正文

關(guān)于圖書館的景觀設(shè)計（關(guān)于圖書館的景觀設(shè)計理念）

發(fā)布時間：2023-03-25 02:52:20 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 119 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于關(guān)于圖書館的景觀設(shè)計的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

開始之前先推薦一個非常厲害的Ai人工智能工具，一鍵生成原創(chuàng)文章、方案、文案、工作計劃、工作報告、論文、代碼、作文、做題和對話答疑等等

只需要輸入關(guān)鍵詞，就能返回你想要的內(nèi)容，越精準(zhǔn)，寫出的就越詳細，有微信小程序端、在線網(wǎng)頁版、PC客戶端

官網(wǎng)：https://ai.de1919.com。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，如需了解景觀設(shè)計相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目錄:

1、觀天府人文藝術(shù)圖書館
2、景觀設(shè)計
3、南京圖書館的建筑構(gòu)造是怎樣的？
4、校園景觀設(shè)計的原則

關(guān)于圖書館的景觀設(shè)計（關(guān)于圖書館的景觀設(shè)計理念）

一、觀天府人文藝術(shù)圖書館

4月23日是世界讀書日。這天，被譽為“書香新地標(biāo)”的成都圖書館主題分館——天府人文藝術(shù)圖書館正式開館。

4月24日，我們即前往那里一睹為快。經(jīng)過網(wǎng)上關(guān)注的成都圖書館公眾號預(yù)約、現(xiàn)場查驗健康碼、行程碼等程序后入館。

根據(jù)成都圖書館公眾號、掌上金牛的信息介紹：天府人文藝術(shù)圖書館建筑面積達32000平方米，內(nèi)設(shè)讀者借閱區(qū)域、少兒閱讀中心、生活美學(xué)館、國學(xué)研習(xí)館、成都文獻館、國際人文藝術(shù)交流中心等功能區(qū)，有閱覽坐席2000余個，設(shè)計藏書量80萬冊。除閱讀以外，讀者還可享受其他延伸服務(wù)，如信息交流、體驗、游學(xué)、旅游參觀等。

圖書館的外觀宛若山形，其設(shè)計靈感來自杜甫詩句“窗含西嶺千秋雪”。在空間布局上，將建筑、生活、人文、景觀融為一體，通過下沉庭院，把圖書館的閱讀空間和當(dāng)代藝術(shù)館的展示空間串聯(lián)在一起，實現(xiàn)空間連續(xù)、布局緊湊的格局，兩者共同構(gòu)成一個集閱讀、展示、共享、交流功能為一體的綜合性城市文化服務(wù)設(shè)施。

館內(nèi)呈現(xiàn)高低錯落的書山造型，如川蜀丘陵的連綿重疊，層層退臺將閱讀空間與藏書空間有機結(jié)合，既保留了個人閱讀空間，也與室外湖景形成互動關(guān)系，彰顯出“書山有路勤為徑”的寓意。

成都圖書館館長肖平介紹：“未來，我們還會推出很多其他類型的深閱讀。比如影視作品首映、展覽、沙龍、國際文化交流活動等，滿足不同年齡層次、不同群體的閱讀需求?！?/p>

同時，成都老照片特展在天府人文藝術(shù)圖書館負(fù)1樓展廳舉行，再現(xiàn)了老成都的城市風(fēng)貌和社會生活，其中不少照片是首次向公眾展示。同時舉辦的還有“最美的書”展，其中包括“中國最美的書”120種、“世界最美圖書”50種、“德國最美圖書”60種。

據(jù)悉，圖書館還將組織開展更多的跨領(lǐng)域、跨行業(yè)，多地聯(lián)動、形式多樣、覆蓋面廣的閱讀推廣活動。

圖書館的區(qū)域布局、開放時間和免費服務(wù)項目：

圖書館的館藏分布：

進入圖書館，可走底層的大廳入口，也可從停車場通道進入。我們從停車場出口經(jīng)過防疫登記崗，進入負(fù)1層，前面即是“最美的書展”區(qū)域。

沿著臺階拾級而上，即是圖書館的大廳，通過大廳，可到達圖書館1-3樓的各個區(qū)域。

這里是圖書館的綜合服務(wù)區(qū)（總服務(wù)臺）。

綜合服務(wù)區(qū)之上是巨大的圖書館大廳。大廳一側(cè)，是宏偉的書山和壯觀的“梯田區(qū)”。

這里有多處書墻，最高處可達10米。讀者可以借閱書架6層以下的圖書，這部分圖書按照中圖分類法分類（源自資料）。

我剛向書山走去，機器人小圖就迎上來熱情地和我打招呼，問我需要什么幫助，真的十分可愛......

