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大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于南京眾創(chuàng)的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、美德少年詞結(jié)尾

• 2、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)處登錄入口

• 3、常州大學(xué)在哪個(gè)區(qū)

• 4、廣州大學(xué)招生代碼是多少？

一、美德少年詞結(jié)尾

美德少年推薦詞結(jié)尾

怎么寫美德少年推薦詞呢，大家是不是想?yún)⒖家恍┓段?下面是我為大家收集的關(guān)于美德少年推薦詞結(jié)尾，歡迎大家閱讀借鑒!

美德少年推薦詞結(jié)尾【1】

蒲沛，女，19歲，清水縣永清鎮(zhèn)人，2013年9月入校。

推薦詞：在天水農(nóng)校，學(xué)業(yè)優(yōu)秀的蒲沛，就像班級里一只領(lǐng)飛的小燕子，向著青春的理想展翅奮飛。在她的感染帶動下，同學(xué)們“比、學(xué)、趕、幫、超”，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

在清水縣一中讀到高中二年級，學(xué)業(yè)很好的蒲沛，曾經(jīng)因?yàn)槌聊缇W(wǎng)絡(luò)而一度輟學(xué)，一面給人打工，一面用迷茫的眼睛觀看著這個(gè)萬象紛雜的社會。然而很快，她知道自己錯了。她忍受不了老板的白眼，親友的指責(zé)，忍受不了父母無奈而又深長的嘆息。一年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。很多成績遠(yuǎn)不如她的同學(xué)，相繼都考上大學(xué)來和她告別，蒲沛的眼里和心中五味雜陳，暗暗地流下了悔愧的淚水。迷途知返，她決心重回校園，再次起跑。于是，她考入天水農(nóng)校，并給自己確定了目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)，報(bào)考甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，她給自己制訂了一份美好而又刻苦的`學(xué)習(xí)計(jì)劃，并摸索出一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。每學(xué)期每門課考試，她的成績都領(lǐng)先班級第一。尤其數(shù)學(xué)和遺傳學(xué)成績多次滿分。每學(xué)期平均成績達(dá)到90分以上，被評為“校級三好學(xué)生”，校級一等獎學(xué)金。蒲沛說：“我讀過兩年高中，年齡也比同學(xué)們大兩歲，老師和同學(xué)們都在看著我，我應(yīng)該做出好樣子。”

2013年12月，在“甘肅省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生種子質(zhì)量檢測技能大賽”中，初出茅廬的蒲沛，以精湛的技能獲得二等獎。2015年4月，在“甘肅省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生種子質(zhì)量檢測技能大賽”中，獲得一等獎。她不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀，還寫得一手娟秀的文字，主動承擔(dān)班級黑板報(bào)的書寫和繪畫;多次主持學(xué)校升旗儀式，在學(xué)校表彰大會上作為優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言;多次參加學(xué)校舉辦的演講賽。

美德少年推薦詞結(jié)尾【2】

吳俊桃，女，漢族，17歲，家住清水縣王河鄉(xiāng)西李村，現(xiàn)就讀于天水農(nóng)校計(jì)算機(jī)1401班，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。

推薦詞：一家人求學(xué)的希冀和期待都寄托在她身上。她把美麗的農(nóng)校作為求學(xué)的最后機(jī)會和人生新起點(diǎn)，發(fā)誓要無愧青春，無悔“天農(nóng)”。在天水農(nóng)校，吳俊桃耳濡目染著這座百年學(xué)堂的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，振作精神，刻苦學(xué)習(xí)，踐行著自己的青春諾言。她不僅自己努力向上，還主動幫助班上落后的同學(xué)一起進(jìn)步。同學(xué)們?yōu)樗袆?，羨慕的稱她為“學(xué)神”!是農(nóng)家女兒的好榜樣!

出生在一個(gè)偏僻的小山村，家庭貧寒，爺爺癱瘓?jiān)诖?，母親身患疾病，哥哥因?yàn)榧邑毝z學(xué)打工，父親為一家人的生計(jì)也長年外出打工。一家人求學(xué)的希冀和期待，都寄托在她身上?？墒?，她卻中考落榜，前途迷茫，情緒低落。家人沒有埋怨她，鼓勵她報(bào)考農(nóng)校。她把美麗的農(nóng)校作為求學(xué)的最后機(jī)會和新起點(diǎn)，發(fā)誓要無愧青春，無悔“天農(nóng)”。

入學(xué)成績只有四百多分，基礎(chǔ)差，底子薄，走進(jìn)農(nóng)校的吳俊桃暗下決心：“笨鳥先飛!”每天早晨五點(diǎn)半起床，六點(diǎn)在教室早讀;午飯后同學(xué)們在玩耍，她回到教室做作業(yè);晚飯后同學(xué)們自由活動，她在僻靜處讀書。她嚴(yán)苛地要求自己：課前用心預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽講，課后加勁復(fù)習(xí)。日復(fù)一日，堅(jiān)持不懈。天道酬勤，第一學(xué)期期中考試，她一鳴驚人，成績名列班級第一，被評為“校級三好學(xué)生”;第二學(xué)期被評為優(yōu)秀團(tuán)員。她說：“在農(nóng)校，我不自卑了，有自信心了，也更有自尊心了!”從此，她對自己的要求更高了，學(xué)習(xí)更刻苦了。她惦記著貧寒的家，每個(gè)月至少抽出兩個(gè)星期天回到家里，幫助體弱多病的媽媽干農(nóng)活。

美德少年推薦詞結(jié)尾【3】

馬敏，女，19歲，清水縣永清鎮(zhèn)人，2013年9月入校園藝1301班學(xué)生。

推薦詞：知識與技能，品德和修養(yǎng)，是永新的教育命題?？炭嗲趭^，一專多能，全面發(fā)展，馬敏的中職生活陽光燦爛，五彩繽紛：用青春的熱情，譜寫美好夢想;用辛勤的耕耘，來企盼收獲。收獲知識技能，也收獲理想和箴言。

在人才輩出的百年農(nóng)校，青春的她，信奉著 “人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍堋?rdquo;的哲學(xué)箴言。2013年，學(xué)習(xí)園藝專業(yè)的她，榮獲天水市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生英語口語比賽一等獎，甘肅省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生英語口語比賽二等獎。在園藝和涉農(nóng)類技能大賽中，她先后獲得天水市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生藝術(shù)插花技能大賽二等獎;甘肅省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生藝術(shù)插花技能大賽二等獎;2015年6月，她和同班同學(xué)趙紅梅，被選為甘肅省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生代表，參加了在古都南京舉辦的“全國果蔬嫁接技能大賽”。

農(nóng)校兩年多，培養(yǎng)出她敬重學(xué)業(yè)，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好素質(zhì)，成長為一個(gè)優(yōu)秀的中職生。在學(xué)校和班級里，她的刻苦用功，感染和帶動著同學(xué)們，進(jìn)步向上。

參加全省英語大賽，省城各地名流學(xué)校的學(xué)生 “高手如云”。馬敏告誡自己：克服心理障礙,不要膽怯，不要自卑!只要努力，得到的回報(bào)是一樣的!別人都休息了，她還在燈火闌珊處苦練，苦寫。全省藝術(shù)插花技能大賽，老師陪她每天苦練到凌晨。午夜，老師給她煮方便面，熱牛奶。取得好成績，她感恩地說：“我學(xué)到的知識和技能，取得的榮譽(yù)，都屬于我的老師，我的農(nóng)校!”

