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新鄉(xiāng)居民區(qū)景觀設計招標（新鄉(xiāng)居民區(qū)景觀設計招標公示）

發(fā)布時間：2023-03-28 08:36:42 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 85 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于新鄉(xiāng)居民區(qū)景觀設計招標的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、學園林專業(yè)職業(yè)？
2、園林設計有哪些崗位
3、保護環(huán)境的感動中國人物有哪些？
4、

新鄉(xiāng)居民區(qū)景觀設計招標（新鄉(xiāng)居民區(qū)景觀設計招標公示）

一、學園林專業(yè)職業(yè)？

① 學園林專業(yè),以后可以從事什么職業(yè)

很多?。簣@林設計師，工程施工現(xiàn)場管理員，園林植物種植設計師，苗木的種植和栽培，園林工程資料管理規(guī)劃，園林工程招投標，園林工程概預算等等都可以做。

園林專業(yè)分園林植物與園林設計兩個方向，學習園林植物以后主要從事科研，也可以創(chuàng)辦園林苗圃公司，花卉溫室等等；而園林設計方向則主要從事園林設計、園林施工、園林城市綠化等，就目前形式看，園林設計方向比較好找工作，但現(xiàn)在學習的人很多，如果自己沒有設計思想和設計理念，不要盲目選擇，要根據(jù)自己的興趣來決定，而且學習專業(yè)的時候要用心，要形成自己的設計思想和理念最好。

② 園林專業(yè)畢業(yè)能做什么工作

園林專業(yè)畢業(yè)的學生可以從事以下工作：

1、 *** 園林部門的公務員或干部，園林技術(shù)人員等。

2、園林設計公司：繪圖員、設計助理、方案設計師或施工圖設計工程師、設計總監(jiān)或總工。

3、園林工程公司：施工員、助理工程師、園林工程師、園林工程造價員。

4、房地產(chǎn)公司：園林主管

5、園林養(yǎng)護行業(yè):：園林主管

6、苗圃等花卉苗木生產(chǎn)企業(yè)：園藝工、園藝師。

7、大中專院校：園林專業(yè)教師、輔導員、實驗員等崗位。

8、大型企業(yè)：后勤部門的園林主管

9、景觀設計師

10、綠化工程師

③ 園林專業(yè)都是學什么的呀

園林技術(shù)專業(yè)的課程有什么，實踐課的內(nèi)容包括什么？

園林專業(yè)有兩個方向，園林植物方向和園林設計方向，其中園林植物和園藝專業(yè)的觀賞園藝方向比較相似，園林設計方向和風景園林方向比較相似，這就決定了這個專業(yè)的尷尬地位，

3）大四大家基本上沒有什么課程了，都在準備保研或者考研；

園林專業(yè)的實踐課還是很豐富的，即可以去基地或者公園認很多的植物，也可以到景區(qū)或者山里。古鎮(zhèn)寫生：

1）園林植物和樹木的識別，對園林植物和樹木有基本的認識是做園林設計的基礎，是一門重要的基本功，老師會帶著大家去植物園，公園，認各種各樣的植物；

2）在學校里或者景區(qū)、古鎮(zhèn)寫生，是園林專業(yè)重要的實踐課，在這個過程中大家會對園林設計以后更加深刻的理解。

④ 園林專業(yè)好不好就業(yè)，要學些什么東西

這個嘛~問題很多一個一個來~

園林從大的方向說可以分成園林設計和園林植物這兩個基本的方向，其中又衍生出很多細分的方向，例如園林設計上就有園林建筑，景觀等等，園林植物就有植物引種馴化，花卉培育，苗圃，園林植物養(yǎng)護等等~

1.園林專業(yè)要學那些課程？

剛上學的時候國內(nèi)的一般的大學是不分方向的，尤其是農(nóng)科院校，可能因為有植物的原因，大家一說園林都可能會想到農(nóng)科院校。

在農(nóng)科院校，大學一年級和二年級一般會學些公共課程和專業(yè)基礎課程，公共課就是英語，數(shù)學，化學那些；專業(yè)基礎課根據(jù)學校不同可能也不盡相同，一般會有，園林樹木學，花卉學，土壤學，氣象學，園林設計初步，中外園林史，城市規(guī)劃原理，水粉，水彩，園林設計，園林建筑設計，園林工程，園林藝術(shù)原理等等~

