我的關(guān)鍵詞有哪些（我的關(guān)鍵詞有哪些作文）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于我的關(guān)鍵詞有哪些的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、朋友圈的“我的年度關(guān)鍵詞”是怎么來的？

• 2、三個(gè)關(guān)鍵詞自我介紹法是什么?

• 3、關(guān)鍵詞自我介紹

• 4、自我介紹——關(guān)鍵詞法

一、朋友圈的“我的年度關(guān)鍵詞”是怎么來的？

首先＂我的年度關(guān)鍵詞＂肯定是與我們自身息息相關(guān)的，它集合我們?nèi)粘ＯM(fèi)，工作、生活、旅行、信用度、愛心公益為一體的全方位，綜合性的大數(shù)據(jù)對(duì)比與統(tǒng)計(jì)，最終得出的結(jié)論，來集中展現(xiàn)，也就是所謂的綜合能力！

其次，＂我的年度關(guān)鍵詞＂起源于支付寶，說到支付寶，肯定就會(huì)有消費(fèi)，有消費(fèi)就肯定會(huì)有記錄，它記錄了我們?cè)谏?、工作、社?huì)與家庭、親人、朋友、同事、商戶等等往來信息；不僅使我們清楚了解到生活中的發(fā)生的點(diǎn)滴，也清楚的了解到自己與朋友們，親人們、同事們等資金往來如：充話費(fèi)，轉(zhuǎn)帳，日常生活繳費(fèi)，還讓我對(duì)比出自己平時(shí)的主要消費(fèi)動(dòng)態(tài)，和與朋友、親人等之間親疏遠(yuǎn)近；說到這些，其實(shí)它就像是一個(gè)記事本一樣每天為我們?nèi)粘Ｉ詈腿穗H關(guān)系打上相應(yīng)的標(biāo)簽，以便于我們更好的認(rèn)知自我

.

還有就是與芝麻信用相結(jié)合，是對(duì)我們個(gè)人品德的一種評(píng)定，對(duì)于芝麻信用相信大家都不陌生，因?yàn)樗呀?jīng)成為我們必不可少的一部分，關(guān)系到我們生活、社會(huì)的方方面面，如：銀行貸，網(wǎng)絡(luò)貸等，都是以芝麻信用評(píng)級(jí)來確定你是否具備貸款條件和要求，毫不夸張的講，它將是我們以后在現(xiàn)實(shí)生活和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的一張通行證，信用分的高低直接影響到你日常生活消費(fèi)，也許有很多人會(huì)認(rèn)為我是夸大其辭，但是隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，未來的電子化必將成為一種趨勢(shì)，順應(yīng)時(shí)代潮流發(fā)展，這是自然界的生存法則。

最后說到公益環(huán)保，就是和微信步數(shù)統(tǒng)計(jì)一樣，不過支付寶把步數(shù)和愛心公眾和環(huán)保統(tǒng)合在一起，把每天步數(shù)聚集成能量，讓我們?nèi)シN樹，獻(xiàn)愛心，提倡綠色低碳，保護(hù)地球，時(shí)不時(shí)還可以幫著朋友收取，這樣無形中為我們種下一顆愛的種子，一顆善良的心，一顆感恩的心，一切從愛的角度出發(fā)，就像我們常說的，只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將會(huì)變成美好的明天！

總而言之，朋友圈的＂我的年度關(guān)鍵詞＂就像我們記憶的芯片，時(shí)刻計(jì)算著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也就是支付寶通過大眾群體的消費(fèi)能力，信用積分，社交圈等，產(chǎn)生的一種數(shù)據(jù)分析。

以上觀點(diǎn)純屬個(gè)人觀點(diǎn)，喜歡的話歡迎大家和七仔留言互動(dòng)，你的點(diǎn)贊關(guān)注是七仔持續(xù)創(chuàng)作的動(dòng)力噢！

二、三個(gè)關(guān)鍵詞自我介紹法是什么?