美德少年推薦詞結(jié)尾【4】

郭麗娟,女，18歲，清水縣山門鎮(zhèn)玄頭村人，計(jì)算機(jī)1302班學(xué)生

推薦詞：對生活的希冀和夢想，讓她刻苦鉆研計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，學(xué)以致用，把當(dāng)代中職生學(xué)有專長，勇于創(chuàng)業(yè)的理想和精神展示給社會，服務(wù)于社會。在創(chuàng)業(yè)中升華自我，在創(chuàng)業(yè)中揮灑青春。

靠幾畝地生存，家境貧寒，父母省吃儉用，也要供哥哥和她上大學(xué)，上中專。從小，她就有一個(gè)志向和夢想：學(xué)習(xí)知識，掌握科技，用知識和科技幫助父輩們擺脫貧困，過上好日子。入校以來，她保持著好好學(xué)習(xí)，天天向上的良好心態(tài)。在老師悉心指導(dǎo)下，刻苦鉆研動畫設(shè)計(jì)、電子商務(wù)等計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。帶頭在家鄉(xiāng)山門鎮(zhèn)開設(shè)網(wǎng)店，把鄉(xiāng)村的特色農(nóng)產(chǎn)品賣到網(wǎng)上去，帶動農(nóng)民脫貧致富。

2015年暑假，她被清水縣科技局選拔為清水縣電子商務(wù)中心和天水農(nóng)校電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心聯(lián)合成立的創(chuàng)客空間創(chuàng)意成員。這是校地聯(lián)合實(shí)施的“互聯(lián)網(wǎng)+”行動項(xiàng)目，是集創(chuàng)業(yè)策劃、創(chuàng)客培訓(xùn)、特產(chǎn)挖掘、商務(wù)洽談、網(wǎng)絡(luò)營銷和電商服務(wù)為一體的科技創(chuàng)業(yè)孵化園。在創(chuàng)客空間，她積極努力地開發(fā)農(nóng)村電商服務(wù)項(xiàng)目，幫助農(nóng)民開設(shè)網(wǎng)店，脫貧致富。今年8月，省委書記王三運(yùn)來天水農(nóng)校調(diào)研“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”工作。在“眾創(chuàng)空間”，她為王書記演示了電子商務(wù)購物流程，回答了王書記關(guān)于農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展相關(guān)問題，王書記對她熱愛計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，創(chuàng)業(yè)開開網(wǎng)店，帶動農(nóng)民致富的實(shí)踐行動和創(chuàng)業(yè)精神給予高度評價(jià)。

二、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)處登錄入口

一、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)處登錄入口 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 教務(wù)處登錄入口為 http://jwc3.jxufe.cn/ ，學(xué)生可以復(fù)制該網(wǎng)址到瀏覽器地址進(jìn)入登錄頁面。

二、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)簡介

江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 是一所財(cái)政部、教育部、江西省人民政府共建，以經(jīng)濟(jì)、管理類學(xué)科為主，法、工、文、理、藝術(shù)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等財(cái)經(jīng)學(xué)府。2008年2月6日，溫家寶總理與江西財(cái)大師生共度除夕，發(fā)表了重要講話，并稱贊說：“你們學(xué)校是所很好的學(xué)?！保钪鴮W(xué)校永葆奮斗精神，辦好人民滿意的教育。

1、辦學(xué)歷史： 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 的前身為1923年秋創(chuàng)辦的江西省立商業(yè)學(xué)校,1958年成立江西財(cái)經(jīng)學(xué)院，文革期間幾經(jīng)更名并遭停辦，1978年復(fù)校，1980年成為財(cái)政部部屬院校，1996年更名為 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) ，2000年學(xué)校管理體制由財(cái)政部主管轉(zhuǎn)變?yōu)橛山魇≈鞴埽?012年成為財(cái)政部、教育部、江西省人民政府共建高校。

2、辦學(xué)特色：辦學(xué)以來，學(xué)校秉承“信敏廉毅”的校訓(xùn)和“敬業(yè)樂群、臻于至善”的大學(xué)精神，形成了培養(yǎng)具有“信敏廉毅”素質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的辦學(xué)特色。學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、法德治校，形成了在紅土地上培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的辦學(xué)模式，走出了在欠發(fā)達(dá)地區(qū)辦人民滿意高校的路子，正努力朝著“基礎(chǔ)厚實(shí)、特色鮮明、人民滿意、國際知名的高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)“百年名?！苯?cái)夢邁進(jìn)。

3、辦學(xué)條件：學(xué)校坐落英雄城南昌，東臨贛江碧水，西接梅嶺煙霞，北吸錦繡廬山之靈氣，南納雄偉井岡之精神?，F(xiàn)有蛟橋園、麥廬園、楓林園、青山園四個(gè)校區(qū)（不含獨(dú)立學(xué)院共青校區(qū)）。占地面積共2200余畝，建筑面積100余萬平方米，館藏各類圖書862萬冊（含電子圖書186萬冊）。校園幽香雅靜，錯落有致，層重疊翠，湖光瀲滟，是全國綠化300佳單位之一。

4、機(jī)構(gòu)設(shè)置：學(xué)校設(shè)有工商管理學(xué)院（MBA教育學(xué)院）、財(cái)稅與公共管理學(xué)院、會計(jì)學(xué)院、國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、金融學(xué)院、統(tǒng)計(jì)學(xué)院、信息管理學(xué)院、旅游與城市管理學(xué)院、軟件與物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院（用友軟件學(xué)院）、外國語學(xué)院、人文學(xué)院、法學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院（國防教育部）、馬克思主義學(xué)院共16個(gè)教學(xué)學(xué)院，國際學(xué)院、海外教育學(xué)院、創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院共4個(gè)管理型學(xué)院，以及1個(gè)獨(dú)立學(xué)院。

設(shè)有《當(dāng)代財(cái)經(jīng)》雜志社、江西經(jīng)濟(jì)發(fā)展與改革研究院、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究院、協(xié)同創(chuàng)新中心、高等教育研究所、財(cái)政大數(shù)據(jù)分析中心、生態(tài)文明研究院等7個(gè)獨(dú)立設(shè)置科研機(jī)構(gòu)；有江西省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展監(jiān)測、預(yù)警與決策支持協(xié)同創(chuàng)新中心，江西全面建成小康社會決策支持協(xié)同創(chuàng)新中心，法治江西建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新中心，江西省生態(tài)文明制度建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新中心等4個(gè)省級協(xié)同創(chuàng)新中心；有規(guī)制與競爭研究中心、會計(jì)發(fā)展研究中心、金融發(fā)展與風(fēng)險(xiǎn)防范研究中心、產(chǎn)業(yè)集群與企業(yè)發(fā)展研究中心、生態(tài)文明與現(xiàn)代中國研究中心、江西法治政府研究中心、江西省應(yīng)用統(tǒng)計(jì)研究中心等7個(gè)省重點(diǎn)人文社科研究基地；有鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)研究院、財(cái)稅研究中心、江西省經(jīng)濟(jì)預(yù)測與決策研究中心等3個(gè)江西省哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地；有現(xiàn)代商務(wù)研究中心、創(chuàng)新與戰(zhàn)略人力資源管理研究中心、社會工作與社會管理研究中心、科技金融研究中心、法治政府研究中心等與學(xué)院合署或掛靠學(xué)院的科研機(jī)構(gòu)。

5、學(xué)科專業(yè)：學(xué)校現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科門類；擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)共5個(gè)博士后流動站；應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、法學(xué)、馬克思主義理論共7個(gè)一級博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，39個(gè)二級博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，13個(gè)一級碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，70個(gè)二級碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，18個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，54個(gè)本科專業(yè)。擁有1個(gè)國家重點(diǎn)培育學(xué)科（產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)）；在全國第四輪學(xué)科評估中，學(xué)校應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)獲評A-等級（全國前10%），工商管理獲評B+等級（全國前20%），理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、法學(xué)獲評B等級（全國前30%），公共管理獲評B-等級（全國前40%）；應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、統(tǒng)計(jì)學(xué)、工商管理入選“江西省一流建設(shè)學(xué)科”；1998年獲批江西省首家MBA辦學(xué)權(quán)，2009年獲批江西省首家EMBA辦學(xué)權(quán)，2017年通過中國高質(zhì)量MBA教育認(rèn)證，2018年通過全國會計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量認(rèn)證并獲評“A級成員單位”；擁有6個(gè)國家級特色專業(yè)（金融學(xué)、市場營銷、會計(jì)學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、財(cái)政學(xué)、法學(xué)），10個(gè)省級特色專業(yè)，11個(gè)省級一流專業(yè)；學(xué)校自2015年以來共有38個(gè)專業(yè)參加江西省本科專業(yè)綜合評價(jià)，23個(gè)專業(yè)排名全省第一，7個(gè)專業(yè)排名第二，4個(gè)專業(yè)排名第三，排名前三的專業(yè)數(shù)占參評專業(yè)數(shù)89.47%。

