一篇標(biāo)準(zhǔn)的論文開題報(bào)告(本科生開題報(bào)告范文6篇)
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本文目錄:
一、論文開題報(bào)告
開題報(bào)告主要包括:
一、擬選論文題目:
二、文獻(xiàn)綜述與選題報(bào)告要求:
1. 引用外文文獻(xiàn)不少于10篇,寫出文獻(xiàn)綜述與選題書面報(bào)告,字?jǐn)?shù)在3000字以上。
2. 書面報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括:選題背景和意義,國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài),本論文的主要研究工作和基本框架,主要參考文獻(xiàn),預(yù)期成果和可能的創(chuàng)新點(diǎn)等;
3. 填好“論文選題報(bào)告及論文工作計(jì)劃”表,連同書面報(bào)告一起交研究生院備案;
4. 書面報(bào)告的格式見附件。
三、導(dǎo)師對(duì)選題報(bào)告的評(píng)語(就研究生對(duì)該研究領(lǐng)域國內(nèi)外研究現(xiàn)狀的了解情況、研究方法和手段、預(yù)期成果予以評(píng)價(jià)):
四、評(píng)審小組對(duì)選題的意見(是否同意選定該課題、是否同意選題報(bào)告通過、以及對(duì)下一階段研究工作的建議;其他建議,如限期重作選題報(bào)告、終止培養(yǎng)建議等):
五、論 文 工 作 計(jì) 劃
六、附件(一下為附件內(nèi)容)
擬選論文題目
一、選題背景和意義
二、國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)
三、論文主要研究和基本框架
四、預(yù)期成果和可能的創(chuàng)新點(diǎn)
五、主要參考文獻(xiàn)
二、畢業(yè)論文開題報(bào)告怎么寫
如何利用信息資源進(jìn)行論文寫作和課題查詢
一. 論文寫作、課題查詢與信息檢索
1.論文寫作
(1)論文類型:科研論文、學(xué)位論文
(2)論文格式:前置部分:標(biāo)題、作者署名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞、中圖分類號(hào)、文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼
主體部分:引言、正文、結(jié)論、致謝、參考文獻(xiàn)
(3) 論文寫作步驟:選題、資料準(zhǔn)備、論點(diǎn)形成、撰寫
(4) 論文寫作與信息檢索關(guān)系
選題階段。通過信息檢索,了解專業(yè)的研究現(xiàn)狀、前沿、熱點(diǎn)問題,尋求科研中的空白點(diǎn)、學(xué)術(shù)的爭鳴點(diǎn)、社會(huì)實(shí)踐的需求點(diǎn)、知識(shí)的概括點(diǎn)、科學(xué)定論中的矛盾點(diǎn)、個(gè)人的興趣點(diǎn)、學(xué)科和專業(yè)的熟悉點(diǎn)
資料準(zhǔn)備。通過信息檢索,獲取事實(shí)資料、數(shù)據(jù)資料、文獻(xiàn)資料、論據(jù)、觀點(diǎn)。
論點(diǎn)形成:通過對(duì)獲取的資料進(jìn)行分析研究、綜合、提煉,逐步形成論點(diǎn)。
2.課題查詢
(1)概念
(2) 課題查詢與信息檢索
立項(xiàng)查新階段:了解課題項(xiàng)目的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢及國內(nèi)外動(dòng)態(tài)信息
課題跟蹤階段:在課題項(xiàng)目實(shí)施中,通過資料豐富、論證。
成果查新階段:課題項(xiàng)目完成后,通過查新,確定成果在國內(nèi)外的地位,以便對(duì)項(xiàng)目成果有一個(gè)正確客觀的評(píng)價(jià)。
二.信息資源檢索策略與方法
1.課題分析
2.問題分類
3.選擇檢索工具
4.實(shí)施檢索
5.結(jié)果處理
信息資源檢索步驟(圖式)
課題 問題 選擇檢索 實(shí)施 結(jié)果
分析 分類 工具(途徑) 檢索 處理
1.課題分析
確定專業(yè)范圍:課題涉及專業(yè)及其相關(guān)學(xué)科。
確定時(shí)間范圍:課題需要檢索的年代范圍。
地理及語種范圍:課題在那個(gè)國家處于領(lǐng)先地位,原則上采用該國及該母語的檢索工具。
信息范圍:選擇與課題有關(guān)的、針對(duì)性強(qiáng)的檢 索工具。
2.問題分類
(1)尋找事實(shí)、數(shù)據(jù)型信息,找尋問題的準(zhǔn)確答案。
(2)查找特定文獻(xiàn),根據(jù)某一文獻(xiàn)的線索查找原文,或已知某一作者,查詢其所有發(fā)表的文章.
(3)對(duì)某一問題作大致的了解,并就問題的一個(gè)方面,表述自己的觀點(diǎn)或撰寫小型論文.
(4)查詢某一專題的前沿和最新資料,了解研究動(dòng)態(tài),發(fā)展趨勢。
(5)對(duì)某個(gè)課題全面調(diào)研,了解整個(gè)發(fā)展過程,全面細(xì)致地了解國內(nèi)外有關(guān)的所有出版物的情況,年代范圍較廣,主要撰寫綜述或研究報(bào)告.
(6)對(duì)某一課題作深入的專題研究,在充分掌握材料和重要研究成果的基礎(chǔ)上,提出創(chuàng)造性的具有一定學(xué)術(shù)水平的觀點(diǎn)或論點(diǎn),撰寫報(bào)告或?qū)W術(shù)論文.
3.選擇檢索工具
根據(jù)課題性質(zhì)的不同,確定相應(yīng)的檢索途徑:一般利用二次文獻(xiàn)和三次文獻(xiàn)組織和控制一次文獻(xiàn) ,同時(shí)可通過一次文獻(xiàn)后列出的參考文獻(xiàn)進(jìn)一步擴(kuò)大范圍。
檢索工具與檢索課題的學(xué)科相一致,注重檢索工具的權(quán)威性。
技術(shù)和手段:有機(jī)檢條件的一般就不選擇手檢工具。
考慮價(jià)格和可獲得性,應(yīng)選擇就近獲取。
4.實(shí)施檢索
(1)確定檢索途經(jīng):分類途徑、主題途徑、題名途徑、著者途徑、代碼途徑、其他途徑
從已知信息特征選擇
從課題檢索要求選擇
檢索工具提供的索引進(jìn)行選擇
(2)制定、調(diào)整檢索策略
確定檢索用詞,構(gòu)建檢索表達(dá)式,實(shí)施檢索,反饋調(diào)整檢索
5.結(jié)果處理
n 檢索結(jié)果分析:瀏覽文摘,判斷是否滿足要求,并加以篩選,若不滿意,及時(shí)修改檢索策略,二次檢索,直止?jié)M意.
n 獲取原文:(1)全文數(shù)據(jù)庫直接獲取
(2)文摘、題錄、索引數(shù)據(jù)庫通過外刊導(dǎo)航獲取全文http://libweb.zju.edu.cn
(3)館際互借
三.各專題信息的檢索
1.事實(shí)型、數(shù)值型信息的檢索
事實(shí)型信息主要指名詞術(shù)語、人物、地理、機(jī)構(gòu)、年度資料等。數(shù)值型信息主要指計(jì)算公式、圖表、數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)資料等.
