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河南學(xué)校景觀設(shè)計(jì)方案公示（河南學(xué)校景觀設(shè)計(jì)方案公示）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-28 07:40:52 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 141 問(wèn)大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于河南學(xué)校景觀設(shè)計(jì)方案公示的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、河南省高級(jí)工程師評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)公示在哪個(gè)網(wǎng)站
2、我是河南園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，想考風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位。想問(wèn)下南林，南農(nóng)，東北林業(yè)大學(xué)，哪個(gè)學(xué)校好
3、河南省有關(guān)建筑設(shè)計(jì)類(lèi)的學(xué)校？
4、河南哪個(gè)學(xué)?？梢赃M(jìn)修園林設(shè)計(jì)本科?

河南學(xué)校景觀設(shè)計(jì)方案公示（河南學(xué)校景觀設(shè)計(jì)方案公示）

一、河南省高級(jí)工程師評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)公示在哪個(gè)網(wǎng)站

《河南職稱(chēng)》官方網(wǎng)站：

高級(jí)職稱(chēng)是職稱(chēng)中的更高級(jí)別河南職稱(chēng)網(wǎng)公示查詢(xún)系統(tǒng)，分正高級(jí)和副高級(jí)兩類(lèi)。職稱(chēng)（Professional Title）最初源于職務(wù)名稱(chēng)，理論上職稱(chēng)是指專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、能力，以及成就的等級(jí)稱(chēng)號(hào)，是反映專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平、工作能力。就學(xué)術(shù)而言，它具有學(xué)銜的性質(zhì)；就專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平而言，它具有崗位的性質(zhì)。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員擁有何種專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，表明他具有何種學(xué)術(shù)水平或從事何種工作崗位，象征著一定的身份和地位。

河南省職稱(chēng)工作信息系統(tǒng)個(gè)人版入口地址

河南省職稱(chēng)工作信息系統(tǒng)個(gè)人版入口地址河南職稱(chēng)網(wǎng)公示查詢(xún)系統(tǒng)：

各省轄市人力資源社會(huì)保障局、教育局，省直有關(guān)單位，各高等學(xué)校河南職稱(chēng)網(wǎng)公示查詢(xún)系統(tǒng)：

為貫徹落實(shí)《******辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于深化職稱(chēng)制度改革河南職稱(chēng)網(wǎng)公示查詢(xún)系統(tǒng)的意見(jiàn)的通知》（中辦發(fā)〔2016〕77號(hào)）《 *** 河南省委辦公廳河南省人民 *** 辦公廳關(guān)于深化職稱(chēng)制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》（豫辦〔2017〕53號(hào)）等文件精神，進(jìn)一步落實(shí)高等學(xué)校辦學(xué)和用人自 *** ，現(xiàn)就下放職稱(chēng)評(píng)審權(quán)限，推進(jìn)高校全面開(kāi)展自主評(píng)審工作有關(guān)問(wèn)題通知如下。

一、改革目標(biāo)

落實(shí)高校用人自 *** ，進(jìn)一步下放職稱(chēng)評(píng)審權(quán)限，發(fā)揮高校在職稱(chēng)評(píng)審中的主導(dǎo)作用，推進(jìn)高校全面開(kāi)展自主評(píng)審。建立個(gè)人自主申報(bào)、高校自主評(píng)聘、 *** 指導(dǎo)監(jiān)督的職稱(chēng)制度，形成高校自河南職稱(chēng)網(wǎng)公示查詢(xún)系統(tǒng)我管理、自我約束、自我發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制。淡化資格，強(qiáng)化聘任，打破專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)終身制，持續(xù)推進(jìn)身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變、固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變，形成競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、能上能下、人盡其才、充滿(mǎn)活力的用人機(jī)制，進(jìn)一步釋放和激發(fā)高校創(chuàng)新創(chuàng)造活力，促進(jìn)我省高等教育持續(xù)健康發(fā)展。

