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問(wèn)道景觀設(shè)計(jì)好不好(問(wèn)道景觀設(shè)計(jì)好不好賺錢)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于問(wèn)道景觀設(shè)計(jì)好不好的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)方向
景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)方向
凡是與景觀設(shè)計(jì)接觸過(guò)的人都知道這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域很廣闊,那么景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)方向有哪些呢?我們一起來(lái)了解一下!
1、評(píng)估景觀質(zhì)量以及確定修復(fù)需求
在進(jìn)行設(shè)計(jì)發(fā)展之前,設(shè)計(jì)師都要評(píng)估該區(qū)域,知曉該區(qū)域的特征和污染。這是一項(xiàng)很復(fù)雜的程序,要工程師、生態(tài)學(xué)家以及景觀設(shè)計(jì)師等專業(yè)人士投入其中。景觀設(shè)計(jì)師辨識(shí)區(qū)域發(fā)展機(jī)會(huì)以及缺陷,同時(shí)還要評(píng)估景觀方面(生態(tài)、水文、特色風(fēng)景等)。
設(shè)計(jì)師就會(huì)根據(jù)這些評(píng)估獲得該區(qū)域的信息,如該區(qū)域是否可以安全動(dòng)工或該區(qū)域?qū)⒉扇∈裁创胧┻M(jìn)行修復(fù)等。
2、環(huán)境保護(hù)
隨著全球環(huán)境保護(hù)意識(shí)的提升,景觀設(shè)計(jì)的重要性也越來(lái)越突出。全球有許多關(guān)于環(huán)境生態(tài)的景觀項(xiàng)目。除了解決現(xiàn)有環(huán)境問(wèn)題的新方法,景觀設(shè)計(jì)師也會(huì)保護(hù)未開(kāi)發(fā)的自然寶藏。自然保護(hù)的一個(gè)完美案例是勞倫斯•洛克菲勒自然保護(hù)區(qū),向我們展示了一個(gè)國(guó)家公園是如何在健康環(huán)境、美觀和人類需求中達(dá)到平衡的。
3、發(fā)展可持續(xù)性技術(shù),保護(hù)自然環(huán)境
這是我們需要討論的一點(diǎn)——可持續(xù)性。那可持續(xù)性到底是什么呢?它是讓我們的環(huán)境更加健康和潔凈的綜合策略。景觀設(shè)計(jì)在這個(gè)實(shí)踐中占有重要地位,從能源節(jié)約到水凈化。
4、修復(fù)污染區(qū)
全球許多地方都會(huì)有些污染,尤其是工廠所在地。雖然這些工廠對(duì)我們的生存很重要,但我們都知道它們對(duì)環(huán)境健康產(chǎn)生了負(fù)面影響。根據(jù)工廠類型,在工廠設(shè)備關(guān)閉后周邊區(qū)域依然是受污染的狀態(tài)。幸運(yùn)的是這些后果都可以挽回,當(dāng)然會(huì)有大量清理、景觀設(shè)計(jì)和種植的工作。看看Westergasfabriek公園項(xiàng)目,阿姆斯特丹受污染嚴(yán)重的區(qū)域是如何被清理的。
5、雨水管理
要進(jìn)一步探索可持續(xù)性的話,雨水管理是必談的話題。我們面臨著生態(tài)系統(tǒng)退化、氣候變化問(wèn)題,而且雨水管理有時(shí)也是一個(gè)問(wèn)題。正如我們所知道的,濕地瀕危是個(gè)大問(wèn)題,因?yàn)樗鼈児δ芎軓V泛,用于雨水凈化、洪澇控制等。由于景觀設(shè)計(jì)師的幫助,這些生態(tài)系統(tǒng)得到修復(fù),重新煥發(fā)生機(jī);像哈爾濱群力國(guó)家城市濕地公園解決的就是雨水管理問(wèn)題。
6、凈化土壤和水源
由于土壤污染,全球還要想出應(yīng)對(duì)土壤凈化的有效方案。有人會(huì)建議植物修復(fù)。在某些區(qū)域,土壤是由重金屬和其他有毒材料污染的,這就意味著地下水岌岌可危。利用植物修復(fù)能夠?qū)ν寥喇a(chǎn)生積極的影響,因?yàn)樗鼈兡軌蛭瘴廴疚?,在其組織里聚集并分解它們。
7、有利于空氣凈化