檢索工具主要是詞典、百科全書、年鑒、手冊等
(1)詞典、辭典
綜合性辭典:《辭?!贰掇o源》 《漢語大詞典》
??妻o典:《經(jīng)濟(jì)大辭典》 《國際貿(mào)易金融大詞典》《計(jì)算機(jī)詞典》 《建筑材料辭典》
網(wǎng)上的詞典:
中文詞典:http://cn.yahoo.com.cn
IT詞典: http://www.longen.com
(2)百科全書
綜合性:《中國大百科全書》《不列顛百科全書》http://www.eb.com 《大美百科全書》
專業(yè)性:《工商管理大百科全書》 《科學(xué)技術(shù)百科全書》等。
百科全書網(wǎng)站:
國家百科全書:http://countries-book.db66.com
現(xiàn)代會(huì)計(jì)百科辭典網(wǎng): http://countries-book.db66.com
(3)年鑒
綜合性:《中國百科年鑒》 《世界知識(shí)年鑒》
專業(yè)性:《中國經(jīng)濟(jì)年鑒》 《中國會(huì)計(jì)年鑒》
統(tǒng)計(jì)年鑒:《中國統(tǒng)計(jì)年鑒》 《廣東年鑒》
網(wǎng)上年鑒:國家圖書館主頁提供年鑒數(shù)據(jù)庫的網(wǎng)上檢索。
(4)手冊
參考性:《現(xiàn)代營銷手冊》
指南性 《出國留學(xué)指南》
數(shù)據(jù)性:《建筑施工計(jì)算手冊》
(5)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)站
萬方:中國科研機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(CSI)
萬方:中國企業(yè)、公司及產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫
UMI《商業(yè)信息摘要數(shù)據(jù)庫》(ABI/INFORM)
傳記網(wǎng):http://www.biography.com
世界名人錄網(wǎng)絡(luò)版http://www.worldeyes.org/index.html
中國統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng):http://www.stats.gov.cn
中國經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng):http://lib.nit.net.cn
中國資訊行: http://lib.nit.net.cn
中國資訊行 http://lib.nit.n http://www.nlic.net.cn
主要數(shù)據(jù)庫:中國經(jīng)濟(jì)新聞庫、中國商業(yè)報(bào)告庫、中國統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫、中國上市公司文獻(xiàn)庫、香港上市公司資料庫、中國企業(yè)產(chǎn)品庫 、名詞解釋庫、中國人物庫、中國中央地方政府機(jī)構(gòu)庫、中國法律法規(guī)庫、中國醫(yī)療健康庫 。
中經(jīng)網(wǎng) http://lib.nit.net.cn http://www.nlic.net.cn
內(nèi)容包括推薦專輯、綜合動(dòng)態(tài)、經(jīng)濟(jì)分析、經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)、行業(yè)經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、財(cái)經(jīng)視頻等
提供3種查詢工具:
全文信息檢索系統(tǒng):綜合經(jīng)濟(jì)和中經(jīng)新聞
中經(jīng)搜索:Internet網(wǎng)站資源搜索
中企網(wǎng)址查詢:按企業(yè)、產(chǎn)品查詢
2.文獻(xiàn)型信息的檢索 以文獻(xiàn)(題錄、文摘、全文)為檢索對(duì)象
檢索工具:期刊論文 會(huì)議文獻(xiàn) 學(xué)位論文 專利 標(biāo)準(zhǔn)
(1)期刊
又稱連續(xù)出版物,是一種定期或不定期連續(xù)出版的文獻(xiàn)載體。核心期刊是重要的一種期刊。
核心期刊:文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)研究發(fā)現(xiàn),少數(shù)期刊(約20%)刊載了某些學(xué)科大量的高質(zhì)量的論文(80%),他們的被摘率、被索率、被引用率以及在流通中的借閱率明顯高于其他刊物,這部分期刊被稱為核心期刊(core Journals)
http://libweb.zju.edu.cn
電子期刊:電子期刊與快訊http://gort.ucsd.edu/newjour
期刊數(shù)據(jù)庫
中文綜合性全文數(shù)據(jù)庫舉要
維普中文期刊全文數(shù)據(jù)庫(1989-)
收錄期刊種類近12000種,涵蓋自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)各學(xué)科的期刊。
萬方數(shù)據(jù)庫(共包括100多個(gè)專業(yè)數(shù)據(jù)庫)
(A) 科技信息子系統(tǒng)
(B) 數(shù)字化期刊
(C) 商務(wù)信息子系統(tǒng)
清華學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)
收錄國內(nèi)6600種核心與專業(yè)特色中英文期刊的全文,積累題錄1500萬余條,全文文獻(xiàn)500多萬篇。分九大專輯,126個(gè)專題文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫,內(nèi)容覆蓋自然科學(xué)、工程技術(shù)、人文和社會(huì)科學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域,收錄年限從1994年至今.