通過旋轉(zhuǎn)步梯，可到達書山及梯田區(qū)各層的藏書區(qū)、活動區(qū)和閱讀區(qū)域。

在書山梯田區(qū)的各層，都有供閱讀和休閑的區(qū)域。

這是書山梯田區(qū)的最高層，這面書墻雄偉吧？

從書山梯田區(qū)最高層向下看去，是分布在各處的書墻和閱讀區(qū)。

電動扶梯可通往底層的大廳。

從書山的上一層到下一層，還有旋轉(zhuǎn)步梯。在旋轉(zhuǎn)步梯上下之間，從不同的角度和位置向上或向下觀看，會看到一幅幅由線條組成的圖面，從中可見各層也分布有閱讀區(qū)和休閑區(qū)。這大概也是把這里稱為“人文藝術(shù)圖書館”的原因之一吧！

從書山梯田區(qū)進入書山內(nèi)部，會看見一個個集閱讀、休閑、審美、藝術(shù)體驗、文化交流于一體的生活美學(xué)空間。

從3樓到1樓，分別有有聲圖書區(qū)、圖書借閱區(qū)、外文文獻區(qū)、期刊報紙閱讀區(qū)、電子閱覽區(qū)、自助查詢區(qū)、視障讀者閱覽室等，能滿足不同讀者的閱讀需求。

還有數(shù)字展示區(qū)，通過展示墻上的大數(shù)據(jù)展示屏集中展示全市22家縣級以上公共圖書館的進館人次、圖書借閱人次和冊次、活動安排、讀者數(shù)據(jù)分析、借閱排行榜、新書推薦等信息。

書山區(qū)一樓為專門打造的領(lǐng)讀區(qū)，存放各種推薦圖書，均為人文藝術(shù)及科普類的經(jīng)典套書、獲獎名著、熱門圖書等（以上源自資料）。

區(qū)域內(nèi)書籍十分豐富，分種類編號上架供讀者選擇。

二、景觀設(shè)計

從你表說的情況來看，這個問題解說的前言就不好說了,不過從聘請雕刻公司的行動來講,只能模模糊糊的了解到點相關(guān)景觀制作操作的大致取向.

就景觀設(shè)計的一般流程來說,我認(rèn)為至少要這么些內(nèi)容:

1,景觀的涉地情況和景觀匹配的建筑、建筑群體情況調(diào)查，景觀投資成本劃算；

2,景觀主題與構(gòu)成項目、內(nèi)容、材料、型態(tài)風(fēng)格、功能的取向；

3，策劃由設(shè)計到交付的步驟。

*一般應(yīng)包含：構(gòu)思、表現(xiàn)、成型，交付辦法。

4，景觀設(shè)計構(gòu)思------草圖構(gòu)思、立項平面圖構(gòu)思、模型圖構(gòu)思；

*構(gòu)思手段，因公司的操作模式或有不同，但不論什么手段、方法、途徑，構(gòu)思的內(nèi)容要能反映出景觀主題、思想、風(fēng)格、審美的文化，能反映功能的特征，能傳達明確的意圖。

5，景觀設(shè)計表現(xiàn)------定位表現(xiàn)方法、手段、途徑，表現(xiàn)具體的造型，表現(xiàn)功能流程，表現(xiàn)相關(guān)景觀的材料和色彩，推敲施工工藝、推敲施工過程，具體地豐富構(gòu)思的內(nèi)容，塑造主題思想和審美，塑造風(fēng)格、塑造品位；

