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小型廣場景觀設(shè)計案例手繪
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本文目錄:
一、園林景觀設(shè)計手繪效果圖怎么自學(xué)
網(wǎng)上找些教學(xué)視頻 熟悉繪圖軟件 看別人做兩個案例 多練習(xí) 就行了 自學(xué) 還得靠自己
二、景觀節(jié)點圖怎么畫啊,什么意思啊,手繪的那種
我對節(jié)點的定義: 就是一張平面圖中 設(shè)計的重點~~舉例:小區(qū) 一般是:主次入口 中間景觀節(jié)點(大型水景 或者 廣場) 還有一些 設(shè)計交細(xì)需要交代清楚的地方。我們一般都是手繪一張總平圖 然后把節(jié)點拿出來細(xì)化,增加一些細(xì)節(jié)。簡單的說 節(jié)點就是 你在一個設(shè)計中 設(shè)計東西最細(xì)的~~最多的~~最想表達清楚的 部分。當(dāng)然 節(jié)點也分主次。
三、廣場園林景觀設(shè)計有哪些設(shè)計的特點?
廣場園林景觀設(shè)計以綠維創(chuàng)景案例江蘇鹽城金大洋城市生活廣場設(shè)計為您分析廣場類景觀項目的設(shè)計要點。
這類休閑商業(yè)綜合體難點在于文化的活化、休閑業(yè)態(tài)的市場化、商業(yè)地產(chǎn)的盈利化,文化活化是靈魂、休閑業(yè)態(tài)是關(guān)鍵、盈利模式是核心。綠維創(chuàng)景在江蘇鹽城金大洋城市生活廣場項目設(shè)計中,融入地中海風(fēng)情及海洋文化主題,使商業(yè)建筑本身具有鮮活的生命力,此外還通過新型業(yè)態(tài)的配置培養(yǎng)出新型的消費意識,激發(fā)商業(yè)價值提升,帶動商業(yè)文化策源的二次革命。
江蘇鹽城位于位于城市西南門戶,新城南中央?yún)^(qū)域未來行政、教育、商業(yè)等“5大功能中心”之中,其政治、經(jīng)濟、商業(yè)價值不言而喻;周邊品質(zhì)大盤圍繞,受城市建設(shè)南移因素的影響,區(qū)域購房熱潮勢不可擋,且吸進了大批區(qū)域外的購房人群;區(qū)域已經(jīng)發(fā)展成為新的移民聚集地,人口的大量引入先期必需性消費占優(yōu)勢;新區(qū)未來具備相當(dāng)?shù)南芰?,發(fā)展前景看好。
從項目整體考慮,本項目是《江蘇沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃》“黃金海岸”這個美麗港灣中的一葉輕舟,一艘越大洋駛來的機遇之舟;是東西海洋文明交融的文化之舟;是承載著鹽城邁向海洋時代的遠(yuǎn)航之舟;是代表著鹽城未來的希翼之舟;是帶動鹽城未來創(chuàng)新生活之舟。
從商業(yè)本身方面考慮,本項目應(yīng)該充分利用所處地段的優(yōu)勢,最大限度地獲取較高的回報,這是項目定位的方向所在,為此,我們建議將本項目規(guī)劃為景觀特色性強、經(jīng)營主題新穎、文化氛圍濃郁的主題街區(qū),并采用靈活多變的經(jīng)營模式,使商家在激烈的競爭中求生存。綜合他們的需要定位新的購物場所應(yīng)該是以下感覺:時尚的購物感覺, 休閑的購物環(huán)境;合理的商場布局,舒適的商場通道;齊全的消費品種,靈活變通的商品檔次;綜合餐飲,娛樂及購物的便利,具名氣的商場;代表政府重點發(fā)展“海上鹽城”的城市形象,具有強烈認(rèn)同感和歸屬感的文化休閑購物環(huán)境。
四、景觀設(shè)計師怎么畫手繪
第一就是不斷的手繪練習(xí),能夠鍛煉心手合一的狀態(tài),在畫平面圖的時候,其實心中已經(jīng)有一個空間場景的感覺,所以優(yōu)秀的設(shè)計師在畫平面的時候,不僅僅是平面構(gòu)圖的美觀,更多的是一種綜合的空間設(shè)計,也就是在畫平面的時候,腦中就有相應(yīng)的空間場景的輪廓。第二點就是手繪練習(xí),能夠不斷的提高個人的藝術(shù)修養(yǎng),我所了解的很多國內(nèi)外設(shè)計大師,都是終生筆不離手的,例如著名的美國建筑師弗蘭克.蓋里、中國風(fēng)景園林設(shè)計大師朱育帆,中國工程院院士、著名建筑設(shè)計大師彭一剛等。事實上不斷的練習(xí)手繪,對于剛剛開始工作的設(shè)計師而言,哪怕是畫電腦效果圖,都會有潛移默化的提高。我公司之前的一位同事,手繪的功底相當(dāng)?shù)暮茫嫷腒ETCHUP的效果圖也絕非一般的人能比的了的,這位同事幾年前已經(jīng)移民美國了,在美國的工作之余,還在不斷的畫東西,從水彩到水粉到鋼筆畫。第三點就是手繪是一種非常好的總結(jié)和學(xué)習(xí)的技法,手繪練習(xí)是一個再思考的過程,特別是學(xué)習(xí)別人的作品,如果只瀏覽照片或者文字或者別人畫的東西,往往難以深入了解設(shè)計師的真實想法和設(shè)計精髓,自己用手中的筆去理解,更容易深刻把握別人設(shè)計的優(yōu)點甚至能發(fā)現(xiàn)其中的問題所在,我想這種學(xué)習(xí)肯定會是事半功倍的。第四點是對于很多年輕人來說,學(xué)好手繪意味著更多的機會和選擇,很多大的設(shè)計院招聘設(shè)計師,對于手繪的能力要求是十分看重的,也是面試考核的一個重要內(nèi)容。當(dāng)然如果個人想繼續(xù)進修,例如設(shè)計學(xué)的碩士或博士,對于手繪的考試更是不可避免。筆者之所以工作這么長時間后有勇氣繼續(xù)考北林的風(fēng)景園林學(xué)的博士,就是多年來一直沒有間斷過的手繪練習(xí)給了自己極大的動力。第五點是不斷的積累自己的手繪作品,或許將來有一天也可以有你自己的作品集出現(xiàn),筆者出版的《圖解園林植物造景》一書,里面的圖片其實就是自己工作積累下來的手繪作品,坦白說里面的大部分圖片畫的并不好,但為什么該書最后能夠得到很多讀者的認(rèn)可?個人想除了該書所涉及內(nèi)容市場上相對較少之外,個人的這種積累的成果和辛苦廣大讀者還是能夠體會的到的。
手繪的作用對園林設(shè)計師的重要性是毋庸置疑的,那么如何才能練好手繪?這個方法論的問題網(wǎng)絡(luò)上和書籍中也有無數(shù)的版本,各種手繪機構(gòu)也如雨后春筍,其實讀者經(jīng)歷了這么多年的經(jīng)歷和體會。
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