VIP、CNKI、萬方三種數(shù)據(jù)庫比較
CNKI VIP 萬方
時(shí)間 1994 1989 1998
種數(shù) 6000種 12000種 2700
全文 664萬篇 500萬篇 30萬篇
內(nèi)容 9/126專題 7/27專題 5/77小類
更新 2 1 3
Springer(全文) http://lib.nit.net.cn
德國Springer-Verlag公司是世界上著名的科技出版集團(tuán), 通過Springer Link系統(tǒng)提供學(xué)術(shù)期刊及電子圖書的在線檢索服務(wù)。
Springer LINK目前所提供的全文電子期刊共包含439種學(xué)術(shù)期刊(其中近400種為英文期刊),涉及的學(xué)科范圍包括化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境科學(xué)、地球科學(xué)、法律、生命科學(xué)、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、物理與天文學(xué)等11個(gè)學(xué)科,其中許多為核心期刊。
(2)會(huì)議文獻(xiàn)
是指學(xué)術(shù)會(huì)議文獻(xiàn)。檢索工具主要有:
萬方:《中國學(xué)術(shù)會(huì)議論文數(shù)據(jù)庫》:國內(nèi)唯一全文數(shù)據(jù)庫。
《科技會(huì)議錄索引》(ISTP):報(bào)道國際性或科技會(huì)議論文的專門性檢索刊物。
(3)學(xué)位論文
學(xué)位論文檢索工具主要有:
萬方:中國學(xué)位論文檢索
學(xué)位論文查詢:浙大(碩士)、(博士)
CNKI:中國優(yōu)秀博/碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(CDMD)
博碩士學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(PQDD)
中國優(yōu)秀博/碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫
(CDMD) http://lib.nit.net.cn http://www.nlic.net.cn
目前國內(nèi)相關(guān)資源最完整、連續(xù)動(dòng)態(tài)更新的博/碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫。每年收錄全國300家博士培養(yǎng)單位的優(yōu)秀博/碩士論文約2萬篇,2002年“211工程”高校收錄率85%以上,收錄年限2000年至今。
(4)專利
專利文獻(xiàn):一切與專利制度有關(guān)的各種專利文件統(tǒng)稱為專利文獻(xiàn)。
類型:專利說明書、專利公報(bào)、專利檢索工具等。
檢索途徑:
專利權(quán)人(個(gè)人、機(jī)構(gòu))
專利分類(IPC分類、各國專利分類)
專利主題(關(guān)鍵詞)
專利號(hào)碼(專利號(hào)、申請(qǐng)?zhí)枺▋?yōu)先項(xiàng))、入藏登記 號(hào)等)
免費(fèi)專利數(shù)據(jù)庫
中華人民共和國國家知識(shí)產(chǎn)權(quán):http://www.sipo.gov.cn
中國專利信息:
http://www.patent.com.cn
中國知識(shí)產(chǎn)權(quán)網(wǎng)專利庫:http://www.cnipr.com
易信網(wǎng)專利庫http://www.exin.net
CNKI網(wǎng)專利庫 http://www.cnki.net
(5)標(biāo)準(zhǔn)
標(biāo)準(zhǔn)的等級(jí)
國家標(biāo)準(zhǔn):GB
行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) :行業(yè)主管部門名稱的漢語首 字母表示,例如:JB。
地方標(biāo)準(zhǔn):DB
企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
標(biāo)準(zhǔn)的檢索:一般采用分類和標(biāo)準(zhǔn)號(hào)途徑
檢索課題—查找標(biāo)準(zhǔn)目錄中的分類目錄—標(biāo)準(zhǔn)號(hào)—索取標(biāo)準(zhǔn)原文
檢索課題—查找目錄中的標(biāo)準(zhǔn)號(hào)索引—標(biāo)準(zhǔn)名稱—索取標(biāo)準(zhǔn)原文
標(biāo)準(zhǔn)的檢索工具:
上海標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)信息網(wǎng)上服務(wù)系統(tǒng):http://www.shsi.net.cn
中國標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量信息網(wǎng):http://www.stdcn.com
3.小結(jié)
1.查找一般問題答案,多用工具書或事實(shí)、數(shù)據(jù)型數(shù)據(jù)庫。利用工具書時(shí),可按下列模式:
(1)查時(shí)政大事:年鑒
(2)查名詞、術(shù)語:詞典
(3)查人物:辭典、百科全書
(4)查數(shù)據(jù):統(tǒng)計(jì)資料、年鑒、手冊、數(shù)據(jù)庫
(5)查機(jī)構(gòu)、地名:名錄、手冊
2. 查當(dāng)代科學(xué)進(jìn)展及當(dāng)前學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài):年鑒或數(shù)據(jù)庫(綜述)。
3.查找圖書:先查當(dāng)?shù)仞^藏目錄,若無,聯(lián)機(jī)檢索,館際互借。
4.查論文資料:索引、文摘、全文數(shù)據(jù)庫(期刊、會(huì)議錄、學(xué)位論文)
5.查法令條約:匯編資料、書目或法律法規(guī)數(shù)據(jù)庫。
6.查專利、標(biāo)準(zhǔn):專利、標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫
2.文科專業(yè)信息資源檢索工具舉要
(1)《人大報(bào)刊資料全文數(shù)據(jù)庫》(1995-) http://lib.nit.net.cn
l 共包括4個(gè)子數(shù)據(jù)庫:①政治類;②經(jīng)濟(jì)類;③教育類;④文史類。
3.經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)信息檢索工具
工具書:
《中國經(jīng)濟(jì)大辭典》*
《牛津經(jīng)濟(jì)學(xué)詞典》
《中國近百年經(jīng)濟(jì)史辭典》*
《新帕爾格雷夫經(jīng)濟(jì)學(xué)大辭典》*
《國際貿(mào)易金融大詞典》
《實(shí)用外貿(mào)英漢詞典》
《經(jīng)濟(jì)學(xué)百科全書》*
《中國經(jīng)濟(jì)百科全書》*
《哈佛商學(xué)院管理全書》
《中國會(huì)計(jì)年鑒》
《中國經(jīng)濟(jì)科學(xué)年鑒》*
《中國經(jīng)濟(jì)年鑒》
《中國市場統(tǒng)計(jì)年鑒》
《中國經(jīng)濟(jì)貿(mào)易年鑒》
《現(xiàn)代營銷手冊》
