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東莞畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)攝影集(東莞畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)攝影集團(tuán)招聘)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于東莞畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)攝影集的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008
本文目錄:
一、工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)應(yīng)該如何做?
工業(yè)畫(huà)冊(cè)手冊(cè)設(shè)計(jì)是以介紹產(chǎn)品特性為主的目錄設(shè)計(jì)畫(huà)冊(cè),再結(jié)合企業(yè)形象精神,通過(guò)企業(yè)文化和產(chǎn)品特點(diǎn)整體體現(xiàn)出來(lái)。品牌是產(chǎn)品的識(shí)別標(biāo)志,工業(yè)產(chǎn)品畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)著重從產(chǎn)品本身的特點(diǎn)出發(fā),成進(jìn)設(shè)計(jì)分析出產(chǎn)品要表現(xiàn)的手法形式性質(zhì),采用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)版面形式。
產(chǎn)品自身的優(yōu)劣決定著其生命的長(zhǎng)久與否,而其廣告宣傳的成敗則決定著人們?cè)谥饔^上對(duì)它的信賴(lài),因此,工業(yè)產(chǎn)品畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意之優(yōu)劣便成為關(guān)鍵。工業(yè)產(chǎn)品畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法眾多,從創(chuàng)意構(gòu)思上說(shuō),有直接表達(dá)法和間接表達(dá)法;從表達(dá)手段上說(shuō),有攝影寫(xiě)實(shí)法也有繪畫(huà)抽象法。企業(yè)可以根據(jù)自己產(chǎn)品的實(shí)際情況,向設(shè)計(jì)師建議采用哪一種表現(xiàn)形式。
工業(yè)產(chǎn)品畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)已經(jīng)成為企業(yè)宣傳和推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品的一種普遍形式,從簡(jiǎn)單的宣傳頁(yè)設(shè)計(jì)到折頁(yè)設(shè)計(jì),再到投資巨大的高檔產(chǎn)品畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì),都是企業(yè)產(chǎn)品推廣的營(yíng)銷(xiāo)手段。了解產(chǎn)品畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式,有助于企業(yè)順利準(zhǔn)備工業(yè)產(chǎn)品畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)的相關(guān)的文字和圖片資料。
二、東莞動(dòng)漫培訓(xùn)哪里好?能推薦下嗎?
學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì)還是王氏教育更好一些。
選擇教育機(jī)構(gòu)的時(shí)候,首先要看他的培訓(xùn)主業(yè)是不是你要學(xué)的專(zhuān)業(yè),你想讓一個(gè)主營(yíng)會(huì)計(jì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教好你動(dòng)漫設(shè)計(jì)那是扯淡的。其次要看歷年來(lái)這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師教學(xué)案例和學(xué)生作品,風(fēng)格豐不豐富,實(shí)力夠不夠?qū)I(yè),學(xué)習(xí)保障模式夠不夠全面。有些沒(méi)實(shí)力的小機(jī)構(gòu)為了拉學(xué)生,靠忽悠和虛假宣傳,很容易讓初學(xué)者上當(dāng)受騙,一定要切記:不要看文字宣傳??!重點(diǎn)要看:多年培訓(xùn)過(guò)程中沉淀下來(lái)的教學(xué)案例、課堂視頻、學(xué)生作品和教輔服務(wù)的內(nèi)容累積。
一二線城市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多很雜,但是出于對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,還是要選擇更專(zhuān)業(yè),更資深,而且更適合自己的動(dòng)漫設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。王氏教育是一所有著19年歷史的行業(yè)知名動(dòng)漫設(shè)計(jì)教育品牌,至今在全國(guó)13個(gè)一二線城市都擁有直營(yíng)校區(qū)。想知道王氏教育實(shí)體培訓(xùn)有多強(qiáng),去校區(qū)現(xiàn)場(chǎng)考察下就知道了,如果暫時(shí)抽不出時(shí)間,也可以先進(jìn)官網(wǎng)跟在線老師詳細(xì)了解,點(diǎn)擊:【王氏教育全國(guó)實(shí)體校區(qū)課程-在線試聽(tīng)】
王氏教育較同類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì):無(wú)論是創(chuàng)始人還是管理層都是動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家,了解整個(gè)產(chǎn)業(yè),需求,就業(yè),無(wú)縫深入到市場(chǎng),做到投資型教育機(jī)構(gòu)所不能企及的細(xì)致入微。王氏教育的課程研發(fā)也一直是行業(yè)爭(zhēng)相模仿的對(duì)象,每個(gè)專(zhuān)業(yè)都由一線公司的項(xiàng)目總監(jiān)參與研發(fā)和用人對(duì)接,學(xué)員無(wú)縫輸送對(duì)應(yīng)企業(yè)。學(xué)員遍布全國(guó)各大動(dòng)漫設(shè)計(jì)公司。
而在教學(xué)輔助研發(fā)上一直也是無(wú)出其右的存在,多年來(lái)?yè)碛兄薮罂诒慕虒W(xué)輔助產(chǎn)品包括:繪學(xué)霸APP:蘋(píng)果商店應(yīng)用市場(chǎng)均可搜索【繪學(xué)霸】下載,里面的動(dòng)漫設(shè)計(jì)視頻教程多達(dá)8000多套,涵蓋了所有的動(dòng)漫設(shè)計(jì)類(lèi)型【點(diǎn)擊進(jìn)入】
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三、公司上新產(chǎn)品需要設(shè)計(jì)一批產(chǎn)品宣傳畫(huà)冊(cè),設(shè)計(jì)畫(huà)冊(cè)哪家比較靠譜?
