企業(yè)培訓(xùn)課程有哪些內(nèi)容（企業(yè)老板培訓(xùn)課程）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)課程有哪些內(nèi)容的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、培訓(xùn)內(nèi)容有哪些？

• 2、企業(yè)員工培訓(xùn)課程主要包含什么內(nèi)容

• 3、企業(yè)給員工培訓(xùn)的內(nèi)容有哪些

• 4、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)一般有哪些方面？

一、培訓(xùn)內(nèi)容有哪些？

員工培訓(xùn)應(yīng)包括意志培訓(xùn)、認(rèn)知培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)四個(gè)方面的內(nèi)容。具體如下：

一、意志培訓(xùn)：意志培訓(xùn)的形式主要是軍訓(xùn)，其目的是為了培養(yǎng)新人的吃苦耐勞的精神、樸素勤儉的作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。

軍訓(xùn)的時(shí)間長(zhǎng)短需要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況給與確定，但最少一周，最多一個(gè)月為宜。時(shí)間太少，新員工還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)就結(jié)束了，時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)造成員工的厭煩心理，再說(shuō)企業(yè)的成本也會(huì)大幅增加。

二、認(rèn)知培訓(xùn)：認(rèn)知培訓(xùn)主要包括企業(yè)概況、企業(yè)主要管理者介紹、企業(yè)制度、員工守則、企業(yè)文化宣講等內(nèi)容，學(xué)習(xí)的方式實(shí)行集中培訓(xùn)，并由公司的管理者和人力資源部門(mén)主講。認(rèn)知培訓(xùn)主要是幫助新員工全面而準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)企業(yè)、了解企業(yè)，從而盡快找準(zhǔn)自己的企業(yè)中的定位。

三、職業(yè)培訓(xùn)：職業(yè)培訓(xùn)是為了使新員工尤其是剛走出校門(mén)的學(xué)生完成角色轉(zhuǎn)換，成為一名職業(yè)化的工作人員。

其內(nèi)容主要包括：社交禮儀、人際關(guān)系、溝通與談判、科學(xué)的工作方法、職業(yè)生涯規(guī)劃、壓力管理與情緒控制、團(tuán)隊(duì)合作技能等，培訓(xùn)的方式是集中培訓(xùn)，講師根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，內(nèi)外部均可。

需要注意的是職業(yè)培訓(xùn)的形式一定要多樣化，不宜用宣講式，盡可能采用互動(dòng)式，讓新員工在互動(dòng)的過(guò)程中領(lǐng)悟所學(xué)的知識(shí)，這樣才能在以后的工作中運(yùn)用自如。

四、技能培訓(xùn)：技能培訓(xùn)主要是結(jié)合新員工即將上任的工作崗位而進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，現(xiàn)在很多的企業(yè)的“師徒制”就是技能培訓(xùn)的表現(xiàn)形式之。技能培訓(xùn)有兩種培訓(xùn)模式：

最后，新員工培訓(xùn)一定要針對(duì)新員工的特點(diǎn)，設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)時(shí)間。在許多企業(yè)，尤其值得警示的是，許多企業(yè)開(kāi)展的新員工培訓(xùn)往往是在新員工一上崗就隨之結(jié)束了。

擴(kuò)展資料：

一、 培訓(xùn) 者由“知識(shí)傳播者”向“知識(shí)生產(chǎn)者”轉(zhuǎn)變。

二、培訓(xùn)方式由“承襲式”向“創(chuàng)新式”轉(zhuǎn)變。

三、培訓(xùn)內(nèi)容由“補(bǔ)缺型”向“挖潛性”轉(zhuǎn)變。

四、企業(yè)培訓(xùn)由“注意組織發(fā)展”向“注重組織發(fā)展和個(gè)人發(fā)展相結(jié)合”轉(zhuǎn)變。

五、企業(yè) 由 “管理型”向“經(jīng)營(yíng)型”轉(zhuǎn)變。

二、企業(yè)員工培訓(xùn)課程主要包含什么內(nèi)容

企業(yè)培訓(xùn)課程就是幫助企業(yè)不同層次不同崗位員工量身定制的能力提升類(lèi)課程。

企業(yè)培訓(xùn)課程建設(shè)主要是依據(jù)下面這兩個(gè)基礎(chǔ)：

一是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的企業(yè)中短期戰(zhàn)略所要求的核心競(jìng)爭(zhēng)力。目前市場(chǎng)上的企業(yè)培訓(xùn)課程多如牛毛，但是真正適合企業(yè)的卻不多，主要是在于外部的培訓(xùn)很難切入到企業(yè)的核心戰(zhàn)略，而企業(yè)是非常了解自身的發(fā)展方向，所以在設(shè)計(jì)企業(yè)培訓(xùn)課程時(shí)會(huì)更具前瞻性。

