杭州電子科技大學教務處官網(wǎng)(杭州電子科技大學教務處官網(wǎng))
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一、急需了解 杭州電子科技大學 有誰介紹下啊
杭州電子科技大學坐落于歷史文化名城杭州市,是一所電子信息特色突出,經(jīng)濟管理學科優(yōu)勢明顯,工、理、經(jīng)、管、文、法、教等多學科相互滲透的高等學校。學校的前身是創(chuàng)建于 1956 年的杭州航空工業(yè)財經(jīng)學校,1958年12月為“浙江電機??茖W?!保?961年4月為“浙江機械工業(yè)學?!?;1965年1月為“杭州無線電工業(yè)管理學?!?;1970年2月由于“文化大革命”,學校改為“國營4509廠(學軍機械廠附廠辦學校)”;1973年5月恢復為“杭州無線電工業(yè)學校”。1980年,經(jīng)國務院批準,設立杭州電子工業(yè)學院, 2004 年更名為杭州電子科技大學。學校先后隸屬于第四機械工業(yè)部、電子工業(yè)部和信息產(chǎn)業(yè)部等中央部委, 2000 年開始實行部省共建、以省管為主的管理體制, 2007 年浙江省人民政府與國防科學技術(shù)工業(yè)委員會共建杭州電子科技大學,是浙江省重點建設的教學研究型大學。建有下沙、文一、東岳和下沙東等四個校區(qū),占地面積 2000 余畝,現(xiàn)有普通全日制在校生 26000 余人,教職工 2200 余人。 建校以來,逐步形成了本科教育、研究生教育、成人教育、高等職業(yè)技術(shù)教育等多種教育層次與形式的人才培養(yǎng)體系,具有招收外國留學生和港澳臺學生資格。學校下設機械工程學院、自動化學院、財經(jīng)學院、管理學院、計算機學院、軟件學院、電子信息學院、通信工程學院、理學院、外國語學院、人文學院、新聞出版學院、成人教育學院、國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學院及獨立學院——信息工程學院?,F(xiàn)有 48 個本科專業(yè),分別隸屬于工學、管理學、經(jīng)濟學、理學、文學、法學和教育學等 7 個學科門類,其中電子信息工程、信息安全、會計學、計算機科學與技術(shù)為國家級特色專業(yè),機械設計制造及其自動化等 6 個專業(yè)為國家管理專業(yè)點,自動化等 2 個專業(yè)為國防特色重點專業(yè)建設點,軟件工程等 6 個專業(yè)為浙江省重點專業(yè),工商管理等 5 個專業(yè)為浙江省重點建設專業(yè);擁有 6 個一級學科碩士授權(quán)點, 31 個二級學科碩士授權(quán)點;具有同等學力在職人員申請碩士學位授予權(quán)和 9 個領(lǐng)域的工程碩士專業(yè)學位授予權(quán)。 2003 年經(jīng)教育部批準成為聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生單位,擁有 1 個博士后科研工作站和 1 個聯(lián)合培養(yǎng)博士點。有 1 個國防特色主干學科、 4 個省重中之重學科、 1 個省高校人文社科重點研究基地、 7 個省重點學科、 7 個部重點學科。
學校教學、科研條件處于同類院校先進水平。有大規(guī)模集成電路設計、系統(tǒng)集成電路設計、電子商務與會計電算化、特種加工、計算機應用技術(shù)、信號與信息處理、電子材料與器件、嵌入式系統(tǒng)與應用等 8 個省部級重點實驗室,設有檢測儀表與自動化系統(tǒng)集成技術(shù)教育部工程研究中心,射頻電路與系統(tǒng)省部共建教育部重點實驗室,通信信息傳輸與融合技術(shù)國防重點學科實驗室 , 有電工電子、計算機兩個國家級實驗教學示范中心及 3 個浙江省實驗教學示范中心,有集成電路設計、軟件產(chǎn)業(yè)等 2 個省科技創(chuàng)新公共技術(shù)平臺。擁有 1 個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、 1 個國家級教學團隊、 2 門國家級精品課程。教學科研儀器設備總值 2 億元,藏書 182 萬冊。學校良好的教學、科研條件為不斷提高教育質(zhì)量奠定了堅實基礎。
