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自學(xué)簡(jiǎn)譜入門(自學(xué)簡(jiǎn)譜入門基礎(chǔ)教程)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于自學(xué)簡(jiǎn)譜入門的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、鋼琴簡(jiǎn)譜入門怎么學(xué)
鋼琴樂(lè)譜入門零基礎(chǔ)知識(shí)有:
1、音符的組成
一個(gè)音符的音高由它在五線譜上的位置決定。符頭是否充實(shí)表示其音長(zhǎng)。符干是否存在表示音的長(zhǎng)短。符尾是否存在表示音有多短。當(dāng)在同一行中有一個(gè)以上音符帶符尾,這些符尾由梁代替,梁與尾的長(zhǎng)度正好一致。
2、符號(hào)譜(即六線譜)
符號(hào)譜采用六條線,每一條線代表吉他上的每一根弦。最上面的一條線代表吉他的第1弦,最下面的一條線代表吉他的第6弦。
在線上放上數(shù)字,可以表示某弦的某個(gè)品位的音,數(shù)字0表示某弦的空弦音。例如:對(duì)于吉他手來(lái)說(shuō),六線譜相對(duì)于五線譜的好處是它能告訴你在什么位置正確地彈奏一個(gè)指定音符。
3、在吉他上可以在五個(gè)不同位置彈奏
六線譜在表示音符的把位時(shí)尤為方便,它以圖解形式解釋在什么位置換弦,什么時(shí)候轉(zhuǎn)換把位,而五線譜則無(wú)法象六線譜一樣處理把位轉(zhuǎn)換。
4、數(shù)字譜(即簡(jiǎn)譜)
它主要用阿拉伯?dāng)?shù)字來(lái)表示音符,簡(jiǎn)單明了。
5、節(jié)奏
音樂(lè)有兩個(gè)主要組成部分:節(jié)奏和音高。節(jié)奏是指音符如何及時(shí)發(fā)聲及相互之間的聯(lián)系。每一音符相對(duì)音樂(lè)節(jié)拍都有一定的音長(zhǎng)。節(jié)拍是音樂(lè)的基本組成單位,也叫拍子。當(dāng)你跟著音樂(lè)拍腳(即用腳打拍字時(shí)),你是在隨著節(jié)拍動(dòng)作。
跟著音樂(lè)拍子有規(guī)則地拍腳是一種應(yīng)培養(yǎng)的技能。這會(huì)讓你實(shí)際地感受到節(jié)拍,而你的手可以抽出來(lái)根據(jù)腳所打出的'拍子在吉他上彈奏。這使你能感覺(jué)到音符和節(jié)拍的關(guān)系。
鋼琴的演奏技巧:
1、音階
音階24個(gè)大小調(diào)是比較重要且有用的。很多大型奏鳴曲、樂(lè)曲、協(xié)奏曲都有很多地方有音階,因此需要將音階掌握好。
彈音階要注意的是讓所有音發(fā)出來(lái)的聲音都要一樣,不能有輕有重,一定要注意手指的控制能力,如果彈音階的時(shí)候還是有的重有的輕,控制不好力度,可能演奏不出令你滿意的音色和旋律。
2、琶音
琶音包括24個(gè)大小調(diào)琶音跟屬7減7琶音。這個(gè)是建立在音階之上的東西,主要練習(xí)手指之間的擴(kuò)張和伸縮能力,也是很重要的練習(xí)。鋼琴曲中琶音部分占很大一部分,各式各樣的琶音都會(huì)出現(xiàn),但都是24個(gè)大小調(diào)屬7、減7和弦的琶音變形模式,所以彈好基本琶音是非常有用也是非常必要的。
二、如何學(xué)簡(jiǎn)譜
學(xué)習(xí)簡(jiǎn)譜的方法:
(一)首先要搞清音的高低。簡(jiǎn)譜上音的高低是用1、2、3、4、5、6、7來(lái)表示的。
其中3--4和7---1(1上加一點(diǎn)表示下一個(gè)八度)為半音,其它(1-22-34-5
5-66-7)都是全音。1、2、3、4、5、6、7依次升高,就像我們上樓梯一樣,每次上一個(gè)臺(tái)階。(這中間只有3-47到下一個(gè)高音1只能上半個(gè)高度的臺(tái)階)。