至于有那些公司參與，關(guān)鍵是看項目內(nèi)容和表現(xiàn)途徑去的。在所謂的擴初圖這一步,對方通過了模型制作的辦法來表現(xiàn)設(shè)計的項目，那么選一家好的雕刻公司是很可能的，由誰來比選，就看誰有能力把握最終的效果和誰來敲定最終的效果了，這個一般在洽談的時候，在明確資金放投的合理的情況下，處理這樣的問題應(yīng)該是大有專長個人和企業(yè)的。

------項目內(nèi)容不同，辦法、手段和途徑不同，設(shè)計參與的公司會有不同，有可能是平面設(shè)計公司、有可能鋼結(jié)構(gòu)制作公司、有可能玻璃、塑料制作公司、有可能雕刻公司、有可能包裝印制公司、有可能建筑公司......等等不一而足,也有可能有特長的個人，這方面不好說了。

至于后期的景觀施工嘛，也跟著項目設(shè)計走。------這其中會有園林植樹育籬培花的、水泥石木制作的、給排水污電汽暖的......

一般情況下，對方案對成本、主題風(fēng)格審美文化把握好了，由乙方出具一份涉及景觀項目的小文書，完畢后組織施工分項要對質(zhì)量把握好。

既然督辦景觀設(shè)計工作了,平時就多學(xué)學(xué),多看看唄,祝辦事順利!

三、南京圖書館的建筑構(gòu)造是怎樣的？

南京圖書館新館位于南京城中大行宮東北側(cè)，南臨中山東路城市景觀主干道，北接長江路文化一條街，西傍太平北路，東鄰新辟的市民廣場，即將開工建設(shè)的地鐵2號線大行宮地鐵站緊靠南圖新館西南角，因此交通特別方便。新館占地25200平方米，分為地下2層和地上9層，設(shè)計總高度41.1米，總建筑面積77860平方米。如果從空中看，南圖新館呈“凹”形，這就是南圖標(biāo)志性的“中空弧形”模塊設(shè)計，而且“凹”形斷面從下向上漸序擴大，十分壯觀。其屋面和四周裝飾立面以鋼結(jié)構(gòu)和鋁板為主，“外裝”選用淡黃色的石材、淺白色的鋁板和寶石綠的玻璃幕墻組成，使新館在現(xiàn)代、時尚的外形中能盡情展現(xiàn)人文淡雅的氣息。

新館2002年開工建設(shè)，共投資4億元人民幣。這座匠心獨具、氣勢不凡的現(xiàn)代化圖書館，占地面積2.52萬平方米，建筑面積7.79萬平方米，設(shè)計藏書容量1200萬冊，閱覽座位3000個。目前對外開放的有展覽廳、多功能廳、學(xué)術(shù)報告廳、六朝遺跡展示區(qū)和綜合服務(wù)區(qū)、中文報刊閱覽室、少兒書刊借閱室、文化用品商店（新書展示區(qū)）、視障人書刊借閱室。新館采用了樓宇自動化控制系統(tǒng)、圖書館業(yè)務(wù)管理自動化集成系統(tǒng)，以“藏、借、閱”一體化的服務(wù)方式，更加方便廣大讀者。

四、校園景觀設(shè)計的原則

校園景觀設(shè)計的原則

當(dāng)下，校園景觀設(shè)計在現(xiàn)在已經(jīng)越來越成熟，尤其是在大學(xué)校園，那么校園景觀設(shè)計應(yīng)該遵循哪些原則，下面一起和我來看看看吧!

關(guān)于圖書館的景觀設(shè)計（關(guān)于圖書館的景觀設(shè)計理念）

校園景觀首先應(yīng)該考慮“以人為本”。

校園是學(xué)生所居住的環(huán)境，對于學(xué)生來說是第二個家，學(xué)生時代，他們在學(xué)校停留的時間可能比在家里要多，所以校園環(huán)境對于學(xué)生來說非常重要。校園的景觀設(shè)計不同于一般大型區(qū)域的景觀設(shè)計，設(shè)計理念應(yīng)該更加傾向于居住型，所以采用軸線式和圍合式設(shè)計比較合理。軸線設(shè)計考慮到學(xué)生在校園穿行中避免走過多迂回的道路，給學(xué)生的學(xué)習(xí)提高效率，這是“以人為本”的體現(xiàn)。另外，道路的設(shè)計更應(yīng)該考慮到以人為本，校園是安全第一，在道路設(shè)計上要劃分好車輛道路和人行道路，人行道路不能過于窄小，因為學(xué)校人員較多，而且上下課集中，所以道路應(yīng)該寬敞一些。還有一點是學(xué)校的排水系統(tǒng)，這也是景觀設(shè)計中需要注意的問題，地面的設(shè)計從一定程度上限制了地下設(shè)計的排水系統(tǒng)，比如廣州地勢較為平坦，某些高校又處于一個地勢較低的地方，如果排水系統(tǒng)設(shè)計不夠合理，會在雨水天氣造成積水，對校園交通造成很大影響，直接影響到師生的出行。