《市場調(diào)研手冊》
《國際貿(mào)易簡明核算手冊》*
經(jīng)濟(jì)專業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù)庫(20個(gè))
中國數(shù)字圖書館數(shù)字圖書
書生之家
萬方數(shù)據(jù)庫
維普全文期刊數(shù)據(jù)庫
清華學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)
人大報(bào)刊資料全文數(shù)據(jù)庫
中國資訊行
中經(jīng)網(wǎng)
期刊目錄:SSCI
學(xué)位論文查詢:浙大(碩士)
學(xué)位論文查詢:浙大(博士)
相關(guān)網(wǎng)站
工商企業(yè)、金融、財(cái)政、價(jià)格等信息:
中國企業(yè)在線:conline.126.com
萬方企業(yè)數(shù)據(jù)庫:
中銀網(wǎng):http://www.cfn.com.cn
http://www.powerize.com
五.理工科專業(yè)信息資源檢索
1.理工科文獻(xiàn)特點(diǎn)
數(shù)量急劇增加
文獻(xiàn)交叉重復(fù)
文獻(xiàn)出版分散
文獻(xiàn)失效加快
文獻(xiàn)類型增多
SCI與EI比較
SCI EI
索引 索引、文摘
回溯年代 40年 120年
范圍 側(cè)重基礎(chǔ)科學(xué) 不收基礎(chǔ)理論
側(cè)重工程界
檢索思想 引文思想 傳統(tǒng)文獻(xiàn)檢索思想
特點(diǎn) 多學(xué)科交叉覆蓋 時(shí)效強(qiáng)、文摘詳盡
時(shí)效強(qiáng) 使用方便
收錄我國文獻(xiàn) 少 多
3.計(jì)算機(jī)專業(yè)信息檢索工具數(shù)據(jù)庫(20個(gè))
中國數(shù)字圖書館數(shù)字圖書
書生之家
萬方數(shù)據(jù)庫
維普全文期刊數(shù)據(jù)庫
清華學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)
Springer清華鏡像
World Scientific 世界科學(xué)出版社全文電子期刊鏡像
CALIS管理中心數(shù)據(jù)庫資源
期刊目錄:SCI
學(xué)位論文查詢:浙大(碩士)
學(xué)位論文查詢:浙大(博士)
六.檢索實(shí)例
檢索課題:反傾銷*WTO
1.分析研究
2.選擇檢索工具
事實(shí)型、數(shù)據(jù)型資料:專業(yè)工具書,中經(jīng)網(wǎng)
相關(guān)文獻(xiàn)資料:維普或清華同方、人大復(fù)印資料、萬方學(xué)術(shù)會(huì)議文獻(xiàn)、學(xué)位論文、UMI、Elsevier SDOS、
Kluwer
3.確定檢索途徑:
主題途徑:反傾銷*WTO
anti dumping*WTO(02/04)
分類途徑:F72
4.實(shí)施檢索,結(jié)果如下:
中經(jīng)網(wǎng):11篇(浙江*反傾銷*WTO)
維普:116篇(核心期刊02/04)
CNKI:121篇(02/04)
CNKI博碩論文:9篇
萬方會(huì)議論文:4篇
萬方學(xué)位論文:12篇
人大復(fù)印資料:(略)
UMI:4篇(學(xué)術(shù)期刊02/04)
Elsevier SDOS:0篇
Kluwer:1篇
檢索課題:高層建筑和抗震設(shè)計(jì)
1.分析研究
2.選擇檢索工具
數(shù)據(jù)型資料:專業(yè)工具書
相關(guān)文獻(xiàn)資料:維普、CNKI、萬方學(xué)術(shù)會(huì)議文獻(xiàn)、學(xué)位論文、標(biāo)準(zhǔn)、EI(工程索引)、Elsevier SDOS、 Kluwer
3.確定檢索途徑:
主題途徑:高層建筑*抗震設(shè)計(jì),
tall building*seismic design
分類途徑:TU97(高層建筑)
4.實(shí)施檢索,結(jié)果如下:56篇
維普:24篇(核心期刊2000/2004)
萬方會(huì)議論文:4篇
萬方學(xué)位論文:0篇
萬方期刊論文:2篇
CNKI全文期刊:11篇
CNKI學(xué)位論文:2篇
Elsevier SDOS:1篇
EI 工程索引:12篇(文摘)
Kluwer :0篇
三、本科論文開題報(bào)告格式
本科論文開題報(bào)告格式
開題報(bào)告是指開題者對(duì)科研課題的一種文字說明材料。下面是我搜集整理的本科論文開題報(bào)告格式,歡迎閱讀。
一:本科論文開題報(bào)告格式
1、封面: 字體:楷體 GB_2312 字號(hào):加粗小二
2、開題報(bào)告正文: 字體:宋體 字號(hào):小四
3、參考文獻(xiàn)格式:字體:楷體 GB_2312 字號(hào):小四
4、參考文獻(xiàn)要求:
(1) 參考文獻(xiàn)應(yīng)列出30篇以上,英文參考文獻(xiàn)不少于5篇,不含一般性教材。
(2) 按論文中參考文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)(中文參考文獻(xiàn)在前,英文參考文獻(xiàn)在后),將序號(hào)置于方括號(hào)內(nèi),并視具體情況將序號(hào)作為上角標(biāo),或作為論文的組成部分。如:“……李××對(duì)此作了研究,數(shù)學(xué)模型見文獻(xiàn)[2]。”
(3)參考文獻(xiàn)中每條項(xiàng)目應(yīng)齊全。文獻(xiàn)中的作者不超過三位時(shí)全部列出;超過三位時(shí)只列前三位,后面加“等”字或“et.al”;作者姓名之間用逗號(hào)分開。
5、參考文獻(xiàn)示例:
①連續(xù)出版物(期刊)
[序號(hào)] 作者,《文章題目》,《刊物名稱》,出版年份,期號(hào),起止頁碼
如:[1]陳曉、 江東,《股權(quán)多元化、公司業(yè)績與行業(yè)競爭性》,《經(jīng)濟(jì)研究》,2000, 第8期,第22-23頁(以下類同)
②專著
[序號(hào)] 作者,《書名》,版本(第1版不標(biāo)注),出版地,出版者,出版年份,起止頁碼
③論文集
[序號(hào)] 作者,《論文題目》,論文集名,出版地,出版者,出版年份,起止頁碼
④學(xué)位論文
[序號(hào)]作者,《論文題目》,【學(xué)位論文】(英文用【Dissertation】),保存地,保存單位,年份
⑤專利文獻(xiàn)
[序號(hào)]專利所有者,《專利題名》,專利國別,專利號(hào), 發(fā)布日期
⑥技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
[序號(hào)]標(biāo)準(zhǔn)代號(hào),《標(biāo)準(zhǔn)名稱》,出版地,出版者,出版年
⑦報(bào)紙文章
[序號(hào)]作者,《文章名稱》,報(bào)紙名,出版日期(版次)
⑧電子文獻(xiàn)
[序號(hào)]作者,《電子文獻(xiàn)題目》,文獻(xiàn)網(wǎng)址或出處,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選)
二、畢業(yè)論文開題報(bào)告的寫作方法
1、基本介紹