在長期的辦學過程中,學校始終堅持正確的辦學方向,走質(zhì)量、規(guī)模、結(jié)構(gòu)和效益等協(xié)調(diào)發(fā)展的道路,致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才,教育質(zhì)量優(yōu)良,在社會上贏得廣泛贊譽,培養(yǎng)了一大批國內(nèi)外 IT 行業(yè)的領(lǐng)軍人物和經(jīng)濟管理界的高級人才。學生在“挑戰(zhàn)杯”、“數(shù)學建?!?、“電子設計”等國內(nèi)外學科性競賽中連創(chuàng)佳績,展示了較高的基本理論和基本技能水平、良好的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。畢業(yè)生基礎知識較扎實,動手能力較強,深受用人單位和社會各界好評,畢業(yè)生初次就業(yè)率和考取研究生的比例在浙江省屬高校中一直名列前茅。
學校大力加強學科建設和科研工作,擁有一支以國家及部省級有突出貢獻的專家和學術(shù)造詣深的知名學者為帶頭人,中青年專 家 教授、博士等教師為骨干的科研隊伍,在眾多領(lǐng)域參與并完成了一系列國家“六五”至“十五”計劃重點攻關(guān)、“ 973 ”、“ 863 ”、軍事電子預研等高科技攻關(guān)和國家、省部基金科研項目,年度科研經(jīng)費逾億元。一批優(yōu)秀成果獲得國家科技進步一等獎、二等獎和國家發(fā)明獎、國家教學成果獎等獎勵,尤其是 2006 、 2007 年,學校獲國家科技進步二等獎 3 項、國家發(fā)明二等獎 1 項、國防科技進步二等獎 1 項,榮獲全國信息產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新先進集體稱號。目前,學校與全國數(shù)百家企業(yè)建立了穩(wěn)定的科技合作關(guān)系,科研工作綜合指標一直穩(wěn)居全國同類院校和浙江省屬高校的先進行列,已成為浙江省培養(yǎng)高級專門人才和科學研究、成果轉(zhuǎn)化的重要基地,取得了良好經(jīng)濟效益和社會效益,有力地支持了學科建設與人才培養(yǎng)工作。
學校具有廣泛的國際學術(shù)交流與合作,已與美國、德國、英國、愛爾蘭、瑞典、白俄羅斯、日本、加拿大、芬蘭等國的多所知名大學及國際企業(yè)、研究機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系,聘請了一批外籍專家、教授來校任教,有計劃地選派教師到國外進修和參加國際學術(shù)交流,深入開展科研、人才培養(yǎng)等合作,每年選拔部分優(yōu)秀學生赴德國、愛爾蘭學習,國際化辦學特點日益明顯。
二、電子科技大學是哪里的
1、電子科技大學是哪里的 電子科技大學 位于四川省成都市高新區(qū)西源大道2006號,該校是以工為主,理工滲透,理、工、管、文、醫(yī)協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性研究型大學。
2、電子科技大學簡介
學校設有清水河、沙河、九里堤三個校區(qū),占地面積4100余畝,擁有館藏豐富的現(xiàn)代化數(shù)字圖書館和一批設施齊備的現(xiàn)代化體育場館。校園四季樹木蔥蘢、湖水碧波蕩漾、建筑典雅厚重,是陶冶情操、讀書治學的佳境。
學校堅持學生為中心、通專結(jié)合,以“價值塑造、啟迪思想、喚起好奇、激發(fā)潛能、探究知識、個性發(fā)展”六位一體為培養(yǎng)理念,致力于培養(yǎng)具有家國情懷、全球素養(yǎng)、知識綜合與集成創(chuàng)新能力,未來能引領(lǐng)學術(shù)前沿、科技與社會經(jīng)濟發(fā)展,堪當民族復興大任的創(chuàng)新引領(lǐng)性人才。學校設有23個學院(部),63個本科專業(yè),其中13個為國家級特色專業(yè),現(xiàn)有各類全日制在讀本科生19800余人,碩士研究生17000余人,博士3000余人。學生就業(yè)率一直保持在96%以上,本科生國內(nèi)外深造率超過2/3,其中出國(境)深造率超過1/5。成電學子遍布海內(nèi)外,以素質(zhì)全面、專業(yè)知識扎實、能力強、后勁足等鮮明特點受到了社會各界和用人單位的普遍贊譽。
