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如何應(yīng)聘國外景觀設(shè)計工作（如何應(yīng)聘國外景觀設(shè)計工作崗位）

發(fā)布時間：2023-03-27 23:41:48 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 89 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于如何應(yīng)聘國外景觀設(shè)計工作的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、如何成為國外的內(nèi)行平面設(shè)計師
2、想從事室外景觀設(shè)計的工作需要什么證書呢？
3、應(yīng)聘園林設(shè)計師需要注意什么
4、像我這樣的,去美國讀景觀設(shè)計好申請嗎

如何應(yīng)聘國外景觀設(shè)計工作（如何應(yīng)聘國外景觀設(shè)計工作崗位）

一、如何成為國外的內(nèi)行平面設(shè)計師

要想成為一名優(yōu)秀的平面設(shè)計師不是一件容易的事，不僅需要一定的天賦，而且更需要懂得學習方法并為之付出辛勤的努力，才能學有所成。

一、要重視專業(yè)資料和各類信息的收集和整理

專業(yè)資料和各類信息的收集積累在平面設(shè)計的學習提高過程中是十分必要和基礎(chǔ)的。這是一項長期不能間斷的持久工作。有許多初學者在做設(shè)計時，常常會為不能獲得創(chuàng)意而感到很苦悶，這是一種正常現(xiàn)象。因為，人的思維能力增強是通過不斷的學習和實踐獲得的，人腦對某類信息接受和儲存的越多，相關(guān)的思維能力也就越強。因此，初學者要想改變這種狀況，首先必須要認真做好專業(yè)類資料的收集和積累。

需要特別指出的是：獲得了資料不等于真正擁有了資料。所謂“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”，要想從資料中看出“門道”，為水平的提高帶來幫助，僅流于表面的、泛泛地瀏覽是不會帶來效果的，特別是涉及平面的造型形態(tài)、材質(zhì)運用、配色方法以及飾物使用等具體設(shè)計技巧方面的掌握，建議在研讀的基礎(chǔ)上去背誦記憶，記憶的款式越多，就越能尋找到設(shè)計變化的方法和規(guī)律，如此，不僅能磨煉出對流行的感覺，對設(shè)計創(chuàng)新也會變得有辦法，而不至于在設(shè)計時一籌莫展了?！笆熳x唐詩三百首，不會作詩也能吟”的道理是同樣適用于平面設(shè)計的學習，這種方法看起來雖然顯得有些笨，卻十分管用的。當然，在學習過程中，光靠積累本專業(yè)的信息資料是遠遠不夠的，因為從平面中再生平面的設(shè)計方法，盡管很實用，但從更高要求來看，它很難擺脫他人構(gòu)思的影響，難以獲得創(chuàng)新和超越。因此，我們需要更廣泛地獲取專業(yè)以外的各種信息，比如科技發(fā)展的成果、文化的發(fā)展動態(tài)、各種藝術(shù)門類的作品以及存在于文學、哲學、音樂中的反映意識形態(tài)的各種思潮和觀念等，以此來扣寬知識面，增長見聞，博采眾長，從中獲得更多的啟迪進而產(chǎn)生更好的想法。

此外，面對瞬息萬變、錯綜繁復(fù)的各種信息，我們必須學會用科學的方法對其進行歸納整理，以方便儲存和應(yīng)用，更及時刪除過時無用的信息，捕捉最新、最有價值的信息，為我們真正使用好信息帶來方便。尤其是各種非專業(yè)信息，一般并不能拿來就可以直接使用，它需要設(shè)計師學會梳理、提煉、轉(zhuǎn)化和升華。這些都是學習和工作能力的體現(xiàn)，擁有這種能力不僅讓你在學習階段得到事半功倍效果，而且在你今后漫長的職業(yè)生涯中也會受益無窮。

二、要善于在模仿中學習提高

模仿行為是高級生命共有的本性特征。記得美國心理學家稱：作為人行為模式之一，模仿是學習的結(jié)果。在學習過程中使用模仿手段，從行為本身來看，應(yīng)該算是一種抄襲，是創(chuàng)造的反義詞，它不能表現(xiàn)出自己的技術(shù)或能力有多好，但是，應(yīng)該看到，許多成功的發(fā)明或創(chuàng)造都是從模仿開始的，模仿應(yīng)該視為一種很好的學習方法。