（1）貼標(biāo)簽。

要讓面試官在短時(shí)間內(nèi)記住你，就需要給自己貼一個(gè)別人能記住你的標(biāo)簽，這個(gè)標(biāo)簽需要具有代表性，一下就能讓人想起你。

我們舉個(gè)例子：

比如一個(gè)做出納的朋友，他的自我介紹是：我是一名出納，同事都叫我“鐵公雞”。

這個(gè)“鐵公雞”就是他的標(biāo)簽。

（2）講故事。

第二步就是用故事講清楚為什么自己有這個(gè)標(biāo)簽。

繼續(xù)“鐵公雞”的例子。

我是一名出納，同事都叫我“鐵公雞”。因?yàn)槲移綍r(shí)工作中對(duì)賬目管得特別嚴(yán)格，我們公司要支出現(xiàn)金都必須經(jīng)過總經(jīng)理的簽字，如果只是部門經(jīng)理簽字的我一概打回去要求他們把流程走完。同事們覺得從我這里拿錢很困難，所以叫我“鐵公雞”。

這位“鐵公雞”通過講故事，其實(shí)是在介紹他的優(yōu)點(diǎn)。

（3）談愿景。

把你的特點(diǎn)放在公司文化里證明你對(duì)公司有什么好處。

再繼續(xù)“鐵公雞”的例子。

我是一名出納，同事都叫我“鐵公雞”。因?yàn)槲移綍r(shí)工作中對(duì)賬目管得特別嚴(yán)格，我們公司要支出現(xiàn)金都必須經(jīng)過總經(jīng)理的簽字，如果只是部門經(jīng)理簽字的我一概打回去要求他們把流程走完。同事們覺得從我這里拿錢很困難，所以叫我“鐵公雞”。

我認(rèn)為作為一名出納，就是需要把關(guān)好資金的支出，一定要按照公司的規(guī)章制度辦事，堅(jiān)持原則。我相信我的堅(jiān)持原則是對(duì)公司最好的貢獻(xiàn)。

三、關(guān)鍵詞自我介紹

第一大部分

一、五分鐘準(zhǔn)備

游戲1.  走直線    1分鐘

學(xué)生排成一隊(duì)，走直線，繞教室一圈。一邊走，一邊按次序說一個(gè)自己的特點(diǎn)，用形容詞或者名詞。

（走直線：提高專注力，收心，定心，進(jìn)入上課狀態(tài)。用一個(gè)詞說自己特點(diǎn)，引出關(guān)鍵詞）

游戲2. 植物，動(dòng)物擊擊掌  1分半鐘

玩法：分成兩隊(duì)，面對(duì)面坐下。老師說一個(gè)詞，是植物，所有人雙手上舉，是動(dòng)物，所有人雙手擊掌。舉例：芹菜（上舉）兔子（擊掌）狐貍（擊掌）蒲公英（上舉）

目的：破冰，活躍氣氛，彼此間更親近。

游戲3. 串名字游戲  （可以圍成圈，也可以仍舊坐兩排）    1分半鐘

之前，是用了植物和動(dòng)物的名字，現(xiàn)在，來用每位小朋友的名字。舉例：第一位同學(xué)說，我是A。第二位同學(xué)說，我是A后面的B。第三位同學(xué)說，我是B后面的C。以此類推。

引出：剛才每位小朋友都做了名字的介紹，能記住旁邊小朋友名字的舉手。（示意同學(xué)舉手，人數(shù)不多）

為什么我們不容易記住呢？因?yàn)橹挥幸粋€(gè)名字，只有一個(gè)代號(hào)，我們覺得有點(diǎn)簡(jiǎn)單，有點(diǎn)干，大家思考下，還能用什么方法，介紹自己，讓自己一下子就被大家喜歡，并且記??？

（頭腦風(fēng)暴，引導(dǎo)大家積極回答）

所以，今天，我們就來學(xué)，關(guān)鍵詞自我介紹，讓大家瞬間喜歡你，瞬間記住你。

第二大部分， 引出龍兄的視頻課程

首先，敲黑板，

青少年的注意力時(shí)長(zhǎng)為：年齡*2 

舉例： 一個(gè)8歲的孩子，專注力16分鐘左右。

因此，為保證學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)習(xí)效率，

建議：

1.    10分鐘  視頻      10分鐘練習(xí)

  （內(nèi)容一  愛好  關(guān)鍵詞＋故事）

2.    10分鐘  視頻      10分鐘練習(xí)   

（內(nèi)容二  品質(zhì)優(yōu)點(diǎn)  關(guān)鍵詞＋故事）

3.  課間休息10分鐘  廁所，茶歇，交流

4.  10分鐘  視頻    15分鐘練習(xí)   