6、教學(xué)工作：2002年和2007年，學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作水平評估，兩次均獲“優(yōu)秀”等次，2016年，在教育部組織的本科教學(xué)審核性評估中獲得高度評價(jià)。獲得國家優(yōu)秀教學(xué)成果獎3項(xiàng)，擁有國家級精品課程8門、國家級精品視頻公開課4門、國家級精品資源共享課7門、國家級雙語示范教學(xué)課程3門、國家級精品在線開放課程（MOOC）8門、國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心1個(gè)、國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)、國家級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)、法律卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃1個(gè)，學(xué)校先后被評為全國大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)校、大學(xué)生英語教學(xué)改革示范點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校和教育部大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地等。擁有江西省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園1個(gè)、中央與地方共建實(shí)驗(yàn)室45個(gè)、省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心8個(gè)。學(xué)校于1994年（全國較早）實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生可以選修雙專業(yè)（學(xué)位）。2007年學(xué)校獲得普通高校推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格。

7、科研工作：2009年至今，學(xué)校立項(xiàng)國家社科基金項(xiàng)目共320項(xiàng)，其中重大招標(biāo)項(xiàng)目12項(xiàng)，重點(diǎn)項(xiàng)目16項(xiàng)，一般項(xiàng)目220項(xiàng)，青年項(xiàng)目65項(xiàng)，中華學(xué)術(shù)外譯項(xiàng)目3項(xiàng)，后期資助項(xiàng)目4項(xiàng)；立項(xiàng)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目290項(xiàng)，其中優(yōu)秀青年科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，主任基金1項(xiàng)，應(yīng)急項(xiàng)目2項(xiàng)，天元基金3項(xiàng)，面上項(xiàng)目18項(xiàng)，地區(qū)項(xiàng)目230項(xiàng)，青年項(xiàng)目35項(xiàng)。近年來，10余項(xiàng)研究成果編入國家社科規(guī)劃辦《成果要報(bào)》并送中央領(lǐng)導(dǎo)決策參考，百余篇研究成果、調(diào)研報(bào)告獲中央及省部領(lǐng)導(dǎo)批示。立項(xiàng)教育部人文社科項(xiàng)目100余項(xiàng)，在國際一流刊物及國內(nèi)權(quán)威刊物發(fā)表論文近800篇，獲教育部中國高校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎，江西省人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎、江西省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎150余項(xiàng)。學(xué)校現(xiàn)有江西省工程技術(shù)研究中心1個(gè)、江西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、江西省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、江西省軟科學(xué)研究基地1個(gè)。主辦的《當(dāng)代財(cái)經(jīng)》入選新聞出版總署首屆“全國百強(qiáng)社科期刊”，第三屆國家期刊獎百種重點(diǎn)期刊，全國高校精品社科期刊;《 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 學(xué)報(bào)》（雙月刊）入選全國高校百強(qiáng)社科期刊，兩刊均為CSSCI來源期刊。

學(xué)校依托學(xué)科優(yōu)勢、人才優(yōu)勢和智力優(yōu)勢，緊密聯(lián)系江西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際，聚焦江西經(jīng)濟(jì)、社會和文化發(fā)展與建設(shè)重大現(xiàn)實(shí)問題，深入開展調(diào)查研究，為政府、企業(yè)和社會管理部門提供具有重大決策參考價(jià)值的研究成果、政策建議和咨詢意見，相關(guān)論文成果多次獲得省主要領(lǐng)導(dǎo)的肯定性批示，充分發(fā)揮了學(xué)校在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中“智囊團(tuán)”與“決策庫”的作用。學(xué)校針對構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的新形勢，積極推進(jìn)傳統(tǒng)成人教育向現(xiàn)代繼續(xù)教育的轉(zhuǎn)型，以社會發(fā)展和市場需求為導(dǎo)向，充分依托學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢，每年承辦財(cái)政部以及全國各地財(cái)務(wù)、財(cái)政、稅收、金融、銀行和保險(xiǎn)系統(tǒng)等政府、企業(yè)以及各行業(yè)的培訓(xùn)業(yè)務(wù)，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

8、師資隊(duì)伍：現(xiàn)有教職工2239人，專任教師1302人，其中正高級專業(yè)技術(shù)人員277人、副高級專業(yè)技術(shù)人員506人；具有博士學(xué)位的767人；博士生導(dǎo)師133人；碩士生導(dǎo)師744人；“*”講座教授2人，“*”領(lǐng)軍人才1人，國家級教學(xué)名師2人，享受國務(wù)院政府特殊津貼30人，全國模范教師2人，全國優(yōu)秀教師10人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”2人，全國“百千萬工程”人才3人,“*”青年拔尖人才2人，國家優(yōu)青1人，國家“有突出貢獻(xiàn)中青年專家”榮譽(yù)稱號2人，全國專業(yè)學(xué)位碩士教學(xué)指導(dǎo)委員會委員3人，江西省贛鄱英才555工程人選21人，江西省高校中青年學(xué)科帶頭人63人，江西省高校骨干教師41人，江西省教學(xué)名師21人。中國科學(xué)院院士王梓坤、何祚庥，中國工程院院士李京文，中國高等教育學(xué)會會長周遠(yuǎn)清， 南京大學(xué) 原黨委書記洪銀興等擔(dān)任我校顧問；國內(nèi)外330余名著名學(xué)者、專家和企業(yè)家受聘為我?？妥淌凇?/p>

9、招生就業(yè)：通過多年發(fā)展，形成了以本科教育和研究生教育為主體，繼續(xù)教育、留學(xué)生教育為補(bǔ)充的辦學(xué)格局。學(xué)校面向全國30個(gè)省、直轄市、自治區(qū)招生，近年來在江西省招生投檔線和錄取平均分均為全省高校第一。在2018年《中國軟科》“中國最好 大學(xué)排名 —生源質(zhì)量”排名中我校列150名、江西省第一名。全日制本科生有2.1萬人，各類研究生5千余人。就業(yè)工作保持良好態(tài)勢，2018屆碩士研究生畢業(yè)生年終就業(yè)率96.3%，博士研究生畢業(yè)生年終就業(yè)率100%；普通本科年終就業(yè)率90.25%、常規(guī)就業(yè)率66.83%，國（境）外升學(xué)率10.53%，26名本科生到全球排名前20的著名高校深造。學(xué)校獲2016-2018年度江西省“普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估優(yōu)秀等級”等榮譽(yù),2010年學(xué)校被教育部評為首批“全國就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)”,2012年獲得國務(wù)院表彰的“全國就業(yè)先進(jìn)工作單位”稱號。在艾瑞深中國校友會網(wǎng)《2018中國大學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)報(bào)告》中公布的最新“校友會2018中國大學(xué)畢業(yè)生質(zhì)量排行榜100強(qiáng)”中我校位列90名。2016年江財(cái)眾創(chuàng)空間獲評“國家級眾創(chuàng)空間”、江西省科技廳首批“江西眾創(chuàng)”，2017年江財(cái)眾創(chuàng)空間獲批共青團(tuán)中央首批“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園”，學(xué)校獲批教育部首批“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！薄叭珖鴦?chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)”、江西省教育廳“江西省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”。學(xué)校獲批江西省發(fā)改委“江西省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地”。近年來，中央電視臺、人民日報(bào)、中國教育報(bào)等中央媒體多次報(bào)道學(xué)校人才培養(yǎng)及就業(yè)工作。

三、常州大學(xué)在哪個(gè)區(qū)

