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文字圖形創(chuàng)意設計（文字圖形創(chuàng)意設計作業(yè)）

發(fā)布時間：2023-03-04 15:38:05 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 540 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于文字圖形創(chuàng)意設計的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、現(xiàn)代圖形創(chuàng)意設計對傳統(tǒng)民族元素的運用一般可以分為哪兩種情況?()
2、平面廣告設計圖形創(chuàng)意特點
3、圖形創(chuàng)意的表現(xiàn)手法有多少？
4、江南大學藝術(shù)類?？紝I(yè)考哪些內(nèi)容

文字圖形創(chuàng)意設計（文字圖形創(chuàng)意設計作業(yè)）

一、現(xiàn)代圖形創(chuàng)意設計對傳統(tǒng)民族元素的運用一般可以分為哪兩種情況?()

變其形含其意、變其形延其意。

中國傳統(tǒng)文化元素在標志設計中的表現(xiàn)形式主要有：

一、傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代招貼設計中的運用

所謂“傳統(tǒng)文化”是指中華民族共有的、以儒家思想文化為基線的、涵括其他各種不同思想文化內(nèi)容的有機構(gòu)成體系。

中國傳統(tǒng)文化是針對中國文化的傳承而言的，它強調(diào)的是中國文化的淵源和傳承下來的客觀存在的文化遺產(chǎn)。

文字圖形創(chuàng)意設計（文字圖形創(chuàng)意設計作業(yè)）

而從傳統(tǒng)文化中吸取出有代表性的東西我們就可以稱之為傳統(tǒng)文化元素。究竟有哪些東西能代表中國傳統(tǒng)文化元素呢？

中華文明上下五千年，形成了淵源流長的文化知識，傳統(tǒng)文化元素自然也包羅很廣，以下羅列了小部分元素：中國書法、篆刻印章、中國結(jié)、秦磚漢瓦、京戲臉譜、皮影、中國漆器、漢代竹簡；

甲骨文、文房四寶（硯臺、毛筆、宣紙、墨）豎排線裝書、剪紙、風箏、如意紋、祥云圖案、中國織繡（刺繡等）、鳳眼、彩陶、紫砂壺、中國瓷器、國畫、敦煌壁畫、石獅、唐裝、筷子、漢字、金元寶、如意、八卦等。

設計是有目的的策劃，招貼設計是這些策劃將要采取的形式之一，在招貼設計中你需要用視覺元素來傳播你的設想和計劃，用文字和圖形把信息傳達給受眾，讓人們通過這些視覺元素了解你的設想和計劃，這才是我們設計的定義。

設計要讓人感動，足夠的細節(jié)本身就能感動人，圖形創(chuàng)意本身能打動人，色彩品位能打動人，材料質(zhì)地能打動人……把設計的多種元素進行有機藝術(shù)化組合。在設計中基本元素相當于你作品的構(gòu)件，每一個元素都要有傳遞和加強傳遞信息的目的。

傳統(tǒng)文化元素包羅如此之廣，正是設計師們吸取營養(yǎng)的沃土，對招貼設計有著深刻的啟迪和借鑒作用。而在我國有著這么深厚的文化背景下，設計師從中獲取的設計源泉也是取之不竭用之不盡的。

二、傳統(tǒng)元素在廣告設計中的運用

中國傳統(tǒng)的平面藝術(shù)和造型藝術(shù)在設計中的運用。木刻年畫中的古樸與純真，皮影、剪紙的簡約與抽象，京劇臉譜的夸張與變形，每一樣都可成為我們的設計元素，為設計作品內(nèi)涵增添一份積淀。

《國粹·心碎》中采用了逐漸破碎的京劇臉譜，象征著國粹滴血般的破碎在敲打、撞擊人們的心靈，傾訴那份急待守護與傳承的嚴峻。再看《新年紅包》上那一抹中國紅和從前孩子手中搖的撥浪鼓，傳遞的是濃濃的中國情和解不開的中國結(jié)。