二、改革內(nèi)容

全面下放高校職稱(chēng)評(píng)審權(quán)限，高校根據(jù)相關(guān)政策要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，自主制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、自主組織評(píng)審、自主發(fā)文辦證、自主考核聘任，實(shí)現(xiàn)用人單位人才評(píng)價(jià)和使用的有機(jī)結(jié)合。 *** 部門(mén)不再組織評(píng)審、不再審批評(píng)審結(jié)果、不再制發(fā)任職文件、不再辦理資格證書(shū)，改為事中監(jiān)督、事后備案管理。

三、實(shí)施范圍

（一）從2017年起，向全省普通本科高等學(xué)校、獨(dú)立學(xué)院、高等專(zhuān)科學(xué)校、高等職業(yè)院校和成人高等學(xué)校下放高校教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)等主輔系列高、中、初級(jí)職稱(chēng)評(píng)審權(quán)限。

省轄市以上黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院、以及參照高校教師進(jìn)行職稱(chēng)評(píng)審的單位，按照本通知執(zhí)行。

（二）條件不具備、尚不能獨(dú)立組織評(píng)審的高校，以及自主評(píng)審高校中暫不具備評(píng)審條件的系列（專(zhuān)業(yè)），可采取高校之間聯(lián)合評(píng)審、外聘專(zhuān)家、委托其他高校或相關(guān)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審的方式進(jìn)行。實(shí)行“以考代評(píng)”和“考評(píng)結(jié)合”的系列，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員須按照有關(guān)規(guī)定參加考試，考試合格后按照學(xué)校自主評(píng)聘要求執(zhí)行。

自主評(píng)審高校委托相關(guān)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的人員，與本校自主評(píng)審人員一樣， *** 部門(mén)不再審批評(píng)審結(jié)果和發(fā)文辦證，由委托高校依據(jù)評(píng)審結(jié)果自主聘任。

（三）按照人才評(píng)價(jià)和使用相結(jié)合的原則，高校中實(shí)行人事 *** 的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，經(jīng)所在高校推薦、人事檔案存放的人才流動(dòng)服務(wù)機(jī)構(gòu)或自主擇業(yè) *** 干部管理服務(wù)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)審核檔案后，參加所在高校的自主評(píng)審或委托評(píng)審。

四、完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

高校應(yīng)根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)定位和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)需要，結(jié)合學(xué)科（專(zhuān)業(yè)）特點(diǎn)和崗位要求，分類(lèi)制定科學(xué)合理的學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)原則上不低于省基本標(biāo)準(zhǔn)的水平要求。自主評(píng)審高校也可直接使用省基本標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展評(píng)審工作。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要充分體現(xiàn)重師德、重能力、重業(yè)績(jī)的激勵(lì)導(dǎo)向，突出教師教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)的實(shí)際貢獻(xiàn)以及學(xué)術(shù)能力、創(chuàng)新能力、成果轉(zhuǎn)化推廣、服務(wù)決策、科學(xué)普及等方面的貢獻(xiàn)。

堅(jiān)持把師德放在教師職稱(chēng)評(píng)價(jià)的首位，完善師德評(píng)價(jià)考核辦法，將師德評(píng)價(jià)貫穿于教育教學(xué)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)的全過(guò)程。對(duì)師德失范實(shí)行“零容忍”，對(duì)弄虛作假、學(xué)術(shù)不端實(shí)行“一票否決”。鞏固教學(xué)工作中心地位，完善教學(xué)工作量考核和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度，提高教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谠u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中的權(quán)重。引導(dǎo)教師主動(dòng)服務(wù)重大戰(zhàn)略，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。推行“代表性成果”評(píng)價(jià)機(jī)制和代表作匿名外審制度，重點(diǎn)考察成果質(zhì)量，淡化論文數(shù)量要求，鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員潛心研究，遏制學(xué)術(shù)浮躁和急功近利等短期行為。

五、組建評(píng)審委員會(huì)