對于初學者來講，不能期待一夜就能妙筆成花，應(yīng)該老老實實地從模仿他人的設(shè)計開始，這就如同學習書法需要臨摹一樣，都要把模仿作為學習的入門起點。因此，我想對初學者提出的建議是：要盡快找到你飲佩和喜歡的設(shè)計師，并從現(xiàn)在就開始有意識地模仿他的設(shè)計技巧和風格，以此來培養(yǎng)感覺和練習技巧。在這個學習階段，還需要不斷地“喜新厭舊”，從這里學到一點，再從那里學到一點，最終你能發(fā)現(xiàn)自己的長處，并且形成自己的設(shè)計風格。需要提醒的是，任何一種好的學習模式都需要正確的方法，如果你對別人作品的模仿是一成不變的，那不是真正意義的學習，學會舉一反正，才是模仿學習的意義所在。

三、要不斷提高審美能力，樹立起自我的審美觀

審美能力，也稱“審美鑒賞力”。是指人們認識與評價美、美的事物與各種審美特征的能力，也就是說，人們在對自然界和社會生活的各種事物和現(xiàn)象作出審美分析和評價時所必須具備的感受力、判斷力、想象力和創(chuàng)造力。作為設(shè)計師，培養(yǎng)和提高審美能力是非常重要的，審美能力強的人，能迅速地發(fā)現(xiàn)美、捕捉住蘊藏在審美對象深處的本質(zhì)性的東西，并從感性認識上升為理性認識，只有這樣才能去創(chuàng)造美和設(shè)計美。單憑一時感覺靈性而缺少后天的藝術(shù)素養(yǎng)的培植，是難以形成非凡的才能底蘊的。

事實上，我們每一個智商正常的人都能夠去欣賞美，這是人先天就具備的認識能力，英國哲學家赫伯特特殊里德曾說：“感覺是一種肉體的天賦，是與生俱來的，不是后來得的?！彼终f：“美的起點是智慧，美是人對神圣事物的感覺上的理解。”可見，感覺是人人都具備的，但在美的事物面前，人們所獲得的審美享受是審美能力和鑒賞能力的高低有很大關(guān)系。我國有句成語叫“對牛彈琴”，常用來諷刺說話辦事不看對象的人。在現(xiàn)實生活中，人與人之間的確是存在著審美能力上的差異，審美能力的形成和提高雖然與人的生理進化有關(guān)，但更重要的是來源于文化藝術(shù)知識的獲取和美感熏陶，來自不斷的學習和實踐。在設(shè)計領(lǐng)域取得偉大成就的設(shè)計大師們，都是依深厚的功底素養(yǎng)，來施展他們出色的設(shè)計才華的。因此，你若想學平面裝設(shè)計，就必須要多接觸相關(guān)的藝術(shù)門類，比如聽音樂會、多看藝術(shù)展覽，讓各種藝術(shù)的美不斷地感染你、熏陶你，使你不斷加深對美的理解和認識，從而使你具有非同一般的藝術(shù)品味。要記住，不要在意別人說你眼高手低，相反地，我認為這種評價是值得高興的，因為，只有“眼高”的人才能促使“手高”，眼不高的人，手永遠也不會高起來。

四、要盡快讓自己變得敏感起來

設(shè)計創(chuàng)作的最初靈感和線索往往來自于生活中的方方面面，有些事物看似平凡或者微不足道，但其中也許就蘊含著許多閃光之處，如果設(shè)計師對此熟視無睹，不能發(fā)現(xiàn)它們的存在，就不能及時地去捕捉它們和利用它們，那么，許多有用的設(shè)計素材就會失之交臂。

因此，從學習之初，就要注意培養(yǎng)自己對事物的敏感性，這一點是十分重要的。所謂的敏感，是指人的心理或生理上對外界事物的快速反應(yīng)。設(shè)計師能從外界任何的景觀或者事物中，對其具有的形象特征、色彩情感、質(zhì)地美感等做出快速反應(yīng)，通過心理活動產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，就能激發(fā)出設(shè)計靈感，從而獲得創(chuàng)作上的突破。設(shè)計出著名的翹肩造型，并為他帶來巨大的社會聲譽和商業(yè)利益。

