,實用價值是這類工藝品的主要價值,審美價值是作為輔助價值存在的。這類工藝品包括經(jīng)過裝飾加工的茶餐具、燈具、木器家具、繡花制品、草竹編織品等等。陳設欣賞工藝品是指那些以擺設、觀賞功能為主的工藝品,這類工藝品以審美為其首要價值,手工技藝性很強,實用價值已不明顯或完全消失,如玉器、金銀首飾、象牙雕刻、景泰藍、漆器、壁掛、陶藝等。
建筑藝術
建筑是建筑物和構筑物的統(tǒng)稱。是人類用磚、石、瓦、木、鐵等物質(zhì)材料在固定的地理位置上修建或構筑內(nèi)外空間、用來居住和活動等的藝術。建筑藝術則是指按照美的規(guī)律,運用建筑藝術獨特的藝術語言,使建筑形象具有文化價值和審美價值,具有象征性和形式美,體現(xiàn)出民族性和時代感。以其功能性特點為標準,建筑藝術可分為紀念性建筑、宮殿陵墓建筑、宗教建筑、住宅建筑、園林建筑、生產(chǎn)建筑等類型。 從總體來說,建筑藝術與工藝美術一樣,......>>
三、美術的定義,它包括哪些表現(xiàn)形式?
美術,指占據(jù)一定平面或空間、具有可視形象以供欣賞的藝術。也叫造型藝術、視覺藝術。按照目的可分為兩大類,即純美術和工藝美術兩類?!懊佬g”這一名詞始見于歐洲17世紀,也有人認為正式出現(xiàn)于18世紀中葉。近代日本以漢字意譯,五四運動前后傳入中國,開始普遍應用。
表現(xiàn)形式:
美術是以物質(zhì)材料為媒介,塑造可觀的靜止的,占據(jù)一定平面或立體空間的藝術形象的藝術.表現(xiàn)作者思想感情的一種社會意識形態(tài),同時也是一種生產(chǎn)形態(tài).
美術,也稱造型藝術或視覺藝術,它是運用一定的物質(zhì)材料(如紙、布、木板、粘土、大理石、塑料等),通過造型的手段,創(chuàng)造出來的具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術。
美術的范圍非常廣泛。從大的方面說,它可以大體分成觀賞性藝術和實用性藝術兩種類型。
從觀賞性藝術來講,它主要包括繪畫和雕塑兩大類。而繪畫,由于它使用的物質(zhì)材料和工具的不同,又可分成中國畫、油畫、水彩畫、水粉畫、版畫、素描等畫種。雕塑也有圓雕和浮雕等多種形式,所用材料則有石、木、泥、石膏、青銅等。
實用性藝術同樣包括兩大類:工藝美術和建筑。目前,國內(nèi)外對工藝美術這個概念的理解雖有不同的看法,但按照通常的說法,工藝美術包括了傳統(tǒng)手工藝品、現(xiàn)代工業(yè)美術和商業(yè)美術三大部分。傳統(tǒng)手工藝品如玉雕、象牙雕刻、漆器、金屬工藝品等;現(xiàn)代工業(yè)美術(或稱“工業(yè)設計”)包括一切為滿足人民日益增長的物質(zhì)生活和精神生活需要的適用而美觀的生活用品(如花布、陶瓷、玻璃器皿、家具、地毯、家用電器等),以及現(xiàn)代化的交通工具和機械的造型和色彩設計;現(xiàn)代商業(yè)美術主要是指商品標志、包裝裝潢和商業(yè)廣告等。建筑之所以也屬于美術的范圍,那是由建筑本身包含的技術科學和藝術的兩重性所決定的。任何一座建筑物總是以具有某種空間形體的物質(zhì)結構矗立在大地上的,這就必然有一個造型是否美觀的問題。從這個意義上講,建筑和雕塑一樣是一種非常具體的造型藝術。
四、什么是空間結構?