二、平面廣告設計圖形創(chuàng)意特點

平面廣告設計圖形創(chuàng)意特點

圖形創(chuàng)意是平面廣告的表現(xiàn)形式之一，是廣告作品中最能引起人們關(guān)注的部分。下面是我分享的平面廣告設計圖形創(chuàng)意特點，一起來看一下吧。

平面廣告設計圖形創(chuàng)意特點

1.新奇性

新奇性是廣告設計個性化的表現(xiàn)，圖形創(chuàng)意的新奇性不僅指設計者創(chuàng)意和想法的新穎、奇特，還指表現(xiàn)手法的新奇，既要突破人們的傳統(tǒng)思維和認知習慣，又要通過巧妙的構(gòu)思、獨特的造型吸引受眾，向他們傳達廣告作品的設計理念，同時滿足受眾求新、求異的心理。

2.形象性

形象性是圖形創(chuàng)意最基本的要求和特點，前面我們已經(jīng)提到一篇優(yōu)美的廣告文案遠不如一幅廣告畫面帶來的視覺沖擊力大。人們往往通過一幅畫面就能了解需長篇大論才能闡述清楚的信息，尤其是富有創(chuàng)意的廣告畫面，可以使信息的傳遞更加清晰、準確、生動、形象，比文字陳述更具說服力，更能引起受眾的共鳴和深思。

3.簡約性

圖形創(chuàng)意雖然要在瞬間以其強烈的視覺沖擊力和震撼力來吸引受眾的眼球，但是，“奇、怪、異”并不是設計者追求的目標，其最終目的是要迅速、準確、清晰地傳達信息。因此，圖形創(chuàng)意要具有簡潔明快、通俗易懂的特點，要把紛繁的信息和深刻的主題轉(zhuǎn)化為形象簡約、容易識別的意象。

4.象征性

圖形創(chuàng)意的象征性是指設計者通過一種或一組形象使受眾體驗到隱含其中的主題和內(nèi)涵，是利用圖形的顏色、圖形的象征意義，及其與客觀事物的內(nèi)在聯(lián)系來引起觀者的認同。圖形創(chuàng)意的象征性的具體表現(xiàn)就是它能廣泛地表現(xiàn)各種籠統(tǒng)的事物和那些抽象性的想法和理念。

平面廣告設計圖形創(chuàng)意表現(xiàn)形式

1.同構(gòu)圖形

同構(gòu)圖形就是對兩個或兩個以上的圖形進行創(chuàng)造性的組合，構(gòu)成一個新的圖形，但這個過程并不是原來圖形中各種元素的簡單相加，而是通過一種超越或者突變，將各個元素以一種巧妙的形式組合和成一個新的形象，使受眾產(chǎn)生“像又不像”“似而不似”的視覺感受，進而引起他們視覺和心理上的注意，并引領(lǐng)受眾進行更加細致的觀察。設計者也希望通過這種新的形象帶給受眾視覺上的愉悅、新奇，或者體驗一種新的意念。比如，店面遍及全球的快餐品牌——麥當勞，其標志是一個黃色的大寫“M”，設計者將字母“M”進行變形，運用肖像同構(gòu)的方法將“M”設計成兩扇打開的黃金雙拱門，象征著歡樂和美味，簡單明了的圖形讓人過目不忘，人們一看到這個標志，就知道是麥當勞。但是涉及著并沒有滿足于這種常規(guī)的同構(gòu)圖形表現(xiàn)方式，在一則麥當勞的海報設計中，設計者以孩子的牙齒為表現(xiàn)對象設計了一幅有創(chuàng)意的畫面。