可見，能從看似乎平凡的事物、司空見慣的事物中發(fā)現(xiàn)有意思的、有趣的、有價值的東西，對于我們是多么重要，這種能力的具備是成就一名出色的設(shè)計師的重要素質(zhì)之一，作為學習者，不能不加以重視。

五、要盡快讓自己變得時尚起來

我們知道，你的作品是否受到市場的歡迎，很大因素取決于是否有時尚性和流行性。我們難以想象一個觀念陳舊、衣著落伍的設(shè)計師能做出非常時髦、時尚的作品。當然，要使自己變得時尚不一定都得靠外表，關(guān)鍵是，要讓自己的心變得有強烈的時尚感，要讓自己的思想變得更具現(xiàn)代意識。

六、要主動為自己創(chuàng)造實踐的機會

有許多在校學生常常抱怨學校安排的實踐教學太少，坦白地講，這的確是現(xiàn)有教學上存在的問題，要想改進，需要時間，因為這涉及眾多方面原因，學校的單方面努力是不夠的。但是，我們決不能因為學校在實踐教學上的不足和困難而放棄主動學習的機會。大家知道，設(shè)計是一門實踐性很強的學科，只有通過不斷的實踐才能真正認識設(shè)計，才能獲得更多的直接經(jīng)驗，才能做出真正好的有用的設(shè)計。因此，我給你的建議是：在不影響正常校內(nèi)學習的情況下，要主動為自己創(chuàng)造實踐的機會，比如參加各種時裝賽事、去服裝企業(yè)兼職、給在企業(yè)服務(wù)的學長做助手等，雖說你不一定能輕易地獲得機會，但要相信一點，機會一定是為努力付出的人而準備的。

七、要學會與人溝通、交流和合作

作為一個優(yōu)秀的設(shè)計師，要想順利的、出色的完成設(shè)計開發(fā)任務(wù)，使自己設(shè)計的產(chǎn)品產(chǎn)生良好的社會效益和經(jīng)濟效益，離不開方方面面相關(guān)人員的緊密配合和合作。例如，設(shè)計方案的制定和完善需要與公司決策者進行離榷；市場需求信息的獲得需要與消費者以及客戶進行交流；銷售信息的及時獲得離不開營銷人員的幫助；各種材料的來源提供離不開采購部門的合作；工藝的改良離不開技術(shù)人員的配合；產(chǎn)品的制造離不開工人辛勤勞動；產(chǎn)品的質(zhì)量離不開質(zhì)檢部門的把關(guān)；產(chǎn)品的包裝和宣傳離不開策劃人員的努力；市場的促銷離不開公關(guān)人員的付出。

因此，作為優(yōu)秀的設(shè)計師，必須樹立起團隊合作意識，要學會與人溝通、交流和合作，這方面的能力，需要在校學習期間就開始注意鍛煉和培養(yǎng)，并努力使之成為一種工作習貫，這對今后開始工作會十會有益。

二、想從事室外景觀設(shè)計的工作需要什么證書呢？

綠化方面:

花卉園藝(初級,中級,高級);綠化(初級,中級,高級,技師,高級技師)每個階段要有兩年工作年限的限制.

職稱方面:

園林綠化養(yǎng)護師,園林綠化設(shè)計師,園林綠化預(yù)算員,室內(nèi)綠化裝飾師.(即將在上海進行試點).

高端方面:

景觀設(shè)計師,花藝環(huán)境設(shè)計師(新的職業(yè)標準).

園林工程師(助理工程師,工程師,高級工程師)

可以考的，比如助理工程師、工程師、高級工程師等，這個可是以后自己找工作的砝碼，工資的高低很大部分就決定在這里。還有項目經(jīng)理的證書不過現(xiàn)在改用建造師了，這個也一定要考出來。我現(xiàn)在在奮斗呢，希望早點考出來。不過提一下，園林的建造師現(xiàn)在國家還沒有定下來的，我們可以考土建或者市政。