現(xiàn)在市面上有很多彩頁(yè)設(shè)計(jì)公司,其中包括有很多是印刷廠和復(fù)印社,也對(duì)外宣傳是專(zhuān)業(yè)彩頁(yè)設(shè)計(jì),打著專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)的旗號(hào),其實(shí)就是只是扮演的素材拼湊的功能,宣傳頁(yè)設(shè)計(jì)最重要的是承擔(dān)企業(yè)或者產(chǎn)品與目標(biāo)消費(fèi)者溝通的任務(wù),最大化體現(xiàn)企業(yè)的個(gè)性化與產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì),當(dāng)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)宣傳頁(yè)之前,都會(huì)對(duì)企業(yè)的產(chǎn)品文化及產(chǎn)品特性,進(jìn)行深入分析,并且調(diào)查企業(yè)所屬行業(yè)的市場(chǎng)現(xiàn)狀及目標(biāo)消費(fèi)者的特征,以企業(yè)形象為基準(zhǔn),在進(jìn)行深入而全面的企業(yè)形象設(shè)計(jì),同時(shí)配有專(zhuān)業(yè)攝影及精致的印刷工藝來(lái)完成宣傳彩頁(yè)的工作。
一份專(zhuān)業(yè)的彩頁(yè)一定能抓住重點(diǎn),因?yàn)樾麄鞑薯?yè)不是小說(shuō),不是電影,它沒(méi)有空間給大家講故事,設(shè)計(jì)師只能在僅有A4紙大小這個(gè)有限空間里發(fā)揮,所以抓住重點(diǎn)是關(guān)鍵,所有的素材文案都要圍繞這個(gè)重點(diǎn)設(shè)計(jì);同時(shí)在彩頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中一定要符合主題,所有的設(shè)計(jì)內(nèi)容元素都是為了潛在的消費(fèi)者,設(shè)計(jì)師需要深刻了解用戶的心理狀態(tài),以消費(fèi)者為出發(fā)點(diǎn)發(fā)揮創(chuàng)意,才能達(dá)到想要的效果,如果你的設(shè)計(jì)已經(jīng)脫離了用戶,只能自?shī)首詷?lè),記住宣傳單頁(yè)既然是給用戶看的,就一定要達(dá)到一定的效益,不能轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益的設(shè)計(jì)都是多余的??紤]設(shè)計(jì)公司是否專(zhuān)業(yè)的要素有很多,多了解他們的設(shè)計(jì)案例、服務(wù)態(tài)度、設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)及業(yè)界口碑等,為了能達(dá)到想要的效果,為了宣傳彩頁(yè)效性,多考察沒(méi)錯(cuò)的。
四、畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)需要注意什么?
