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高中校園景觀設計策劃（高中校園景觀設計策劃書）

發(fā)布時間：2023-03-28 19:32:42 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 84 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于高中校園景觀設計策劃的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、請問校園內(nèi)籃球場，運動場旁邊的空地做景觀設計，應該怎么做？
2、校園人工湖景觀設計
3、假設學校要建一個小型的世界公園，你會如何去設計？
4、校園景觀公共設施有哪些

高中校園景觀設計策劃（高中校園景觀設計策劃書）

一、請問校園內(nèi)籃球場，運動場旁邊的空地做景觀設計，應該怎么做？

浙大校區(qū)比較寬敞的

它的設計是先將球場四周用鐵欄圍起來壘砌高50厘米的石臺

場內(nèi) 均勻分割球場每個場地和室內(nèi)籃球館規(guī)格基本相同然后一排是12個籃球架每4個為一組中間種了灌木隔開種了兩排有兩米高一米寬但是場的中央到弧頂三分線平行位置籃球架平行位置到場邊是沒有灌木因為要走人的

場外基本就是教學樓人行道柏油路植株

二、校園人工湖景觀設計

1、要注意設計的層次感，即近景、中景、遠景的配合。如果有條件可以借景，這樣的遠景效果更加突出。

2、空間的設計。無論是建筑、城市規(guī)劃、景觀園林的設計都是在做空間。要將空間做得有趣味性，引導性，吸引性等。

3、輔助設施的搭配。

4、適當做些構筑物的配合。

5、突出主題。

三、假設學校要建一個小型的世界公園，你會如何去設計？

主題樂園是為了滿足學生多樣化學習需求和選擇而建造的一種具有創(chuàng)意性活動方式的現(xiàn)代文教場所。它是根據(jù)特定的主題創(chuàng)意，主要以文化復制、文化移植、文化陳列以及高新技術等手段來迎合消費者的好奇心、以主題情節(jié)貫穿整個游樂項目的學習娛樂活動空間。

高中校園景觀設計策劃（高中校園景觀設計策劃書）

一、主題樂園的區(qū)位選擇

主題樂園園址的確定必須根基于對周邊客源市場的詳盡分析和實地考察基礎上，而絕對不能憑空想象，輕率拍板。建設一個好的主題樂園，應充分重視市場分析定位和市場占有，對文化內(nèi)涵做出正確的商業(yè)價值判斷，提高重游率和投資收益比，并通過旅游乘數(shù)效應帶動當?shù)仄渌袠I(yè)的發(fā)展。

1.主題公園的選址要點：

①應首先考慮區(qū)域。

②同一區(qū)域內(nèi)盡量不要有相近主題的主題公園。

③所在區(qū)域要有比較健全廣闊的空間，附近至少有一條能容納大交通量、并有良好交匯地點的主要道路，以及一條輔助性可作為緊急出入口的次要道路。

2.不同規(guī)模的主題公園選址特征：

① 大型主題公園：要考慮相關的規(guī)模大小和可容納人數(shù)空間。

② 小型主題公園：多個小型的不同主題的主題公園組合聚集在一起，為學生提供多樣化的服務。孤零零偏處一隅的小型主題公園一般很難吸引到足夠的人來玩。

3.主題公園選址的影響因素：

在假設主題公園的主題、投資規(guī)模、項目內(nèi)容已經(jīng)確定的前提下，市場因素、投資環(huán)境、自然條件、文化因素是主題樂園選址的關鍵影響因素。

①市場因素：包括學校狀況和競爭市場狀況兩個方面。

②投資因素：對投資依托地的軟硬件及其投資成本進行分析，考察是否適宜。

③自然因素：這里主要是指氣候狀況和地理特征等。

④文化因素：既有的區(qū)域形象、社區(qū)居民的文化觀念和地方政府的政策制度。

二、主題樂園的定位與打造

主題公園是依靠創(chuàng)意來推動娛樂學習產(chǎn)品，因此其主題選擇就顯得尤為重要。世界上成功的主題公園都個性鮮明、各有千秋，給人留下難忘的印象。反觀中國的主題公園，大多是主題重復、缺乏個性，以照搬照抄、模擬仿效居多，內(nèi)容相差無幾，缺乏科學性、真實性、藝術性和趣味性，缺乏認真的市場分析和真正的創(chuàng)意，為造景觀建造景觀，結果當然是慘淡經(jīng)營或倉促收場，并且造成財力、人力、物力的浪費。

