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    景觀設(shè)計圖片轉(zhuǎn)化泡泡圖(景觀規(guī)劃泡泡圖)

    發(fā)布時間:2023-03-28 06:37:14     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 141        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計圖片轉(zhuǎn)化泡泡圖的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    景觀設(shè)計圖片轉(zhuǎn)化泡泡圖(景觀規(guī)劃泡泡圖)

    一、園林設(shè)計cad畫灌木叢那種泡泡怎么畫

    不知是要那種精確的道路設(shè)計,還只是畫比較隨意的景觀小路?湘源用慣了,畫精確的用pl線畫完中心線轉(zhuǎn)成雙線就ok;也能畫那種帶鋪裝的隨意的景觀小路。

    cad精確的畫路,用cad 先畫道路中線,用pl直線畫(多段線),在要弧的地方也先用直線相交,再用圓角命令,設(shè)個半徑值。

    完成中線后,道路要多寬的就用偏移命令把中線分別向左右偏移就是。

    樣條曲線spl比較光滑流暢,但不能精確附尺寸之類的,一般畫道路初稿可用spl定個大致形,再pl精確規(guī)范地畫,即pl能控制道路轉(zhuǎn)彎半徑之類而spl不能。

    本人自己畫道路是這么干的,供參考

    二、景觀快題設(shè)計

    一、快題設(shè)計流程

    華工的快題一般分為兩大體塊,建筑設(shè)計和園林場地的設(shè)計,怎么去處理好這個關(guān)系很大部分上決定了你快題考試的成敗,就像很多人處理起一件事情很容易,但是要去同時處理兩件事情,不可能就感覺不會那么從容了,腦子里面要想著兩件事可不是件容易的事。這就涉及到一個大體的流程問題了!

    審題 → 建筑設(shè)計(平立剖面圖和效果圖) →景觀設(shè)計 (園林場地總平面圖設(shè)計,包括建筑的總平圖)→④分析圖和設(shè)計說明等一系列圖紙完善工作。

    步驟二和步驟三可以顛倒過來做,大家可在快題的練習(xí)過程中去試圖探索一種適合自己的流程,做快題習(xí)慣問題解決好可以省很多的時間。

    1. 、審圖

    2. 明確題目到底考什么、有什么特點。

    3. 通過審題要弄清楚用地的使用需求和綠地類型,決定用什么風(fēng)格,廣場一類的一般提倡用平面構(gòu)圖的方法,公園一類的盡量采用中國古典的設(shè)計手法。

    4. 任務(wù)書中要求的各項指標(biāo)問題需要特別注意,園林中硬質(zhì)鋪裝的比例問題,停車位設(shè)置,場地水系的洪水位和常水位等等,一不小心你就會掉入題目設(shè)計好的陷進里。

    5. 千萬不要把關(guān)注點只放在場地內(nèi),場地周邊的元素也很重要,這很容易有硬傷出現(xiàn),比方說場地外的軸線需要你在場地內(nèi)部做一些呼應(yīng)!場地外的大型公建決定了你場地出入口設(shè)置問題!

    6. 有一個習(xí)慣就是拿到題后,用紅色馬克筆把這些重點畫出來,以免遺忘!

    7. 2、建筑設(shè)計

    8. 筆者建議先從建筑設(shè)計入手,再做園林場地的景觀設(shè)計,華工還是比較注重建筑的考察這是原因之一,一個重要的原因就是在確定建筑方案之后就可以把建筑的總平確定下來直接擺進園林場地里面了,就不用像你先做園林場地設(shè)計的話,得預(yù)留出建筑場地的部分,再去填空了。因為這會造成不是同時完成的園林場地總平圖中出現(xiàn)一些不好的痕跡。比如,筆觸不融合等問題,以至于給圖面效果減分。

    9. 可遵循以下步驟:

    10. 1)分析完題目后,結(jié)合總平面進行分析,根據(jù)園林場地的一系列因素,包括對地形、水系、景觀等綜合因素的考慮建筑的擺放位置。然后再根據(jù)題目要求組織功能布局,主次入口與大概的交通關(guān)系等問題。最好是畫出功能分布畫泡泡圖,主要的功能用房如展廳、茶室之類的,要放在好的方位,特別注意所給地形圖中的周邊環(huán)境,好的景觀應(yīng)該留給主要功能房。