一、常州大學(xué)在哪個(gè)區(qū) 常州大學(xué) 是在常州市武進(jìn)區(qū)，具體地址在江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)滆湖路，該校是省屬全日制本科院校，是教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校。

二、常州大學(xué)簡介

常州大學(xué) 坐落于經(jīng)濟(jì)繁榮、人文薈萃的江南歷史文化名城——江蘇常州，是江蘇省人民政府與中國石油天然氣集團(tuán)公司、中國石油化工集團(tuán)公司及中國海洋石油總公司共建的省屬全日制本科院校。

學(xué)校始建于1978年，前身為南京化工學(xué)院無錫分院、常州分院。1981年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，學(xué)校定名為江蘇化工學(xué)院;1992年成為中國石油化工集團(tuán)公司管理的部屬院校，并更名為江蘇石油化工學(xué)院;2002年更名為江蘇工業(yè)學(xué)院;2010年更名為 常州大學(xué) 。學(xué)校歷經(jīng)40年的建設(shè)發(fā)展，現(xiàn)已成為一所以工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有“產(chǎn)學(xué)研”緊密結(jié)合辦學(xué)特色的高等院校。學(xué)校作為中國內(nèi)地146所高校之一入圍2018年US News世界大學(xué)排行榜;在2018年9月ESI綜合排行榜中位居內(nèi)地高校137位。

學(xué)校以“責(zé)任”為校訓(xùn)，秉承“勇?lián)?zé)任，追求卓越”的學(xué)校精神和“以人為美、育人為本，開放辦學(xué)、協(xié)同發(fā)展”的辦學(xué)理念，積極培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、責(zé)任意識、專業(yè)素養(yǎng)、協(xié)作品質(zhì)、國際視野的適應(yīng)社會發(fā)展需要的高級應(yīng)用型人才。

學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)良?，F(xiàn)有武進(jìn)、白云、西太湖三個(gè)校區(qū)，校園占地面積2498畝，校舍總面積66萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約4.68億元，紙質(zhì)圖書160余萬冊。學(xué)校設(shè)有16個(gè)學(xué)院，全日制在校生本科生、研究生、留學(xué)生共計(jì)19800余人。另設(shè)有李公樸社會教育學(xué)院(繼續(xù)教育)和 常州大學(xué) 懷德學(xué)院(獨(dú)立學(xué)院)。

學(xué)校學(xué)科特色較為鮮明，學(xué)科門類較為齊全?，F(xiàn)有70個(gè)本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)等十大學(xué)科門類。現(xiàn)有1個(gè)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、13個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、3個(gè)專業(yè)學(xué)位類別授予點(diǎn)(其中工程碩士涵蓋7個(gè)領(lǐng)域)?；瘜W(xué)、材料科學(xué)2個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球ESI學(xué)科排名前1%。

學(xué)校人才培養(yǎng)體系健全，培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)?，F(xiàn)有3個(gè)國家級特色專業(yè)、2個(gè)教育部“本科教學(xué)工程”地方高校本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、9個(gè)省品牌(特色)專業(yè)、7個(gè)省“十二五”高等學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)(類)、5個(gè)省品牌專業(yè)建設(shè)工程一期項(xiàng)目;1部國家級精品教材、9部國家級規(guī)劃教材、28部省級精品(重點(diǎn))教材;2個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、2個(gè)國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、1個(gè)國家級示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目、1個(gè)國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、2個(gè)省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、15個(gè)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐教育中心(含建設(shè)點(diǎn))、1個(gè)省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)共享平臺、5個(gè)省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目、1個(gè)省級眾創(chuàng)空間;2項(xiàng)高等教育國家級教學(xué)成果一等獎、27項(xiàng)高等教育省級教學(xué)成果獎。學(xué)校在近三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，榮獲特等獎3項(xiàng)、一等獎2項(xiàng)、二等獎4項(xiàng)、三等獎5項(xiàng)，2017年捧得“優(yōu)勝杯”;在近兩屆“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中，榮獲金獎3項(xiàng)、銀獎1項(xiàng)，2016年被評為全國校級優(yōu)秀組織獎;在近三屆“高教社杯”全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，榮獲一等獎4項(xiàng)、二等獎14項(xiàng);在近兩屆“華為杯”全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽中，榮獲一等獎3項(xiàng)、二等獎2項(xiàng)，2016年獲得華為“專項(xiàng)獎”。2006年，學(xué)校在教育部組織的本科教學(xué)工作水平評估中榮獲“優(yōu)秀”。2017年，學(xué)校成功入選全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。

學(xué)校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，教師素質(zhì)優(yōu)良。學(xué)?，F(xiàn)有教職工1600余人，其中專任教師1100余人，碩士及以上學(xué)位教師占比95%(博士學(xué)位54%);高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)567人(教授214人)。擁有工程院院士2人(雙聘)，教育部“*”特聘教授1人，國家“”人選2人，國家“*”教學(xué)名師1人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人，“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選3人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃3人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家12人;學(xué)?，F(xiàn)有江蘇省“雙創(chuàng)人才”、“333工程”、“特聘教授”、“青藍(lán)工程”等省級人才130余人;省“雙創(chuàng)團(tuán)隊(duì)”、“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新和教學(xué)團(tuán)隊(duì)、“六大人才高峰”創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)等團(tuán)隊(duì)10余個(gè)。學(xué)校連續(xù)多年被評為“江蘇省師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)高?！焙汀敖K省教育人才工作先進(jìn)單位”。

學(xué)校突出自主創(chuàng)新，全面推行“頂天立地”有效科研?！笆晃濉币詠?，學(xué)校榮獲國家科技進(jìn)步二等獎3項(xiàng)、國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項(xiàng)、中國產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎1項(xiàng)、省部級科研成果獲獎118項(xiàng)。近五年獲得國家級科技項(xiàng)目253項(xiàng)，其中國家自然科學(xué)基金184項(xiàng)(重點(diǎn)項(xiàng)目4項(xiàng)、重大研究計(jì)劃1項(xiàng))、科技部863計(jì)劃青年科學(xué)家專題項(xiàng)目1項(xiàng)、科技部重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃1項(xiàng);國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目67項(xiàng)(重點(diǎn)項(xiàng)目10項(xiàng))。學(xué)校擁有國家級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(培育點(diǎn))1個(gè)、省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室12個(gè)、省級協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、省級人文社科研究基地7個(gè)、省級大學(xué)科技園孵化器1個(gè)。近五年發(fā)表三大檢索論文2487篇，獲有效發(fā)明專利1650件(PCT1件)，2016年授權(quán)專利數(shù)位居全國高校第37位。學(xué)校與國內(nèi)50余家大型石油石化企業(yè)和39個(gè)縣區(qū)級以上政府建立了全面合作關(guān)系，與企業(yè)共建省級工程技術(shù)中心20個(gè)、校企聯(lián)合研發(fā)中心42個(gè)、產(chǎn)學(xué)研基地355個(gè)、校企聯(lián)盟396個(gè)。2016年，學(xué)校榮獲“中國產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎”。在2017年發(fā)布的全球自然指數(shù)排行榜(Nature Index)中，學(xué)校最優(yōu)排名位列中國內(nèi)地高校第53位。

學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，不斷推進(jìn)國際化教育交流與合作。學(xué)校以校際合作、學(xué)術(shù)交流、科研合作為重點(diǎn)，積極推進(jìn)國際化人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。學(xué)?，F(xiàn)與20多個(gè)國家及地區(qū)的50余所大學(xué)建立了緊密合作關(guān)系;與加拿大圣西維爾大學(xué)、愛爾蘭梅努斯大學(xué)、美國新澤西城市大學(xué)舉辦6個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目;2017年，300余名學(xué)生赴境外參加各類長短期留學(xué)項(xiàng)目，32個(gè)國家的480余名留學(xué)生在校學(xué)習(xí)，專任教師中具有3個(gè)月以上境外研修經(jīng)歷者占比35%。2013年，學(xué)校與泰國駐上?？傤I(lǐng)館聯(lián)合成立了華東地區(qū)首個(gè)“泰國研究中心”。2016年，與玻利瓦爾大學(xué)共建了我國在委內(nèi)瑞拉的首家孔子學(xué)院，并承辦西班牙安達(dá)盧西亞自治區(qū)8所孔子課堂。2017年，經(jīng)國務(wù)院僑務(wù)辦公室批準(zhǔn)，學(xué)校成為“國務(wù)院僑辦華文教育基地”;與中國社會科學(xué)院拉丁美洲研究所、江蘇省人民政府外事辦公室共同成立江蘇省首家政府與高校共建的拉美研究智庫;經(jīng)教育部考試中心及英國文化教育協(xié)會批準(zhǔn)，成為英語雅思官方考點(diǎn)之一。