開題報(bào)告,就是當(dāng)課題方向確定之后,課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報(bào)請(qǐng)上級(jí)批準(zhǔn)的選題計(jì)劃。它主要說明這個(gè)課題應(yīng)該進(jìn)行研究,自己有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開展研究等問題 ,也可以說是對(duì)課題的論證和設(shè)計(jì)。開題報(bào)告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。
研究方案,就是課題確定之后,研究人員在正式開展研究之前制訂的整個(gè)課題研究的工作計(jì)劃,它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟。研究方案對(duì)整個(gè)研究工作的順利開展起著關(guān)鍵的作用,尤其是對(duì)于我們科研經(jīng)驗(yàn)較少的人來講,一個(gè)好的方案,可以使我們避免無從下手,或者進(jìn)行一段時(shí)間后不知道下一步干什么的情況,保證整個(gè)研究工作有條不紊地進(jìn)行??梢哉f,研究方案水平的高低,是一個(gè)課題質(zhì)量與水平的重要反映。
2、主要資料
特點(diǎn)
開題報(bào)告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時(shí)間安排等四個(gè)方面 。由于開題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題寫清楚。開題報(bào)告一般為表格式,它把要報(bào)告的每一項(xiàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目,這樣做,既避免遺漏;又便于評(píng)審者一目了然,把握要點(diǎn)。
開題報(bào)告的內(nèi)容一般包括:題目、理論依據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究方法、研究過程、擬解決的關(guān)鍵問題及創(chuàng)新點(diǎn))、條件分析(儀器設(shè)備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。
開題報(bào)告的綜述部分應(yīng)首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。
開題報(bào)告的內(nèi)容大致如下:課題名稱、承擔(dān)單位、課題負(fù)責(zé)人、起止年限、報(bào)告提綱。
報(bào)告提綱包括:
(1)課題的目的、意義、國內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻(xiàn)資料的主要觀點(diǎn)與結(jié)論;
(2)研究對(duì)象、研究內(nèi)容、各項(xiàng)有關(guān)指標(biāo)、主要研究方法(包括是否已進(jìn)行試驗(yàn)性研究);
(3)大致的進(jìn)度安排;
(4)準(zhǔn)備工作的情況和已具備的條件(包括人員、儀器、設(shè)備等);
(5)尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量、價(jià)格等);
(6)經(jīng)費(fèi)概算;
(7)預(yù)期研究結(jié)果;
(8)承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。
同行評(píng)議,著重是從選題的依據(jù)、意義和技術(shù)可行性上做出判斷。即從科學(xué)技術(shù)本身為決策提供必要的依據(jù)。
綜述
由于開題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚,應(yīng)包含兩個(gè)部分:總述、提綱。
總述
開題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。
提綱
開題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架??刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。
參考
開題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄
開題報(bào)告的寫作注意事項(xiàng)
開題報(bào)告應(yīng)包含兩個(gè)部分:總述、提綱。參考文獻(xiàn):開題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄要求,開題報(bào)告應(yīng)有封面頁,總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。
要求
開題報(bào)告應(yīng)有封面頁,總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。版面格式應(yīng)符合以下規(guī)定。
重要性
開題報(bào)告是指開題者對(duì)科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運(yùn)而生的`。開題報(bào)告是由選題者把自己所選的課題的概況(即"開題報(bào)告內(nèi)容"),向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。然后由他們對(duì)科研課題進(jìn)行評(píng)議。
開題報(bào)告在論文指導(dǎo)中的主導(dǎo)作用
畢業(yè)論文指導(dǎo)模式必須從傳統(tǒng)束縛中解脫出來,構(gòu)建新的論文指導(dǎo)模式。針對(duì)以往畢業(yè)論文指導(dǎo)中存在的問題,年初開始對(duì)畢業(yè)論文實(shí)施開題報(bào)告制度,正式啟動(dòng)論文指導(dǎo)模式的改革。開題報(bào)告的六個(gè)欄目依次為:選題的目的、意義和必要性;國內(nèi)外研究現(xiàn)狀;研究的重點(diǎn)與主要研究方法、研究計(jì)劃;研究思路(寫作提綱或研究思路);參考文獻(xiàn);指導(dǎo)教師審定意見。工商管理專業(yè)按照開題報(bào)告的內(nèi)容要求,開展畢業(yè)論文指導(dǎo),經(jīng)過兩學(xué)期的摸索,取得了初步經(jīng)驗(yàn)和成果。
(一)嚴(yán)把開題報(bào)告關(guān),為高質(zhì)量完成畢業(yè)論文打下良好的基礎(chǔ)
1、引導(dǎo)學(xué)生寫好開題報(bào)告
在第三學(xué)期開學(xué)之初,由專業(yè)責(zé)任教師集中學(xué)生做好畢業(yè)論文寫作的宣傳動(dòng)員工作,強(qiáng)調(diào)畢業(yè)論文在開放教育中的重要性和總要求,回顧歷屆畢業(yè)論文寫作中的問題和教訓(xùn),并根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),預(yù)計(jì)學(xué)生可能遇到的困難和錯(cuò)誤,事先確定解決的方法。公布選題范圍,介紹指導(dǎo)教師的基本情況及研究方向,方便學(xué)生根據(jù)自己的意愿選題和選指導(dǎo)教師。在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生寫好開題報(bào)告,詳細(xì)說明開題報(bào)告中的每一欄目及填寫過程中應(yīng)注意的事項(xiàng),向?qū)W生著重交待開題報(bào)告是論文寫作的制度文本,一旦通過,將是論文寫作與指導(dǎo)的基本依據(jù)。這樣,學(xué)生就對(duì)論文寫作中要完成的主要任務(wù)有了整體上的了解。