高校要按照有關(guān)政策組建評(píng)審委員會(huì)，明確工作職責(zé)和評(píng)審范圍，規(guī)范評(píng)審程序，完善評(píng)審制度，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。

高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)一般由25人以上組成，出席評(píng)審會(huì)議不少于17人。擔(dān)任正高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)的委員，須在本專(zhuān)業(yè)正高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位工作滿(mǎn)3年；擔(dān)任副高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)的委員，須在本專(zhuān)業(yè)副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位工作滿(mǎn)3年，其中正高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員不少于二分之一。

中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)一般由21人以上組成，出席評(píng)審會(huì)議不少于13人。擔(dān)任中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)的委員，須在本專(zhuān)業(yè)中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位工作滿(mǎn)3年，其中高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員不少于二分之一。

評(píng)審委員會(huì)可根據(jù)工作需要下設(shè)若干學(xué)科評(píng)議組，每個(gè)學(xué)科評(píng)議組專(zhuān)家不少于3人。

高一級(jí)職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)可評(píng)審本系列同級(jí)及以下層級(jí)職稱(chēng)。

高校組建中、高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)，須按照管理權(quán)限，經(jīng)省轄市人力資源社會(huì)保障部門(mén)或高校主管部門(mén)核準(zhǔn)后，報(bào)省人力資源社會(huì)保障廳、省教育廳備案。

六、建立評(píng)審專(zhuān)家?guī)?/p>

高校要按照有關(guān)政策建立本校職稱(chēng)評(píng)審專(zhuān)家?guī)?，?yán)格入庫(kù)條件，加強(qiáng)監(jiān)督管理，適時(shí)動(dòng)態(tài)調(diào)整。

同步建立完善全省高等學(xué)校教師及其他系列高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審專(zhuān)家?guī)?，為高校開(kāi)展自主評(píng)審提供備選專(zhuān)家，實(shí)現(xiàn)資源共享。

高校應(yīng)于每年6月底前，將學(xué)校推薦的省高等學(xué)校教師及其他系列高級(jí)職稱(chēng)專(zhuān)家?guī)烊藛T名單按照管理權(quán)限報(bào)備。

七、開(kāi)展自主評(píng)審

（一）制定實(shí)施方案。高校應(yīng)根據(jù)事業(yè)發(fā)展、師資隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃和學(xué)科（專(zhuān)業(yè)）發(fā)展需求，在備案的崗位總量和結(jié)構(gòu)比例限額內(nèi)，制定學(xué)校自主評(píng)審實(shí)施方案。

實(shí)施方案包括崗位設(shè)置情況、未來(lái)3年職稱(chēng)評(píng)聘計(jì)劃、評(píng)審委員會(huì)組建、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)審辦法、評(píng)審程序、評(píng)審紀(jì)律、投訴監(jiān)督機(jī)制、任期考核辦法等。實(shí)施方案經(jīng)學(xué)校相關(guān)程序?qū)徸h通過(guò)后，按照管理權(quán)限，經(jīng)省轄市人力資源社會(huì)保障部門(mén)或高校主管部門(mén)核準(zhǔn)后，報(bào)省人力資源社會(huì)保障廳、教育廳備案。實(shí)施方案相關(guān)事項(xiàng)未發(fā)生變化的，無(wú)需每年重復(fù)報(bào)備；相關(guān)事項(xiàng)發(fā)生變化時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)備。

民辦高校開(kāi)展自主評(píng)審不受崗位總量和結(jié)構(gòu)比例限制。

（二）規(guī)范評(píng)聘程序。高校自主評(píng)審工作要按照我省“公開(kāi)、展示、考核、評(píng)議、監(jiān)督”相結(jié)合的推薦辦法和評(píng)審工作規(guī)則執(zhí)行。堅(jiān)持方案公開(kāi)、崗位公開(kāi)、標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)、程序公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)，自覺(jué)接受監(jiān)督。