我們知道樹(shù)木在空氣凈化中占有重要地位。除了產(chǎn)生氧氣,樹(shù)葉還會(huì)通過(guò)氣孔吸收污染氣體,有助于凈化空氣、改善空氣質(zhì)量。除了要擔(dān)憂戶外空氣質(zhì)量,也應(yīng)該利用植物凈化室內(nèi)的空氣,而且NASA也在此課題上做了大量研究。
8、大受歡迎的自然材料
當(dāng)景觀設(shè)計(jì)師奮力保護(hù)環(huán)境以及致力于某個(gè)項(xiàng)目時(shí),我們盡可能地使其與自然和諧共處。這就意味著盡量應(yīng)用自然材料,如在鋪裝、座位、裝飾等等。當(dāng)然,該項(xiàng)目的功能將決定設(shè)計(jì)師使用的材料,但至少能夠?qū)嵤┠绢^或天然石。
9、關(guān)注植物需求
作為景觀設(shè)計(jì)師,我們需要照顧植物,它們是我們主要的工具和生物。它們需要質(zhì)量良好的土壤、適當(dāng)?shù)乃俊㈥?yáng)光照射以及防范害蟲(chóng),盡可能地供其健康生長(zhǎng)。
10、屋頂花園的多重效益
隨著時(shí)間的流逝以及人口的增長(zhǎng),城市變得越來(lái)越大?;▓@空間的稀缺很可怕,但我們有解決方案——屋頂花園。映入腦中的第一件事是花園比一個(gè)建筑標(biāo)準(zhǔn)的屋頂要漂亮的多,但其他效益更明顯。它們?cè)谠S多方面都是可持續(xù)性的,如凈化城市空氣、保留雨水以及增加生物多樣性。
11、引入綠墻和立面
綠墻有自己的效益,那是無(wú)法取代的,也是深受大家喜愛(ài)的。除了遮蓋難看的立面,它們還能為城市和室內(nèi)空間提供許多效益。它們有利于改善生活質(zhì)量,如降低夏季空氣的`溫度、減少建筑能源損失以及凈化空氣。
12、在城市區(qū)域中建造果園
如果你喜歡吃水果,不妨在后院中種上果樹(shù)。除了生產(chǎn)食物,許多結(jié)果實(shí)的樹(shù)木都可用作裝飾性植物,外觀很漂亮。許多城市社區(qū)現(xiàn)在都在考慮種植果園,這樣不僅會(huì)提供可食用的水果,還能增強(qiáng)社交聯(lián)系。
13、優(yōu)先展示更漂亮、重要的景色
當(dāng)談?wù)撨@些技巧時(shí),景觀設(shè)計(jì)師會(huì)強(qiáng)調(diào)空間中有價(jià)值或顯著的元素,這樣會(huì)讓游客很容易地注意到它。有時(shí)會(huì)隱藏不好的景觀,如廢棄的立面或是老舊的倉(cāng)庫(kù),建造彎曲的立面或增添綠墻,掩蓋這些景觀。
14、為空間提供舒適的配套設(shè)施
景觀設(shè)計(jì)的成功關(guān)鍵在于配套設(shè)施。適宜的空間配置與恰當(dāng)?shù)闹参?、適宜的道路和捷徑規(guī)劃、所需的規(guī)劃元素(座位、自行車停車場(chǎng))等的實(shí)施有關(guān)。人們喜歡自由移動(dòng)地觀賞景色,而景觀設(shè)計(jì)就要滿足人們的需求。
15、樹(shù)蔭減輕熱度
所有人都喜歡待在樹(shù)冠下面,尤其是夏季的時(shí)候。樹(shù)木的遮陰效果是無(wú)法取代的,但是因混凝土建筑以及花園空間少,城市溫度會(huì)更高一些??诖珗@是解決此問(wèn)題的最佳方法,不僅會(huì)提供蔭涼,還是個(gè)逃離喧囂的地方。
16、利用路燈營(yíng)造安全空間
街道照明夜晚會(huì)更有用。原因很明顯——如果沒(méi)有照明,夜晚會(huì)很恐怖??紤]到走在街道上的人需要安全感,街道上得有照明設(shè)施。傳統(tǒng)的照明只能祛除對(duì)黑暗的恐懼,但景觀設(shè)計(jì)師會(huì)進(jìn)行趣味設(shè)計(jì)。
17、強(qiáng)烈推薦雨水相關(guān)的設(shè)計(jì)
在環(huán)境類別中,我們一直在討論雨水管理,但現(xiàn)在我們轉(zhuǎn)變成與水同樂(lè)——人們自古時(shí)代起就對(duì)水元素感興趣。除了水池,水景也能以噴泉、池塘、噴水、運(yùn)河,甚至是瀑布的形式出現(xiàn),根據(jù)需求增添空間動(dòng)態(tài)或襯托寧?kù)o氛圍。水一直用于振奮精神、休閑活動(dòng)和隔音效果。Hunnan Axis中央公園中將多個(gè)水景融合在了一起。
18、景觀設(shè)計(jì)的鳥(niǎo)瞰圖更加驚人
我們需要站得高一點(diǎn),如飛機(jī)或高層建筑上,因?yàn)楦┮暤脑?,?huì)看到令我們忘記呼吸的景觀(希望是因?yàn)槊谰岸皇强指卟磐浐粑?。站在高處能看到在地面看不到的景觀特色,尤其是觀賞一些景觀設(shè)計(jì)佳作時(shí)。紐黑文湖濱公寓和地池服務(wù)中心還只是世界的一角。
19、植物塑造空間
植物塑造空間美的能力無(wú)人能及。它們的形狀、顏色、規(guī)模各異,更不用提栽培的種類。自古時(shí)候,人類就被植物的美所吸引,當(dāng)今時(shí)代也是一樣。