大概大三的時候就會要求學生根據(jù)自己的情況選擇模塊課程，就是分兩個方向了。如果是設計方向的話一般會有風景名勝區(qū)規(guī)劃設計，建筑構(gòu)造，城市生態(tài)學等；植物方面會有園林植物遺傳育種學，插花藝術(shù)，草坪學等等~

2.就業(yè)形勢怎么樣？

這個問題嘛，作為一個從業(yè)人員，也沒啥不好意思說的，實話就是工作不是太好找，基本跟民工差不多。

首先，從學校上分，如果是林大，清華，同濟這些一線學校的話，只要你不混，跟老師關系好點，讓他幫著推薦個工作基本上都能找到個不錯的。地方院校的話，因為自從房地產(chǎn)市場受沖擊以后，我們這行業(yè)績直線下滑，雖然北京這邊靠著政策的支撐還能說的過去，不過放眼望去還是沒活兒的多，有活兒的少。

其次，從個人能力上看，行行出狀元，相信哪個有園林專業(yè)的學校都有那么一兩個或者是設計或者是植物牛的老師，跟著他好好學，關鍵要有真本事~

最后，好學校也有不好的學生，普通學校也有優(yōu)秀的學生，有的時候獲設計大獎的往往是名不見經(jīng)傳的學校的學生~

3.究竟能進那些單位？

因為國內(nèi)現(xiàn)在在這個專業(yè)上分的還較為模糊，為了給學生一個還湊合的學分所以他開得課也很多，很雜，也就是泛而不精，但是很多工作也能做：

@園林設計師或者叫景觀設計師，一般進設計院，設計企業(yè)

@研究人員，對各個階段的政策進行研究制定，一般進研究所，或者國內(nèi)有很強影響力的設計企業(yè)

@施工圖設計師，這個賊火，因為園林的人一般做不了施工圖，就是大學的時候?qū)W的不太好，課也少，因為老師也沒怎么真是的接觸過幾個項目所以他們講的淺，學生也不太聽。建筑出身的人又對園林這一套不是太了解所以他們做的圖往往跟園林施工不太對路~這中人也可以進設計單位

@公園及風景名勝區(qū)管理人員，主要負責平時公園道路廣場景觀綠地植物等等的養(yǎng)護工作吧

@園藝師，可以在很多像插花，花卉觀賞園，農(nóng)業(yè)生態(tài)園，苗圃中擔任花卉及樹木配置及養(yǎng)護工作

@市政管理人員，現(xiàn)在很多地方的市政管理局，規(guī)劃局都要有園林背景的公務員

@居住小區(qū)物業(yè)管理人員，這個跟公園管理那個差不太多，也是管理養(yǎng)護小區(qū)里的園林設施和綠地

@苗木培育人員，引種馴化，苗木繁育，這個賊發(fā)財，但是周期長一些

暫時想到這些，其實也可以做什么植物養(yǎng)護的藥品推銷什么的，面很寬~

4.收入怎么樣？

這樣說吧，撐不著也餓不死~

工作不是太好找吧也不是特別難，一般喜歡要男生，像施工單位，男生方便點，設計單位，男生可以經(jīng)常熬夜~

工資一般普通院校畢業(yè)在北京的話好點的單位能拿兩千吧，差點的一千五多點。

這行經(jīng)驗很重要，手頭能力很重要，做設計的話思維要好，要多看多做。

做這個就設計要具備：

@手繪能力，就是快速表達你的設計思想的能力；

@計算機制圖能力，一般常用的軟件AUTO CAD,PS,3DMAX,CORELDRAW,SKETCH UP,IN DESIGN,ILLUSTRATOR等等一些常用的圖形繪制及圖形處理軟件,當然如果其中哪一種你用的特別出眾也會對你的地位大有裨益~

@“拿來主義”的能力，四年下來基本上自己的設計能力都是有限的，你只有平時多積累，積累的多了，腦子里才能想到，手上才能做出來~說白了，很多都是你抄我，我抄你；看看中國現(xiàn)在的千城一面，就知道最能抄的還不是園林的，是建筑和城規(guī)~