設(shè)計方面,現(xiàn)在有注冊景觀設(shè)計師的職業(yè)資格證，是勞動廳發(fā)布的，一年考2次{5月和11月），考理論和手繪2項。理論考一般的園林常識和植物知識，很好過的；手繪考的就是一個場地的小快題（3個小時內(nèi)做出自己的方案平面布置圖及功能分析圖、景點效果圖，在寫上設(shè)計說明就OK了）手繪就看自己的水平了，手繪最好是能給自己的圖用馬克筆和彩鉛上上色，那樣可能效果會好一些。針對園林施工的就是注冊建造師，也就是我們以前說的項目經(jīng)理，是建設(shè)部管的。注冊建造師分為一級注冊建造師和二級注冊建造師2種：一級注冊建造師是全國統(tǒng)考，考4門（難度很大的喲，每年過的人不超過1萬人喲）；二級注冊建造師是每個省自己出題考試，考3門，相對容易點喲。一級注冊建造師和二級注冊建造師都是一年只考一次。

現(xiàn)在職稱同個人的檔案掛鉤,檔案在那里,就在那里評職稱,但是現(xiàn)在的好多人出來后,檔案都不知在那里,知道在那里的也沒有時間和信息怎樣評職稱,所以我現(xiàn)在見到的園林工程師一般都是在內(nèi)的評的再拿出來用,現(xiàn)在的年青人有中級職稱的很少,不知有其它什么方法可以評到職稱

園林綠化工程師是一個工程師職稱，只需要到人事局辦理就可以了，具體考試什么，我建議你到人事局問問吧。（職稱考試一般都很容易過的）。

園林工程師考試內(nèi)容:

(1)考試共分三門:專業(yè)基礎(chǔ)知識.專業(yè)綜合知識.專業(yè)實務(wù)

(2)專業(yè)基礎(chǔ)知識主要考:園林藝術(shù),園林樹木學,花卉學,園林工程等方面的基礎(chǔ)知識.

(3)專業(yè)綜合知識:主要考:園林藝術(shù),園林工程,施工規(guī)范.工程方面的法規(guī)及規(guī)范

如:風景區(qū)規(guī)范,居住小區(qū)綠化規(guī)范,城市綠化規(guī)范等政策法規(guī),這方面的題較多.園林樹木學.花卉學等,不管是專業(yè)基礎(chǔ),還是專業(yè)綜合,園林樹木學都很重要.

(4)專業(yè)實務(wù):主要有兩種題型:一為問題題三個,二為設(shè)計題,三個園林設(shè)計題,二個施工圖設(shè)計.設(shè)計題可任選三個做.

考園林工程師的要求：有正規(guī)單位的3年工作經(jīng)驗，考英語和計算機，還有專業(yè)。工程師到手后5年，可以考高級工程師，要求發(fā)表有省級論文一篇。

隨著我國城市建設(shè)和環(huán)境建設(shè)的高速推進，景觀設(shè)計師逐漸從風景園林設(shè)計、城市規(guī)劃設(shè)計、建筑設(shè)計等行當中獨立出來，成為一種新職業(yè)。上海市勞動局給該職業(yè)下的定義是：能運用專業(yè)知識及技能，從事景觀規(guī)劃設(shè)計、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計人員。目前，全國已有數(shù)萬名景觀設(shè)計人員，他們的核心技能是景觀規(guī)劃設(shè)計、園林綠化規(guī)劃建設(shè)、室外空間環(huán)境創(chuàng)造、景觀資源保護等。

比起大刀闊斧的城市規(guī)劃，景觀設(shè)計師的功力在于城市環(huán)境的精雕細琢。它不是簡單的做做設(shè)計、畫畫圖紙，一個優(yōu)秀的景觀設(shè)計師需要懂得城市規(guī)劃、生態(tài)學、環(huán)境藝術(shù)學、建筑學、園林工程學、植物學，以及人文心理學、社會科學方面的知識。也就是說，要熟知自然科學、社會科學和工程學三個方面，了解景觀環(huán)境設(shè)計藝術(shù)與硬科學、工程技術(shù)的關(guān)系，掌握城市景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計的技能。風景園林、環(huán)境藝術(shù)、室內(nèi)裝潢、園林藝術(shù)、建筑、城市規(guī)劃等專業(yè)畢業(yè)的人才都有可能成為景觀設(shè)計師。