1、2、3、4、5、6、7下邊加一點(diǎn)表示比未加點(diǎn)的音低了一個(gè)八度,加兩點(diǎn)表示低了兩個(gè)八度。同理上邊加一點(diǎn)表示比未加點(diǎn)的音高了一個(gè)八度。
0為休止音(不發(fā)聲)
(二)音的長(zhǎng)短。
“5---”為全音符(如果說(shuō)它的時(shí)值長(zhǎng)度為四秒鐘)
“5-”為二分音符(那么它時(shí)值長(zhǎng)度則為二秒鐘)兩個(gè)二分音符等于一個(gè)全音符。
“5”為四分音符(時(shí)值長(zhǎng)為一秒鐘)兩個(gè)四分音符等于一個(gè)二分音符。
“5下加一小直線”為八分音符(時(shí)值為二分之一秒鐘)兩個(gè)八分音符等于一個(gè)四分音符。
“5下加平行的兩條直線”為十六分音符(時(shí)值長(zhǎng)度為四分之一秒)兩個(gè)十六分音符等于一個(gè)八分音符。
(三)節(jié)拍。
4/4(下邊的4表示以四分音符為一拍;上邊的4表示每小節(jié)[唱或奏]四拍)。
2/4(下邊的4表示以四分音符為一拍;上邊的2表示每小節(jié)有二拍)
3/46/8………皆同上理。
拓展資料:
數(shù)字簡(jiǎn)譜的雛形初見(jiàn)于16世紀(jì)的歐洲,那時(shí)有一個(gè)天主教的修道士名為蘇埃蒂;他用1、2、3、4、5、6、7來(lái)代表七個(gè)音來(lái)寫譜教歌,爾后寫了一本小冊(cè)子名為《學(xué)習(xí)素歌和音樂(lè)的新方法》,那時(shí)西方人極注重發(fā)明創(chuàng)造和版權(quán)等個(gè)人成績(jī),才被記載入史冊(cè)。
18世紀(jì)時(shí)法國(guó)人,名盧梭;1742年在法國(guó)巴黎向科學(xué)院宣讀了一論文《音樂(lè)新符號(hào)建議書(shū)》再提這“數(shù)字簡(jiǎn)譜”。18世紀(jì)中葉此后,又有一批法國(guó)的音樂(lè)家、醫(yī)生、數(shù)學(xué)家等把“數(shù)字簡(jiǎn)譜”加以整理,完善。19世紀(jì),經(jīng)過(guò)P·加蘭、A·帕里斯和E·J·M·謝韋3人的繼續(xù)改進(jìn)和推廣,才在群眾中得到廣泛使用。因此這種簡(jiǎn)譜在西方被稱為“加—帕—謝氏記譜法”。
表示音的高低的基本符號(hào),用七個(gè)阿拉拍數(shù)字標(biāo)記。它們的寫法和讀法如下:
寫法:1234567i
讀法:DoReMiFaSolLaSiDo
以上各音其相對(duì)關(guān)系都是固定的,除了3—4、7—i是半音外,其它相鄰兩個(gè)音都是全音。
為了標(biāo)記更高或更低的音,則在基本符號(hào)的上面或下面加上小圓點(diǎn)。在簡(jiǎn)譜中,不帶點(diǎn)的基本符號(hào)叫做中音;在基本符號(hào)上面加上一個(gè)點(diǎn)叫高音;加兩個(gè)點(diǎn)叫倍高音;加三個(gè)點(diǎn)叫超高音;在基本符號(hào)下面加一個(gè)點(diǎn)叫低音;加兩個(gè)點(diǎn)叫倍低音;加三個(gè)點(diǎn)叫超低音。
參考資料:百度百科-簡(jiǎn)譜
三、初學(xué)者如何識(shí)簡(jiǎn)譜從零開(kāi)始
初學(xué)者識(shí)簡(jiǎn)譜需要記住簡(jiǎn)譜中的音符形狀和其唱名及準(zhǔn)確掌握唱名的音準(zhǔn),記住11種節(jié)奏型的形狀,用肢體節(jié)奏去掌握節(jié)奏型,同步進(jìn)行識(shí)譜練習(xí)。
簡(jiǎn)譜是指一種簡(jiǎn)易的記譜法。有字母簡(jiǎn)譜和數(shù)字簡(jiǎn)譜兩種。其起源于18世紀(jì)的法國(guó),后經(jīng)德國(guó)人改良,遂成今日之貌。一般所稱的簡(jiǎn)譜,是指數(shù)字簡(jiǎn)譜。