    11. 2)次要的如樓梯、廁所可以放在比較差的位置;門廳必然和值班、門衛(wèi)等連在一起;以華工2006年的真題為例:所給地形圖已將地規(guī)劃好,那么此時應(yīng)該注意“服務(wù)中心建筑區(qū)”的功能劃分,由于周邊條件:北面為樹林,西面為水塘,東面農(nóng)田,南面主干道,那么北面和西面的景觀相對較好,則應(yīng)將主要的功能區(qū)擺放在靠近北面和西面處,那么對應(yīng)題目中的茶室、餐廳則應(yīng)在主要功能區(qū)。商店則應(yīng)對外開放,且人流量大,那么可以在靠近交通區(qū)處,或者在停車場附近設(shè)置一入口,方便出入。

    12. 在滿足功能之后就是考慮建筑的風(fēng)格及形式的問題了。

    13. 1) 建筑形式,可充分利用嶺南的內(nèi)廷形式,用圍廊將各單體串聯(lián)起來;

    14. 2) 條件允許可以設(shè)置亭子之類的,將其引入水中;

    15. 3) 建筑平立剖一定要畫在同一張2號圖上,而且要對應(yīng),這樣子能體現(xiàn)出你較好的建筑水準(zhǔn),華工老師會比較喜歡。

    16. 效果圖部分,我覺得可以參考華工的《快速建筑設(shè)計50例》,看看華工的風(fēng)格。注意選好建筑的角度,要選能充分表現(xiàn)你建筑的立面來畫,這個時候一定要注意你的效果圖跟表現(xiàn)平立面的對應(yīng),時間不夠的,可以畫個大概,然后畫樹、草遮住。

    17. 3、景觀設(shè)計

    18. 景觀設(shè)計,即總平面設(shè)計,這張圖對于我們很重要,大家都知道一張好的總平能幫助我們了解到很多東西,包括場地內(nèi)外關(guān)系,園路體系,節(jié)點設(shè)置,景觀空間體系等等。但是要充分的表達和了解一個設(shè)計方案,一張總平是遠遠不夠的!想要表達更多的東西必須借助更多的圖形語言,也就是我們之前說的鳥瞰圖等等,但是華工的快題無情的剝奪了我們的這個權(quán)利,其實也不是不允許,你可以在時間充足的情況下去畫個鳥瞰或者小透視去輔助表達,因為這是會加分的,但是很有可能你的圖量就會上升到3-4張了,這樣時間就是個大問題了!所以,同志們,上圖有風(fēng)險,畫圖需謹(jǐn)慎??!所以,怎么在這張總平上去把設(shè)計精髓表達出來,并打動老師,那就需要我們發(fā)揮出個人的特色了!

    19. 總平的設(shè)計大致可以根據(jù)下面的步驟來:首先要充分的分析場地內(nèi)及周邊的要素。確定好場地的主次入口,解決好交通組織問題,進一步進行園路系統(tǒng)的規(guī)劃,再接下來就是景觀節(jié)點的設(shè)計了。

    20. 可提前背一些相關(guān)的景觀圖,把較好的景觀節(jié)點給記下來。

    21. 1、主次景觀軸,把主景觀軸做好,要主次分明,考試時沒有那么多時間去細化;

    22. 2、交通要合理,形成環(huán)路,好的景觀要注意引入,臨水的地方可做親水等;

    23. 3、其余的地方用綠化填充,如綠籬、樹陣;

    24. 4、背一些好的景觀點的名稱,如你設(shè)計了一個櫻花林你可以將景點命名為“落英繽紛”這會給你的設(shè)計增色不少!

    25. 4、分析圖和設(shè)計說明等一系列圖紙完善工作。

    26. 接下就是一系列圖紙的完善工作了,分析圖和設(shè)計說明是填充版面必不可少的因素,你課針對設(shè)計做一系列的分析,以加深的設(shè)計思想的表達。景觀方面就做景觀軸線及節(jié)點、園路系統(tǒng)、功能分區(qū)等等方面做分析;建筑的話可以就功能、空間布局等進行分析。

    27. 設(shè)計說明最好能事先備好,無論在什么時候都大體都是一樣的,可以針對題目進行細微的改動和潤色。

    28. 經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)不必完全精確,但是不能太離譜,犯一些常識性的錯誤就不好了。

    三、建筑功能分區(qū)泡泡圖具體反映什么?