20、利用顏色建造視覺(jué)中心
顏色對(duì)我們的精神影響很大,這不是毫無(wú)根據(jù)的,是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期論證的。我們并不需要科學(xué)論證,只是想一下待在灰色、無(wú)趣的空間或在一個(gè)有趣、五彩空間的感覺(jué)。哪個(gè)更好一些?回答會(huì)與科學(xué)論證一致。其中一個(gè)案例是Spark Your City項(xiàng)目,將一個(gè)令人厭煩的隧道改造成一個(gè)有趣的體驗(yàn)。
21、雅致、具有功能性的鋪裝
在景觀設(shè)計(jì)中,路面風(fēng)格和植物種植同等重要。如果沒(méi)有將美觀和功能結(jié)合,那設(shè)計(jì)不一定會(huì)成功。技術(shù)活,如正確選擇材料或建筑層,在建造滲透性和美觀的路面上占有重要地位。
22、照明是景觀設(shè)計(jì)的重要元素
全球都在廣泛使用照明設(shè)計(jì),除了有助于減少犯罪活動(dòng)、增強(qiáng)安全性,還可以是景觀設(shè)計(jì)師的藝術(shù)表達(dá)??紤]到人們都有創(chuàng)意思維,我們會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)方法和組合創(chuàng)造出漂亮的照明設(shè)計(jì)。
23、滿足人們的需求
由于要考慮到人們的特殊需求,景觀設(shè)計(jì)師要盡可能地享受戶外時(shí)光。探求人們需求最普通的方法是調(diào)查當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)成員,而里昂河岸就是這樣做的,然后建造出一個(gè)成功且大受歡迎的區(qū)域。另外,還有環(huán)境心理學(xué)這一新學(xué)科(或者說(shuō)整體概念),幫助進(jìn)行良好的設(shè)計(jì)。
24、提升游樂(lè)場(chǎng)的建造水平
每個(gè)人都知道孩子身體和心理健康成長(zhǎng)的重要性。全球都有游樂(lè)場(chǎng),它們不僅僅是孩子們蹦跳玩耍的空間,還設(shè)有漂亮的景觀,有眾多實(shí)用和心理功能。
25、提供戶外休閑空間
體育活動(dòng)對(duì)成人健康同樣重要。如果經(jīng)常鍛煉,我們就會(huì)降低心臟病患病幾率,保持健康。對(duì)于喜歡戶外鍛煉的人來(lái)說(shuō),露天體育館將是進(jìn)行休閑和社交活動(dòng)的最佳區(qū)域,自由、易進(jìn)入、有樂(lè)趣。用于休閑目的的景觀會(huì)是一個(gè)有趣且促進(jìn)健康的區(qū)域,就像Pulse Park公園——開(kāi)放空間會(huì)通過(guò)鍛煉緩解人類疲勞,如果你累了,總有休閑的地方。
26、對(duì)人類心理和心情有積極影響
之前我們提到體育活動(dòng)對(duì)我們的身體健康有益。那我們的心理怎么辦?即使你在自然中散步或休息一段時(shí)間,不是鍛煉或跑步,你會(huì)發(fā)現(xiàn)心情會(huì)有所變化。自然對(duì)我們心理和身體健康有巨大的影響。
27、景觀設(shè)計(jì)歷史對(duì)當(dāng)今景觀影響重大
像其他專業(yè)一樣,景觀設(shè)計(jì)專業(yè)也會(huì)有讓人印象深刻的歷史人物。人們提到景觀設(shè)計(jì)總能想起他們的名字和項(xiàng)目,成就卓越。不用說(shuō),他們以新理念和風(fēng)格定義自己的時(shí)代,而且他們的作品也成為當(dāng)今設(shè)計(jì)師靈感的來(lái)源。
28、以植物為主的教育功能
由于收集、培育和代表性,植物園是植物展示的地方。但是,這些花園不僅僅是展示植物多樣性的區(qū)域,也是人們學(xué)習(xí)同時(shí)欣賞景觀的地方。Chenshan植物園展示了人們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)主題花園中休閑和學(xué)習(xí)的地方,同時(shí)確定了生物能和可持續(xù)性的重要性。
29、鼓勵(lì)社交互動(dòng)
就像教育一樣,社交一直是人們生活中的重要元素。無(wú)論是與自己重要的人散步或與朋友閑逛,每個(gè)人都喜歡在戶外度過(guò)一些休閑時(shí)光。無(wú)需進(jìn)一步思考,我們就知道景觀設(shè)計(jì)會(huì)為人們提供舒適和令人愉快的戶外空間。景觀設(shè)計(jì)師無(wú)論在哪兒都會(huì)設(shè)計(jì)一系列的景觀元素將人們聚集起來(lái),就像萬(wàn)科重慶西九項(xiàng)目城市廣場(chǎng),鼓勵(lì)社交互動(dòng)。