二是支持企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的組織架構(gòu)下確立的崗位體系所要求的勝任素質(zhì)模型，其實(shí)就是崗位勝任力，他們各需要具備哪些素質(zhì)、哪些技能才能勝任自身當(dāng)前的工作。

崗位勝任力模型與企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略相關(guān)聯(lián)，用以確保企業(yè)培訓(xùn)課程的針對(duì)性;企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力與企業(yè)隨時(shí)調(diào)整的經(jīng)營(yíng)策略相聯(lián)系，用以確保企業(yè)培訓(xùn)課程的適用性;所以大多數(shù)企業(yè)培訓(xùn)課程都是依據(jù)崗位體系所要求的勝任素質(zhì)模型建立的。

做以用戶(hù)為中心的企業(yè)培訓(xùn)課程

如果把培訓(xùn)部門(mén)比作一家企業(yè)，那學(xué)員就是我們的客戶(hù)，而能為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值的就是培訓(xùn)產(chǎn)品。培訓(xùn)部門(mén)轉(zhuǎn)換思路，用產(chǎn)品思維來(lái)做培訓(xùn)，即注重學(xué)員體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)互動(dòng)參與，應(yīng)用大數(shù)據(jù)分析，追求培訓(xùn)實(shí)效，不斷迭代優(yōu)化，并注重打造極致培訓(xùn)產(chǎn)品。

其中，最重要的一點(diǎn)就是要注重學(xué)員體驗(yàn)，具體可通過(guò)學(xué)員需求分析(需求采集、需求提煉、需求排序、學(xué)員分級(jí))、產(chǎn)品設(shè)計(jì)(產(chǎn)品決策、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品體驗(yàn))和產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)(產(chǎn)品發(fā)布、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品迭代)等手段來(lái)設(shè)計(jì)爆款的培訓(xùn)產(chǎn)品。

企業(yè)培訓(xùn)課程：更加注重自驅(qū)力

現(xiàn)在一些企業(yè)已經(jīng)將“培訓(xùn)發(fā)展部”改為了“學(xué)習(xí)與人才發(fā)展部”，加上了“學(xué)習(xí)”二字，其實(shí)更多的強(qiáng)調(diào)了學(xué)員自身成長(zhǎng)和發(fā)展的主動(dòng)性。所以，企業(yè)培訓(xùn)課程要做什么，以我目前的認(rèn)知來(lái)看，企業(yè)培訓(xùn)課程就是要讓企業(yè)培訓(xùn)成為內(nèi)部學(xué)習(xí)專(zhuān)家，成為業(yè)務(wù)部門(mén)的學(xué)習(xí)顧問(wèn)，成為企業(yè)學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建者。

具體說(shuō)來(lái)，企業(yè)培訓(xùn)課程要掌握引爆學(xué)習(xí)興趣、引發(fā)學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展和引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)復(fù)盤(pán)的核心技能;要具備提升業(yè)務(wù)部門(mén)業(yè)務(wù)診斷和干預(yù)方案設(shè)計(jì)的能力;同時(shí)還要能在企業(yè)內(nèi)部構(gòu)建起相關(guān)機(jī)制，來(lái)保障企業(yè)內(nèi)部各種正式和非正式學(xué)習(xí)活動(dòng)的自運(yùn)行。

企業(yè)培訓(xùn)課程：案例使用標(biāo)準(zhǔn)

企業(yè)培訓(xùn)課程中的案例設(shè)計(jì)是教學(xué)中非常重要的組成部分，一個(gè)典型的案例可以生動(dòng)形象地詮釋一個(gè)理念、解讀一個(gè)技能、展現(xiàn)一個(gè)解決問(wèn)題的策略。

1、培訓(xùn)課程中的案例使用須注重時(shí)代性和時(shí)效性。案例的選擇要與時(shí)俱進(jìn)，選擇當(dāng)前大家熟悉的社會(huì)事件、同時(shí)也具有現(xiàn)實(shí)意義的案例，激發(fā)起學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，以保證培訓(xùn)效果。

2、培訓(xùn)課程中的案例使用須具有目的性和針對(duì)性。在案例的選取上要精煉貼切，要注意挑選能與課程內(nèi)容密切結(jié)合的案例，能夠幫助學(xué)員理解文字內(nèi)容、枯燥理論的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以保證培訓(xùn)的效果。

3、培訓(xùn)課程中的案例使用須符合學(xué)員的認(rèn)知規(guī)律。選擇案例除選擇近期熱點(diǎn)事件外，也要多考慮學(xué)員身邊發(fā)生的、貼近大家工作生活的、符合認(rèn)知規(guī)律的案例，這樣更容易引起學(xué)員的共鳴，進(jìn)而達(dá)到直觀形象的指導(dǎo)作用，便于對(duì)培訓(xùn)知識(shí)的吸收和理解。