就像現(xiàn)代畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)一樣,心理學(xué)正在走進(jìn)我們生活的各個(gè)方面。于是,設(shè)計(jì)與心理研究的結(jié)合在今天顯得十分重要。環(huán)境心理學(xué)家認(rèn)為:視覺(jué)比其他感覺(jué)器官都要發(fā)達(dá),而來(lái)自生存環(huán)境中的大量信息大部分都要通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)傳達(dá)而來(lái)。由此可以看出視覺(jué)在現(xiàn)代畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)美學(xué)中的重要作用。什么是設(shè)計(jì)?什么是設(shè)計(jì)美學(xué)?一般而言,只要有美感經(jīng)驗(yàn)、具有使用功能的造型活動(dòng),都可以稱(chēng)為“畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)”。所謂的美感經(jīng)驗(yàn)與使用功能,不只是由設(shè)計(jì)師來(lái)感受與判斷,也要加上生產(chǎn)者、消費(fèi)者來(lái)判斷。在科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)上,綜合社會(huì)的、人類(lèi)的、經(jīng)濟(jì)的、技術(shù)的、心理的、藝術(shù)的各種因素,以大批量地生產(chǎn)能夠滿足人的全面需要的產(chǎn)品為目的所進(jìn)行的創(chuàng)造性的生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)都可以稱(chēng)之為設(shè)計(jì)。
設(shè)計(jì)是一門(mén)獨(dú)立的藝術(shù)學(xué)科,它的研究?jī)?nèi)容和服務(wù)對(duì)象有別于傳統(tǒng)的藝術(shù)門(mén)類(lèi),因此設(shè)計(jì)美學(xué)也有別于傳統(tǒng)的繪畫(huà)和裝飾。在當(dāng)代人們的日常生活中,“現(xiàn)代畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)”出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高了?!艾F(xiàn)代畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)”可以看成是一個(gè)以“設(shè)計(jì)”為核心的固定詞。眾所周知,設(shè)計(jì)是一門(mén)綜合性極強(qiáng)的學(xué)科,它涉及到社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)、科技等諸多方面的因素,其審美標(biāo)準(zhǔn)也隨著這諸多因素的變化而改變?,F(xiàn)代畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)是一門(mén)后起的可能是最有發(fā)展機(jī)會(huì)的造型藝術(shù)分支,技術(shù)美學(xué)是一門(mén)新興的很有潛力的美學(xué)分支,而畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)美學(xué)是技術(shù)美學(xué)的核心,設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造性的活動(dòng),其目的是鑒定工業(yè)產(chǎn)品形、式方面的質(zhì)量,這些質(zhì)量也包括產(chǎn)品的外部特征,它們將產(chǎn)品無(wú)論從制造者的觀點(diǎn),還是從消費(fèi)者的觀點(diǎn)看,都變成一個(gè)統(tǒng)一的整體。因此現(xiàn)代畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)美學(xué)的價(jià)值和意義,在今天的生活中是一種普遍的存在。現(xiàn)代畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)美學(xué)的熟練運(yùn)用對(duì)專(zhuān)門(mén)的設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)是必要的,對(duì)于美學(xué)家和藝術(shù)理論家來(lái)說(shuō)是不應(yīng)忽視的,對(duì)于公眾來(lái)說(shuō)也是很有幫助的和有意義的。
從定義上看,設(shè)計(jì)就是具有美感經(jīng)驗(yàn)、使用功能的造型活動(dòng)。而視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)就是用視覺(jué)因素來(lái)溝通、說(shuō)服的造型活動(dòng)。在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)的過(guò)程,對(duì)造型美的感受能力是個(gè)起步。先學(xué)會(huì)對(duì)“美”的感受,再熟悉對(duì)“美”的安排?;貧w設(shè)計(jì)的要素,有三大部分:第一,造型美的感受能力以及由此所開(kāi)拓的技術(shù)。第二,事、物、情的感受能力以及由此所開(kāi)拓的技術(shù)。第三,美感與詩(shī)意的結(jié)合能力及由此所開(kāi)拓的技術(shù)。設(shè)計(jì)行業(yè)因?qū)I(yè)分工大體上分成空間設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、其他類(lèi)等四大領(lǐng)域。純美術(shù)大體上可分成裝置藝術(shù)、繪畫(huà)、建筑藝術(shù)、雕塑等四大領(lǐng)域。