大學?;盏念伾兄v究嗎(大學?;盏念伾兄v究嗎知乎)
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本文目錄:
一、浙江大學?;蘸x
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1浙江大學的?;辗謨?nèi)外兩圈,兩圈之間的中英文浙江大學字形內(nèi)含著今日之浙江大學已走向世界,1897表示浙江大學的創(chuàng)建年代可追溯至求是書院
浙江大學徽標采用?;罩醒胝钩犸w翔的求實鳥(V形圖象表示展翅飛翔中的求實鳥).寓意著浙江大學師生發(fā)揚"求實創(chuàng)新"的優(yōu)良傳統(tǒng),銳意進取,勇攀科學高峰,代表"浙大"的"求是"精神.
嚴謹治學,銳意進取,勇攀科學高峰,為將浙江大學建設成世界一流大學,為中華民族的偉大復興而努力拼搏的精神風貌
浙江大學?;沾_定時間為1991年1月31日。顏色為浙大藍。
浙江大學,簡稱浙大,坐落于素有“人間天堂”美譽的歷史文化名城杭州。前身是1897年創(chuàng)建的求是書院,是中國人自己最早創(chuàng)辦的現(xiàn)代高等學府之一
浙江大學是一所特色鮮明的綜合型、研究型、創(chuàng)新型大學。根據(jù)2022年9月官網(wǎng)顯示,學校有紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江、舟山、海寧等7個校區(qū),總占地面積6890108平方米,開設13個學科門類,7個學部、39個專業(yè)學院(系)、1個工程師學院、2個中外合作辦學機構(gòu)、7家直屬附屬醫(yī)院,教職工9778人
二、邵陽學院?;沼袔追N顏色構(gòu)成
由藍、紫、白三色構(gòu)成。
學校?;胀庑螢檎龍A,由藍、紫、白三色構(gòu)成。外圓上下分別為中英文校名標識,圓內(nèi)以書本、齒輪、電子運行圖三元素為主體。
學校校旗由大紅綢面、金黃字徽構(gòu)成。校名采用郭沫若手跡(專用字體)居旗面右下3/5位置,?;罩眯C戏健PF斐书L方形,長寬比為3:2;規(guī)格為2880×1920mm;校旗桿套為白色。
大學校訓是大學文化建設的一個重要組成部分,從理論上來說,大學校訓應該通過優(yōu)美凝練的文字表達深刻的文化內(nèi)涵,形象地表達出學校的辦學指導思想、辦學精神風貌。
校訓是校風、學風的集中概括,是對全校師生具有指導意義的行為準則。校訓對激勵全校師生弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),增強榮譽感、責任感,不斷開拓進取,具有特別重要的意義。
作為辦學六十多年的邵陽學院,一批又一批名師在此執(zhí)掌過教鞭,一茬又一茬學子在此深造成長。六十多年來,它育人數(shù)萬,聲名遠揚。如今面對市場經(jīng)濟的大潮,作為一所升格不久的本科院校,更是萬眾一心,為把邵陽學院建設成省內(nèi)外同類高校領先的多科性本科院校而不懈努力。
為進一步激勵莘莘學子弘揚傳統(tǒng),增強師生員工的凝聚力和向心力,學校在廣泛征求意見的基礎上,將“明德求真,共生超越”作為邵陽學院校訓。
我們認為,從語言文字層面來說簡潔凝練,從思想內(nèi)容來說,既反映了邵陽學院的歷史傳統(tǒng)和個性精神,又體現(xiàn)了新世紀大學的理念和培養(yǎng)目標,并合乎社會發(fā)展的前進方向。
以上內(nèi)容參考 百度百科—邵陽學院
三、云南民族大學?;帐鞘裁搭伾?/strong>
藍色為主。根據(jù)查詢云南民族大學的相關資料得知,云南民族大學?;帐撬{色為主的顏色。
1、標識以藍色為主色,與海天同色,寓意學校廣闊的發(fā)展空間。
2、云南民族大學?;盏暮诵膱D案以4個減筆組合型回紋圖案整齊排列組成一個菱形,重復構(gòu)成的方法加深了標識的視覺形象表現(xiàn)力,能起到重復記憶的目的。
四、誰知道北大的校徽是紅色的還是黑色的?
紅色的
如圖
北京大學的校徽由魯迅先生于1917年8月設計完成?!氨贝蟆眱蓚€篆字的上下排列,其中“北字”構(gòu)成背對背的兩個側(cè)立的人像,而“大字”構(gòu)成了一個正面站立的人像。校徽突出一個辦學理念,即大學要“以人為本”。大學,因大師而大,更因大學生而大。也有人說,上面的是學生,下面的是老師,教師就是要甘為人梯;學生站在巨人的肩膀上,就是要青出于藍勝于藍。北大的許智宏校長說,真正的“大”學,學術(shù)之大,責任之大,精神之大,盡在其中。許多畢業(yè)了多年的北大學生回想起來,都不約而同地提到,北大給學子們最寶貴的是“自由獨立,兼容并蓄”的精神。
1916年12月起,蔡元培出任北京大學校長,次年蔡即請魯迅為之設計?;?。魯迅于8月7日將設計完竣的?;請D樣寄交蔡元培,后即被采用。后又曾長期棄用,80年代始重新使用,現(xiàn)使用的北大校徽系以此為基礎修改而成。
魯迅設計的北大?;蒸斞冈O計的這枚北大?;?,其圖案以篆體的“北大”二字構(gòu)成一個圓形,便于制作圓形的徽章。巧妙的是:下面的“大”字像一個人,上面的“北”字又像兩個人,這樣就構(gòu)成了“三人成眾”的意象。又有如一人而背負二人之象,給人以“北大人肩負重任”的想象。在藝術(shù)處理上,這枚徽章構(gòu)圖簡潔大氣,線條流暢規(guī)整,蘊涵豐富。用設計對象的文字構(gòu)成圖案,是徽標設計的常用手法,但高明的設計者用文字構(gòu)成能夠表現(xiàn)徽標內(nèi)涵的圖案。魯迅這枚校徽的設計,就達到了這一境界。
2007年6月13日,北京大學發(fā)布《視覺形象識別系統(tǒng)管理手冊》,正式推出修改后的北大?;諛俗R。修改后的北大標志是在魯迅先生設計的校徽圖案基礎上豐富和發(fā)展而來。北大確定了特定色值的紅色為標準色,并將其命名為“北大紅”。
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