@資料搜集能力，基本是考網(wǎng)絡，做項目，他的背景分析很重要，要有充分的耐心和毅力，仔細找尋跟你可能做的設計方案相聯(lián)系的東西~其實有的時候是先“抄”再往回找，一看某某綠地很像項目背景中的啥，就歐了~

看你志向和你自己的愛好吧，你想如果以后想讀本科，上研，讀博，考研和高考不一樣，他是所有的學生可以報考任何學校任何專業(yè)。

如果不喜歡本專業(yè)還可以事先了解一下跨專業(yè)考研~

如果不想繼續(xù)上，?？飘厴I(yè)就好好的做專業(yè)，不管設計還是工程都學要經(jīng)驗，現(xiàn)在的園林企業(yè)雖然工資都不多，等學到東西自己干也都還不錯~

以上答案滿意請采納~~

⑤ 園林技術(shù)專業(yè)的職業(yè)領域

本專業(yè)技術(shù)人才供不應求，主要去向為：

1.省、市、縣、鄉(xiāng)林業(yè)局或科研所。

2.大、中、小城市園林局、園林處；公園、植物園、動物園、廣場、機關單位、學校、工廠、醫(yī)院、居民區(qū)物業(yè)公司。

3.省、市園林科研所。

4.園林工程公司、園林苗圃、花卉公司。

⑥ 園林專業(yè)可從事哪些工作

園林專業(yè)可以從事以下職業(yè)：

1景觀設計：包括設計院和園林企業(yè)\工程預算\房地產(chǎn)方向；

2室內(nèi)裝專修；

3苗圃管理和屬生產(chǎn)；

4苗木貿(mào)易；

5綠化種植；

6綠化景觀維護；

7旅游區(qū)管理；

8景觀附屬材料或成品生產(chǎn)貿(mào)易；

9噴灌設施生產(chǎn)貿(mào)易；

10土方施工；

11水景設施和配件生產(chǎn)貿(mào)易；

12草坪種植和管理；

13室內(nèi)花卉租擺管理；

14室內(nèi)裝修；

15平面設計；

16導游。

園林專業(yè)核心課程：園林樹木學、園林花卉學、園林植物栽培養(yǎng)護學、園林苗圃學、園林植物遺傳育種學、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、園林設計、園林建筑設計、園林工程、園林管理等。

主要實踐環(huán)節(jié)：園林專業(yè)綜合性、設計性實驗、實習課程數(shù)量較多，主要表現(xiàn)為園林樹木學、園林花卉學、園林苗圃學、園林植物栽培養(yǎng)護學、園林植物遺傳育種學等課程實驗實習；園林設計、園林建筑、園林工程、園林綜合Studio等課程設計；南方綜合實習；畢業(yè)實習及畢業(yè)論文（設計）等。

⑦ 學園林專業(yè)的就業(yè)方向都有哪些

我就讀的是中南林業(yè)科技大學，園林相關的專業(yè)包括了三個：風景園林專業(yè)、回園林設計專業(yè)、觀賞園藝專答業(yè)。這三個專業(yè)課程相關不大，但它們分別屬于工科、藝術(shù)類和農(nóng)科，招生方向和內(nèi)容的側(cè)重點不太一樣。

園林專業(yè)畢業(yè)后，一般可以從事園林景觀設計、計算機繪圖、園林施工、植物搭配、城市園林綠化、環(huán)境藝術(shù)設計等工作，

適合在城建、園林管理部門及其相關的規(guī)劃與設計、綠化工程、園林公司等企事業(yè)單位和教學科研單位從事園林行政管理、園林規(guī)劃與設計、園林植物生產(chǎn)與開發(fā)以及園林教學科研等工作。

如果你對植物比較感興趣，建議你從事園林花木場、花卉栽培、組織培養(yǎng)、房地產(chǎn)公司項目開發(fā)、森林旅游風景區(qū)植物保護和種植、物業(yè)公司管理方面的工作；

如果你藝術(shù)方面比較有特長，建議你從事建筑和園林設計院、園林景觀設計公司、城市規(guī)劃部門、森林旅游風景區(qū)、房地產(chǎn)公司項目策劃等方面的工作。