學(xué)校榮獲“全國模范職工之家”、“全國五四紅旗團(tuán)委”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省科技工作先進(jìn)高?！薄ⅰ敖K省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”、“江蘇省和諧校園”、“江蘇省高等學(xué)校信息化建設(shè)優(yōu)秀單位”、“江蘇省高校圖書館先進(jìn)集體”等稱號，并多次榮獲全國和江蘇省暑期大學(xué)生社會實(shí)踐活動先進(jìn)單位。學(xué)校還被授予“全國綠化400佳單位”和“江蘇省花園式校園”稱號。

當(dāng)前， 常州大學(xué) 正處在繼往開來、乘勢而上的大好時(shí)期。學(xué)校通過立足地方、服務(wù)行業(yè)、面向國際以及與之融榮與共的戰(zhàn)略合作與互動，進(jìn)一步堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，彰顯辦學(xué)特色，提高辦學(xué)水平。全體師生員工凝心聚力，銳意創(chuàng)新，為建設(shè)特色鮮明的高水平地方領(lǐng)軍型大學(xué)而努力奮斗。

常州大學(xué)教務(wù)處登錄入口

常州大學(xué)在安徽歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線【2013-】

常州大學(xué)王牌專業(yè) 比較好的特色專業(yè)名單

常州大學(xué)是公辦還是民辦

常州大學(xué)在哪里 附準(zhǔn)確地址

常州大學(xué)宿舍有空調(diào)嗎

常州大學(xué)郵編 附地址和介紹

四、廣州大學(xué)招生代碼是多少？

11078是廣州大學(xué)招生的代碼，教育部為高校編排的代碼有5位（此代碼全國通用），各省教育考試院為高校編排代碼有4位（此代碼一般作填報(bào)高考志愿用，同一所高校在不同省份代碼也不一樣），由于高校辦學(xué)情況每年都有變動，所以高校代碼也有變化。

學(xué)校簡介

廣州大學(xué)（Guangzhou University），簡稱廣大（GU），位于廣東省廣州市，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的綜合性大學(xué)，實(shí)行省市共建、以市為主的辦學(xué)體制，是廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校、國家“111計(jì)劃”建設(shè)高校、廣東省雙一流重點(diǎn)建設(shè)高校 、廣州市高水平大學(xué)建設(shè)高校。

學(xué)校是2000年由廣州師范學(xué)院、華南建設(shè)學(xué)院（西院）、廣州教育學(xué)院、原廣州大學(xué)和廣州高等師范?？茖W(xué)校等五所高校合并組建而成。原廣州大學(xué)辦學(xué)歷史可以追溯到私立廣州大學(xué)創(chuàng)辦的1927年，原廣州教育學(xué)院創(chuàng)辦于1953年，原廣州師范學(xué)院創(chuàng)辦于1958年，原華南建設(shè)學(xué)院（西院）創(chuàng)辦于1984年，原廣州高等師范?？茖W(xué)校創(chuàng)辦于1985年。

截至2021年6月，學(xué)校現(xiàn)有大學(xué)城、桂花崗以及黃埔研院/研究生院三個(gè)校區(qū)，校園總面積1880畝，總建筑面積88.5萬平方米；擁有8個(gè)一級學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位博士授權(quán)點(diǎn)和2個(gè)專業(yè)學(xué)位博士授權(quán)點(diǎn)；39個(gè)一級學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)和27個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)。

前身溯源

廣州大學(xué)

1927年3月3日，陳炳權(quán)、金曾澄、王志遠(yuǎn)等人創(chuàng)辦私立廣州大學(xué)。定校訓(xùn)為“博學(xué)篤行”。私立廣州大學(xué)成立初期，設(shè)文學(xué)院、法學(xué)院和預(yù)科。

1928年，廣州大學(xué)接受私立廣州女子中學(xué)，設(shè)附屬中學(xué)部，校址在廣州市天香街，男女生分班授課。9月，遷校舍于廣州市文德路19號，增設(shè)高中班。

1930年8月，購買東橫街舊警署，改建為大學(xué)部校舍。

1931年11月28日，私立廣州大學(xué)經(jīng)國民政府政務(wù)委員會核準(zhǔn)備案。

1937年，接受教育部委托，開辦計(jì)政職業(yè)訓(xùn)練班，分別在澳門、九江、曲林、桂林、臺山分設(shè)計(jì)政班。

1938年2月，廣州大學(xué)在香港荃灣設(shè)分校，8月，分校遷九龍油麻地。10月，廣州失守，學(xué)校遷至開平沙朗鄉(xiāng)。當(dāng)年在澳門白馬行街設(shè)立附屬中學(xué)及計(jì)政班，收容失學(xué)青年。

1939年，增設(shè)社會學(xué)系及會計(jì)學(xué)系；推選孔祥熙為名譽(yù)校董。

1941年，師生捐獻(xiàn)建國儲金多達(dá)50余萬元，教育部以廣大捐獻(xiàn)愛國儲金成績特優(yōu)，列為全國大學(xué)之冠，4次電令嘉獎。有在崗教職工3206人，其中專職教學(xué)科研人員2018人。

1942年，受民國政府財(cái)政部直接稅局委托，廣州大學(xué)代辦稅務(wù)訓(xùn)練班。

1943年，全校師生為支援前線，踴躍捐款，購機(jī)一架，命名為“廣州大學(xué)號”，由教育部呈奉國民政府，受到國民政府特別嘉獎；蔣介石特為廣大題詞：“化溥嶺南”。

1945年8月，抗日戰(zhàn)爭勝利，廣州大學(xué)復(fù)員廣州，在東橫街原址復(fù)課。陳炳權(quán)在美國結(jié)束戰(zhàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)考察工作后，為廣州大學(xué)募捐基金，興建華僑堂、文化堂、全美至孝篤親紀(jì)念堂、理工實(shí)驗(yàn)場、圖書館等建筑。

1948年，經(jīng)國民政府教育部批準(zhǔn)，廣州大學(xué)成立經(jīng)濟(jì)研究所，招收經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。是年私立廣州大學(xué)及附屬中小學(xué)、分校已有在校生1.4萬余人，其中大學(xué)部有2800多人。

1949年上半年，全校以大學(xué)部為主，設(shè)立文學(xué)院、法學(xué)院、理學(xué)院、工學(xué)院、商學(xué)院、經(jīng)濟(jì)研究所及附設(shè)會議專修科、計(jì)政訓(xùn)練班，附屬中學(xué)及小學(xué)，并在香港、澳門、臺山設(shè)立“廣大中學(xué)”。將沙河白云山麓60多畝校地辟為農(nóng)場。

1951年初，廣州大學(xué)與市內(nèi)的國民大學(xué)、文化大學(xué)、珠海大學(xué)、嶺南大學(xué)、廣州法學(xué)院、南方商業(yè)?？茖W(xué)校合并改組為華南聯(lián)合大學(xué)。民國時(shí)期的廣州大學(xué)，畢業(yè)生達(dá)1萬余人。