;二、景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)什么
景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)什么
景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)什么?
快車教育,某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示,景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)、景觀建筑設(shè)計(jì)的基本原理和專業(yè)知識(shí),具有項(xiàng)目策劃、景觀建筑方案設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)及景觀工程施工圖繪制方面的基本技能,能在相關(guān)的企事業(yè)單位和政府管理部門,從事景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀建筑設(shè)計(jì)的高級(jí)專門人才。
那么景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)好不好?下面讓快車教育我為各位看官總結(jié)一下景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的主要課程、專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能的情況吧!
一、景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)主要課程:
本專業(yè)課程體系框架以景觀建筑設(shè)計(jì)系列課為專業(yè)主干課程。其中包括:美術(shù)、畫(huà)法幾何與陰影透視、景觀設(shè)計(jì)初步、建筑學(xué)概論、景觀生態(tài)學(xué)、建筑技術(shù)概論、城市規(guī)劃原理、中外建筑史、中外園林史、景觀設(shè)計(jì)初步、景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)、景觀藝術(shù)及設(shè)計(jì)原理、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)I、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)II、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)III、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)IV等。
二、景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)與技能:
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.具有良好的道德修養(yǎng)和心理素質(zhì),有較高的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感;
2.掌握景觀建筑設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),具有獨(dú)立進(jìn)行景觀建筑設(shè)計(jì)和用多種方法表達(dá)設(shè)計(jì)意圖以及計(jì)算機(jī)圖形、數(shù)據(jù)處理的基本技能,具備建筑、景觀設(shè)計(jì)及施工、管理的能力。
3.熟悉人的生理、心理、行為與建筑環(huán)境的關(guān)系,掌握與建筑有關(guān)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化習(xí)俗、法律與法規(guī)的`基本知識(shí)以及景觀邊緣學(xué)科與交叉學(xué)科的相關(guān)知識(shí)。熟悉景觀建筑材料的性能,并會(huì)綜合應(yīng)用。
4.有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達(dá)能力,具有獨(dú)立獲取知識(shí)、信息處理和創(chuàng)新能力。
5.計(jì)算機(jī)達(dá)到省高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)二級(jí)水平。