⑧ 學園林專業(yè)將來有前途嗎

首先，園林是一個設計類專業(yè)，應該說更接近建筑學和城市規(guī)劃，園藝跟這個專業(yè)相關，但不相似，設計的東西一般是比較大的方面，比如公園，廣場，庭院，也有一些小建筑的設計。通俗的來說，園林設計的人只是設計在一個地方該栽什么植物，大概怎么修剪，什么地方該是道路，什么地方該是亭子，而不去管植物怎么嫁接，怎么育種這類的問題。學校里學的課程，主要是入學的美術(shù)基礎，設計初步，之后是手繪表現(xiàn)，同時也在學植物學，園林樹木學，園林花卉學等植物方面的課程。大三以后以設計類課程為主，主要是園林建筑設計，公園，廣場設計，居民區(qū)，單位綠化設計等。

這個專業(yè)前途還是明朗的，如果學的很好，可以成為收入很高的設計師；退一步做園林施工也不錯；考研可以考景觀設計方向，也能有好的發(fā)展。當然，如果學不好，就業(yè)也是很成問題的，設計，施工，總要會一個方面才能在這個專業(yè)就業(yè)。畢業(yè)后的崗位主要一下幾種，1.考公務員進入園林局，穩(wěn)定的方向，但我不太推薦，浪費人的才華；2.進入設計公司，從事設計，一般只有頂尖的學生才能走的路，很有前途，也很有錢途；3.進行園林施工，施工也不是要你去栽樹，而是讓你做現(xiàn)場的監(jiān)理，指揮，做好了也能發(fā)財；4.考研，然后留校做教師，學術(shù)方面的，但同時也可以再社會上接設計的活，不錯的選擇。

二、園林設計有哪些崗位

問題一：園林未來的就業(yè)崗位是什么園林設計專業(yè)這幾年市場需求量大，估計形勢，幾年后也可以。園林設計專業(yè)為國家新開專業(yè)，就業(yè)前景看好。就業(yè)方向主要有：

1、園林、綠化、景觀類施工企業(yè);

2、房產(chǎn)類開發(fā)公司;

3、園林局、城建等行政或行業(yè)主管部門;

4、大型的企業(yè)事業(yè)單位自己本身的綠化管理;

5、公園等公益性單位;

6、考公務員;

7、考研、考全國城市景觀設計師等;

8、從事教育工作;

9、應聘專業(yè)類刊物的記者文員等;

10、森資保護、旅游、森林游憩、資源規(guī)劃設計等;

11、園林工程監(jiān)理等。

問題二：景觀設計公司有哪些職位？室內(nèi)設計和景觀設計大不相同

景觀設計除園林小品應用外，必須具備一定的植物基礎，不然對景觀無從談起。

景觀設計和室內(nèi)設計最大的區(qū)別就是尺度的感覺，室內(nèi)數(shù)據(jù)在景觀上完全用不上，而且施工工藝也不一樣，不過都是做設計的，想改做景觀，補齊植物知識，在了解下園建施工工藝，應該問題不大。

你所提到的設計師、繪圖員、項目經(jīng)理都是可能去工地的，只是時間長短不同。

項目經(jīng)理：長期駐扎工地，主要管理景觀施工項目，統(tǒng)領包工頭工作，負責與設計師溝通

設計師：工地現(xiàn)場勘測、實地考察、施工技術(shù)指導，按工作需要去工地

繪圖員：設計師有需要，與其一起去工地，承擔圖紙相關工作

問題三：和園林景觀設計相關的職位有哪些如果是比較大的園林景觀公司部門與職位劃分的會比較明確，其中和專業(yè)相關緊密的是設計部門，再細化分為方案部和施工圖部，方案下細化分為主創(chuàng)設計師，手繪，文本，SU等等，施工圖部比較明確，分為綠化和土建。去小公司什么都會接觸著做一些，工作性質(zhì)比較綜合。

問題四：園林設計有哪些工作一、接受任務

1.客戶通過電話或面談與公司達成設計協(xié)議，領導給我們下達設計任務，我們接受任務并分析任務（多種方式）。

2.拿一些公司做過的案例展示給甲方，使甲方了解我們。

二、實地勘測

1，基地現(xiàn)狀的分析項目的具 *** 置、地形、地貌、（土方量）給排水情況，（山區(qū)城市）土層厚度；景觀的設計情況和景觀匹配的建筑、建筑群體情況調(diào)查等。

