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設(shè)計(jì)師在大學(xué)是什么專業(yè)(設(shè)計(jì)師在大學(xué)是什么專業(yè)類別)
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本文目錄:
一、大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)類包括哪些專業(yè)
大學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)包含8個(gè)細(xì)分專業(yè),分別為藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技。
擴(kuò)展資料
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力,能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專門人才。主要課程:藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、中國藝術(shù)設(shè)計(jì)史、外國藝術(shù)設(shè)計(jì)史、中國工藝美術(shù)史、外國工藝美術(shù)史、藝術(shù)考古學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等。
就業(yè)方向:藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位如平面設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)師、ui設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生設(shè)計(jì)師平面設(shè)計(jì)廣告設(shè)計(jì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁美工文員客服平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)講師熱聘中、景觀設(shè)計(jì)師、軟裝設(shè)計(jì)師、美工、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師、園藝園林景觀設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)總監(jiān)等。
二、大學(xué)有關(guān)設(shè)計(jì)的專業(yè)
1、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力,能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專門人才。
2、平面設(shè)計(jì)專業(yè)
平面設(shè)計(jì)(graphic design)的定義泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性,以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字,借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。
3、室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)
室內(nèi)設(shè)計(jì)是一門根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用物理技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理等理論知識(shí),創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境的學(xué)科。
4、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與知識(shí),具有應(yīng)用造型設(shè)計(jì)原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場(chǎng)的關(guān)系,并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)的基本能力。
5、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)
產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)是一門集人文藝術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)于一體的綜合性學(xué)科,該專業(yè)培養(yǎng)具有綜合性素質(zhì)人才,具有良好的工業(yè)產(chǎn)品藝術(shù)造型設(shè)計(jì)修養(yǎng)和素質(zhì),掌握必備的產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)及較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用能力的高素質(zhì)技能型人才。
參考資料來源:百度百科-藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
參考資料來源:百度百科-平面設(shè)計(jì)專業(yè)
參考資料來源:百度百科-室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)
參考資料來源:百度百科-工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)
參考資料來源:百度百科-產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)
三、想做UI設(shè)計(jì)師,大學(xué)學(xué)什么專業(yè)比較好呢
UI設(shè)計(jì)屬于快速發(fā)展的高薪行業(yè),只要科技在創(chuàng)新,就永遠(yuǎn)對(duì)UI設(shè)計(jì)師有需求,發(fā)展前景是穩(wěn)穩(wěn)的。但是大多數(shù)的高校并沒有開設(shè)有專門的UI設(shè)計(jì)專業(yè),市面上大多數(shù)從事UI設(shè)計(jì)行業(yè)的小伙伴都是轉(zhuǎn)行過來的。如果想要畢業(yè)后從事UI設(shè)計(jì)工作,其實(shí)可以往以下幾個(gè)專業(yè)去靠攏,這樣你會(huì)比普通轉(zhuǎn)行者更有競(jìng)爭(zhēng)力。
1、 視覺傳達(dá)
主要包括標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、店內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等方面,以文字、圖形、色彩為基本要素的藝術(shù)創(chuàng)作,在精神文化領(lǐng)域以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力影響著人們的感情和觀念。
掌握的技能:繪畫基礎(chǔ)、圖案基礎(chǔ)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、專業(yè)水粉技法、國畫基礎(chǔ)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝裝潢設(shè)計(jì)、包裝造型設(shè)計(jì)、容器造型設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、廣告招貼設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、電腦平面動(dòng)畫設(shè)計(jì)、繪畫技法表達(dá)能力訓(xùn)練、電腦設(shè)計(jì)應(yīng)用、視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、參觀實(shí)習(xí)等,不同學(xué)校開展的課程有所不同,但是技能掌握是差不多的。
視覺傳達(dá)除了專業(yè)技能的培養(yǎng),更多的是藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng),提升審美,傳遞美麗。
2、 交互設(shè)計(jì)
交互設(shè)計(jì)可以理解是用戶與機(jī)器的互動(dòng)設(shè)計(jì),以用戶體驗(yàn)為主,無論你是使用電腦、手機(jī)還是其他智能產(chǎn)品,都屬于人機(jī)交互。
而作為UI設(shè)計(jì)師的你,是非常注重用戶體驗(yàn)的,注重提升產(chǎn)品使用感。交互設(shè)計(jì)則是UI設(shè)計(jì)的一個(gè)小分支。
3、 計(jì)算機(jī)專業(yè)
UI設(shè)計(jì)雖然做的是面子工程,但是多多少少都會(huì)和計(jì)算機(jī)掛鉤的。大方向錯(cuò)不了。
四、室內(nèi)設(shè)計(jì)大學(xué)是什么專業(yè)
屬于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),近年來,室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展迅速,室內(nèi)設(shè)計(jì)師已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注的職業(yè),而被媒體譽(yù)為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”之一。由于我國室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚,面對(duì)高速發(fā)展的行業(yè),人才供應(yīng)出現(xiàn)較大缺口,2005年,全國室內(nèi)設(shè)計(jì)存在40萬人才的缺口。
調(diào)查顯示,目前從事室內(nèi)設(shè)計(jì)師職業(yè)的人員主要從藝術(shù)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等職業(yè)轉(zhuǎn)行而來,大多數(shù)設(shè)計(jì)師并沒有經(jīng)過室內(nèi)設(shè)計(jì)系統(tǒng)專業(yè)的教育和培訓(xùn),從而導(dǎo)致設(shè)計(jì)水平、裝修質(zhì)量等多方面問題,關(guān)于設(shè)計(jì)的投訴呈上升趨勢(shì);同時(shí),由于市場(chǎng)龐大,而設(shè)計(jì)師缺乏,現(xiàn)有從業(yè)的優(yōu)秀設(shè)計(jì)師在各個(gè)項(xiàng)目中疲于奔命,導(dǎo)致設(shè)計(jì)質(zhì)量難以保證、并且缺乏創(chuàng)新,抄襲之風(fēng)盛行,設(shè)計(jì)水平難以提高,“非原創(chuàng)性”設(shè)計(jì)作品在設(shè)計(jì)領(lǐng)域及應(yīng)用項(xiàng)目中流行或占有比例之高,已經(jīng)影響和沖擊著“設(shè)計(jì)”這一文化現(xiàn)象的崇高地位,這些問題都嚴(yán)重阻礙了室內(nèi)設(shè)計(jì)業(yè)的健康發(fā)展。
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