2、指導(dǎo)教師審查開題報(bào)告
學(xué)生將填寫的開題報(bào)告交指導(dǎo)教師進(jìn)行審查。審查的內(nèi)容包括:一是看是否按要求寫好了開題報(bào)告中規(guī)定的所有欄目,格式是否規(guī)范;二是初步審查選題是否符合公布的選題范圍和專業(yè)要求以及選題的思想性、新穎性、時(shí)代性、開創(chuàng)性;三是看選題的難易程度是否與學(xué)生的文化知識(shí)水平與專業(yè)基礎(chǔ)理論相匹配;四是看學(xué)生完成畢業(yè)論文是否具備相應(yīng)的資源條件和可能遇到的困難;五是看指導(dǎo)教師本身對(duì)選題的熟悉程度和指導(dǎo)好論文寫作有把握的程度。對(duì)在審查過程中發(fā)現(xiàn)的小問題或只需作局部調(diào)整的問題,一般采取電話或網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生進(jìn)行交流,適時(shí)提出修改意見;對(duì)于問題比較多或需要重寫的開題報(bào)告,就與學(xué)生直接面談,提出指導(dǎo)教師的具體看法。
3、主要寫法
基本說明
開題報(bào)告的基本內(nèi)容及其順序:論文的目的與意義;國內(nèi)外研究概況;論文擬研究解決的主要問題;論文擬撰寫的主要內(nèi)容(提綱);論文計(jì)劃進(jìn)度;其它。
內(nèi)容撰寫
開題報(bào)告的內(nèi)容一般包括:題目、立論依據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究方法、研究過程、擬解決的關(guān)鍵問題及創(chuàng)新點(diǎn))、條件分析(儀器設(shè)備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。
1、題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括,要求:
①準(zhǔn)確、規(guī)范。要將研究的問題準(zhǔn)確地概括出來,反映出研究的深度和廣度,反映出研究的性質(zhì),反映出實(shí)驗(yàn)研究的基本要求——處理因素、受試對(duì)象及實(shí)驗(yàn)效應(yīng)等。用詞造句要科學(xué)、規(guī)范。
②簡潔。要用盡可能少的文字表達(dá),一般不得超過20個(gè)漢字。
2、立論依據(jù)開題報(bào)告中要考慮:
① 選題目的與意義,即回答為什么要研究,交代研究的價(jià)值及需要背景。一般先談現(xiàn)實(shí)需要——由存在的問題導(dǎo)出研究的實(shí)際意義,然后再談理論及學(xué)術(shù)價(jià)值,要求具體、客觀,且具有針對(duì)性,注重資料分析基礎(chǔ),注重時(shí)代、地區(qū)或單位發(fā)展的需要,切忌空洞無物的口號(hào)。
② 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,即文獻(xiàn)綜述,要以查閱文獻(xiàn)為前提,所查閱的文獻(xiàn)應(yīng)與研究問題相關(guān),但又不能過于局限。與問題無關(guān)則流散無窮;過于局限又違背了學(xué)科交叉、滲透原則,使視野狹隘,思維窒息。所謂綜述的“綜”即綜合,綜合某一學(xué)科領(lǐng)域在一定時(shí)期內(nèi)的研究概況;“述”更多的并不是敘述,而是評(píng)述與述評(píng),即要有作者自己的獨(dú)特見解。要注重分析研究,善于發(fā)現(xiàn)問題,突出選題在當(dāng)前研究中的位置、優(yōu)勢及突破點(diǎn);要摒棄偏見,不引用與導(dǎo)師及本人觀點(diǎn)相悖的觀點(diǎn)是一個(gè)明顯的錯(cuò)誤。綜述的對(duì)象,除觀點(diǎn)外,還可以是材料與方法等。
此外,文獻(xiàn)綜述所引用的主要參考文獻(xiàn)應(yīng)予著錄,一方面可以反映作者立論的真實(shí)依據(jù),另一方面也是對(duì)原著者創(chuàng)造性勞動(dòng)的尊重。
3、研究方案開題報(bào)告中要考慮:
①研究的過程。整個(gè)研究在時(shí)間及順序上的安排,要分階段進(jìn)行,對(duì)每一階段的起止時(shí)間、相應(yīng)的研究內(nèi)容及成果均要有明確的規(guī)定,階段之間不能間斷,以保證研究進(jìn)程的連續(xù)性。
②擬解決的關(guān)鍵問題。對(duì)可能遇到的最主要的、最根本的關(guān)鍵性困難與問題要有準(zhǔn)確、科學(xué)的估計(jì)和判斷,并采取可行的解決方法和措施。
條件分析突出儀器設(shè)備等物質(zhì)條件的優(yōu)勢。明確協(xié)作單位及分工,分工要合理,明確各自的工作及職責(zé),同時(shí)又要注意全體人員的密切合作。提倡成立導(dǎo)師組,導(dǎo)師組成員的選擇要充分考慮課題研究的實(shí)際需要,要以知識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)為依據(jù)。
報(bào)告研究
研究方法
我們首先要弄清的是哪些是我們科研中科學(xué)的研究方法,在的中小學(xué)教研中,運(yùn)用比較廣泛的是文獻(xiàn)法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、行動(dòng)研究法、訪談法等;我們在介紹自己的論文方法時(shí),不是對(duì)方法概念的解釋,而是要介紹你如何使用的研究方法,比如問卷調(diào)查法,你就要闡述清楚你的問卷是自制的呢?還是沿用的前人的呢?我們在研究用,不要羅列一大堆的研究方法,主要提煉一兩種研究方法,側(cè)重研究就可以了。
研究價(jià)值
就這個(gè)部分,不能空而大或羅列許多我們根本解決不了的,比如有的老師說他的研究有利于提高某某地區(qū)的教育質(zhì)量等等,別人一看“提高”這個(gè)詞就不相信,最多是“改善”。教育質(zhì)量的不是一項(xiàng)科研就可提高的,另就本土文化的研究,是否具有良好的推廣性,還有待實(shí)證;研究的創(chuàng)新是相對(duì)別人這方面的研究,別人沒有的,你自己總結(jié)提煉出來的新亮點(diǎn),也是你文章的亮點(diǎn)。研究的價(jià)值與創(chuàng)新應(yīng)立足于自己的本研究,不能把自己無關(guān)的或自己根本解決不了的羅列上去。
研究階段
研究階段主要是指我們選題從思考階段到論文成熟,這個(gè)部分我們一定要細(xì)化,各個(gè)階段干什么,目的明確且應(yīng)呈現(xiàn)什么樣的成果;階段分工要明確,在各個(gè)階段具體由誰負(fù)責(zé)、由誰處理相關(guān)事項(xiàng);階段時(shí)間分配要合理,有步驟、有計(jì)劃的實(shí)行。
參考文獻(xiàn)
格式要規(guī)范,其順序的論文作者、論文題目、出版社或刊物名稱并用大寫英文字母標(biāo)明刊物類型、出版日期(如果是書目就要寫清楚頁碼);另外,每部分的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都是有規(guī)定的,并且字號(hào)一般用小五。對(duì)于來源渠道不一樣的文章,要分別標(biāo)明其文章類型.