6.具有一定的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯的能力,達(dá)到CET-4水平。
以上是關(guān)于大學(xué)本科專業(yè)景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)什么的分析情況,更多高考專業(yè)景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)分析資訊敬請(qǐng)關(guān)注快車教育職業(yè)規(guī)劃頻道。
三、建筑設(shè)計(jì)專業(yè)和景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)哪個(gè)好
當(dāng)你游走于世界各地的時(shí)候,是否被某些建筑的設(shè)計(jì)所折服?是否又感嘆城市設(shè)計(jì)的合理和高端? 上述這些都與建筑學(xué)有關(guān),眾所周知的建筑學(xué)家相信大家都能有所耳聞。建筑設(shè)計(jì)留學(xué)一直處于火熱階段, 那么世界上哪些大學(xué)的建筑學(xué)專業(yè)最厲害呢?一起看看國(guó)外建筑設(shè)計(jì)大學(xué)排名top5榜單。
top1麻省理工學(xué)院(美國(guó))
麻省理工學(xué)院(Massachusetts Institute of Technology)是世界著名私立研究型大學(xué)。作為世界頂尖院校,麻省理工學(xué)院(MIT)位列2015-16年世界學(xué)術(shù)排名(ARWU)工程學(xué)世界第1,計(jì)算機(jī)科學(xué)第2,與斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校同被稱為工程科技界的學(xué)術(shù)領(lǐng)袖。
麻省理工學(xué)院 建筑與城市設(shè)計(jì)(Architectural and Urban Design),內(nèi)容涵蓋建筑單體和組合設(shè)計(jì),城市設(shè)計(jì)與街區(qū)發(fā)展,數(shù)據(jù)截取分析與可視化等;包括相關(guān)軟件如ArcGIS、Rhino、AutoCAD等建筑、規(guī)劃和編程軟件的使用。
top2倫敦大學(xué)學(xué)院(英國(guó))
倫敦大學(xué)學(xué)院,簡(jiǎn)稱UCL,位于英國(guó)倫敦,是一所譽(yù)滿全球的世界頂尖名校。它是倫敦大學(xué)聯(lián)盟(University of London)的創(chuàng)校學(xué)院,與劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院并稱"G5超級(jí)精英大學(xué)"。
UCL建筑設(shè)計(jì)旨在與建筑相關(guān)的領(lǐng)域下激發(fā)和鍛煉學(xué)生,建立一個(gè)獨(dú)立、具有創(chuàng)造力、實(shí)驗(yàn)性且嚴(yán)格的方法來(lái)進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)。學(xué)生會(huì)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),自己是在被視覺(jué)所引導(dǎo)的構(gòu)架下,體驗(yàn)著充滿活力和令人興奮的文化。
在UCL學(xué)習(xí)建筑,在課堂上學(xué)習(xí)的關(guān)于建筑歷史、理論、計(jì)算、專業(yè)研究、核心技術(shù)模型的知識(shí),作為教授們講座、研討會(huì)、工作室交流的支撐,讓學(xué)生能夠聽(tīng)懂、看懂、手動(dòng)之后更加深層次的與建筑相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。
top3加州大學(xué)伯克利分校(美國(guó))
加州大學(xué)伯克利分校(University of California, Berkeley),簡(jiǎn)稱UCB,位于美國(guó)舊金山灣區(qū)伯克利市,是世界著名的公立研究型大學(xué),在學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)。
在2016年ARWU世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名中位列世界第3 ,在usnews世界大學(xué)排名中位于世界第4。