問題一:空間結構是什么? 建筑空間結構指的是隨著建筑技術、建筑材料和結構理論的進步,新型高效能的結構有了突出的發(fā)展,出現(xiàn)了各種大跨度的新型空間結構,如薄殼、饑索、網(wǎng)架等。這類結構用材經(jīng)濟,受力合理,并為解決大跨度的公共建筑提供了有利條件。薄殼結構如北京網(wǎng)球館。網(wǎng)架結構如五臺山體育館。懸索結構如杜勒斯國際航空站、浙江人民體育館等(這些可以網(wǎng)上查看圖片)。
問題二:建筑上什么叫空間結構 空間結構指結構構件三向受力的大跨度的,中間不放柱子,用特殊結構解決的叫做空間結構。有以下四種類型:
網(wǎng)架結構是由許多連續(xù)的桿件按照一定規(guī)律組成的網(wǎng)狀結構,在接觸處加上球狀以便加大鏈接。桿件主要承受軸力,能充分發(fā)揮材料的強度,節(jié)省鋼材,結構自重小。網(wǎng)架結構空間剛度大,整體性強,穩(wěn)定性好。是利用較小規(guī)格的桿件建造大跨度結構,而且桿件類型統(tǒng)一。
懸索結構(兩山之間架的一座橋,用鐵鎖鏈在兩山之間這就是懸鎖的結構;如:紅軍通過的瀘定橋)是大跨度屋蓋的一種理想結構形式。懸索結構一般由鋼索、邊緣構件和下部支承結構組成。如:奧林匹克運動中心就是通過懸索制成的。 殼結構
殼體結構是兩端有豎向的支撐,沿著曲面的切線把力分解到兩側(cè),尺寸相比非常小,可以做很大的跨度。如:做拱型橋、大型教堂。
管桁架結構是指由鋼管制成的桁架結構體系,因此又稱為管桁架或管結構。只要是利用鋼管的優(yōu)越受力性能和唬觀的外部造型構成獨特的結構體系,滿足鋼結構的最新設計觀念,集中使用材料、承重與穩(wěn)定作用的構件組合以發(fā)揮空間作用。
膜結構(Membrane)是20世紀中期發(fā)展起來的一種新型建筑結構形式,是由多種高強薄膜材料(PVC或Teflon)及加強構件(鋼架、鋼柱或鋼索)通過一定方式使其內(nèi)部產(chǎn)生一定的預張應力以形成某種空間形狀,作為覆蓋結構,并能承受一定的外荷 膜結構載作用的一種空間結構形式.膜結構可分為充氣膜結構和張拉膜結構兩大類.充氣膜結構是靠室內(nèi)不斷充氣,使室內(nèi)外產(chǎn)生一定壓力差(一般在10L~30L水柱之間),室內(nèi)外的壓力差使屋蓋膜布受到一定的向上的浮力,從而實現(xiàn)較大的跨度.張拉摸結構則通過柱及鋼架支承或鋼索張拉成型,其造型非常優(yōu)美靈活.
問題三:平面結構和空間結構的區(qū)別是什么 平面結構,在平面上的,介于畫面。
空間結構:具有很強的立體感,感覺深入其境。
平面結構范圍較小側(cè)重于面,而空間結構范圍廣,側(cè)重于整體。
問題四:什么是室內(nèi)設計的結構空間 室內(nèi)設計的結構空間就是房間內(nèi)的柱子的位置及梁的位置等等 主要是 大型的工程
問題五:什么是分子結構,什么是空間結構 分子結構,或稱分子立體結構、分子形狀、分子幾何,建立在光譜學數(shù)據(jù)之上,用以描述分子中原子的三維排列方式。分子結構在很大程度上影響了化學物質(zhì)的反應性、極性、相態(tài)、顏色、磁性和生物活性。 分子結構涉及原子在空間中的位置,與鍵結的化學鍵種類有關,包括鍵長、鍵角以及相鄰三個鍵之間的二面角。
空間結構指結構構件三向受力的大跨度的,中間不放柱子,用特殊結構解決的叫做空間結構。
問題六:什么是蛋白質(zhì)的空間結構 蛋白質(zhì)的結構
蛋白質(zhì)的生物活性不僅決定于蛋白質(zhì)分子的一級結構,而且與其特定的空間結構密切相關。異常的蛋白質(zhì)空間結構很可能導致其生物活性的降低、喪失,甚至會導致疾病,瘋牛病,Alzheimer's 癥等都是由于蛋白質(zhì)折疊異常引起的疾病。蛋白質(zhì)如何在細胞內(nèi)正確地折疊?為什么這個過程有時會失敗?過去四十年間關于蛋白質(zhì)折疊過程的研究集中在當變性劑被緩沖液稀釋后變性的蛋白質(zhì)如何再重新折疊這一問題上。但是這樣的體外研究與真正的細胞內(nèi)情況相去甚遠。強調(diào)活體細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)正常折疊、異常折疊的研究,尤其是折疊催化劑、分子伴侶和大分子的參與是這一領域目前的研究熱點。在功能和結構細節(jié)上闡明關于蛋白質(zhì)折疊的過程將對相關疾病的預防和治療有重要意義。