注意事項(xiàng)
一、題目要準(zhǔn)確
題目就是文章的眼睛,要明亮而有神,是論文研究內(nèi)容的高度概括,是整篇論文的研討中心,題目就是告訴別人你要干什么或解決什么問題。因此,論文題目要注意以下幾方面:題目應(yīng)當(dāng)精練并完整表達(dá)文章的本意,但切忌簡單的羅列現(xiàn)象或者陳述事實(shí);文章題目不宜使用公文式的標(biāo)題;文章題目要體現(xiàn)研究的側(cè)重點(diǎn),要呈現(xiàn)研究對(duì)象以及要解決的問題(也就是研究的對(duì)象和研究內(nèi)容一定要在題目呈現(xiàn));論文題目要新穎、簡潔,字?jǐn)?shù)最好不超過20個(gè)字,如果確因研究需要,就采用主副標(biāo)題;
二、框架要完整
開題報(bào)告框架主體部分包含的內(nèi)容主要有:
1.選題緣由
2.文獻(xiàn)綜述
3.研究的理論基礎(chǔ)
4.研究的主要內(nèi)容
5.研究的目的和意義
6.研究的思路和方法
7.研究的步驟
8.論文提綱
三、主體要完美
(一)選題緣由
選題緣由就是要說清楚我們?yōu)槭裁催x這項(xiàng)研究。首先,要闡明我們的研究人員的整體素質(zhì)以及綜合考察研究人員在這個(gè)領(lǐng)域的合作研究更切實(shí)一些;第二,選題對(duì)我們今后的工作和學(xué)習(xí)以及后續(xù)研究具有哪些代表性、典型性、新穎性;第三,該選題的時(shí)代背景和實(shí)現(xiàn)背景的意義如何;
(二)文獻(xiàn)綜述
在論文的寫作過程中,文獻(xiàn)是我們文章的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐支撐,在理論和實(shí)踐上都具有一定的價(jià)值。我們的文獻(xiàn)綜述很容易犯兩方面的錯(cuò)誤,一是只是高度的加以概括和總結(jié),三言兩語就結(jié)束了;二是把所有的文章和書本都一一羅列上去。文獻(xiàn)綜述的目的在于幫助我們理清思路,看前人是如何研究的,已有哪些方面的研究成果;文獻(xiàn)綜述是我們現(xiàn)有研究的依據(jù)。對(duì)于文獻(xiàn)綜述的梳理我們不能馬虎或潦草的完成,文獻(xiàn)資料查詢一定要結(jié)合論文的關(guān)鍵詞,對(duì)大量文獻(xiàn)資料進(jìn)行觀點(diǎn)提煉,并在歸納總結(jié)中思考自己研究的亮點(diǎn)。
(三)概念界定
概念界定就是要對(duì)論文的關(guān)鍵詞下操作性定義,借鑒前人已有的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷在自己的研究領(lǐng)域提出自己的新觀點(diǎn),尤其是要解釋清楚自己本研究中的相關(guān)概念的實(shí)際含義。如教學(xué)就研究論文當(dāng)中就必須明確是學(xué)科教學(xué)、課堂教學(xué)、單純的指教師對(duì)學(xué)生的教、教師的教和學(xué)生的學(xué)等等,我們就必須根據(jù)論文內(nèi)容的需要界定清楚。
(四)研究的理論基礎(chǔ)
研究的理論基礎(chǔ)要基于自己的研究內(nèi)容進(jìn)行選擇,我們常常所說的理論基礎(chǔ)有哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等各類學(xué)科的權(quán)威性的一些教育教學(xué)觀點(diǎn)和理論。
研究對(duì)象:根據(jù)自己的選題,確定研究對(duì)象,首先,一定要介紹清楚你的研究對(duì)象來源于哪些地區(qū);其次,這些研究對(duì)象你是如何選取的;第三,你的研究對(duì)象主要是哪個(gè)年齡段,哪個(gè)學(xué)歷層次等等;第四,你的研究對(duì)象一共有多少人,男女各多少人等,也可根據(jù)研究的需要對(duì)研究對(duì)象分類。
四 內(nèi)容要要點(diǎn)化,注意術(shù)語的選用。
研究內(nèi)容一般是2~3點(diǎn),當(dāng)然也可以更多,但是如果只是一點(diǎn)是絕對(duì)不夠的。在研究內(nèi)容中,首先提一下自己的研究內(nèi)容,然后對(duì)自己的研究內(nèi)容進(jìn)行一些簡單的解釋。這一部分一般有半頁到一頁基本也就夠了(自己的觀點(diǎn),僅供參考)。研究內(nèi)容是要和將來的畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)合起來的。所以在決定研究內(nèi)容的時(shí)候要注意工作量和涉及的內(nèi)容。首先工作量一定要夠,其次是涉及的面不能太散亂。因?yàn)樵诤竺娴难芯可厴I(yè)論文中,自己的研究內(nèi)容也就兩章,所以要把自己的工作做的相對(duì)集中一些,這樣更有利于將來寫畢業(yè)論文。 在寫研究內(nèi)容時(shí)的術(shù)語。一般可以選擇的有:改進(jìn)…的方法,提出…的方法。切忌寫:實(shí)現(xiàn)…的方法,研究…的方法;在寫自己的研究內(nèi)容的時(shí)候,一定是要可行的,有科學(xué)依據(jù)的,切忌自己憑空想象。
考慮要素
① 研究的目標(biāo)。只有目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出,才能保證具體的研究方向,才能排除研究過程中各種因素的干擾。
② 研究的內(nèi)容。要根據(jù)研究目標(biāo)來確定具體的研究內(nèi)容,要求全面、詳實(shí)、周密,研究內(nèi)容籠統(tǒng)、模糊,甚至把研究目的、意義當(dāng)作內(nèi)容,往往使研究進(jìn)程陷于被動(dòng)。
③ 研究的方法。選題確立后,最重要的莫過于方法。假如對(duì)牛彈琴,不看對(duì)象地應(yīng)用方法,錯(cuò)誤便在所難免,相反,即便是已研究過的課題,只要采取一個(gè)新的視角,采用一種新的方法,也常能得出創(chuàng)新的結(jié)論。
④創(chuàng)新點(diǎn)。要突出重點(diǎn),突出所選課題與同類其他研究的不同之處。
寫作要點(diǎn)
第一、要寫什么
這個(gè)重點(diǎn)要進(jìn)行已有文獻(xiàn)綜述把有關(guān)的題目方面的已經(jīng)有的國內(nèi)外研究認(rèn)真介紹一下先客觀介紹情況要如實(shí)陳述別人的觀點(diǎn)然后進(jìn)行評(píng)述后主觀議論加以評(píng)估說已有研究有什么不足說有了這些研究但還有很多問題值得研究。其中要包括選題將要探討的問題。由于研究不足所以你要研究。你的論文要寫什么是根據(jù)文獻(xiàn)綜述得出來的,而不是你想寫什么就寫什么。如果不做綜述很可能你的選題早被別人做得很深了。
第二、為什么要寫這個(gè)
這個(gè)主要是說明你這個(gè)選題的意義??梢哉f在理論上?你發(fā)現(xiàn)別人有什么不足和研究空白?所以你去做?就有理論價(jià)值了。那么你要說清楚你從文獻(xiàn)綜述中選出來的這個(gè)題目在整個(gè)相關(guān)研究領(lǐng)域占什么地位。這就是理論價(jià)值。 然后你還可以從實(shí)際價(jià)值去談。就是這個(gè)題目可能對(duì)現(xiàn)實(shí)有什么意義可能在實(shí)際中派什么用場等等。
第三、怎么寫
在開題報(bào)告里你還應(yīng)當(dāng)說清楚你選了這個(gè)題目之后如何去解決這個(gè)問題。就是有了問題你準(zhǔn)備怎么去找答案。要說一下你大致的思路、同時(shí)重點(diǎn)闡述你要用什么方法去研究。如文獻(xiàn)分析法、訪談法、問卷法、定量研究、實(shí)驗(yàn)研究、理論分析、模型檢驗(yàn)等等。
在上述三個(gè)方面中間文獻(xiàn)綜述是重點(diǎn)。沒有文獻(xiàn)綜述你就無法找到自己的題目也不知道這個(gè)題目別人已經(jīng)做得怎么樣了所以你要認(rèn)真進(jìn)行綜述。當(dāng)然綜述的目的還是引出你自己的話題所以不能忘記評(píng)述。
開題報(bào)告的內(nèi)容
1、課題來源及研究的目的和意義?
2、國內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析?
3、主要研究內(nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn)?
4、研究方案及進(jìn)度安排?預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)?
5、為完成課題已具備和所需的條件?
6、預(yù)計(jì)研究過程中可能遇到的困難和問題有及解決的措施?
7、主要參考文獻(xiàn)
;四、英語論文開題報(bào)告參考
英語論文開題報(bào)告范文參考
下面是一篇由我為您整理的英語論文的開題報(bào)告范文,雖然不是特別好,但也反應(yīng)了開題報(bào)告的格式和寫法,有一定的.借鑒價(jià)值。
Function and Application of Descriptive Translation Studies
1 Introduction
The intention of this study is to explore possible advantages of Descriptive Translation Studies as in its application in translation practice and translation analysis.