伯克利是加州大學(xué)的創(chuàng)始校區(qū),也是美國(guó)最自由、最包容的大學(xué)之一,伯克利還是世界上最重要的研究教學(xué)中心之一。
加州大學(xué)伯克利分校建筑專業(yè)是一門以學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)建筑為主,同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)技術(shù)課程的學(xué)科。主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是通過(guò)對(duì)一塊空白場(chǎng)地的分析,同時(shí)依據(jù)其建筑對(duì)房間功能的要求,建筑的類型,建筑建造所用的技術(shù)及材料等,對(duì)建筑物從平面,外觀及其內(nèi)外部空間進(jìn)行從無(wú)到有的設(shè)計(jì)。
建筑類本科專業(yè)包括:建筑學(xué)專業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、風(fēng)景園林專業(yè)。
top4代爾夫特理工大學(xué)(荷蘭)
代爾夫特理工大學(xué)(Technische Universiteit Delft)是荷蘭歷史最悠久、規(guī)模最大、專業(yè)涉及范圍最廣、最具有綜合性的理工大學(xué),其專業(yè)幾乎涵蓋了所有的工程科學(xué)領(lǐng)域,被譽(yù)為“歐洲的麻省理工”。
2016年QS世界大學(xué)專業(yè)排名中,土木工程位列世界第5,建筑學(xué)位列世界第4。在代爾夫特這座古老的小城里,這座著名的大學(xué)與這座城市相得益彰,互相成就。 top5哈佛大學(xué)(美國(guó))
哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院下設(shè)建筑學(xué)、景觀建筑學(xué)、城市設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃和設(shè)計(jì)研究等專業(yè)。作為建筑學(xué)與設(shè)計(jì)學(xué)教育的先鋒院校,哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院的課程亦面向行業(yè)未來(lái)將面對(duì)之挑戰(zhàn)作為其教育重要的組成部分之一。
在能源類課程教學(xué)方面,建筑學(xué)專業(yè)除課程中必修的建筑能源、建筑環(huán)境系統(tǒng)之外,在建筑學(xué)教育最核心的設(shè)計(jì)課程中也提供了回應(yīng)環(huán)境與氣候相關(guān)議題的設(shè)計(jì)選題,鼓勵(lì)學(xué)生用能源與氣候的角度去思考空間、思考建筑。
哈佛大學(xué)城市規(guī)劃等專業(yè)獨(dú)領(lǐng)國(guó)際設(shè)計(jì)新潮流,其中,景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)教育是哈佛之首創(chuàng),建校百年以來(lái),已成為世界此領(lǐng)域?qū)嵺`與專業(yè)教育之航標(biāo)。
哈佛的設(shè)計(jì)課(Design Studio)是學(xué)習(xí)和探索的核心。注重關(guān)鍵問(wèn)題的分析,強(qiáng)調(diào)對(duì)視覺(jué)、理論、歷史、專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)和科學(xué)研究等方面的全面研究。實(shí)際上LA、建筑、城市規(guī)劃的學(xué)生可以共同研究與交流,上綜合性的設(shè)計(jì)課程。
以上就是國(guó)外建筑設(shè)計(jì)大學(xué)排名top5院校介紹,建筑設(shè)計(jì)留學(xué)生記得關(guān)注哦,多了解一些院校的情況,對(duì)你的申請(qǐng)總會(huì)有幫助的。建筑學(xué)是一門藝術(shù)學(xué)科,它涉及到許多對(duì)美學(xué)的培養(yǎng)和熏陶,可以稱得上是一門建筑藝術(shù)。所以建筑設(shè)計(jì)要學(xué)的東西有很多,不光要學(xué)習(xí)現(xiàn)代建筑的發(fā)展,還要同其他許多學(xué)科互相滲透,這樣才能成為大師哦。
四、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)方向?