1．制定年度方案。根據(jù)學(xué)校自主評(píng)審實(shí)施方案和未來(lái)3年職稱(chēng)評(píng)聘計(jì)劃，在保證重點(diǎn)、保證質(zhì)量、預(yù)留一定發(fā)展空間的前提下，制定年度評(píng)審工作方案，包括年度評(píng)聘計(jì)劃、崗位職數(shù)、評(píng)審系列和專(zhuān)業(yè)、評(píng)審方式、受理材料要求、評(píng)審時(shí)間等，經(jīng)省轄市人力資源社會(huì)保障部門(mén)或高校主管部門(mén)核準(zhǔn)，報(bào)省人力資源社會(huì)保障廳、教育廳備案后開(kāi)展評(píng)審工作。

2.個(gè)人申報(bào)。根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和崗位條件，個(gè)人自主申報(bào)。個(gè)人申請(qǐng)的崗位在一個(gè)聘期內(nèi)應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定。

3.材料公示。學(xué)校應(yīng)將申報(bào)人的評(píng)審材料在全校范圍內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公開(kāi)展示。

4.院系（部門(mén)）推薦。按照人崗相適原則，院系（部門(mén)）根據(jù)不同崗位要求，通過(guò)個(gè)人述職、考核測(cè)評(píng)、民意調(diào)查等方式，對(duì)申報(bào)人員的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)操守、教學(xué)科研水平、工作實(shí)績(jī)、履職情況等進(jìn)行全面考核，并對(duì)個(gè)人申報(bào)材料的真實(shí)性、有效性審核把關(guān)，提出推薦意見(jiàn)。

5.專(zhuān)家評(píng)審。從學(xué)校或全省評(píng)審專(zhuān)家?guī)熘谐槿?zhuān)家組建評(píng)審委員會(huì)，依據(jù)評(píng)審工作規(guī)則進(jìn)行評(píng)審。根據(jù)工作需要，可聘請(qǐng)一定比例的校外專(zhuān)家，也可引入第三方評(píng)價(jià)機(jī)制。根據(jù)不同系列（專(zhuān)業(yè)）特點(diǎn)，評(píng)審工作可采用同行專(zhuān)家評(píng)議、面試答辯、考評(píng)結(jié)合、實(shí)踐操作、考核認(rèn)定等多種評(píng)價(jià)方式。評(píng)審工作要向長(zhǎng)期在教學(xué)、科研一線(xiàn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員傾斜；對(duì)業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)特別突出的中青年優(yōu)秀人才和引進(jìn)的高層次人才、急需緊缺人才，可破格或越級(jí)申報(bào)評(píng)審，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才脫穎而出。

6.結(jié)果公示。評(píng)審結(jié)果在全校范圍內(nèi)公示，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。

7.學(xué)校聘任。評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)人員經(jīng)公示無(wú)異議后，學(xué)校按有關(guān)規(guī)定，與其簽訂聘用合同，并頒發(fā)聘書(shū)。在聘期內(nèi)按所聘崗位確定相應(yīng)工資等待遇。

二、我是河南園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，想考風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位。想問(wèn)下南林，南農(nóng)，東北林業(yè)大學(xué)，哪個(gè)學(xué)校好

風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)就歷史而言，南京屬于歷史園林片區(qū)，對(duì)于風(fēng)景園林由很獨(dú)特也為世人接受的風(fēng)格特色。就這一點(diǎn)南京農(nóng)業(yè)大歷史優(yōu)越性不言而喻！而且南京農(nóng)業(yè)大學(xué)有專(zhuān)門(mén)的風(fēng)景園林學(xué)院，所以專(zhuān)業(yè)性正對(duì)性更強(qiáng)一些！南農(nóng)很好，但是園林不是她的強(qiáng)項(xiàng)，順便附帶說(shuō)一下，南京那邊的錄取率很低，要是好的話(huà)就是東北農(nóng)業(yè)比較好進(jìn)，南農(nóng)居中！