    1. 建筑功能氣泡圖是用來分析建筑的內(nèi)部功能及其流線關(guān)系的重要圖解手段。

    2. 它把建筑中的一系列元素,如大小、空間、功能、環(huán)境、交通等聯(lián)系起來。

    3. 即將每個氣泡當(dāng)成一個功能分區(qū),并根據(jù)流線關(guān)系將各個功能分區(qū)串在一起,使建筑內(nèi)部關(guān)系清晰直觀的表達出來。

    • 建筑的使用要求,如居住、飲食、娛樂、會議等各種活動對建筑的基本要求,是決定建筑形式的基本因素,建筑各房間的大小,相互間聯(lián)系方式等等,都應(yīng)該滿足建筑的功能要求。在古代社會,由于人類居住等活動分化不細,建筑功能的發(fā)展也不是十分成熟,如中國古代木構(gòu)架大屋頂式建筑形式幾乎可以適用于當(dāng)時所有功能的建筑,包括居住、辦公。

    • 建筑可以分為工業(yè)建筑與民用建筑。民用建筑又分為居住建筑和公共建筑兩部分。民用建筑功能是指建筑物在規(guī)定的設(shè)計使用年限內(nèi)(一般為50年),內(nèi)外部空間應(yīng)滿足的功能,包括:

    1. 觀賞性;

    2. 私密性;

    3. 開放性;

    4. 協(xié)調(diào)性;

    5. 可變通性等。

    • 建筑功能即指建筑所具實際使用的功能。建筑功能,具體到每一棟建筑物或者一個建筑群體的時候,是指建筑物被賦予的某項功能。如住宅樓,國際公寓樓,商業(yè)用房,等等,是指地產(chǎn)開發(fā)商吸引顧客的招牌。所謂工業(yè)建筑通常是指用于工業(yè)生產(chǎn)、制造、加工的多層或單層建筑物。

    四、一般園林景觀設(shè)計常用的軟件?

    最常用到的有:

    1、AutoCAD(簡稱CAD);方案圖、施工圖這些都必須要用到它。

    2、PhotoShop(簡稱PS);主要用于彩平圖和后期效果圖制作。

    3、3DMAX(簡稱3D);主要用于景觀鳥瞰圖制作。

    4、SketchUP(簡稱SU,中文名叫草圖大師);跟3D的用處差不多,學(xué)起來簡單,方便設(shè)計師自己構(gòu)思,快速作圖。又名為草圖大師,所以做出來的效果不如3D精致,如真正涉及到競標(biāo),一般都用3D出圖。

    景觀設(shè)計圖片轉(zhuǎn)化泡泡圖(景觀規(guī)劃泡泡圖)

    擴展資料

    風(fēng)景園林學(xué)是一門古老而年輕的學(xué)科。作為人類文明的重要載體,園林、風(fēng)景與景觀已持續(xù)存在數(shù)千年;作為一門現(xiàn)代學(xué)科,風(fēng)景園林學(xué)可追溯至19世紀(jì)末、20世紀(jì)初,是在古典造園、風(fēng)景造園基礎(chǔ)上通過科學(xué)革命方式建立起來的新的學(xué)科范式。

    從傳統(tǒng)造園到現(xiàn)代風(fēng)景園林學(xué),其發(fā)展趨勢可以用3個拓展描述:第一,服務(wù)對象方面,從為少數(shù)人服務(wù)拓展到為人類及其棲息的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù);第二,價值觀方面,從較為單一的游憩審美價值取向拓展為生態(tài)和文化綜合價值取向;第三,實踐尺度方面,從中微觀尺度拓展為大至全球小至庭院景觀的全尺度。

    風(fēng)景園林學(xué)科的發(fā)展前景與時代背景和國家命運息息相關(guān)。21世紀(jì),可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為全人類的共識,氣候變暖、能源緊缺、環(huán)境危機是人類面對的共同挑戰(zhàn)??茖W(xué)發(fā)展、生態(tài)文明、和諧社會已經(jīng)成為中國可持續(xù)發(fā)展的基本策略,經(jīng)濟穩(wěn)定增長和快速城市化仍將持續(xù)很長時間。

    物質(zhì)主義和過度消費開始引起有識之士的關(guān)切和思考,對大自然和美好精神生活的追求初露端倪。由于風(fēng)景園林學(xué)科以協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系為根本使命,以保護和營造高品質(zhì)的空間景觀環(huán)境為基本任務(wù),因此它的發(fā)展前景不可限量。

    參考資料:園林景觀-百度百科

    以上就是關(guān)于景觀設(shè)計圖片轉(zhuǎn)化泡泡圖相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。


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