『壹』 景觀設(shè)計(jì)都有哪些就業(yè)方向
大致就業(yè)方向有以下幾個(gè):
一、公務(wù)員,各城市園林相關(guān)部門或規(guī)劃和自然資源相關(guān)部門,或者高校教師等;
二、地產(chǎn)景觀崗位,有偏向于管理和偏向于技術(shù)之分;
三、各省市設(shè)計(jì)院,所謂的景觀設(shè)計(jì)師職位,根據(jù)崗位分工,可細(xì)分為方案設(shè)計(jì)師、施工圖設(shè)計(jì)師;
四、行業(yè)相關(guān)上下游的一些就業(yè)方向如相關(guān)行業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師、繪畫(huà)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。
五、轉(zhuǎn)行或者其他。
『貳』 景觀設(shè)計(jì)學(xué)的就業(yè)方向是什么
我是長(zhǎng)安大學(xué)學(xué)景觀設(shè)計(jì)的碩士,就業(yè)方向基本就是設(shè)計(jì)公司,設(shè)計(jì)院,還有就是學(xué)校了,不過(guò)現(xiàn)在高校不好進(jìn),像我們學(xué)校想進(jìn)的話必須是博士生,而且要好學(xué)校的,設(shè)計(jì)公司的話南方沿海城市多的是,現(xiàn)狀比較好的都是外企,要求也高些,國(guó)內(nèi)也有些不錯(cuò)的公司,比如北京土人建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院,一般來(lái)說(shuō)進(jìn)去都是做方案,外企要求手繪能力非常高,因?yàn)樗麄儑?guó)外現(xiàn)在都比較提倡手繪,一個(gè)是快,一個(gè)是標(biāo)榜原創(chuàng);一般進(jìn)企業(yè)都會(huì)考快題,我指好一點(diǎn)的企業(yè),所以平時(shí)就注意一下方案的快速創(chuàng)作能力是很有好處的。我也馬上畢業(yè)了,簽了一家設(shè)計(jì)院,不過(guò)現(xiàn)在做規(guī)劃,所以就業(yè)面基本上就是景觀 建筑 規(guī)劃等相關(guān)專業(yè),如果去做平面設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì)就差的有點(diǎn)遠(yuǎn)了。
『叁』 景觀設(shè)計(jì)專業(yè)主要學(xué)什么
近幾年,景觀設(shè)計(jì)專業(yè)做為熱門專業(yè),成為了很多留學(xué)藝術(shù)生的專業(yè)選擇。但是,選擇出國(guó)院校卻成為了大多數(shù)景觀設(shè)計(jì)留學(xué)藝術(shù)生的難題,下面我們就一起來(lái)看一下,國(guó)外景觀設(shè)計(jì)專業(yè)院校有哪些?
愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院
University of Edinburgh
德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校建筑學(xué)院的愿景是成為世界上最有影響力的建筑學(xué)院,即競(jìng)爭(zhēng)、設(shè)計(jì)未來(lái),建筑學(xué)院下設(shè)建筑、社區(qū)及區(qū)域規(guī)劃、歷史古跡保護(hù)及室內(nèi)設(shè)計(jì)及景觀建筑、可持續(xù)設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)專業(yè)。
德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校景觀設(shè)計(jì)專業(yè)研究生項(xiàng)目成立于2002年。 2003年5月首次接收學(xué)生, 次年的9月開(kāi)始景觀建筑專業(yè)學(xué)位授予計(jì)劃的申請(qǐng)。2006年1月我們的項(xiàng)目通過(guò)了景觀建筑認(rèn)證委員會(huì)的認(rèn)證。認(rèn)證過(guò)程,其中包括一個(gè)獨(dú)立的LAAB評(píng)估, 以求確保項(xiàng)目的研究及專業(yè)學(xué)位符合行業(yè)的教育標(biāo)準(zhǔn)。
以上幾所院校就是今天我為大家介紹的國(guó)外景觀設(shè)計(jì)專業(yè)院校, 是不是有你喜歡的學(xué)校?
『肆』 景觀設(shè)計(jì)專業(yè)將來(lái)的就業(yè)方向如何
一、培養(yǎng)目標(biāo) : 通過(guò)系統(tǒng)、深入、專業(yè)的學(xué)習(xí),讓學(xué)員汲取美術(shù)素養(yǎng),強(qiáng)化理論基礎(chǔ),精通電腦操作、提高溝通和創(chuàng)意能力。能快速完成景觀設(shè)計(jì)方案創(chuàng)作,能用手繪和電腦設(shè)計(jì)軟件繪制全套施工圖、景觀效果圖。教學(xué)中強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的理解、吸收和應(yīng)用,強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念、富有想象力、創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的景觀設(shè)計(jì)人才,滿足行業(yè)對(duì)高水平復(fù)合型設(shè)計(jì)人才的需求. 二、招生條件: 1、具有高中或中專以上學(xué)歷,身體健康、無(wú)色盲、色弱者均可報(bào)讀。 2、對(duì)建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)、工民建、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理、園林設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、觀賞園藝、林學(xué)、果學(xué)等相關(guān)專業(yè)的在校生和畢業(yè)生優(yōu)先錄取。三、就業(yè)方向: 1 、建筑公司和房地產(chǎn)公司景觀效果圖設(shè)計(jì)師; 2 、綠化工程公司景觀設(shè)計(jì)師和經(jīng)營(yíng)、管理工作; 3、環(huán)藝景觀公司景觀設(shè)計(jì)師; 4、室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)公司效果圖設(shè)計(jì)師; 5、廣告公司三維設(shè)計(jì)師6、環(huán)藝景觀公司施工圖設(shè)計(jì)師
『伍』 關(guān)于景觀設(shè)計(jì)專業(yè)以后就業(yè)的方向
你著個(gè)行業(yè)是很好的,但要找到好的地方才行,建設(shè)規(guī)劃局要這樣的人才.只不過(guò)還要深造一下的好.