誰能成為景觀設(shè)計師

雖然景觀設(shè)計師剛剛被“任命”為365行中的一種，但我國目前的景觀設(shè)計人才數(shù)量并不少。不過整體素質(zhì)不高，多是剛畢業(yè)不久的大學生和從其他行業(yè)轉(zhuǎn)行而來的從業(yè)者。這些人大多來自三類專業(yè)：建筑學院的景觀規(guī)劃設(shè)計類與相近專業(yè)、園林學院的園林專業(yè)和美術(shù)院校的環(huán)境藝術(shù)專業(yè)，分別側(cè)重于與建筑城規(guī)銜接的規(guī)劃設(shè)計、植物景觀配置和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計。劉教授認為，優(yōu)秀的景觀設(shè)計師需要結(jié)合上述幾個專業(yè)的特長，將思路變成圖紙和文字，并指導(dǎo)他人將設(shè)計變成現(xiàn)實。

景觀設(shè)計師的工作包括先進行實地勘察，了解地域環(huán)境、土地條件和當?shù)匚幕龠M行概念設(shè)計、方案設(shè)計、施工圖設(shè)計，最后付諸于實施。這是一個極其繁瑣的積累過程。一般來說，經(jīng)過10－15年的實踐才能塑造出一個知識技能全面的的景觀設(shè)計師，而現(xiàn)在很多年輕設(shè)計師缺少實戰(zhàn)經(jīng)驗，喜歡紙上談兵，設(shè)計又多模仿國外作品，導(dǎo)致設(shè)想和現(xiàn)場效果脫節(jié)或經(jīng)不起時間的考驗。

發(fā)展前景與錢景

北京申奧成功、上海申博成功、房地產(chǎn)業(yè)升溫等一系列利好消息，讓道橋景觀、建筑景觀、大地景觀的概念逐漸成熟，景觀房型、景觀住宅等居住理念也家喻戶曉，這些為景觀建設(shè)師帶來了難得的發(fā)展機遇。從上海的地域特色來看，城市環(huán)境景觀設(shè)計和居住區(qū)環(huán)境設(shè)計方面的景觀設(shè)計師最為稀缺。

三、應(yīng)聘園林設(shè)計師需要注意什么

具備生態(tài)學、園林植物與觀賞園藝、風景園林規(guī)劃與設(shè)計等方面的知識或?qū)I(yè)的人才，專門從事城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的高級工程技術(shù)等工作。

教育培訓(xùn)：園林、園藝或相關(guān)專業(yè)本科以上學歷。需要園藝設(shè)計、林業(yè)學、建筑學類專業(yè)本科以上學歷,要有相關(guān)證件（書），如施工員、項目經(jīng)理、預(yù)算員及其他本行業(yè)專用的證書等。

工作經(jīng)驗：兩年以上相關(guān)工作經(jīng)驗；能獨立完成中小型景觀設(shè)計方案及施工圖設(shè)計；熟練操作AUTOCAD、3DMAX、PHOTOSHOP等軟件；對工程價格體系及工地現(xiàn)場有一定的了解；工作能力強，有責任心。

2004年國家住宅與居住環(huán)境工程中心發(fā)布了《2004年健康住宅技術(shù)要點》，明確指出：“住宅風水作為一種文化遺產(chǎn),對人們的意識和行為有深遠的影響。它既含有科學的成分,又含有迷信的成分。用辯證的觀點來看待風水理論,正確理解住宅風水與現(xiàn)代居住理念的一致與矛盾,有利于吸取其精華,摒棄其糟粕,強調(diào)人與自然的和諧統(tǒng)一,關(guān)注居住與自然及環(huán)境的整體關(guān)系,豐富健康住宅的生態(tài)、文化和心理內(nèi)涵?！?/p>

應(yīng)該說，學習園林設(shè)計，應(yīng)多關(guān)注和學習一些傳統(tǒng)的相關(guān)知識，如風水學。

四、像我這樣的,去美國讀景觀設(shè)計好申請嗎

美國讀碩士要具備本科以上學歷，要求托福、GRE或者GMAT考試。還有就是需要推薦信，自薦信，論文。在這方面你是很有優(yōu)勢的。

美國大學碩士一般很少有獎學金,全獎根本不可能,要申請獎學金就要申請博士.

這是美國景觀設(shè)計專業(yè)TOP10的排名，你可以參考下

1. Harvard University

2. Louisiana State University

3. University of Georgia

4. Cornell University

5. Ball State University

6. Kansas State University

7. Texas A&M University