學校高度重視學生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng),支持和鼓勵學生積極參與科技創(chuàng)新、文化藝術(shù)和社會實踐活動。學生活躍在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽、“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、ACM-ICPC國際大學生程序設計競賽、全國大學生機器人競賽、全球大學生基因工程大賽、國際大專辯論賽、全國大學生藝術(shù)比賽等高水平賽場上,爭金奪銀,成績斐然,在“中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學科競賽評估”中名列前茅。
學校已建成國家精品在線開放課程等一批國家精品課程、精品教材,擁有國家大學生文化素質(zhì)教育基地,以及國家級實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學示范中心、工程實踐教育中心等20余個國家級教育教學實踐基地和示范中心,獲得一批國家級教學成果獎。
學?,F(xiàn)有2個國家一級重點學科(所包括的6個二級學科均為國家重點學科)、2個國家重點(培育)學科。一級學科博士學位授權(quán)點16個,一級學科碩士學位授權(quán)點28個、二級學科碩士學位授權(quán)點1個,博士專業(yè)學位授權(quán)點4個、碩士專業(yè)學位授權(quán)點12個。設有博士后流動站13個。在第四輪全國一級學科評估中,學校4個學科獲評A類,其中電子科學與技術(shù)、信息與通信工程兩個學科為A+,A+學科數(shù)并列西部高校第一。工程學、材料科學、物理學、計算機科學、化學、神經(jīng)科學與行為學、生物學與生物化學、數(shù)學8個學科進入ESI前1%,其中工程學和計算機科學學科進入ESI前1‰。
學校以“頂天、立地、樹人”為科研工作定位,堅持“開放、聚焦、融合、奮斗”的發(fā)展理念,面向世界科技前沿、面向國家重大需求、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場,努力推進基礎研究與應用研究并重的科技創(chuàng)新格局?!笆晃濉币詠恚萍汲晒@國家級獎勵24項、部省級獎勵302項,發(fā)表SCI/SSCI論文25880余篇,授權(quán)發(fā)明專利5800余項。學校擁有國家級重點實驗室4個,國家工程實驗室4個,國家工程技術(shù)研究中心1個,國家工程研究中心1個,國家級國際聯(lián)合研究中心3個,首批國家專業(yè)化眾創(chuàng)空間1個,省部級科研機構(gòu)49個,4個國家自然科學基金委創(chuàng)新群體、6個教育部創(chuàng)新團隊和1個國防科技創(chuàng)新團隊,7個高等學校學科創(chuàng)新引智基地(“111”計劃)。學校與成都市共同實施“一校一帶”行動計劃,建設高校成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)業(yè)帶,攜手打造中國“西部硅谷”。
學校大力實施“人才優(yōu)先發(fā)展”戰(zhàn)略,現(xiàn)有教職工3800余人,其中教師2390余人,教授630余人。截至目前,我校現(xiàn)有國家級杰出人才總量超過300人,其中中國科學院、中國工程院、歐洲科學院院士等海內(nèi)外院士8人,IEEE Fellow 20人,“*”入選者21人(含青年拔尖人才計劃12人),國家特聘專家162人(含青年特聘專家入選者90人),“*”37人,杰青、卓青、優(yōu)青獲得者36人,國家教學名師4人,國家百千萬人才工程入選者12人,全球高被引科學家18人。