肽單位(peptide unit):又稱為肽基(peptide group),是肽鍵主鏈上的重復結構。是由參與肽鏈形成的氮原子,碳原子和它們的4個取代成分:羰基氧原子,酰氨氫原子和兩個相鄰α-碳原子組成的一個平面單位。
蛋白質(zhì)一級結構(primary structure):指蛋白質(zhì) *** 價連接的氨基酸殘基的排列順序。
蛋白質(zhì)二級結構(prote弧n在蛋白質(zhì)分子中的局布區(qū)域內(nèi)氨基酸殘基的有規(guī)則的排列。常見的有二級結構有α-螺旋和β-折疊。二級結構是通過骨架上的羰基和酰胺基團之間形成的氫鍵維持的。
蛋白質(zhì)三級結構(protein tertiary structure): 蛋白質(zhì)分子處于它的天然折疊狀態(tài)的三維構象。三級結構是在二級結構的基礎上進一步盤繞,折疊形成的。三級結構主要是靠氨基酸側(cè)鏈之間的疏水相互作用,氫鍵,范德華力和鹽鍵維持的。
蛋白質(zhì)四級結構(protein quaternary structure):多亞基蛋白質(zhì)的三維結構。實際上是具有三級結構多肽(亞基)以適當方式聚合所呈現(xiàn)的三維結構。
超二級結構(super-secondary structure):也稱為基元(motif).在蛋白質(zhì)中,特別是球蛋白中,經(jīng)常可以看到由若干相鄰的二級結構單元組合在一起,彼此相互作用,形成有規(guī)則的,在空間上能辨認的二級結構組合體。
結構域(domain):在蛋白質(zhì)的三級結構內(nèi)的獨立折疊單元。結構域通常都是幾個超二級結構單元的組合。
二硫鍵(disulfide bond):通過兩個(半胱氨酸)巰基的氧化形成的共價鍵。二硫鍵在穩(wěn)定某些蛋白的三維結構上起著重要的作用。
范德華力(van der Waals force):中性原子之間通過瞬間靜電相互作用產(chǎn)生的一弱的分子之間的力。當兩個原子之間的距離為它們范德華力半徑之和時,范德華力最強。強的范德華力的排斥作用可防止原子相互靠近。
α-螺旋(α-heliv):蛋白質(zhì)中常見的二級結構,肽鏈主鏈繞假想的中心軸盤繞成螺旋狀,一般都是右手螺旋結構,螺旋是靠鏈內(nèi)氫鍵維持的。每個氨基酸殘基(第n個)的羰基與多肽鏈C端方向的第4個殘基(第4+n個)的酰胺氮形成氫鍵。在古典的右手α-螺旋結構中,螺距為0.54nm,每一圈含有3.6個氨基酸殘基,每個殘基沿著螺旋的長軸上升0.15nm.
β-折疊(β-sheet): 蛋白質(zhì)中常見的二級結構,是由伸展的多肽鏈組成的。折疊片的構象是通過一個肽鍵的羰基氧和位于同一個肽鏈的另一個酰氨氫之間形成的氫鍵維持的。氫鍵幾乎都垂直伸展的肽鏈,這些肽鏈可以是平行排列(由N到C方向)或者是反平行排列(肽鏈反向排列)。
β-轉(zhuǎn)角(β-turn......>>
問題七:什么是景觀規(guī)劃空間結構圖的空間節(jié)點 我對節(jié)點的定義: 就是一張平面圖中 設計的重點~~舉例:小區(qū) 一般是:主次入口 中間景觀節(jié)點(大型水景 或者 廣場) 暢有一些 設計交細需要交代清楚的地方。我們一般都是手繪一張總平圖 然后把節(jié)點拿出來細化,增加一些細節(jié)。簡單的說 節(jié)點就是 你在一個設計中 設計東西最細的~~最多的~~最想表達清楚的 部分。當然 節(jié)點也分主次。
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