2，景觀資源分析現(xiàn)有自然景觀、植物品種和其具 *** 置等。

3，交通、區(qū)域分析現(xiàn)有道路、出入口、廣場等。

4，當?shù)貧v史、人文景觀分析地理、氣候、水文資料、風俗民情及民間故事、風俗習慣。

5，規(guī)劃與建筑設計理念分析風格、整體布局。要有地方特色如：青島的建筑碧水、藍天、白墻、紅瓦；江南的小橋流水人家。

6，項目市場定位分析

三、與客戶進行溝通（設計條件及客戶要求的合理性分析）

1.甲方的想法；

2.新建項目/改造項目，植物品種和功能設施上的要求；

3.客戶需要提供給甲方的資料。（項目的具 *** 置、地形圖、航拍圖、周邊環(huán)境、原有植物類型和數(shù)量、自然氣候、現(xiàn)有水電暖的布置情況、建筑紅線）

四、乙方與甲方簽訂設計協(xié)議，并支付設計費用的定金

五、確定項目負責小組（項目組長、成員以及分工情況）

六、概念設計階段

（一）設計分析與組織階段

1，詳細的設計分析過程

1.1項目的具 *** 置，附近建筑及停車場地情況，居住的主要人群、數(shù)量及公共交通的情況，現(xiàn)有道路廣場情況，性質(zhì)、走向、標高、寬度、路面材料等；

1.2當?shù)胤e累的氣象資料，每月最低的、最高的及平均的氣溫、水溫、濕度、降雨量及歷年最大暴雨量，每月陰天日數(shù)，風向和風力等。

1.3用地的歷史沿革、人文和現(xiàn)在的使用情況。

1.4范圍界線，周圍紅線及標高，周邊環(huán)境景觀分析，評定。

1.5現(xiàn)有植物、古樹、大樹的品種、數(shù)量、分析、高度、覆蓋、范圍、地面標高、質(zhì)量、生長情況、姿態(tài)及觀賞價值的評定。

1.6現(xiàn)有建筑物和構(gòu)筑物的立面形式、平面形狀、質(zhì)量、高度、基地標高、面積及使用情況、建筑風格等。

1.7現(xiàn)有地上地下管線的種類、走向、管徑、埋置深度、標高和柱桿的位置和高度。

1.8現(xiàn)有水面及水系的范圍，水底標高、河床情況，常水位、最高及最低水位的標高，地下水的水質(zhì)情況。

1.9現(xiàn)有地形的形狀、坡度、位置、高度及土石的情況。地貌、地質(zhì)及土壤情況的分析評定，地基承載力，內(nèi)摩擦角度、滑動系數(shù)、土壤坡度的自然穩(wěn)定角度。

1.10功能分區(qū)分析

2，景觀設計風格的確定結(jié)合建筑和周圍環(huán)境或甲方意向確定設計風格，如：歐式、中式、日式等。

3，分析構(gòu)思與定位得出設計的指導思想和設計理念與原則

4，開討論會，匯集所有資料，再次對資料篩選，小組成員根據(jù)實地情況提出景點規(guī)劃建議，并確定設計的主題。

（二）概念設計階段

1，設計立意

2，景觀概念平面草圖

3，景點描繪（手工透視），并找一些相關的圖片作為主要景點概念示意圖

4，設計概念分析文字說明

5，根據(jù)概念總平面圖出分析圖（現(xiàn)狀分析圖、功能分析圖等）

（三）與客戶進行第二次溝通（概念性方案的溝通，確定設計的整體方案）

七、方案設計階段

1，對方案不適之處進行修改完善，并深化

2，根據(jù)草圖繪制彩色總平面圖（注明各功能空間及景點名稱，并標注剖面位置）

3，彩色鳥瞰圖

4，景區(qū)示意圖，并附文字說明

5，總體景觀設計分析圖：

（1），硬質(zhì)景觀平面

（2），軟......>>

問題五：園林專業(yè)的工作可以做哪些園林專業(yè)的就業(yè)范圍：畢業(yè)生可在城建部門、園林部門、科研機構(gòu)、大專院校等企事業(yè)單位從事城市綠地系統(tǒng)、各類公園、風景區(qū)、工礦區(qū)、庭院的規(guī)劃設計、場工、管理以及園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)等的教學研究工作。