學校大力實施國際化發(fā)展戰(zhàn)略,已與世界70多個國家和地區(qū)的200余所大學、科研機構(gòu)、企業(yè)建立友好合作關(guān)系,同一批國外知名高校簽署了學生交流及聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。在美國威廉瑪麗學院和英國格拉斯哥大學等建立了海外教師培訓基地。與英國牛津大學、倫敦大學學院、美國賓夕法尼亞大學、加州大學系列等世界名校建立長期合作關(guān)系,通過境內(nèi)學習環(huán)節(jié)和境外學習環(huán)節(jié)的有機結(jié)合構(gòu)建了學校國際化人才培養(yǎng)體系。出國(境)交流學生人數(shù)持續(xù)增加,在校期間有海外學習經(jīng)歷的學生比例超過30%,學生長短期留學目的地覆蓋近50個國家和地區(qū)。2010年開始留學生規(guī)模招生,現(xiàn)有1000余名來自全球70多個國家和地區(qū)的長期留學生在校學習。學校每年主辦十余次國際學術(shù)會議,選派大批教師赴海外訪學進修、合作研究和參加國際會議。學校有7個國家級學科創(chuàng)新引智基地,總數(shù)居全國高校前列。學校建立了3個國家級國際聯(lián)合實驗室,并與賓夕法尼亞大學、格拉斯哥大學、新南威爾士大學和都柏林理工大學等建立了若干校際聯(lián)合研究中心。學校積極實施一流伙伴計劃”推進國際化人才培養(yǎng),與英國格拉斯哥大學共建 電子科技大學 格拉斯哥學院;與瑞典皇家理工學院合作舉辦集成電路工程碩士教育項目、與加拿大麥吉爾大學合作舉辦生物醫(yī)學工程-神經(jīng)科學碩士學位教育項目、與美國韋伯斯特大學合作舉辦國際工商管理碩士教育項目、與葡萄牙里斯本工商管理大學合作舉辦管理學博士學位教育項目;與法國蒙彼利埃大學共建蒙彼利埃孔子學院。
電子科技大學 以“求實求真、大氣大為”為校訓,以人才培養(yǎng)為根本,以服務國家、地方經(jīng)濟建設和國防建設為己任,開拓進取,銳意創(chuàng)新,為早日建成******世界一流大學而努力奮斗!
電子科技大學是公辦還是民辦
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杭州電子科技大學信息工程學院在哪里 附準確地址
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三、杭州電子科技大學高二分流后能去嗎?就是成教嗎?跟專科有區(qū)別嗎?
從杭州電子科技大學獲悉,未來兩年內(nèi),該校將停招11個本科專業(yè),分別是:信息工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、應用物理學、海洋工程與技術(shù)、生物醫(yī)學工程、物流管理、市場營銷、環(huán)境科學、經(jīng)濟統(tǒng)計學、編輯出版學、工業(yè)設計。 為什么停招?主要是大數(shù)據(jù)分析“表現(xiàn)不夠好”,表現(xiàn)在以下幾方面: 1、專業(yè)轉(zhuǎn)出率過高:據(jù)介紹,這11個專業(yè)中有4個專業(yè)因“專業(yè)轉(zhuǎn)出率過高”。如海洋工程技術(shù)專業(yè),學生轉(zhuǎn)專業(yè)轉(zhuǎn)出率從2015年的42.31%上升到2016年的70.00%,到2017年轉(zhuǎn)出率高達73.33%。同樣,管理學院的物流管理專業(yè),轉(zhuǎn)出率也從2015年的21.88%上升到2016年的52.94%,再到2017年的60%。杭電教務處處長陳志平認為,連續(xù)專業(yè)轉(zhuǎn)出率過高,是學生依據(jù)自身體驗進行調(diào)節(jié)的結(jié)果,“說明專業(yè)魅力不夠”。 2、分流情況不理想 而這11個專業(yè)中,還有4個專業(yè)是因為大數(shù)據(jù)顯示“分流情況不理想”。如計算機學院的物聯(lián)網(wǎng)工程,學校當初按照大類學科招生,大二時根據(jù)學生自主選擇專業(yè)實行分流,2015年有84人選擇該專業(yè),2016年是65人,到2017年下降到了14人。