1952年，華南聯(lián)合大學(xué)（其中的原私立廣州大學(xué)于1983年復(fù)校）撤并。

1983年4月，廣東成立廣州職業(yè)大學(xué)，學(xué)校屬短期、職業(yè)性大學(xué)?？疲瑢W(xué)制文科2年、工科3年，不包分配。是年10月，恢復(fù)廣州大學(xué)校名，由時(shí)任廣州市市長葉選平兼校長。

1987年6月，廣州大學(xué)定為副廳級建制。

1992年，香港裕達(dá)隆有限公司張松先生、黃彩霞女士向廣大捐款3800萬港元，建成裕達(dá)隆大廈，作為辦公、教學(xué)綜合樓。

1993年1月，廣州市教育委員會發(fā)文同意“廣州大學(xué)可與原私立廣州大學(xué)的關(guān)系銜接?！?/p>

1996年4月，經(jīng)濟(jì)系承辦廣州大學(xué)與澳大利亞新南威爾士大學(xué)合作培養(yǎng)商學(xué)碩士研究生項(xiàng)目。11月2日，舉行“廣州大學(xué)與原私立廣州大學(xué)銜接大會”。

廣州師范學(xué)院

1958年，為適應(yīng)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展急需師資的需要，廣東于1958年8月正式成立廣州師范學(xué)院，隸屬廣州市委領(lǐng)導(dǎo)。

1961年8月，中共廣東省委決定，廣州師范學(xué)院與廣東師范學(xué)院合并，歸由市委、市人委領(lǐng)導(dǎo)。

1961年9月1日前，兩校初步完成合并工作，校名仍用廣東師范學(xué)院，屬全日制高等師范學(xué)校，省重點(diǎn)高校之一。

1962年7月起，停止招生，規(guī)模逐漸縮小。1964年7月，根據(jù)上級指示，調(diào)整停辦下馬。

1978年12月，教育部下文同意廣州師范學(xué)院復(fù)辦。

1979年2月，市革委會正式發(fā)出通知，廣州師院歸口廣州市文化教辦公室，按局級單位管理。

1983年，學(xué)校獲碩士學(xué)位授予權(quán)，設(shè)立社會心理學(xué)碩士點(diǎn)，次年招收首批碩士研究生5名。

1986年8月，廣州師院按廣州地區(qū)省屬全日制本科高等院校同等規(guī)模和待遇，列為廳級單位。

1993年4月，廣州師院經(jīng)市委、市政府批準(zhǔn)，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，由2000名本科生擴(kuò)大到4000名本科生。

華南建設(shè)學(xué)院（西院）

1986年5月，廣州市政府決定，在廣州市城建職工大學(xué)的基礎(chǔ)上籌建廣州城市建設(shè)學(xué)院。

1987年1月，國家教委批準(zhǔn)籌建廣州城市建設(shè)學(xué)院，由廣州市建委負(fù)責(zé)投資辦學(xué)。

1991年6月，經(jīng)國家教委批準(zhǔn)，廣東省建筑工程?？茖W(xué)校與廣州城市建設(shè)學(xué)院（籌）聯(lián)合辦學(xué)，成立華南建設(shè)學(xué)院。原廣東省建設(shè)工程?？茖W(xué)校為華南建設(shè)學(xué)院（東院），隸屬廣東省建委；原廣州城市建設(shè)學(xué)院（籌）為華南建設(shè)學(xué)院（西院），隸屬廣州市建委。同年9月，華南建設(shè)學(xué)院（西院）開始對外招收本科生。

1995年4月，經(jīng)廣東省學(xué)位委員會評審?fù)ㄟ^，華南建設(shè)學(xué)院（西院）成為學(xué)士學(xué)位授予單位。

廣州教育學(xué)院

1953年，廣州市教師業(yè)余進(jìn)修學(xué)院創(chuàng)辦。是年定名為廣州教育學(xué)院，是一所以培養(yǎng)在職中學(xué)教師和教育行政干部為主的高等院校。

1958年，更名為廣州市教師進(jìn)修學(xué)院。

1968年，“文革”中，更名為廣州市人民教育學(xué)院，淪為培訓(xùn)班。

1978年，恢復(fù)廣州市教師進(jìn)修學(xué)院名稱。

1983年4月，定名為廣州教育學(xué)院，為師范性質(zhì)的成人高校，承擔(dān)在職中學(xué)教師及行政人員繼續(xù)教育任務(wù)。

廣州高等師范?？茖W(xué)校

1985年，廣州市政府決定依托廣州教育學(xué)院創(chuàng)辦廣州高等師范?？茖W(xué)校，實(shí)行一套人馬兩塊牌子辦學(xué)，融培養(yǎng)與培訓(xùn)與一體。同年9月，廣州市政府將龍洞賓館移交學(xué)校使用。

1994年，開始招收中文、數(shù)學(xué)、英語等本科專業(yè)。

廣州市聯(lián)合職工大學(xué)紡織學(xué)院

1975年，廣州紡織機(jī)械廠職工大學(xué)創(chuàng)建。

1985年，由廣州市紡織工業(yè)總公司正式接管，并由國家教委批準(zhǔn)校名為廣州紡織工業(yè)職工大學(xué)。

1991年，為適應(yīng)教育改革形勢的發(fā)展，經(jīng)國家教委及廣州市政府批準(zhǔn)再次更名為廣州市聯(lián)合職工大學(xué)紡織學(xué)院。同年廣州市批準(zhǔn)紡院為"廣州市紡織服裝繼續(xù)工程教育基地"。

廣州市聯(lián)合職工大學(xué)電信學(xué)院

1975年，廣州市電信局職工大學(xué)成立。

1992年，加入廣州市聯(lián)合職工大學(xué)后更名為"廣州市聯(lián)合職工大學(xué)電信學(xué)院"。

1997年，電信學(xué)院掛靠廣州業(yè)余大學(xué)招生42名，專業(yè)為通信技術(shù)。

1998年，電信學(xué)院繼續(xù)掛靠廣州業(yè)余大學(xué)招生36名，專業(yè)為通信工程。

廣州市建筑總公司職工大學(xué)

1960年，廣州市建筑工程局業(yè)余工程學(xué)院創(chuàng)辦。

1964年，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)備案，1966年停辦。

1973年，復(fù)辦改名"七.二一工人大學(xué)"。

1980年，更名為廣州市建筑工程局職工大學(xué)。

1985年，經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)成立廣州市建筑總公司職工大學(xué)。

合并發(fā)展

2000年4月24日，教育部同意廣州師范學(xué)院、廣州大學(xué)、廣州高等師范?？茖W(xué)校、廣州教育學(xué)院、華南建設(shè)學(xué)院（西院）等五所廣州市屬高校及教育資源，合并組建新的廣州大學(xué)。7月11日，舉行新廣州大學(xué)組建成立大會。新廣大取原廣州大學(xué)和廣州師范學(xué)院之校訓(xùn)，定新校訓(xùn)為“博學(xué)篤行、與時(shí)俱進(jìn)”。

2003-2005年，建成廣州大學(xué)大學(xué)城校區(qū)。

2004年9月，廣州大學(xué)首批進(jìn)駐大學(xué)城校區(qū)，次年整體搬遷大學(xué)城。學(xué)校將廣園、起義路、麓湖、龍洞等4個(gè)校區(qū)歸還市政府，保留桂花崗校區(qū)。

2005年，廣州藝術(shù)學(xué)校、廣州芭蕾舞團(tuán)、廣州歌舞團(tuán)成建制劃歸廣州大學(xué)。

2006年1月，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會第22次會議通過，廣州大學(xué)被批準(zhǔn)增列為博士學(xué)位授予單位。

2010年8月，學(xué)校被教育部確定為新增開展碩士推免生工作高校。10月，廣州大學(xué)列入教育部首批專業(yè)學(xué)位綜合改革試點(diǎn)單位。

2015年，廣州大學(xué)被列入教育部首批研究生課程試點(diǎn)改革單位。

2015年6月，入選廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)高校。

2017年，入選廣州市高水平大學(xué)建設(shè)高校。2018年11月，入選廣東省“沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”提升計(jì)劃重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)高校。