校園景觀的區(qū)域劃分要合理。

區(qū)域劃分是景觀設(shè)計非常注重的話題，在景觀設(shè)計里的草圖設(shè)計階段，就已經(jīng)把區(qū)域劃分好了，校園的主要建筑一般有教學(xué)樓、宿舍、圖書館、行政樓、各院系系樓、體育館、學(xué)校超市等，一般這幾個區(qū)域的距離不應(yīng)太遠，縱線不宜設(shè)計得過長，相對集中會比較好一些，因為考慮到學(xué)生的出行，在這些區(qū)域運動時能夠達到最高的效率。宿舍、教學(xué)樓和圖書館是學(xué)校最為重要的'區(qū)域，這三個區(qū)域的布置應(yīng)該遠離喧囂的地段，比如不宜靠近外部公路、噪音過大的地段，否則會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和休息，如果在不可避免的情況，應(yīng)該在學(xué)校內(nèi)設(shè)立綠化隔離帶、隔音板等一些隔音設(shè)備，減少噪音的污染。

校園景觀水景的布置。

一般大學(xué)校園里都會有一大塊的水域，作為校園的中心特色，起到美化環(huán)境的效果。水景周圍也是師生在休息時間經(jīng)常停留的場所，因此周圍的道路不能過于狹窄，考慮到安全問題最好設(shè)置欄桿作為安全的措施，水景在有能力的情況下最好設(shè)計成活水，即流動性的水域，避免水體遇到其他物質(zhì)發(fā)出異味，因為一般水景會設(shè)置在各個區(qū)域的中心區(qū)，方便每個區(qū)域的人員的集中，所以水體的保護措施也是相當(dāng)重要的。

校園景觀植物的分布。

在景觀設(shè)計中，植物占據(jù)了大量的面積，一般在主要干道上布置較為高大的喬木為佳，比如鳳凰木、木棉、紫荊、小葉榕、大葉榕等，其主要目的不是為了裝飾，因為這些喬木有很好的遮陰效果，這些是主要干道，會經(jīng)常有人員的穿行，這些喬木不但可以遮陰而且還能隔音，在一些次要干道，比如進入校園廣場的道路、進入宿舍的道路，一般會種植一些灌木或者灌木叢、藤本植物、草本植物等，因為這些植物主要是觀賞價值比較高，裝飾效果較為突顯，所以一般也會在校園校道內(nèi)大面積的種植，這也是學(xué)校常用的植物裝飾手法。

校園景觀設(shè)計盡量提供私密性的空間。

景觀是一個公共性很強的室外空間，人們在校園游玩過程中，一般都會停留在某個地方休憩，而每個人都希望有一個比較私密的空間，特別是家庭式或者情侶式的出行，對私密性的空間要求較高，私密性的空間在圍合上一般比其他空間要嚴(yán)格，比如周圍的灌木較高，座椅較少等，利用一些景觀植物或者硬性條件比如水景，對該區(qū)域進行劃分，而且一般私密性里景觀設(shè)計應(yīng)該趨于別致，私密性的空間給人感覺是一種安全的感覺，并不是從隔絕的角度去理解，校園是一個交流的區(qū)域，盡量避免設(shè)計一些完全封閉或者隔絕的空間，這一點可回歸到一開始文中強調(diào)的“以人為本”，私密性空間不只是考慮到私密性空間里的人，對應(yīng)的幅度應(yīng)該更廣一些，做到盡量考慮到每一個人。

;

以上就是關(guān)于關(guān)于圖書館的景觀設(shè)計相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。