通信工程學院的信息工程專業(yè),2016年大二分流時有39人選擇此專業(yè),但到2017年,只有4人選擇。計算機學院副院長林菲也認為,學生用腳投票,分流不理想,意味著該專業(yè)不受學生歡迎,有必要作出調(diào)整。 3、就業(yè)表現(xiàn)不夠好 “被叫停”專業(yè)中,也有的是因為“就業(yè)表現(xiàn)不夠好”。如材環(huán)學院的環(huán)境科學專業(yè)的就業(yè)率,2015年、2016年、2017年的就業(yè)率分別為88.89%、90.00%、95.00%,低于全校97.17%、96.90%、96.88%的年度就業(yè)率。
四、大學 航電的三位一體有哪些專業(yè),什么要求。
杭州電子科技大學2012年“三位一體”綜合評價招生簡章
為貫徹落實國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,為深化高校招生考試制度改革,優(yōu)化優(yōu)秀人才選拔機制,結(jié)合自身辦學特色和專業(yè)人才培養(yǎng)需要,經(jīng)浙江省教育廳批準,我校將在2012年開展深化完善“三位一體”綜合評價招生制度試點。選拔錄取工作嚴格按照“公正、公平、公開”原則,堅持標準,寧缺勿濫,選拔優(yōu)秀人才。
一、選拔對象:
思想品德優(yōu)良,身心健康,綜合素質(zhì)較高,具有創(chuàng)新能力和培養(yǎng)潛質(zhì),有一定學科特長或特殊才能的浙江省優(yōu)秀應屆高中畢業(yè)生。
二、招生計劃、批次及專業(yè)
總計劃數(shù)為100名,其中文科20名,理科80名。具體招生專業(yè)、計劃如下表:
科類 批 次 招生專業(yè) 計劃數(shù)
文科 一 批 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 10
工商管理類 10
理科 一 批 電子信息工程類 20
通信工程 20
計算機科學與技術(shù) 20
工商管理類 20
三、報考條件:
具有浙江省2012年普通高等學校招生統(tǒng)一考試報名資格,學業(yè)水平測試5個(含)以上科目為A等,同時綜合素質(zhì)評價均為P等(含)以上的考生,可申請報考。
四、報名方式
1.考生均須通過網(wǎng)上報名的方式提出申請。
2.網(wǎng)上報名時間:2012年3月15日-3月25日。
符合報名條件的學生請登錄杭州電子科技大學本科招生網(wǎng),點擊“‘三位一體’綜合評價招生報名系統(tǒng)”,根據(jù)網(wǎng)上提示的報名流程辦理報名相關(guān)手續(xù),確認無誤后通過報名系統(tǒng)自動生成《杭州電子科技大學“三位一體”綜合評價招生申請表》,直接打印。
3.材料遞交:申請人所有書面材料須以EMS特快專遞方式寄至杭州電子科技大學招生辦公室。具體書面材料如下:
①所在中學校長簽名、加蓋中學公章的申請表;
②蓋有所在中學教務處公章的高中階段各學期成績情況;
③身份證復印件;
④蓋有所在中學教務處公章的高中階段獲獎證書或資格證明材料復印件;
⑤蓋有所在中學教務處公章的學業(yè)水平測試(高中會考)成績、綜合素質(zhì)評價等第證明;
⑥個人陳述(需手寫),內(nèi)容包括自身成長經(jīng)歷及體會、個性特長及取得的成果、進入高校的努力方向及設想等,字數(shù)控制在1000字左右。
4.材料裝訂:將書面申請材料按上述順序裝訂成冊。A4紙標準,裝訂時將申請表作為材料首頁,不需另制封面。
五、選拔程序
1.材料初審:學校對考生的申請材料進行初審,初審通過的考生名單在學校本科招生網(wǎng)上公布。
2.筆試:如通過初審人數(shù)超過招生計劃總數(shù)的5倍,則組織筆試,根據(jù)筆試成績,按招生計劃數(shù)1:5的比例確定進入綜合素質(zhì)評價考核環(huán)節(jié)的人員名單。如通過初審人數(shù)未到招生計劃數(shù)的5倍,則不安排
筆試,所有考生直接進入綜合素質(zhì)評價考核環(huán)節(jié)。
3.綜合素質(zhì)評價考核
綜合素質(zhì)評價考核由兩部分組成。