一般情況下，孩子在七八歲的時候會換牙，兩顆脫落的門牙會形成一個黑色的空間，而牙齦的曲線和這個黑色的空間會形成一個變形的“M”，設計者正是受這一現(xiàn)象的`啟發(fā)，進行了藝術(shù)化的創(chuàng)造和加工，使其與麥當勞的標志相結(jié)合，不但使麥當勞的標志得到了全新的表現(xiàn)，也暗示了麥當勞食物的美味。雖然牙齒和麥當勞的標志是毫不相干的兩個事物，但經(jīng)過設計者的創(chuàng)意和設計，使二者同構(gòu)在牙齒空間上，這就是圖形創(chuàng)意中同構(gòu)圖形的具體表現(xiàn)。再如，AMD公司的宣傳招貼也使用了同構(gòu)圖形的創(chuàng)造手法，AMD是專門為計算機、通信和電子行業(yè)設計和制造信息處理器的公司，所以該公司的廣告宣傳要體現(xiàn)出產(chǎn)品所具有的信息處理能力快速、強勁的特點。設計者以此為創(chuàng)作理念，設計了這樣一幅作品：乍一看，一個平面空間內(nèi)有五只小貓席地而坐，但仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，其中有一只是小老虎。這樣的安排就打破了畫面原有的秩序感，進而引起了人們的思考，原來小老虎就是AMD，通過與四只小貓的對比，凸顯了小老虎威猛、快速、強勁的特點，而這也是AMD品牌的特點。由以上案例可以看出，同構(gòu)圖形以其“舊元素+新組合”的形式吸引了觀者的注意力和好奇心，并使觀者從中獲得相關(guān)的信息，理解了設計者的創(chuàng)作意圖，進而達到了平面廣告的設計目的。

2.重復共生

重復就是在平面設計中反復使用某一圖形，進而使畫面呈現(xiàn)出一種連續(xù)性的圖形關(guān)系和運動性的效果，達到一個圖形所不具備的視覺沖擊力和畫面效果。共生是指形與形之間共用一些部分或者輪廓線，并相互依存、相互借用，以一種異常緊密的方式將多個圖形整合成一個不可分割的整體。簡單來說，重復是多個圖形，共生是一個圖形，設計者通過多個圖形和一個圖形的對比、結(jié)合展現(xiàn)自己的創(chuàng)意，表明設計意圖。比如，美國有一則關(guān)于“禁煙”的平面廣告就運用了重復共生的表現(xiàn)方式，畫面的主體是一個普通人物的面部，但他卻有四張嘴，而且這四張嘴分別代表了不同的人群，自上而下依次為老人、兒童、女性、男性，最下面的男性嘴巴里叼著一支香煙，香煙燃燒后的煙霧向上飄散，進入了其他三個人群的嘴巴中。這則禁煙廣告表現(xiàn)的主題是一個人吸煙的后果是不僅會危害自己的健康，也會危害周邊的人，即將有更多的人吸入“二手煙”。這幅招貼廣告中，四張嘴巴是重復，它們共用一個面部輪廓，這就是共生，一張吸煙的嘴巴和不同的人群相對，實現(xiàn)了重復和共生的有機結(jié)合。再如，香港著名設計師陳幼堅為自己的工作室設計的標志，其創(chuàng)意來源于中國民間傳統(tǒng)吉祥圖案“四喜娃娃”，一眼看去，圖中有兩個娃娃頭和四條腿，但仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，從不同的角度看，每個娃娃頭都對應著兩種身體姿勢，即坐姿和爬姿，也就是說畫面中實際有四個娃娃和八條腿，每個娃娃頭、每雙腿都是共用的，設計者通過對傳統(tǒng)吉祥團的巧妙借用和設計，采用重復共生的方式詮釋出了四方喜娃并至的美好寓意。