2020年，廣州大學(xué)成立黃埔研究院，打造“信息+智能”創(chuàng)新樞紐。落戶中新廣州知識城科教創(chuàng)新園區(qū)，分兩期建設(shè)。二期正式啟用并正常運(yùn)行后，廣州大學(xué)黃埔研究院/研究生院學(xué)習(xí)研究人員將達(dá)到5000人。

2020年10月29日，成為廣東省高校港澳臺僑學(xué)生管理研究聯(lián)盟理事單位。

2021年4月，“土木工程新型復(fù)合材料與復(fù)合結(jié)構(gòu)學(xué)科創(chuàng)新引智基地”成功入選“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃”(簡稱“111計(jì)劃”)。

2021年8月18日，入選廣東省高等教育“沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”提升計(jì)劃重點(diǎn)建設(shè)高校

2021年8月18日，入選廣東省高水平大學(xué)建設(shè)計(jì)劃（重點(diǎn)建設(shè)高校）。

2021年9月，入選第二批國家語言文字推廣基地?cái)M入選單位名單。

2022年4月13日，廣州大學(xué)文學(xué)地理學(xué)研究院揭牌。

院系專業(yè)

截至2020年7月，學(xué)校設(shè)有27個(gè)學(xué)院，涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十大學(xué)科門類，2021年本科招生專業(yè)71個(gè)，其中理工類專業(yè)39個(gè)、人文社科類專業(yè)24個(gè)、藝術(shù)類專業(yè)8個(gè)。

學(xué)科建設(shè)

截至2021年9月，學(xué)校擁有4個(gè)博士后科研流動站，8個(gè)一級學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位博士授權(quán)點(diǎn)和2個(gè)專業(yè)學(xué)位博士授權(quán)點(diǎn)；39個(gè)一級學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)和27個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)。有31個(gè)國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，43個(gè)廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，將近2/3的本科專業(yè)進(jìn)入國家和省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。擁有4個(gè)省“沖一流”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、14個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科和16個(gè)市級重點(diǎn)學(xué)科。

博士站

博士后科研流動站：數(shù)學(xué)、土木工程、統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育學(xué)

重點(diǎn)學(xué)科

省“沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”提升計(jì)劃重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科

土木工程、數(shù)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、統(tǒng)計(jì)學(xué)、高端裝備與智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)

省級重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目

數(shù)學(xué)、土木工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全、化學(xué)工程與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程、天文學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、中國語言文學(xué)、馬克思主義理論、凝聚態(tài)物理、建筑設(shè)計(jì)及其理論、廣播電視藝術(shù)學(xué)

師資力量

截至2021年6月，現(xiàn)有在崗教職工3217人，其中專職教學(xué)科研人員2001人，專職教學(xué)科研人員中被聘為副高以上專業(yè)職務(wù)者1364人，具有博士學(xué)位人員1414人?，F(xiàn)有全職兩院院士4人、全職外國院士1人、特聘院士3人、雙聘院士4人、國際宇航科學(xué)院院士1名、歐亞科學(xué)院院士1名；國家級教學(xué)名師1人；教育部“長江學(xué)者”獎勵計(jì)劃特聘教授3人、青年長江2人；國家自然科學(xué)基金杰出青年基金獲得者10人、國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年基金獲得者5人；入選國家百千萬人才工程國家級人選13人；國家突出貢獻(xiàn)中青年專家13人；國家高層次人才特殊支持計(jì)劃領(lǐng)軍人才7人、青年拔尖人才1人、教學(xué)名師1人；享受國務(wù)院政府特殊津貼專家39人；中宣部文化名家暨“四個(gè)一批”人才工程4人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才23人；“珠江人才計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，“珠江人才計(jì)劃”領(lǐng)軍人才1人、青年拔尖人才5人；“廣東特支計(jì)劃”領(lǐng)軍人才6人、青年拔尖人才1人、教學(xué)名師4人、青年文化英才1人；珠江學(xué)者特聘教授7人、講座教授2人、青年珠江學(xué)者10人；廣東省自然科學(xué)杰出青年基金8人；廣州市高層次人才（含廣州市杰出專家、優(yōu)秀專家、優(yōu)秀青年后備人才）195人。

教學(xué)建設(shè)

培養(yǎng)模式

“1234”本科教育教學(xué)模式：即一個(gè)以“以學(xué)生發(fā)展為中心”的開放式育人體系；通識教育與專業(yè)教育、課內(nèi)與課外的“兩個(gè)結(jié)合”；講臺、實(shí)驗(yàn)室、科研平臺的“三個(gè)開放”；“通識必修課+通識選修模塊+經(jīng)典閱讀+社會實(shí)踐”“四年不間斷”的思想政治教育體系。

“4321”體育教育工程：即體育教育“四年不間斷”，“課程、課外陽光跑（全覆蓋）、社團(tuán)/競賽”三種體育教育模式并行，引導(dǎo)學(xué)生至少掌握兩種運(yùn)動技能，最終養(yǎng)成一生鍛煉的習(xí)慣。

“平臺、課程、師資”三維一體的藝術(shù)教育體系：即教育教學(xué)實(shí)踐平臺“教務(wù)處、相關(guān)院系、團(tuán)委三位一體”“認(rèn)知課程、體驗(yàn)課程、創(chuàng)意課程三位一體”，師資隊(duì)伍“專業(yè)教師、校外專家、朋輩小老師三位一體”，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)與審美能力。

質(zhì)量工程

截至2019年12月，學(xué)校有5個(gè)國家級特色專業(yè)，1個(gè)國家級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，31個(gè)國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，43個(gè)廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，將近2/3的本科專業(yè)進(jìn)入國家和省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。1個(gè)國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，1個(gè)國家級大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地，1個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；有3門國家級在線開放課程，6門國家級精品開放課程，60門省級在線開放課程、精品開放課程；共組建33個(gè)拔尖創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班；“三創(chuàng)營”眾創(chuàng)空間獲批國家級眾創(chuàng)空間。

教學(xué)成果

截至2021年6月，學(xué)校獲得了5項(xiàng)國家級教學(xué)成果獎，53項(xiàng)省級教學(xué)成果獎。

科研平臺

截至2020年，學(xué)校有國家級科研平臺（含培育基地）3個(gè)，省部級科研平臺51個(gè)；組建了網(wǎng)絡(luò)空間先進(jìn)技術(shù)研究、智能制造工程研究、計(jì)算科技研究、大灣區(qū)環(huán)境研究等15個(gè)科研團(tuán)隊(duì)。

研究成果

2016年以來，獲得國家自然科學(xué)基金重大重點(diǎn)類項(xiàng)目36項(xiàng)（其中重大項(xiàng)目1項(xiàng)，重大項(xiàng)目課題3項(xiàng)，國際(地區(qū))合作與交流項(xiàng)目2項(xiàng)，重點(diǎn)項(xiàng)目11項(xiàng)，杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，優(yōu)秀青年科學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng)，聯(lián)合基金項(xiàng)目14項(xiàng)，重大研究計(jì)劃2項(xiàng)，重大研究計(jì)劃培育項(xiàng)目1項(xiàng)）。獲國家科技部重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、課題立項(xiàng)共20項(xiàng)（其中：2020年獲國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目共3項(xiàng)；2019年國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng)；2018年“城鎮(zhèn)公共安全立體化網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與應(yīng)急響應(yīng)示范”項(xiàng)目獲批國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃重點(diǎn)專項(xiàng)）；獲國家級重大重點(diǎn)社科項(xiàng)目立項(xiàng)共29項(xiàng)。2019年獲省重點(diǎn)領(lǐng)域研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)3項(xiàng)。2020年獲廣東省基礎(chǔ)與應(yīng)用基礎(chǔ)研究重大項(xiàng)目1項(xiàng)。2020年引進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目“飲用水健康風(fēng)險(xiǎn)識別與控制原理”。