1.主題公園的定位

這是一個主觀判斷與理性分析相結合的決策過程。主題公園是發(fā)展商修養(yǎng)、學識和創(chuàng)新能力的反映，它要求發(fā)展商具有敏銳的市場感覺以捕捉潛在的市場機會，并運用嫻熟的商業(yè)運作經(jīng)驗，組織專業(yè)人員對主題進行提煉、包裝和設計。同時主題公園的主題選擇還依賴有關專業(yè)人員所作的調(diào)查結果。

世界主題公園的主題定位主要有三種：

①以世界的歷史文化為主題，這是我們的優(yōu)勢和強項，也是外國人最喜歡的。

②休閑度假型的主題公園

③集知識性、趣味性和參與性于一體，表現(xiàn)科技的主題公園。

對主題公園來說，只有主題獨特、個性鮮明，才會對學生產(chǎn)生強烈的吸引力。每一個成功的主題樂園都具有強烈的個性，也就是旅游業(yè)常說的“特色”，有的甚至具有不可模仿的獨特性。總之，主題的獨特性是主題公園成功的基石。

2.主題公園建筑風格打造

主題公園中的建筑通常是主題的重要表現(xiàn)手段，主題往往通過建筑的形式展開。不同類型的主題公園，其建筑的風格也各有千秋，建筑的形式、材料和顏色都應符合主題公園的整體主題氛圍。

3.主題公園的創(chuàng)意表現(xiàn)

主題公園在進行主題創(chuàng)意與策劃時，要緊緊圍繞“學生的需求”，突出休閑學習的特性，表現(xiàn)“學習新形態(tài)”。為此，發(fā)展商在主題公園的景觀設計等后續(xù)更新方面必須走在市場前列。

1）主題公園主題景觀的創(chuàng)意設計

目前世界主題公園的發(fā)展呈現(xiàn)出生命周期性的典型特征，很多主題公園在前幾年達到某一峰值后就很難再次超越，開始走下坡路。其重要原因之一是靜態(tài)景觀造成的，走馬觀花的純觀光型活動，參與性娛樂項目比較少，容易感到乏味，進而缺乏重復消費的動力，導致學生的重游率很低。

主題公園的主題需要借助形象的景觀來表達，設法在靜態(tài)景觀中注入動態(tài)元素，如新奇特景觀的創(chuàng)意，利用魔幻、卡通、歷史等手法進行創(chuàng)意設計。

2）主題公園創(chuàng)意產(chǎn)品的策劃與設計

靜態(tài)人造景觀一旦建成后具有一定的穩(wěn)定性，后續(xù)可塑空間有限，而參與體驗項目決定了園區(qū)的核心吸引力是否可持續(xù)發(fā)展，所以這些項目的包裝設計需由專業(yè)人員的主觀創(chuàng)造性進行設計包裝。

4.主題公園主題產(chǎn)品開發(fā)與更新

旅游市場競爭的結果是名牌旅游產(chǎn)品最終吸引、招來更多的客源，一個主題公園要在市場中占有一定的份額，必須實現(xiàn)旅游產(chǎn)品的品牌化，并努力提高品牌的知名度與美譽度，從而形成旅游品牌，樹立起名牌形象。由于國際上大的傳媒企業(yè)也洞悉主題產(chǎn)品的盈利潛力，因此加入到大力開發(fā)主題產(chǎn)品的行列中，并且主題產(chǎn)品的取材并不僅限于主題公園。

隨著科技的發(fā)展，傳統(tǒng)上的主題公園和傳媒、玩具業(yè)之間的單向合作關系已經(jīng)被改變了，電影及電視制作人占主導地位的局面已經(jīng)被代替了。許多商家將兒童熟悉的玩具重新包裝，作為游戲元素編入電腦游戲從而進入多媒體，并將它變成故事性的影視節(jié)目播放，然后再在建設主題公園的時候汲取其元素，形成一種互動效應，促進主題公園、影視的互動交融發(fā)展。

三、主題公園文化內(nèi)涵

一個主題公園有沒有發(fā)展?jié)摿?，有沒有生命力，其蘊涵的文化內(nèi)涵起著非常重要的作用。因此，必須將歷史和文化緊密地融合在一起，將文化作為內(nèi)涵來經(jīng)營，通過發(fā)掘和宣揚文化來綜合地發(fā)展，賦予主題公園以豐富的文化內(nèi)涵，從而創(chuàng)造出具有鮮明特色的旅游文化。

四、校園景觀公共設施有哪些

座椅啊，垃圾桶之類的，就學校里能看到的東西，那些宣傳欄、看板也算

以上就是關于高中校園景觀設計策劃相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。