數(shù)字簡(jiǎn)譜以可動(dòng)唱名法為基礎(chǔ),用1、2、3、4、5、6、7代表音階中的7個(gè)基本級(jí),讀音為do、re、mi、fa、sol、la、ti(中國(guó)為si),英文由C、D、E、F、G、A、B表示,休止以0表示。每一個(gè)數(shù)字的時(shí)值名相當(dāng)于五線譜的4分音符。
簡(jiǎn)譜有著較簡(jiǎn)單易學(xué)、便于記寫等多種優(yōu)點(diǎn),這使它在中國(guó)有著比五線譜更為眾多的使用者,捆辨甩對(duì)于推動(dòng)和普及群眾性的音樂(lè)文化活動(dòng)起著重要的作用。
我兇潤(rùn)斷國(guó)的許多音樂(lè)家在創(chuàng)作樂(lè)曲時(shí),記錄最初的創(chuàng)作樂(lè)思,多習(xí)慣使用書(shū)寫方便的簡(jiǎn)譜。聶耳創(chuàng)作《義勇軍進(jìn)行曲》、冼星海創(chuàng)作《黃河大合唱》時(shí),他們的初稿也都是用簡(jiǎn)譜來(lái)記寫的。
四、音樂(lè)入門 簡(jiǎn)單識(shí)譜
要學(xué)會(huì)看譜,視覺(jué)識(shí)譜成為非常重要的一個(gè)方面,下面具體介紹一下:
1、認(rèn)真讀譜:對(duì)于初學(xué)鋼琴者來(lái)說(shuō),首先要做到的工作就是正確的讀譜。讀譜的正確與否,是樂(lè)曲順暢練習(xí)、演奏的前提。在樂(lè)譜中作曲家標(biāo)明的每一個(gè)音符、休止符的時(shí)值,以及每一個(gè)音樂(lè)術(shù)語(yǔ)都包含著思想深意,作曲家也力求通過(guò)記譜準(zhǔn)確地將音樂(lè)信息傳達(dá)給演奏者;
2、譜面形狀記憶:譜面形狀記憶是將樂(lè)譜作為記憶的主要依據(jù)。每個(gè)月浦的鋪面都有它各具特色的“形狀”,在反復(fù)看譜、閱讀的過(guò)程中,會(huì)潛移默化地記住樂(lè)曲各個(gè)段落的分布、印刷排版的順序、樂(lè)曲的基本結(jié)構(gòu)、段落中的情緒甚至某些音樂(lè)細(xì)節(jié);
3、內(nèi)心的視覺(jué)記憶:在學(xué)習(xí)五線譜的過(guò)程中,高低起伏、錯(cuò)落有致的五線譜就像地圖一樣,在鍵盤上可以找到相對(duì)應(yīng)的音,然后脫離鋼琴將這種對(duì)應(yīng)感在腦海里化為一種內(nèi)心視覺(jué)記憶。在訓(xùn)練的過(guò)程中,要注意打破五線譜音的高低有序排列,要注意進(jìn)行雙向的對(duì)應(yīng)記憶,即針對(duì)五線譜在內(nèi)心可看到鍵盤相對(duì)應(yīng)的音,針對(duì)鍵盤上的音可看到五線譜上相對(duì)應(yīng)音的位置,這種對(duì)五線譜的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是相對(duì)扎實(shí)的。
擴(kuò)展資料:
識(shí)簡(jiǎn)譜的技術(shù)主要是音準(zhǔn)和節(jié)奏兩方面,節(jié)奏的掌握不太難,掌握一排子內(nèi)的節(jié)奏型即可,知道每個(gè)音是多少拍,這個(gè)樂(lè)理里有,很簡(jiǎn)單。
音準(zhǔn)較難,和本人的樂(lè)感關(guān)系很大,對(duì)于沒(méi)有老師的人來(lái)說(shuō),主要靠背譜,背一部分你熟悉的歌曲,這樣就記住了大部分音程。對(duì)于你唱不準(zhǔn)的音程,可以用先唱這兩個(gè)音做頭尾的音階,然后把中間的音去掉。先掌握音階,就是2度音,再三度音,一直到七。
參考資料:音樂(lè)-百度百科
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