江陰市高級(jí)中學(xué)景觀設(shè)計(jì)（江陰高級(jí)中學(xué)平面圖）

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本文目錄:

• 1、江陰長(zhǎng)涇高中和山觀高中哪個(gè)好

• 2、江陰高中排名

• 3、江陰高中排名

• 4、江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)的沿革

一、江陰長(zhǎng)涇高中和山觀高中哪個(gè)好

江陰長(zhǎng)涇高中好。

江蘇省江陰長(zhǎng)涇中學(xué)坐落于美麗的江南古鎮(zhèn)長(zhǎng)涇鎮(zhèn)，學(xué)校創(chuàng)辦于1928年，至今已有80多年的辦學(xué)歷史。1997年學(xué)校被評(píng)為江蘇省重點(diǎn)高中，2001年被確認(rèn)為江蘇省國(guó)家級(jí)示范高中，2004年順利轉(zhuǎn)評(píng)為江蘇省四星級(jí)高中。

江陰市山觀高級(jí)中學(xué)位于全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣前三甲--江陰市的東花園、國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)--江陰高新區(qū)內(nèi)。學(xué)校創(chuàng)建于1958年，1997年被評(píng)為江陰市重點(diǎn)高中。

二、江陰高中排名

排名有江蘇省江陰高級(jí)中學(xué)、江蘇省江陰市第一中學(xué)、江陰實(shí)驗(yàn)中學(xué)等。

江蘇省江陰高級(jí)中學(xué)（Jiangyin Senior High School of Jiangsu Province）位于江蘇省江陰市，是江蘇省省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，國(guó)家示范性普通高中，江蘇省四星級(jí)學(xué)校，學(xué)校前身為創(chuàng)辦于公元1738年的暨陽(yáng)書院，早在1960年，該校就被當(dāng)時(shí)的蘇州地區(qū)確定為地區(qū)重點(diǎn)學(xué)校。

由于不斷堅(jiān)持改革，學(xué)校管理基本走上標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、程序化。八十年代始，江蘇省江陰高級(jí)中學(xué)遵循改革開放的總方針，開拓創(chuàng)新，勇攀高峰，向著“國(guó)內(nèi)領(lǐng)先，省內(nèi)一流”的目標(biāo)，沿著一個(gè)又一個(gè)勝利連接而成的階梯，向教育事業(yè)的頂峰進(jìn)發(fā)。

現(xiàn)有145個(gè)教學(xué)班，近8000名學(xué)生。在教職工590多人，其中高級(jí)教師近200人，其中有省模范教師、特級(jí)教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、無(wú)錫市名教師、無(wú)錫市勞動(dòng)模范獎(jiǎng)?wù)芦@得者、各級(jí)學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手六十余人，已具備一支專家型、年齡結(jié)構(gòu)合理、精英化的師資隊(duì)伍。

以上內(nèi)容參考：百度百科——江蘇省江陰高級(jí)中學(xué)

三、江陰高中排名

11年江蘇高中排名和評(píng)分：

23.江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)88.0

29.江蘇省江陰高級(jí)中學(xué)86.15

68.江蘇省江陰市長(zhǎng)涇高級(jí)中學(xué)71.5

75.江陰市第一中學(xué)67.0

85.江陰市青陽(yáng)中學(xué)60.1

93.江陰市華士高級(jí)中學(xué)56.4

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四、江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)的沿革

江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于1882年10月27日，是一所歷史悠久的名校。是江蘇省首批重點(diǎn)中學(xué)，江蘇省模范中學(xué)，江蘇省首批通過驗(yàn)收的國(guó)家級(jí)示范高級(jí)中學(xué)，國(guó)家級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是哈佛大學(xué)的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。2007年，南菁中學(xué)被教育部、人事部授予全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)學(xué)校。

清末，她是江蘇全省的最高學(xué)府和教育中心?！澳陷肌敝醋灾祆洹蹲佑戊籼糜洝贰澳戏街畬W(xué)得其菁華”句，取南學(xué)“約簡(jiǎn)”之特色，崇尚經(jīng)世致用的實(shí)學(xué)，構(gòu)建新的學(xué)風(fēng)與新的學(xué)派，以達(dá)成“南國(guó)菁英，于茲孕育”。