就業(yè)特征：我院的園林專業(yè)在該領域內(nèi)的知名度較高，比較受市場的重視，因此前來招聘的企事業(yè)單位數(shù)量較大，質(zhì)量較高，就業(yè)前景較為樂觀;但其就業(yè)范圍具有一定的限制，對學生的專業(yè)技能有一定的要求。

畢業(yè)生就業(yè)期望：由于往屆學生就業(yè)情況較好，園林專業(yè)學生就業(yè)期望較高，部分同學存在盲目樂觀的現(xiàn)象，多數(shù)同學將就業(yè)地域定位為北京、上海等大城市。學生比較重視公司的規(guī)模和職業(yè)生涯培訓。

就業(yè)方向：(就業(yè)單位參考2006-2007年來園林學院要人的用人單位名單)

1、各省市園林綠化、景觀類設計、施工企業(yè)

此類就業(yè)方向為我院園林類專業(yè)(含風景園林、城市規(guī)劃)主要就業(yè)方向。具體單位可參考附表《全國甲級資質(zhì)設計單位名錄》

2、房產(chǎn)類開發(fā)公司

近年來，隨著各地房地產(chǎn)的升溫，對園林類專業(yè)畢業(yè)生需求量也越來越大，主要工作為居民區(qū)環(huán)境設計、小區(qū)植物栽培養(yǎng)護等。

3、各省市園林局等行政或行業(yè)主管部門

4、建筑行業(yè)類企業(yè)

主要為建筑做景觀配套設計。

5、大型企事業(yè)單位自身綠化管理部門

6、園林類教學、科研機構(gòu)

從事園林教育、研究類工作

7、園林監(jiān)理類

從事園林工程監(jiān)理類工作

8、市政工程類

9、公園、風景區(qū)管理部門

從事園林監(jiān)督、管理類工作

10、旅游規(guī)劃、研究部門

11、裝飾工程

從事計算機繪圖類工作

12、苗圃類工作

從事植物栽培養(yǎng)護方面工作

問題六：園林設計要做哪些工作，具備什么條件？以規(guī)劃為先導

在城市園林綠化快速發(fā)展過程中，應避免走彎路，避免建設性破壞，避免浪費資源。為此，進行前瞻性的城市生態(tài)園林建設規(guī)劃具有決定性意義?？茖W的規(guī)劃，強調(diào)構(gòu)建開放的城市綠地系統(tǒng)，以維護城市生態(tài)安全；強調(diào)立體利用公共資源，以改善城市生態(tài)環(huán)境；強調(diào)傳承和創(chuàng)造歷史，以彰顯城市魅力；強調(diào)建設宜居環(huán)境，以提升公民健康素質(zhì)。規(guī)劃應承擔實施這些準則的首任。

維護和再造城市中的自然

城市中的自然正在急遽消失。人本應該在大地上詩意地棲居，但當下城市卻熱衷于異常景觀。具有永久生命力的園林在于尋常景觀，重新回到土地，那里潛藏著無窮的詩意，它將使人重新獲得詩意的棲居。園林當以自然為師，遵循自然法則，營造自然園林，讓自然循環(huán)做功。必須善待城市中的自然地貌、河流、水體、場地，將生態(tài)設計思想應用于景觀設計、建設和管理之中。特別在人地關系高度緊張的大城市，亟待探討如何充分利用和保護自然資源。

科學定義“以人為本”

當代人類站在了自然進化史的頂端，但人類只是自然其中一員，迄今為止，人類中心主義的觀念已不可取。人類確實擁有影響自然的巨大能力，但破壞大自然的行徑無一逃脫懲罰。“以人為本”不是以人為霸主，人與自然和諧共處，才是“以人為本”的真諦。普通人一生三分之二的時間在居住環(huán)境中度過。園林設計師應以創(chuàng)作優(yōu)美的綠色的宜居環(huán)境為己任。綠地設計要考慮人的行為規(guī)律，景觀營造應滿足人的精神文化需求，開合尺度應適合人的活動交往，發(fā)揮好園林給人蔽蔭、給人歡愉、給人啟迪、陶冶性情、慰藉心靈的作用，把“以人為本”落于實處。

