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    南京幼兒園景觀設計說明(南京幼兒園景觀設計說明范文)

    發(fā)布時間:2023-03-28 04:03:58     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 112        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于南京幼兒園景觀設計說明的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內優(yōu)秀的企業(yè),服務客戶遍布全球各地,如需了解景觀設計相關業(yè)務請撥打電話175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目錄:

    南京幼兒園景觀設計說明(南京幼兒園景觀設計說明范文)

    一、干貨:幼兒園微地形設計,妙趣橫生,巧妙多用

    微地形是指景觀設計過程中所使用的用地規(guī)模相對較小,在一定范圍內承載樹木、花草、水體,以及構建物的環(huán)境。通過人工加以設計改造,模擬大自然的生態(tài)環(huán)境和地形韻律,使凸地形、凹地形和平地之間錯落有致地穿插在一起,形成動態(tài)的流線空間和“活地形”。

    微地形通常應用于 旅游 景觀中,微地形的手法也可以運用到年齡段更小的兒童領域,比如說幼兒園設計上,微地形的運用可以吸引幼兒主動的在 游戲 中加深對于自然的認知和空間的認知。

    凸地形的設計

    凸地形是幼兒園戶外設計中較為常見的一種設計,在原本平坦的地面上人工模擬山地,在表面置入人造草或者是天然草等材料,并圍繞坡地設置滑梯、獨木橋、蹦床、繩網等游樂設備,坡體內部設計鉆洞,滿足兒童的 娛樂 需求,為場地增添 娛樂 性和互動性。

    凹地形的設計

    凹地形是下陷的空間,一些下陷嚴重的凹地形的內部與凸地形外部一樣具有高度差,同樣也可以設置攀爬網、爬梯等玩具。如果是圍合的下陷空間,還可以將空間設置為沙池或者是落葉池,與大型的游樂設施結合,給兒童多樣性的 游戲 體驗。

    平地的微地形設計

    平坦的地面也是幼兒園戶外必不可少的地形,甚至是占地面積最大的空間,平地可以通過路徑的設置,材料的使用創(chuàng)造一種視覺上的波動感,平地也適合安裝一些平衡裝置,培養(yǎng)幼兒的平衡力和控制力。

    雖然微地形可以為幼兒園的戶外景觀營造出妙趣橫生的活動場所,但實際的運用要結合場地的設計情況,尊重原有的場地地形,做到順應自然,不僅保護環(huán)境,還能降低幼兒園施工造價。

    二、園林景觀設計說明怎么寫?寫一份關于校園內湖景規(guī)劃設計說明.

    設計說明是有套路的,我給你展示一個套路以供參考。(設計說明三段式)

    第一段:分析基地概況

    如:圍繞基址所處大環(huán)境進行分析表明人流來向及周圍所需提供的活動服務類型,并闡述針對基址內部需要處理的問題提出的解決辦法,最后對場地的景觀環(huán)境的設計進行準確的功能及性質的定位。

    第二段:羅列設計思想

    如:設計的主導思想以(生態(tài)保護、文化傳播、美化環(huán)境、便民簡潔)為主。充分發(fā)揮綠地效應,堅持“以人為本”體現(xiàn)現(xiàn)代的生態(tài)環(huán)保型設計思想。

    1:本設計分為五大功能區(qū)·····

    2:本設計設置四個入口,主入口為····次入口為···

    3:植物配置以鄉(xiāng)土樹種為主,疏密恰當,高低錯落,形成一定的層次感。色彩豐富,主要以常綠樹種背景,各色花灌木搭配等等。

    4:特色景點描述

    第三段:展望未來

    如:通過設計,滿足···的需求,打造一個城市新的休閑地帶···

    三、幼兒園設計的設計事項

    幼兒園的設計主要內容包括:門廳、進區(qū)卡、走廊、角落、角色區(qū)、美工區(qū)、窗戶、活動區(qū)、益智區(qū)、建構區(qū)、家長園地等。那么設計的注意事項有哪些呢?

    1.科學規(guī)劃、布局合理

    任何一個具有特色的幼兒園都蘊含著設計者在美學、使用功能以及在主體結構的諸多因素,設 計裝修時必須符合當初建筑設計的主體規(guī)范開展設計工作。從總體布局上分析:

    2、綠化游樂區(qū)面積在規(guī)劃時應盡可能大。讓孩子多接觸大自然,另外在設計輔助設施上多做一 些景觀布置,讓孩子多接觸大自然,和綠色植物。

    3、室外共用場地應根據(jù)適當?shù)馁Y金投入進行跑道、沙坑、洗手池和不超過0.3m的戲水池等。平面規(guī)劃布置應在功能上分清區(qū)域,方便管理,利于疏散。

    依照“一切工作為了孩子”的設計理念,吸取歐美發(fā)達國家及多年幼兒園設計規(guī)劃等經驗,溶安全性、教育性、藝術性及品牌價值提升為一體,為學前教育領域及兒童健康成長提供專業(yè)服務。

    4.結合主體建筑,進行合理設計

    如:幼兒園的門廳一般空間都比較大,在形象上能夠展示自己的規(guī)模和特色,所以門廳的裝飾須透出其辦園特色和文化。在裝飾設計初期可以利用門廳現(xiàn)有界面,巧妙裝飾不同形狀、不同面積的壁畫,體現(xiàn)獨有的空間的文化內涵。壁畫部分正好掩飾其他部位的不協(xié)調的建筑,拐角墻之類可以裝飾食譜系列掛板,展示幼兒食譜和活動剪影,凸現(xiàn)活潑、有趣和實用的效果。

    5.充分利用空間,給孩子創(chuàng)造更寬敞的活動空間。

    幼兒園的教室、走廊以及其他活動空間是設計院根據(jù)相應的人員活動流量、人體工效學以及建筑相應的國家標準制定設計的,在教室內部比較多的教具、兒童玩具,有時候往往使的過于擁擠。為了更好的保證孩子有寬敞的活動場地是在幼兒園裝修之初期需要重點考慮的問題。

    南京幼兒園景觀設計說明(南京幼兒園景觀設計說明范文)

    四、幼兒園景觀綠化

    規(guī)范在《城市規(guī)劃原理》這本書里有的,總的對與幼兒園的景觀綠化,你需要注意:

    1.整個設計尺度盡量都要以兒童的視線來把握,如樓梯踏步、座椅、花池高度等等。

    2.植物盡量選擇無刺激性氣味、無毒、無刺,結果的植物盡量不要有,除非是能食用的。

    3.道路設計盡量簡潔,避免死角,以免小孩丟失,難找到。

    4.幼兒園的配套設施如果建筑本身不滿足,在景觀區(qū)域盡量得以完善。

    5.為接送兒童的家長設置一個休息區(qū)域是有必要的。

    以上就是關于南京幼兒園景觀設計說明相關問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。


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