設(shè)計(jì)要捕捉美感,特別是視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)擅以文字、符號(hào)、造形來(lái)捕捉美感,捕捉表達(dá)意象、意念與企圖,進(jìn)而達(dá)到溝通與說(shuō)服的效果,因此視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)也可稱(chēng)為商業(yè)設(shè)計(jì),這層領(lǐng)域還包括:廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)識(shí)別設(shè)計(jì)、櫥窗設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)等等,主要以傳達(dá)訊息、注重“視覺(jué)”效果,以達(dá)說(shuō)服消費(fèi)者的目的。另一方面,視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的發(fā)展對(duì)空間設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)有相當(dāng)程度的影響。如舞臺(tái)、景觀設(shè)計(jì)與之相輔相成,以及同產(chǎn)品語(yǔ)意表達(dá)的敏感性等等。
視覺(jué)傳達(dá)畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,除了對(duì)造型美的感受能力之外,如何從日常生活事件中,找出“著力點(diǎn)”,這種能力就是心眼的開(kāi)發(fā)。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)作品受到設(shè)計(jì)的目的性、材料性、溝通性的條件影響,設(shè)計(jì)師必須具有一種對(duì)于事務(wù)描述及溝通的能力,稱(chēng)為“心眼”,也就是巧思、想點(diǎn)子的能力。這些能力包括了:文學(xué)性、溝通性、兩面性、生活性、議題性、語(yǔ)文性等。公益廣告、競(jìng)選海報(bào)、立體包裝等運(yùn)用媒體電視、網(wǎng)際網(wǎng)站等的設(shè)計(jì)作品之共同因素,第一就是運(yùn)用視覺(jué)媒體材料,第二就是以溝通、說(shuō)服為目的。所以可以說(shuō),視覺(jué)傳達(dá)畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)是運(yùn)用視覺(jué)因素來(lái)進(jìn)行溝通、說(shuō)服,視覺(jué)的要素,除了點(diǎn)線面體以及明度、彩度、色相的組合與探討之外,還須有心理層面與文化知識(shí)層面的探討。心理層面,即是指美感的捕捉,只是不同時(shí)期的定義不同而已。文化層面,則是運(yùn)用受眾的文化習(xí)俗里熟悉的文化代碼來(lái)完成美感的捕捉?,F(xiàn)代設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)開(kāi)展了形而下的美學(xué)和實(shí)驗(yàn)美學(xué)的領(lǐng)域,后現(xiàn)代設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)則開(kāi)展了符號(hào)美學(xué)和文化美學(xué)的領(lǐng)域。因此,這些發(fā)展將美感的通則以三部分來(lái)討論:造型美感的元素、造型美感的原則、跨越抽象美的原則(文化造型里的符號(hào)故事)。造型美感元素包括形與點(diǎn)、線、面、體、空間,色與光以及質(zhì)感、紋理與量感等。視點(diǎn)、透視與從平面到立體,構(gòu)圖、取景與組織等性質(zhì)的探討。造型的原則就是如何有美感地安排造型元素,探討造型元素的關(guān)系。這其中,格式塔心理學(xué)是德國(guó)心理學(xué)派很重要的一支,簡(jiǎn)單地包括群化、虛勢(shì)、視覺(jué)恒常性、錯(cuò)覺(jué)的生理原理的描述。
造型的美感受到不同文化下的影響,意思表達(dá)的描述,可能會(huì)因此而差異。在現(xiàn)代畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)影響下,人們被馴化出欣賞抽象、簡(jiǎn)潔造型的肉眼,這種美感的馴化現(xiàn)象說(shuō)明了:美感是可以改變的,同樣的,美學(xué)是也可以轉(zhuǎn)變的。在后現(xiàn)代畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)影響下,人們又被馴化出欣賞造型里的符號(hào)性與故事性。設(shè)計(jì)方法趨于“交代”設(shè)計(jì)與生產(chǎn)步驟的程序性,方法論趨于“實(shí)證主義與科學(xué)主義”衍生出的許多觀點(diǎn)。在多數(shù)情況下,設(shè)計(jì)產(chǎn)品手中的觸覺(jué)是通過(guò)所謂“視覺(jué)質(zhì)感”調(diào)動(dòng)起來(lái)的,或者像是這樣被調(diào)動(dòng)起來(lái),再由它親手觸摸加以驗(yàn)證的。所以現(xiàn)代設(shè)計(jì)師,尤其是平面圖像設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要把調(diào)動(dòng)受眾的質(zhì)感觀照能力列入思考范圍。當(dāng)了解特定(市場(chǎng)區(qū)隔)的廣告閱受眾的習(xí)性與需求之后,所展開(kāi)的表達(dá)、溝通、說(shuō)服的過(guò)程就是傳播。其中的關(guān)鍵點(diǎn)在于“如何打動(dòng)人心”,特別注重說(shuō)服的技巧。所以,傳播要素與視覺(jué)要素結(jié)合時(shí),創(chuàng)意或點(diǎn)子就非常重要。藝術(shù)品最終的功能在于重現(xiàn)美感經(jīng)驗(yàn),而設(shè)計(jì)除了捕捉美感,更注重實(shí)用與使用的功能。所以設(shè)計(jì)活動(dòng)與設(shè)計(jì)作品,通常比起藝術(shù)品更加與生活密切結(jié)合,這也是設(shè)計(jì)中的美學(xué)愈顯重要的源起。
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