南京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院具有悠久的辦學(xué)歷史，其前身可追溯到中央大學(xué)和金陵大學(xué)造園研究室，創(chuàng)始人陳植教授是我國(guó)杰出的造園學(xué)家和現(xiàn)代造園學(xué)的奠基人，與陳俊愉院士、陳從周教授一起并稱(chēng)為“中國(guó)園林三陳”。其所著<造園學(xué)概論>、<觀賞樹(shù)木學(xué)>、<中國(guó)造園史>、<園冶注釋>等是中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)科的經(jīng)典論著，他為我國(guó)現(xiàn)代造園學(xué)構(gòu)筑了基本框架，也為我校風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1956年創(chuàng)建城市居民區(qū)綠化專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)了二屆本科生。1981年園林專(zhuān)業(yè)恢復(fù)并正式面向全國(guó)招生。1995設(shè)置環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)方向。歷經(jīng)80余年奮斗，風(fēng)景園林學(xué)科在徐大陸、酈湛若、劉玉蓮、劉旭云、陳吾、張亞昭、熊良猷教授等老一輩園林教育工作者的辛勤努力下，依托森林資源與環(huán)境學(xué)院綜合學(xué)科優(yōu)勢(shì)，迅速發(fā)展壯大，現(xiàn)已形成具有本科、碩士、博士層次,在風(fēng)景園林與環(huán)境藝術(shù)學(xué)科教育方面具有廣泛影響、特色鮮明的的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。學(xué)院現(xiàn)有教職工60人，其中教授、副教授12人，在校本科生1000余人，研究生近200人。風(fēng)景園林學(xué)院1999年4月正式成立，是我國(guó)南方地區(qū)第一所風(fēng)景園林學(xué)院，與森林資源與環(huán)境學(xué)院合署辦公。2006年9月獨(dú)立設(shè)置。學(xué)院設(shè)有風(fēng)景園林系、城市規(guī)劃系、景觀建筑學(xué)系以及園林研究所和繼續(xù)教育部。學(xué)院現(xiàn)有園林、城市規(guī)劃、景觀建筑設(shè)計(jì)3個(gè)專(zhuān)業(yè)和方向，三個(gè)專(zhuān)業(yè)均為江蘇省特色專(zhuān)業(yè)。學(xué)院擁有園林植物與觀賞園藝博士點(diǎn)，城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)（含風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)）、園林植物與觀賞園藝、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)3個(gè)碩士點(diǎn)，風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)?？墒谟韫W(xué)、農(nóng)學(xué)、文學(xué)碩士學(xué)位和農(nóng)學(xué)博士學(xué)位。

三、河南省有關(guān)建筑設(shè)計(jì)類(lèi)的學(xué)校？

河南工業(yè)大學(xué)，新校區(qū)在高新區(qū)大學(xué)城，地理位置不錯(cuò)，和鄭大緊鄰。環(huán)藝還是很不錯(cuò)的，好些老師是從江南大學(xué)出來(lái)的，教學(xué)體系和那的差不多在河南的二本同檔次學(xué)校里面是最好的。工業(yè)設(shè)計(jì)不錯(cuò)，但和鄭州輕工又差了一些。其他專(zhuān)業(yè)里面景觀也還不錯(cuò)，多媒體很一般，好多同學(xué)后來(lái)轉(zhuǎn)行了都。平面表現(xiàn)平平，不好不壞吧，一般。河南科技大學(xué)，在洛陽(yáng)；鄭州輕工業(yè)學(xué)院也在鄭州高新區(qū)大學(xué)城。城建學(xué)院在平頂山。另外河南理工大學(xué)，也有這樣的專(zhuān)業(yè)。這些都是本科高校。是否招文科生，招多少，參考當(dāng)年的招生考試之友的招生目錄。輕院，工大和鄭大還有農(nóng)大都是國(guó)家大學(xué)科技園入駐高校。

四、河南哪個(gè)學(xué)?？梢赃M(jìn)修園林設(shè)計(jì)本科?

河南科技大學(xué)農(nóng)學(xué)院，地點(diǎn)在洛陽(yáng)澗西區(qū)

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