辛亥革命之后，南菁更名為“江蘇公立南菁學(xué)校”。學(xué)校第一任校董會(huì)主席張謇為校訓(xùn)題詞“忠恕勤儉”，并據(jù)此書聯(lián)語(yǔ)：忠恕為處人應(yīng)事之方，勤儉為立名成業(yè)之本。南菁校名幾經(jīng)更改，校址數(shù)次搬遷，但學(xué)校文化傳統(tǒng)和辦學(xué)精髓始終未變。學(xué)校堅(jiān)持為國(guó)家民族培養(yǎng)未來強(qiáng)者的育人理念，以學(xué)生的終身發(fā)展為教育目標(biāo)，重視培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)精神和實(shí)踐能力，學(xué)生全面發(fā)展。

“自主為先”、“學(xué)科培優(yōu)”、“審美熏陶”、“智勇兼?zhèn)洹笔悄陷冀逃孽r明特色，“讓文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展是學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想” ，“文化引領(lǐng)、質(zhì)量為本、品牌建設(shè)、全面提升” 是學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略。學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理和自主創(chuàng)新的能力，為學(xué)生的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。每年有50人左右獲國(guó)家奧賽一等獎(jiǎng)，有100人左右通過重點(diǎn)大學(xué)的自主招生考試，有10人左右考取清華北大，50人左右考取歐美一流大學(xué)。南菁學(xué)生高祺憑借扎實(shí)的理論知識(shí)、開闊的思維能力和良好的綜合素質(zhì)，成為江蘇享受清華降60分錄取的第一人。

南菁已經(jīng)與10多個(gè)國(guó)家建立了教育合作關(guān)系，在全省率先創(chuàng)辦美國(guó)課程班，與新東方開展全面合作，在國(guó)際化方面邁出新的步伐，為學(xué)生提供多元教育環(huán)境和人生選擇機(jī)會(huì)。2010年，南菁與新東方合作的首批學(xué)生全部考取美國(guó)一流大學(xué)，美國(guó)課程班也捷報(bào)頻傳，周夢(mèng)菲等多名學(xué)生考取美國(guó)哈佛大學(xué)夏季學(xué)院。

學(xué)校全面推進(jìn)新課程改革，加大校本課程開發(fā)力度，引進(jìn)歐美課程。 “紅樓夢(mèng)選讀”“科學(xué)與實(shí)踐”、“探索自然科學(xué)的奧秘”、 “歐美文化”、“加州課程”等50多門選修課和研究性學(xué)習(xí)課程讓學(xué)生有充分的課程選擇權(quán)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

2009年8月，在市政府和全市人民共同關(guān)心下，一個(gè)占地面積308畝，投資近5億，集生態(tài)化、人文化、數(shù)字化于一體的新南菁投入使用。新南菁現(xiàn)代軸線彰顯學(xué)校的蓬勃生機(jī)，建筑雄偉秀麗；歷史軸線散發(fā)出醉人的書院氣息，建筑古樸厚重。宗棠古井、晨鐘泛曦，天鵝嬉戲、美不勝收。書院碑廊、沈鵬藝術(shù)館、正學(xué)亭、書味亭等學(xué)校文化景觀與自然山水相映生輝；數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室、多媒體管理平臺(tái)、交互式電子白板和多功能微格教室等現(xiàn)代設(shè)施與教師先進(jìn)的教育理念和精湛的教學(xué)藝術(shù)相得益彰。

南菁正在以新校區(qū)啟用和加快實(shí)施十二五規(guī)劃為契機(jī)，以“文化引領(lǐng)、質(zhì)量為本、特色建設(shè)、創(chuàng)新發(fā)展” 為發(fā)展戰(zhàn)略，不斷加快創(chuàng)建江蘇省五星級(jí)學(xué)校的步伐，朝著建設(shè)國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際有影響現(xiàn)代中學(xué)的目標(biāo)奮力前進(jìn)。

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