體現(xiàn)藝術(shù)文化品位

園林源于自然，高于自然。園林設計師應具備美學藝術(shù)和生態(tài)學知識，今由古來，古作今鑒，巧妙運用造園資材，精于相地，掇山疊石有山野之味，理水造池有湖塘之韻，有鳥鳴蟲吟，樹帶花移，營造詩意般的環(huán)渤海城市園林景觀。

著力發(fā)展植物多樣性

園林物種多樣性是生態(tài)園林之魂。自然界賦予大地多種多樣的景色，然而淺嘗輒止的設計卻熱衷于簡化它，沒有認識到“物種多樣性”是一條重要的自然法則，失去“物種多樣性”意味著失去維系城市綠地系統(tǒng)穩(wěn)定的基礎。生態(tài)園林應是豐富多彩的綠色。園林設計師應具有植物群落設計的實踐經(jīng)驗，以植物群落多樣性營造景觀的多樣性。植物群落多樣性必須建立在鄉(xiāng)土植物為主導的基礎之上，因地制宜，適地、適樹、適草，順應地域風土。

突出地方特色為美

我們的城市正在迅速失去記憶。二十一世紀，全球一體化，正在“同化”城市的形態(tài)。遂使我們意識到：彰顯自我，營造既富有時代特點、又保持民族與地域文化特色的園林景觀，避免在全球化的大潮中消逝自我，是我們在實踐中必須始終遵循的指導思想。地方園林，從內(nèi)容到形式，都應該從當?shù)亍吧L”出來。延續(xù)城市歷史，傳承地方和民族文化，才能保持城市的永久活力。園林規(guī)劃設計必須善待場地自然要素、大樹古樹、老公園綠地、歷史園林、濕地水體、干旱景觀和風景名勝資源，必須小心翼翼地保存和發(fā)掘所有園林遺跡、流風遺韻。比較優(yōu)勢將使環(huán)渤海城市呈現(xiàn)多姿多彩的個性。環(huán)渤海幅員廣闊，自然和物候差異多多。從沿海到平原、高原，海拔差距逾千米；從濱海濕地到半干旱高原，降水相差兩倍之多。地緣差異性恰是環(huán)渤海城市亟待開發(fā)的設計資源。

建設資源節(jié)約型園林

必須貫徹“用科學規(guī)劃，建設節(jié)約城市”的方針。最大限度發(fā)揮綠化用地效益是節(jié)約，體現(xiàn)生態(tài)功能的設計是節(jié)約，選擇適應性強的鄉(xiāng)土植物是節(jié)約，建設養(yǎng)管成本低、觀賞效果好的園林是節(jié)約，不搞急功近利、高價建綠是節(jié)約?！岸?、快、好、省”是建設生態(tài)園林的唯一選擇。

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問題七：當代園林景觀設計工作一般都有哪些工作內(nèi)容呢？園林景觀設計工作的工作內(nèi)容包括：

1、軟件方面包括：AUTOCAD軟件制圖、Sketchup草圖大師、3DMAX景觀建模、Vray渲染及PS后期處理

2、理論知識方面包括：植物配置與造景、材料工藝與施工圖設計、方案設計與理論、景觀手繪設計。

3 、方案設計與理論方面包括：小品景觀、小區(qū)景觀、公園景觀、廣場景觀、道路景觀、濱海景觀、濕地景觀等各門類方案設計。

此外，還包括各方案的空間劃分、產(chǎn)地分析，豎向設計圖、照明設計、水體設計圖等，以及各工種之間的配合，投標流程與設計注意事項等。

問題八：學園林專業(yè)的就業(yè)方向都有哪些？我就讀的是中南林業(yè)科技大學，園林相關的專業(yè)包括了三個：風景園林專業(yè)、園林設計專業(yè)、觀賞園藝專業(yè)。這三個專業(yè)課程相關不大，但它們分別屬于工科、藝術(shù)類和農(nóng)科，招生方向和內(nèi)容的側(cè)重點不太一樣。

園林專業(yè)畢業(yè)后，一般可以從事丹林景觀設計、計算機繪圖、園林施工、植物搭配、城市園林綠化、環(huán)境藝術(shù)設計等工作，適合在城建、園林管理部門及其相關的規(guī)劃與設計、綠化工程、園林公司等企事業(yè)單位和教學科研單位從事園林行政管理、園林規(guī)劃與設計、園林植物生產(chǎn)與開發(fā)以及園林教學科研等工作。