『陸』 風(fēng)景園林專業(yè)就業(yè)方向
風(fēng)景園林專業(yè)介紹
風(fēng)景園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營(yíng)造人類美好的室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門學(xué)科。是以"生物、生態(tài)學(xué)科"為主,并與其他非生物學(xué)科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。
風(fēng)景園林就業(yè)方向
風(fēng)景園林專業(yè)就業(yè)方向主要就業(yè)單位包括園林局、設(shè)計(jì)院、苗圃、園林設(shè)計(jì)公司、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機(jī)構(gòu)。
風(fēng)景園林培養(yǎng)目標(biāo)與要求
風(fēng)景園林專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,政治信念堅(jiān)定,基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)面寬,專業(yè)素質(zhì)高,實(shí)踐能力強(qiáng),具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的知識(shí),能在城市建設(shè)、園林等部門從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和管理的應(yīng)用型人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)風(fēng)景園林規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),受到風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)等基本訓(xùn)練,掌握風(fēng)景園林規(guī)劃、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)和風(fēng)景園林規(guī)劃管理的基本能力。
風(fēng)景園林必備能力
1.掌握風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的基本知識(shí);并具有較高的圖面表現(xiàn)能力、規(guī)劃設(shè)計(jì)能力和一定的創(chuàng)新能力;
2.掌握觀賞植物學(xué)、園林樹(shù)木、花卉方面的知識(shí),熟練運(yùn)用園林植物進(jìn)行植物造景;
3.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作.能力;
4. 熟悉我國(guó)國(guó)土資源管理、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、環(huán)境保護(hù)、城市綠化方面的方針、政策和法規(guī);
5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作.能力;
6.具有較寬廣的相關(guān)學(xué)科和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí);具有較強(qiáng)的綜合分析能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;
7.有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達(dá)能力,具有獨(dú)立獲取知識(shí)、信息處理和創(chuàng)新的能力;
8.掌握一門外語(yǔ),并能熟練運(yùn)用,具有讀、聽(tīng)、寫能力,能夠較熟練地閱讀本專業(yè)外文書(shū)刊。
『柒』 景觀設(shè)計(jì)學(xué)的專業(yè)方向
根據(jù)解決問(wèn)題的性質(zhì)、內(nèi)容和尺度的不同,風(fēng)景園林學(xué)包含兩個(gè)專業(yè)方向,即:園林版景觀權(quán)規(guī)劃(Landscape Planning)和園林景觀的設(shè)計(jì)(Landscape Design),前者是指在較大尺度范圍內(nèi),基于對(duì)自然和人文過(guò)程的認(rèn)識(shí),協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的過(guò)程,具體說(shuō)是為某些使用目的安排最合適的地方和在特定地方安排最恰當(dāng)?shù)耐恋乩?;而?duì)這個(gè)特定地方的設(shè)計(jì)就是景觀設(shè)計(jì)。
『捌』 風(fēng)景園林專業(yè)有哪些方向
大的方向有設(shè)計(jì)方向和植物方向。出來(lái)就業(yè)可以做設(shè)計(jì)、園林預(yù)結(jié)算、園建施工、綠化施工、質(zhì)量控制等。
『玖』 景觀設(shè)計(jì)專業(yè)有哪些就業(yè)方向
景觀設(shè)計(jì)人才缺口較大,而高端人才稀少,同學(xué)們選擇景觀設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué)也會(huì)有比較好的前途。下面美行思遠(yuǎn)我就為大家介紹一下景觀設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué)的就業(yè)趨勢(shì)。大家一起來(lái)看看吧!
以上就是關(guān)于問(wèn)道景觀設(shè)計(jì)好不好相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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