（內(nèi)容三  夢(mèng)想    關(guān)鍵詞＋故事）

（最后，愛好＋品質(zhì)優(yōu)點(diǎn)＋夢(mèng)想＋故事 

一套完整的關(guān)鍵詞自我介紹模板）

課程安排：

一. 10分鐘視頻：我的愛好，說一個(gè)關(guān)鍵詞，加一個(gè)小故事。龍兄可以舉例：演講，自己的演講小故事。引出：同學(xué)的愛好是什么？畫畫，書法，舞蹈，主持，演講等，結(jié)合自己的真實(shí)小故事。

10分鐘練習(xí)：1分鐘思考，準(zhǔn)備，小組內(nèi)練習(xí)。選2位同學(xué)上臺(tái)分享。

二.10分鐘視頻：我的優(yōu)點(diǎn)品質(zhì)，說一個(gè)關(guān)鍵詞，加一個(gè)小故事。龍兄可以舉例：堅(jiān)持。（龍兄可以多說幾個(gè)案例，打開同學(xué)思路，也是做示范）引出：同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)品質(zhì)，刻苦，自律，愛閱讀，愛運(yùn)動(dòng)，樂于助人等。請(qǐng)為你的關(guān)鍵詞，加一個(gè)真實(shí)的小故事。

10分鐘練習(xí)：1分鐘思考，準(zhǔn)備，小組內(nèi)練習(xí)。選2位同學(xué)上臺(tái)分享。

三.10分鐘視頻：我的夢(mèng)想，說一個(gè)關(guān)鍵詞，加一個(gè)真實(shí)故事。引出：同學(xué)的夢(mèng)想是什么，為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想，加一個(gè)故事。

15分鐘練習(xí)：

夢(mèng)想＋故事。（3分鐘）

再結(jié)合 愛好＋優(yōu)點(diǎn)品質(zhì)＋夢(mèng)想＋故事，完成一個(gè)完整的關(guān)鍵詞自我介紹作業(yè)。（12分鐘）

第三大部分

課程總結(jié)  10分鐘

一.回顧課程內(nèi)容，用互動(dòng)的方式，引導(dǎo)同學(xué)發(fā)言。

二.邀請(qǐng)每位同學(xué)一一發(fā)言，說自己的三個(gè)關(guān)鍵詞，愛好，品質(zhì)優(yōu)點(diǎn)，夢(mèng)想。每人說三個(gè)詞語即可。

三，每人一句話發(fā)表感想，合唱一首歌，結(jié)束。

                          陳  宇

四、自我介紹——關(guān)鍵詞法

堅(jiān)持星球的小伙伴們，大家好！我是22期訓(xùn)練營(yíng)3班的徐萍，接下來我將用3個(gè)關(guān)鍵詞來介紹我自己:愛寫作，愛閱讀，愛思考。

首先呢，愛寫作，從2015年7月18日開始一直到今天，我堅(jiān)持每天輸出至少五百字，從開始寫作的拼拼湊湊，一直到現(xiàn)在能通過一件小事發(fā)散思維，輕松寫出一篇上千字的文章，在這個(gè)過程中，我愛上了寫作，因?yàn)閷懽髯屛乙庾R(shí)到了很多缺點(diǎn)并有意識(shí)地進(jìn)行了改變，也因?yàn)閷懽髯屛业男膽B(tài)變得越來越積極樂觀。

其次是愛閱讀。我們一直被教育“愛讀書”是一個(gè)好習(xí)慣，可是這句話并沒有養(yǎng)成我閱讀的習(xí)慣。直到2018年，我因?qū)懽魉夭牡膮T乏開始拿來一本書一點(diǎn)點(diǎn)閱讀，我才發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣:閱讀一部小說，我能夠徜徉在小說的情境中，隨之喜怒哀樂；閱讀一部歷史讀物，我能夠借古知今，避免了很多彎路。2018年全年，共讀16本書，相比于之前的零閱讀狀態(tài)有了很大的進(jìn)步。

最后是愛思考。在生活中，我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的人，經(jīng)常會(huì)細(xì)心觀察身邊的人事物，晚上安靜了就會(huì)自己思考一下今天遇到的什么，對(duì)自己的觸動(dòng)比較大，能給我?guī)硎裁礃拥慕梃b和改變，也是在這樣不斷思考的過程中，自己的認(rèn)知不斷迭代，從而變得越來越好。

這就是我，愛寫作、愛閱讀、愛思考的徐萍！有相同愛好的小伙伴們，趕快來鏈接我吧！

堅(jiān)持星球，彼此加油！

以上就是關(guān)于我的關(guān)鍵詞有哪些相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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