問題九：園林就業(yè)方向有哪些，具體做什么工作可以做設計、畫施工圖、效果圖、預算員、資料員、施工員、采購員、招投標員、養(yǎng)護相關等，可以在 *** 、規(guī)劃設計院、景區(qū)、房地產(chǎn)、園林公司等就業(yè)，也可以接觸建筑方面的，因為多少算有點底，我班有好幾個轉(zhuǎn)建筑的，園林行業(yè)待遇太低了……如果想考公務員的話，要弄清楚你們學校頒發(fā)的學位證書是什么學位的，這個很重要啊，農(nóng)學跟工學差別是很大的，在某些 *** 看來，招聘專業(yè)上要求是園林的話，要求的是農(nóng)學學位，園林設計或園林規(guī)劃之類的是工學學位，我一個同學考公務員，筆試第一名，資料審核過不了，就是卡在學位上，我們畢業(yè)證書上的專業(yè)名稱跟當年錄取通知書上的名稱不一樣，害慘我們了，雖說園林專業(yè)現(xiàn)在升為二級學科，可以選擇農(nóng)學學位還是工學學位，但這個要學校去申請，我這屆已經(jīng)是沒法補救了……

問題十：大學里學的是園林設計專業(yè)的女生，出來大概找什么樣的崗位？？園林設計專業(yè)出來的女生就應該找設計圖紙那種工作噻。不想男生可以搞園林施工，如果你感興趣也還是可以。你學的不光是設計的話可以做林木的采購啊

三、保護環(huán)境的感動中國人物有哪些？

1、張正祥

張正祥老人因為保護滇池，與利益集團斗爭幾十年，功勞不小，影響很大，獲得了很多榮譽，包括國家級的榮譽獎章，也贏得了眾多良知人士的支持和尊敬。

他的敵人，私商和貪官仇恨地稱他為“張瘋子”；愛戴他的人們卻親切的稱呼他為“滇池衛(wèi)士”，稱呼他為張老師。他是滇池的守護神，滇池衛(wèi)士張正祥。

2002年至2004年被全國新聞媒體評選為“英雄環(huán)保衛(wèi)士”、2005年被中國十大民間環(huán)保杰出人物評選委員會評選為“中國十大民間環(huán)保杰出人物”；

2007年被中共昆明市委宣傳部授予“昆明好人”稱號、2009年度“感動中國”十大人物之一、2011年2月，走入國務院新聞辦制作的國家形象片，成為“中國國家形象人物”。

新鄉(xiāng)居民區(qū)景觀設計招標（新鄉(xiāng)居民區(qū)景觀設計招標公示）

2、馬永順

馬永順是全國著名的勞模；當國家需要保護生態(tài)環(huán)境時,他又成為遠近聞名的植樹英雄。

1933年，馬永順背井離鄉(xiāng)“闖關東”，來到當時被稱為“綠色監(jiān)獄”的東北林區(qū)謀生；1948年東北解放后，馬永順來到黑龍江省鐵力林業(yè)局，成為紅旗下第一代林業(yè)工人；

1937年進東北林區(qū)當伐木工人；1982年退休后到1999年底，堅持17年造林不止，其間率領全家人，祖孫三代參與到植樹造林的行動中，植樹5萬多棵。

1988年6月，馬永順榮獲聯(lián)合國頒發(fā)的全球環(huán)保500佳榮譽稱號。1999年，在被授予全國“五一”勞動獎章后，他又獲得全國十大綠化標兵稱號。

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3、田桂榮

作為一名來自河南省新鄉(xiāng)縣的農(nóng)村婦女，田桂榮多年來兢兢業(yè)業(yè)，扎根環(huán)境保護第一線，以驚人的毅力和執(zhí)著的信念在中國的環(huán)保事業(yè)上譜寫了輝煌的篇章。

她是國際知名環(huán)保志愿者，是全亞洲惟一同時獲得福特國際環(huán)保獎和美國格雷特曼兩項大獎的獲得者，受到了全國人大環(huán)境與資源保護委員會主任委員曲格平，國家環(huán)?？偩志珠L解振華等領導的接見，被聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃暑譽為中國“民間環(huán)保大使”。

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