(1)中學階段在學科競賽、科技創(chuàng)新、語言、藝術(shù)、體育等方面取得的成就。符合以下條件的考生,可獲得素質(zhì)特長分(滿分20分,詳見附件1):
a.學科競賽類:高中階段在全國中學生學科奧林匹克競賽(包括:全國高中數(shù)學聯(lián)賽、全國中學生物理競賽、全國高中學生化學競賽、全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽、全國中學生生物學聯(lián)賽)中獲得省級賽區(qū)競賽三等獎(含)以上。
b.科技創(chuàng)新類:高中階段以第一作者在全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學實踐活動)或全國中小學電腦制作活動中獲得省級三等獎(含)以上,或在全國“明天小小科學家”活動中獲獎;或以第一發(fā)明人取得發(fā)明專利(不含外觀專利、實用新型專利)授權(quán)。
c.語言文學特長類:高中階段以第一作者正式出版文學專著或在全國性作文比賽(包括“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽、全國新概念作文大賽、全國中小學生創(chuàng)新作文大賽、“語文報杯”全國中學生作文大賽)中獲得三等獎(含)以上;或在全國創(chuàng)新英語作文大賽中獲優(yōu)勝獎(含)以上,或在全國中學生英語能力競賽中獲三等獎(含)以上。
d.藝術(shù)特長類(限聲樂、器樂、舞蹈三類):高中階段在省級教育部門舉辦的中學生藝術(shù)賽事中獲個人項目三等獎(含)以上,或參加北京大學全國中學生藝術(shù)周、清華大學全國中學生文化藝術(shù)冬令營并獲得三級(含)以上證書。
e.體育特長類(限田徑、籃球、游泳、羽毛球四項):獲得國家二級運動員及以上證書,或高中階段在省級教育部門、體育部門舉辦的中學生體育賽事中獲前3名,或高中階段在國家教育部、國家體育總局舉辦的中學生體育賽事中獲前8名。(集體項目必須是主力隊員)
(2)面試
面試以考察學生綜合素質(zhì)為主,成績滿分為100分。
考生素質(zhì)特長分與面試成績相加合成綜合素質(zhì)評價考核成績。
綜合素質(zhì)評價考核結(jié)束后,確定入圍考生名單,在學校招生網(wǎng)上進行公示,并報浙江省教育考試院備案??忌赏ㄟ^學校招生網(wǎng)查詢綜合素質(zhì)評價考核成績。
五、錄取辦法
1.入選考生必須參加2012年高考一類科目組考試。錄取批次安排在第一批提前錄取。在填報高考志愿時須將杭州電子科技大學填寫為第一志愿,填報的專業(yè)志愿須在我校公布的招生計劃專業(yè)范圍內(nèi),文理不得跨科填報。
2.入選考生按綜合分從高分到低分進行專業(yè)投檔,擇優(yōu)錄??;高中階段具備相關(guān)選修課程學分或相關(guān)選修課程成績優(yōu)良的,在同等條件下優(yōu)先錄取。綜合分計分辦法(三項成績統(tǒng)一折算為百分制):學業(yè)水平測試成績×20%+綜合素質(zhì)評價考核成績×30%+高考文化分(含模塊分)×50%。
學業(yè)水平測試(高中會考)成績換算如下表:
學業(yè)水平測試成績 5A 6A 7A 8A 9A 10A 11A及以上
成績折算(分) 70 75 80 85 90 95 100
3.若考生志愿填報人數(shù)未到計劃數(shù)的110%,則錄取人數(shù)控制在報考人數(shù)的85%以內(nèi)。
六、相關(guān)時間安排
1.網(wǎng)上報名時間:2012年3月15日上午9:00至3月25日下午16:00;
2.材料郵寄時間:從網(wǎng)上報名時起至3月25日截止(以當?shù)剜]戳為準);
3.學校書面評審時間:3月26日-4月10日;
4.書面評審結(jié)果查詢及綜合測試通知書打印時間:4月11日-4月20日;
5.學校綜合測試時間:4月21日至4月22日;
6.入圍名單公布及綜合測試成績查詢時間:4月30日起。
七、收費標準
報名費:110元/人
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