3.異影圖形

異影圖形是指設計者將原圖形放置在光源下，所形成的影子圖形?！坝白印彪m然是日常生活中的一種自然現(xiàn)象，但經(jīng)過創(chuàng)作者的思維擴展和精心設計，給影子賦予了新的表現(xiàn)形式，使其具有獨立的價值和意義?！爱愑啊鳖櫭剂x，就是不一樣的影子，是設計者借助藝術(shù)化的處理手法將物體原來的影子改變成另一種投影造型，使原來平淡的畫面產(chǎn)生了超乎想象的視覺沖擊力，從而使設計主題得到更生動和深刻的表達。在平面廣告設計中，異影圖形有兩種表現(xiàn)形式，一是畫面中的影子與實際事物有相似之處，比如，日本著名的平面設計大師福田繁雄的廣告招貼《奇怪的影子》就是這類創(chuàng)意圖形的代表，畫面中，地面上的影子與任務的造型在整體上是保持一致的，但是從細節(jié)上看，人物和影子的角度是有差異的，所以作品中的影子與生活中的影子是不同的。另外一種異影圖形是畫面中的影子與實際事物沒有相似性，甚至完全脫離了事物的原型。由以上案例可以看出，異影圖形非常適合表現(xiàn)事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，或者說矛盾關(guān)系，或者是虛實關(guān)系，或者是因果關(guān)系……不論哪種關(guān)系都實現(xiàn)了對設計意圖的強調(diào)和突出，并且給觀者留下了廣闊的想象空間。

4.互悖圖形

互悖圖形是平面設計者依據(jù)視錯覺和透視學的原理，將不同空間存在的物象進行重組，使二維和三維空間相結(jié)合，打破主觀和客觀的界限，進而使觀者產(chǎn)生視錯覺，并引導他們在看似荒誕反常的視覺世界中體會設計者的創(chuàng)作意圖。比如，荷蘭著名的平面設計師埃舍爾就用互悖圖形的表現(xiàn)手法為一本書設計了一幅宣傳海報，在畫面中的主體只有書，但設計者運用視錯覺的原理給觀者帶來了不同的視覺感受：從左向右看，就是一本書斜放在桌面上，受眾能清晰地看到書的封面和書脊，屬于二維空間的展示；從右向左看，這本書是反置的，原來的封面成了封底，也屬于二維空間的展示。但是，若是將兩個角度結(jié)合起來看，受眾就不知道是二維空間還是三維空間了，只覺得兩本書既在同一個二維空間內(nèi)，又有著各自獨立的三維空間表現(xiàn)。從這個作品可以看出，設計者能夠通過互悖圖形來展示創(chuàng)意，將會使圖形有更大的展示空間，也會給受眾帶來意想不到的視覺感受和全新的視覺感受，并使他們折服于設計者的創(chuàng)意。

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三、圖形創(chuàng)意的表現(xiàn)手法有多少？

組合、透空、適形、凹凸、線飾、機理、特異、模擬、附飾等等。

圖形設計為了便于形象的傳播，易于消費者理解記憶，要求圖形創(chuàng)意的形式必須簡潔、明快、富有感染力。

圖形創(chuàng)意的目的是產(chǎn)生新穎的、前所未有的視覺形象，帶給人們?nèi)碌囊曈X震撼和視覺享受。

四、江南大學藝術(shù)類校考專業(yè)考哪些內(nèi)容

1.江南大學藝術(shù)類?？紝I(yè)內(nèi)容素描、色彩、設計基礎

2.截至2017年，江南大學涵蓋理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、文學、法學、經(jīng)濟學、管理學、教育學、藝術(shù)學等10大學科門類。2017年在41個本科專業(yè)招生。

3.江南大學擁有5個一級學科博士點、24個一級學科碩士點。擁有1個國家一級重點學科、5個國家二級重點學科、3個“江蘇高校優(yōu)勢學科建設工程”立項學科、1個“十二五”江蘇省一級重點學科。以及輕工技術(shù)與工程、食品科學與工程、控制科學與工程、紡織科學與工程、化學工程與技術(shù)、環(huán)境科學與工程等6個博士后流動站。

4.學校4個學科進入第三輪全國學科評估前五名，其中食品科學與工程蟬聯(lián)第一，輕工技術(shù)與工程排名第二，設計學并列第四，紡織科學與工程排名第五；工程學、農(nóng)學、生物學與生物化學、化學等4個學科進入ESI全球影響評價排行榜前1%。

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