三、企業(yè)給員工培訓(xùn)的內(nèi)容有哪些

員工培訓(xùn)的內(nèi)容，一般分為三大類(lèi)：

第一類(lèi)：心態(tài)、思想意識(shí)類(lèi)，占比10%；

第二類(lèi)：技能類(lèi)，有基本崗位技能和專(zhuān)業(yè)崗位技能。占比60%；

第三類(lèi)：知識(shí)類(lèi)。有公司知識(shí)、行業(yè)知識(shí)、職業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)崗位知識(shí)和邊緣知識(shí)。占比30%。

——然后就是不同的員工分類(lèi)，可以分成新進(jìn)員工，正職員工，晉升員工，專(zhuān)業(yè)崗位員工四大類(lèi)；如果按照工作性質(zhì)我們會(huì)分成勤務(wù)性員工（體力勞動(dòng)為主的員工）、科室員工（常規(guī)的文員，塞那個(gè)辦公室都適用的）、專(zhuān)業(yè)型員工（有專(zhuān)業(yè)技能的，譬如平面設(shè)計(jì)啊、企劃文案?。?、管理型員工（簡(jiǎn)而言之就是“官”，準(zhǔn)確的定義就是中層以上的干部）。根據(jù)不同的員工或類(lèi)型制定不同的培訓(xùn)課程。

下面給你一份新員工入職的詳細(xì)表。這是我針對(duì)我們企業(yè)制定的內(nèi)容，我刪掉了有關(guān)公司版權(quán)的東西，其他的你可以參考的：——

新進(jìn)員工培養(yǎng)課程

一、培訓(xùn)的四個(gè)階段：

第一階段：素質(zhì)提升

第二階段：行業(yè)知識(shí)

第三階段：技能掌握

第四階段：匯報(bào)驗(yàn)收

二、員工必備技能：3誦5歌8操16課

（一）誦讀（3誦）：公司企業(yè)文化類(lèi)。

（二）歌曲（5歌）：公司企業(yè)文化歌。

（三）手語(yǔ)操（8操）：八個(gè)手語(yǔ)操。

（四）課程（16課）：

要點(diǎn)：傳授新人16堂課，建立“三心”（三心：對(duì)行業(yè)的信心；對(duì)公司的信心；對(duì)自己能否在公司平臺(tái)上有所作為的信心；二意：服務(wù)意識(shí)；品牌意識(shí)）。

⑴定位——人生目標(biāo)管理

⑵正心——心態(tài)教育

⑶明向——行業(yè)介紹

⑷知己——企業(yè)的沿革與發(fā)展

⑸入味——企業(yè)文化

⑹查勢(shì)——市場(chǎng)分析

⑺重塑——新兵管理

⑻識(shí)禮——職場(chǎng)禮儀

⑼推介——商品介紹

⑽自悉——園區(qū)導(dǎo)覽

⑾初發(fā)——客戶(hù)開(kāi)發(fā)

⑿實(shí)務(wù)——了解崗位業(yè)務(wù)職能全過(guò)程

⒀晉升——了解晉升制度

⒁禮儀——了解商務(wù)禮儀服務(wù)

⒂售服——做好售后服務(wù)

⒃入伍——新人歡迎儀式

（五）心態(tài)考察（10%）：座談，筆試，現(xiàn)場(chǎng)觀察。

（六）技能考察（60%）：

（七）知識(shí)考察（40%）：

⑴行業(yè)知識(shí)

⑵公司知識(shí)

⑶產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)知識(shí)

⑷作業(yè)技能專(zhuān)業(yè)知識(shí)

四、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)一般有哪些方面？

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)一般分為兩大類(lèi)，知識(shí)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)。知識(shí)培訓(xùn)是對(duì)公司知識(shí)、行業(yè)知識(shí)、職業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)崗位知識(shí)等理論知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)；技能培訓(xùn)是學(xué)習(xí)培訓(xùn)基本崗位技能和專(zhuān)業(yè)崗位技能。

在知識(shí)培訓(xùn)方面，平安知鳥(niǎo)優(yōu)課聚合了20萬(wàn)+成品課程內(nèi)容，其優(yōu)質(zhì)內(nèi)容資源庫(kù)已經(jīng)完成從初入職場(chǎng)人士到高層管理者知識(shí)和技能課程的全覆蓋，能夠滿(mǎn)足企業(yè)對(duì)各層級(jí)人群培訓(xùn)的內(nèi)容需求。在技能培訓(xùn)方面，平安知鳥(niǎo)能夠提供一體化員工崗位能力提升解決方案，針對(duì)不同部門(mén)、職級(jí)和角色，設(shè)計(jì)專(zhuān)項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃，提升其崗位勝任能力，并且還有多種趣味教學(xué)方式，能夠有效提升員工崗位技能學(xué)習(xí)熱情，挖掘員工潛在能力，激勵(lì)員工成長(zhǎng)。

以上就是關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)課程有哪些內(nèi)容相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢(xún)，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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