Since early 20th century, translation studies gradually broke away from the marginal status within other related disciplines and established itself as an empirical science. From then on, schools of thought have kept coming out and each claims its legitimacy for existence. Among these schools is Descriptive Translation Studies (DTS).
DTS approaches translation from an empirical perspective. Translation is viewed to be a social activity having significant importance in the receiving culture and for the target community. Therefore, translation is dealt with beyond the linguistic realization and language comparison, and is incorporated in social and cultural context.
My attention was first directed to DTS by its peculiar characteristic of observation, description and explanation. The subject is whatever happens in translation practice, from the determination of prospective function of translation to the process of translator’s choice of strategies, brainstorming and the revision, to the final product making appearance in the target community.
The method of DTS is basically descriptive. The prescriptive tendency and the problem-solution pattern is abandoned. Translation phenomena are noted down. With accumulated data, some underlying truths about translation will come out which will prove to be instructive not only for theoretical probe but also for applied translation practice. I will apply this descriptive method in the case study of this thesis.
A convenient tool has been set up to conduct DTS. “Norm” is operative at every stage of description and explanation. Function, process and product and their relationship as well are skeletal structure of what constitute descriptive studies. Translation phenomena are accounted for with the help of norm.
The case taken in this thesis is the Chinese classic The Dream of Red Mansions. Two English versions translated respectively by Yang Hsien-yi and David Hawks are compared and observations are made in regard to their translation approaches.
In this regard, my observations are limited to several aspects, I hope in-depth observation and explanation will done in light of DTS.
2 Outline
2.1 Development and major concepts of DTS
In this part I will describe Holms’ basic map of DTS and the relationship between function, process and product. I will also discuss some important concepts such as pseudo-translation, multiple translation, translationese, norm etc.
2.2 Methodolgy
I will in this part discuss the methodology of DTS before I apply the same to the case study in this thesis with emphasis to be placed on semiotic approach and the concept norm.
2.3 DTS in contrast to other theories
A contrast study will be conducted here with the objective to find the difference of DTS from other theories such as equivalence theory and the Chinese Xin Da Ya criteria. Some advantage will possibly be shown in this study.
2.4 Case study
In this part, translation of The Dream of Red Mansions (also translated as The Story of The Stone) will be under investigation in light of DTS. Translation samples to be quoted here will be selected at random.
2.5 Conclusion
Based on the above elaboration of DTS and the case study, possible conclusion will be on the advantage of DTS in specific study of translation. Suggestions on further research efforts will be made also.
(Note: While the topic will remain the same, the above arrangement of contents is subject to change in the process of writing.)
附錄1- 引文范例
“It is therefore pointless to try to make TC more scientific than is sensible in view of its complex subject-matter and available methods. Translating is a mental, multi-factorial activity which cannot exhaustively be investigated within a linguistic framework ignoring the person of the translator.”(Wilss, 1982: 217)
“噢,這就是恐水病吧?你們貴族圈子怎么流行起這種病來啦?真夠嗆的!費(fèi)芬斯小姐,您喝點(diǎn)茶大概沒關(guān)系吧!”’(張南峰,1990:59-60)
附錄2- 參考文獻(xiàn)范例
Wilss, Wolfram. The Science of Translation – Problems and Methods. Gunter Narr Verlag Tubingen,1982.
Newmark, Peter. A Textbook of Translation. New York: Prentice Hall, 1988.
Delabastita, Dirk. Translating Puns: A false Opposition in Translation Studies. Target, 1991(3:2):137-152.
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