2016年以來，學(xué)校獲得獲國家、?。ú浚┘墶⒖萍吉剟?4項(xiàng)，包括國家科技進(jìn)步獎二等獎2項(xiàng)，教育部科技進(jìn)步二等獎5項(xiàng)，廣東省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎1項(xiàng)，廣東省科學(xué)技術(shù)獎一等獎4項(xiàng)，二等獎10項(xiàng)。獲得國家、?。ú浚┘壣缈篇剟?7項(xiàng)，其中教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）二等獎7項(xiàng)，三等獎2項(xiàng)，優(yōu)秀成果獎1項(xiàng)；廣東省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎6項(xiàng)，二等獎27項(xiàng)，三等獎3項(xiàng)。2016年以來，共申請國際、國內(nèi)專利3162項(xiàng)，授權(quán)專利1388項(xiàng)。高水平科研論文不斷涌現(xiàn)。陸續(xù)在《Nature》、《Science》、《中國社會科學(xué)》等期刊發(fā)表系列高水平論文，2016年以來共發(fā)表SCI/SSCI論文6255篇，2018年度增長率高達(dá)139%。

土木工程、防災(zāi)減災(zāi)、聲像燈光、減震隔震等一批成果在廣州塔、港珠澳大橋、南海島礁、故宮博物院等工程中得到充分應(yīng)用；累計(jì)制定30余分國家、省及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)術(shù)資源

館藏資源

截止到2020年12月，圖書館館藏圖書323.2711萬冊，報(bào)刊2006種，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫72個(gè)（以總庫計(jì)算），其中中文數(shù)據(jù)庫36個(gè)，外文數(shù)據(jù)庫36個(gè)。

截至2018年4月，學(xué)校檔案館館藏約13余萬卷（冊），共5個(gè)全宗，分為黨群、教學(xué)、科研、產(chǎn)品、基建、設(shè)備、外事、出版、財(cái)會、聲像、人物、校史以及實(shí)物等共15個(gè)門類，主要以1953年后形成的各類檔案為主；此外，還保存有在校學(xué)生個(gè)人人事檔案3.3萬余卷，本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、考試試卷等3.3萬余冊。

學(xué)術(shù)期刊

《廣州大學(xué)學(xué)報(bào)（社會科學(xué)版）》

《廣州大學(xué)學(xué)報(bào)（社會科學(xué)版）》開設(shè)有廉政論壇、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)與公共安全、大灣區(qū)文化研究、后理論轉(zhuǎn)向、后理論與后人類研究、傳播與社會發(fā)展等欄目，側(cè)重刊發(fā)人文社會科學(xué)學(xué)科前沿問題研究稿件，廉政論壇欄目入選教育部名欄建設(shè)工程，并獲首屆“名欄建設(shè)成就獎”。先后入選全國高?！鞍購?qiáng)社科期刊”、中國人文社會科學(xué)核心期刊擴(kuò)展版來源刊、中國社會科學(xué)引文索引（CSSCI）擴(kuò)展版來源刊，被MR、CA、CSA、AJ、ZBI、UIPD等國際檢索文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫收錄；先后獲教育部“中國高校特色科技期刊”、廣東省“特色科技期刊”“優(yōu)秀科技期刊“稱號。

《廣州大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）》

《廣州大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）》注重應(yīng)用科學(xué)和技術(shù)研究，重點(diǎn)刊發(fā)生物計(jì)算技術(shù)方面的稿件，先后獲教育部“中國高校特色科技期刊”、廣東省“特色科技期刊”“優(yōu)秀科技期刊“稱號，并被MR、CA、CSA、AJ、ZBI、UIPD等國際權(quán)威檢索文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫收錄。

《電鍍與涂飾》

《電鍍與涂飾》為中文核心期刊、中國科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊和中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫來源期刊，曾獲得全國優(yōu)秀科技期刊、中國期刊方陣“雙百”期刊、廣東省科技期刊評比一等獎等榮譽(yù)稱號。

《文化研究》

《文化研究》連續(xù)入選南京大學(xué)中文社科文獻(xiàn)索引CSSCI來源集刊，并于2014、2015和2016年連續(xù)三次獲得人文社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)集刊獎（優(yōu)秀獎、二等獎和三等獎），刊物每輯分別設(shè)置三到四組不等的研究專題，并常設(shè)“其他專題”發(fā)表相關(guān)研究成果。

《樂府學(xué)》

《樂府學(xué)》集刊創(chuàng)辦于2006年，2017年1月被南京大學(xué)中文社科文獻(xiàn)索引研究中心納入CSSCI來源集刊，先后設(shè)有“文獻(xiàn)考索”、“音樂考察”、“文學(xué)研究”、“名篇解讀”、“唐后樂府”、“年會專稿”等欄目。

《中國不動產(chǎn)法研究》

《中國不動產(chǎn)法研究》系中文社會科學(xué)引文索引（CSSCI）2017-2018來源集刊，為中國房地產(chǎn)法律實(shí)務(wù)研究論壇紙質(zhì)版定期刊物，每卷設(shè)有論壇聚焦、理論探索、實(shí)務(wù)聚焦、域外采風(fēng)等欄目。

合作交流

截至2019年12月，2016年以來，學(xué)校與地方政府和企事業(yè)單位簽署產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議154項(xiàng)，新增產(chǎn)學(xué)研合作平臺28個(gè)，加入產(chǎn)學(xué)研協(xié)同合作聯(lián)盟22個(gè)，共建研發(fā)中心50多個(gè)、實(shí)習(xí)基地300多個(gè)；與廣州無線電集團(tuán)、廣東省絲綢紡織集團(tuán)、廣州智能裝備產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司、中國機(jī)械工業(yè)集團(tuán)、騰訊科技、華為、360企業(yè)安全集團(tuán)、廣州越秀集團(tuán)等71家企業(yè)單位新建合作關(guān)系。

學(xué)校與香港科技大學(xué)合作籌設(shè)成立香港科技大學(xué)（廣州）；發(fā)起成立了廣州國際友城大學(xué)聯(lián)盟，進(jìn)一步在國際學(xué)術(shù)資源、教育和科技等方面展開合作；先后與33個(gè)國家和地區(qū)的近200所大學(xué)、科研院所建立了合作關(guān)系，逐步成立了中意歷史建筑與文化遺產(chǎn)保護(hù)國際研究中心、廣州大學(xué)-林雪平大學(xué)城市可持續(xù)發(fā)展聯(lián)合研究中心、廣州大學(xué)-基爾大學(xué)基因干擾與應(yīng)用聯(lián)合研究中心、廣州大學(xué)-淡江大學(xué)工程機(jī)構(gòu)災(zāi)害與控制聯(lián)合研究中心等15個(gè)國際科研合作平臺。每年派出約1200名學(xué)生赴劍橋大學(xué)、華盛頓大學(xué)、加州大學(xué)圣地亞哥分校、西澳大學(xué)、海德堡大學(xué)等大學(xué)交流學(xué)習(xí)；分別與美國衛(wèi)斯理安學(xué)院、意大利帕多瓦大學(xué)、伊朗馬贊德蘭大學(xué)合作開辦孔子學(xué)院。

據(jù)2020年學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校全校在讀港澳臺生共493人，其中香港籍學(xué)生413人，澳門籍學(xué)生44人，臺灣學(xué)生36人。2000年，學(xué)校與“香港普通話天地”機(jī)構(gòu)合作，參與香港特別行政區(qū)普通話學(xué)習(xí)推行計(jì)劃；與香港理工大學(xué)、香港城市大學(xué)、香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港中文大學(xué)、澳門大學(xué)、澳門理工大學(xué)等高校進(jìn)行學(xué)術(shù)互訪、參加學(xué)術(shù)會議及開展課題研究、教師培訓(xùn)等，每年約有300名來自香港的青年學(xué)生到廣東大學(xué)開展交流活動。1996年，學(xué)校與臺灣屏東師范學(xué)院建立了兩岸首個(gè)公立高校間的姐妹校關(guān)系；2015年始，與臺灣相關(guān)高校輪流舉行兩岸農(nóng)村治理研討會。

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